初三化学氧气测试题修订版
初三化学氧气试题
初三化学氧气试题1.下列有关氧气的叙述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物【答案】C【解析】A．铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；B．木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强不减少，水不能进入容器内，无法测定空气中氧气的含量；C．依据质量守恒定律，化学变化前后元素种类不变，必须用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气；D．氧气能支持物质燃烧，具有助燃性.【考点】氧气的化学性质；空气中氧气含量的测定2.下列物质分别在氧气中燃烧，都可生成无色气体（常温下）的一组是A．细铁丝和红磷B．甲烷和红磷C．氢气和木炭粉D．木炭粉和一氧化碳【答案】D【解析】A、细铁丝燃烧生成黑色的四氧化三铁固体，红磷燃烧生成白色的五氧化二磷固体，错误，B、甲烷生成无色的二氧化碳气体，但红磷燃烧生成白色的五氧化二磷固体，错误，C、氢气燃烧生成水，错误，D、木炭粉燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧也生成二氧化碳，正确，故选D【考点】物质的燃烧3.能在氧气中燃烧并产生刺激性气味的气体的物质是A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭【答案】B【解析】铁丝能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧，在氧气中燃烧现象时剧烈反应，火星四射，生成黑色固体，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体，木炭在氧气中燃烧发出白光。
故选B【考点】物质在氧气中燃烧的现象4.下列说法中不正确的是（）A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可防止瓶底炸裂【答案】B【解析】用排水法收集氧气时，要等气泡连续且均匀冒出时开始收集，否则导致收集的氧气不纯。
初三化学氧气检测题（答案）
⼀. 教学内容氧⽓⼆、考点清单1. 认识氧⽓的主要物理性质；2. 掌握氧⽓的化学性质；3. ⽐较氧化反应与化合反应的概念，并能对⼀些典型反应进⾏分类。
三、全⾯突破知识点1：氧⽓的物理性质（⼀）氧⽓的物理性质1. 在通常状况下氧⽓是⽆⾊、⽆味的⽓体；2. ⽐空⽓略重；3. 不易溶于⽔；4. 氧⽓（⽆⾊）液态氧（淡蓝⾊）固态氧（淡蓝⾊）【典型例题】例1：下列叙述不属于氧⽓物理性质的是A、能使带⽕星的⽊条复燃B、密度⽐空⽓略⼤C、没有颜⾊，没有⽓味D、不易溶于⽔解析：物质在发⽣化学变化中表现出的性质叫做化学性质。
例如：⽊条能在氧⽓中燃烧。
物质不需要发⽣化学变化就能表现出来的性质叫做物理性质。
如：颜⾊、状态、⽓味等。
本题中能使带⽕星的⽊条复燃说明氧⽓有助燃性，也就是⽊条在氧⽓中燃烧⽣成了新的物质，不属于物理性质。
答案：A例2：下列关于氧⽓物理性质的叙述，正确的是（）A、氧⽓的密度⽐空⽓略⼩B、液态氧是⽆⾊液体C、氧⽓易溶解于⽔D、通常状况下，氧⽓是⼀种⽆⾊、⽆味的⽓体解析：要熟记氧⽓的物理性质并与上述四个选项的内容进⾏对照来判断正误。
答案：D例3：如图所⽰装置，有洗⽓、储⽓等⽤途，在医院给病⼈输氧⽓时，也利⽤了类似的装置，并在装置中盛放⼤约半瓶蒸馏⽔。
以下说法正确的是：A. b导管连接供给氧⽓的钢瓶B. a导管连接病⼈吸氧⽓的塑胶管C. 该装置可⽤来观察是否有氧⽓输出D. 该装置不能⽤来观察输出氧⽓的速度解析：A中b导管连接供给氧⽓的钢瓶。
（b进⽓，由于氧⽓不易溶于⽔会把⽔压到病⼈的⿐⼦⾥）。
B中a导管连接病⼈吸氧⽓的塑胶管。
（同A，氧⽓应从a到b，病⼈吸氧）。
C中该装置可⽤来观察是否已有氧⽓输出。
（根据长导管a在⽔中有⽆⽓泡来判断）。
D错误该装置可⽤来观察输出氧⽓的速度。
（根据长导管A中⽓泡冒出的速度来判断）答案：C知识点2：氧⽓的化学性质现象：现象：1、剧烈燃烧，放出热量 1、剧烈燃烧，放出热量2、发出耀眼强光 2、发出黄⾊⽕焰3、⽣成⽩⾊固体 3、⽣成⼤量⽩烟镁+ 氧⽓点燃氧化镁红磷 + 氧⽓点燃五氧化⼆磷符号表达式：Mg + O2 点燃 MgO 符号表达式：P + O2 点燃 P2O5⽊炭与氧⽓反应实验现象：在空⽓中保持红热在氧⽓中①剧烈燃烧，发出⽩光②放出热量③产⽣使澄清⽯灰⽔变浑浊的⽓体⽂字表达式：碳 + 氧⽓点燃⼆氧化碳符号表达式：C + O2 点燃 CO2硫与氧⽓反应实验现象：在空⽓中发出微弱的淡蓝⾊⽕焰在氧⽓中①剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫⾊⽕焰②放出热量③产⽣有刺激性⽓味的⽓体（瓶底放⽔吸收）⽂字表达式：硫+ 氧⽓点燃⼆氧化硫符号表达式：S + O2 点燃 SO2铁丝与氧⽓反应实验现象：在空⽓中不能燃烧在氧⽓中①剧烈燃烧，⽕星四射②放出热量③⽣成⿊⾊固体（Fe3O4）⽂字表达式：铁+ 氧⽓点燃四氧化三铁符号表达式：Fe + O2 点燃 Fe3O4蜡烛与氧⽓反应实验现象：在氧⽓中①剧烈燃烧，发出⽩光②放出热量③瓶壁上有⽆⾊液滴⽣成，产⽣使澄清⽯灰⽔变浑浊的⽓体在空⽓中产⽣黄⾊⽕焰⽂字表达式：⽯蜡+氧⽓点燃⽔+⼆氧化碳【讨论】物质在空⽓中燃烧与在氧⽓中燃烧现象⼀样吗？这说明了什么？【总结】1、物质在空⽓中燃烧主要是与空⽓中的氧⽓反应，反应的剧烈程度取决于氧⽓的含量，氧⽓含量越⾼（浓），燃烧越剧烈。
初三氧气测试题及答案
初三氧气测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 空气B. 氧气C. 河水D. 二氧化碳答案：B2. 氧气的化学性质比较活泼，下列叙述中不正确的是（）A. 氧气不易溶于水B. 氧气能支持燃烧C. 氧气能供给呼吸D. 氧气能和所有物质发生反应3. 氧气的用途主要取决于其化学性质，下列用途中利用了氧气的氧化性的是（）A. 供给呼吸B. 炼钢C. 气焊D. 液氧炸药答案：C4. 氧气的密度比空气略大，不易溶于水，下列说法正确的是（）A. 氧气不易溶于水，故可用排水法收集B. 氧气的密度比空气略大，故可用向上排空气法收集C. 氧气不易溶于水，故可用向下排空气法收集D. 氧气的密度比空气略大，故可用排水法收集5. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氮气答案：B6. 氧气的化学性质比较活泼，下列叙述中不正确的是（）A. 氧气不易溶于水B. 氧气能支持燃烧C. 氧气能供给呼吸D. 氧气能和所有物质发生反应答案：D7. 氧气的用途主要取决于其化学性质，下列用途中利用了氧气的氧化性的是（）A. 供给呼吸B. 炼钢C. 气焊D. 液氧炸药答案：C8. 氧气的密度比空气略大，不易溶于水，下列说法正确的是（）A. 氧气不易溶于水，故可用排水法收集B. 氧气的密度比空气略大，故可用向上排空气法收集C. 氧气不易溶于水，故可用向下排空气法收集D. 氧气的密度比空气略大，故可用排水法收集答案：D9. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氮气答案：B10. 氧气的化学性质比较活泼，下列叙述中不正确的是（）A. 氧气不易溶于水B. 氧气能支持燃烧C. 氧气能供给呼吸D. 氧气能和所有物质发生反应答案：D二、填空题（每题4分，共20分）11. 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应，具有氧化性。
氧气的用途主要取决于其化学性质，下列用途中利用了氧气的氧化性的是：______。
初三氧气测试题及答案
初三氧气测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 氧气的化学式是什么？A. OB. O2C. O3D. O42. 氧气的密度比空气的密度：A. 大B. 小C. 相等D. 不确定3. 下列哪种物质不是氧气的用途？A. 支持燃烧B. 供给呼吸C. 制造氮肥D. 医疗急救4. 氧气在标准状况下的沸点是多少？A. -183°CB. -273°CC. 0°CD. 100°C5. 氧气的三态变化属于：A. 物理变化B. 化学变化C. 核变化D. 能量变化二、填空题（每空1分，共10分）6. 氧气的化学性质比较________，具有________性。
7. 氧气在工业上常用于________、________等。
8. 氧气的液态呈________色，固态呈________色。
9. 氧气的工业制法主要有________、________等。
三、简答题（每题5分，共10分）10. 请简述氧气在医疗急救中的应用。
11. 氧气在工业生产中有哪些重要作用？四、实验题（每题5分，共10分）12. 如何通过实验来证明氧气具有助燃性？13. 描述实验室制取氧气的简单过程。
五、计算题（每题5分，共10分）14. 已知氧气的密度为1.429g/L，求1立方米氧气的质量是多少？15. 如果实验室需要制备1000升氧气，需要多少克的过氧化氢？答案一、选择题1. B2. A3. C4. A5. A二、填空题6. 活泼，氧化7. 焊接金属，切割金属8. 淡蓝，淡蓝9. 分馏液态空气，电解水三、简答题10. 氧气在医疗急救中可用于治疗缺氧症状，如心肺复苏时提供高浓度氧气以维持生命体征。
11. 氧气在工业生产中用于支持燃烧，如在钢铁冶炼、化工生产中提供必要的氧气。
四、实验题12. 将带火星的木条放入氧气中，木条会复燃，证明氧气具有助燃性。
13. 实验室制取氧气通常使用过氧化氢和二氧化锰的混合物，在催化剂作用下分解产生氧气。
(完整)初三化学氧气练习题附答案.docx
氧气D．氧化中加入二氧化后生氧气增多一、（每只有一个正确答案）9． NO是大气染物，但少量NO在人体内具有血管、增的功能。
室收集NO只能用1．下列文字表达式所表示的化学反均能放出氧气，其中最适合潜水供氧的反是（）排水集气法。
NO的猜想或价正确的是()加热A．高酸——→高酸+二氧化 +氧气 A ．易溶于水 B ．可能极易与氧气反C．易与水反D ．有害无利加热10．下列法中正确的是（）B ．氧化汞——→汞 +氧气通电A．在氧化催化分解的反中，二氧化起催化作用C ．水——→氧气 +气D．氧化 +二氧化碳—→碳酸 +氧气B．氧气的化学性很活，在常温下能与所有物生化学反2．当打开一个装有液空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，察到的象是（）C．工上分离液空气制氧气的程属于化学化A．燃着的木条火焰熄B．燃着的木条燃得更旺D．没有二氧化作催化，氧化溶液就不会生氧气C．木条先燃得更旺，后熄D．木条无明化11．如所示，氧化 (H O) 在催化二氧化的作用下，223．下列物中含有氧气的是（）迅速分解放出大量氧气。
下列象正确的是()A. 二氧化B.高酸C.液空气D. 氧化A．气球大，墨水左移 B ．气球小，墨水右移4．工上制取大量氧气的方法是（）C．气球大，墨水右移 D ．气球小，墨水左移A．分离液空气 B. 加高酸 C.加双氧水 D. 加二氧化二、填空5．下列反从物与氧起作用的角度看，是氧化反的是（）12．室用高酸固体制取氧气大致可分下列步：点燃A．氧化 +水—→ 氧化 B.+ 氧气——→氧化a．点燃酒精灯，加管；b．装置气密性；c ．将品装入管，塞一棉花，用二氧化锰水+ 氧气 D.化 + d ．用排水法收集氧气；C．氧化———→氨气—→ 化气管的橡皮塞塞管，并把它固定在架台上；6．（ 2011．州）下列物在空气或氧气中燃，象描述正确的是（）e．熄酒精灯； f ．将管从水槽中取出。
A．条在空气中燃，胃出烈的黑烟，放出量，生成黑色粉末（ 1）正确的操作序是。
九年级化学上册(氧气)练习题 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校<氧气>练习题一、选择题1.以下不属于缓慢氧气的是〔〕A.动物呼吸B.酿造米酒C.食物腐败D.红磷燃烧2.以下化学反响中，既属于氧化反响又属于化合反响的是〔〕3.常温下，某气体难溶于水，密度比空气大，收集该气体可采用的方法是〔〕A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向下排空气法D.排水法或向上排空气法4.从平安、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最正确方法是〔〕5.以下操作不能用于检查气密性的是〔〕6.以下物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是〔〕A.硫粉B.铁丝C.红磷D.木炭7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反响。
以下表达中正确的选项是〔〕A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B.硫粉在氧气中燃烧生成三氧化硫C.镁带在氧气中燃烧生成二氧化镁D.氢气在氧气中燃烧生成水8.照明用的白炽灯泡内不能有氧气存在，否那么，通电时灯丝容易被氧化而烧坏。
因此，要在灯泡中充入氮气或氩气并且密封。
为了除去灯泡中还可能混入的微量氧气，有些白炽灯还在灯丝的支架上附着少量的某种红色物质。
你猜想，该红色物质可能是〔〕A.红色油漆B.红磷C.三氧化二铁D.高锰酸钾9.以下不属于氧气用途的是〔〕A.潜水B.急救C.灭火D.气焊10.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的表达正确的选项是〔〕A.物质与氧气发生的反响都是氧化反响B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反响一定是化合反响11.对以下实验指定容器中的水，其解释没有表达水的主要作用的是〔〕12.以下说法正确的选项是〔〕A.由一种物质生成两种物质的反响叫做化合反响B.氧化反响是指物质与氧气发生的化合反响C.但凡在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧D.蜡烛燃烧的过程既有物理变化，又有化学变化13.实验室制取氧气的过程可以分为以下几个步骤：①给试管加热；②检查装置的气密性；③用排水法收集氧气；④熄灭酒精灯；⑤用铁夹将试管固定在铁架台上；⑥将高锰酸钾装入试管里，塞入一团疏松的棉花，用带导管的塞子塞紧试管；⑦把导管从水槽取出。
初中化学上册《氧气》初三练习题 含答案
第二单元课题2 氧气一、选择——基础知识运用1．下列说法中正确的是（）A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光2．下列能使带火星木条复燃的气体是（）A．二氧化碳B．氧气C．水蒸气D．稀有气体3．下列关于氧气物理性质的叙述中，正确的是（）A．液态氧是没有颜色的B．氧气难溶于水C．氧气的密度略小于空气D．在通常状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体4．下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶底部要垫少量细砂或水的是（）A．木炭B．硫粉C．铁丝D．红磷5．下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是（）A．镁条B．木炭C．铁丝D．硫粉6．要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气，最简单的方法是（）A．测量密度，密度大的是氧气B．能使细铁丝燃烧的是氧气C．能跟硫燃烧，发出蓝紫色火焰的是氧气D．能使带火星的木条复燃的是氧气7．田径比赛发令枪打响后，产生白烟的主要物质是（）A．二氧化硫B．氧化镁C．五氧化二磷D．二氧化碳8．硫，碳，蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是（）A．都有气体产生B．都有淡蓝色火焰C．都能发光发热D．都有水珠生成9．蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（）A．都产生火焰B．都放出热量C．都是化合反应D．都是氧化反应二、解答——知识提高运用10．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是________，铁丝的一端系一根火柴的作用是________11．氧气的化学性质：氧气是一种化学性质________的气体，在一定条件下能与许多物质发生反应，具有________性。
12．如图所示，这是一瓶用排水集气法收集的氧气，据此请你判断氧气的性质有_______________，________________。
13．已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命，为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷，其作用是________，该反应的文字表达式是________________。
初三化学氧气试题答案及解析
初三化学氧气试题答案及解析1.下列实验现象描述正确的是（）A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光B．红磷在氧气中燃烧产生浓厚白雾C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D．紫色石蕊试液滴入稀硫酸变蓝色【答案】A【解析】A、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，正确，B、红磷在氧气中燃烧产生浓厚白烟，而不是白雾，错误，C、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，错误，D、紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝，所以紫色石蕊试液滴入稀硫酸变红色，错误，故选A【考点】实验现象的描述2.实验室中的有些试剂与氧气作用而发生变化，为此还需要用水密封保存的是A．硫粉B．碳粉C．白磷D．镁带【答案】C【解析】白磷属于易燃物，着火点很低，在空气中接触氧气，当温度达到着火点时，很容易自燃，所以白磷的保存，还需要用水密封。
故选C。
【考点】氧化反应、物质燃烧的条件3.能在氧气中燃烧并产生刺激性气味的气体的物质是A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭【答案】B【解析】铁丝能在氧气中燃烧，不能在空气中燃烧，在氧气中燃烧现象时剧烈反应，火星四射，生成黑色固体，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体，木炭在氧气中燃烧发出白光。
故选B【考点】物质在氧气中燃烧的现象4.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．铁丝C．硫粉D．红磷【答案】D【解析】木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳气体，无白烟，所以不选A；铁丝不能在空气中燃烧，所以不选B；硫粉在空气中燃烧，生成二氧化硫气体，无白烟，所以不选C；红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，冒白烟，所以选D。
【考点】物质在空气中燃烧现象的考查。
5.下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。
下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（）A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2【答案】D【解析】密度比空气大的气体要正放在实验台上，密度比空气小的气体要倒放放在实验台上，A 正确；氧气具有助燃性，二氧化碳不能支持燃烧，B、C正确；二氧化碳与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，D错误。
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课题2 氧气1
1.在标准状况下，氧气是一种_____________色、_____________气味的气体。
它的密度比空气_____________，_____________溶于水。
液态氧的颜色是_____________。
2.氧气的化学性质_____________，能与许多物质起反应。
氧气具有_____________，是常用的_____________。
氧气能支持燃烧，带有火星的木条在氧气中能_____________。
3.化合反应是由两种或两种以上物质生成_____________的反应，是化学反应中的一种基本反应类型。
氧化反应是物质跟_____________发生的反应，不仅仅是跟氧气。
4.(1)做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是
_____________。
(2)写出下列反应的文字表达式
①铁丝在氧气中燃烧：_______________________________________；
②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气：_______________________________________；
③蜡烛在空气中燃烧：____________________________________________________。
5.一种暗红色固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白烟。
这种暗红色固体的名称是_____________。
写出该反应的文字表示式__________________________。
1.下列变化中，属于化学变化的是（）
A.酒精挥发
B.氧气液化
C.矿石粉碎
D.钢铁生锈
2.对氧气物理性质的叙述正确的是（
）
A．易溶于水
B．在-183 ℃变为淡蓝色液体
C．在-218 ℃时变为白色固体
D．在标准状况下密度比空气略小
3.关于氧气用途的说法不正确的是（
）
A.氧气可用来炼钢 B．氧气可用来灭火
C．氧气可用于登山或飞行 D．氧气可提供动植物呼吸
4.下列可以说明自然界水中含有氧气的是（
）
A.河水清澈
B.黄河水浑浊
C.有鱼虾
D.河边空气好
5.能使带火星的木条复燃的是（
）
A.空气
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。
蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（
）
A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应
B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
C.蜡烛的燃烧是物理变化
D.蜡烛受热熔化是物理变化
7.实验室制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是（
）
①撤去酒精灯
②从水槽里拿出导管
③从铁架台上拆下试管
④清洗仪器放回指定位置
A．①③②④ B．③②④① C．②①③④ D．①②③④
8.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是A.春季潮湿环境中金属蚀B．夏季食物腐败C.秋季山林着火 D．冬季河水结冰
9.下列有关氧气的叙述，正确的是（
）
A.红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾
B.在任何情况下，氧气都是无色气体
C.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
D.铁生锈是缓慢氧化
10.田径比赛发令枪打响后，产生的白烟主要是（
）
A.二氧化硫?
B.二氧化碳
C.五氧化二磷
D.四氧化三铁
11.我国“神舟”七号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧，它所起的作用是（
）
A.作燃料?
B.供给呼吸
C.促使燃料迅速燃烧
D.携带方便
12.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，下列操作正确的是（
）
A.先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡
B.先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡
C.先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验
D.先加入澄清的石灰水并振荡，再用燃着的木条试验
13.下列变化不属于缓慢氧化的是（
）
A.食物腐烂?
B.酿酒
C.红磷燃烧
D.铁生锈
14为了保护空气，某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；氮的氧化物转变为氮气，从而使汽车尾气得到净化。
关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是（
）
A.均为物理变化
B.均为化学变化
C.前者为物理变化，后者为化学变化
D.前者为化学变化，后者为物理变化
15.现有A、B、C、D四种物质。
A是无色、无味的气体。
B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。
D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。
试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。
A_________，B_________，C_________，D_________。