中文演讲比赛活动策划书简易版_1
中文演讲比赛策划书
中文演讲比赛策划书中文演讲比赛策划书（一）**年，弹指一挥，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去；60年，白驹过隙，祖国的天“春风杨柳万千条”，祖国的地“青山着意化为桥”，祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”；60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！一、活动目的:为庆祝新中国成立60周年，人文社会科学学院学生会学习部特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。
本次演讲比赛将通过回眸历史、了解现实、展望未来，增强同学们对祖国母亲的赤诚之心，坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场，引导同学们树立远大的理想志向，养成文明良好习惯，做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者。
二、活动名称：“我为祖国添光彩”演讲比赛三、主办单位：人文社会科学学院团委学生会承办单位：人文社会科学学院学生会学习部四、活动流程：（一）前期准备1、时间：20**年10月14日至10月25日；3、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项；4、邀请评委，准备题签。
（二）比赛流程1、初赛——时间：10月22日19：00——21：00；地点：院学生会办公室；注意事项：（1）各班参赛代表的演讲时间控制在两分钟左右，可节选自己演讲内容的精彩部分；（2）脱稿演讲；（3）评委可根据参赛选手给予相应点评；赛后事项：（1）根据评委打分取前XXX名进入决赛；（2）10月23日通知入围选手进行决赛演讲顺序抽签；（3）演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前。
2、决赛——时间：9月25日19：00——21：00；地点：C座教室比赛流程：（1）曲艺俱乐部歌曲表演（备注：红色歌曲，渲染爱国气氛）；（2）主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义；（3）主持人公布比赛规则，评分标准，宣布比赛开始；（4）嘉宾点评；（5）演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演各种日常写作指导,教您怎样写；（6）主持人宣布获奖名单，嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念；（7）主持人宣布比赛结束，再次感谢各位同学的参与和支持，欢送嘉宾退场，同学退场。
汉字演讲策划书范文3篇
汉字演讲策划书范文3篇篇一《汉字演讲策划书范文》一、演讲主题“汉字之美，传承千年”二、演讲目的1. 提高听众对汉字的认识和理解，感受汉字的魅力和文化内涵。
2. 激发听众对汉字文化的兴趣，促进汉字文化的传承和发展。
3. 锻炼演讲者的表达能力和沟通能力，提高演讲者的综合素质。
三、演讲时间[具体时间]四、演讲地点[具体地点]五、演讲对象[具体对象]六、演讲内容1. 汉字的起源和发展：介绍汉字的起源、演变和发展历程，让听众了解汉字的历史和文化背景。
2. 汉字的特点和魅力：分析汉字的结构、形态和意义，让听众感受汉字的独特魅力和文化内涵。
3. 汉字的文化价值：探讨汉字在中华文化中的地位和作用，让听众认识到汉字是中华文化的瑰宝和传承的重要载体。
4. 汉字的传承和发展：提出汉字传承和发展的建议和措施，让听众意识到保护和传承汉字文化的重要性和紧迫性。
七、演讲方法1. 讲解法：通过讲解汉字的起源、发展、特点和文化价值，让听众对汉字有更深入的了解。
2. 演示法：通过展示汉字的形态、结构和书写方法，让听众更直观地感受汉字的魅力。
3. 互动法：通过提问、讨论和互动游戏等方式，让听众积极参与到演讲中来，提高演讲的效果和质量。
4. 案例法：通过列举汉字在文学、艺术、科技等领域的应用案例，让听众更深刻地认识到汉字的重要性和影响力。
八、演讲流程1. 开场致辞：主持人介绍演讲的主题、目的和流程，欢迎演讲者和听众的到来。
2. 主题演讲：演讲者按照演讲内容的顺序，进行主题演讲，时间控制在[X]分钟左右。
3. 互动环节：演讲者提出问题或话题，引导听众进行讨论和互动，时间控制在[X]分钟左右。
九、演讲评估1. 演讲内容：评估演讲内容的准确性、完整性和深度，是否符合演讲的主题和目的。
2. 演讲方法：评估演讲方法的多样性、灵活性和有效性，是否能够吸引听众的注意力，提高演讲的效果和质量。
3. 演讲技巧：评估演讲者的语言表达能力、肢体语言和声音控制能力，是否能够清晰、流畅地表达自己的观点和情感。
中文演讲大赛初赛策划书3篇
中文演讲大赛初赛策划书3篇篇一《中文演讲大赛初赛策划书》一、活动主题“展现风采，超越自我”二、活动目的通过举办中文演讲大赛初赛，为广大参赛者提供一个展示中文表达能力和个人风采的平台，激发大家对中文学习的热情和兴趣，同时选拔出优秀选手进入决赛。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象全体对中文演讲感兴趣的人员五、组织单位主办单位：[主办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段（1）发布比赛通知，明确报名方式和时间。
（2）参赛者填写报名表格，提交至指定地点或。
2. 比赛阶段（1）参赛者提前到场签到，抽取比赛序号。
（2）主持人介绍比赛规则和评委。
（3）选手按照序号依次进行演讲，时间控制在[规定时间]内。
（4）评委根据演讲内容、表达技巧、形象风度等方面进行打分。
（5）比赛结束后，统计分数，宣布进入决赛的选手名单。
七、比赛规则1. 演讲内容必须围绕主题，积极向上，具有创新性和感染力。
2. 语言表达清晰流畅，语速适中，语调抑扬顿挫。
3. 演讲时间不得超过规定时间，否则酌情扣分。
4. 选手需着装得体，仪态大方。
八、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明，内容充实，有深度和广度。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准，表达流畅，富有感情。
3. 形象风度（20 分）：着装整洁，举止大方，自信得体。
4. 综合印象（10 分）：整体表现良好，给人留下深刻印象。
九、奖项设置根据比赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
十、宣传推广1. 通过校园海报、公众号等渠道宣传比赛信息。
2. 邀请学校相关社团协助宣传。
十一、预算安排1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十二、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行，提前做好检查和调试。
2. 安排专人负责现场秩序维护和后勤保障工作。
3. 提醒选手注意比赛时间和规则。
汉字演讲策划书范文3篇
汉字演讲策划书范文3篇篇一《汉字演讲策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，展现汉语魅力”二、活动目的1. 提高公众对汉字文化的认识和兴趣，弘扬中华优秀传统文化。
2. 增进人们对汉字的理解和运用，提升汉语表达能力。
3. 为汉字爱好者提供一个展示和交流的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动背景和目的。
2. 主题演讲（30 分钟）：邀请一位汉字文化专家进行演讲，讲解汉字的起源、发展、演变以及在现代社会中的重要性。
3. 汉字文化展览（30 分钟）：设置展览区域，展示汉字的演变历程、书法作品、古代文献等，让观众亲身感受汉字文化的魅力。
4. 分组活动（60 分钟）：汉字游戏：组织参与者进行汉字游戏，如猜字谜、写汉字、组词语等，增加活动的趣味性。
书法体验：邀请书法爱好者现场书写汉字，展示书法艺术的魅力，并提供书法用品供观众体验。
汉字文化讨论：组织参与者分组讨论汉字文化的相关话题，如汉字与中国文化的关系、汉字教学等，促进交流与思考。
5. 互动环节（30 分钟）：观众可以提问、分享自己与汉字的故事，或展示自己的汉字书写作品。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 海报宣传：在公共场所张贴活动海报，提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾：邀请相关领域的专家、学者、书法家等作为嘉宾，增加活动的影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要遵守活动规则，不得作弊或抄袭。
3. 工作人员要注意安全，确保活动顺利进行。
篇二《汉字演讲策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，展现汉语魅力”二、活动目的1. 提高公众对汉字文化的认识和兴趣，弘扬中华优秀传统文化。
汉字演讲策划书范文3篇
汉字演讲策划书范文3篇篇一演讲策划书一、活动主题“[演讲主题]”二、活动目的1. 提高公众对[演讲主题]的关注度和认识度。
2. 为相关领域的专家、学者和从业者提供一个交流和学习的平台。
3. 推动[演讲主题]的研究和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[演讲主题]相关的专家、学者、从业者、学生等。
六、活动内容1. 主题演讲：邀请[演讲主题]领域的知名专家和学者进行主题演讲，分享他们的研究成果和实践经验。
2. 分组讨论：将参会者分为若干个小组，就[演讲主题]相关的议题进行深入讨论和交流。
3. 案例分享：邀请相关领域的从业者分享他们在实践中遇到的问题和解决方案。
4. 展览展示：设置展览区域，展示[演讲主题]相关的研究成果、产品和技术。
5. 互动环节：设置互动环节，如问答、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单：设计制作宣传海报和传单，介绍活动的时间、地点、主题和内容，发放到相关领域的机构、学校、企业等。
2. 利用社交媒体：利用微博、、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和预告，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请媒体报道：邀请相关媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家演讲费用：[X]元3. 参会者交通和住宿费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 设备和材料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 活动现场要提供充足的饮用水和休息区域。
[时间]篇二《汉字演讲策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，书写美丽人生”二、活动目的本次活动旨在弘扬汉字文化，提高同学们的汉字书写能力，培养同学们对祖国语言文字的热爱之情。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动的目的、时间、地点和流程。
汉语比赛的策划书3篇
汉语比赛的策划书3篇篇一汉语比赛策划书一、活动主题“汉语之星，闪耀舞台”二、活动目的本次汉语比赛旨在提高学生对汉语的兴趣和热爱，增强学生的汉语语言能力和文化素养，促进汉语教学的发展和推广。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传海报：设计制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传比赛的时间、地点、主题和报名方式。
2. 报名方式：学生在班级内报名，由班长统一将名单上报给活动负责人。
3. 邀请评委：邀请学校汉语教师、外教和语言专家担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
4. 准备奖品：购买比赛奖品，包括证书、书籍、文具等，以激励学生积极参与。
5. 场地布置：提前安排好比赛场地，包括舞台、音响、灯光等设备，确保比赛的顺利进行。
（二）比赛流程1. 初赛：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛形式：笔试，考查学生的汉语基础知识和语言运用能力。
题目类型：选择题、填空题、阅读理解、写作等。
评分标准：根据学生的答题情况，按照一定的评分标准进行打分，选拔出优秀选手进入复赛。
2. 复赛：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛形式：口试，考查学生的汉语口语表达能力和沟通能力。
题目类型：自我介绍、主题演讲、即兴问答等。
评分标准：根据学生的口语表达、语音语调、流利程度、内容丰富度等方面进行打分，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛形式：才艺展示，考查学生的汉语综合运用能力和文化素养。
题目类型：诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演、书法绘画等。
评分标准：根据学生的才艺展示、汉语表达、舞台表现等方面进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（三）比赛规则1. 参赛选手必须遵守比赛规则和赛场纪律，服从评委的评判和工作人员的安排。
2. 参赛选手必须按时到达比赛场地，迟到者视为弃权。
3. 参赛选手必须使用汉语进行比赛，不得使用其他语言或方言。
中文演讲大赛初赛策划书3篇
中文演讲大赛初赛策划书3篇篇一中文演讲大赛初赛策划书一、活动背景随着全球化的发展，中文在世界范围内的影响力越来越大。
为了提高广大学生的中文水平，增强他们的语言表达能力和文化素养，我们特举办此次中文演讲大赛。
二、活动目的1. 提高学生的中文水平，增强他们的语言表达能力和文化素养。
2. 丰富学生的课余生活，为他们提供一个展示自我的平台。
3. 增进学生之间的交流与合作，培养他们的团队精神和竞争意识。
三、活动主题本次演讲大赛的主题为“我的中国梦”。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全体在校学生六、比赛要求1. 演讲内容必须紧扣主题，积极向上，富有感染力。
2. 演讲时间控制在 5 分钟以内。
3. 演讲过程中不得使用幻灯片或其他辅助工具。
4. 参赛选手必须使用中文进行演讲。
七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）参赛选手在规定时间内将报名表发送至指定。
报名截止后，工作人员对报名信息进行审核，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（[初赛时间区间]）参赛选手按照抽签顺序依次进行演讲。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行打分。
比赛结束后，根据评委打分结果，确定晋级决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间区间]）晋级决赛的选手按照抽签顺序依次进行演讲。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行打分。
比赛结束后，根据评委打分结果，确定获奖选手名单。
八、评分标准1. 演讲内容（40 分）主题鲜明，内容充实，富有感染力。
结构合理，层次分明，逻辑清晰。
具有创新性和独特性。
2. 语言表达（30 分）发音准确，语调自然，语速适中。
语言流畅，表达清晰，无明显语病。
能够运用恰当的修辞手法，增强演讲效果。
3. 演讲技巧（20 分）肢体语言自然大方，表情丰富，与演讲内容相协调。
能够与观众进行有效的互动，调动现场气氛。
具有较强的应变能力，能够应对突发情况。
4. 整体印象（10 分）着装得体，仪态端庄，精神饱满。
中文演讲比赛策划书
中文演讲比赛策划书中文演讲比赛策划书(精选5篇)演讲比赛是常见的课外活动，标准的普通话是必须的条件，注意语句的顿挫，演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难。
中文演讲比赛策划书怎么写?今天在这里给大家分享一些关于中文演讲比赛策划书，希望能帮到各位。
中文演讲比赛策划书篇1一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排：1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。
内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。
在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。
5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。
3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
中文演讲比赛活动策划书
简易版
中文演讲比赛活动策划书简易版
温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
●演讲主题：“三个代表”指引我成长
●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。
●赛前准备工作：
一、比赛流程制定以及通知
1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30
2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。
即此次参赛团队有：临床
01;临床02;临床03。
共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准
5、奖项设置：
个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数
6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想
7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
二、比赛活动准备
1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。
3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)
5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责
6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)
7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看
8、摄影：郑上椿负责。
●比赛过程
1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表
2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。
若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)
3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。
演讲结束后评委立即打分。
并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)
4、比赛结束后，请领导颁奖。
●赛后事宜
清理场地，由本年级班委共同负责。
●其它事宜
可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。