重庆大学“211工程”三期创新人才培养计划研究生创新团队建设.
双重跟踪三步法及其在帧频提升中的应用
［ ｓｒｃ］Ｂ ｓｄ Ｏｌｈ ｌｓｉ Ｔ ｆｅ Ｓｅ ｅｒｈＴ Ｓ ｌｏｉ ｍ， ｒ ｆ ｃ ｎ ｔ ｎｅｔ ｔ ｎｍｅ ｏ ， ｕ ｌ ｒｃｎ ｈｅ ｔｐ Ａｂ ｔａ ｔ ａｅ ｉｔｅｃａｓ ｈｅ ｔｐＳ ａｃ （ Ｓ ）ａｇｒ ｃ ｈ ｔ ａｍｏｅ ｅ ｉｉ ｔｍｏｉ ｓｍａｏ ｔ ｄ Ｄｏ ｂｅＴａｉｇ Ｔ ｒｅＳｅ ｅ ｏ ｉ ｉ ｈ
２个最优匹配点为下一步 的起始点进行双重跟踪 ， 保持较高搜索速度 的前提下 ， Ｔ Ｓ 在 Ｄ Ｔ Ｓ可有效避免 Ｔ Ｓ中搜索 陷入 局部最优 的问题 。 Ｓ 将 该算法应 用于运动 估计， 运动补偿的帧频提升系统 。 将实验 结果 与全搜索法、 局部全搜索法 、 三步法进行对比分析 ， 根据平均每块搜索点数 、 准确度、 内插帧视觉效果及其 峰值信 噪比验证该算法的有效性 。 关健 诃 ：双重跟踪 ；运动 估计 ；运动补偿 ；帧频提升
点 Ｓ Ｄ２ 。 Ａ ３
４个测试序列 帧平面大小为 ２ ８ ３ ２像 素，匹配块大小 ８ｘ ５
ｒ ｓ ｌ ｈ ｗ ｅｅ ｅ ｔ ｅ ｅ ｓｉ ｈ ｖ ｒｇ ｕ ｅ ｆｓ ａｃ ｏｎｔ ｆｅ ｃ ｌｃ ， ｅａ ｃ ｒｃ ，ｔｅｖ ｓａ ｆｅ ｔｏ ｈ ｎｅｐ ｌｔｄｆａ ｄｉｓ ｅ ｕｔ ｓ ｏ ｔ ｆ ｃｉ ｎ ｓ ｈｔ ｅａ ｅ ａ ｅｎ ｍｂ ｒｏ ｅ ｈｐ ｉ ｓｏ ａ ｈ ｂｏ ｋ ｔ ｃ ｕ ａ ｙ ｈ ｉｕ ｌｅｆ ｃ ｆｔｅ ｉｔｒ ｏ ａｅ ｍｅａ ｓ ｈ ｖ ｒ ｈ ｌ ｎ ｔ
重庆大学校史（文档4篇）
重庆大学校史（文档4篇）以下是网友分享的关于重庆大学校史的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第一篇重庆大学校史重庆大学创办于1929年，校址最初设在重庆市菜园坝，1933年迁至重庆市沙坪坝嘉陵江畔，1935年为四川省立大学，1942年成为国立大学；截止1949年新中国成立前夕，已发展成为一所具有文、理、工、商、法、医等六大学院的国内外知名综合性大学。
学校地处五大国家中心城市之一、四大直辖市之一、国家中西部工商业重镇、长江上游经济中心——重庆直辖市，校园坐落在人文荟萃的文化名区——沙坪坝区。
学校享有“嘉陵与长江相汇而生重庆，人文与科学相济而衍重大”的美誉。
在1934年3月13日，蒋介石携夫人宋美龄到沙坪坝视察重庆大学后赞叹学校“颇有蒸蒸日上之势”。
抗战时，蒋介石甚至准备把重庆大学办成中国的“剑桥”。
重庆大学早在民国时期就是中国最杰出的国立大学之一，当时学校全称为“国立重庆大学”。
位居民国十大国立大学之列。
早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。
李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中、潘序伦、郑衍芬、段调元、俞建章、朱森、毛鹤年、丁道衡、丁洪范、朱祖晦、柱国璋、张圣奘、傅丽夫、潘大逵、王铁崖、刘觉民、罗蜇潭、叶谦吉等大批著名学者曾在学校执教。
经过1952年全国院系调整，重庆大学成为国家教育部直属的、以理工，经管为主的多科性大学，1960年被确定为全国重点大学。
改革开放以来，学校大力发展人文艺术、法学、经济、管理、艺术、教育等学科专业，促进了多学科协调发展。
1952年前后全国高校院系调整，重庆大学的文、理、商、法、医五个学院及工学院中的土建系、化工系等被调整到其他高校，经并入其他高校的部分工科专业后，成为一所以机械、电气、动力、采矿、冶金等学科专业为主体的多科性工业大学。
1960年被确定为全国重点大学。
截止1966年，全校共有6个系，15个本科专业。
重庆大学经济与工商管理学院MBA项目
重庆大学经济与工商管理学院MBA项目重庆大学经济与工商管理学院隶属于重庆大学，前身是1937年创建的重庆大学商学院，是当时全国实力最为雄厚的商学院之一。
本院第一任专任院长由著名经济学家、教育家、美国哥伦比亚大学经济学博士马寅初教授出任。
目前，重庆大学经济与工商管理学院已成为高层次经济管理人才培养的重要基地。
在经济学和管理学两大学科门类中，拥有1个国家重点学科（技术经济及管理），3个博士后流动站（工商管理、管理科学与工程、应用经济学），3个一级学科博士点（工商管理、管理科学与工程、应用经济学），6个专业硕士学位点（包括EMBA、MBA、MPAcc、MIB、ME、MF），6个系（应用经济学系、金融学系、企业管理系、会计学系、市场学系、信息管理系）及金融学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学（含ACCA方向）、能源经济、市场营销（含市场营销、物流管理和电子商务方向）等6个本科专业。
学院承担有“211工程”和“985工程”三期建设项目，建立了国家哲学社会科学创新基地－－中国欠发达地区经济发展研究院、现代技术经济及管理研究基地等8个研究机构。
MBA项目重庆大学经济与工商管理学院工商管理专业（领域）介绍工商管理硕士，简称MBA，是培养经济管理人才的专业硕士学位，为学员提供了包括企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等专业方向的知识学习。
培养目标工商管理硕士研究生教育的目标是培养德、智、体全面发展的，适应社会主义工商企业或经济管理部门需要的实务型的高层次综合管理人才。
本培养方案对学员的基本规格要求是：1．掌握邓小平理论的基本原理，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律法令，热爱社会主义祖国，努力为人民服务，勇于开拓、艰苦创业，联系群众，遵纪守法，有高尚的道德品质和文化素养。
2．掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论，了解中国经济建设与社会发展的新形势和现代管理理论的新发展。
3．有较强的实际工作能力，包括应变、判断、决策能力、组织指挥能力并善于处理人际关系。
重庆211大学名单
重庆211大学名单重庆市拥有众多高等教育机构，其中有多所211大学。
以下是重庆市的211大学名单：第一所211大学：重庆大学重庆大学，位于重庆市北碚区，是一所以工为主，工、理、管、文、法、经、教育学科协调发展的多科性大学。
该校历史悠久，前身可追溯到1929年创建的重庆大学前身之一——山城公立大学。
该大学在工科、计算机科学及应用专业、法学等领域取得了显著成就，是中国教育部直属高校之一。
第二所211大学：西南大学西南大学位于重庆市北碚区天生路，是一所全日制、以本科教育为主体，工、理、管、文、法、经、教育学、艺术学、农林科学等学科协调发展的综合性研究型大学。
该校是教育部和重庆市共建高校、中西部高校综合实力提升工程建设高校。
西南大学在生物学、农学、化学、材料科学等领域具有较强的学科实力。
第三所211大学：重庆邮电大学重庆邮电大学位于重庆市南岸区崇文路，是中华人民共和国教育部直属本科高校，以信息科学技术为特色，工、理、管、文、法、经、教育学等学科协调发展的多科性大学。
重庆邮电大学是国家“211工程”、“985优势学科创新平台项目”、“世界一流学科建设高校计划”、“卓越工程师教育培养计划”、研究生教育创新计划等多个重点支持高校项目的建设高校。
第四所211大学：重庆医科大学重庆医科大学位于重庆市沙坪坝区天星桥，是中华人民共和国教育部直属本科高校和国家“211工程”重点支持建设的高水平医科大学。
该校是中国西部重要的医学教育、医疗服务、科学研究和高层次人才培养基地之一。
第五所211大学：西南政法大学西南政法大学位于重庆市沙坪坝区陈家桥，是中国政法大学附属本科高校，是国家“211工程”和“985优势学科创新平台项目”重点支持的教育部直属本科高校。
该校以培养德才兼备、社会主义事业合格建设者和法治参与者为目标，为国家和地方政法系统培养高素质、实用型专门人才。
以上是重庆市的五所211大学名单。
这些大学在各自专业领域取得了卓越的成就，在推动地方经济和社会发展方面起到了重要作用。
重庆大学国家大学生创新性实验计划项目管理实施细则
重庆大学国家大学生创新性实验计划项目管理实施细则为加强重庆大学“国家大学生创新性实验项目”立项项目实施过程的细化管理，加强大学生创新能力、科研能力和实践能力培养，保证立项项目研究工作的顺利开展，根据《重庆大学国家大学生创新性实验项目运行管理办法(试行)》，针对立项项目的运行、中期检查、结题验收等重要环节，特制定本实施细则。
一、项目运行管理1、项目计划书及协议项目经学校公示执行后，项目组成员在导师的指导下，制定项目实施进度计划、经费预算，同时项目负责人、项目负责人所在学院、实验室及设备管理处三方按照资助金额共同签订《国家大学生创新性实验项目合同书》，合同书一式四份。
2、项目指导指导教师应及时指导和跟踪项目组的研究活动，每月至少召开1次项目组会议，听取项目组进度汇报，并对前期工作做出评价，提出具体建议，促进项目组按进度完成研究内容。
学院指导教师团队每月至少组织本学院项目组成员召开一次讨论会，就项目进度、项目指导等方面开展讨论，考核学生实验日志、实验分析报告等，对项目执行期间不按要求执行计划或不适合继续研究的学生，经过指导团队集体讨论后，可提出终止学生参与项目研究的资格，经学院批准，报实验室及设备管理处备案后执行。
3、项目实施记录工作日志：项目组（或项目组成员）每天书写实验记录，对实验的过程（包括实验步骤、原始数据等内容）、每天的收获或思考内容记录在《国家大学生创新性实验项目工作记录本》（以下简称《记录本》）上。
项目组成员讨论会记录：项目负责人每周至少组织一次项目组成员研讨会，讨论实验进展情况和下一步工作安排、研究思路等，并将讨论会内容详细记录在《记录本》上。
指导教师团队讨论会：指导教师团队至少每月组织一次讨论会，项目组成员将讨论会内容如实记录在《记录本》上。
季度进度记录：每季度结束后，项目组对本项目季度研究工作情况进行总结，填写《重庆大学国家大学生创新性实验计划项目季度进展报告》，经指导教师评定并签字后送学院。
重庆大学研究生创新实践平台
研究生创新实践交流平台（宣传）在“985”工程三期重点学科建设项目的大力支持下，研究生院创新实践基地负责筹建一个以学科交叉，应用创新为特色的交叉实验平台。
兴趣做最好的老师，项目引导你成长。
动手实现你的梦想，在这里你可以释放你的激情和泪水，在这里收获与成长。
交流平台针对的对象：1)重庆大学机械、动力、通信、电气、生物、光电、自动化、材料、土木、化工等学院的研究生和优秀大学生,包括：具备保研的大四的学生，参加过校级竞赛及其以上的大三大四的学生。
2)对电子信息技术，IT技术，生物医药技术有特别爱好的其他同学，我们不会拒绝有想法，有梦想的人。
3）全校各个年级的研究生实验平台简介：地点：重庆大学A区研究生院304实验。
提供的设备：1）24台配置较好的台式机和网络（用自己的账号）2）DSP2407实验板，DSP2812实验板，DSP5000实验板，DSP6000实验板，各种DSP仿真器，DSP系列书籍。
3）arm9试验箱，S3C2410开发板，S3C4510开发板，博创44B0开发板和在线仿真器，GPS模块，FPGA 开发板，LCD模块，电源模块。
4）数字示波器，智能示波器（200M，带WinCE），函数信号发生器。
5）其他辅助设备和工具。
除了硬件设施以外，304实验室的技术助管员还可以为你们提供强大的技术支持和一定的项目指导。
注意：1.实验平台在正常运行，支撑各个创新项目时，需要对参与团队成员进行实名登记。
2.实验平台的所有设备都免费使用，但是需要签名，而且实验平台的设备不外借。
3.实验平台宗旨在于服务重庆大学的所有学生，请加入qq群的同学务必注明身份，并且修改群名片为：年级+学院-姓名。
例如：本10级材料-张三；研09级化工-李四如果你是电子爱好者，如果你想提高你的实践能力和动手能力，这里为你们而准备。
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2023重庆大学在211院校中排名第几
2023重庆大学在211院校中排名第几一、引言重庆大学是中国教育部直属的全国重点大学，位于重庆市沙坪坝区沙正街174号，始建于1929年，前身为中央大学关中分校和北平工学院。
现隶属于教育部“211工程”，是国家建设高水平大学公派研究生项目的重点支持高校。
在国内外享有极高声誉。
中国最高学术机构中国科学院的两院院士中，有三十多人在重庆大学学习和工作过。
那么，2023年的重庆大学在211院校中排名是多少呢？下面就让我们来详细了解一下。
二、211工程“211工程”是中国教育部于1995年发起的重点“高等学校和重点学科建设工程”，旨在通过增加经费投入，加强教学和科研力量建设，推动我国高等教育水平和科技实力的提升，进而提高整个国家的综合实力和国际竞争力。
截至目前，“211工程”共包括117所大学和科研院所，涵盖了全国28个省、自治区和直辖市，涉及自然科学、人文社会科学、经济管理、农业、医药卫生等领域。
这些大学和科研院所的突出表现，使得他们在本科与研究生招生、科研基础能力、人才培养和创新能力等方面取得了很大的成就。
那么，2023年的重庆大学在211工程的排名是多少呢？三、2023重庆大学在211院校中的排名2021年，教育部公布的“中国最好大学排名”中，重庆大学位列全国第33位。
但这并不能精确代表它在211工程的排名。
因此，我们来看一下重庆大学在211工程中的具体排名情况。
截至2023年，重庆大学在211工程中的排名是第21名。
从排名来看，重庆大学在211工程中的排名已经相当不错了。
这一成绩也再次印证了重庆大学在科学研究、人才培养等方面的表现，并进一步提高了学校的知名度和声誉。
四、重庆大学的发展历程1.前身中央大学关中分校中国最早的大学之一为创办于1902年的京师大学堂，1912年为京师大学。
1917年，北洋政府成立中央大学，设京、津、杭三校区。
1920年，中央大学产生北平、南京、武汉三校区。
1925年，中央大学的关中分校成立于西安。
重庆高校创新团队建设计划项目总结验收报告
附件重庆高校创新团队建设计划项目总结验收报告（资助期限：2010年12月至2012年12月）团队带头人：研究方向：所在学校：通讯地址：联系电话：编写日期：重庆市教育委员会制编写说明一、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。
二、总结简表必须逐项认真填写，没有的填“无”。
三、“专业技术职务”指受聘的专业技术工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。
四、填报的各项工作成绩或数据，必须是在本计划资助期间所取得的成果。
五、代表性论著需附原件或复印件一份，不超过10篇、部。
六、各种成果、奖励和授权专利，均需附相关证书复印件。
七、“专家组评审意见”各留半页空白纸。
八、页面用A4纸，于左侧加软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹）。
九、如果附件材料较多，也可单独装订一册（版面大小应与推荐材料相同）。
一、总结简表二、研究方向及目标完成情况；三、团队在资助期内的主要学术成就，人才培养、学科建设、学术交流、创新点及其科学意义和产生的经济社会效益，国内外评价、主要学术刊物收录和引用的情况四、团队建设和管理的成功经验；五、存在的问题；六、经费投入和使用情况七、所在高等学校学术委员会审查意见对创新团队在资助期内取得的人才培养、科研成果、学术水平和创新能力的评价；对创新团队的管理、服务评价。
八、所在高等学校意见对创新团队在资助期内的工作业绩和发展前景的评价。
九、主管部门意见对创新团队的审核意见和评价。
十、相关附件材料（一）具有创新性的论著复印件（二）论文、专著及其被评价材料的复印件（三）授权发明专利证书的复印件（四）科研和学术性奖励证书的复印件。
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重研院[2009] 21 号重庆大学“211工程”三期创新人才培养计划研究生创新团队建设实施办法第一章总则第一条为全面落实“211工程”三期创新人才培养战略,培养和汇聚一批具有创新能力和发展潜力的优秀研究生学术群体,提升我校研究生的创新精神、实践能力、团队意识与综合素质,增强研究生在学科建设和科学研究中的重要作用,学校设立了研究生创新团队建设项目。
为加强创新团队建设项目的管理,确保项目建设取得成效,结合我校实际,特制定本办法。
第二条研究生创新团队是以研究生为主体,构成结构合理、可持续发展的学术梯队,是以科研创新为目标、以学术交流为纽带、以学科交叉为特色、以学校各类科技创新平台为依托的研究型群体。
重庆大学所有在读研究生可在自愿基础上组建创新团体,创建团队的驱动模式不限,专家驱动型、项目驱动型、兴趣驱动型均可。
团队的主要任务是培育和产出原创性科研成果,培养优秀学术带头人和优秀创新人才。
第三条学校将分类、分期、分批建设研究生创新团队。
建设的目标是:到2011年,累计遴选资助100个研究生创新团队。
其中包括:一般团队70支,重点团队30支(含优博研究生创新团队。
第四条创新团队建设坚持公开、公平、公正的原则,择优选拔。
第二章资助范围和申报条件第五条创新团队成员的组成应具有合理的队伍结构,且在学科背景、知识结构、研究经验等方面优势互补,人员总数约4-10人。
各成员应有相对集中的研究方向和共同研究的学术问题,而非毫无关联的研究方向的简单组合。
学校鼓励团队根据研究工作需要跨学科、跨院系进行组建。
同一建设期内,创新团队成员不能同时参加三个以上(含三个团队。
第六条创新团队要具有良好的学科基础和高标准的学术目标,具备较为深厚的科研工作基础和学术积累,具体分一般、重点、优博三类进行建设。
第七条一般团队是面向校内所有学科领域的创新性团队,立足于学术创新与实践,立足于提高团队的原创能力和整体竞争能力。
具体要求如下:(一团队负责人须是重庆大学在读硕士研究生或博士研究生,并具备以下基本条件:1. 品德高尚、较好的组织协调能力和合作精神、良好的人际关系、民主的工作作风和公正公平的处事风格,在团队中能发挥较强的向心力和凝聚作用。
2.具有明确的团队建设目标和清晰的建设思路,对本团队建设具有创新性构想。
3. 在校期间学习成绩优异,积极投身科学技术研究,创新能力、社会实践能力、综合素质等方面比较突出。
4. 在校时间每年不少于8个月,有充分的时间和精力从事科学研究与团队的组织建设工作(二除负责人外,团队至少应有3-5名学术研究骨干。
团队成员是硕士研究生或博士研究生,具有良好的道德品质和高尚的思想修养;严格遵守校纪校规,自觉维护学校正常秩序;凡违反国家法律法规、校纪校规受到警告及以上处分者不得参与。
第八条重点创新团队以社会热点、基础学科、交叉学科以及学科前沿的创新性研究项目为依托,优先支持“985”平台团队和跨专业团队。
具体要求如下:(一创新团队应有特色鲜明、目标明确、稳定的研究方向,良好的学科基础和高标准的学术目标,团队所在学院或实验室应有良好的支撑环境,团队负责人和成员应有充分的时间和精力从事预期的项目工作。
(二创新团队负责人须是重庆大学在读博士研究生,并具备以下基本条件:1. 品德高尚,治学严谨,具有较高的学术造诣、严谨的科学作风、创新的学术思想。
具有较好的协调能力,在团队成员中有较强的凝聚作用,能够把握团队的科研方向。
2. 学术研究水平应具有一定优势,研究工作已取得突出成绩,并活跃在某一基础研究领域的前沿且具有明显的创新潜力。
3. 近两年至少参加过一项省部级以上科研项目或已获得过市级科研成果奖,并发表过在本学科研究领域的高水平学术论文。
4. 在校时间每年不少于8个月,有充分的时间和精力从事科学研究与团队的组织建设工作.(三团队成员是硕士研究生或博士研究生,并具备以下基本条件:1. 具有良好的道德品质和高尚的思想修养;严格遵守校纪校规,自觉维护学校正常秩序;凡违反国家法律法规、校纪校规受到警告及以上处分者不得参与。
2. 除负责人外,团队成员中至少应有2名以上骨干为博士研究生,并要求在校期间学习成绩优异,积极投身科学技术研究,创新能力、社会实践能力、综合素质等较突出。
第九条优博创新团队应以国家级重点学科、重庆市重点学科、重庆市重点建设学科和新兴交叉学科(含重点实验室为依托,承担国家及重庆市重大科研任务,具备良好的工作氛围和环境条件以及较好的前期研究基础。
具体要求如下:(一团队负责人必须是重庆大学在读博士研究生,并具备以下基本条件:1. 品德高尚,治学严谨,具有较高的学术造诣、严谨的科学作风、创新的学术思想。
具有较好的协调能力,在团队成员中有较强的凝聚作用,能够把握团队的科研方向。
2.具备较为深厚的科研工作基础和学术积累,具有明显的科研优势,或已经取得相应的突出成绩且具有明显的创新潜力,3. 近两年至少参加过一项省部级以上科研项目或获得过市级科研成果奖,并发表过两篇以上在本学科研究领域的高水平学术论文,特别是其负责人预期成果有望冲击全国百篇优秀博士学位论文。
4. 在校时间每年不少于8个月,有充分的时间和精力从事科学研究与团队的组织建设工作。
(二团队成员须是博士研究生或优秀硕士研究生,并具备以下基本条件:1. 具有良好的道德品质和高尚的思想修养;严格遵守校纪校规,自觉维护学校正常秩序;凡违反国家法律法规、校纪校规受到警告及以上处分者不得参与。
2. 除负责人外,团队成员至少应有2名以上骨干为博士研究生,并要求在校期间学习成绩优异,积极投身科学技术研究,创新能力、社会实践能力、综合素质等突出。
(三获立项建设的优博创新团队所有成员,其论文可以第三作者身份等同第一作者申报学校高水平论文一类奖励,详情见《研究生创新团队立项建设协议书》。
第三章遴选程序第十条研究生重点及优博创新团队的遴选采取以学院为单位统一申报,通过团队申报、学院推荐、专家评审、学校审批的方式产生。
第十一条研究生团队可自由向研究生院研究生创新基地（）团队管理系统申报注册。
注册成功后在团队管理系统下载《重庆大学创新团队立项建设申报书》文档，申请一般团队建设，应打印出纸质文档 3 份和电子文档一份，直接提交研究生创新实践基地常务部（502）办公室，联系电话 65112360，每年 6 月底集中审批一次；申请重点和优博团队建设，应向学院提交申请，并按有关通知要求办理。
第十二条第十二条所有申报立项建设团队需登录重庆大学研究生创新实践基地网站 进团队管理系统进行团队注册并接受服务和管理指导。
经费安排第四章经费安排第十三条第十三条一般创新团队平均每支资助建设费 5000 元，按预期成效完成情况下拨资助经费。
经费 1/5 用于教师指导，2/5 用于论文发表， 2/5 用于其他团队建设支出。
资助经费由团队负责人在导师监管下使用。
平均每只重点团队资助 2 万，优博创新团队资助 3 万，按预期成效完成情况下拨资助经费到学院。
经费 1/5 用于教师指导，2/5 用于论文发表，2/5 用于其他团队建设支出。
资助经费由团队负责人在学院统一管理和监控下使用。
第十四条第十四条资助经费主要用于教师指导、论文发表、团队建设、科学研究、国内外学术交流、团队负责人及成员科研培训等方面。
6第十五条学校对发展势头良好的创新团队，在参加学术会议、科研立项（如申请“重庆大学研究生创新基金项目” ）和评奖（如黄尚廉院士创设的“青年创新奖” ）等方面给予优先支持和政策倾斜。
第五章实施与考核第十六条《第十六条研究生创新团队立项建设前须与研究生院签订研究生创新团队立项建设协议书》，明确双方的权利、义务。
新团队立项建设协议书》第十七条考核分学期检查、年度考核和终期验收，建设期不超过 2011 年 12 月 30 日。
以团队建设的学期任务和预期成效作为学期检查的依据；团队总体建设目标、建设任务和预期成效作为最终验收的主要依据。
团队负责人每学期放假前一个月内须在研究生第十八条学期考核。
十八条创新实践基地创新团队管理系统中提交团队建设和研究工作学期进展信息，汇报团队建设目标完成情况并接受管理和指导。
第十九条十九条重庆大学研究生院每年将对获资助团队实施团队负责人个人考核与团队考核，根据考核结果，对创新团队进行动态管理。
（一）对做出重大贡献、科研成绩突出、人才培养完备的创新团队，给予继续资助或资助期满后优先再次申报创新团队建设费资助。
对于终期评审为优秀的团队，其负责人将获重庆大学“211 工程”三期研究生创新团队建设带头人荣誉称号。
（二）对考核情况较差的创新团队，督促其查找原因，及时调整，提出整改意见。
（三）对未能正常履行工作职责的创新团队，将停止资助。
对违反学 7术道德、弄虚作假或触犯法律的获资助团队，停止资助。
由学校视其情节轻重按有关规定给予处理。
（四）创新团队带头人因特殊原因不能继续履行职责时，应及时向研究生创新实践基地提交调整报告，上报研究生院批准。
第二十条终期验收。
由团队负责人向学校提交团队建设总结报告。
总结报告要全面阐述团队建设有关项目实施情况、建设目标完成情况、建设资金使用与决算、取得的成绩及存在的问题等。
学校组织专家对团队建设成效进行评估、审核和验收。
创新团队的验收结果分为优秀、合格与不合格三个等级。
第六章附则第二十一条二十一条重庆大学研究生院研究生创新实践基地负责“研究生创新团队建设项目”实施的组织管理工作，各学院负责团队建设的监督管理，各团队负责项目的实施。
第二十二由重庆大学研究生院负责解第二十二条本办法自发布之日起试行，释。
重庆大学研究生院 2009 年 5 月 15 日 8。