《安塞腰鼓》同步练习题及答案

合集下载

鲁教版七年级语文上册第2课《安塞腰鼓》同步练习及答案

鲁教版七年级语文上册第2课《安塞腰鼓》同步练习及答案

鲁教版七年级语文上册第2课《安塞腰鼓》同步练习及答案内容预览:第2课《安塞腰鼓》同步训练一、基础知识及运用1.注音全都正确的一项是:( )A.归省xǐng不惮dàn撺掇chuān蕴藻yùnB.恬静tián晦暗huì冗杂rǒng戛然jiáC.羯鼓jié铮铮zhēn花坞wū 霍然huòD.谐谑xuè粗犷kuàng作孽niè屈从qū2.下列词语书写全都正确的一组是:( )A.真情实意左右逢圆含蓄委婉俯拾即是B.如泣如诉五体头地时过境迁水银泻地C.高谈阔论鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷D.屏气凝神奇伟磅薄童趣盎然铿锵激越3.下列加点的字解释全都正确的一组是( )A.叹为观止(极点) 戛然而止(中止) 歌喉遽发(急速,骤然)B.周匝数遍(环绕) 余音绕梁(环绕) 三日不绝(连续)C.俯拾即是(拣) 雍容博大(文雅大方) 时过境迁(容易)D.人弦俱寂(寂寞) 有戚戚焉(心动的样子) 秀而不媚(妖媚)4.选择恰当的词填空①我的很重的心忽而_____(a.愉快b.轻松c.放下)了,身体也似乎_____(a.膨胀b.伸展c.舒展)到说不出的大。

②我们已经_____(a.点b.撑c.摇)开船,在桥石上一_____(a.敲b.磕c.撑),_____(a.往b.倒c.退)后几尺,即又上前出了桥。

③淡黑的起伏的连山,仿佛是_____(a.跳跃b.踊跃c.跳起)的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

④回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又_____(a.隐约b.模糊c.漂渺)得像一座仙山楼阁,满被红霞_____(a.笼b.遮c.罩) 着了。

⑤这腰鼓,使冰冷的空气立即变得_____(a.火热b.燥热c.热烈)了,使恬静的阳光立即变得_____(a.倾洒b.闪烁c.飞溅)了,使困倦的世界立即变得_____(a.兴奋b.亢奋c.振奋)了。

《安塞腰鼓》同步练习(含答案)

《安塞腰鼓》同步练习(含答案)

《安塞腰鼓》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列句中加点词语注音完全正确的一项是()A.焚身(fén)神龛(hé)犬吠(fèi)斡旋(wò)B.皎洁(jiǎo)施粥(zhōu)锵然(jiāng)官衔(xián)C.争讼(sòng)领域(yù)鹦鹉(yīng)可悯(mǐn)D.联珑(lǒng)磷火(lín)姊妹(zǐ)褪色(tuì)2.下列词语中有错别字的一项是()A.怅惘领域神龛人情世故B.燎原锵然褪色熙熙然C.磷火春霄掌故张灯节彩D.点缀皎洁辉煌马前卒3.下列加点成语使用正确的一项是()A.个别人爱占便宜,碰到对自己有好处的事,总是当仁不让,通常不会受到欢迎。

B.第四届世界互联网大会上,“下半场”“人工智能”“人为主体”等脍炙人口的关键热词成为与会嘉宾讨论的热点。

C.我们既要有对中国传统文化的自信,不妄自菲薄;又要有全球视野,不盲目乐观。

D.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人、传统业务收缩,进而开始了对新业务的探索。

B.自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。

C.不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。

D.临沂市政府加大了对道路建设的投资力度,2017年初,双岭高架路建成通车,大大减轻了东西方向的交通问题。

5.下列句子中运用比喻修辞手法的一项是()A.小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。

B.真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。

C.自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。

《安塞腰鼓》同步练习题及答案

《安塞腰鼓》同步练习题及答案

《安塞腰鼓》同步练习题及答案《安塞腰鼓》同步练习题及答案「篇一」阅读下面的语段,完成后面的练习,安塞腰鼓习题精选。

一捶起来就_________,__________,___________。

百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。

骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放点烈的.舞蹈哇——安塞腰鼓!1.给红字注音。

2.把下列句子依次填入文中横线,正确顺序是_______________,语文试题《安塞腰鼓习题精选》。

A.忘情了 B.没命了 C.发狠了3.文中运用的修辞方法有___________ __________。

4.用文中的词语概括安塞腰鼓的特点______________、__________、__________。

5.找出作者对安塞腰鼓的评价。

参考答案:1.zhòu、xuàn、tóng2.CAB3.排比、比喻4.壮阔、豪放、火烈5.一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇《安塞腰鼓》同步练习题及答案「篇二」一.根据课文内容完成练习。

1.课文主要写了安塞腰鼓的,火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿。

2.第一段:1~4:鼓响之前,后生的沉稳和安静。

第二段:5~17:腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气淋漓。

第三段:18~20:鼓声止息,世界恢复了平静二.注意带点的.词语,体会这样写的好处。

1.这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力。

2.形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烈、奔放的特点。

三.读一读,仿写句子1.百十个要给发出的沉重响声,碰撞在黄土高原上,黄土高原也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆隆隆。

2.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;威龙一样,是潇洒的身影;烈马一样,是奔放的豪情。

部编版八年级下册语文第 3 课《安塞腰鼓 》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第 3 课《安塞腰鼓 》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第3课《安塞腰鼓》同步练习一、基础知识1.下列各组词语中加下划线字的注音有误的一项是()A.安塞(sài)晦暗(huì)冗杂(rǒng)羁绊(jī)B.烧灼(shuó)闭塞(sè)磅礴(páng)亢奋(kàng) C.戛然(jiá)恬静(tián)骤雨(zhòu)沉稳(wěn)D.思绪(xù)震撼(hàn)淋漓(lí)飞溅(jiàn)2.下列各组词语中有错别字的一项是()A.狂舞沉稳戛然而止B.羁绊辐射惊心动魄C.震撼躁热元气淋漓D.磅礴渺远大彻大悟3.下列句子中成语使用有误的一项是()A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

B.安塞腰鼓随着声音消失,各个舞者动作都戛然而止。

C.学成一门专业是艰苦的,一个人不可能一朝醒来就宣称自己大彻大悟,已掌握了这门学问。

D.也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()A.使人想起:“落日照大旗,马鸣风萧萧!”B.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。

C.痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!D.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……5.下面几个句子,是对排比修辞方法的论述,正确的是()A.排比是结构上相同或相似的短语或句子构成,成串排列,以增强语势。

B.排比是侧重于同一词语或同一句子一再出现,起到强调突出作用。

C.运用排比可以是句子两两相对,句式整齐,可以由两个句子构成,也可由三个以上的句子构成。

D.运用排比的目的是增加语言的感染力,使被描写对象形象、生动。

6.下列句子中有语病的一项是()A.通过这次安塞腰鼓的表演活动,我市人民都认识到弘扬民族文化的重要性。

B.在安塞腰鼓的表演舞台上,变换的舞台背景让人目不暇接。

人教部编版语文八年级下册《安塞腰鼓》同步测验(含答案)

人教部编版语文八年级下册《安塞腰鼓》同步测验(含答案)
6.【答案】D
【考点】
记叙文内容理解与分析
安塞腰鼓(刘成章)
分析文章主旨或主题
赏析文章语言
表现手法及作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
D项,“落日照大旗,马鸣风萧萧”两句运用的是引用的手法,写出了人们的联想和感受。
7.【答案】D
【考点】
安塞腰鼓(刘成章)
易误读常见字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项,“辐”应读“fú”;
C.“噶然而止”应为“戛然而止”,属于形似字误用。
故选D。
9.【答案】B
【考点】
词义解释
安塞腰鼓(刘成章)
【解析】
考查常见词语的含义。
【解答】
⑤“晦暗”指人的面色昏暗,精神恍惚。
②⑤解释有误,故选B。
B.装模做样屏气凝神谈笑自如玩耍
C.叹为观止鸦雀无声余音绕梁喝采
D.嘎然而止大彻大悟左右逢源皓齿

二、填空题
21.下列句子分别运用了哪种修辞手法?请填在括号里。
(1)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!________
(2)它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。________
(2)我们已经________(a.点b.撑c.摇)开船,在桥石上一________(a.敲b.磕c.撑),________(a.往b.倒c.退)后几尺,即又上前出了桥。
24.根据拼音写汉字。
tián________静
miǎo________远
fú________射
飞jiàn________
高liɑnɡ________
A.散文散文小说散文小说
B.小说散文诗小说散文寓言

部编版3《安塞腰鼓》同步练习附答案

部编版3《安塞腰鼓》同步练习附答案

3《安塞腰鼓》同步练习附答案一、积累与运用1.给下列加点的字注音,根据拼音写出汉字。

亢.奋(kàng) 冗.杂(rǒng) 蓦.然(mò)huì(晦)暗jī(羁)绊飞jiàn(溅)2.下列词语中没有错别字的一项是(B)A.蹦跳闪射瞳仁震憾B.束缚恬静闭塞困倦C.严俊搏击磅礴战栗D.幅射渺远旋转凝聚(解析:A.“憾”应写作“撼”;C.“俊”应写作“峻”;D.“幅”应写作“辐”。

) 3.下列加点成语使用不正确的一项是(C),具有大智慧的人才能当得起这个称号。

A.只有大彻大悟....B.这惊心动魄的场面让人们久久不能忘记。

....!C.垃圾的恶臭不时飘进房里,这里脏乱的环境令人叹为观止....,让人回味无穷。

D.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止....(解析:C.“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,用在此处不合语境。

)4.(2018·孝感)选出下列句子有语病的一项(C)A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。

B.为了提高准确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。

C.中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。

D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了校园足球队162个。

(解析:C.语序不当,将“适应”和“熟知”调换位置。

)5.下列句子分别运用了哪种修辞手法?请填在括号里。

(1)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!(拟人)(2)它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。

(排比)(3)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。

(比喻)6.班里开展了“中国鼓文化”综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。

(1)请写出三个关于“鼓”的成语。

【示例】旗鼓相当、紧锣密鼓、暮鼓晨钟、大张旗鼓、一鼓作气(写出三个即可)(2)据说,许多外国人曾专门跑到安塞学腰鼓,想从中挖掘出奥秘来,但得其真传者无几。

人教版七年级语文下册第17课《安塞腰鼓》同步练习及答案

人教版七年级语文下册第17课《安塞腰鼓》同步练习及答案

人教版七年级语文下册第17课《安塞腰鼓》同步练习及答案17.安塞腰鼓【积累·感知】一.给加点字注音,据拼音写汉字骤雨___亢奋___晦暗___戛然______tián静___rǒng杂烧zhuó______jī绊二.仿照所给的例句组成新的词语例:茂腾腾咝_____风_____红_____黄_____绿_____白_____黑_____马_____三.选择词语填空旋风一样斗虎一样骤雨一样乱蛙一样火花一样_____,是急促的鼓点;_____,是飞扬的流苏;_____,是蹦跳的脚步;_____,是闪射的瞳仁;_____,是强健的风姿。

四.仿写这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

仿写:五.整体感悟课文后回答1.文中反复出现“好一个安塞腰鼓”有什么作用?2.文章的第一部分是“安静的腰鼓”,第二部分是“寂静的腰鼓”,这两个静一样吗?3.请你说说黄土高原人的性格特点是怎样的?4.试从多角度思考:作者在这篇文章里想要表达什么思想?【体验·探究】六.课内语段阅读一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。

紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。

但是:看!--一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。

骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓!1.作者用“一群茂腾腾的后生”这句话做文章的开头,有什么作用?2.选文写的是表演前的情况,背景是_____;人物是_____;性格是_____;神情是_____;而腰鼓则是_____。

3《安塞腰鼓》原创同步练习(含答案)

3《安塞腰鼓》原创同步练习(含答案)

《安塞腰鼓》同步练习11、下列加点字中注音完全正确的一项是()A、晦暗(huì)羁绊(jī)冗繁(yǒng)B、炙烤(zhuó)戛然而止(gá)兴奋(kàng)C、搏击(bó)淋漓(lín lì)辐射(fú)D、猛然(mò)澎湃(páng)渺远(miǎo)2、选出没有错别字的一项()A.瞳仁侮暗明浙遣责B.振撼耳绊副射悬涯C.安静颤栗充沛炎热D.捆绑凝集敲垂锻练3、挑选恰当的词填入句中横线上,使句意完好,并阐明挑选的理由。

①百十个腰鼓宣布的沉重响声,_________在四野长着酸枣树的山崖上……(A.回响B.回旋C.磕碰)②黄土高原上,_________一场多么雄壮、多么豪宕、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!(A.爆出B.现出C.跳出)[来历:学+科+网]③每一个舞姿都使人_________在浓郁的艺术享受中,使人拍案叫绝。

(A.沉醉B.颤栗C.沉溺)归纳运用一、阅览了解(一)阅览下面的文段,完结下面各题①一群茂腾腾的后生。

[来历:学.科.网Z.X.X.K]②他们的死后是一片高粱地。

他们朴素得就像那片高粱。

③咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

④他们的神态沉稳而安静。

紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,好像历来不曾响过。

4、简析加黑词“茂腾腾”、“咝溜溜”的表达作用。

___________________________________5、“高粱地”是人物布景。

舞台规划这样的布景的作用是什么?___________________________________[来历:]6、③段运用了什么描绘?这样写的作用是什么?___________________________________7、为什么要写他们的神态“沉稳而安静”?___________________________________8、腰鼓“呆呆地”,这儿运用的什么修辞,这样写有何优点?___________________________________(二)阅览下文,完结文后的问题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《安塞腰鼓》同步练习题及答案
一、基础部分
1、给下面的字注音:
恬( ) 晦( ) 羁( )
冗( ) 戛( ) 畔( )
亢( ) 灼( ) 铿( )
锵( ) 栗( ) 捶( )
2、下列形似字,语音相同的一组是( ):
A、己已巳
B、辨辩辫
C、戊戍戌
D、搏缚傅
3、对下列词语解释错误的一项是( ):
A、亢奋:极度兴奋。

B、羁绊:缠住了不能脱身;束缚。

C、奔突:横冲直撞,找机会逃跑。

D、叹为观止:指赞美看到的事物好到了极点。

4、选词填空:
⑴一群__________的后生。

(生龙活虎茂腾腾)
⑵ __________的南风吹动了高粱叶子。

(咝溜溜软绵绵)
⑶百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着
_______的山崖上。

(酸枣树野草)
⑷这腰鼓,使___________的空气立即变得燥热了,使___________的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得___________了。

(亢奋恬静冰冷)
5、阅读下文,完成⑴~⑸题:
好一个安塞腰鼓!
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。

它( )着你,( )着你,( )着你。

它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。

它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。

每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!
愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!
愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片
当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。

简直像来到另一个星球。

耳畔是一声渺远的鸡啼。

⑴给加粗字注音:
疾速( )( ) 颤栗( )( )
⑵从下面选择恰当的词语填入第2段:
震动震撼照射烧灼逼迫威逼
⑶说说第2段中画线句子包含了怎样的意思。

⑷画浪线句子运用了什么修辞手法?并说说它在文中的意思。

⑸耳畔是一声渺远的鸡啼的深刻含义是什么?
二、提高部分
阅读下文,回答1~5题:
岁月闯进冬的迷宫,雪漫长天:
眸子亮着晶莹的火焰,舞姿旋出洁白的旋律,沸沸扬扬,却又悄无声息,雪,覆盖在广漠的黄土地上
我看到了严寒宣泄时的进逼。

那冷峻的思考正说着柔曼的证词。

但这决不是最后的乐章。

似烟,似云,如幻,如梦。

在那周身丰羽的飞翔与颤动里,这多情的暖雪、圣洁的精灵,正缔造着一个白炽耀眼的世界,奉献的是忠贞不渝的许诺:
让种子重新鼓满渴望。

让江河掀起飞腾的热焰。

让心充满未曾吐露的深沉的爱。

静静地,没有惶惑,也没有玷污。

而当最后一片残冰在荒滩上消融,当流浪的星星搜寻到春天第一声蛰音,黄土地将又重新奋起,去体认那无止无休的繁衍与收获的欢欣。

岁月,永是威武地前行。

黄土地,永葆不老的青春
1、给加粗的字注音:
缔造( ) 蛰音( )
2、将文中写雪的贡献的句子写在下面。

3、分析选文写了雪的哪些优秀品质。

4、体会画线句子的含义。

5、概括本段文字的内容。

试一试
自习课上,你的同桌与旁边的同学小声说话,老师却认为是你,批评了你,你怎样向老师解释,才能让老师既明白
了真相又不至于难堪?
[参考答案]
一、1、tián huì jī rǒn jiá pàn kàn zhuó k ēn qiān lì chuí
2、B
3、C
4、⑴茂腾腾
⑵咝溜溜
⑶酸枣树
⑷冰冷恬静亢奋
5、⑴ jí sù zhàn lì
⑵略
⑶改革开放后的中国农村发生了巨大变化,亿万黄土高原上的农民发出巨大力量。

⑷排比;对安塞腰鼓意义的高度评价。

⑸这隆隆的战鼓如同报晓的鸡鸣,它说明中国将进入一个腾飞的新时代。

二、1、dì zhé
2、让种子重新鼓满渴望让心充满未曾吐露的深沉的爱。

3、多情、圣洁。

4、体现出了一种奉献的精神。

5、黄土地,永葆不老的青春
试一试略。

相关文档
最新文档