统一多民族国家的建立和发展
中国统一多民族国家的形成和发展
中国统一多民族国家的形成和发展（从古代到现代）（一）注意“大一统”概念（必修ⅠP8）：两个基本层面：政治、经济、思想文化的高度统一（专制主义中央集权）；封建专制主义中央集权支配下的统一多民族国家。
开创者秦始皇，延续两千多年，深刻影响了中国人的心理和价值判断。
（二）古代（封建帝制时期）中国统一多民族国家的形成和发展过程（措施）1、过程（1）秦代（综合必修Ⅰ专题一第二课和选修4第一单元第一课）A、总体结论：中华民族多元一体格局的形成：必修ⅠP9 或“奠定中国统一多民族中央集权国家的基本疆域”选4P5B、措施：第一、实现统一：攻灭东方六国+统一岭南+北击匈奴修长城+平定西南夷+统一文字、货币和度量衡+交通设施（灵渠、五尺道、驰道、直道必修ⅠP9+选4P6）第二、将郡县制遍及全国（注意南北边疆地区设置的郡以及少数民族地区设置的与县平级的“道”：ⅠP9+选4P5两地图）（2）西汉：秦汉之际，匈奴重新占领河套地区，西汉初被迫忍辱退让。
经过七十多年休养生息，西汉国力空前强盛。
汉武帝发动对匈奴的反击战，夺回河套地区，占领河西走廊，打通了通往西域的丝绸之路（联系必修ⅡP12）。
在反击匈奴的同时，又多次大修长城，向西延伸到盐泽（今新疆罗布泊），汉长城超过一万米，是中国历史上最长的长城。
选修6P45（3）唐代（唐太宗）选4P10：A、总体结论：促进民族团结和发展，统一多民族中国进入鼎盛时期。
B、措施：对东突厥军事讨伐+“战而后和”+羁縻府州；对西突厥（与今新疆有关）攻灭后设安西都护府，管辖西域地区。
统一多民族中国进入鼎盛时期；对吐蕃和亲（红山宫）+唐太宗后与吐蕃会盟（大昭寺）选修6P54-56（4）元代：A、总体结论：统一多民族国家进一步发展。
B、措施：少数民族蒙古族统一中国、疆域空前辽阔——行省制度+宣政院+土司制度）必修ⅠP16、20（4）清代前期（康雍乾时期）：A、总体结论：巩固和捍卫统一多民族国家（注意内外两个方面）统一多民族国家空前巩固，近代中国的版图基本奠定。
元朝的建立和统一多民族国家发展
隋
元
古代史上的分裂与统一
秦、晋、隋、元——统一
结束了分裂局面有利于—— １、统一的多民族国家的建立和发展 ２、各族人民生活文化交流，经济的发展 ３、民族融合、国防巩固
统一是主流，统一的因素——相同点 人民的愿望，统一是趋势 封建经济的发展（要求、基础） 民族融合
造成分裂割据的原因（根本）—— 封建自然经济的分散性 王朝统治腐败、专制主义中央集权严重削弱
2、 中书省——最高行政机关 措 枢密院——最高军事机关 施 御史台——最高监察机关
宣政院——统领宗教事务、管辖西藏 （2）地方：行省制度
积极影响 灭西夏和金为统一全国铺平了道路 促进了中国各民族间及东西经济文化交流。
消极影响 征战带来灾难，阻碍了经济的发展。
性质：
对外：中亚、俄罗斯等：为军事侵略战争 对内：1）对金：正义的民族战争
2）对吐蕃、大理、对宋：非正义的民 族扩张和掠夺战争 --------同时具有顺应历史潮流的统一战争性质。
文的精神和气节
统一的原因：
（1）长期战争，人民渴望统一，统一是 历史发展的必然趋势；
（2）以忽必烈为首的蒙古统治集团，代 表了新兴地主阶级的利益，掌握着强大 军事武器；
（3）正确运用了战略战术； （4）南宋等政权的腐朽没落。
（1）结束了唐末以来的分裂局面，奠定了 明清国家长期统一的政治局面。
（2）促进了国内各民族之间的经济文化交 流和边疆地区的开发，进一步促进了我 国统一的多民族国家的巩固和发展
俄罗斯
对内对外
蒙古汗国
西亚、中亚
印度河流域
西夏
金
材料：蒙古在建国后数十年内，横扫欧亚大陆，所向披靡，
建立起一个疆域空前庞大的世界性帝国，极大地改变了欧
统一多民族国家的巩固与发展
统一多民族国家的巩固与发展一、维护民族团结，加强文化交流1.1 加强民族团结教育，加深民族认同感统一多民族国家必须重视加强民族团结教育，采取多种措施，使不同民族之间感受到平等、尊重和互助。
在教育方面，要让各族孩子从小就学习对其他民族的尊重、了解包容、合作共进的精神，增强民族认同感和荣誉感，建立统一的国家意识。
1.2 加强文化交流，促进民族团结各民族有各自的语言、文化、习俗和历史，要加强文化交流，促进文化多元共生、交融发展，才能增进民族团结。
在文化交流的基础上，充分尊重各民族文化和习惯，并促进相互交流和融合。
举办民族文化节、义演、展览等活动来加强各民族之间的沟通，增加彼此间的交流和了解，培养民族宽容和共情。
二、优化经济结构，促进地区经济互补2.1 加强经济合作，营造良好的发展环境加强各地区之间的贸易往来、信息交流和人员往来，创造有利于多民族长期合作发展的良好环境，促进经济发展。
加强政策协作，共同推进各项经济建设，形成互补性优势，做到相互促进、共同发展。
2.2 拓展经济发展领域，提高经济活力在经济发展领域创新，拓展地区特色产业，以此带动地方经济的快速发展，形成具有特色和优势的经济体系，推动区域发展。
加大对重点经济产业的支持和鼓励，大力发展和壮大现代化经济，提高整个国家的经济活力。
三、保障国家安全，确保国家和平稳定3.1 确保国家安全，维护国家稳定维护国家安全和稳定是保障多民族国家健康发展的基础。
要制定相应的战略计划，建立健全的安全体系，全力保障国家安全。
在保障国家安全的同时，也要注意不影响各民族人民的基本权利和民主权利。
3.2 消除恐怖主义，维护社会和谐恐怖主义等极端分子会危害社会和谐，威胁国家安全。
因此，加强打击恐怖主义等极端分子的力度，维护社会和谐，保障国家安全和发展。
制定相应的社会安全应急预案，加强突发事件的应对能力，提高国家安全的整体防御力。
四、坚持和平共处，促进国际交流4.1 坚持和平共处，推动多边合作统一多民族国家必须发展和平友好的国际局势，加强同其他国家、地区和国际组织的多边合作。
统一多民族国家的形成和发展-秦汉时期
统一多民族国家的形成和初步发展的时期秦汉时期（公元前221～220年）一、课时重难点：【重点】专制主义中央集权制度重农抑商政策大一统思想【难点】内容特点影响背景二、授课过程：【阶段综述】秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。
政治上大一统政治体制在全国确立，专制主义中央集权制度确立并得到巩固；官僚体制逐渐代替贵族体制，奠定中国古代政治制度的基础；汉朝同西域各族发生密切交流；中国向朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往经济上推行“重农抑商”，以农业为基础的封建经济初步发展，精耕细作技术日益成熟；思想上由“百家争鸣”到思想“大一统”，经过改造后的儒家思想成为中国传统文化主流思想，科技文化艺术全面繁荣，奠定了中华文明的世界领先地位。
【知识整合】1、秦朝：（1）统一：多元一体格局形成。
①统一的原因：A、商鞅变法为秦的统一奠定了基础；B、统一符合历史发展趋势；C、人民渴望国家统一；D、秦王嬴政的雄才大略；E、秦国“远交近攻”的统一策略灵活有效。
②统一：公元前230——公元前221年先后灭掉先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐③扩疆：匈奴、岭南、④疆域：东到大海，西到，北到长城一带，南达南海。
⑤意义：（2）建立皇权至上的专制主义中央集权制度：含义：包括专制主义（决策方式）和中央集权（组织形式）两个概念。
◆专制主义：。
◆中央集权：A、中央：皇帝制；其特征、本质B、建立中央官制----(建立了一整套官僚体系) ；职责；九卿中除奉常、廷尉、治粟内史外，均为皇帝私家服务的，这反映了古代官制特征--- 事务与皇家事务混合一起，，家天下色彩浓厚。
丞相、御史大夫与诸卿以朝议等方式讨论国家军政要务，成为皇帝裁决的依据。
C、地方：全面推行，建立地方行政体制-①时间：春秋战国时期出现郡、县等新的地方行政区划，秦朝建立完备的郡县制度，后世沿用，不断修正，元朝行省制度是对这一制度的大变革。
②原因：A.经济：小农经济需要强大的中央集权保护和协调。
(四)统一多民族国家的形成和发展知识点
【统一多民族国家的形成和发展知识点】在探讨统一多民族国家的形成和发展知识点时，我们需要首先了解这一主题的核心概念和基本背景。
统一多民族国家是指一个国家内部有不同民族，但通过政治、经济、文化等方面的统一而形成一个统一的国家。
这种国家形态在世界上并不少见，比如我国、俄罗斯、印度等国家都是统一多民族国家的代表。
而统一多民族国家的形成和发展，涉及到的知识点也十分丰富和复杂，需要我们进行深入的探讨和分析。
1. 多民族国家的形成统一多民族国家的形成有其特定的历史背景和条件。
在我国的例子中，随着历史的发展演变，各个民族逐渐形成统一国家的过程中，经历了统一战争、政治联盟、国家法制等多个阶段。
而其中的知识点涉及到历史事件、政治制度、战争策略等多个方面，需要我们进行全面的评估和探讨。
2. 多民族国家的发展统一多民族国家的发展是一个复杂而漫长的过程。
在这一过程中，不同民族的文化、语言、宗教等方面的差异会对国家的发展产生影响。
需要我们关注的知识点包括民族文化交融、政治稳定、经济发展、教育平等等方面，这些知识点的全面探讨能够帮助我们更好地理解统一多民族国家的发展轨迹。
3. 个人观点和理解在我看来，统一多民族国家的形成和发展是一个既具有挑战性又充满活力的过程。
在历史和现实中，我们可以看到由于多民族的存在，国家内部常常会存在着矛盾和摩擦。
但不同民族的文化、智慧和力量也为国家的繁荣和发展带来了活力和动力。
统一多民族国家之所以能够持续发展，关键在于如何处理好各民族之间的关系，实现多元文化的共生共存。
总结回顾统一多民族国家的形成和发展涉及到的知识点十分丰富和复杂。
通过对这些知识点的深入探讨和分析，我们能够更全面、深刻和灵活地理解这一主题。
我也认为这一主题具有重要的现实意义，需要我们不断加深对这一知识点的理解和认识。
【结束文章】统一多民族国家的形成和发展是一个复杂而丰富的过程，涉及到历史、政治、文化、经济等多个领域。
在探讨这一主题时，我们可以从不同角度对其进行深入的理解和分析，以便更好地把握其核心特点和发展趋势。
中国历史上的统一多民族国家的形成与发展
中国历史上的统一多民族国家的形成与发展中国历史悠久而复杂，自古以来，中国就是一个拥有众多民族的国家。
在长期的历史演变过程中，中国逐渐形成了统一的多民族国家。
本文将从秦汉统一、南北朝的分合、唐宋辽金元的统一以及明清时期的辽扼之统等方面来探讨中国历史上统一多民族国家的形成与发展。
一、秦汉统一公元前221年，秦始皇统一了六国，实现了中国历史上的第一个大一统。
此时的中国境内分布着不同的民族，如中原地区的汉族、北方的胡、羌族等。
秦朝的统一，通过中央集权和行政区划的改革，有效整合了各个民族的力量，实现了国家的初步统一。
同时，秦王朝还通过修筑长城来阻止北方民族的入侵，保护国家安全与边疆稳定。
二、南北朝的分合南北朝时期，中国分裂为南北两个政权，北方为北魏、东魏等朝代，南方为南朝宋、南齐等朝代。
这一时期，民族的分化和迁移现象非常明显，南方以汉族为主，而北方则较多胡、鲜卑等少数民族。
然而，南北朝历史并非一片分离，多次的统一与融合也纷繁上演。
在南北分裂的300多年后，北方的隋朝统治者杨坚重新统一了中国，建立了大一统的统一中央政权。
这一统一加强了民族融合的力度，北方各民族的特色也逐渐融入中国的大一统中，形成了新的民族文化。
三、唐宋辽金元的统一唐朝是中国历史上一个辉煌灿烂的时期，唐太宗时期统一了中原，开创了中国历史上的唐盛世。
唐朝的统一力量包括了汉族、少数民族如回纥族、突厥族等。
这些少数民族的融入为中国的统一做出了积极的贡献，也为中国的文明进程注入了活力。
宋朝是中国历史上另一个统一多民族国家。
南宋时期，南部地区多数为汉族，北方则分布着多个民族如契丹族、党项族等。
面对金国的威胁，南宋政权不断采取措施加强统一，稳定国家疆域。
南宋时期的经济繁荣和文化发展，进一步促进了民族融合，为统一延续了下来。
四、明清时期的辽扼之统明朝统一了中国后，明朝政权对于中国各族民众采取了包容的政策。
明朝中晚期，辽东地区的女真族建立了后金政权，最终被明朝皇帝清朝统一。
统一多民族国家的建立和发展
张骞通西域及丝绸之路 1．张骞通西域
西域 目的 过程 结果
新疆 地区和更 两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今________ 远的地方，称为西域
为联络大月氏，夹击匈奴 公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域 汉朝和西域的经济文化交流频繁，开辟丝绸之路
夏、商、西周三代的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 建立者 亡国之君 都城
夏
商 西周 公元前 ， 内容 春秋 争霸 战国 七雄 之战中武王取得决定性胜利，商朝灭亡。 方式ห้องสมุดไป่ตู้历史影响
商鞅变法的意义
学派 时间 代表 人物 著作 主要思想
儒家
道家
墨家 法家
兵家
秦统一六国和秦始皇加强中央集权
1．秦统一六国 (1)原因：①商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家， 为统一创造了条件；②③④ 221 年建立秦 (2)过程：灭六国，完成统一，于公元前________ 朝，定都咸阳。 （3）影响：结束诸侯国长期割据混战的局面，建立起中国 历史上第一个统一的中央集权的封建大帝国。
2. 巩固统一的措施 措施 影响
政 治 经 济
文 化
创立皇帝制度和中 在我国沿用了两千多年，对中国历史产 央集权的官僚制度 生深远影响 对于促进各地的经济交流和维护国家统 统一货币、度量衡 一有重要的影响 统一文字 促进文化交流发展，维系中华文明纽带 焚书坑儒 ___________ 摧残了文化，钳制了人们的思想
汉武帝的大一统 措施 影响
颁布“推恩令”，削弱封国 政治 势力；加强监察制度：刺史、 司隶校尉 “罢黜百家，独尊儒术”， 思想 推行儒学教育，办太学(古代 文化 最高学府)、官学
中国统一多民族国家的建立与发展
12世纪铁 木真统一 了蒙古
元朝
元朝是民族 融合的鼎盛 阶段，形成 新的民族回 族
元朝疆域图
1、在图中找出西藏地区。 2、元朝的都城在哪里？ 3、元朝是如何管理广阔 行省制度 的土地的？
明朝统一多民族国家的措施
政治上：废 丞相，设六 部和特务机 构
思想上：八股 取士
政治上
秦朝 是第 一个 统一 的多 民族 国家
经济上
文化上
• 统一文字
军事上
• 打击匈奴修长 城
秦朝统一多民族国家的建立（疆域的发展与演变）
长城一带
都城、四至（疆域） 域内以及周边民族 地方行政管理机构
陇 西 东 海
南海
把不同民族但都是农耕文明的民族 纳入自己的统治之下。
西汉时期统一措施
思想上：罢 黜百家，独 尊儒术 外交上：开凿 丝绸之路，把 新疆纳入版图， 开拓了国家的 疆土 政治上：实 行推恩令， 解决王国问 题
西汉时期 多民族国 家巩固
军事上：打 击匈奴，开 疆拓土。
经济上：盐 铁经营权收 归中央，统 一铸五铢钱
汉朝时多次与匈奴和亲， 王昭君嫁给呼韩邪单于， 与游牧民族出现缓和趋势。
两汉时期的疆域图
1.西汉疆域与秦疆域相比有何变化？
2.这种变化与哪些历史事件相关？ （卫青、霍去病北击匈奴，张骞出使西域，丝绸之路）
葱 岭
太 平 洋
南海诸岛
漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、共同推 动了国家发展和社会进步。新疆、西藏、台湾等地区是我国领土不可 分割的一部分。增强学生的国家意识。
专题：中国古代统一多民族国家的建立与发展
1.秦朝统一多民族 国家的建立时期 1. 统 一 多 民 族 国 家 在 历 史 上 的 分 期 统 一 时 期 2.两汉是统一多民族 国家的巩固时期 3.西晋再次尝试统一 4.隋唐统一多民族国 家的繁荣时期 5.元明清统一多民族国家的衰 落期 分 裂 时 1.春秋战国时期 2.三国两晋南北朝时期 3.五代、辽宋夏金时期 这三个时期是中 国历史上重要的 民族大融合时期
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朝代 建立时间 灭亡时间 建立者 亡国之君 都城
夏
商 西周 公元前 ， 内容 春秋 争霸 战国 七雄 之战中武王取得决定性胜利，商朝灭亡。 方式 历史影响
版权所有-
商鞅变法的意义
学派 时间 代表 人物 著作 主要思想
儒家
道家
墨家 法家
兵家
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张骞通西域及丝绸之路 1．张骞通西域
西域 目的 过程 结果 两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今________地区和更 远的地方，称为西域
新疆
为联络大月氏，夹击匈奴 公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域 公元前60年，设立____________，总管西域事务
统一货币、度量衡
版权所有-
陈胜、吴广起义(公元前209年) 1. 原因：秦的暴政：徭役繁重、刑法严酷、赋税沉重。 2. 经过 (1)公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，在陈建立张 楚政权。 (2)项羽、刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前 207 年，项羽率军取得巨鹿之战的胜利，刘邦率军入咸 ________ 阳灭秦。 3. 意义：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农 民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世人民反抗残暴的统 治。
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2. 巩固统一的措施 措施 影响 创立专制主义中央 在我国沿用了两千多年，对中国历史 集权制度、郡县制 产生深远影响
政 治
经 济
文 化 军 事
对于促进各地的经济交流和维护国家 统一有重要的影响 统一文字 促进了各地的文化交流与发展 焚书坑儒 ___________ 摧残了文化，钳制了人们的思想 北筑长城、开发南 使北方人民过上安定的生活，为中原 疆(统一岭南，开 与东南、岭南地区经济文化交流提供 凿灵渠) 了有利条件
版权所有-
秦统一六国和秦始皇加强中央集权
1．秦统一六国 (1)原因：商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，为 统一创造了条件。 (2)过程：灭六国，完成统一，于公元前________ 221 年建立了 中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定 都咸阳。
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版权所有-Leabharlann 汉武帝的大一统 措施 影响
政治
思想 文化 经济 军事
颁布“推恩令”，削弱封国 势力
“罢黜百家，独尊儒术”， 举办太学(古代最高学府) 铸币权和盐铁经营权收归中 央，统一铸造五铢钱 派卫青、霍去病反击匈奴
使诸侯国再也无力与中 央对抗
儒家学说成为封建正统 思想 抑制了商人牟取暴利， 大大增加了中央的财政 收入 匈奴无力再与西汉抗衡
西域都护
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2.丝绸之路的开辟
(1)开辟：中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新 疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异 宝输入中国内地。 (2)作用：促进了东西方经济文化的交流；加强了东西方的 联系，促进了东西方的贸易；对当今的东西方经济文化交流 以及西部大开发和旅游业的发展仍有重大的作用。