师德师风建设的“八个倡导”和“八条禁令”
师德师风“八个倡导”和“八条禁令”活动小结
师德师风“八个倡导”和“八条禁令”活动小结为了进一步规范教师行为，进一步明确教师在师德建设方面应负的责任，切实提高我校师德建设的整体水平，提升教育社会形象，根据上级有关精神，结合我校师德建设主题教育活动实施方案，我们在本次师德建设“八个倡导”和“八条禁令”主题教育活动的学习教育阶段，开展了深入、扎实的活动，体现了学习内容广、组织方式多、考核力度大三个特点，取得了实效。
现将我校师德主题教育活动第一阶段工作小结如下：一、成立组织机构，宣传主题教育活动在中心校的统一部署下，为切实加强主题教育活动的领导，学校成立了以校长为组长的师德建设“八个倡导”和“八条禁令”主题教育活动领导小组，下设办公室，制订了师德建设主题教育活动实施方案，成立了督导组。
召开了全体教职工“八个倡导”和“八条禁令”为主题的专题动员大会。
在活动的形式及声势上加大宣传力度，做到了全校教师广泛深入地了解主题教育活动的意义及其目的，从而进一步融入教育教学之中去。
二、强化纪律，精心组织首先强化学习纪律。
学校领导对本次主题教育活动高度重视，规定任何人不得请假，并实行学习活动签到制。
其次确定学习内容。
学校领导小组及时与区教育局师德建设领导小组及督导组联系，确定了本次学习内容：《教育系统工作人员的八条禁令》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等一系列法律法规文件。
然后，学校多次召开全校教职工大会集中学习以上法律法规和文件，并结合学校实情进行深刻剖析。
并且将全校教职工按照语文、数学、综合科分成三组，分别进行充分的学习讨论，以使广大教职工增强依法执教意识。
在中心校“师德建设主题教育活动”领导小组及督导组的指导下，我校紧紧围绕区教育局师德建设主题教育活动领导小组下发的有关文件、通知等精神，从而将学习活动做到了学习内容、学习目标、学习要求与学习意义的明确。
三、加强校园媒体的广泛宣传为抓好师德主题教育活动，我校充分挖掘本校典型的人和事，充分利用校园广播系统、专题板报、设置专栏等校园媒体，及时宣传师德建设主题教育活动开展情况。
师德师风十条禁令内容简短概括
师德师风十条禁令
1.尊师重道：严禁对任何同事或学生出言不逊或不尊重。
2.诚信守约：禁止教师在学术、教学、办事等方面言而无信，不遵守承
诺。
3.课堂管理：严禁在课堂上使用不当言语或行为影响学生的学习积极性。
4.保护学生：绝对不能随意泄露学生个人信息及涉及隐私的内容。
5.严肃纪律：禁止对学生或同事进行任何形式的体罚或歧视。
6.知识靠嘴：不得以虚假或错误信息误导学生或他人。
7.积极创新：不应铺张浪费，应合理安排教学资源，提倡勤俭节约。
8.勤学育人：禁止麻木敷衍，应持续不断学习教育教学知识，不断提高
专业素养。
9.专注教学：不得将个人私事带入工作，以确保工作质量和教学效果。
10.和谐团队：保持良好的师德师风，积极协作，不以权谋私，团结师生
共同进步。
以上十项禁令是师德师风的基本要求，师生共同遵守，努力营造一个和谐、稳
定的教学环境，促进学校的发展与进步。
师德师风教师十条禁令内容
师德师风教师十条禁令内容
在教育工作中，教师的道德修养和师德师风至关重要。
为了规范教师的行为，维护教师队伍的形象，以下是教师应当严格遵守的十条禁令内容：
1.不得虐待学生：教师不得对学生使用任何形式的身体或心理虐待，
包括打骂、羞辱、侮辱等行为。
2.不得搞权色交易：教师不得利用职权谋取私利或与学生、家长等进
行任何形式的不正当交往。
3.不得私自收受礼品：教师不得接受或索要学生或家长送礼，更不能
向学生、家长索要任何财物。
4.不得传播错误信息：教师不得在课堂或其他场合传播错误信息，包
括虚假科学理论、伪科学观点等。
5.不得违规补课：教师不得私自安排违规补课活动，更不能要求学生
家长支付额外费用。
6.不得泄露学生隐私：教师不得泄露学生个人信息和家庭情况，保护
学生隐私是教师的职责。
7.不得推诿责任：教师不得推卸自己的责任，应当承担相应的教学责
任和管理责任。
8.不得辱骂同事：教师之间要相互尊重，不得使用侮辱性语言或行为
对待同事。
9.不得私自招生：教师不得私自招生，并应当遵守学校招生政策和流
程。
10.不得违反法律规定：教师不得从事任何违法活动，要遵守国家法律
法规，做合法守法的良好公民。
以上十条禁令内容是教师在教育工作中必须遵守的基本规范，教师要时刻牢记职责使命，时刻关注自身的言行举止，做一个合格的教育工作者。
师德师风八不准
3.教师应不断更新知识，提高自身素质，确保教育教学活动的科学性和有效性。
十三、不准擅自改变教育教学计划
1.教师应按照教育教学计划开展教学活动，不得擅自改变课程设置和教学进度。
2.教师在教育教学过程中，应注重教学目标和学生实际需求，合理调整教学方法和策略。
3.教师应遵循教育规律，促进学生全面发展，不得以不正当手段影响学生评价。
七、不准懈怠教育教学工作
1.教师应认真履行教育教学职责，不得懈怠、敷衍塞责。
2.教师应积极参加教育教学改革，不断提高教育教学质量。
3.教师应关爱学生，关注学生成长，不得忽视学生的教育引导。
八、不准参与迷信活动
1.教师应树立科学的世界观和人生观，不得参与迷信活动。
2.教师不得在教育教学活动中传播迷信思想，影响学生身心健康。
3.教师应积极引导学生树立正确的价值观，抵制迷信活动。
九、不准歧视或偏袒学生
1.教师应公平对待每一位学生，不得因个人喜好、性别、民族、家庭背景等原因歧视或偏袒学生。
2.教师在教育教学活动中，应保证机会均等，为所有学生提供平等的学习和发展空间。
2.教师不得利用职务之便，向学生及家长索要财物。
3.教师应树立廉洁从教意识，坚决抵制各种形式的贿赂行为。
六、不准规参与学生评价
1.教师应客观、公正地评价学生的学业成绩和品行表现。
2.教师不得违规参与学生评价，不得泄露评价标准及评价结果。
3.教师应遵循教育规律，促进学生全面发展，不得以不正当手段影响学生评价。
十一、不准违反职业道德规范
1.教师应遵守职业道德规范，不得有损教师形象的行为。
2.教师在教育教学活动中，应树立良好的师德榜样，为学生树立正确的人生观和价值观。
师德师风十条禁令内容有哪些(一)
师德师风十条禁令内容有哪些
一、不得违背师德师风基本原则
教师应当恪守职业操守，遵守教育法规，遵循教育道德，不得从事违背师德师风基本原则的行为。
二、不得涉及师德师风问题的违法违纪行为
教师不得参与与师德师风相关的违法违纪行为，不得违反教育法规，不得以违法违纪方式干扰学校师德师风的正常秩序。
三、不得损害学生合法权益
教师不得对学生进行体罚、侮辱或歧视，不得侵犯学生的人格尊严和隐私权，不得擅自干涉学生的人生选择。
四、不得利用职权谋取私利
教师不得以教育事业为借口谋取私利，不得借职权批私仇，不得利用职权侵害学生或他人的利益。
五、不得违背教书育人使命
教师应当尽职尽责，不得草率敷衍教学工作，不得损害学生学习权益，不得违背教书育人的宗旨。
六、不得违背学校规章制度
教师应当尊重学校规章制度，遵守学校管理规定，不得违规操作，不得越权行事，不得危害学校师德师风建设。
七、不得私自收受礼品礼金
教师应当保持清廉正直，不得收受学生或家长的礼品礼金，不得谋取不正当利益，不得损害职业形象。
八、不得泄露学生信息
教师应当严守学生信息的保密义务，不得泄露学生个人隐私，不得滥用学生信息，不得损害学生合法权益。
九、不得虐待学生
教师应当以身作则，不得对学生进行身体或心理上的虐待，不得违反教育教学服务规范，不得伤害学生身心健康。
十、不得纵容学生不良行为
教师应当及时纠正学生不良行为，不得纵容学生违规违纪，不得放任学生产生误解，不得传递错误价值观。
以上是师德师风十条禁令的内容，教师们应当牢记这些规定，时刻保持教育职业的高尚形象，为学生成长成才贡献自己的力量。
八条提倡与八条禁令
八条提倡
1、提倡爱校如家、敬业乐教；爱生如子、无私奉献，形成良好的师德风尚。
2、提倡教书育人、服务育人，做到以行育人，以德化人。
3、提倡团结友爱，光明磊落，自尊自重，自爱自强，做到说真话，办实事，言必信，行必果。
4、提倡艰苦朴素，勤俭持家，不随意浪费一度电、一滴水、一张纸。
5、提倡赏识教育，使用文明、健康、积极、向上，富有感情的教育语言。
6、提倡大练学基本功，适应素质教育新要求。
7、提倡参与社会公益活动，为贫困学生奉献爱心。
8、提倡开展各种形式的教学探究活动，力争成为学者型、专家型教师。
八条禁令
1、严禁打牌赌博、猜拳行令、穿奇装异服、留长发、剃光头、蓄胡须、穿短裤、拖拖鞋。
2、严禁脱岗溜岗、请人代教、搞第二职业。
3、严禁闹矛盾、出拳动脚、越级上访。
4、严禁讽刺、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
5、严禁以职务之便想学生推销商品、乱收费用、向学生或家长索要或变相索要财物。
6、严禁在课堂上抽烟和使用移动通讯工具。
7、严禁参与具有黑社会性质的帮派活动。
8、严禁在各级考试中弄虚作假、营私舞弊。
教师师德师风八项禁令
（3）通过家访、问卷调查等方式，了解家长对师德师风建设的满意度。
2.引入社会力量，构建共治格局。
（1）与媒体合作，宣传师德师风正面典型，曝光负面案例；
（2）邀请社会各界参与师德师风评议，提高社会监督的广泛性和有效性；
（3）与相关部门合作，形成联动机制，共同打击违反师德师风的行为。
（2）教师不得以罚站、罚抄、罚劳动等方式对学生进行变相体罚；
（3）教师不得对学生进行侮辱、讽刺、挖苦等损害学生身心健康的行为。
3.禁止教师收受礼品、礼金。
（1）教师不得接受学生及家长赠送的礼品、礼金、有价证券等财物；
（2）教师不得利用职务之便，向学生及家长索要、暗示馈赠；
（3）教师不得参加学生及家长安排的宴请、旅游、娱乐等活动。
（2）对举报信息进行分类处理，确保问题得到有效解决；
（3）对举报人信息严格保密，保护举报人的合法权益。
2.实施师德师风信息公开透明。
（1）定期向社会公开师德师风建设情况，接受社会监督；
（2）公开处理结果，对典型案例进行通报，形成震慑效应；
（3）通过媒体和网络平台，宣传师德师风建设成果，树立良好教育形象。
（3）加强对监督人员的培训和管理，确保监督工作的独立性和公正性。
2.确保师德师风建设措施落到实处。
（1）制定具体实施细则，明确各部门和教师在师德师风建设中的职责；
（2）加强对教师的日常管理和指导，确保教师在实际工作中遵循禁令；
（3）通过定期评估和反馈，不断优化措施，提升师德师风建设成效。
教师师德师风八项禁令是维护教育形象、保障学生权益、提升教育质量的重要举措。通过明确禁令内容、责任追究、实施措施、培训与提升、家校合作、监督评估、激励约束、信息反馈与公开透明、持续改进与创新发展等多方面的努力，构建起全方位、多层次、立体化的师德师风建设体系。各级教育行政部门、学校和教师应共同努力，确保禁令的贯彻执行，为营造风清气正的教育环境，促进教育事业的健康发展贡献力量。
师德师风十条禁令内容
师德师风十条禁令内容第一条：严禁对学生进行身体或精神上的侮辱或虐待。
教师在任何情况下，都不得对学生进行侮辱、体罚或其他形式的虐待行为。
应该尊重学生的人格和尊严，体现教育者的责任和担当。
第二条：不得涉足学生的家庭隐私。
教师要尊重学生及家长的隐私权，不得在不恰当的场合或方式下涉足学生家庭生活，避免对学生造成不良影响。
第三条：禁止以任何形式接受学生或家长的财物。
教师不得接受或索要学生或家长的财物、礼品，不得利用职权谋取私利，保持清正廉洁的态度。
第四条：不能私自泄露学生信息。
教师要妥善保管学生信息，不得私自泄露学生隐私信息，确保学生信息安全与保密。
第五条：不得进行不道德行为。
教师不得从事与师德相违背的行为，包括但不限于不正当性行为、不端庄的言行、不遵守职业操守等。
第六条：禁止利用教学资源谋取私利。
教师不得利用自己的教学资源和职权谋取私利，不得利用学生学习时间或资源从事任何商业活动。
第七条：不得对学生进行人身攻击。
教师在处理问题时，不得对学生进行人身攻击，言辞严厉也要保持尊重和礼貌。
第八条：不得利用职权对学生进行不公正待遇。
教师要对学生一视同仁，不得根据学生个人原因或背景给予不公正的待遇。
第九条：不得利用学生进行违法违规行为。
教师不得利用学生从事任何违法违规活动，如帮助作弊、参与不正当竞争等。
第十条：禁止任何形式的歧视。
教师不得对学生进行任何形式的歧视，包括但不限于性别、种族、宗教、家庭背景等方面，要尊重每个学生的个性和差异。
以上十条禁令，是教师在日常教学中应当切实遵守的师德师风规范，必须时刻提醒自己时刻以学生利益为重，坚守教育为先的初心，以言行举止成为学生可信赖的楷模。
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师德师风建设的“八个倡导”和“八条禁令”
一“八个倡导”
1、倡导读书思考，提升自身素质。
2、倡导爱岗敬业，弘扬奉献精神。
3、倡导关爱学生，建立平等关系。
4、倡导尊重家长，促进家校沟通。
5、倡导团结协作，增强团队意识。
6、倡导文明用语，注重礼仪修养。
7、倡导成名成家，追求德艺双馨。
8、倡导廉洁从教，树立良好形象。
二、“八条禁令”
1、严禁传播对师生有不良影响的言论。
2、严禁体罚、变相体罚学生和侮辱学生人格。
3、严禁旷课、私自调课或擅自雇人顶岗。
4、严禁醉酒上课和在课堂上吸烟、接打手机。
5、严禁工作时间打麻将、玩扑克、玩游戏和网上聊天。
6、严禁擅自办班，从事有偿家教（补课）和私自外出带课。
7、严禁违规收费，不得向学生推销或变相推销教辅资料等。
8、严禁随意传唤、斥责家长，不得接受家长宴请、收受财物或利用家长办私事。