小学关工委工作制度
海座小学关工委各项制度

汇报人:•工作制度•经费管理制度•帮扶制度•活动开展制度•信息公开制度目录工作制度01组织架构海座小学关工委组织架构包括校领导、办公室、活动部、宣传部等部门,各部门职责明确,分工协作。
职能海座小学关工委主要负责学生关爱、教育辅导、家长沟通等工作,旨在发挥离退休教师的余热,为学校和学生提供力所能及的帮助。
组织架构与职能定期召开海座小学关工委每学期至少召开两次全体会议,对前期工作进行总结,并安排部署下一步工作。
内容丰富会议内容包括但不限于讨论制定关工委工作计划、审议通过有关文件、研究解决关工委工作中的问题等。
会议制度海座小学关工委的工作考核采取平时考核与年度考核相结合的方式,平时考核主要包括成员出勤率、工作完成情况等,年度考核则是对成员全年工作业绩的综合评价。
考核方式根据考核结果,对表现优秀的成员给予表彰和奖励,对表现不佳的成员进行提醒、约谈和整改,严重者将予以辞退。
奖惩措施工作考核与奖惩制度经费管理制度02海座小学关工委的经费主要来源于教育局的拨款,用于支持学校的各项教育和管理工作。
教育局拨款社会捐赠校内自筹资金学校接受社会各界的捐赠,包括资金、物资等,用于改善学校设施和提高教育教学水平。
学校通过开展各种教育服务活动,筹集部分资金,用于补充学校经费的不足。
03经费来源与使用0201海座小学关工委设立专门的经费账户,确保专款专用。
设立专项账户学校制定严格的财务管理制度,确保经费使用的合法、合规和效益。
建立财务管理制度学校定期向教育局和家长汇报经费使用情况,接受上级主管部门的监督和指导。
定期汇报学校通过公开渠道向社会公布经费使用情况,接受社会的监督。
社会监督财务管理与监督审计与公开制度审计制度海座小学关工委的经费使用情况需接受审计部门的审计,确保经费使用的合法性和规范性。
公开制度学校制定公开制度,通过校园网、公示栏等渠道向全体师生、家长和社会公开经费使用情况,增强透明度,加强社会监督。
帮扶制度03帮扶对象与标准帮扶对象海座小学关工委确定了以下几类帮扶对象:贫困学生、单亲家庭学生、留守儿童、残疾学生等。
小学关工委制度

小学关工委制度
小学关工委是指由学校组织的家长志愿者团队,致力于协助学校开展关心、支持和指导学生成长的工作。
小学关工委制度主要包括以下内容:
1. 机构设置:学校设立小学关工委办公室,成立相应的组织机构和岗位,如主任、副主任、成员等。
2. 组织原则:关工委成员由学校和家长共同组成,以志愿参与为原则,选任方式多样,可以通过学校组织选举、自荐或家长推荐等形式产生。
3. 职责分工:关工委成员按照教育部门相关要求,完成指定的职责,如参与学校教育教学改革、开展家长学校活动、进行学生管理与辅导等工作。
4. 工作内容:关工委负责协助学校进行家访工作,了解学生的家庭背景和学习情况,为学校提供相关信息和意见建议;开展家长学校活动,提供家长教育和培训;组织学生成长教育活动,如心理辅导、学业指导等。
5. 资金保障:学校按照相关规定保障关工委的工作经费,用于活动策划、宣传推广、奖励措施等。
6. 信息沟通:关工委与学校和家长之间建立有效的信息沟通渠道,定期召开工作会议,及时交流工作情况和成果。
小学关工委制度的实施有利于加强学校与家长之间的合作与沟通,促进学生全面发展和健康成长,构建良好的学校家庭社区合作关系。
2024年小学关工委制度(2篇)

2024年小学关工委制度导言小学关工委是指由学校与社区、家长组织等共同组成的工作委员会,其目的是加强学校与社区、家长之间的互动与合作,共同关注和支持小学生的成长与发展。
为了进一步规范小学关工委的工作,提高其效能,特制定本制度,以期为2024年小学关工委的建设与发展提供指导。
一、小学关工委的组织架构1. 校长担任主任小学关工委的主任由学校校长担任,主要负责组织和协调小学关工委的各项工作。
2. 学校成员小学校长、副校长、班主任等教职工是小学关工委的成员,他们负责信息的收集和交流、意见的反馈与沟通等工作。
3. 社区代表小学关工委成员中应当包括社区代表,社区代表主要负责协调学校与社区之间的联系和合作,促进学校与社区共同关心、共同支持小学生的成长。
4. 家长代表小学关工委成员中应当包括家长代表,家长代表主要负责与其他家长沟通和协调,帮助解决家长在子女教育方面的问题,促进家校合作,共同关心、共同支持小学生的成长。
二、小学关工委的职责与权力1. 关心小学生的成长小学关工委负责关注小学生的身心健康成长,了解小学生的学习和生活情况,及时为他们提供必要的帮助和支持。
关工委可以通过定期召开会议、开展座谈交流等方式,了解小学生的需求和问题,并采取相应措施予以解决。
2. 加强师生家长的沟通与合作小学关工委负责组织和推动学校与家长之间的沟通与合作,促进家校合作形成合力,共同关心小学生的成长和发展。
关工委可以通过开展家长会、亲子活动等形式,增进师生家长之间的相互了解和信任。
3. 提供教育咨询和指导小学关工委负责为家长、学生提供教育咨询和指导,帮助家长解决教育中遇到的问题,提供学习、成长的建议。
关工委可以邀请专家、学者、教育工作者等进行讲座、培训等活动,提升家长的教育水平和专业素养。
4. 协调资源,促进共建共享小学关工委负责协调学校、社区、家长等各方资源,共同参与小学生的教育和成长。
关工委可以积极联系社会机构、服务单位,争取资源支持,为小学生提供良好的学习和成长环境。
小学关工委工作制度

小学关工委工作制度一、制度背景关工委是由中国共产党组织、领导和管理的志愿者团体,旨在加强城乡基层组织建设,积极推动社会主义精神文明建设,促进青少年健康成长。
关工委工作是在党委、政府和社会各界支持下开展的,它必须有一套规范科学的工作制度来指导和约束工作,确保工作有机、高效、稳定地实现目标任务。
二、工作目标小学关工委的工作目标是:1. 着力为学校和社区实现优质发展做出贡献;2. 关注孩子成长及其家庭状况,积极帮扶和服务贫困、残疾及其他困难学生;3. 组织志愿者参与性别平等、科普教育、文化传承等公益活动;4. 加强家长教育,提高家庭教育质量,努力培养健康、快乐、有爱心的新时代少年儿童。
三、工作内容1. 组织志愿者参与活动:小学关工委采取多种方式吸引、培训、分类管理志愿者,并且举办各种适合志愿者的公益活动,提高志愿者的参与热情和主动性。
活动包括宣传推广、文化交流、环保、支教、同乡互助等方面。
2. 学生关爱:小学关工委注重成长和困难学生的情况调查和家访工作,发挥家校携手的优势。
目标困难学生包括孤寡老人的孩子、残疾儿童、生活困难的儿童、涉及家庭暴力等问题家庭的学生、留守儿童、流动儿童、乡村留守儿童等。
通过资助、心理疏导、公益课程、活动等方式,支持孩子们健康成长。
3. 家庭教育:小学关工委要积极推进家庭教育,组织家长沙龙、亲子活动、讲座等活动,向家长传递健康、全面的教育理念,提醒家长对孩子的了解和关注,提升他们的育儿能力和亲子关系。
4. 与社区合作:小学关工委要加强与社区组织的联系和协作,共同推进社会治理、文明城市、特色小镇等建设,充分发挥关工委在社区发挥的作用。
四、工作指导思想创新是小学关工委工作的核心。
如何创新是这套工作制度的思想基础:要充分发挥志愿者的主观能动性;针对困难学生开展有针对性的帮扶;突破传统教育理念,通过校园活动和家长教育,不断完善关工委的工作范畴;加强社区关系协作,全方位推行社区共治和社区服务。
小学关工委工作制度

小学关工委工作制度章节一前言一、引言小学关工委是学校与家庭之间的桥梁,是推动学校家庭共育的重要组织。
为了更好地发挥关工委的作用,提高工作效能,制定小学关工委工作制度具有重要意义。
本文旨在规范小学关工委的组织结构、职责分工、工作机制等方面内容,为关工委的顺利运作提供指导。
章节二组织结构一、关工委的设置每所小学设立关工委,由学校教育主管单位牵头组织。
关工委的成员由学校领导、教师代表和家长代表组成,成员人数不超过15人。
关工委成员的任期为两年,可以连选连任。
二、关工委主任由学校领导任命一个关工委主任,负责组织协调关工委的日常工作。
关工委主任应具备亲和力、沟通能力和较强的组织协调能力。
章节三职责分工一、制定关工委工作计划关工委在每学年开始之前,制定一份年度工作计划,明确工作目标和具体任务。
工作计划应根据学校实际情况,结合家长需求和教育政策,制定可行性强的工作方案。
二、组织开展家校共育活动关工委应根据学校的教育需求和家长的意愿,组织各类家校共育活动,如亲子游园、亲子读书分享会等,旨在增强家庭教育和学校教育的融合,提升学生的综合素质。
三、协助解决家庭教育难题关工委要积极发现和收集家庭教育中存在的问题和困难,协助家长解决教育问题,提供相关的指导、培训和咨询服务。
同时,关工委还应与教育部门和社会资源进行有效对接,为家庭提供更全面的支持。
四、推进校园安全工作关工委应与学校、社区合作,积极推动校园安全工作。
通过开展安全教育讲座、安全知识竞赛等形式,提高学生和家长的安全意识,减少安全事故的发生。
五、加强与社会的联系和合作关工委应积极与社会资源对接,建立起与社区、企事业单位的联系和合作机制,共同促进学校教育的发展。
可以开展志愿者活动、社会实践等形式,让学生更好地了解社会、参与社会。
章节四工作机制一、定期开会关工委应定期召开会议,讨论工作进展和存在的问题,并提出解决方案。
会议应充分听取各成员的意见和建议,形成共识。
二、建立工作档案关工委应建立工作档案,记录工作中的重要问题、难点和成果。
小学关工委工作制度

小学关工委工作制度一、工作目标小学关工委的工作目标是为了充分利用家长和社区资源,搭建起学校、家庭和社区之间的桥梁,共同促进学生的全面发展和健康成长。
以学生为中心,重视学生的思想、生活、学习等方面需要,积极开展各项活动,增强学校、家庭和社区的合作,共同努力为学生创造一个优良的成长环境。
二、工作职责1.制定工作计划和年度工作目标。
根据学校教育教学计划以及学生的实际需求,制定全年的工作计划和目标,并定期进行评估和总结。
2.组织开展关工委活动。
负责组织和协调关工委的各项活动,包括学校的家长会、社区的志愿者活动、学生的社区实践等,以提高学生的综合素质和社会责任感。
4.开展学科辅导和学习指导。
组织各类学科辅导班和学习指导活动,提供学生学习上的帮助和支持,推动学生的学业发展。
5.关注学生的心理健康问题。
组织开展心理健康教育活动,对学生的心理问题进行早期预防和干预,提高学生的心理素质和抗压能力。
6.开展防治校园欺凌工作。
关工委要积极配合学校进行校园欺凌的防治工作,加强学生和家长的教育宣传,减少和消除校园欺凌行为。
7.协调解决家校矛盾和纠纷。
关工委要及时协调解决家校之间的矛盾和纠纷,维护良好的家校关系,促进学生的健康成长。
8.开展社区服务活动。
关工委要积极组织和参与社区的各项服务活动,关心社区居民的生活和需求,为社区提供支持和帮助。
三、工作流程1.小学关工委应建立健全工作机制,明确工作目标和工作职责。
2.定期召开关工委会议,讨论并制定工作计划和年度工作目标,并进行评估和总结。
4.根据学校的教育教学计划和学生的实际需求,组织开展各种活动,包括学校的家长会、社区的志愿者活动、学生的社区实践等。
6.定期进行学生心理健康评估和调查,开展心理健康教育活动,及时发现和干预学生的心理问题。
8.定期参与社区的服务活动,关心社区居民的需求,为社区提供支持和帮助。
四、工作机制1.学校领导要高度重视小学关工委的工作,明确工作目标和工作职责,提供必要的支持和保障。
小学关工委工作制度
小学关工委工作制度
是指为了便于志愿者们更好地开展关心学生、服务社会等活动,制定的一套规范性文件。
下面是一个可能的小学关工委工作制度的内容安排:
1. 工作目标:
- 关心和帮助学生,提供他们需要的支持和帮助;
- 促进学校和社会资源的有效整合,为学生提供更多的机会和资源;
- 培养学生的良好品德和社会责任感。
2. 组织机构:
- 关工委主席一名,副主席若干名,成员若干名;
- 关工委成员由学校和社会各界自愿参与,具备相关经验和能力;
- 关工委主席由学校指定,副主席由关工委成员推选产生。
3. 工作内容和职责:
- 定期召开关工委会议,讨论和决策相关事务;
- 将关心关爱学生的信息传达给学校和家长,协助解决学生问题;
- 策划和组织各类关心学生的活动,如走访慰问、志愿服务等;
- 协助学校进行学生品德教育和社会实践活动;
- 开展相关培训和宣传工作,提高社会对关工委工作的认知度和参与度。
4. 工作流程和时间安排:
- 关工委会议一般每月召开一次,根据实际情况进行调整;
- 每年制定一份工作计划和时间表,按照计划进行工作;
- 具体活动的策划和组织需要根据实际情况进行安排。
5. 工作评估和奖惩机制:
- 定期对关工委的工作进行评估,评选优秀成员和单位;
- 给予表彰和奖励,鼓励大家做出更多的贡献;
- 对于严重违反工作纪律的行为,可以采取相应的纠正措施。
这仅仅是一个典型的小学关工委工作制度的建议,具体的工作制度还应根据实际情况进行相应的调整和完善。
小学关心下一代工作委员会规章制度(3篇)
小学关心下一代工作委员会规章制度我校一直将关心下一代工作作为一项重要任务来抓,不断加强对关心下一代工作的领导,把关心下一代工作列入议事日程,强调四项制度。
一、学习制度:关工委组员长期坚持学习,阅读有关报刊杂志,互相交流探讨。
校关工委成员每学期集中学习一次,学习的主要内容有政治理论、形势政策、上级关工委有关指示和文件会议精神,以及工作必要的业务知识等。
通过学习,增强了做好关心下一代工作的使命感、责任感和紧迫感,提高了做好关心下一代工作的自觉性和创造性。
从而加强了自身建设,提高了思想政治素质、工作水平和业务能力。
二、会议制度:定期召开关工委全体委员会议,交流情况,制定计划,研究、决定重要事项。
建立例会制度,沟通信息,研究工作,处理日常事宜。
定期召开工作组成员会议,汇报、交流、研究工作。
适时召开经验交流会、理论研讨会。
各种会议要认真做好会前准备,切实提高会议质量。
三、工作制度:校关工委年初要有计划(要点),报校党总支同意后实施。
年终要有总结,及时总结经验和找出存在的问题,以促进工作。
开展经常性的调查研究,寻找工作规律,总结工作经验,把握青少年教育的突破口,切实做到工作有针对性和实效性。
四、表彰制度:对于工作突出,成绩显著的关工委成员,提请学校党总支及行政给予表彰,或推荐到上级关工委予以表彰。
大力宣扬这些同志的无私奉献精神,号召广大教职工和学生向他们学习。
小学关心下一代工作委员会规章制度(2)小学关心下一代工作委员会是学校组织的一个重要部门,致力于关心和管理小学生的成长与发展。
为了确保工作的顺利开展,小学关心下一代工作委员会需要制定一套规章制度。
以下是小学关心下一代工作委员会常见的规章制度:1.组织机构和职责:明确委员会的组织机构和成员的职责,包括主席、副主席、秘书等职位设置,并明确每个职位的职责和权限。
2.会议制度:规定委员会的常规会议时间、地点和议程安排。
明确会议的召开形式和参会人员要求,要求必须提前通知并注明会议内容。
小学关工委工作制度(4篇)
小学关工委工作制度第一章总则第一条为了发挥关工委在小学教育中的积极作用,促进家校合作,提高学生全面发展水平,制定本工作制度。
第二条小学关工委是由学校组织的家庭、社会、学校三方共同参与的教育管理组织。
第三条关工委的目标是促进学校家庭合作,提高家长对教育的观念和参与度,培养和引导学生良好的道德品质,提高学生的学习成绩和综合素质。
第四条关工委工作原则是民主、公开、协商、自愿,发挥参与主体的积极性和主动性。
第五条关工委的工作对象是全体学生,特别是辍学、失学、早婚现象比较突出的学生。
第六条关工委的工作内容主要包括家校对接、学生辅导、家长培训、社会资源整合等方面的工作。
第二章关工委的组织结构和职责第七条关工委由校长担任组长,由教师、家长和社会人士构成。
第八条关工委设置办公室,负责协调和组织关工委的日常工作。
第九条关工委的主要职责是:1. 组织家庭教育活动,促进家校合作。
2. 指导学生的学习和生活,开展文化、体育、艺术等活动。
3. 组织开展日常学生辅导,提供学生学习和生活上的帮助。
4. 协调社会资源,为学生提供各种资助和援助。
5. 为家长提供相关教育培训和咨询服务。
第十条关工委成员的职责是:1. 校长作为关工委的组长,负责提出年度工作计划和目标。
2. 教师成员负责学生的日常教育和辅导工作。
3. 家长成员负责组织家庭教育活动和宣传工作。
4. 社会人士负责协调社会资源和提供援助。
第三章关工委的工作机制第十一条关工委设立每月例会,研究解决学生学习和生活中的问题。
第十二条关工委制定年度工作计划,明确工作目标、任务和时间节点。
第十三条关工委根据需要设立专项工作组,负责相关的工作事项。
第四章关工委的工作方法第十四条关工委采取“三步走”工作方法,即做好前期调研、制定可行方案和实施落实。
第十五条关工委主要采取宣传、培训、辅导、援助等方式开展工作。
第十六条关工委应充分发挥家庭、社会和学校三方的合力,形成共同合作、共同参与的良好局面。
小学关工委工作制度
小学关工委工作制度为了更好地组织和管理小学关工委的工作,提高关工委的工作效率,促进学校的发展,特制定小学关工委工作制度。
该制度旨在明确关工委的组织结构、工作职责、工作流程和考核评价等内容,以保证关工委工作的顺利进行。
一、组织结构(一)关工委委员会:由校长担任主任,副校长担任副主任,相关部门负责人、学校教师和家长代表组成。
委员会根据工作需要,可以设立工作小组。
(二)关工委办公室:设在学校教务处,由关工委主任或副主任负责日常工作的协调和组织。
二、工作职责(一)全面负责学校关工委的工作组织和协调工作,制定关工委工作计划和年度工作目标。
(二)开展学校家长教育活动,提高家长参与学生教育的积极性,加强与家长的沟通和合作。
(三)推进学校关工委与社会组织的合作,争取社会资源支持学校的发展。
(四)开展学校关工委志愿服务活动,组织志愿者为学生提供帮扶和辅导服务。
(五)加强学校关工委与学校各部门之间的沟通和协作,共同推动学校各项工作的顺利开展。
(六)制定关工委工作流程和工作规范,确保关工委工作的科学、规范、高效。
三、工作流程(一)工作计划制定:每年初关工委委员会集体研究制订年度工作计划和目标。
(二)工作组织:根据工作计划,关工委办公室负责协调并组织实施各项工作任务。
(三)工作推进:各部门按照关工委工作计划和目标,积极参与相关活动的开展,并及时向关工委办公室汇报。
(四)工作总结与评估:每学期末关工委委员会召开全体会议,对关工委的工作进行总结与评估,根据评估结果制定下一学期工作计划。
四、考核评价(一)工作效果:评估关工委开展的各项活动的效果和影响力,包括家长参与度、学生关爱度和志愿者服务质量等。
(二)工作态度:评估关工委成员在工作中的积极性、主动性和责任心,包括工作的主动性、友善性和团队合作能力等。
(三)工作贡献:评估关工委成员的工作贡献和创新能力,包括工作成果的质量和数量等。
根据以上工作制度,小学关工委能够更好地组织和管理工作,提高工作效率,促进学校的发展。
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小学关工委工作制度关心下一代成长,培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨,也是学校的责任,既是在岗教师的职责,也是离退休教师的义务。
为了把这项工作落到实处,收到实效,有计划地开展工作,特制定本制度。
一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程,每学期至少在学校行政会上研究讨论两次,总结工作时也要总结这方面的工作。
二、由督查室主任任校关工委副主任,主抓“关工委”工作,负责组织建设、制定工作制度,传述上级精神,具体指导“关工委”的工作,向校行政通报“关工委”的工作情况,为“关工委”开展工作提供必要的条件等。
三、积极配合学校各部门,做好学生的德育工作和思想政治教育工作。
四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费,并给予一定的精神和物质激励。
五、配合学校结合重大历史事件,纪念日、重大事件,联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育,经常性地进行讲课。
讲课者须准备讲稿,认真备课。
六、配合学校政教处做好各项有关专题工作。
七、加强对学生革命传统教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
八、定期召开青少年学生座谈会,培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。
九、配合政教处,积极参与家长学校的建设和管理,帮助家长树立为国教子观念,掌握科学的教育方法,促进家长素质和青少年素质同步提高。
十、配合有关部门开展“帮困助学”活动,帮助学校特困学生克服困难,完成学业。
关工委学习制度1.全体重视关工工作的同志要进一步加强学习,提高思想认识,更新观念,以适应变化了的形势。
2.关工委的全体同志,平时要加强自学。
3.关工委全年集中学习不少于十次。
学习内容为报刊上重要文章,领导讲话、上级组织召开的会议精神等。
4.学校关工委每年组织退休教师学习二次以上。
5.校组织讲师团成员定期进行学习交流,讲课内容力求通俗易懂,并不断改进讲课形式,注重实效。
关工委会议制度1.局关工委每年召开二至三次全体委员及片长会议,主要内容为研究制订全年工作计划,总结一年的工作及重大活动的商议。
2.关工委办公室每月召开一次办公会,研究商量当月工作的开展。
3. 关工委每年至少召开二次学校关工委负责人会议。
4.学校关工委每年至少召开二次以上领导班子会议、关工委全体委员会议。
5. 学校关工委每年不少于四至五次全体离退休教师会议,可与学校退教协活动结合起来进行,布置活动、通报关工工作情况。
6. 学校关工委定期召开讲师团成员会议,交流讲师团工作情况及研究探讨下阶段工作。
7.所有会议都要作好记载。
关工委活动记载制度1.设立《关心下一代工作志愿者记载表》,凡参加关工活动的退休教师每人一表。
2.每次参与活动之后每位老教师应及时记录,便于年终工作总结和检查考核。
3.年末将《关心下一代工作志愿者记载表》装订成册存档。
4.校都要建立关工台帐,根据上级关工委的工作要求及实际工作情况(包括向报刊投稿录用情况)认真记录。
关工委工作汇报制度1.关工委每年的工作计划与总结均应向局行政及党委汇报。
2. 关工委凡举办重大活动,事先应向领导汇报并征得同意后方可实施,需要发文的,由教育局文件下达。
3.学校关工委每学期向学校党政汇报工作计划及总结,并征求学校领导意见。
4.平时关工委有规模较大的活动也应向学校领导汇报,并争取学校领导的支持。
5.正确、及时、完整填报上级布置的统计报表。
关工委计划与总结制度1.关工委应根据上级关工委及局工作的中心制定好本年度工作计划;要在充分了解全市教育系统全年关工工作情况的前提下作好年度工作总结。
计划与总结形成书面材料,上报并下发至各校。
2.学校关工委每年初要根据上级关工委的具体布置并结合本校实际制定切实可行的全年工作计划,并认真付之实施。
3.校在制定工作计划时,力求每年确定一项新的工作重点,做到关工工作年年有重点,年年有新的内容,逐步形成自己的工作特色。
4.学校关工委平时活动要作好记载并进行小结,活动内容、参与人数、时间地点等认真记载。
活动情况投稿在本校网页、校刊上。
5.学校关工委每年年终应根据实事求是的原则,回顾一年所做的工作认真做好总结。
关工委考核奖励制度1.为检查推进学校关工工作正常有序开展,局关工委每年年终对各校关工工作进行考核,考核结果列入年终学校德育工作的考核。
2.关工委应于每年四、五月份将《考核细则》进行调整修改,并及时下发至各校,供参考。
3.考核工作以片为单位集中,对片内中、小学分别进行考核,考核以各校的总结、台帐为依据。
4.为了激励先进、表彰先进,推动面上的工作,局关工委每三年召开一次关工工作先进表彰大会。
5.校可对热心关工工作的老同志进行表彰。
关工委班子建设制度1.关工委领导班子由分管领导、老同志及各职能科室的负责人共同组成,如有人员变动须及时调整。
2. 学校关工委领导班子主任由学校分管领导担任,常务副主任可由离退休的老同志担任,德育主任、共青团书记、少先队辅导员等人担任关工委委员。
3.每学年开学初,学校关工委的班子随校领导班子变动而进行调整,并报局关工委。
4.校关工委领导班子成员明确分工、各司其职,切实担负起领导开展关工工作的职责。
学校关工委阵地建设要求1.须有关工委办公室,配有办公桌、椅、橱等办公基本设施,使关工工作人员和热心关工工作的老同志有一个单独活动的地方。
2.办公室门外须持有关工委的牌子,室内(外)墙上应有关工内容的标语。
3.办公室内须配置档案橱,专人负责档案工作。
4.上级来文以及本单位所发的通知、期刊、统计报表、图片等资料每年底都要装订成册,予以存档。
5.学校有关工专栏,全年出关工板报至少二期。
关工委工作制度1、积极配合并参与建设爱国主义、革命传统、劳动技能、国防知识等教育基地,为青少年的学习、生活、身心健康创造健康的成长环境。
2、积极参与对青少年进行理想信念、思想品德、爱国主义、中华民族精神和革命传统教育等,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、积极参与对青少年进行法制宣传教育,帮助青少年学法、知法、守法、用法,重点做好“三失人员”(即失学、失业、失足青少年)的帮助转化工作。
4、指导并参与各中小学、各村及有关单位做好关心教育下一代工作,努力搞好“老少共建,共建共育”、“办好家长学校,提高家长素质”和“讲政治、育新人、学科技、奔小康”等有益于青少年健康成长的活动。
5、主动加强与有关职能部门和社会团体的联系,采取多种形式,发动社会力量,积极为青少年办好事办实事,切实帮助他们解决一些实际困难,努力维护青少年的合法权益。
关工委会议制度1、每半年召开一次全体委员会,总结上半年整体工作,研究确定下半年的工作思路,工作计划。
2、每季度召开一次由主任主持的各有关部门参加的全体会议,听取工作进展情况,布置下一步工作。
3、按时参加区关工委组织的各种会议,及时准确传达和布署区关工委工作指示精神。
4、每年召开一次关工委工作研讨会议,总结经验、查漏补缺。
为进一步做好关工委提供理论保证。
关工委交流协作制度1、关工委要经常向上级关工委通报本委的有关规章制度、工作计划和重要的关爱活动等有关信息,自觉的接受上级关工委的工作指导。
2、加强同上级关工委的沟通联系,主办重要活动时主动向上级关工委报告,请求关工委领导现场观摩指导,根据需要请老领导到场作思想道德和革命传统等方面的报告。
3、积极主动与组织、宣传、青年、妇联、政法、教育、科技等党政有关职能部门保持密切联系,及时交流有关信息,相互支持,密切配合,主动当好关心下一代的配角。
4、关工委与中心校关工委要经常的保持联系,围绕未成年人教育关爱这一主题共同探讨、凝心聚力,并调动一切积极因素、协调有关部门和组织脚踏实地的为未成年人办好事实事。
5、小学是未成年人最集中的地方,是实现学校、家庭、社会三结合的最佳结合点和切入点,要帮助指导中小学加强关工组织建设,推动、协调、配合基层关工组织共同开展关爱活动。
关工委请示汇报制度1、坚持党委和政府的领导,围绕党的中心工作开展关心下一代的各项活动,做到不利于党委和政府大局的话不说,不利于党委和政府大局的事不办。
2、关工委制定各种制度和工作计划事前要征求党委分管负责人的意见,并将制度和计划的执行情况随时向党委分管负责人汇报。
3、关工委计划主办和参办关爱活动要主动向党委请示,接受指示和指导,不断修改和完善活动方案,活动结束后及时总结并向党委作口头或者书面汇报。
4、对于涉及到基层关工组织规范化建设、关心下一代工作先进单位和个人的表彰奖励等方面的内容,要认真搞好调查研究,广泛征求各方意见,形成较为规范的意见后向党委报告。
5、关心下一代工作是党和政府的重要工作,是精神文明建设的重要内容,关工委要认真当好党委政府关心下一代工作的参谋和助手,当好党委与基层关工组织之间的桥梁和纽带。
关工委(五老志愿组)建设制度一、镇关工委下设办公室,负责日常工作。
重大事项及时向关工委主任、副主任请示或报告。
二、每星期一至星期五按正常时间上班,每天由1--2人值班,负责处理日常事务、心理咨询、完成领导交办的工作。
三、镇关工委每月开展一次学习。
学习内容包括政治和业务两方面。
政治学习以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的方针政策、政府文件;业务学习以《中国火炬》和《源流》杂志为主。
四、每年召开一次全体会议;每月召开一次办公会议,做好会议记录。
五、每半年召开一次镇协调会,研究、沟通关心下一代工作情况。
关工委活动制度一、关工委工作必须按日程定期活动,活动时有计划、有步骤、有检查。
二、关工委人员一学期最少如开两次专题会议,制定活动内容和方式。
三、关工委工作要与学校德育工作相辅相成,配合协作,对学生一一教育,目的要取得一致。
四、关工委召开会议时,领导人员不得无故不到会。
五、各个班级和学生,必须受关工委的领导,完成关工委制定的一切活动。
六、关工委派专人指导学生的各项活动,并检查评比各班学生的动态及活动内容。
七、关工委要如实的评价各班的活动情况,优秀的要给予表彰,成绩与评选模范班级挂钩。
八、关工委每学年召开一次总结报告会。