首席技师孟庆站同志事迹材料

山东省首席技师申报人
事迹材料
姓名孟庆站
单位济宁技师学院机械工程系
山东省首席技师选拔管理办公室
2011 年9 月12 日
事迹材料
孟庆站，男，36岁，机电一体化专科毕业，入党积极分子，一级讲师，钳工和模具钳工专业高级技师，德国工商业行会机制专业技师。

1994年至2009年在东风公司技师学院担任一体化教学工作，2009年因山东省高技能人才引进调入山东济宁技师学院工作。

在近二十年的教学工作中，他始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力工作、认真钻研、不断进取，先后多次获得先进工作者、十佳教师标兵、教培部青年岗位能手、教培部青年明星、钳工技能状元、管理部杰出员工、杰出青年岗位能手、钳工技能专家、省技术能手、全国技术能手等光荣称号。

在领导和老师们的关心培养下，通过自己不懈的努力，在平凡的工作岗位上取得了一次又一次不平凡的成绩。

现将其政治表现、业务特长、工作实绩说明如下：
一、思想进步，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。

自参加工作以来，孟庆站老师坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的思想武装自己的头脑，能够认真学习党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持高度的一致。

忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱，始终把学院的利益放在第一位。

工作中他为人谦逊、尊敬领导、团结同事，始终把学习放在重要位臵，努力在提高自身综合素质上下功夫，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，把工作重点放在脚踏实地、埋头苦干上，严格遵守单位的各项规章制度，谦虚谨慎，细心学习他人的长处，改掉自身存在的不足，虚心向他人请教，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作方法，充分发挥岗位职能，在不断学习和探索中使自己在业务方面不断提高。

二、敬业爱岗，勤学苦练，不断提高自身的技能水平。

成绩是对自己最好的肯定，为了能在工作中迅速成长，尽快成为
一名基本功扎实、技能高超的实习教师，孟庆站老师很重视每一堂课的教学，从不打无准备之战，这么多年来，他始终坚持一种做法，就是利用业余时间将每堂实习课的练习件提前试做一遍以快速找到练习件的加工重点和难点，不仅方便了教学，保证了教学质量，自己也从中提高了技能水平。

经过不懈地努力，1996、1997、1998连续三年孟庆站老师在技术学院组织的实习教师岗位技能大赛中连续三年获得钳工专业第一名，1997年11月获得湖北省技工院校青年专业教师教学技能大赛钳工专业第三名、实习教案第一名；1998年5月被教培部、团委授予“教培部青年岗位能手”荣誉称号；2000年12月在东风公司十工种岗位技能竞赛中荣获“模具钳工”第一名；2002年9月在东风公司首届“十百千岗位技能比武”运动会中荣获工具钳工专业第一名，被授予“工具钳工状元”荣誉称号；2003年被授予“教培部青年岗位明星”称号，同年被教育奖励基金会授予突出贡献一等奖；2005年5月，在全国首届“振兴杯”湖北省青年职业技能大赛预选赛中，获得钳工专业个人第一名。

在湖北省青年职业技能大赛决赛中，获得钳工专业个人第三名。

被湖北省劳动厅、湖北省社会保障厅、省工会和省团委联合授予“湖北省十大杰出青年岗位能手”荣誉称号；特别是2006年8月份，他参加第二届“振兴杯”全国青年职业技能大赛，又获得了钳工专业二等奖的优异成绩。

被全国劳动和社会保障部联合授予“全国技术能手”荣誉称号。

同年12月被十堰管理部授予“杰出员工”称号。

2007年10月，他又参加湖北省首届“技能状元”大赛，选拔赛获得钳工专业第一名，决赛获得钳工专业二等奖。

被湖北省劳动部和社会保障部联合授予“湖北省行业技术能手”，“湖北省杰出青年岗位能手”荣誉称号，被破格晋升为钳工专业高级技师。

三、坚持学习，刻苦钻研，逐渐增强自身的业务能力。

为了提高自身的文化素质，更好地进行实习教学，孟庆站老师坚持利用业余时间进行自修学习，在2000年取得了机电一体化专业专科学历，2003年取得了技师资格证书和一级实习指导教师的任职资格。

现正在山东理工大攻读机械制造本科专业。

平时他积极参加各类培训班，经常到企业进行学习和实践，2007年5月，配合湖北汽车工业学院完成了EQ-153汽车发动机翻转架及拉伸试验机设计、安装和调试，获得东风公司科协优秀奖。

2009年3月，完成了神龙公司KAH89焊装夹具的实验改进，大大提高了生产效率，节省了5万元制造成本，创造了较大的经济效益。

2010年7月，配合济宁技术学院生产科改进了翻转式焊接夹具的设计、制造方案和焊接工艺方法，大大提高了生产效率，积累了大量的生产和实践经验。

艺多不压身，为了能更好的适应教学和工作的需要，他还不断的学习其它专业的知识和技能。

如：电气焊，钣金加工、数控加工和气动液压等相关技能，并编写了《液压技术实习教程》和《气动技术实习教程》两本专业实习教材，使自己博采众长，一专多能。

2006年他又参加德国赛德尔基金会组织的机制专业工长（技师）班培训和学习，以优异的成绩完成了学业，使自己在业务能力方面得到了更大的提高。

2007年通过评选进入东风公司一级人才库。

2008年被东风公司授予“东风公司技能专家”称号，被东风公司技师学院评为青年学科带头人。

同年9月，他在武汉职业学院参加全国中等职业学校专业骨干教师培训，由于表现突出，是唯一一名被湖北省劳动厅和社会保障部晋升为模具设计与制造专业高级技师的学员。

三、立足本岗，严谨治学，努力提高自身的教学质量。

孟庆站老师认为，不断提高自身的操作技能水平固然重要，但如何将自己的技能运用到教学中去，为社会培养出更多更优秀的技术工人才更为重要。

在实习教学工作中，他不断研究教学方法和授课技巧，并经常向有经验的老教师请教，丰富自己的教学经验。

多次参加学校组织的各类授课比赛均获得优异的成绩。

他所带的学生在国家、省级技能大赛中均取得较好的成绩。

另外，他在课余时间还经常进行教学研究，我所撰写的《启发式教学方法在实习教学中的应用》、《液压系统故障诊断的实用方法探析》等论文曾多次在东风公司科协上发表。

不断的学
习，不断的钻研，使他很快成为教学一线的骨干教师，先后被学校多次评为优秀教师标兵和先进工作者。

2009年9月，通过山东省高技能人才引进政策，孟庆站老师正式调入山东省济宁技师学院工作。

任职期间，在教学、科研和生产上均取得较好的成绩。

2010年12月他参加济宁市技工院校说课竞赛获得个人三等奖， 2011年6月参加济宁技师学院优秀教案评比中获得个人一等奖。

2011年9月由于教学、生产和科研工作中表现突出，被济宁技师学院评为“十佳教师”。

课余时间他积极参与科研工作，现正在进行机械传动综合试验台和液压气动一体化教学试验台的研发。

生产中，他配合生产科圆满完成各项生产任务，解决生产中的重大问题，在开发新产品、创新工艺、应用高新技术、掌握新设备等方面取得了成绩和贡献，成为济宁技师学院青年学科带头人评选的候选人。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”孟庆站老师以他的执着、坚韧、勤奋给我们留下了深刻的印象，他的精神成为了学院的一面旗臶，给我们广大年青教师树立了良好的榜样。