谈心谈话制度
班子成员谈心制度（5篇）
班子成员谈心制度为进一步加强领导班子建设，提高领导干部队伍素质，增强领导班子的凝聚力和战斗力，更好地完成各项工作任务，制定本制度。
一、适用范围本制度适用于各苏木乡镇、旗直各部门班子中科级领导干部。
二、目的要求建立谈心制度的目的是通过开展谈心活动，促使领导班子成员沟通思想，消除矛盾，查找差距，明确方向，团结协调，努力工作，更好地完成承担的各项工作任务。
三、谈心的形式和内容1、班子主要领导对部属的谈心。
主要领导对班子成员特别是党政正职之间至少每季要谈一次心。
如有特殊情况，可根据情况随时随地谈。
主要是部属在工作中出现问题要谈；发现部属存在缺点错误时要谈；部属之间产生分歧或矛盾时要谈；部属与自己意见发生分岐要谈，要通过谈话，使上下级班子成员之间消除隔阂，放下包袱，振奋精神，努力工作。
2、班子成员对主要领导谈心。
班子成员在工作中遇到困难、问题时，要找主要领导谈心，自己与主要领导意见不一致时，要找主要领导谈心，发现班子中其他成员存在问题，认为有必要同主要领导交换意见时，要将自己的想法向主要领导反映。
3、班子成员之间谈。
班子成员之间在工作中产生分岐意见、误会或矛盾时，要从大局出发，积极主动地找对方谈心，敞开思想，说明情况，互相交换意见，把矛盾化解在萌芽状态中。
四、谈话的方法1、一般情况下，谈话要采取个别谈话的形式。
这样有利于消除顾虑，说话时，对方都能讲真话、讲实话，提高谈话的质量。
2、有准备地谈。
在谈话前，要把谈话时所要涉及到的问题调查了解清楚，做到心中有数。
防止对同一问题的评价再次出现偏差，这样才能达到解决问题的目的。
3、先从自己身上谈。
无论是主要领导还是下属都要先从自己身上查找原因，进行自我反思，要敢于主动承担责任，表明自己的态度，阐明自己的观点，最终达到互相帮助，互相信任，共同提高的目的。
五、明确责任，加强督促检查1、班子的主要领导是谈心活动的主要责任人，因此，要带头开展谈心；带头通过谈心做深入细致的思想工作，解决班子成员中出现的问题；带头纠正自身存在的问题，促进谈心活动的深入开展。
干部职工谈心谈话制度(5篇)
干部职工谈心谈话制度为进一步密切党群、干群关系，切实加强信息中心作风建设，及时了解和掌握干部职工思想动态、工作情况和生活状况，加强沟通理解，达到风正心齐气顺，解决实际问题，激发工作热情，结合我中心实际，制定本制度。
第一条目的意义建立和实行干部职工谈心交心制度，是发扬我党关心爱护干部的优良传统，是加强干部思想政治工作的重要措施，也是加强思想作风建设的有效方法。
通过谈心交心，有利于促进中心上下级之间和同志之间相互了解、沟通思想、交换意见、互相提醒、拉拉袖子、增进团结，进而了解干部的政策理论水平，综合业务能力等，从而建设一支和谐奋进、公正清廉、求实创新的高素质队伍，为推进信息中心不断发展提供坚强有力的思想、组织和情感保障。
第二条交流内容谈心交心的内容主要包括交流双方对重大问题的认识和看法，个人的思想、工作、学习、生活和家庭情况及遇到突发事件等，敞开心扉、沟通思想、交流情况。
一般在下列情况下，应进行谈心交心或教育帮助：(一)工作岗位交流、职务任免或退休时；(二)受到重要表彰、奖励或受到批评、惩处时；(三)工作遇到较大困难或挫折时；(四)家庭发生特殊情况时；(五)发现或被举报有违纪、违法等问题时；(六)班子有不团结苗头或干部之间出现较大意见分歧时；(七)临时工作人员被辞退时；(八)遇到较重疾病时；(九)婚恋出现变故时；(十)干部职工主动要求找领导谈心时。
第三条交流方式谈心交心采取定期与不定期、个别谈心与集体谈心相结合的方式。
领导与下属谈心要关心和了解下属的思想、工作、生活等情况，增强谈心交心的针对性、有效性，真正做到思想上帮助、工作上支持、生活上关心。
中心支委会成员及科室负责人，由中心党支部书记或行政负责人负责谈心交心；一般工作人员由科室负责人负责谈心交心；特殊情况下的干部谈心，由党支部确定谈心交心者。
中心所有谈心交心双方均为平等交流。
第四条交流次数党支部书记与其他班子成员及各科负责人定期谈心交心，一般每年不少于____次，并根据工作需要有针对性地与中心其他干部职工及时谈心交心。
谈心谈话工作制度
谈心谈话工作制度一、目的与意义谈心谈话工作制度旨在加强组织内部沟通，增进团队凝聚力，及时了解员工思想动态，为员工提供心理支持和帮助，同时促进组织与员工之间的相互理解和信任。
通过谈心谈话，可以有效地提高员工的工作积极性和满意度，为组织的稳定发展提供有力保障。
二、谈话对象谈心谈话适用于组织内所有员工，包括领导、中层管理人员和普通员工。
所有员工在工作中或生活中遇到困难、困惑或有心理压力时，都应主动寻求谈心谈话帮助。
三、谈话内容谈心谈话可涵盖以下内容：1. 工作进展情况：了解员工工作进展和困难，提供指导和帮助。
2. 员工个人问题：解决员工个人生活中的问题，如家庭矛盾、心理压力等。
3. 组织发展：收集员工对组织发展的建议和意见，提高组织决策水平。
4. 职业规划：帮助员工规划职业生涯，提供职业发展建议。
5. 培训需求：了解员工培训需求，提供相应培训机会。
6. 绩效评估：定期对员工进行绩效评估，提供改进建议。
7. 团队建设：加强团队凝聚力，促进团队合作。
四、谈话时间与地点谈心谈话时间根据员工工作安排和实际情况确定，一般每周安排一次集中谈心谈话活动。
谈心谈话地点应保证私密性，如采用线上视频会议形式进行。
五、谈话记录与存档每次谈心谈话应进行记录，记录内容包括时间、地点、参与人员、谈话内容等。
记录应由组织指定专人负责存档，并定期进行整理和分析，以便更好地指导后续工作。
六、谈话参与人员及职责谈心谈话参与人员包括：1. 负责人：负责组织安排谈心谈话活动，监督谈话过程，确保谈话效果。
2. 心理辅导师：负责为员工提供心理支持和帮助，解决员工个人问题。
3. 中层管理人员：负责了解员工工作进展情况，协助解决工作中的问题。
4. 普通员工：积极参与谈心谈话活动，提出问题和建议。
七、谈话实施流程1. 预约：员工提前预约谈心谈话时间，提交个人问题和需求。
2. 接待：负责人接待员工，了解员工需求和问题。
3. 分组：根据员工需求和问题类型，分组进行谈心谈话。
谈心谈话制度
谈心谈话制度
是指在组织中建立起的一种定期、有目的性的交流机制，用来加强组织内部的沟通，解决工作和人际关系中的问题。
这种制度通常由上级领导和下级员工之间进行，并可以扩展到同级员工之间的交流。
谈心谈话制度的目的是为了促进员工之间的互动和沟通，使组织内的问题能够及时得到解决，从而提高工作效率和员工满意度。
通过定期的谈心谈话，上级领导可以了解员工的工作情况、心理状态和困难，并给予适当的指导和支持。
而员工也可以借此机会向上级领导反映工作中的问题和困难，以及个人的发展需求。
谈心谈话制度的实施需要注意以下几点：
1. 定期性：谈心谈话应该具有一定的固定频率，比如每月或每季度进行一次，以确保持续的交流和反馈。
2. 自愿性：谈心谈话应该是自愿的，没有强制性。
员工可以选择是否参与，以及是否在谈话中透露个人情况。
3. 互动性：谈心谈话应该是互动的过程，而不是单向的讲述和指导。
上级领导应该倾听下级员工的意见和想法，并提供积极的反馈和建议。
4. 保密性：谈心谈话应该是保密的，员工可以在谈话中自由表达，而不用担心信息泄露和后果。
5. 针对性：谈心谈话应该针对具体的问题和目标展开，可以包括工作表现、职业发展、人际关系等方面。
总之，谈心谈话制度是组织中重要的沟通工具，可以促进员工和组织的良好关系，提高工作效率和员工满意度。
同时，也需要注意制度的灵活性和操作性，以适应组织的实际情况。
谈心谈话制度 3篇
谈心谈话制度3篇制度，是一个汉语词语，拼音是zhd，意思有1、在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范;2、制订法规;3、规定;4、指规定品级的服饰;5、制作;6、制作方法;7、规模、样式;8、规制形状;9、指一定的规格或法令礼俗。
以下是本站为大家带来的谈心谈话制度3篇，希望能帮助到大家!谈心谈话制度1为及时掌握党员思想状况，加强党员队伍建设，结合实际，特制订本制度：一、党组织每半年开展1次谈心活动二、党员干部有思想波动时要及时与其谈心，消除思想障碍。
三、党员干部家中有困难时要主动与其谈心，交流感了解其困难并帮助解决。
四、党员干部对党组织工作有不同意见时，要及时与其谈心，消除化解矛盾，增强团结统。
五、党员干部在工作生活中遇到麻烦时，要通过组织谈心，寻求解决办法。
六、党员要通过谈心向党组织反映党组织和党员干部中存在的问题，党组织应及时解决。
七、党员与党员之间有矛盾和分歧时，要主动谈心化解矛盾，消除隔阂，增进团结。
八、谈心谈话要做好记录。
谈心谈话制度2谈心谈话制度是党的组织生活重要形式。
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确提出，"党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话"。
这是总结党的十九大以来，党内集中性教育和经常性教育中开展广泛深入的谈心谈话活动成功实践，丰富完善党的组织生活，增强党内政治生活的针对性、有效性的有效抓手。
我们党自成立之日起，就注重探索运用这一形式开展党的思想政治工作和群众工作，在革命、建设和改革发展的各个历史时期，逐渐积累和形成了一整套好经验好做法，为加强党的建设，保持和发扬党的政治优势发挥了不可替代的作用。
党的十九大以来，按照党中央加强党的建设、坚持全面从严治党的要求，各级党组织在党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育和"两学一做"学习教育中，组织引导党员广泛开展谈心谈话活动，取得显著成效，为严肃党内政治生活、形成良好政治生态打下好的基础。
“谈心谈话”制度
“谈心谈话”制度谈心谈话制度是指组织内部，上级对下级进行定期谈心谈话，通过倾听与交流的方式进行沟通和了解，以达到改进工作、提升工作效果、增强组织凝聚力的目的的一种制度。
该制度的核心是通过谈心谈话，促使双方建立和谐的关系，确保信息畅通，达到共同进步的目标。
“谈心谈话”制度的实施主要包括以下几个方面：首先，制定谈心谈话的程序和要求。
明确谈心谈话的主要内容、时间和频率，确保谈心谈话的工作有序进行。
其次，建立谈心谈话的机制。
组织内设立相关的谈心谈话岗位和职责，确保谈心谈话能够得到有效的执行和监督。
再次，进行谈心谈话的培训。
通过培训，使参与谈心谈话的人员了解谈心谈话的意义和技巧，并提升他们的能力和素质。
最后，建立相应的反馈机制。
收集和整理谈心谈话的结果和意见，及时反馈给相关人员，并对其提出合理的改进建议。
“谈心谈话”制度的实施可以带来一系列的益处。
首先，提升工作效果。
通过谈心谈话，可以及时了解员工的工作情况和问题，从而采取相应的措施进行改进，提高工作效率。
其次，增强组织凝聚力。
通过谈心谈话促进上下级之间的沟通和交流，加强团队协作，提高员工的归属感和责任感。
再次，促进个人成长。
通过谈心谈话，上级可以为下级提供指导和建议，帮助他们认清自己的不足并提高自我反思的能力。
最后，改善工作环境。
通过谈心谈话，可以发现和解决一些潜在的问题和矛盾，从而改善工作环境，营造良好的氛围。
然而，要实施好“谈心谈话”制度，还需要注意一些问题。
首先，要建立公正、开放、互信的谈心谈话机制。
确保谈心谈话不仅是上级批评下级，而是真正的双向沟通，能够认真倾听和接受对方的意见。
其次，要注重谈心谈话的方式和方法。
要尊重下级的意见和感受，注意语言和行为的恰当，并及时给予鼓励和肯定，激发他们的积极性。
再次，要定期进行绩效评估和总结。
通过绩效评估，及时发现和解决问题，并对谈心谈话的效果进行总结和改进。
最后，要建立严格的保密制度。
谈心谈话涉及到个人隐私和敏感信息，必须建立保密制度，确保谈话内容的机密性和安全性。
谈心谈话制度
谈心谈话制度谈心谈话制度是在组织管理和维护员工心理健康的背景下生成的一种制度。
其核心是通过沟通、交流、倾听等方式，帮助员工了解自己的工作业绩，发现自己的问题，加强自我管理，提高自身的工作能力。
本文将从谈心谈话的定义、谈心谈话的目的和实施方法、谈心谈话的重要性、谈心谈话在企业中的应用等方面进行阐述。
一、谈心谈话的定义谈心谈话是指组织管理者和员工之间的一种谈话方式，其目的是共同解决当前工作、人际关系、职业规划等方面存在的问题。
谈心谈话是企业人力资源管理中的一项重要制度。
它可以促进组织内部沟通和协调，增强员工个人的自我认知、自我管理和自我提升能力，使员工的工作绩效得到提高。
谈心谈话制度是一种正式的谈话制度，其设置和实施需要严格遵循相关的规定和程序。
一般而言，谈心谈话分为个人谈心谈话和集体谈心谈话两种形式。
个人谈心谈话一般由主管领导与员工个人进行，目的是了解员工在工作和生活中的问题、需要和困难，并帮助员工解决或建议解决办法。
集体谈心谈话一般在团队会议、业务汇报等场合进行，目的是提升团队的凝聚力和向心力，增强员工的自我管理能力，激励员工主动发现问题和改进工作。
二、谈心谈话的目的和实施方法1. 目的（1）加强沟通：实现上下级之间和部门之间的信息共享，沟通不同工作之间的联系和相互影响，防止信息不对称和信息孤岛。
（2）增强员工自我管理能力：通过谈心谈话，员工能够将自己的工作和业绩与职业发展规划相结合，制定个人成长计划，提高自我管理和职业素养。
（3）改善工作氛围：谈心谈话有助于加强员工之间的互动和交流，营造团队合作和共同进步的良好氛围。
（4）提高工作效率：通过听取员工的工作反馈和意见建议，组织管理者可以及时发现并解决工作中存在的问题，优化工作流程，提高工作效率。
2. 实施方法（1）制定谈心谈话计划：企业需要为各级管理人员设定谈心谈话的时间和频次，确保谈心谈话制度的执行与实行。
（2）聚焦员工工作、职业发展等方面展开谈话：谈心谈话的目的在于发现员工存在的问题，并帮助员工解决问题，因此可以通过询问、倾听、反馈等方式了解员工的工作、职业发展等方面的需求和问题。
谈心谈话制度
谈心谈话制度谈心谈话制度，是指在组织中建立并实行的一项积极开展团员、干部日常谈心谈话的制度。
听说古时有“莘莘学子，一日不谈则乱其事”的说法，这说明谈话对于人们的思想、行为、情感等方面起到非同寻常的影响。
谈心谈话制度是在组织中，依法依规开展谈心谈话，通过交流、沟通、引导等方式，了解团员、干部的思想动态和问题态势，从而加强思想引导、关心关爱、疏导压力、排解矛盾，提高组织的凝聚力和群众的积极性，使组织更好地发挥作用，达到团结群众、提高质量、创新工作的目的。
谈心谈话制度在现代组织中，已经变得越来越重要，它是一个高效加强组织管理和工作推进的制度。
实践一些行业和组织证明了这一点，比如对团员的谈心谈话，不仅能够让成员更好地工作和生活，也有助于建立更好的人际关系。
谈心谈话制度的实施，不仅促进了组织的发展，而且使组织内部人员之间相互了解，减少了灾难和冲突等恶性事件的发生，对组织来说是一种不可替代的管理方式。
谈心谈话制度实行的关键是“心”，心的意义在于发现人的情感动态、意见和想法。
这需要领导人员、干部更加注重细节和情感，在生活和工作中倾听、理解和关注成员的感受。
对团员和干部的心理健康状况进行全方位关注，可以从中发现问题和短板，进而引导和帮助团员和干部走出低谷，使其在工作中更加积极投入与贡献。
谈心谈话制度具有以下优势：第一，提高组织凝聚力。
通过与团员进行交流，了解他们的需求和满足感，同时进一步了解他们在工作中的优点和不足之处。
这有助于建立团队合作精神、增强成员对组织的对组织的认同感和归属感，从而提高组织凝聚力。
第二，提高组织效率。
谈心谈话制度可以在工作和学习中帮助团员和干部发现问题、解决问题，掌握学习和工作的重要方法和技巧，以及督促人员落实各项任务。
也可以密切关注干部的业务水平、管理能力和工作质量等，及时发现并解决问题，提高工作效率。
第三，增强团员、干部的归属感。
在谈心谈话中，团员和干部不仅能够获得关心和关注，在沟通中也会形成一种互帮互助的氛围，从而加强彼此联结，增强参与感和归属感，进一步提高对组织的认同感和荣誉感。
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谈心谈话制度
谈心谈话制度
一、谈话对象
全校教职员工
二、谈话范围
1、校级领导和各部门主任之间
2、各部门主任之间
3、学校行政和教职员工之间
三、谈话内容
l、谈工作。
了解谈话对象工作开展等情况；了解谈话对象个人工作、学习、生活等情况。
2、听建议。
听取谈话对象对学校的有关意见建议。
3、指问题。
根据平时掌握情况和各级反映的情况，指出谈话对象个人存在的问题和不足，帮助剖析根源，提出努力方向和整改措施。
4、摸动态。
了解谈话对象思想情况及对组织的诉求。
5、提要求。
干部提拔任用、调整交流时进行谈话，全面客观评价干部，听取意见建议，并提出相关要求。
四、谈话形式
1、约请谈话。
根据工作需要定期或不定期约请谈话对象进行谈心谈话。
2、集体谈话。
针对各科室、学校存在的共性问题，可进行集体谈
话。
3、个别谈话。
在学校行政成员分工调整、教职员工岗位调整，以及针对党政班子成员、中层干部、普通教职员工的个性问题可进行个别谈话。
4、要求谈话。
教职员工个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。
五、谈话原则
1、以诚相待原则。
要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。
同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。
2、实事求是原则。
要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。
3、有的放矢原则。
要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。
4、教育疏导原则。
要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。
六、谈话要求
1、坚持党政主要负责人内部谈心谈话制度。
学校主要负责同志要带头同校级成员谈心，每学期至少1次；校级成员也要相互谈心。
谈心谈话要一对一、面对面。
2、坚持上级与下级谈话制度。
党政主要负责人成员结合分工，与相关处室工作人员，每学期至少1次；处室成员之间、学校党政班子成员之间、学校班子与中层干部之间也要相互谈心。
3、谈话前要做好计划安排和有关准备工作。
了解掌握谈话对象的基本情况，提高谈话质量，达到沟通思想、促进工作的目的。
谈话对象要正确对待、自觉接受约谈，并通过谈心谈话提升工作实绩、改进工作作风。
4、谈话后要抓好有关问题的督办和落实工作。
对谈心谈话对象反映的有关情况和问题，要通过适当方式进行深入了解；对谈心谈话对象反映的涉及其工作和生活的实际困难，要尽力帮助解决；对谈话认定的存在问题，要跟踪了解整改情况，对没有改正或改正不明显的，及时提出警示，或提出组织处理意见。
5、每次谈心谈话都要有专门记录，留痕备查。
岳麓区博才咸嘉小学。