初三化学氧气测试题
初三化学氧气试题
初三化学氧气试题1.下列有关氧气的叙述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物【答案】C【解析】A．铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；B．木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强不减少，水不能进入容器内，无法测定空气中氧气的含量；C．依据质量守恒定律，化学变化前后元素种类不变，必须用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气；D．氧气能支持物质燃烧，具有助燃性.【考点】氧气的化学性质；空气中氧气含量的测定2.下列物质分别在氧气中燃烧，都可生成无色气体（常温下）的一组是A．细铁丝和红磷B．甲烷和红磷C．氢气和木炭粉D．木炭粉和一氧化碳【答案】D【解析】A、细铁丝燃烧生成黑色的四氧化三铁固体，红磷燃烧生成白色的五氧化二磷固体，错误，B、甲烷生成无色的二氧化碳气体，但红磷燃烧生成白色的五氧化二磷固体，错误，C、氢气燃烧生成水，错误，D、木炭粉燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧也生成二氧化碳，正确，故选D【考点】物质的燃烧3.能在氧气中燃烧并产生刺激性气味的气体的物质是A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭【答案】B【解析】铁丝能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧，在氧气中燃烧现象时剧烈反应，火星四射，生成黑色固体，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体，木炭在氧气中燃烧发出白光。
故选B【考点】物质在氧气中燃烧的现象4.下列说法中不正确的是（）A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可防止瓶底炸裂【答案】B【解析】用排水法收集氧气时，要等气泡连续且均匀冒出时开始收集，否则导致收集的氧气不纯。
初中化学上册《氧气》初三练习题含答案
初中化学上册《氧气》初三练习题含答案第二单元课题2 氧气一、选择——基础知识运用1．下列说法中正确的是（）A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光2．下列能使带火星木条复燃的气体是（）A．二氧化碳B．氧气C．水蒸气D．稀有气体3．下列关于氧气物理性质的叙述中，正确的是（）A．液态氧是没有颜色的B．氧气难溶于水C．氧气的密度略小于空气D．在通常状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体4．下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶底部要垫少量细砂或水的是（）A．木炭B．硫粉C．铁丝D．红磷5．下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是（）A．镁条B．木炭C．铁丝D．硫粉6．要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气，最简单的方法是（）A．测量密度，密度大的是氧气B．能使细铁丝燃烧的是氧气C．能跟硫燃烧，发出蓝紫色火焰的是氧气D．能使带火星的木条复燃的是氧气7．田径比赛发令枪打响后，产生白烟的主要物质是（）A．二氧化硫B．氧化镁C．五氧化二磷D．二氧化碳8．硫，碳，蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是（）A．都有气体产生B．都有淡蓝色火焰C．都能发光发热D．都有水珠生成9．蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（）A．都产生火焰B．都放出热量C．都是化合反应D．都是氧化反应二、解答——知识提高运用10．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是________，铁丝的一端系一根火柴的作用是________11．氧气的化学性质：氧气是一种化学性质________的气体，在一定条件下能与许多物质发生反应，具有________性。
12．如图所示，这是一瓶用排水集气法收集的氧气，据此请你判断氧气的性质有_______________，________________。
13．已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命，为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷，其作用是________，该反应的文字表达式是________________。
初三氧气测试题及答案
初三氧气测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 空气B. 氧气C. 河水D. 二氧化碳答案：B2. 氧气的化学性质比较活泼，下列叙述中不正确的是（）A. 氧气不易溶于水B. 氧气能支持燃烧C. 氧气能供给呼吸D. 氧气能和所有物质发生反应3. 氧气的用途主要取决于其化学性质，下列用途中利用了氧气的氧化性的是（）A. 供给呼吸B. 炼钢C. 气焊D. 液氧炸药答案：C4. 氧气的密度比空气略大，不易溶于水，下列说法正确的是（）A. 氧气不易溶于水，故可用排水法收集B. 氧气的密度比空气略大，故可用向上排空气法收集C. 氧气不易溶于水，故可用向下排空气法收集D. 氧气的密度比空气略大，故可用排水法收集5. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氮气答案：B6. 氧气的化学性质比较活泼，下列叙述中不正确的是（）A. 氧气不易溶于水B. 氧气能支持燃烧C. 氧气能供给呼吸D. 氧气能和所有物质发生反应答案：D7. 氧气的用途主要取决于其化学性质，下列用途中利用了氧气的氧化性的是（）A. 供给呼吸B. 炼钢C. 气焊D. 液氧炸药答案：C8. 氧气的密度比空气略大，不易溶于水，下列说法正确的是（）A. 氧气不易溶于水，故可用排水法收集B. 氧气的密度比空气略大，故可用向上排空气法收集C. 氧气不易溶于水，故可用向下排空气法收集D. 氧气的密度比空气略大，故可用排水法收集答案：D9. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氮气答案：B10. 氧气的化学性质比较活泼，下列叙述中不正确的是（）A. 氧气不易溶于水B. 氧气能支持燃烧C. 氧气能供给呼吸D. 氧气能和所有物质发生反应答案：D二、填空题（每题4分，共20分）11. 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应，具有氧化性。
氧气的用途主要取决于其化学性质，下列用途中利用了氧气的氧化性的是：______。
初三氧气测试题及答案
初三氧气测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 氧气的化学式是什么？A. OB. O2C. O3D. O42. 氧气的密度比空气的密度：A. 大B. 小C. 相等D. 不确定3. 下列哪种物质不是氧气的用途？A. 支持燃烧B. 供给呼吸C. 制造氮肥D. 医疗急救4. 氧气在标准状况下的沸点是多少？A. -183°CB. -273°CC. 0°CD. 100°C5. 氧气的三态变化属于：A. 物理变化B. 化学变化C. 核变化D. 能量变化二、填空题（每空1分，共10分）6. 氧气的化学性质比较________，具有________性。
7. 氧气在工业上常用于________、________等。
8. 氧气的液态呈________色，固态呈________色。
9. 氧气的工业制法主要有________、________等。
三、简答题（每题5分，共10分）10. 请简述氧气在医疗急救中的应用。
11. 氧气在工业生产中有哪些重要作用？四、实验题（每题5分，共10分）12. 如何通过实验来证明氧气具有助燃性？13. 描述实验室制取氧气的简单过程。
五、计算题（每题5分，共10分）14. 已知氧气的密度为1.429g/L，求1立方米氧气的质量是多少？15. 如果实验室需要制备1000升氧气，需要多少克的过氧化氢？答案一、选择题1. B2. A3. C4. A5. A二、填空题6. 活泼，氧化7. 焊接金属，切割金属8. 淡蓝，淡蓝9. 分馏液态空气，电解水三、简答题10. 氧气在医疗急救中可用于治疗缺氧症状，如心肺复苏时提供高浓度氧气以维持生命体征。
11. 氧气在工业生产中用于支持燃烧，如在钢铁冶炼、化工生产中提供必要的氧气。
四、实验题12. 将带火星的木条放入氧气中，木条会复燃，证明氧气具有助燃性。
13. 实验室制取氧气通常使用过氧化氢和二氧化锰的混合物，在催化剂作用下分解产生氧气。
初三化学氧气的性质和用途试题
初三化学氧气的性质和用途试题1.下列关于氧气的物理性质叙述错误的是（）A．氧气易溶于水B．在标准状况下，氧气的密度比空气的略大C．在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体D．在一定条件下，氧气可变为淡蓝色液体，也可变为雪花状淡蓝色固体【答案】A【解析】根据氧气的物理性质判断。
A、氧气不易溶于水，水中溶有少量氧气，但不能说“氧气易溶于水”，故A说法是错误的；B、氧气的密度比空气的密度大，故B的说法是正确的；C、氧气是一种无色无味的气体，故C的说法是正确的；D、氧气有三态变化，氧气可变为淡蓝色液体，也可变为雪花状淡蓝色固体，故D的说法是正确的。
故选A【考点】氧气的物理性质点评：理解和掌握氧气的物理性质，是解答本题的关键。
2.将燃着的火柴a、b分别放入如图两个集气瓶，出现的现象是( )A．a熄灭、b变旺B．a更旺、b熄灭C．a、b都变旺D．a、b都熄灭【答案】B【解析】氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以使燃着的木条熄灭。
故选B【考点】氧气的化学性质，二氧化碳的化学性质点评：解答本题的关键是要理解和掌握氧气与二氧化碳的性质的差异，只有这样才能对问题做出正确的判断。
3.下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氧气能跟所有物质发生氧化反应C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃【答案】C【解析】根据氧气的物理、化学性质分析。
A、氧气能支持燃烧，但它不具有可燃性，所以不可以作燃料，故错误；B、氧气化学性质比较活泼，但氧气并不能与所有物质发生氧化反应，故错误；C、水中溶有少量氧气，水中的生物可以依靠这些氧气而存活，故正确；D、当氧气的量达到一定浓度时，带火星的木条才会复燃，如带火星的木条在空气中就不能复燃，故错误。
故选C【考点】氧气的化学性质点评：解答此题一定要严格把握氧气的性质：氧气具有助燃性，但不具有可燃性；氧气能使带火星的木条复燃，并不是只要有氧气就能使带火星的木条复燃。
初三化学氧气试题
初三化学氧气试题1.下列实验现象的描述正确的是（）A．木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟C．镁条在氧气中燃烧，生成黑色固体D．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜产生白色沉淀【答案】B【解析】 A．是错误的叙述，木炭在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟是正确的叙述；C．镁条在氧气中燃烧，生成黑色固体是错误的叙述，应该为灰白色固体；D．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜产生白色沉淀是错误的叙述，应为蓝色沉淀，故答案选择B【考点】物质的燃烧现象、氢氧化钠和硫酸铜的反应2.下列有关氧气的叙述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．空气中氧气含量的测定实验中（教材中实验），可以将红磷换成木炭（其他不变）C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气【答案】D【解析】 A选项是铁丝燃烧的现象的叙述，不是有关氧气的叙述；B选项是错误的叙述，用木炭代替红磷不会造成明显的压强差；C选项是错误的叙述，氧气的性质比较活泼是助燃剂；D选项根据质量守恒定律，用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气是正确的叙述；答案选择D【考点】氧气的性质3.在充满空气的集气瓶中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰的物质是A．红磷B．铁丝C．木炭D．硫粉【答案】B【解析】A、红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量的白烟，错误，B、铁丝在空气中不能燃烧，错误，C、木炭在空气中燃烧发红光，无火焰，错误，D、硫粉空气的集气瓶中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，正确，故选B【考点】物质的燃烧现象4.下列有关实验现象的描述，不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B．向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀C．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D．氢气在氧气中燃烧发出黄色火焰【答案】D【解析】对于化学实验现象的描述要注意准确性，尤其物质燃烧实验现象的描述要注意分清“在空气中”还是“在氧气”，因为氧气的浓度不同，燃烧的现象也不同，A、铁丝在氧气中燃烧的方程式是：3Fe + 2O2点燃 Fe3O4，现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体，正确， B、向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳，发生了反应：CO2 +Ca(OH)2=CaCO3↓+ H20，生成白色沉淀CaCO3，所以出现大量白色沉淀，正确，C、测定空气中氧气含量，若用铜丝，则发生了反应：2Cu + O2△ 2CuO，CuO是黑色，正确，D、氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选D【考点】物质燃烧的现象，二氧化碳的性质，金属的性质5.有关实验现象描述正确的是A．磷燃烧时，会产生大量的白雾B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C．木炭在氧气中燃烧时发出白光D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰【答案】C【解析】磷燃烧时，会产生大量的白烟，A错；铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，在空气中不能燃烧，B错；木炭在氧气中燃烧时发出白光，C对；硫在空气中燃烧时，会发出淡蓝色火焰，D错。
初三化学氧气试题答案及解析
初三化学氧气试题答案及解析1.下列实验现象描述正确的是（）A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光B．红磷在氧气中燃烧产生浓厚白雾C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D．紫色石蕊试液滴入稀硫酸变蓝色【答案】A【解析】A、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，正确，B、红磷在氧气中燃烧产生浓厚白烟，而不是白雾，错误，C、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，错误，D、紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝，所以紫色石蕊试液滴入稀硫酸变红色，错误，故选A【考点】实验现象的描述2.实验室中的有些试剂与氧气作用而发生变化，为此还需要用水密封保存的是A．硫粉B．碳粉C．白磷D．镁带【答案】C【解析】白磷属于易燃物，着火点很低，在空气中接触氧气，当温度达到着火点时，很容易自燃，所以白磷的保存，还需要用水密封。
故选C。
【考点】氧化反应、物质燃烧的条件3.能在氧气中燃烧并产生刺激性气味的气体的物质是A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭【答案】B【解析】铁丝能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧，在氧气中燃烧现象时剧烈反应，火星四射，生成黑色固体，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体，木炭在氧气中燃烧发出白光。
故选B【考点】物质在氧气中燃烧的现象4.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．铁丝C．硫粉D．红磷【答案】D【解析】木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳气体，无白烟，所以不选A；铁丝不能在空气中燃烧，所以不选B；硫粉在空气中燃烧，生成二氧化硫气体，无白烟，所以不选C；红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，冒白烟，所以选D。
【考点】物质在空气中燃烧现象的考查。
5.下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。
下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（）A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2【答案】D【解析】密度比空气大的气体要正放在实验台上，密度比空气小的气体要倒放放在实验台上，A 正确；氧气具有助燃性，二氧化碳不能支持燃烧，B、C正确；二氧化碳与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，D错误。
初三化学氧气练习题
初三化学氧气练习题答案解析：初三化学氧气练习题一、选择题1. 氧气是一种 ________。
A. 有色气体B. 无色气体C. 无色液体D. 有色液体2. 氧气是一种 ________，能够支持物质的燃烧。
A. 抑制剂B. 反应物C. 催化剂D. 氧化剂3. 下列有关氧气的说法中，正确的是 ________。
A. 氧气可以用来灭火B. 氧气可以用来维持呼吸C. 氧气可以用来制作眼镜D. 氧气可以用来消毒4. 每个氧气分子由 ________ 个氧原子组成。
A. 1B. 2C. 3D. 45. 下列物质中，与氧气能发生反应的是 ________。
A. 氢气B. 氯气C. 二氧化碳D. 氮气二、填空题1. 氧气的化学式为 ________ 。
2. 在常温下，氧气是 ________ 。
3. 氧气是人们生活中必需的气体，它直接参与了人体的________ 。
4. 在空气中的氧气含量约为 ________ 。
5. 用来给空气中增加氧气浓度的装置称为 ________ 。
三、解答题1. 为什么火苗会熄灭？答：火需要氧气参与燃烧，当氧气不足时，火苗会因缺乏氧气而熄灭。
2. 氧气在生活中的应用有哪些？答：氧气在生活中有多种应用，例如用于呼吸机中，用于维持潜水员供氧，用于各类焊接工作，用于医疗消毒等。
3. 氧气与某些物质反应会产生什么现象？答：氧气与某些物质反应时会发生燃烧现象，同时还会释放出大量的能量。
总结：本文通过选择题、填空题和解答题的形式，对初三化学氧气相关的知识进行了练习。
选择题考察了对氧气的基本性质和应用的理解，填空题要求填写氧气的化学式、状态以及氧气在生活中的重要性等，解答题则要求对氧气的燃烧机制和应用进行说明。
通过这些练习，可以帮助学生巩固对氧气相关知识的理解和应用能力。
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初三化学2.2《神奇的氧气》测试题
班级_______姓名_________ 成绩_________ 1、对氧气的物理性质，下列叙述中不正确的是……………………………………（）（A）易溶于水（B）在标准状况下密度比空气大
（C）常温下是无色无味的气体（D）在变成液体
2、下列变化中属于物理变化的是………………………………………………………（）（A）磷在氧气中燃烧（B）镁条在空气中燃烧
（C）氧气由气态变成液态（D）铁在潮湿的空气中生锈
3、下列物质在氧气中燃烧时，产生浓厚白烟的是……………………………………（）（A）镁带（B）红磷（C）硫粉（D）铁丝
4、铁丝在氧气中燃烧的生成物是………………………………………………………（）（A）氧化铁（B）氧化亚铁（C）四氧化三铁（D）氧化铁与四氧化三铁的混合物
5、下列物质在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰是………………………………（）（A）硫粉（B）铁丝（C）木炭（D）镁带
6、检验氧气是否收集满的方法是………………………………………………………（）
(A)将燃着的木条伸入集气瓶内（B）将带火星的木条放在集气瓶口
（C）将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡（D）将燃着的木条放在集气瓶口
7、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是………………………（）（A）先在酒精灯上加热和引燃细铁丝（B）盛氧气的集气瓶底没有水或沙子（C）生成物为黑色固体（D）剧烈燃烧、火星四射、放出热量
8、下列物质是氧化物的是………………………………………………………………（）（A）O2 （B）KMnO4（C）KClO3 （D）H2O2
9、下列关于氧气的用途叙述不正确的是………………………………………………（）（A）能供给呼吸（B）作火箭的助燃剂（C）能使铁生锈（D）炼钢
10．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是……………………（）（A）氧气具有可燃性（B）氧气能提供动植物呼吸
（C）氧气能支持燃烧（D）某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧11、下列物质中含有氧气的是……………………………………………………………（）（A）二氧化锰（B）氯酸钾（C）空气（D）氧化镁
12、下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是……………………………（）（A）氯酸钾受热熔化后，也不放出氧气
（B）要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰
（C）二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变
（D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂
13、下列物质中含有氧分子的是…………………………………………………………（）（A）H2O2（B）CO2（C）SO2（D）O2
14、实验室制取氧气时，装药品的大试管口应…………………………………………（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜
15、实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）
（A ）加热固体药品前 （B ）与加热固体药品同时
（C ）开始有气泡放出时 （D ）气泡连续并均匀放出时
16、下列变化中属于分解反应的是…………………………………………………… （ ）
（A ）分离液态空气制氧气 （B ）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
（C ）乙炔燃烧 （D ）硫在氧气中燃烧
17、下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是………………………………………（ ）
（A ）水氢气+氧气 （B ）镁+氧气氧化镁
（C ）水+二氧化碳→碳酸 （D ）酒精+氧气
水+二氧化碳 18、要除去密闭容器内空气中的氧气，且不引入其他气体，加入的可燃物最好是……（ ）
（A ）硫粉 （B ）木炭 （C ）氢气 （D ）红磷
19、鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体，最好选用……………………………………（ ）
（A ）带火星的木条 （B ）燃着的木条 （C ）澄清的石灰水 （D ）灼热的木炭
20、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是…………………………………………（ ）
（A ）含氧化合物不一定是氧化物 （B ）能分解出氧气的化合物不一定是氧化物
(C) 由同种元素组成的纯净物不一定是单质（D ）氧化反应不一定是化合反应
21、你认为工业上大量制取氧气的方法是………………………………………………（ ）
（A ）加热氯酸钾 （B ）液态空气分离法 （C ）加热高锰酸钾 （D ）电解水
22、要收集到纯净的氧气，最好用…………………………………………………………（ ）
（A ）排水集气法（B ）向上排空气法（C ）向下排空气法（D ）排水集气法然后进行干燥
23、下列关于双氧水（H 202）组成的叙述正确的是……………………………………（ ）
（A ）它是由H 2和02组成的 （B ）它是由两个氢原子和两个氧原子组成的
（C ）它是由氢、氧两种元素组成的 （D ）它是由水和氧原子组成的
24、下列实验操作正确的是………………………………………………………………( )
（A ）
25、 在H 2、H 2O 、H 2SO 4 三种物质中，都含有…………………………………………( )
（A ）氢元素 （B ）氢原子 （C ）氢分子 （D ）氢气
26、实验室用氯酸钾及二氧化锰混合物加热,反应完全后,试管中残余固体是_________和__________，其中二氧化锰在反应中起的作用叫_______________作用，它能___________氯酸钾分解速度、而本身的_____________和________在反应前后_______改变,这种物质叫做_______________剂。
若改用高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩余物有______________。
这两个反应的固体剩余物中都有 ______，但它在两个反应中的作用不一样，在高锰酸钾分解中它是 ___ ___。
27、用元素符号或化学式表示：2个氢分子 ，3个铜原子 ，氩气 ___， 磷元素________，2个水分子 ________，水银
液体加热点燃酒精灯量9.5mL液体
100mL量筒
28、如右图：实验室制取氧气（用双氧水和二氧化锰）的装置图中有哪些错误？请改正？
（1）_____________________________________
（2）______________________________________
（3）______________________________________
（4）______________________________________
29、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并用排水法收集，操作过程用以下几步,请将这些操作步骤按先后顺序用阿拉伯数字填入括号内。
( )试管里放进氯酸钾和二氧化锰
( )用铁夹把试管固定在铁架台的适当位置上,管口略向下倾斜
( )移去酒精灯,用灯帽盖灭
( )检查装置的气密性
( )对准药品部位加热
( )试管内空气排尽后,将导管插入盛满水并倒置在水槽中的集气瓶
( )将导管从水槽中取出
30、下列违反实验操作规程引起的后果是:
（1）取液体药品时,标签没向着手心______________________________
（2）给液体加热时,试管底部跟灯芯接触___________________________
（3）实验室制取氧气结束时,先撤酒精灯,后将导管从水中取出________________________（4）铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中没有预先放水或细纱_____________________________ 31、维生素C主要存在于蔬菜、水果中，能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。
维生素C的化学式是C6H8O6，其相对分子质量是__，物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为____________，分子中碳、氢、氧原子个数比是。
维生素C中氧元素的质量分数为。
（C ：12 H：1 O：16）
32、某学生做石蜡成分探究实验：把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里，燃烧停止后，冷却，可观察到瓶壁上有水生成，由此说明蜡烛中一定含有元素；取出蜡烛，向瓶内注入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，由此说明蜡烛中一定含有_____。
你对此实验的评价是。