2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编(文学文本阅读)学生版【精选】
北京市朝阳区2018届高三二模语文试卷包括答案含答案
北京市旭日区2018 届高三二模语文试卷及答案[ 答案 ]北京市旭日区2018 届高三第二次综合练习语文学科测试一、本大题共 8 小题，共 24 分。
阅读下边的资料，达成1— 8 题。
资料一早在 1980 年，将来学家阿尔文·托夫勒便在《第三次浪潮》一书中将大数据称为“第三次科技浪潮的华彩乐章”。
从 2009 年起，“大数据”逐渐成为人们争相谈论的词汇之一。
此刻，不论在自然科学仍是在社会科学的研究项目中，都能看到大数据的身影。
有学者认为对不一样的使用者来说，大数据的价值表此刻不一样的方面：对于投资人和创业者而言，大数据是热点的融资标签；对于大部分互联网公司或工程师来说，大数据意味着对一堆数据进行计算；对于花费者或许互联网用户来说，大数据是商家尽可能收集的跟终端花费者有关的行为数据,,有学者认为大数据的特点主要表此刻以下四个方面：第一，大数据相较于传统数据来说，最大的差别表此刻数据规模上，传统的大型数据集规模一般为 TB级别，而大数据的规模则呈千倍级的增加，从 TB跃升至 PB。
第二，大数据不再是传统的构造化数据，而是包含网络日记、视频、图片和地理地点信息等多种种类的非构造化信息。
第三，大数据自己拥有海量信息，但信息一定经过剖析才能实现从数据到价值的转变，而真切可用的数据可能只有很小一部分。
第四，大数据的收集、剖析及时，流转迅速，能保证大数据的新鲜和价值。
为何人们对大数据这样关注？牛津大学互联网研究院教授维克托·迈尔·舍恩伯格和《经济学人》杂志数据编写肯尼思·库克耶在其合著的热销书《大数据时代：生活、工作与思想的大改革》中指出，大数据时代剖析的信息量好多，在办理个别现象的数据时不用依靠随机采样。
大数据的出现改变了人们的思想方式，它让人们关注有关事物之间的关系，只要知道“是什么”，而不用知道“为什么”。
这推翻了千百年来人类的思想模式，开启了一次重要的时代转型，对人类的认知方式和交流方式提出了新挑战。
2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编-(文言文阅读)学生版
2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编（文言文阅读)学生版2018海淀二模景祐中，审刑院断狱，有使臣何次公具狱。
主判官方进呈，上忽问:“此人名‘次公’者何义?”主判官不能对，是时庞庄敏为殿中丞审判院详议官，从官长上殿，乃越次．对曰：“臣尝读《前汉书》，黄霸字次公，盖以‘霸’次‘王’也。
此人必慕黄霸之为人.”上颔．之.异日复进讞，上顾知院官问曰：“前时姓庞详议官何故不来？”知院官对：“任满，已出外官。
"上遽指挥中书与在京差遣，除三司检法官，俄擢三司判官，庆历中，遂入相.（取材于沈括《梦溪笔谈》）【注释】①上：指宋仁宗。
9．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是(3分）A．刁绎亦不谕．其由谕:告诉，告知B．明年除．馆阁校勘除：任命授职C．乃越次．对日等次职位次：等次，职位D．上颔．之颔:点头，指同意10．下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是（3分)A．其．令可知其．孰能讥之乎B. 乃为一简答之，方．去甚器重者方．召一饭C．或云乃．天章阁待制杜杞也今乃．不读其诗D．乃往见文肃而．问之青,取之于蓝，而．青于蓝11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是(3分)A．遂为之延誉于是为他传扬声誉B．简重少所许可简静持重，(对人）少有称许、肯定C．诗中得无激触否诗中恐怕没有什么地方激发、触动他吧D．盖以“霸”次“王”也大概是因为把严苛的执法放在宽仁的王道之后了12．将下面的句子译为现代汉语。
（7分）①不然,令必健者，能使人不敢慢其命令如此。
②有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以。
13．根据文意概括回答蒋堂和宋仁宗是如何察人的。
(4分）14．请用自己的话回答盛文肃对夏有章的态度前后有何变化，并谈谈你对这种变化的看法.（5分）2018朝阳二模二、本大题共6小题，共24分。
阅读下面的文言文，完成9—14题。
槐里先生传戚澜先生姓王，名杰，字世杰，居秘图湖之后.其先世尝植三槐于．门，自号槐里子，学者因．称曰槐里先生。
北京市西城区2018届高三二模语文试题及答案模板
北京市西城区2018年高三二模试卷语文2018.5本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面材料，完成1～8题。
材料一作为宋代词人中的杰出代表，苏轼开创性地将“豪放”的词风与本属“婉约”的词体统一在了一起。
这种统一，固然离不开苏轼横溢的天才，但当考察苏轼的宦迹行踪的时候，我们会发现：豪放词的出现，无疑受了地域文化的强烈影响；豪放风格与词体的和谐统一，在某种意义上说也是创作者对不同地域文化进行整合的结果。
熙宁七年（1074年）十二月，苏轼到密州任知州，至熙宁九年（1076年）十一月离任。
在密州的两年，苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期，虽然创作数量不如杭州时期多，但这时苏轼开始有意识地追求词体“自是一家”的面目，使自己的作品“一扫绮．罗香泽之态”，在词的创作上真正走向了成熟。
《江城子》（老夫聊发少年狂）、《水调歌头》（明月几时有）等脍．炙人口的名篇就产生于这一时期。
苏轼创作上的这些变化，与密州的民风以及文化传统有着密切的关系。
密州，北宋时属京东路。
《宋史·地理志》说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真，甚者失之滞固”，欧阳修也说“河朔．之俗，不知嬉游”。
并且，由于是孔子的故乡，京东路儒学相当兴盛，“专经之士为多”。
密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。
围猎是密州人生活内容中重要的一部分，苏轼知密州后，便时常参与其中。
密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的。
作为苏轼革新词体的背景，文化氛围、地域民风以及文学传统，这些因素我们不能轻易地忽视。
深沉厚重的儒学传统，会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱；纯朴而“不知嬉游”的民风，也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂．粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动，慷慨悲歌的文学传统，更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。
2018北京东城高三二模语文试题及答案
北京市东城区2017-2018学年度第二学期高三综合练习（二）语文2018.5本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的文字，回答1— 8题。
材料一墨作为书写工具，同时也是重要的文化传承载体，已有几千年的历史。
殷商时代的甲骨文就以石墨、朱砂填色。
汉代纸料发明后，出现了一种以漆烟和松煤制成的丸状墨，这是日后用墨的滥叭。
唐代是文化交流最广泛的朝代之一。
唐末奚超避乱至歙州，见此地多松且质优，新安江水质极佳，因此留在此地制墨。
因墨的主产区为歙州，故得名“歙墨”。
其后奚超之子改进捣烟、和胶的方法，制成了“拈来轻、嗅来馨、磨来清” “丰肌腻理、光泽如漆”的佳墨。
制墨工艺的改进，让书写更加流利，也加快了文化的传播速度。
宋室南渡后，宋墨的制作技艺臻•于成熟。
制墨业的繁荣表现在三个方面：第一，油烟墨的创立，开辟了中国制墨业的新领域。
千百年来，制墨主要以松烟为原料，由于长年累月取松烧烟，致使松树被砍伐殆•尽，新的制墨原料一一桐油烟便应•运而生。
第二，制墨从业人员众多，名家辈出。
宋代制墨名家见诸史册的多达百余人，他们在选料、配方、烧制、用胶、捣杵等工艺方面，都有独到之处。
第三，达官贵人及文人墨客与制墨工匠切磋技艺，促进了制墨技艺的发展。
创造“瘦金体”书法的宋徽宗喜欢墨又懂制墨，他亲自实践，推动了制墨业的发展。
苏轼、陆游、黄庭坚等文人都有过参与制墨的经历。
宣和三年（1121），歙州改成徽州，“徽墨”之名正式谑生，并代代相传，延续至今。
明代徽墨进入了发展的黄金时期。
先进的桐油烟与漆油的制墨方法被广泛应用。
徽墨普遍加入麝香、冰片、熊胆等十几种贵重原料，使墨的质地达到新的水平。
竞争使徽墨在工艺进步的同时也提升了造型设计能力和墨模的雕刻技术。
徽墨呈现出艺术品的潜质，也带动了从事艺术的文化人士投身工艺品创作的潮流。
2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编(诗歌鉴赏)学生版
2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编（诗歌鉴赏）学生版2018海淀二模三、本大题共4小题，共18分。
阅读下面的宋词，完成15-18题。
满江红·送廖叔仁赴阙日近觚棱①，秋渐满、蓬莱双阙。
正钱塘江上，潮头如雪。
把酒送君天上②去，琼玉琚玉佩鹓③鸿列。
丈夫儿、富贵等浮云，看名节。
天下事，吾能说；今老矣，空凝绝。
对西风慷慨，唾壶歌缺④。
不洒世间儿女泪，难堪亲友中年别。
问相思、他日镜中看，萧萧发。
【注释】①觚棱，宫殿的屋角瓦脊。
②天上，指朝廷。
③鹓，古代传说中凤凰一类的鸟。
④唾壶歌缺，《世说新语》中说，王敦酒后咏“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已”，用如意击打唾壶，壶口尽缺。
15．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.开篇想象友人即将赴任的临安，宫殿在阳光照耀下高大壮丽，似蓬莱般令人神往。
B．“正钱塘江上”两句，写江水气势磅礴，银白色的浪花奔涌着向前，极具画面感。
C．下阕开篇四个短句急促有力，“能”与“空”凸显了词人激切、无奈的矛盾心绪。
D.“不洒”两句说的是，莫因离别流泪而难为情，应如世间孩童般真实地表达心意。
16．本词结尾“问相思、他日镜中看，萧萧发”，通过想象离别后的情景来抒发情感。
下列诗句运用了这种手法的一项是（3分）A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）B．欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
（柳宗元《别舍弟宗一》）C．不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
（郑文宝《柳枝词》）D．请君看取东流水，方识人间别意长。
（严仁《鹧鸪天·惜别》）17.本词与下面的诗歌都写送友人赴任，它们表达的情感有何异同？请结合诗句内容加以分析。
（6分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
18．在横线上填写作品原句。
（6分）①本词说“丈夫儿、富贵等浮云，看名节”，屈原在《国殇》中也歌颂了将士们死而无悔的气节：“出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
2018届北京市东城区高三二模考试语文试题及答案 精品
北京市东城区2018—2018学年度第二学期高三综合练习（二）语文本试卷共10页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共10小题，共31分。
阅读下面的文字，按要求完成1-10题。
【材料一】中药命名的文化意蕴“厚朴”是一味中药。
中医药书称其因“本质朴而皮厚”得名。
但这看似简单的药名却实在不简单。
厚，是淳厚的厚；朴，是质朴的朴。
淳厚与质朴是中国人一向赞美的品德，巧妙地落在了一味药草上。
在数千种中草药中，有很多这样粗看自然质朴，细品却韵味十足的药名。
“百合”的意趣医圣张仲景的经典著作《金匮要略》中记录了这样一种病：患病者精神、饮食、行动皆异于常人，沉默少言，欲睡难眠，不思饮食，此为“百合病”。
中医认为这个病多由心神失养，或情致不调等引起。
治疗这个病常用“百合”为主药，以百合地黄汤为主方，在此基础上再根据病情及时调整。
那么，“百合”究竟是什么样子呢？说来没什么稀奇，罗大佑歌中的“野百合”和近年被阿宝唱响的“山丹丹”就是这味百合良药。
娇艳的百合花在山野蓬蒿．中亭亭玉立，其生于地下的鳞茎由近百块鳞瓣抱合而成，古人将其视为“百年好合”的吉兆，花也因此得名。
不过，治疗百合病的不是美丽的花朵，而是那抱合的鳞茎。
百合具有滋阴润肺、镇静安神之功效，在中医看来，精神、情绪上的问题，就要用“百合”去治。
因此，就有了百合病是“因以百合为主药才得名”的说法，百合也有了“因治百合病才叫百合”的另一种得名原因。
中草药中，像百合一样拥有美妙、独特的名字的还有很多。
比如《神农本草经》一书中将一种主治时疾寒热、内补不足的“玉竹”列为上品，但此草并非竹类，它还有个名字叫“葳蕤．．”，有华美之意。
不过，“玉竹”之名更雅。
李时珍说“其叶光莹像竹，其根长而多节”，故名玉竹。
药名的诗情比起西药以化学分析为起点命名的科学和理性，中药本草的命名则大都感性。
有的药名本身就极富诗意，成为可以寄喻．情思的对象。
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北京市西城区2021年高三二模试卷语文2021.5本试卷共10页,150分.测试时长150分钟.考生务必将答案写在做题纸上,在试卷上作答无效.测试结束后,将本试卷和做题纸一并交回.一、本大题共8小题,共24分.阅读下面材料,完成1〜8题.材料一作为宋代词人中的杰生代表, 苏轼开创性地将“豪放〞的词风与本属“婉约〞的词体统一在了一起.这种统一,固然离不开苏轼横溢的天才, 但当考察苏轼的宦迹行踪的时候, 我们会发现：豪放词的由现,无疑受了地域文化的强烈影响；豪放风格与词体的和谐统一,在某种意义上说也是创作者对不同地域文化进行整合的结果.熙宁七年〔1184年〕十二月,苏轼到密州任知州,至熙宁九年〔1186年〕H^一月离任.在密州的两年,苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期,虽然创作数量不如杭州时期多,但这时苏轼开始有意识地追求词体“自是一家〞的面目, 使自己的作品“一扫绮•罗香泽之态〞,在词的创作上真正走向了成熟.?江城子?〔老夫聊发少年狂〕、?水调歌头?〔明月几时有〕等脍.炙人口的名篇就产生于这一时期.苏轼创作上的这些变化,与密州的民风以及文化传统有着密切的关系.密州,北宋时属京东路.?宋史・地理志?说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真,甚者失之滞固〞,欧阳修也说“河朔之俗,不知嬉游〞.并且,由于是孔子的故土,京东路儒学相当兴盛,“专经之士为多〞.密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名.围猎是密州人生活内容中重要的一局部, 苏轼知密州后,便时常参与其中.密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的.作为苏轼革新词体的背景, 文化气氛、地域民风以及文学传统,这些因素我们不能轻易地无视. 深沉厚重的儒学传统, 会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱；纯朴而“不知嬉游〞的民风,也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动, 慷慨悲歌的文学传统,更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬. 而苏轼在密州这一时段的创作,正表达由这一倾向.可以说,是密州特定的文化环境、文化气氛促使苏轼自觉地以豪壮的声调、超越的意识入词,最终使词这种体裁完成了从伶工歌女之歌词向士大夫抒情言志诗体的转变, 词体的疆域也因此而得到了极大的拓展. 所以,要清楚地熟悉词体的革新、转变,地域文化这一背景因素无疑应当引起我们更多的关注.〔取材于吴德岗?地域文化与苏轼词的创作?〕1.以下各项中加点字的注音,不正碉..的一项为哪一项〔2分〕A.绮罗q IB. 脍炙人口ku dC.而朔su oD.月目粉气zh i2.以下关于密州地域文化特点的表述,不符合..文意的一项为哪一项〔3分〕A.当地儒学兴盛,传统深沉厚重.B.密州一带百姓以强悍勇武闻名.C.当地很多人都很看重围猎活动.D.词风豪放能寄托人的政治怀抱.材料二在20世纪中国文学开展史上,特别是在乡土文学中,地域文化对作家创作的影响是非常明显的. 其中,沈从文的地域意识尤为突生,湘西文化特别是少数民族文化对他的创作有着深刻影响；而沈从文那么用自己的作品, 构筑了一个独特的湘西世界.湘西作为一个少数民族、汉族杂居地,其文化内涵是复杂的.少数民族在不断的迁徙开展过程中,有战争、有冲突、有同化、有融合,但依然保持着本民族的民族特性和风俗人情.历代封建王朝对少数民族实行的多是钳制、镇压的政策,少数民族在政治经济及文化生活等各方面都是受歧视的, 是被压抑的群体.而沈从文关于湘西少数民族生活的作品, 能站在少数民族的立场,从人性生发,表现少数民族丰富的情感和对美的追求.他将故土生活与都市生活进行比拟, 清楚地意识到僻地、边城的弱势地位.同时,这也激发他寻觅和展示湘西文化中蕴含着的顽强的生命力量、积极健康的优秀品格和原始粗暴的少数民族生活中凝聚着的发奋向上的民族精神.在沈从文早中期的散文作品中, 他对故土的介绍角度独特而又全面深入.他有意略去当时行政区域的划分, 由屈原而到沅水,由沅水而到川黔交界之处, 突由湘西悠久的历史、楚文化传统和凤凰地理位置的特殊性,然后逐一描绘人的生存状态和地方古朴民风,表达井然的社会秩序和人神共治的情形.除了散文以外,在小说创作中,沈从文也总是用大量的篇幅集中描绘地域文化特征.在其代表作品?边城?中,就专门详细周到地介绍了小城依山傍水的地形地貌、以吊脚楼为主的建筑格局,河岸的景色,小镇的屯兵和形形色色的住户, 然后才进入故事,引由主要人物.沈从文的小说非常重视故事的地域背景,总是不忘表现湘西的人杰地灵和与众不同, 选择最能表达湘西文化精神内核的东西加以表现, 因此也在写作风格上呈现由一种独具风韵的审美形态.沈从文给中国现代文坛带来一股清新自然的山乡野风, 也让偏居一隅、被世人忽略的湘西以一种前所未有的姿态展现在世界面前.他那独特的地方意识和对地域文化的浓厚兴趣、准确把握,是他研究中国社会、剖析中国文化的切入点和有效途〔取材于包晓玲、姚克波?论沈从文与湘西地域文化?〕3.以下与“材料一〞和“材料二〞相关的文学常识,表述有.误的一项为哪一项〔2分〕・A.宋词最初以“婉约〞为正宗,此派代表人物有柳永、李清照等.B.“但愿人长久,千里共婵娟〞,是苏轼?水调歌头? 中的名句.C.?边城?中的小城叫茶崛,小说中的人物有翠翠、天保和傩送.D.作家沈从文的小说代表作有?边城??长河??四世同堂?等.4.以下对“材料二〞内容的理解和分析,不正碉..的一项为哪一项〔3A.沈从文对湘西的少数民族同胞抱有深切的同情和关注.B.沈从文认为,湘西的古朴原始才是最理想的生活状态.C.沈从文对湘西的热爱,使他热衷于表现湘西地域文化.D.湘西地域文化的精神内核在于它的顽强、质朴和积极.5.为表现湘西地域文化,沈从文在文学创作方面做生了哪些努力？请根据“材料二〞的内容加以概括.答由两点即可.〔4分〕材料三文学之有地域性,是一个根本的事实. ?文心雕龙?称北方的?诗经?“辞约而旨丰〞“事信而不诞〞；而南方的?楚辞?那么“瑰诡而惠巧〞“耀艳而深华〞,明确提及地域与文学的关系.论及地域,首先不能回避的当然是自然. 决定人类生活和命运的根本因素,从来就是气候、食物、土壤和地形.北方寒冷枯燥,北方人于是魁伟刚健、勇敢剽悍；南方湿润潮湿,南方人于是温柔细腻,机灵敏捷；秦岭隔开了长江与黄河两大流域,黄河以北以狩猎游牧见长, 黄河以南那么以旱作粗放种植为主,到了长江两岸,水稻的精耕细作蔚然成风, 不同区域孕育由大不相同的历史文化景观. 地域的不同,就有山川形制的不同,就可能产生由不同的族群……复杂而广阔的地域,使中国的地域性既鲜明又丰富驳杂, 从而大有别于世界的其它文明古国.另外,对地域的关注和理解, 恐不能过于集中于山川、气候、物产之类自然因素上, 更要看到自然的背后是沿袭悠久的人文环境,诸如特定的历史沿革、民族关系、人口迁徙、教育状况、风俗民情、语言乡音等.地域对文学的影响,必然通过地域文化而起作用.越是后来,人文环境对文学的影响就越是复杂与深刻,这便是齐鲁文化、吴越文化、荆楚文化、巴蜀文化、陕秦文化、三晋文化、燕赵文化、闽台文化、岭南文化、客家文化、关东文化等说法的由来. 如果说,地域文化影响并决定该地域族群生存开展的精神和品格, 那么,它也顺理成章成为文学重要而深厚的源泉.地域、自然、文化和文学的关系,归根结底是一个互动、碰撞、融合的复杂过程；但在今天,不管怎么强调地域性对于文学的意义都不为过. 一方面,假设是论及文学及其价值, 人们有理由首先关注文学中浸染着的地域性灵魂；另一方面,假设是开掘文学中带有的普遍性意义,人们也一定需要借助地域特征去作表达和阐释.在全球化和互联网几乎抹平并且遮蔽了所有地域特征的时代,这既是文学抗拒同质化的唯一途径, 更是文学保持其源源不断的生命力的不二法门.〔取材于何志云?谈文学的地域性：地域文化决定族群的精神和品格?〕6.以下对“材料三〞的理解和分析,符合原文意思的一项为哪一项〔3分〕A.?诗经?和?楚辞?的最大差异在于南北方文化不同.B.南北方的气候条件对人的性格形成起着最关键的作用.C.地域文化决定了文学作品的风格以及作者的精神品格.D.在今天,文学抗拒同质化要靠强调自身地域性来实现.7.根据上述三个材料,简要说明“地域文化〞这一概念中所包括的要素.〔3分〕8.材料三结尾处说：“假设是论及文学及其价值,人们有理由首先关注文学中浸染着的地域性灵魂.〞你在哪位作家的作品中关注到了其中的“地域性〞？请结合具体的作家作品谈谈你的熟悉.〔4分〕二、本大题共6小题,共20分.阅读下面的古文,完成9〜14题.【材料一】姚崇尝有子丧,谒告十余日,政事委积..,卢怀慎不能决, 惶恐入谢于上.上日：“朕以天下事委姚崇, 以卿坐镇雅俗耳.〞崇既由,须臾,裁决俱尽,颇有得色,顾谓紫微舍人齐浣曰:“余为相,可比何人？〞浣未对,崇日：“何如管、晏？〞浣日：“管、晏之法虽不能施于后,犹能没身.公所为法,随复更之,似不及也.〞崇日：“然那么竟如何？"浣日：“公可谓救时之相耳.〞崇喜,投笔日：“救时之相,岂易得乎！〞怀慎与崇同为相,自以才不及崇,每事推之,时人谓之“伴食宰相〞.臣光日：昔鲍叔之于管仲,子皮之于子产,皆位居其上, 能知其贤而下之,授以国政,孔子美之.曹参自谓不及萧何, 一遵其法,无所变更；汉业以成.夫不肖用事..,为其僚者,爱身保禄加从之,不顾国家之安危,是诚罪人也.贤智用事,为其僚者,愚惑以乱其治,专固以分其权,娼嫉以毁其功,愎戾以窃其名,是亦罪人也.崇,唐之贤相,怀慎与之同心戮力, 以济明皇太平之政,夫何罪哉！〔取材于?资治通鉴?〕【材料二】唐卢怀慎,清慎贞素,不营资产.器用屋室,皆极俭陋. 既贵,妻孥尚不免饥寒,而于故人亲戚散施甚厚.后为黄门监兼吏部尚书, 卧病既久,宋璟、卢从愿常相.与. 访焉.常器重璟及从愿,见之甚喜,留连永日,命设食.有蒸豆两瓯、菜数茎而已,此外脩然无办.因持二人手谓日：“二公当出入为藩辅,圣上求理甚切,然享国岁久,近者稍倦于勤, 当有小人乘此而进,君其.志之.〞不数日而终.疾既笃,因手疏荐宋璟、卢从愿、李杰、李朝隐.上览其表,益加悼惜.〔取材于?明皇杂录?〕9.以下语句中,加点词的解释不正确的一项为哪一项〔3分〕• • •A.须臾,裁决俱尽俱：全都.B.顾谓紫微舍人齐浣日顾：回头.C.以洗明皇太平之政济：救济.D.近者稍倦于勤稍：渐渐.*10.以下各组句中加点词的意义和用法,不相同的一组是〔3 • • •分〕A.自以才不及崇/皆以美于徐公• •B.爱身保禄而.从之/青,取之于蓝,而.青于蓝C.宋璟、卢从愿常相与访焉./犹且从师而问焉. D,上览其表,益加悼惜/ .今其智乃反不能及.〔只是想〕让您安坐而对雅士俗人起镇抚作用罢了.B.崇日：“然那么竟如何？〞姚崇〔又〕问道：“那么到底我是什么样的宰相呢？〞1 . 一遵其法,无所变更.完全奉行萧何制定的法度,没有变化或修改的内容.D.不顾国家之安危,是诚罪人也.没有顾及到国家的平安和危险,确实是有罪的行为.请把材料一中画波浪线的句子译成现代汉语.〔4分〕 能知其贤而下之,授以国政,孔子美之.14 .当时有人称卢怀慎为“伴食宰相〞,含有说他是“吃闲饭的宰相〞的意思.司马光那么对此发表了不同的看法.结合两那么材料,简要谈谈你对卢怀慎为相的熟悉.〔4分〕三、本大题共5小题,共22分.阅读下面的唐诗,完成 15〜19题.渔翁① 柳宗元渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹.烟销日由不见人,就乃②一声山水绿.回看天际下中流,岩上无心云相逐.【注】①此诗作于诗人被贬为永州司马时期.②软 乃：指渔歌,一说指摇橹声. 11. 12. 以下语句中,加点词语的解释不正项A.谒告十余日,政事委限B.夫不肖用事C.宋璟、卢从愿常相与 访焉D.公当由人为藩辅 以下对文中语句的理解,不符合., A.以卿坐镇雅俗耳.的一项为哪一项〔3分〕 委积: 用事: 相与: 由入: 聚积,堆积执政,当权互相,交相 指由将入相 文意的一项为哪一项〔3分〕 13.15.对这首诗的理解和赏析,不正顺..的一项为哪一项〔3分〕A.这首诗以时间为序,描述了渔翁的活动：夜宿晨起,汲水燃竹,日由打渔.B.三四句的描写内容,既有自然景色,又有人物行踪：渔翁不知何时已离岸.C.日生之后,“软乃一声〞打破了山水的宁静,诗歌的感情也由消沉转入昂扬.D.苏轼说“子厚晚年诗极似陶渊明〞,此诗与“采菊东篱下〞一诗风格正相似.16.下面诗句与“回看天际下中流,岩上无心云相逐〞中央境不相同的一项为哪一项〔3分〕A.彳亍到水穷处,坐看云起时. 〔王维?终南别业?〕B.垂钓坐磐石,水清心亦闲. 〔孟浩然?万山潭作?〕C.渔翁持鱼扣舷卖,炯炯绿瞳双脸丹. 〔陆游?渔浦?〕D.钓罢归来不系船,江村月落正堪眠. 〔司空曙?江村即事?〕17.诗人借渔翁这一形象表达了自己怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析.〔4分〕18.同样是写渔夫,明代的孙承宗有?渔家?诗写道：“呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊.画家不识渔家苦,好作寒江钓雪图.〞相较于柳宗元的?渔翁?,你更认同哪一种渔夫形象？简要说说你的理由. 〔4分〕19.在横线处填写作品原句. 〔8分〕化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种现象. 如?渔家?一诗中“好作寒江钓雪图〞就是化用了柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪〞.而柳宗元的?渔翁?中“岩上无心云相逐〞句,也有化用陶渊明?归去来兮辞?中① “, 〞两句的痕迹.再如王安石的?桂枝香? 中“至今商女,时时犹唱后庭遗曲〞,化用了杜牧?泊秦淮? 中的两句诗：②" , 可谓：自古人入, 又古人由,翻意由新,从而不断有新境界.既然渔夫是古代诗文中常见的意象,伴随渔夫的“渔歌〞也就常常为文人所青睐.比方?岳阳楼记?中“浮光跃金, ③, ,此乐何极〞,表达了面对明丽之境的欢乐；而?滕王阁序?中④“ ,响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒,"既传递由身临其境一般的深切感受,又仿佛状写由一种难以用文字刻画的情境,虚实结合,妙不可言. 四、本大题共6小题,共24分.阅读下面的作品,完成20〜25题.迷失头发稀少,却梳得纹丝不乱,抹了发蜡后飘生的是雪花膏的香味,两个肿眼泡像熟透了的柿子, 短袖衬衫扎在藏青色的长裤里,那只仿猪皮的人造革包仿佛不肯松手似的握得好紧, 不晓得里面装了些什么.这是“丁老七〞给我的第一印象.他也就五十岁由头的年纪, 乍看上去,一副基层领导的派头. 我是在陶瓷厂的包装车间见到他的, 此时,刚打响上班铃.许多先他进厂的老同事都跟他打招呼：“丁老七,眼睛都睁不开啦！〞而其他人那么称他为“老七师傅〞,或叫他“丁师傅〞.然后,大家叽叽喳喳,说东讲西,一天的工作就宣告开始了.“丁老七〞方才还在挤眉弄眼和大家开玩笑, 转眼间,像变魔术一般,就换上了白色围裙,坐上了绞草凳.我注意到, 他的那双手与众不同, 巴掌极宽大,像蒲扇,如胡萝卜样粗的手指已经变了形,想来定与职业有关. 他绞草动作之熟、速度之快,令我目不暇接.按镇上民间的叫法,陶瓷包装称之为“绞草〞.几乎所有瓷器都是用稻草来包装的, 故在每年的秋收后,便可见到远乡四邻的农民一车车将禾秆运到镇上来卖钱. 通常绞草的程序并不复杂,以包碗为例：十只为一摞,先做草把子,把碗理整洁置于草把子上,用草结两头扎紧,再用禾秆卷筒,又扎一次较宽的草结,起到美化效果,最后用蔑打几道箍,别上写有品名等级的标识,便算完了.手艺好的师傅绞的草, 无论怎么扔都不散,就是从二层楼高丢下去,里面的瓷器也准保不会破损, 简直是不可思议的神. 一直以来,绞草师傅是受人尊重的, 颇有几分威风.更何况,彼等前辈里还生了个在镇上赫赫有名的郑子木,此公在清嘉庆年间为争取绞草工人的生存待遇, 视死如归地穿戴起衙门大堂上烧得通红的铁靴铁帽, 用生命换来罢车间主任对我说,“丁老七〞是包装界响当当的一号人物, 早在六十年代技术等级评定时, 最高级为八级,他就评上了七级半.于是,大家都不叫他的大名, 直接就叫他“丁老七〞 了. 他的徒子徒孙加起来数都数不清. 逢年过节,照行规,徒弟们 都会买些烟酒糕点上门去孝敬自己的师父.尤其是在过年时, 徒弟们前脚跟后脚地去拜年,他老婆酒糟冲鸡蛋都忙不过来.在那个漫长的夏天,作为厂团委的桂点单位, 我天天都去 包装车间,一来二去,我与“丁老七〞混得滚熟,中午吃饭就 端碗过去陪他闲扯.直到那时候,我才弄清楚陶瓷行业分工细、派别多,干绞 草这行的属杂帮,以南昌人为主. “丁老七〞才八岁便入了这一行,从南昌乡下到镇上时, 连草结都打不紧,要不是师父庇 护,早被老板赶跑了. 一个八岁的小孩讨口饭吃实在艰难,好 在他勤快,肯吃苦,绞草行的活做了个遍,最后没有哪样不懂、 哪样不通.师父师娘都喜欢他,师满后按规矩本可另立门户, 他却情愿留在师父身边打下手, 领的钱不多,但他倒心甘情愿. 后来师父做了老板,他也没离开.“不跟你吹牛,我是跑过大码头的. 〞他炫耀地说.他把 橱里的那只仿猪皮的人造革包拿由放在腿上, 取了一个信封由 来,从里面倒由几张发黄的黑白照片, 都是在上海、武汉等地 的留影.照片里的“丁老七〞穿戴齐整,一幅风华少年的姿容. 在把信封放回包里时,他又掏由“劳动模范〞奖章、“先进生 产者〞奖状,还有一本?毛主席语录? ,翻看扉页,上面有赠 送者的签名.“丁老七〞得意地说“不晓得他是哪个吧？跟你 说,原来他是我们厂的军代表,好有名,老八路,后来调去北 京了！〞掰着指头算算,“丁老七〞在这一行干了四十多年.在他 的职业生涯里,最生风头的就是为前来厂里 ① 的首长哀 演.那次他把餐具、茶具、酒具等大大小小、形态不一的物件混在一起包,不到半个钟头就完成了. 然后,他让两个徒弟将 包好的这一桂瓷器从一米多高向下丢,摔在地上,然后开包 ②—,竟无一件工胜利,也为这个行业刷了金.系一条白围裙,以示永久的祭奠从那以后,全镇的绞草工人都破损.首长竖起大拇指,直夸他技艺高超.“丁老七〞一讲起这段,便摊开来与众不同的一双宽大巴掌, 眯着一对肿眼泡,沉醉在昔日的荣光中.可到后来,“丁老七〞竟然被废了.听说陶瓷包装实行革新,用纸箱、泡沫取代禾秆,打包机、泡沫板占据了包装车间的显眼位置.“丁老七〞对此极为排斥,添了许多无名之火, 上班后他甚至连看都不看一眼那种叫设备的庞然大物, 他钟情的是禾秆,是蔑条.好多人都劝他要看开些,要跟上时代,英雄总还会是英雄.可他不为所动,鼻子一哼,说“老子不做了！〞于是跑到厂劳资科办了买断工龄手续,自己选择了下岗.那之后我再也没有在厂里见到过“丁老七〞.又过了几年,我在镇上报社门口看见一个保洁员, 穿了件环卫工人的黄红相间的马甲、口袋里插了瓶农夫山泉. 可瓶里装的是自泡的茶水, 泛着啤酒样的泡泡. 那人左手拎着可翻动的垃圾箱、右手握把夹垃圾的铁火钳、时不时停下脚步里一眼擦身而过的车水马龙,目光游离飘忽、木讷呆滞.乍一眼、我几乎没有认由这是曾经熟识的“丁老七〞.〔取材于梅坚?瓷器人物?〕20.将以下词语依次填入文中横线①、②处,最恰当的一组是〔2分〕A.考查检查B.视察检查C.视察检验D.考查检验21.以下对作品的理解和分析,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.“丁老七〞给作者的第一印象并不好,在作者看来他“一副基层领导派头〞,官腔十足,缺少工人的朴素与热忱.B.“丁老七〞并不是丁师傅的本名,人们之所以这么称呼他,是在表达对丁师傅高超的“绞草〞技艺的钦佩与赞许.C.陶瓷厂用纸箱、泡沫代替禾秆,用打包机取代“绞草〞工人纯手工劳作,这场包装革新遭到了“丁老七〞的抵触.D. “丁老七〞从受人尊重的绞草师傅变为一名环卫工人,对“丁老七〞这一人生际遇,作者的情感是比拟复杂的.22. “丁老七〞这一人物形象具有怎样的特点,请结合作品内容简要分析.〔4分〕23.作品结尾处对“丁老七〞的描写在内容上有什么作用？〔5分〕24.请结合作品内容谈谈题目“迷失〞的含意. 〔4分〕25.随着时代的开展,很多“老行当〞〔即传统的手工技艺劳动〕现在已经很难看到了.请结合作品内容谈谈你对这些“老行当〞生存开展的看法. 〔6分〕五、本大题共2小题,共60分.26.微写作.〔10分〕阅读下面材料,从后面三个题目中任选一题,按要求作答.不超过150字.某市开展交通违法行为整治, 在媒体开设“曝光台〞栏目, 以照片配文字的形式曝光了12位在交通路口闯红灯的行人, 并将其正面头像放大.一时间舆论四起,民众议论纷纷.①经过设置红绿灯的路口,我们日常生活中经常要面对. 你一定也有印象深刻的某一次,请用一段文字描写当时的情境.②写一段议论性文字,就上述某市交通违法整治行动中的这一举措发表自己的见解.③针对上述材料,以“珍重〞为题,自选角度,写一首小诗.27.作文.〔50分〕从下面两个题目中任选一题, 按要求作答.不少于700字,①“身在曹营,心在汉〞“世界很大,我想去看看〞“人, 诗意地栖居〞……无论在身体上或精神上, 我们常有“不在此地〞的际遇或憧憬.请以“生活在别处〞为题作文.可议论,可表达,可抒情,文体不限.将题目抄写在做题卡上.②“众人皆醉我独醒〞“要知松高洁,待到雪化时〞“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那磁石一般的向心力当必然长在〞……个人或社会生活中,总有我们最后凝视到的人或事物.请以“至少还有你〞为题,写一篇记叙文.将题目抄写在做题卡。
2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编(文学文本阅读)教师版
2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编(文学文本阅读)教师版擦黑，儿子回到了村子，脚步声响亮，震得路边的桃花纷纷飘落。
狗听到声响也开始狂吠。
___靠在墙上，眯着眼睛看着儿子走近，没有起身也没有说话。
儿子看到父亲后，轻声地走到他面前。
儿子掏出一支香烟递给老铁。
夕阳的余晖像被顽皮的孩子涂抹上锅烟，黑麻麻的。
(A)老铁看不清烟盒上的字，正犹豫着，儿子说话了：“这是___的，十元一盒，我抽得起。
”___这才笑了一下，接过香烟。
儿子绷着脸也露出了一些笑容。
你知道为什么村里的狗会咬你吗？”老铁抽了一口烟，问道。
儿子确实没有想到这个问题。
他经常回家，所以狗不应该咬他。
但今天却出现了这个问题。
因为你不合群，你的心没跟这儿接地气。
”老___眼看了看儿子身上的衣服，儿子心里“咯噔”一下。
他穿了一套崭新的西装，还特意打了条领带。
难道我不能穿好衣服吗？”儿子有点不服气。
当然可以，但要看场合。
你回到自己的家，这种打扮，狗就觉得你变了，难免会咬你。
”儿子不屑地哼了一声。
不信，把这套衣服换上，再走出去试试。
”老铁指指墙角，那里有一堆渔具，渔具上面放了一套普通的农家衣裤。
儿子非常不情愿地脱下西装。
“你让我回来是为了让我穿这套衣服吗？”当然不是。
我们去捕鱼吧。
三月桃花开，鳜鱼肥，谁不馋呢。
”儿子心里又是“咯噔”一下，乖乖跟着___往村外走去。
你还别说，这次狗见了他们，一个也没有龇牙咧嘴。
路上，有村民打招呼：“___，去哪儿？”儿子惯性张开嘴，想回答，但发现自己错了。
___说：“我们去河边抓点鳜鱼。
”村民笑着说：“你还需要鳜鱼吗？说一声，我们都会送给你。
”___说：“不了不了，自己捕的才香。
”听到这话，儿子感到有点尴尬。
他们走到河边时，天已经完全黑了，只有两个烟头忽明忽暗。
这条小河从山崖子里流出来，水清藻绿，是村里的命脉。
___退休后，不愿待在城里，回到老家义务当起了这条小河的巡逻员。
他不允许别人砍树，更不允许别人使用电(药)捕鱼。
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2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编（文学文本阅读）学生版2018海淀二模四、本大题共6小题，共23分。
阅读下面的小说，完成19-24题。
桃花流水鳜鱼肥擦黑，儿子回来了，脚步把村前的小路踩得啪啪响，震得路边的桃花落了一地。
狗，跟着就狂吠起来。
老铁倚墙而坐，眯着眼，瞅着渐行渐近的儿子，不起身，也不吭声。
儿子自是瞧见了爹，忙放轻脚步，来到老铁面前，立住。
儿子掏出烟，递给老铁一支。
夕阳的余晖像被顽皮的孩子涂抹上锅烟，黑麻麻的。
(A)老铁看不清烟盒上的字，正犹豫着，儿子说话了：“双喜的，十元一盒，我抽得起。
”老铁这才笑一下，接了。
儿子紧绷绷的脸上也绽开些笑容。
“知道村里的狗为啥咬你不？”抽口烟，老铁问。
这个，儿子确实没想到。
按理，他是经常回来的，这狗不应该吠他才对。
可今儿个怪了。
“因为你不合群，你的心没跟这儿接地气。
”老铁乜斜一眼儿子身上的衣服，儿子心里“咯噔”一下。
这是套崭新的西装，为此，他还特意打了条领带。
“难道我就不能穿好衣服？”儿子有点不服气。
“当然可以，可要看在啥场合。
你回到自己的窝，这种打扮，狗就觉得你变了，能不咬你？”儿子不屑地哼了一声。
“不信，把这套衣服换上，再走出去试试。
”老铁指指墙角，那里有一堆渔具，渔具上面放了一套普通的农家衣裤。
儿子极不情愿地脱下西装。
“你火急火燎让我回来，不是为了让我穿这套衣服吧？”“当然不是。
走，跟我捕鱼去。
三月桃花开，鳜鱼肥着哪，谁不馋呢。
”儿子心里又是“咯噔”一下，乖乖跟着老铁往村外走。
你还别说，这次狗见了他们，没一个龇牙咧嘴的。
路上，有村民打招呼：“王书记，去哪儿？”儿子习惯性张开嘴，想答，却发觉自己错了。
老铁说：“走走，去河边抓点鳜鱼。
”村民笑：“你还缺鳜鱼吃，言一声，都往你家送。
”老铁说：“不了不了，自己捕的，那才香。
”听到这话，儿子脸上火辣辣的。
走到河边，天已完全黑透，只有两根烟头忽明忽暗。
这条小河从山崖子里流出来，水清藻绿，是村里的命脉。
老铁退休后，不愿待在城里，回老家义务当起了这条小河的巡逻员。
他不许别人砍树，更不许别人电(药)鱼。
有人偷偷做了，他就追到人家屋里去，坐那里不走。
直到那人拍着胸脯保证下不为例，他才离开。
遇到特别有困难的家庭，他走时，会悄悄放下一些钱。
渐渐地，这条小河日益丰腴起来。
儿子少年时期，多次跟老铁来捕过鱼。
他最爱吃的就是鳜鱼，那肉细嫩鲜美，脆香可口，素有“席上有鳜鱼，熊掌也可舍”之说。
也因此，儿子对捕鱼这套程序了然于胸。
他们找了个小汊沟，开始挖窝。
窝子挖得越深，留下来的鱼将越多。
老铁操走锹，儿子说：“我来吧。
”老铁想了想，说：“也好，这大黑天的，你一个人干活，我帮你瞅着，也省得跑偏了路数。
”儿子咂咂嘴，觉得老铁话里有话。
于是，赶紧换个话题：“爹，你知道不，我今晚还有一件重要的事要办呢！”“知道。
”知道？儿子心里一惊，不再言语了，把浑身的力气全使在锹上。
不一会儿就汗流浃背，手掌上也磨出两个水泡。
不过，儿子不敢吭声。
他知道，老铁正紧紧盯着他呢。
窝子挖好了，星星也撒满天空。
儿子看看手机，已快十点了。
儿子有些焦急。
老铁说：“干什么事非要等到这个时候？今晚就陪我抓一夜的鱼。
”【甲】黑暗中，儿子感觉老铁的双眼像X光，自己内心那点雾霾被照得紧缩一团，不敢放肆。
老铁在汊沟上游放水，儿子便拿起兜兜网扎在窝子后面，这样可把往下游逃窜的鱼挡回窝子里。
做好这一切，父子俩边休息边聊天。
再过两三个小时，等露水全下来，鱼儿抢食吃，就可收网了。
老铁说：“你跟我说说话。
”儿子说：“说啥呢？”老铁说：“说啥都可以。
”儿子像哑巴一样，好半天都没吭声。
老铁说：“要不，我给你唱个歌？”儿子扑哧笑了：“你给我唱歌？”老铁说：“对啊，就是你小时候，我教你的。
来，我唱，你也跟着唱。
”也不管儿子同不同意，老铁就唱了：月光光，照池塘。
骑竹马，过洪塘。
洪塘水深不得过，娘子撑船来接郎。
问郎短，问郎长，问郎此去何时返……老铁唱着唱着，儿子就接上了。
【乙】父子俩一块儿唱，唱得蛙鸣虫叫，草木散香。
露水下来了，好大。
父子俩起网，从窝子里打捞起一兜篓鱼。
有鲢子、鲫鱼、白条、草棍，最多的是鳜鱼。
老铁看看鱼。
这个，小了，放吧。
那个，正长呢，也放了。
儿子看看老铁，忽然什么都明白了。
提起兜兜网，走到河边，全放了。
老铁像孩子一样呵呵大笑。
趁老铁不注意，儿子掏出手机发出一条信息：今晚活动取消，今后这样的活动也不许再搞。
发完，儿子陪着老铁一起笑。
远处，传来几声狗叫，友好且悠长。
老铁说：“走吧，回家。
再不回，它们就会跑来接我了。
”(取材于肖建国同名小说) 19．下列对句中画线词语的解说，不符合文意的一项是（3分）A．双喜的，十元一盒，我抽得起。
儿子强调烟是自己买的，让父亲放心地抽。
B．这是套崭新的西装，为此，他还特意打了条领带。
，儿子刻意打扮自己，说明非常重视晚上的活动。
C．听到这话，儿子脸上火辣辣的。
父亲的话戳中了要害，令儿子心虚、紧张。
D．他知道，老铁正紧紧盯着他呢。
说明老铁对辛苦劳累的儿子非常关心。
20.下列对小说的理解和赏析，不正确的一项是（3分）。
A．小说以诗句“桃花流水鳜鱼肥”为题，既点明了时令，又突出了人物活动的环境特点。
B．小说写父亲退休后义务巡逻小河，也写儿子将捕获的鱼放生，深化了保护环境的主题。
C．文中插叙老铁退休后的生活，对塑造老铁这一形象起到了补充作用，凸显了人物特质。
D．文中两次使用拟声词“咯噔”，形象地写出儿子面对父亲的提醒时内心产生了触动。
21．从文中看，“老铁”这个称谓有哪些内涵？请结合相关内容简要分析。
（4分）22.小说结尾部分写“儿子看看老铁，忽然什么都明白了”，请说说“儿子”明白了什么。
（5分）23.小说中有许多细节描写生动传神，体现了作者的匠心，请从【甲】【乙】中任选一处加以赏析。
（5分）【甲】黑暗中，儿子感觉老铁的双眼像x光，自己内心那点儿雾霾被照得紧缩一团，不敢放肆。
【乙】父子俩一块儿唱，唱得蛙呜虫叫，草木散香。
24.作家给作品中的人物命名，往往蕴含深意，如本文中的“老铁”。
下列对作品人物命名的解说，不正确的一项是（3分）A．《红楼梦》贾府四姐妹名字中的“元”“迎”“探”“惜”，谐音“原应叹息”，预示了人物不幸的命运，表达了作者的同情。
B．《药》取“华”“夏”两姓，意在体现“华夏”本为一家，却陷入了“吃”与“被吃”的悲剧之中，引发读者深刻的思考。
C．《孔乙己》中“孔乙己”这个绰号是人们从描红纸上截来给孔乙己的，表现了众人对他的嘲弄，蕴含着作者对科举制度的批判。
D．《平凡的世界》里的“王满银”和“孙兰香”，他们的名字寄寓了百姓对富裕生活的向往，也鲜明地体现出人物的形象特点。
2018朝阳二模四、本大题共6小题，共22分。
阅读下面的文章，完成19—24题。
一卷星辰①杜甫，我的河南乡亲，中国古代诗圣，“一个从无人知晓的地方来的虚拟国度的首脑”（鲍勃·迪伦）。
②杜甫往往被冠以“现实主义诗人”名号。
“现实主义”，应该是一种对现实不回避的态度，而非一种艺术风格。
我赞同布罗茨基的一句话：“不能在‘诗歌’这个词前面加上形容词。
”同样，不能在诗人前面加上形容词，如“先锋”“后现代” “民间”等等。
诗歌、诗人本身已自足而广大，要么是一首诗、一个诗人，要么什么都不是。
一切现实主义，都是超现实主义。
现实主义使杜甫不瞒不骗，真与自然；超现实主义使他能将平庸、残酷的现实，坚持下去。
③我喜欢河南诗人罗羽的现实主义之作《祖国诗》：“鹌鹑是你的祖国，夜莺的咳嗽不是你的祖国/鲁山牛腿山羊是你的祖国……”尽管他被称为一个先锋主义诗人。
先锋，不是某类写作风格的专利，而应是所有诗人、作家都应具备的精神。
尤奈斯库说：“先锋就是自由。
”就是思想自由、表达自由。
任何一个诗人对于现实生活的发现和表达都应独一无二，尽管困难，只有一少部分杰出诗人才能做到，也不应放弃对于这“困难”“独一无二”的认知和追求。
杜甫就是唐代的先锋诗人，他能与古人窠臼为敌，与时风流弊为敌。
现实的，必须是先锋的——都需要“为敌”的勇气和才力。
④读杜甫，强烈感到，伟大诗歌的本质就是悲歌，痛彻肺腑。
伟大诗人的命运或许只能是悲剧，“慷慨有余哀”。
青年时期，杜甫写出《望岳》，像李白；中年、晚年，因时代巨变而诗风巨变，写出《登高》《登岳阳楼》，与登泰山时“一览众山小”的杜甫已甲，充满“悲”“病”字眼。
生活愈破败，其诗愈雄奇、苍凉、辽阔。
杜甫不再像李白，而成为杜甫自己——沉郁顿挫，随时敏捷。
⑤杜甫启示我们，写什么不是问题，怎样写也不是问题，最大的问题是：一个诗人能否诚实面对自我和世界，这是最基本的写作准则和诗学伦理。
杜甫感时——感应一个时代乙的冲击；忧国——忧虑一个具体而非抽象的国度，一草一木、一人一事都是这国度的肌肉、血脉、神经和呼吸。
像杜甫一样承受了、担当了、克服了自己的命运，一个诗人才有存在的价值，并有可能成为一个国度、一个时代的徽记。
⑥杜甫之后，热衷于应制诗、酬唱诗的诗人多矣，撒娇、献媚、谋利，诗歌气象趋于软弱、阴柔、陈俗。
像杜甫一样切肤感受着新婚别、垂老别、无家别等等别离之痛并哭泣的诗人，稀近于无。
市场经济时代，诗人们所面对的个人或公共的疑难，为写作带来复杂性和难度，也可能使写作者丧失表达的勇气、辨别力、底线。
趋利、避义、罔顾左右而言他的写作丙。
⑦当我揣着信封里的小规模润笔而为高档楼盘写广告诗，或伪造一点泪水写所谓“底层诗歌”的时候，杜甫写《茅屋为秋风所破歌》。
差异巨大，如同云朵与泥巴。
像杜甫那样写作，我们就不敢在汶川大地震面前、温州动车追尾事件面前轻浮、草率地抒情，就耻于化装舞会式、市场营销式的游戏和表达。
⑧青年时代喜欢李白，中年以后，觉杜甫更亲。
杜甫之所以逐渐被后世认可并尊称为诗圣，不仅仅在于他情怀中的仁慈、广大，也在于他诗的驳杂、多元。
“四十明朝过，飞腾暮景斜。
谁能更拘束，烂醉是生涯。
”这样恣肆、霸气、脱口而出的句子，像那个总在痛哭流涕的杜甫写的吗？的确是他写的。
集嶙峋与柔软、秋兴与春愁、沉痛与轻快、放歌与烂醉、展示与讲述于一身，一个诗人才可能伟大。
伟大的诗人像山川，峰岭变幻、一言难尽。
⑨2012年，杜甫诞辰一千三百周年，我与众多诗人赴河南祭拜。
杜甫出生地——郑州郊区巩县依山而凿的一间窑洞，木门紧闭，门前有杜甫童年打枣的雕塑。
杜甫墓：庞大土丘混同于山坡，衰草绵延，如白发瑟瑟——“白头搔更短，浑欲不胜簪”。
融入故乡山坡的一个诗人的巨大白头，依旧忧思难眠。
○10以杜甫为镜，一个人、尤其是中年人，其写作应能够与内心及周遭广大苍凉的秋意，保持呼应，发生关系。
是时候了，与无边落木一同萧萧而下，尽管夏日曾经盛大。
○11五十三岁那年，杜甫在长江上写下《旅夜书怀》，有名句“星垂平野阔，月涌大江流”。
前一句是空间，后一句是时间。
空间、时间在两个维度上展开和奔流，并定格于六年后长沙到岳阳的一艘破船上。