福州大学土木工程专业(路桥方向)调研总结二
土木工程专业调研报告两篇
土木工程专业调研报告两篇篇一：土木工程专业调研报告1.土木专业就业方向广阔而且形势良好。
2.五种因素影响毕业生的就业行为。
3.具有职业道德和发展潜力的实用性人才最受企事业单位欢迎。
以下是各个结论的具体描述，分析和建议。
一、土木专业就业形势广阔而且形势良好城市建设和公路建设的不断升温度，土木工程专业的就业形势近年持续走高。
找到一份工作对于大多数毕业生来讲并非难事，但土木工程专业的就业前景与国家政策及经济密切相关，其行业薪酬近年更是呈现出管理高于技术的倾向，从而从技术转向管理也成为多数土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。
土木工程专业大体可分为道路与桥梁工程和建筑工程两个不同的方向。
在职业生涯中，这两个方向的职业既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。
总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：1.工程技术方向代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等代表行业：建筑施工行业、房地产开发行业、路桥施工企业就业前景：杭州人才市场的王主任提到：06年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位，而且随着经济发展和路网改造，城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时间内的需求量还将不断上升，再加上路桥和城市设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱和状态，可以说土木工程技术人员有着不错的就业前景。
职业道路：施工员/技术员~工程师/工长、标段负责人~技术经理~项目经理/总工程师年薪参考：施工员/技术员：2万5~3万5、工长：3万~4万5技术质量管理经理：4万5~7万2.设计规划及预算方向代表职位：项目设计师、结构审核员、城市规划师、预算员等代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发公司、交通或市政工程类、机关职能部门等就业前景：各种勘察院对工程设计人员的需求近年持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才，随着咨询行业的兴起，工程预算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新就业增长点。
土木工程毕业实习调查报告2篇
土木工程毕业实习调查报告2篇Investigation report on graduation practice of Civil Engineerin g编订：JinTai College土木工程毕业实习调查报告2篇前言：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：土木工程(标准版)毕业实习调研报告0152、篇章2：土木工程毕业实习报告例文(标准版)篇章1:土木工程(标准版)毕业实习调研报告015院系名称：学生姓名：指导教师：报告土木建筑学院专业班级：土木工程F1001 学号：教师职称：20xx年 2 月 24 日毕业实习调研实习调研报告填写要求1．此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计工作前期内完成，经指导教师签署意见后生效。
2．实习调研报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按学院统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．实习调研报告主要是针对所做的课题进行现场调研，并收集、查阅相关的书籍、资料，同时收集、查阅设计所需的设计规范和标准图集。
报告要求内容应充实丰富，对所做的毕业设计有一定的指导作用（实习调研报告要求附参考资料10篇以上）。
篇章2:土木工程毕业实习报告例文(标准版)【按住Ctrl键点此返回目录】实习单位：实习时间：指导老师：学号：学生姓名：1．实习背景实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
土木专业道路桥梁的实习报告
土木专业道路桥梁的实习报告土木专业关于道路桥梁的实习报告（精选5篇）时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，想必你学习了很多新技巧，感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
可是怎样写实习报告才能出彩呢？以下是店铺精心整理的土木专业关于道路桥梁的实习报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
土木专业道路桥梁的实习报告1一、实习目的学校领导组织这次的认识实习，是帮助我们在接受专业的道路桥梁知识之前，对我们所学的专业有一个初步的了解，让我们接触提前接触一些关于道路桥梁方面的知识。
增强我们以后学习专业课的积极性。
二、实习时间20xx年11月27日三、实习地点1.临沂市连江路（第一段）2.临沂市三和大桥3.临沂市祊河大桥四、实习中所见的路桥1.临沂市连江路（第一段）连江路为临沂的景观路，在绿化设计目标上坚持高起点、高标准、高品位、标志性的现代化城市景观道路。
路第一段现在正在进行修复之中，在施工现场我们通过学校领导讲解与观察，看到路面结构分为三层：面层、基层和垫层。
面层位于整个路面结构的最上层。
它直接承受行车荷载的垂直力、水平力、以及车身后所产生的真空吸力的反复作用，同时还要受到降雨和气温变化的不利影响最大，是最直接地反映路面使用性能的层次。
面层应具有较高的结构强度、刚度和稳定性，并且耐磨、不透水，其表面还应具有良好的抗滑性和平整度。
基层位于面层之下，垫层或路基之上。
基层主要承受面层传递的车轮垂直力的作用，并把它扩散到垫层和土基，基层还可能受到面层渗水以及地下水的侵蚀。
用来修筑基层的材料主要有：水泥、石灰、沥青等稳定土或稳定粒料（如碎石、砂砾），工业废渣稳定土或稳定粒料，各种碎石混合料或天然砂砾。
垫层是介于基层与土基之间的层次，在土基处于不良状态时，如潮湿地带、湿软土基、北方地区的冻胀土基等，应该设置垫层，以排除路面、路基中滞留的自由水，确保路面结构处于干燥或中湿状态。
垫层主要起隔水（地下水、毛细水）、排水（渗入水）、隔温（防冻胀、翻浆）作用，并传递和扩散由基层传来的荷载应力，保证路基在容许应力范围内工作。
土木工程实习报告总结2篇
土木工程实习报告总结土木工程实习报告总结精选2篇（一）土木工程实习报告总结我在实习期间，在某土木工程公司从事了多个项目的实施工作。
通过这次实习，我对土木工程实践的流程和要求有了更深入的了解，并提高了自己的技能和知识水平。
在项目实施过程中，我主要参与了工程测量、预算和施工管理等方面的工作。
我学会了使用测量仪器进行地形测量和建筑结构的测量，了解了测量数据的处理和分析方法。
在预算方面，我学习了如何编制项目预算和材料清单，了解了项目成本控制和管理的方法。
同时，我也参与了工程施工的现场管理工作，包括进度控制、质量检查等。
通过这些实践，我提高了自己的实际操作能力，也加深了对土木工程各个环节的了解。
在实习中，我还学习了一些软件技能，比如AutoCAD和Project等项目管理软件的使用。
这些软件在土木工程实践中具有很大的应用价值，可以提高工作效率和准确性。
通过实际操作，我对这些软件的使用和应用有了一定的掌握，并能够独立完成一些简单的设计和项目管理任务。
总的来说，这次实习让我对土木工程实践有了更深入的了解，提高了我的实际操作能力和软件技能。
通过实习，我也更加明确了自己的职业发展方向，对土木工程实践充满了热情。
希望通过学习和实践进一步提高自己的能力，为将来从事土木工程相关工作做好充分准备。
土木工程实习报告总结精选2篇（二）实习报告总结范文如下：在过去的几个月里，我有幸在一家著名的土木工程公司进行实习。
这段时间给了我很多宝贵的经验和机会，我在实习中得到了很多的启发和成长。
首先，在实习中，我参与了多个项目的设计和施工过程。
通过与团队的合作和指导师的指导，我学到了如何进行土木工程设计，包括绘制图纸、选材料、计算建筑物结构力学等等。
同时，我还了解到了工程施工过程中的一些注意事项和常见问题的解决方法，这对我未来的职业发展非常重要。
其次，在实习期间，我还进行了一些实地调研和数据收集工作。
通过实地观察和测量建筑物的环境条件，我得以认识到土木工程工作者需要全面考虑建筑物周边环境的因素，如土壤状况、地形等。
土木工程专业（道路与桥梁工程方向）就业形势调分析报告
土木工程专业（道路与桥梁工程方向）就业形势调分析报告第一篇：土木工程专业(道路与桥梁工程方向)就业形势调分析报告土木工程专业（道路与桥梁工程方向）就业形势调分析报告随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。
找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。
如何在大学阶段就为“钱”途做好准备，找到正确的职业发展方向呢?木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。
总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：1、工程技术方向代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。
随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。
再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。
年薪参考：施工员/技术员：1.5万～2.5万元；工长：2.5万～4万元；技术质量管理经理：4.5万～7万元；项目经理：5万～10万元专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。
工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。
道路桥梁实习总结范文7篇_道路与桥梁专业实习总结（2）
道路桥梁实习总结范文7篇_道路与桥梁专业实习总结(2)道路桥梁实习总结范文五短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了我们路桥专业知识。
大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。
通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。
以前课本上学的知识都是最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。
但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出瓶颈所在，找到突破口去解决好。
其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
学以致用的另一方面是以小见大。
许多知识、原理往往是解决问题的关键。
其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。
无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。
这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。
尤其是在莆田的工程实习时，给我的感受最深刻。
路桥施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。
印象最深刻的路桥工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。
土木工程专业实习工作总结（通用5篇）
土木工程专业实习工作总结土木工程专业实习工作总结（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
大家知道工作总结的格式吗？下面是小编为大家收集的土木工程专业实习工作总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。
土木工程专业实习工作总结1过这些天的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。
通过亲身的接触，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
一、刚到工地，产生困惑1、在去工地实习之前，已经对工地有一个宏观的认识，但对一些具体环节很困惑，如箍筋的制作，钢筋的绑扎，混凝土试块的预制、基础承台的制作等等只有在现场才能看到。
2、房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。
也都需要在现场才能了解。
3、施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的。
4、xx和xx幢楼的楼板裂纹是什么形状，有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响，产生哪种影响。
5、监理单位通过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系。
也是我的困惑之一。
并寄希望于这次实习会让我茅塞顿开。
二、实习收获，心得体会首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了工地生活。
有了这段时间的锻炼，不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。
还有就是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等。
其次，通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解。
应该说在学校学习的专业知识都是理论上的，与实际还是有点差别的。
在建材大市场二期审图的过程中，结合着图集以及以前听过讲座的经验，反复的研究，使自己的识图能力有很大提高；还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。
让我对房屋的细部构造有了新的了解，知道了房屋的工程量是如何组成的，加深了对书本上概念的理解；在二期工程快开工时，有机会和陶工一起监督施工方复核标高，使我接触了水准仪、全站仪，并温习了一些它们的使用方法；在参与实习工作的过程中，懂得了我们的主要任务就是管理。
土木道路桥梁实习心得
土木道路桥梁实习心得土木道路桥梁实习心得作为一名土木工程专业的学生，我在本学期的暑假中完成了一段为期两个月的实习生涯。
在这段时期中，我有幸参与了一些路径修建、桥梁设计和工地监管的实际工作，以及参与了一些专业培训与课程的学习。
这两个月的实习经验，给我留下了深刻的印象和富有意义的收获。
首先，我深刻地认识到了土木工程工作的丰富性和复杂性。
对于土木工程师来说，每个项目都是一个全新的挑战和机遇。
每个项目都需要考虑到诸多因素，如地势、地质、气象等等。
在参与实际工作的过程中，我发现实际工作中涉及的种种因素，与课堂中所学的理论知识有很大的不同。
许多复杂的问题需要综合考虑，从而制定合理的决策和方案。
其次，我也学会了如何在工作中与他人协作。
土木工程师必须与多个团队和部门密切合作，如合作的建筑公司、政府部门和市场准备团队。
在实际的项目中，我需要了解他们各自的职责和工作任务，才能协同合作进行项目。
在此过程中，我学会了如何与他人有效沟通，如何解决好冲突以及如何进行有效的任务分配和协同合作。
此外，我还学到了一些实际的工程技能和考虑因素。
例如清理会车道、铺设人行道、铺设道路等等。
我也学会了如何从时间、成本、工作量等各个角度考虑和制定工程方案。
这些实际的技能和考虑因素，给我一个了好的实践的指导，对我以后进步的道路非常有帮助。
最后，这个实习的过程给我带来了另一个重要的理解：学习的重要性和要终生学习。
在整个工程中，我不断地认识到自己的知识和技能的不足。
在平时的工作和实习中发现问题，不断进步的过程以及与其他高级工程师之间进行交流与学习，令我深刻地认识到终身学习的重要性和大局的意义。
这个过程刺激了我进一步学习和发现更多领域的动力，我相信只要我一直努力以及好好利用所学的知识与技能，我将会有更加充实和成功的职业生涯。
总结来说，这个实习使我尝到了真正的土木工程界的味道，也锤炼了自己的各方面技能和对未来职业的认知。
谨以此文纪念，希望未来的工作生涯，我都能维持和提高这些学到的本领与经验。
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福州大学土木工程专业（路桥方向）调研总结
为了提升毕业生职业技能和综合素质，在学院的带领下，此次我们5位同学组成了调研团队，来到福建省交通规划设计院，以问卷调查的方式对金融危机下，市场对土木工程专业（路桥方向）人才的需求进行了调研。
通过这次问卷调研，掌握了设计院队土木专业人才需求的基本情况，以及毕业生存在的基本问题。
现就调研情况总结汇报如下：
一、所需求的毕业生的基本情况:
（一）综合素质
调查的数据显示，该单位对毕业生的个人综合素质，如自尊、自信、为人处世诚实正直，擅于团队协作、尊重他人想法，基本的计算机操作能力以及阅读理解、整理能力，是非常重要的。
且创新的精神探索、分析未知领域，拟定计划，评估、检测方案的能力也是比较重要的。
从数据中，我们还可以看出，在综合素质中，对毕业生的翻译工作信函、文件，与外国人进行一般性口语对话的能力不怎么重要。
（二）专业素质
综合素质固然重要，专业知识也不可或缺。
其中，掌握桥梁墩台和基础工程的基本设计原理和设计、施工及检测的方法，掌握桥涵的水文知识，绘制、读识设计施工图、工程地质图的能力，并运用专业软件绘图、计算的能力，以及一些危险地质，边坡稳定，规范要求的计算与检测，是非常重要的。
对道路桥梁等材料的检测设计及施工方法，经纬仪等测量工具的使用也是比较重要的。
根据我们的调查, 我们认为, 目前对土木工程专业人才的素质要求主要有要有扎实的专业基础知识, 能胜任设计、计算等专业技术工作。
要具有与专业知识要求相适应的工程经济学、管理学等方面的知识, 能进行项目评价、决策、管理, 参与工程项目建设的全过程。
要具有建设法规、经济法规等相关的法律知识, 能在国家建设法规、经济法规的框架范围内合法开展工作。
具有自主学习能力, 树立质量、协作、竞争、创新等意识, 具备良好的身体体魄, 奋发向上的精神风貌。
针对目前土木工程专业人才的培养建议：
（一）推进研究性教学，培养学生的创新思维和科研潜质
积极开展教学方法、考核方式的研究与改革，倡导启发式教学和研究性学习，探索专题研究、综合设计等类型的考核方式，引导学生研究性学习、自主学习，发挥学生在学习中的主体地位。
为进一步培养学生的创新思维和科研潜质，设计了课内与课外相结合，融合科研训练课程、科研训练项目与活动、学科竞赛等为一体的本科生科研训练体系，并积极开展科研训练课程及训练项目的建设，研究有利于学生自主学习与科研活动的指导模式。
将研究性的教学元素融入课堂教学、课程考核等各教学环节中。
(二)开发系列扩展实验，鼓励学生主动进入实验室
为进一步提高实践教学的质量及层次，使学生接触先进、高端的仪器设备，开阔视野，了解掌握最新实验及测试方法。
部分实验结合教师的科研课题，使学生通过实验进入了教师的科研团队，接受到科研能力及科研素质的训练。
（三）培养学生自主学习、终身学习的能力
在知识急剧膨胀的时代，大学若仅靠提供的知识是无法保证学生将来能够适应社会发展的，因此大学不仅要教给学生人类已知的知识，还要教会学生如何更新知识，使知识跟上时代的变化。
从教学内容、教学方法的改革到人才培养模式的探索都应基于这样的目标。
总体来看, 土木工程专业综合素质人才可理解为在熟练掌握计算机的基础上, 具备本专业较扎实的基础科学和基础理论知识, 既懂生产技术, 又懂经济
和现代管理, 有市场头脑和相关法律知识, 并具有积极的精神面貌和良好品质的优秀复合型人才。