八年级下数学课堂作业本答案浙教版
八年级下册数学作业本答案2020(浙教版)
八年级下册数学作业本答案2020（浙教版）平行线【1.1】1.∠4，∠4，∠2，∠5 2.2，1，3，BC3.C4.∠2与∠3相等，∠3与∠5互补.理由略5.同位角是∠BFD 和∠DEC，同旁内角是∠AFD 和∠AED6.各4对.同位角有∠B 与∠GAD，∠B 与∠DCF，∠D 与∠HAB，∠D 与∠ECB;内错角有∠B 与∠BCE，∠B 与∠HAB，∠D 与∠GAD，∠D 与∠DCF;同旁内角有∠B 与∠DAB，∠B 与∠DCB，∠D 与∠DAB，∠D与∠DCB【1.2(1)】1.(1)AB，CD (2)∠3，同位角相等，两直线平行2.略3.AB∥CD，理由略4.已知，∠B，2，同位角相等，两直线平行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下：由DG，BF 分别是∠ADE 和∠ABC 的角平分线，得∠ADG=12∠ADE，∠ABF= 12 ∠ABC，则∠ADG=∠ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG∥BF【1.2(2)】1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内错角相等，两直线平行2.D3.(1)a∥c，同位角相等，两直线平行(2)b∥c，内错角相等，两直线平行(3)a∥b，因为∠1，∠2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由∠BCD=120°，∠CDE=30°，可得∠DEC=90°.所以∠DEC+∠ABC=180°，AB∥DE (同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB 与CD不一定平行.若加上条件∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略【1.3(1)】1.D 2.∠1=70°，∠2=70°，∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下：由∠1=∠2，得DE∥BC(同位角相等，两直线平行)，∴∠3=∠4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行，同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD，∴α=β6.(1)∠B=∠D(2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以∠1=35°【1.3(2)】1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内错角相等2.(1)×(2)× 3.(1)DAB (2)BCD4.∵∠1=∠2=100°，∴m∥n(内错角相等，两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行，同位角相等)5.能.举例略6.∠APC=∠PAB+∠PCD.理由：连结AC，则∠BAC+∠ACD=180°.∴∠PAB+∠PCD=180°-∠CAP-∠ACP.10.(1)B′E∥DC.理由是∠AB′E=∠B=90°=∠D又∠APC=180°-∠CAP-∠ACP，∴∠APC=∠PAB+∠PCD(2)由B′E∥DC，得∠BEB′=∠C=130°.【1.4】∴∠AEB′=∠AEB=12∠BEB′=65°1.2第2章特殊三角形2.AB 与CD 平行.量得线段BD 的长约为2cm，所以两电线杆间的距离约为120m【2.1】3.15cm 4.略5.由m∥n，AB⊥n，CD⊥n，知AB=CD，∠ABE=∠CDF=90°.1.B∵AE∥CF，∴∠AEB=∠CFD.∴△AEB≌△CFD，2.3个;△ABC，△ABD，△ACD;∠ADC;∠DAC，∠C;AD，DC;AC∴AE=CF3.15cm，15cm，5cm 4.16或176.AB=BC.理由如下：作AM ⊥l5.如图，答案不，图中点C1，C2，C3均可2于 M，BN ⊥l3于 N，则△ABM ≌△BCN，得AB=BC6.(1)略(2)CF=15cm7.AP平分∠BAC.理由如下：由 AP 是中线，得 BP=复习题PC.又AB=AC，AP=AP，得△ABP≌△ACP(SSS).1.50 2.(1)∠4(2)∠3(3)∠1∴∠BAP=∠CAP(第5题)3.(1)∠B，两直线平行，同位角相等【2.2】(2)∠5，内错角相等，两直线平行(3)∠BCD，CD，同旁内角互补，两直线平行1.(1)70°，70°(2)100°，40° 2.3，90°，50° 3.略4.(1)90°(2)60°4.∠B=40°，∠C=40°，∠BAD=50°，∠CAD=50° 5.40°或70°5.AB∥CD.理由：如图，由∠1+∠3=180°，得6.BD=CE.理由：由AB=AC，得∠ABC=∠ACB.(第又∵∠3=72°=∠25题) ∠BDC=∠CEB=90°，BC=CB，∴△BDC≌△CEB(AAS).∴BD=CE6.由AB∥DF，得∠1=∠D=115°.由BC∥DE，得∠1+∠B=180°.(本题也可用面积法求解)∴∠B=65°7.∠A+∠D=180°，∠C+∠D=180°，∠B=∠D【2.3】8.不准确，画图略1.70°，等腰 2.3 3.70°或40°9.因为∠EBC=∠1=∠2，所以DE∥BC.所以∠AED=∠C=70°4.△BCD是等腰三角形.理由如下：由BD，CD 分别是∠ABC，∠ACB 的平50分线，得∠DBC=∠DCB.则DB=DC【2.5(1)】5.∠DBE=∠DEB，DE=DB=56.△DBF 和△EFC 都是等腰三角形.理由如下：1.C 2.45°，45°，6 3.5∵△ADE 和△F DE 重合，∴∠ADE=∠FDE.4.∵∠B+∠C=90°，∴△ABC 是直角三角形∵DE∥BC，∴∠ADE=∠B，∠FDE=∠DFB，5.由已知可求得∠C=72°，∠DBC=18°∴∠B=∠DFB.∴DB=DF，即△DBF 是等腰三角形.6.DE⊥DF，DE=DF.理由如下：由已知可得△CED≌△CFD，同理可知△EFC 是等腰三角形∴DE=DF.∠ECD=45°，∴∠EDC=45°.同理，∠CDF=45°，7.(1)把120°分成20°和100°(2)把60°分成20°和40°∴∠EDF=90°，即DE⊥DF【2.4】【2.5(2)】1.(1)3 (2)51.D 2.33° 3.∠A=65°，∠B=25° 4.DE=DF=3m2.△ADE 是等边三角形.理由如下：∵△ABC 是等边三角形，∴∠A=∠B=∠C=60°.∵DE∥BC，∴∠ADE=∠B=60°，5.由BE=12AC，DE=12AC，得BE=DE6.135m∠AED=∠C=60°，即∠ADE=∠AED=∠A=60°3.略【2.6(1)】4.(1)AB∥CD.因为∠BAC=∠ACD=60°1.(1)5(2)12 (3)槡52.A=225(2)AC⊥BD.因为AB=AD，∠BAC=∠DAC5.由AP=PQ=AQ，得△APQ 是等边三角形.则∠APQ=60°.而 BP=3.作一个直角边分别为1cm和2cm 的直角三角形，其斜边长为槡5cmAP，∴∠B=∠BAP=30°.同理可得∠C=∠QAC=30°.4. 槡2 2cm (或槡8cm) 5.169cm2 6.18米∴∠BAC=120°7.S梯形BCC′D′=1(C′D′+BC)·BD′=1(a+b)2，6.△DEF 是等边三角形.理由如下：由∠ABE+ ∠FCB= ∠ABC=60°，22∠ABE=∠BCF，得∠FBC+∠BCF=60°.∴∠DFE=60°.同理可S梯形BCC′D′=S△AC′D′+S△ACC′+S△ABC=ab+12c2.得∠EDF=60°，∴△DEF 是等边三角形由1(a+b)2=ab+17.解答不，如图22c2，得a2+b2=c2【2.6(2)】1.(1)不能(2)能 2.是直角三角形，因为满足m2=p2+n2 3.符合4.∠BAC，∠ADB，∠ADC 都是直角(第7题)5.连结BD，则∠ADB=45°，BD= 槡32. ∴BD2+CD2=BC2，∴∠BDC=90°.∴∠ADC=135°第3章直棱柱6.(1)n2-1，2n，。
八下数学作业本答案浙教版
八下数学作业本答案浙教版题型：选择题1.已知a=2，b=3，则a+b的结果是（）A. 1B. 2C. 3D. 52.计算2+4的结果，正确的是（）A. 4B. 6C. 8D. 103.将2021分解为整数积，正确的是（）A. 43 × 47B. 13 × 157C. 3 × 673D. 201 × 20214.设a，b是两个正整数，则____大于1的最小自然数是a与b的_____。
A. 公因数，最小公倍数B. 最小公倍数，最大公约数C. 最大公约数，最小公倍数D. 最小公约数，公因数5.已知一条线段a的长度是3cm, 另一条线段b的长度是4cm，它们的比是（）A. 4：3B. 3：4C. 4：7D. 3：7答案：1.D2.B3.B4.B5.A题型：填空题1．已知23 ÷ 5 = （）…… （）2．70-38=（）。
3.3的5次方为_____。
4.8比5多______。
5.周长是6厘米的正方形的面积是______。
答案：1. 4 (3)2. 323. 2434. 35. 1.44题型：解答题1．读数表0~9的读数法是什么？2．圆的面积公式是什么？3．高度为3米的三角形的面积是多少？4．如何判断一个数能否被2整除？5．小明有3本书，小华有4本书，他们一共有多少本书？答案：1．当指针在“0”的位置上时读作0，当指针经过一个刻度时，读数加1，这样从“0”到“9”每个数所代表的位置上，分别表示0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字。
2．A=πr²3．4.5平方米。
4．判断该数的个位是否为0、2、4、6、8中的一个，如果是，则可以被2整除。
5．7本。
题型：应用题1．问题：在一个平行四边形中，已知高为6cm，底边为10cm，求面积。
（单位：平方厘米）2．问题：一个正六边形的周长为24cm，求它的边长。
（单位：厘米）3．问题：两个球的重量为409g，其中大球的重量是小球的3倍，求小球的重量。
八下数学作业本答案浙教版2019
八下数学作业本答案浙教版2019 第一章有理数1. 自然数、整数和有理数的关系2. 有理数的概念和表示方法3. 有理数的加法运算4. 有理数的减法运算5. 有理数的乘法运算6. 有理数的除法运算第二章代数式1. 代数式的概念和性质2. 代数式的运算规律3. 一元一次方程4. 一元一次方程的解集5. 一元一次方程的应用第三章图形与运动1. 角的概念和性质2. 角度的度量和计算3. 划定一个角的方法4. 角的平分线5. 平行线及其性质6. 垂线及其性质第四章比例与相似1. 比例的概念和性质2. 比例的计算方法3. 直角三角形的相似性质4. 三角形的相似性质及判定定理5. 图形的相似性质及判定定理第五章数据的分析与统计1. 统计调查与统计图2. 平均数的概念和计算方法3. 中位数和众数4. 偏差与极差第六章分式1. 分式的概念和性质2. 分式的化简3. 分式的运算规律4. 分式方程第七章一次函数1. 函数的概念和图象2. 线性函数3. 函数的运算及其应用第八章等式1. 等式的性质和运算规律2. 一元一次方程与一次不等式3. 一元一次方程组第九章面积与体积1. 平行四边形的面积2. 三角形的面积3. 三维图形的体积4. 一些几何关系的应用第十章几何变换1. 平移2. 旋转3. 对称4. 滑动5. 直线的平衡和对称第十一章方程与不等式1. 一元一次方程与一次不等式的解2. 一元一次方程组及其应用3. 一元二次方程及其应用第十二章统计与概率1. 随机事件及其概率2. 两个独立事件的联合概率3. 概率估计与统计推断以上就是八下数学作业本答案浙教版2019章节的大致内容。
每个章节都包含了该章节的主要概念、性质以及相关的运算规律和应用。
通过完成这些章节的学习和练习，学生可以更好地掌握数学知识，并提高他们的解题能力和运用数学解决实际问题的能力。
浙教版八下数学作业本2第41页
浙教版八下数学作业本2第41页
摘要：
一、前言
二、浙教版八下数学作业本简介
三、第41 页题目概述
四、解题思路及步骤
五、答案与解析
六、总结与反思
正文：
一、前言
在数学学习中，课后作业是巩固课堂所学知识的重要途径。
本文将针对浙教版八下数学作业本2 第41 页的题目进行解析。
二、浙教版八下数学作业本简介
浙教版八下数学作业本是由浙江省教育厅教研室组织编写的义务教育课程标准实验教科书《数学》配套的同步练习。
该作业本涵盖了八年级下学期的所有课程内容，有助于学生掌握课程知识，提高解题能力。
三、第41 页题目概述
第41 页的题目主要包括选择题、填空题和解答题，涉及到几何图形、代数式与函数等内容，难度适中。
四、解题思路及步骤
以选择题为例，第4 题如下：
已知等腰三角形底为8，高为h，求h 的值。
解：根据等腰三角形的性质，知道底边上的中线等于底的一半，所以
h=8/2=4。
故选C。
五、答案与解析
答案：选择题：1.A 2.B 3.C 4.C 5.D
填空题：略
解答题：略
解析：略
六、总结与反思
通过对浙教版八下数学作业本2 第41 页的题目进行解答，可以发现学生在解题过程中需要掌握一定的解题技巧和方法，例如对题目中所涉及的知识点要熟悉，学会分析题目，理清思路，按照步骤进行计算。
同时，也要注重对错题的总结和反思，提高自己的解题能力。
浙教版八年级下数学作业本答案
浙教版八年级下数学作业本答案浙教版八年级下数学作业本答案做完数学作业本练习题后，相关的答案哪里有呢？接下来是店铺为你带来收集整理的浙教版八年级下数学作业本答案，欢迎阅读！一、选择题1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.B 10.D二、填空题11.3 12. 13.-1 14.=三、17.方程另一根为，的值为4。
18.因为a+b=2++2-=4，a-b=2+-(2-)=2，所以ab=(2+)(2-)=1四、19.解：设我省每年产出的农作物秸杆总量为a，合理利用量的增长率是x，由题意得：30%a(1+x)2=60%a，即(1+x)2=2∴x1≈0.41，x2≈-2.41(不合题意舍去)。
∴x≈0.41。
即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。
20.解：(1)∵方程有实数根∴Δ=22-4(k+1)≥0解得k≤0，k的取值范围是k≤0 (5分)(2)根据一元二次方程根与系数的'关系，得x1+x2=-2, x1x2=k+1x1+x2-x1x2=-2 + k+1由已知，得 -2+ k+1<-1 k="">-2又由(1)k≤0 ∴ -2∵ k为整数∴k的值为-1和0. (5分)五、21. (1)由题意，得解得∴ (3分)又A点在函数上，所以，解得所以解方程组得所以点B的坐标为(1, 2) (8分)(2)当02时，y1当1y2;当x=1或x=2时，y1=y2. (12分) 七、22.解：(1)设宽为x米，则：x(33-2x+2)=150，解得：x1=10，x2= 7.5当x=10时，33-2x+2=15<18当x=7.5时，33-2x+2=20>18，不合题意，舍去∴鸡场的长为15米，宽为10米。
(5分)(2)设宽为x米，则：x(33-2x+2)=200，即x2-35x+200=0Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600<0方程没有实数解，所以鸡场面积不可能达到200平方米。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级下数学课堂作业本答案浙教版
参考答案第１章平行线【１．１】１．∠４，∠４，∠２，∠５２．２，１，３，ＢＣ３．Ｃ４．∠２与∠３相等，∠３与∠５互补．理由略５．同位角是∠ＢＦＤ和∠ＤＥＣ，同旁内角是∠ＡＦＤ
和∠ＡＥＤ６．各４对．同位角有∠Ｂ与∠ＧＡＤ，∠Ｂ与∠ＤＣＦ，∠Ｄ与∠ＨＡＢ，∠Ｄ与∠ＥＣＢ；内错角有∠Ｂ与∠ＢＣＥ，∠Ｂ与∠ＨＡＢ，∠Ｄ与∠ＧＡＤ，∠Ｄ与∠ＤＣＦ；同旁内角有
∠Ｂ与∠ＤＡＢ，∠Ｂ与∠ＤＣＢ，∠Ｄ与∠ＤＡＢ，∠Ｄ与∠Ｄ
ＣＢ
【１．２（１）】１．（１）ＡＢ，ＣＤ（２）∠３，同位角相等，两直线平行２．略３．ＡＢ∥ＣＤ，理由略４．已知，∠Ｂ，２，同位角相等，两直线平行５．ａ与ｂ平行．理由略６．ＤＧ∥ＢＦ．理由如下：由ＤＧ，ＢＦ分别是∠ＡＤＥ和∠ＡＢＣ的角平分线，得∠ＡＤＧ＝１２∠ＡＤＥ，∠ＡＢＦ＝１２∠ＡＢＣ，则∠
ＡＤＧ＝∠ＡＢＦ，所以由同位角相等，两直线平行，得ＤＧ∥ＢＦ
【１．２（２）】１．（１）２，４，内错角相等，两直线平行（２）１，３，内错角相等，两直线平行２．Ｄ３．（１）ａ∥ｃ，
同位角相等，两直线平行（２）ｂ∥ｃ，内错角相等，两直线平行（３）ａ∥ｂ，因为∠１，∠２的对顶角是同旁内角且互补，所以两
直线平行４．平行．理由如下：由∠ＢＣＤ＝１２０°，∠ＣＤＥ＝
３０°，可得∠ＤＥＣ＝９０°．所以∠ＤＥＣ＋∠ＡＢＣ＝１８０°，ＡＢ∥ＤＥ（同旁内角互补，两直线平行）５．（１）１８０°；ＡＤ；ＢＣ（２）ＡＢ与ＣＤ不一定平行．若加上条件∠Ａ
ＣＤ＝９０°，或∠１＋∠Ｄ＝９０°等都可说明ＡＢ∥ＣＤ６．Ａ
Ｂ∥ＣＤ．由已知可得∠ＡＢＤ＋∠ＢＤＣ＝１８０° ７．略
【１．３（１）】１．Ｄ２．∠１＝７０°，∠２＝７０°，∠
３＝１１０°３．∠３＝∠４．理由如下：由∠１＝∠２，得ＤＥ∥
ＢＣ（同位角相等，两直线平行），∴ ∠３＝∠４（两直线平行，同
位角相等）４．垂直的意义；已知；两直线平行，同位角相等；３０５．β＝４４°．∵ ＡＢ∥ＣＤ，∴ α＝β６．（１）∠Ｂ＝∠
Ｄ（２）由２ｘ＋１５＝６５－３ｘ解得ｘ＝１０，所以∠１＝３５°
【１．３（２）】１．（１）两直线平行，同位角相等（２）两
直线平行，内错角相等２．（１）³ （２）³ ３．（１）
ＤＡＢ（２）ＢＣＤ４．∵ ∠１＝∠２＝１００°，∴ｍ∥ｎ
（内错角相等，两直线平行）．∴ ∠４＝∠３＝１２０°（两直线平行，同位角相等）５．能．举例略６．∠ＡＰＣ＝∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ．理由：连结ＡＣ，则∠ＢＡＣ＋∠ＡＣＤ＝１８０°．∴ ∠ＰＡ
Ｂ＋∠ＰＣＤ＝１８０°－∠ＣＡＰ－∠ＡＣＰ．１０．（１）Ｂ′
Ｅ∥ＤＣ．理由是∠ＡＢ′Ｅ＝∠Ｂ＝９０°＝∠Ｄ又∠ＡＰＣ＝１
８０°－∠ＣＡＰ－∠ＡＣＰ，∴ ∠ＡＰＣ＝∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ（２）由Ｂ′Ｅ∥ＤＣ，得∠ＢＥＢ′＝∠Ｃ＝１３０°．
【１．４】∴ ∠ＡＥＢ′＝∠ＡＥＢ＝１２∠ＢＥＢ′＝６５°１．２第２章特殊三角形２．ＡＢ与ＣＤ平行．量得线段ＢＤ的
长约为２ｃｍ，所以两电线杆间的距离约为１２０ｍ
【２．１】３．１保担悖４．略５．由ｍ∥ｎ，ＡＢ⊥ｎ，ＣＤ
⊥ｎ，知ＡＢ＝ＣＤ，∠ＡＢＥ＝∠ＣＤＦ＝９０°．１．Ｂ∵ ＡＥ
∥ＣＦ，∴ ∠ＡＥＢ＝∠ＣＦＤ．∴ △ＡＥＢ≌△ＣＦＤ，
２．３个；△ＡＢＣ，△ＡＢＤ，△ＡＣＤ；∠ＡＤＣ；∠ＤＡＣ，
∠Ｃ；ＡＤ，ＤＣ；ＡＣ∴ ＡＥ＝Ｃ。