感动一中人物评选活动方案
一中“感动一中人物”评选活动方案(二篇)
一中“感动一中人物”评选活动方案一年来，我校广大教职员工模范遵守《中小学教师职业道德规范》，牢固树立“我是一中人，我为一中添光彩”的意识，认真履行教书育人职责，涌现出了大批师德高尚、作风优良、无私奉献的先进典型，在平凡的岗位上以不平凡的事迹感动了学生、家长、同事，树立了一中教育的良好形象。
为树立身边的优秀人物和精神楷模，充分发挥先进典型的示范引领作用，引导广大教职员工进一步增强爱岗敬业、教书育人的意识，经校委会研究，决定在全校教职工中开展首届“感动一中人物”评选活动。
现就有关事项通知如下：一、参评对象全体在岗教职员工二、评选条件1.具有优良的道德素质和个人品质。
爱国守法，模范从教；顾全大局，甘于奉献；明礼诚信、团结协作；育人为本，关爱学生；勤于学习、勇于创新。
2.参评对象必须符合下列情形之一：为学校的发展做出了突出贡献，获得重大荣誉；勤奋学习、工作努力，在平凡的工作中做出不平凡的事迹，为广大教师、学生、家长所认可；有拾金不昧、见义勇为等特殊事迹，并具有一定社会影响；个人在学习、工作、生活、家庭等方面的表现特别感人。
3.凡具有下列情形之一者，取消参评资格：因工作失误造成重大安全事故的；有体罚或变相体罚学生行为的；与同事、家长发生矛盾，造成不良影响的；发表不负责任的言论，损害学校形象的。
三、评选程序1.个人申报和___推荐（___月___日）。
以处室和级部为单位，对照标准进行民主推荐，每个处室和级部推荐候选人名额不超过___人。
教师个人认为符合评选条件的，也可以进行自荐。
候选人要形成不超过___字的事迹材料，于___月___日下午放学前报学校办公室，电子稿发至___。
2.投票（___月___日）。
学校将把首届“感动一中人物”候选人事迹在校园网站进行公示，并___全体教职工对候选人进行投票，并将投票结果在校园网进行公示。
3.___。
（___月___日—___日）学校成立___委员会，按照评选条件，对照事迹材料认真审核，确保评选工作的质量和信度。
中学感动校园人物评选活动方案
中学感动校园人物评选活动方案一、背景“感动校园人物评选活动”旨在通过以校园为载体，在中学师生中营造出感恩、助人、奉献、友爱的氛围，向校园内涌现的一批批平凡而又不平凡的人物致以崇高的敬意，让他们得到更多的关注和肯定，同时也在全校范围内树立起先进典范，营造出强烈的文化氛围。
二、目的1.鼓励学生树立良好的道德观，培养良好的品德风范，强化道德素质的培养；2.展示中学师生的感恩之心、奉献之志、友爱之情，促进校园美德的发扬和传播；3.让更多的学生和教师感受到善良、助人、勇气和奉献的力量，激励他们去发掘、造就更多的感动人物，共同构建美好校园。
三、执行方法1.组织形式本次感动校园人物评选活动分为总体规划、候选人推荐、宣传推广、表彰奖励等几个环节。
2.候选人推荐学校将向全体教师和学生公开征集被大家认为值得关注和表彰的感动人物，相关信息和候选资料需要由提名人或提名者组成的团队撰写，包括个人事迹、获得的荣誉和奖项、个人特点等。
3.评选流程评选过程由组委会进行公正评审，最终评出一定数量的感动校园人物。
评选结果将在全校范围内进行公示，并进行表彰仪式。
4.宣传推广学校将组织多种宣传活动，通过各种媒体对获奖人物进行宣传报道，加强对他们的表彰和宣传，引导广大师生关注、学习和传承感动人物的优秀品质和精神。
5.表彰奖励学校将根据评选结果，按照不同奖项颁发感动校园人物荣誉证书、奖金等奖励，并在全校范围内举办表彰典礼，让更多的人了解感动人物的事迹和贡献。
四、预期成果通过本次感动校园人物评选活动，具体实现以下目标：1.激励学生和教师发掘和培养更多可以感动人心的校园人物，营造出一个积极进取、蓬勃发展的校园文化氛围；2.提高学生的道德素养，增强学生的荣誉感和使命感，养成良好的人文情怀和责任意识；3.加强学生和教师的沟通交流，提高人们对校园文化的认识和理解，培养、发扬奉献和友爱的精神，推进微笑工程和友爱捐款等公益活动的开展；4.激励广大师生在日常行为中积极追求良好的品德和精神风貌，顺应社会进步，体现人类文明的发展动力。
2024年感动人物评选方案范文
2024年感动人物评选方案范文标题：2024年感动人物评选方案一、引言感动人物，是社会进步和人类文明的真实写照。
他们以自己的行动和事迹感染着他人，促进着社会正能量的传播。
评选感动人物，是为了弘扬社会主义核心价值观，塑造正确的价值导向，让更多的人受到鼓舞和激励。
本文将结合人物评选的目标、流程、评选标准等方面，提出2024年感动人物评选方案。
二、评选目标1. 弘扬社会主义核心价值观：评选感动人物，是为了在社会上树立起一批道德典范和楷模人物，引导社会舆论关注和传播正能量，推动社会主义核心价值观的深入实践和广泛传播。
2. 塑造正确的价值导向：通过评选感动人物，在社会上树立崇德向善、勇于奉献的榜样形象，引导广大人民群众向他们学习，以崇高的道德标准和高尚的品格推动社会进步和个人成长。
3. 激励和鼓舞人心：评选感动人物，是为了向广大人民群众传递正能量，鼓励他们在各自的岗位上奋发向前，克服困难，实现个人价值和社会责任，推动社会和谐发展。
三、评选流程1. 提名阶段：设立感动人物评选委员会，征集并广泛公开征求候选人名单。
候选人可以是在各个领域涌现出的杰出人物，突出表现出品德高尚、事迹感人的个人或团体。
2. 审查筛选阶段：委员会对提名的候选人进行资料审核和初步筛选。
排除不符合评选标准和资格的人物，留下综合素质较高的候选人。
3. 约束面访谈阶段：筛选出的候选人将接受委员会组织的面访，委员会成员将深入了解候选人的事迹、背景和品德，以及其对社会的贡献和影响。
面访将以文字和视频等形式记录下来，为最后评选提供客观的参考。
4. 公示投票阶段：委员会将候选人情况向社会公开，广泛邀请广大人民群众参与公示投票。
公示投票旨在听取社会各界对候选人的意见和看法，最大程度上体现民意。
5. 评选表决阶段：委员会根据公示投票结果和面访情况，进行综合评定、比较和表决。
评选出感动人物的候选名单，并进行公示。
6. 颁奖仪式：在2024年年底举办盛大的颁奖仪式，以表彰和表扬年度感动人物，并向他们颁发奖项。
中学校园感动人物推选活动方案
中学校园感动人物推选活动方案方案概述：一、筹备阶段：1.成立活动筹备小组，负责活动的组织、策划和协调工作。
2.确定活动时间、地点、形式和评选标准。
3.设计宣传海报、活动流程表、评选表格等资料。
4.制定活动预算，确保活动顺利进行。
5.邀请校领导、老师、学生代表担任评委。
二、实施阶段：1.宣传阶段：（1）利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道，广泛宣传本次活动。
（2）邀请校内外知名人士进行主题讲座，激发师生参与热情。
2.推荐阶段：（1）班级内部开展“我心中的感动人物”推荐活动，引导学生发现身边的感人故事。
（2）各班级汇总推荐名单，提交给活动筹备小组。
3.评选阶段：（1）活动筹备小组对推荐名单进行初步筛选，确定候选人。
（2）校团委、学生会组织师生进行投票，确定感动人物评选结果。
（3）邀请校领导为获奖者颁发证书和奖品。
4.展示阶段：（1）举办感动人物事迹分享会，让获奖者分享自己的故事和感悟。
（2）利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道，宣传获奖者的感人故事。
2.为参与活动的师生发放奖品和纪念品。
3.对获奖者进行采访，了解他们的心得体会和感言。
活动预期效果：1.激发师生发现身边的感人故事，传播正能量。
3.增强师生之间的情感交流，促进校园和谐。
注意事项：1.活动过程中，要确保公平、公正、公开，做到客观评价。
2.关注获奖者的心理健康，避免过度曝光导致压力过大。
4.加强活动现场的安全管理，确保师生人身安全。
让我们携手共进，为打造一个充满正能量的校园，发掘更多感动人物，传播感动故事，共同书写中学校园的美好篇章！在筹备阶段，我们需要成立活动筹备小组，负责活动的组织、策划和协调工作。
确定活动的时间、地点、形式和评选标准，设计宣传海报、活动流程表、评选表格等资料，同时制定活动预算，确保活动顺利进行。
我们还会邀请校领导、老师、学生代表担任评委。
实施阶段包括宣传阶段、推荐阶段、评选阶段和展示阶段。
在宣传阶段，我们会利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道，广泛宣传本次活动，并邀请校内外知名人士进行主题讲座，激发师生参与热情。
2023年中学“感动校园人物”评选活动方案
2023年中学“感动校园人物”评选活动方案感动校园人物评选活动方案一、活动背景在中学阶段，身边有许多身怀绝技、业绩斐然的同学以及敬业奉献的老师，他们用自己的努力和付出，给我们树立了榜样。
为了表彰他们的辛勤付出，推动形成良好的学习风尚，提高学生的责任感和奉献精神，我校决定开展“感动校园人物”评选活动。
二、活动目的1. 突出校园文化建设的重要性，倡导学生关注他人，珍惜与感恩身边人;2. 表彰和推广校园中那些为他人着想，默默付出的人物，让学生学习和认识他们成为学习的榜样;3. 加强学生认同感，提高归属感，激发学生积极参与校园活动的热情。
三、活动时间本次评选活动计划于____年2月举行。
四、活动内容1. 广泛征集组织全校师生以及家长广泛征集“感动校园人物”的候选人。
可以通过填写问卷、推举和推荐等多种方式进行征集，鼓励师生以及家长积极参与到评选活动中来。
2. 候选人评选根据广泛征集到的候选人名单，由专门的评选委员会进行初步筛选和评审。
委员会由学校领导、班主任、学生干部组成，确保评选公正客观。
3. 评选宣传通过校园广播、宣传栏、电子屏幕、班会等方式进行评选宣传，让全校师生了解候选人的情况。
同时，鼓励师生介绍和宣传自己身边的感动人物。
4. 约访候选人组织评选委员会成员对候选人进行约访，深入了解他们的事迹和为人，全面评估候选人的综合素质和贡献。
5. 公示投票经过评选委员会的筛选和约访后，将选出10名候选人进行公示。
同时，通过网络和实体投票的方式，让全体师生参与投票选择感动人物。
6. 评选表彰根据投票结果评选出“感动校园人物”。
在校园风采展示活动中，对他们进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品，同时在校园广播、宣传栏和电子屏幕上进行宣传。
五、活动组织1. 活动策划小组：由学校领导、教师、学生干部、家长代表组成的活动策划小组负责活动的具体策划和组织实施工作。
2. 评选委员会：由学校领导、班主任、学生干部等组成的评选委员会负责候选人的评选工作。
2024年一中“感动一中人物”评选活动方案
2024年一中“感动一中人物”评选活动方案一、活动背景和目的随着时代的发展，人们对于教育的需求和期望也在不断提高，人物的榜样作用也逐渐凸显。
为了发现和表彰一中学子中的感动人物，展示一中学子的优秀品质和精神风貌，树立榜样，激励广大学生发愤图强，特开展“感动一中人物”评选活动。
活动目的是通过评选出一中的感动人物，彰显一中的教育理念和办学特色，宣传一中的优秀品牌形象，提高全校师生的道德素质。
同时，该活动还将为学生搭建一个展示自我的平台，激发学生的自信心和责任感，帮助学生树立正确的人生观、价值观和人格观，努力成为一名有社会责任感和价值观的人。
二、活动主题和形式1. 活动主题：感动一中人物2. 活动形式：（1）广泛征集：向全体师生征集感动一中人物的推荐意见和案例。
（2）初选评审：社团联合会承担初选工作，根据征集到的案例，初步筛选出50名候选人。
（3）公示投票：将50名候选人的事迹和照片制作成展板，放置在校园各个显眼位置，并向全校师生开放投票通道，持续一周。
（4）决选评审：由学校领导和评审团组成，对公示投票结果进行综合评审，最终选出10名感动一中人物。
（5）颁奖典礼：在一中的重要场合，举行感动一中人物颁奖典礼，邀请校领导和嘉宾出席，表彰感动一中人物，并给予奖杯、证书等奖励。
三、参与对象和评选标准1. 参与对象：全校师生均可参与推荐一中的感动人物。
2. 评选标准：通过考察和表彰一中人物的身上所体现出的品德、能力和影响力，评选出榜样和模范。
评选标准主要包括：（1）品德表现：具有高尚的人格魅力，言行举止得体，诚实守信，正直无私。
（2）奉献精神：乐于助人，具有社会责任感，关心他人，积极参与公益活动。
（3）学业成绩：积极向上，努力进取，在学业方面有优异的表现和突出的成绩。
（4）创新能力：具备一定的创新思维和实践能力，能够不断探索和创造，给身边的人以积极的示范作用。
四、活动推进计划1. 活动宣传：通过学校电子媒体和宣传栏等渠道宣传活动的背景、目的和形式，广泛号召师生参与。
2023年一中“感动一中人物”评选活动方案
2023年一中“感动一中人物”评选活动方案活动方案：2023年一中“感动一中人物”评选活动一、活动背景及目的：作为一所具有百年历史的学校，我们希望通过“感动一中人物”评选活动，展现一中师生的风采和精神面貌，以激励全校师生守望相助、扶持和关爱他人，并在成长中树立正确的价值观念和人生态度。
二、活动时间及地点：活动时间：2023年X月X日至X月X日活动地点：一中校园三、活动内容及流程：1. 形式多样的评选方法：a. 提名阶段：全体师生及家长可在规定时间内提名感动他们的一中人物，提名方式可以是书面形式或线上投票等。
b. 推选阶段：通过初步筛选，形成最终候选人名单，并公布于各校园公告栏或官方网站上。
师生及家长可以通过线上投票的方式进行最终候选人的选举。
c. 颁奖典礼：在活动最后，举行“感动一中人物”颁奖典礼，表彰最终评选出的一中人物，并通过宣传报道等方式，让更多人了解他们的故事，传播他们的品德和精神。
2. 评选标准：a. 品德表现：包括正直、诚信、勤奋、乐观等方面。
b. 事迹表现：关注他人的需求，为他人提供帮助和支持，体现出对社会和他人的奉献精神。
c. 影响力：他们的事迹是否对校园产生积极影响，对他人产生正面榜样作用。
3. 活动流程：a. 提名阶段：在规定时间内，师生及家长提名感动他们的一中人物。
b. 推选阶段：通过初步筛选，公布最终候选人名单，并进行线上投票选举。
c. 颁奖典礼：在活动的最后，举行庄重而隆重的颁奖典礼，表彰最终评选出的一中人物。
四、活动宣传：1. 制作宣传材料：制作海报、宣传册等，宣传活动的宗旨、内容和流程。
2. 利用多种渠道宣传：在校园内的公告栏、官方网站、微信公众号等渠道发布信息，引导师生及家长关注活动，并提醒大家提名和参与投票。
3. 利用多媒体宣传：制作宣传视频，通过校园电视台、社交媒体等平台进行宣传，吸引更多人关注活动，并激发他们积极参与。
五、组织及配套工作：1. 活动策划组：成立由学校教务处、团委、宣传部等相关部门组成的活动策划组，并明确各部门的职责与任务。
感动人物评选方案
感动人物评选方案一、背景介绍感动人物是指那些在生活中或特定事件中展现出非凡品质和精神力量的人。
他们的言行举止能够激发他人的积极情感和正能量，给人以深深的触动。
为了表彰和宣扬这些感动人物的精神风貌，评选感动人物已成为一种流行的社会活动。
本方案旨在组织一场感动人物评选活动，以展示和传递正能量，同时进一步激发人们的爱心与责任感。
二、活动目标1. 表彰感动人物：评选并表彰那些在日常生活或特定事件中展现出非凡品质和精神力量的个人或群体。
2. 宣传正能量：通过评选活动，向社会宣传传递感动人物的故事和精神，传递正能量，引发人们爱心和责任感。
3. 感召更多人参与：通过评选活动，激发更多人关注和参与公益、慈善事业，推动社会责任意识的普及和提升。
三、评选方法1. 提名阶段：公开征集感动人物的提名，任何个人或组织都可以提名自己认为值得表彰的感动人物。
提名方式可以采用在线提交、邮寄或人工收集等多种形式，确保提名信息真实可靠。
2. 组织筛选：由评选组织委员会对提名的感动人物进行初步筛选，从中选出符合评选标准的候选人。
筛选标准可包括但不限于：展现出非凡品质和精神力量、对社会有积极影响、产生广泛感动等。
3. 公众投票：将候选人名单公布，并面向广大公众进行投票。
投票方式可以采用线上投票、短信投票或邮寄投票等，确保公正公平。
4. 终审评选：根据公众投票结果，评选出一定数量的感动人物，并由专业评委组成的评审团进行终审评选。
评委团成员应具备一定的公信力和专业素养。
5. 颁奖典礼：在颁奖典礼上，对评选出的感动人物进行表彰，并邀请他们分享他们的感动故事。
颁奖典礼可以选择在一座知名场所举行，以提升评选活动的影响力和可见度。
四、奖项设置1. 感动人物奖：评选出多名感动人物并授予感动人物奖，以表彰他们在品质和精神上的杰出表现。
2. 荣誉奖：评选出一些没有获奖但具备一定感动力量的候选人，授予荣誉奖，以鼓励他们并为他们提供更多展示的机会。
五、宣传推广1. 媒体推广：通过新闻稿、新闻发布会、媒体采访等方式，向社会公众宣传评选活动，吸引更多人关注和参与。
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感动一中人物评选活动方案
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汇报人：JinTai College
感动一中人物评选活动方案
前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处
理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特
点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑
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一年来，我校广大教职员工模范遵守《中小学教师职业
道德规范》，牢固树立“我是一中人，我为一中添光彩”的意识，认真履行教书育人职责，涌现出了大批师德高尚、作风优良、无私奉献的先进典型，在平凡的岗位上以不平凡的事迹感动了学生、家长、同事，树立了一中教育的良好形象。
为树立身边的优秀人物和精神楷模，充分发挥先进典型的示范引领作用，引导广大教职员工进一步增强爱岗敬业、教书育人的意识，经校委会研究，决定在全校教职工中开展首届“感动一中人物”评选活动。
现就有关事项通知如下：
一、参评对象
全体在岗教职员工
二、评选条件
1.具有优良的道德素质和个人品质。
爱国守法，模范从教；顾全大局，甘于奉献；明礼诚信、团结协作；育人为本，关爱学生；勤于学习、勇于创新。
2.参评对象必须符合下列情形之一：
为学校的.发展做出了突出贡献，获得重大荣誉；勤奋学习、工作努力，在平凡的工作中做出不平凡的事迹，为广大教师、学生、家长所认可；有拾金不昧、见义勇为等特殊事迹，并具有一定社会影响；个人在学习、工作、生活、家庭等方面的表现特别感人。
3.凡具有下列情形之一者，取消参评资格：
因工作失误造成重大安全事故的；有体罚或变相体罚学生行为的；与同事、家长发生矛盾，造成不良影响的；发表不负责任的言论，损害学校形象的。
三、评选程序
1.个人申报和集体推荐（6月28日）。
以处室和级部为单位，对照标准进行民主推荐，每个处室和级部推荐候选人名额不超过1人。
教师个人认为符合评选条件的，也可以进行自荐。
候选人要形成不超过2000字的事迹材料，于6月30日下午放学前报学校办公室，电子稿发至z。
2.投票（7月3日）。
学校将把首届“感动一中人物”候选人事迹在校园网站进行公示，并组织全体教职工对候选人进行投票，并将投票结果在校园网进行公示。
3.审查。
（7月4日—6日）学校成立审查委员会，按照评选条件，对照事迹材料认真审核，确保评选工作的质量和信度。
4.公示（7月7日——9日）。
评审委员会将对评选出的“感动一中人物”在校园网上进行公示，公示期为三天。
5.表彰。
学校将于今年教师节期间对评选出的“感动一中人物”进行公开表彰。
四、待遇
对评选出的“感动一中人物”，学校将给予3000元的奖励，并按有关规定享受年度考核加分待遇。
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