“懒得考清华北大”的女孩子,进了中科大少年班,她的父母是怎样教育的
中科大少年班入学条件
中科大少年班入学条件摘要：一、引言二、中科大少年班的简介三、中科大少年班的入学条件1.年龄要求2.学力要求3.选拔方式四、入学后的培养与支持五、结语正文：一、引言中国科学技术大学（简称中科大）少年班是我国著名的少年英才培养项目，自1978 年创立以来，一直致力于选拔和培养具有杰出学术潜力的青少年。
本文将详细介绍中科大少年班的入学条件，帮助大家了解这一特殊项目的选拔标准。
二、中科大少年班的简介中科大少年班是我国最早成立的少年英才培养项目，旨在选拔和培养具有杰出学术潜力的青少年，为他们提供更好的教育资源和发展空间。
该项目自1978 年创立以来，已成功培养了大量杰出人才，为国家和社会做出了巨大贡献。
三、中科大少年班的入学条件1.年龄要求中科大少年班对学生的年龄有明确要求。
通常情况下，报考少年班的学生需在14-16 周岁之间。
这一年龄要求旨在确保学生具有足够的发展潜力，能够在未来取得更高的成就。
2.学力要求报考中科大少年班的学生需要具备较高的学力。
通常情况下，学生需在初中阶段成绩优异，特别是在数学、物理、化学等理科科目中表现出色。
此外，学生还需通过相关选拔测试，证明自己具备进入少年班的能力。
3.选拔方式中科大少年班的选拔方式包括初试和复试两个阶段。
初试通常包括文化课考试和综合素质面试，主要考察学生的学科基础和综合素质。
复试则主要通过实验操作、研究课题等方式，进一步评估学生的学术潜力和实际操作能力。
四、入学后的培养与支持中科大少年班在学生入学后，会提供一系列优质的教育资源和培养支持。
包括：小班教学、个性化培养方案、丰富的实践机会、国际合作与交流等。
这些举措旨在帮助学生充分发挥潜力，成长为具有国际竞争力的优秀人才。
五、结语中科大少年班作为我国著名的少年英才培养项目，选拔条件严格，但为学生提供了极佳的发展机会。
超常教育是特殊教育 超常儿童不是培养出来的
教育与针对残疾儿童提供的教育一样 ，目的是为了落 实因 在大 多数 孩子 的前 面 ， 对于孩 在 学 校 里 老 师 一 堂课 讲 的 内 容他 世 界 的 好 奇 心 。
１ ０分钟就能搞定 ， 让他坐 ４ ５分钟 岂不是浪费 。 也是对孩子 级纪律的破坏者 。 因为他的优势没有被重视 ． 反而变成 了一 个 问题学生。 超常教育就是 为了照顾这些孩子 的特点而设。
费 ， 是 大 学 办 学 好 坏 的重 要 标 准 ， 为 无 论 是 对 高 校 绩 也 因
存在的一些 问题。 调查表 明，６ ４ ％的博士生导 师同时指导的 所 本科高校 中， 设置博 士生项 目的约有 ２ ０所 ； 目前我 ５ 而
博 士 生每 月 与导 师交 流 不到 一次 ，甚 至 还 有 ３ ％的 博 士 生 ３ ０多 所 。 究 其 原 因 ， 士 点 在 高 校 不 仅 代 表 着不 菲 的 经 １ 博
资料显示 。白 １ ８ ９ ２年我国第一批 ６名博 士研究生毕 效评估 还是 高校排名 上 ，博 士生的培 养数量是 一个重 要 业到现在 ，博 士招 生平均每年 以 ２ ％的速 度增长 。２ ０ 指 标 。 ５ ０８ 年， 我国的博士生规模 已经超过美国 。 跃居全球第一。 中国 有利益 必然有江湖 ， 有江湖就会有猫腻 。据报道 ， 许多
这 样 的 事 例 容 易让 家 长 们 激 动 。于 是 就 想 自己 是 不 是 样 的 判 断 ， 方 面 可 以通 过 咨 询 一 些 机 构 ， 一 方 面 主 要 一 另
也可 以努 力一下 ， 让孩子进入少年班 ， 为超 常儿 童 ， 成 但是 要看 孩子 自己的需 求。如果孩 子对正 常 的学 校教育很 适 切记此等事例不可轻易复制。 超常教育是一种特殊教育。 在很 多人的心 目中 ， 可能以 为只有那些针对残疾儿童的教育才口 特殊教育 ，其实超常
从厌学叛逆到考上北大,这个妈妈只做了三件事!
从厌学叛逆到考上北大，这个妈妈只做了三件事！「只要方法得当，每个孩子都会发光」北京大学，被誉为“中国的哈佛”，这里不仅卧虎藏龙、大师辈出，还是中国培养出亿万富豪和文化学者最多的地方。
两年前我连想都不会想，我的儿子张斌能够进入这里。
2016年，张斌以659分的高考成绩拿到了北京大学的录取通知书，成了他周围同学追逐和羡慕的对象。
然而，就在两年以前，张斌还是一个令我们头疼、让老师抓狂的问题少年：因打架被记过2次、在寝室看黄片被抓1次，谈恋爱、逃课、考试作弊、赌博......反正该干的坏事，他几乎全干过。
不难想象作为家长的我们有多么头痛。
大家劝我时都说：这个孩子其实很聪明，就是因为太懒，整天就知道玩手机，不愿意学，所以成绩才会上不去。
我为了让这个“混世魔王”能有点出息，请过最好的家教、报过最好的辅导班，可这个不成器的孩子，似乎对所有的坏事都有兴趣，唯独对读书提不起任何兴趣，不管我和他爸怎么打、怎么骂、怎么讲道理，他就是一点也不长进。
而张斌最后之所以能考上北大，我想最重要的原因就是当一切方法用尽仍然起不到作用时，我改变了自己，也就是改变了对他的教育方法。
这套方法其实很简单，总结起来就三个步骤，如果您也有过或者正在经历这样的苦恼，不妨试试看！壹从“禁止孩子”到“鼓励和信任孩子”张斌最大的缺点是自控能力差，喜欢玩手机和电脑游戏。
我以前的策略是一旦发现就禁止，可最终的结果往往是：我越禁止，他反而沉溺得越深，甚至会因此和我起冲突。
一个偶然的机会，我看到了一本书，叫《再见，中国式家长》。
书中提到了三个叛逆心理学模型：不溺爱、不禁止、不出尔反尔。
我深受启发，就试图把“啰嗦和禁止”改为“信任和疏导”：不再禁止他使用手机和电脑，给孩子更多自由，让他学会对自己的错误行为负责。
对此，我更是做了大量的调查工作，问了有孩子在国外留学的父母，在外国遇到这样的情况，他们一般会怎么处理？朋友告诉我在国外，很少有学校和老师会禁止学生使用手机，很多发达国家的老师甚至已经开始用手机给学生上课，所以，孩子玩手机并不可怕，可怕的是家长不理解。
一位清华学生家长的育才经验
一位清华学生家长的育才经验【家长不看后悔哦！】【编者按】这里选录一位清华大学学生家长的3篇育才经验，他的儿子从物理国家集训队保送进入清华数理基础科学班。
《引导孩子读书、思考、成长》如今的家庭多是独生子女，孩子没个玩伴，业余时间基本上就在电视和电脑游戏中度过。
而做家长的人，为了使孩子不在今后的激烈竞争中被淘汰，而送孩子去上各种各样的培训班、兴趣班，花钱不说，接接送送费时费力，很辛苦，孩子还不愿意。
其实，还有一种孩子自己教育自己的好方法，这就是——阅读。
阅读是一种主动的学习，养成一种良好的读书习惯，对孩子的将来乃至一生都非常有用。
我从儿子不到两岁开始，每天陪他看一页色彩鲜艳、针对性强的书：母子一起看“婴儿画报”时，配合画面，一个字一个字地指着念。
从最简单的一句话到他喜欢的童话故事，慢慢地，我不在的时候他就会捧着曾经看过的书自己念。
儿子五岁左右，基本可以自己看报了。
我就经常把新闻、奇闻、知识方面的报纸剪下来或复印下来拿给他看，以增强他阅读的兴趣。
很快，我就把自己解放了：儿子看书自觉得过分，反而是我经常要让他休息眼睛。
《哈利波特》刚一出版，我就给他推荐，他只瞄了一眼就再也不回头，我还是自作主张买了回来，寒假我开始读给他听，几天以后，当我没有时间给他念时，他就迫不及待地自己往下看了。
同样，《讲给孩子听的中国历史》也是我刚读了几页就不管了，反过来要他讲给我听。
《趣味数学丛书》儿子更是看了一遍又一遍，我只负责采购搬运回来即可。
我常去广州、深圳出差。
每到一地，都要抽时间光顾一下书城，买来一堆沉重的书籍。
每次人还没到家，儿子已经在翘首以待着他的礼物了。
我还坚持每天抽出不多的时间读书给儿子听，内容五花八门。
一方面让刚作完作业的眼睛得到休息，另一方面让他边听边想象、感受朗诵的艺术，增强注意力的集中。
同时我觉得这也是一种亲子行为。
孩子青少年时期，不仅要长身体、学知识，更是一个世界观逐渐形成、人格逐步健全的过程。
而最终结果的形成，要靠两个字：“学习”。
东莞14岁女生考上复旦 爸爸当年15岁上武大
东莞14岁女生考上复旦爸爸当年15岁上武大
南都讯记者韩成良今年高考第一批本科院校的录取工作已经开始，东莞年仅14岁的女生袁一帆，以（理科）677分的成绩被复旦大学录取。
去年她高二就参加了高考，考了613分，但没能被允许上大学。
昨天，南都记者联系上袁一帆，她说她2001年出生，东莞东城人。
去年高二时报考中科大少年班，当时考了613分，没能被录取。
这个分数已经可以上很多大学了，只是按规定她不能被录取。
今年的高考，袁一帆考了677分，顺利被复旦大学录取，“大一不分专业，我报的是一个自然科学实验班。
”
袁一帆觉得，她能顺利考上复旦，和小学、中学打下良好的基础有很大关系。
不过家人都没有给予特别的教育，一切都很自然。
她从小就透露出会学习的天赋。
小学：幼儿园认字量比同学多、算数的领悟能力也超强，小学因为成绩优异，连续跳级，只读了一、三、五年级。
初中她是在东莞一所中学读的，高一高二去了深圳读书，高三又回到东莞。
因为连续跳级，袁一帆的小学同学今年还在参加中考，而她已被大学录取了。
袁一帆说她不想成为新闻人物，暑假剩下的时间她计划旅游和看看大学即将学习的书，虽然她只有14岁，但已做好准备独自去适应大学的学习生活了。
值得一提的是，袁一帆的爸爸当年15岁就考上的武汉大学，“青出于蓝胜于蓝”这句话用在他们父女身上再适合不过了。
一位优秀高中班主任对家庭教育的理解(1)
一位优秀高中班主任对家庭教育的理解【我们选编的《逆谈家庭教育》的文章，是一位家长完成老师布置的一篇命题作文。
作者唐敏是一名七年级学生的爸爸，也是湖北省宜昌市一中(省示范)一位优秀的高中班主任。
仁者见仁，智者见智。
虽然他的一些观点可能与大潮流相悖，但对我们家长来讲，却有启发和借鉴意义。
】文|唐敏久违的阳光放肆的撒满阳台，这样的天气在湖北宜昌很显然已经很少见了。
我靠在躺椅上正要贪婪的享受这个难得的中午。
女儿从朋友家的小饭桌打来电话，说她的班主任给我布置了一个任务，让我写点有关家庭教育的体会……这个要求是不能拒绝的，一方面，我有责任让孩子知道，你的进步从来就不是从天而降的，都是老师和家长包括你自己刻意追求的结果。
另一方面，作为班主任同行，我也有责任把家校内外的教育衔接做进一步的研究。
今天，这么好的阳光，真的适合说真话……我们的国度，从来就不缺少教育理论，从来就不缺少教育的氛围，家长重视孩子教育的激情，全民高涨。
书店里有关教育理论的书有半面墙，微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论，我们缺少优秀的教育操作者。
独生子女，这个地球上特殊的群体，打败了多少教育理论。
写教育理论的专家，能大胆提自己的孩子，那就是真专家，龙应台就是其中的一个。
但是，为了迎合上一级专家，为了迎合更多的家长，适合更多的人，不得不加以修饰。
孩子的差异性天生都有，无奈我们的家长总想走捷径，不思考，照抄照搬，希望一本万利，这是不行的。
如果有家长不赞同我将要谈的观点，不要攻击我，因为不适合你的孩子，不等于不适合我的孩子。
如果我的观点和你看到的某些书上的不同，也不要攻击我。
毕竟，不是每个优秀孩子的家长都可以写理论的，那么多优秀孩子的家长，其实他们都做了一些平凡的朴实的不值一提的不能上纲上线的具体事情，多和他们接触一下吧。
再完美的理论，不可操作，都是伪科学。
说句大话，社会主义初级阶段，较真科不科学已无多大意义，适用就好，有效就行!写到这，才发现文章还没有标题，标题最伤脑筋，家庭教育——浅谈?感觉故作谦虚，显的俗。
我为什么支持儿子选择中科大少年班
【我为什么支持儿子选择中科大少年班】经过一番波折，在遗憾——坦然——全力准备2016年高考之际，突然就接到了中国科学技术大学的录取通知书，天下掉下了大馅饼，真的是把我们砸晕了。
第一时间心里非常不爽，完全没有惊喜、欣喜若狂的感觉。
但是多了一份纠结。
但经过全面、慎重、深入的了解，最终我们做出了接受挑战、加入科大少年班的决定。
首先，中科大本身是一所一流的好学校，可能与清北在知名度上有一定差距，但“中科大+少年班”的组合，完全可以傲视清北。
所谓：工科看清华，理科中科大。
第二，科大学术环境好，学生保研率高。
科大少年班80%学生都全奖出国（主要是美国）或者保研（尤其在中科院系统），只有极少数本科毕业了。
孩子有了博士学位，可以搞科研搞学术研究，也可以去企业，去创业。
譬如在哈佛大学就有少年班毕业生庄小威、江红雨、牛天华、蔡天西、尹希等担任终身教授，少年班学院还走出了前微软全球副总裁张亚勤，美国贝恩斯坦公司总裁陈一栋，德意志银行中国分行董事、总经理高峰等精英。
第三，少年班都是一顶耀眼的光环，是骄子中的骄子，科大更是把少年班作为自己的名片与亮点，以此与北大清华等抗衡，无论是资源还是资金，都向少年班重点倾斜。
这是我最看重科大少年班的地方，也是少年班要比北清更好的原因。
拥有少年班这个光环，你就拥有了很多资源优势，就更容易接近成功。
第四，科大的培养模式非常人性化，尤其适合于新生。
科大实行2+2培养模式，即：学生进校后先打基础，少年班学生进校后一至二年不分专业，首先集中强化数学、物理、英语和计算机科学等基础教育，课程内容接近相关专业的要求。
同时强调对现代科技前沿的了解和人文素质教育。
一至二年后，再根据学生的兴趣、志向和潜力在全校范围内自主选择专业。
实行在导师指导下的个性化学习鼓励学生制定适合自己的个性化学习计划，在导师的指导下跨学科选修课程，提前选修课程，提前进入科研实验室开展科研实践活动等，也允许学生根据学习情况适当调整学习进程，实行弹性学习。
少壮派第一名保送中科大少年班 学生家长 奥数
少壮派第一名保送中科大少年班学生家长奥数中国科学院院士，物理学家，中国科学技术大学党委常委、副校长。
19XX年X月生于XX省XX市，19XX年考入中国科学技术大学少年班，于近代物理系获得理学学士、硕士、博士学位。
杜XX险些与大学擦肩而过。
19XX年，杜XX初中毕业，父母希望他能读中专，杜XX为了实现大学梦，直接修改了自己的升学志愿，考入XX省天一中学。
19XX年春，16岁的杜XX顺利通过了中国科学技术大学少年班招生的笔试和面试，被直接保送至中国科大少年班。
在中国科大近代物理系，杜XX从学士、硕士一直读到博士。
毕业后，杜XX主要从事量子物理及其应用的实验研究。
20XX年，杜XX当选为中国科学院院士。
回忆年少时光，杜XX从不回避谈论读书的苦，也发自内心地享受全身心投入学术研究的快乐。
在他看来，学习、研究的过程就像在完成一种挑战，既是挑战自我，也是挑战这些难题。
14岁时自己修改中考志愿新京报：小时候的求学经历是怎样的？杜XX：小学时我跳了级，只读了4年。
我父亲当时是小学校长，工作变动比较频繁，因此我小学阶段先后上了5所不同的学校。
虽然频繁转学，但我的成绩特别好，尤其是数学。
19XX年，我初中毕业。
那时中专的录取分数比重点中学的录取分数高，我的成绩还可以，所以父母希望我能够报中专，在填志愿时他们替我选了一个上海的中专学校。
但我心里有个想法，就是希望能够读大学。
14岁的我遵循自己内心的想法，直接修改了中考志愿，选择报考XX省天一中学。
新京报：高中生活是什么样的？给你带来了哪些影响？杜XX：天一中学很早便成立了少年班，挑选年龄合适、成绩优秀的学生因材施教。
19XX年春，天一中学少年班在校内招生。
当时我特别贪玩，没有去参加招生的会议，最终没能上少年班。
好在1984年年底，少年班又再次招生，我在测试中考了第一名，进入少年班。
少年班的授课模式很特别，学生可以跨年级上课，也会将一个课程在较短的时间内教授完毕。
考完都不知道自己参加的是保送考试新京报：就读天一中学少年班时，有哪些让你印象深刻的事？杜XX：19XX年3月，我读高二，老师让我去参加考试。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“懒得考清华北大”的女孩，高考后去了哪里？她父母是怎样做的？高考不是唯一的出路，但却是改变人生最佳途径。
在今天的社会，每个家庭都非常重视教育，父母都知道教育对于孩子是非常重要，不是有一句话不是说知识决定命运，教育改变人生吗。
父母们，都希望自己的子女有出息，家中有一高考学生的话，一家人会把他当作大熊猫一样的爱护。
高考真的万众瞩目，而在高考中能取胜，考进一个自己心仪的学校，那就会成为爸妈茶余饭在村头巷尾向父老乡亲炫耀的资本了，要是能考进清华北大，那就不光是爸妈的脸上有光了，而是一个县的光荣了。
广东少女口吐狂言
能上清华北大是很多人的梦想，但是也有不想上，在广东就一个16岁的少女在高考前说：“懒得考清华北大”，这在别人看来真是狂妄之极，高考成绩出来了，让人大吃一惊。
这个少女叫冼奇琪，冼奇琪的父母为孩子的成长创造非常好的条件，冼奇琪从小就受到系统的教育，非常重视冼奇琪的学习兴趣的培养。
同时还注意培养孩子的学习目标的教育，所以小奇琪从小就一个品学兼优的学霸，学习目标明确，学习兴趣浓厚，还在初中的时候，就对自己的人生有了明确的规划，并为此坚持不懈的努力。
高二那年，冼奇琪打算参加当年的高考，她表示清华北大不是她的目标，她想上的中科大，少年班，这个中科大少年班可不一般，它被称为中国的“麻省理工”在全国招收人数非常少，且有岁数限制，必须
高二以下学生，经过高考取得高分，再经过学校的初试和复试，取得高分，才有资格被录取，其报考难度胜过清华北大。
冼奇琪报考的那一年，在全国只招48人，冼奇琪以663分，超出录取线139分的好成绩，跨了少年班的大门。
要想成功就要找准定位，不懈努力
冼奇琪在15岁的时通过书籍，了解到中科大少年班的信息，通过分析，她觉得少年班的这种培养方式很适合自己，她非常喜欢这种方式。
她为实现自己的目标，总结出了适合自己的学习方法：1、要协调自己与老师的节奏，以自己的节奏为主。
2、要认真阅读课本上录，并根据以往的考题，找出每一个章节的重点。
3、劳逸结合，坚持不懈。
好成绩是父母与孩子共同努力的结果
现在很多父母，为了孩子的成绩真费心费力费钱，见了补习班就报，见了学习资料就买，搞得孩子比大人忙，比大人累，孩子都被学习和成绩压弯了腰，成了小老头，小老太。
他忽略了孩子兴趣的培养，思维能力的开发，他们要的只是分数，可很多时候，却拔苗助长，事与愿违。
冼奇琪的父母是怎么做的呢？他们十分重孩子兴趣的培养与引导，在孩子还小的时候就注意发现的兴趣并加以引导，注意孩子自我管理能力的培养，在这样的家庭气氛成长起来的孩子自然具有很强的独立意识，学习自觉性当然也不必说了。
冼奇琪的父母非常尊重孩子，对孩子的选择只做引导，从不强求，家庭非常地和睦，气氛非常友好，让孩子的潜力得到充分的发挥，这才是家长该做的。
“望子成龙，望女成凤”是天下父母的心愿，但是要想实现这个心愿，我们就要和孩子一起学习成长，学会做家长是培养孩子的第一步。