2012—2013年度下期工作总结
2012-2013学年下期工作总结
彰冠乡中心小学2012——2013学年下期教导处工作总结教导主任：蔡顺银转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。
为了肯优查缺、力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。
一、主要工作1、负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级语文、英语等课程，这是我一年来的工作任务。
2、根据《国家义务课程设置标准》，严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务；对我乡的课程进行了科学合理的设置安排，其中辖区内村小教师人均周课时23节，中心校人均15节。
3、狠抓常规管理，提高教学效益（1）本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,依据会理县教育局及鹿厂片区教育中心的相关文件安排，对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了新的明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。
（2）本学期教导处组织进行了多次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、教研、作业批改、会议记录、学习“十八大”，做到检查有结果,注重实效性。
从检查的情况来看,老师门整体上都较好,但有个别教师仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,教案太简单,听课次数不足,作业批改不细致等。
针对这些问题，教导处制定了解决方法和落实措施。
（3）本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性，以提高40分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。
要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。
（4）加强了考试评价工作的管理。
期中与期末考试,加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后成绩分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。
2012年至2013年工作总结（大全5篇）
2012年至2013年工作总结（大全5篇）第一篇：2012年至2013年工作总结机务段实习工作总结时间总是过的飞快，转眼间为期一年的见习期已经接近尾声。
我们从2012年7月20日到机务段报到后，开始了井然有序的实习过程。
在结合机务段日常安全规章制度的基础上，我们首先在段里完成了电气化铁路和铁路日常工作人身安全的学习和考试。
考试合格之后，又了解了哈机历史、听取了段党委的重要讲话并参观了哈尔滨机务段各个车间等一系列入职培训后，于2012年8月20日开始正式进入岗位实习阶段，成为了一名电力机车学习司机。
在这儿我学到了很多书本上没有的现场知识，使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识，真正做到了理论联系实际。
同时对铁路运输有了更加深刻的认识，对机务段的工作范围和流程有了全面的理解，对火车司机这个职务有了更多的敬佩，这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的回忆。
这一年总的来说收获不小，感触良多。
现将我这段时间的学习作如下几个方面的总结：一、在思想上积极调整心态、转变思维、快速适应身份的转变。
离开校园，初入职场，成为铁路的一员，要全身心加入铁路这个大家庭。
以平静的心态看待铁路的改革、以积极的心态投入到工作、以乐观的心态面对生活。
所以在思想上作如下要求：一要充满信心。
认识到铁路改革机遇大于挑战，环境的改变、“身份转换”政策的实施，会创造新的、良好的竞争氛围。
二要有紧迫意识。
培养自己的大局意识，主动去适应改革。
努力工作，要把压力转化为工作的动力。
高标准、严要求，认真完成自己的本职工作。
认真做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。
必须增强竞争紧迫感，自觉提高自身素质。
在铁路跨越式逐步深入发展的今天，必须对自己有清醒的认识。
时刻提醒自己正处于“长大上坡道”上。
三是在紧张严肃的环境下做好自己的本质工作。
杜绝利己主义，心浮气躁。
作为一名预备党员，在接下来的工作中，我一定戒骄戒躁，时刻按照党员的标准严格要求自己，时刻警示自己，想自己少一点，想工作多一点，永远把机务段的利益放在个人利益之上。
教务工作总结2012至2013下
教务工作总结2012——2013（下）一、指导思想教务处遵循各级教研室和学校工作思路，依据2012至2013学年第二学期教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习,开展课件教学。
在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓学校教育教学的各个环节，通过自学、讨论、培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，积极提高教育管理与服务水平，大力贯彻全面发展的原则。
二、工作措施及取得的成效（一）教师备课情况依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，每门课都有科学的教学进度、教学计划（包括单元教学计划）、教育教学目标。
教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。
都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。
（二）教师上课情况本学期，教务处采用询问学生、查课、看黑板板书等不同形式监测教师的教学过程和教学效果，随时了解和掌握每位教师的上课情况，对发现的问题采取了及时的措施。
每位教师都能够采用新教法，让学生动起来，充分激发了学生的兴趣，调动了学生的积极性，发挥了学生的主人翁精神，培养了学生的能力，发展了学生的道德、情感和价值观。
课堂效率得到了大幅提高，教学效益得到了迅速提升。
（三）教师批阅书面作业情况教务处按照主管部门的作业书写及批阅要求。
首先开齐了各科作业，教师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求教师长期向学生强调、讲解书写的要求和格式，在作业的检查中着重检查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。
总体来看，各位教师作业批阅认真及时，全批全阅，无拖阅现象，三至六年级作文批阅细致认真，具有针对性和鼓励性。
（四）班主任工作情况在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划，教务处进行了审阅存档。
在教务处领导下，班主任以班级为主体，以工作计划为指导，从班级具体情况出发，作了大量的工作，对学困生、思想后进生的工作耐心、细致，和学生谈话、交流，了解学生思想状况，关心帮助每一位学生。
2012—20132013年第二学期全园工作总结
一、深化管理内涵，享受职业幸福 （二）实施康乐工程，愉悦教师身心
重在日常，关注教职工身心健康
开展“每天运动半小时”活动，让教师放松身心；学习《女职工劳动保护特 别规定》，为每一位教职工上重大疾病保险和女工四病保险及住院津。
一、深化管理内涵，享受职业幸福 （二）实施康乐工程，愉悦教师身心
重在日常，关注教职工身心健康
四、深化开放办园工作，提升办园效益
（一）深化家、园、社育儿模式，实现合作育人
家长是幼儿园重要的合作伙伴。充分发挥“全国示范家长学校”的作用， 以“打造家长文化，携手共育未来”为主题深化家长工作建设。完善家 委会工作工作机制：邀请北京浦蒲兰绘本馆的教育专家进行“早期亲子 阅读” 小、中班的“榜样、合作、发展”的家长文化解读、大班的幼 小衔接家教讲座；建立家长资源库，盘活家长资源；形式多样的亲子活 动，实现教育衔接；大班集体春游活动（中九班）、中一班植树活动、 艺术节活动等，在活动中引领家长了解孩子的特点并实施有效的教育。
二、加强队伍建设，提升整体素质 （二）雁阵队伍梯队成长
3. 开展团队研究，搭建成长舞台
团队研究是教师专业成长的必由之路。组建主题、英语、美术、 669等课程研究团队，整体推进课程实施。做到定时、定点、定 内容的开展团队研究，中层干部跟进整个研究进程给予团队有 针对性的指导。学期末，以团队为单位开展了一年一度的“二 幼杯”教育活动评优和教师研究专项总结，使教师的研究与成 果展示融为一体，提高了团队教师的研究自主性。 形式多样的活动有效的促进了整体教师队伍的成长。
一、深化管理内涵，享受职业幸福 （二）实施康乐工程，愉悦教师身心
二幼工会活动丰富多彩，力求以活动承载教育，以 精神塑造心灵，让工作在二幼的每位教师享受家的温馨。
2012-2013学年度第二学期个人工作总结
2012-2013学年度第二学期个人工作总结时间飞逝，转眼间本学期已接近尾声，为了更好地展开今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。
通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、党务工作方面一年来，我尽心尽力协助党支部书记完成组织上交给的各项任务，在党总支工作中认真踏实、谦虚谨慎，积极参与并较好地完成了全年各项工作。
1、在书记的正确指导下为新转入的党员建立了档案卡，填写了党员考核表。
2、协助书记顺利地完成了党支部组织的庆“七、一”党员才艺展示及表彰庆祝活动。
3、认真完成了本期的党建常规工作档案、师德档案、党风廉政工作档案等相关工作。
4、协助书记向教体局填报了本学期各项报表。
5、认真对待学校安排的一切常规工作和临时性任务，丝毫没有马虎大意。
四、计划生育工作方面1、开学初为新调入的女教工建立了档案卡及流动人员信息卡。
2、每月、每季度按时向教体局上报月表和季度报表。
3、每季度准时组织全校所有“所有三查”对象按时三查，并及时到计生站查看记录三查结果。
4、全面完成了本期的计划生育档案工作。
不足之处：1、对待工作的态度还不够端正，对一些形式化成效不明显的任务有马虎应付情绪，没有发挥主动性将其做精做细。
2、考虑问题不全面，工作没有创新。
3、文笔太差。
为了更好地协助书记搞好党务工作，有待加强自身写作方面的训练。
回看本学期，有过开心、激动，也有过失落和沮丧，然而，最快乐的事，莫过于看到自己的成长。
2012——2013学年度第二学期工作总结
灵璧飞翔双语学校2012——2013学年度第二学期工作总结一学期以来，在上级教育行政部门和校理事会的正确领导下，我们努力学习十八大精神，践行科学发展观，按照学期初制定的目标任务，强化教育教学管理，深化管理体制和课堂教学改革，全面推进素质教育，狠抓教学质量的提高，学校各项工作都取得了长足发展，现将一学期以来的工作总结如下：一、积极创建一流的领导班子。
1、领导班子成员坚持学习政治，深刻领会党的教育方针的内涵，把握学校发展方向，带领全体师生员工全面构建和谐“飞翔”、奋进“飞翔”，同心同德，勤政廉洁，追求卓越。
2、不断提升领导班子决策能力。
开好两个会议，搞好一个调研。
一是开好校长办公会，发扬民主、集思广益，进行集体决策，形成工作决议；二是召开领导班子全体人员会议，汇报工作，交流情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。
一个调研是深入年级组、教研组、办公室、教师，了解大家工作状况和想法，召开不同形式的座谈会，让大家畅所欲言，掌握第一手材料，为决策提供依据。
3、坚持民主集中制，做到工作讲程序、讲民主、讲原则。
大家工作围绕目标，牢固树立“一盘棋”意识，分工不分家。
关心整体，心系全局，通力合作，发挥个人最大优势。
交叉工作经常协商，重大问题反复研究，调动班子每个成员积极性、主动性，凝聚力量、增进团结、鼓舞士气、增添活力，提高整个班子的运行效率。
4、解放思想，开拓进取，积极探索学校发展的新思路。
牢固树立科学发展观和正确的政绩观，充分认识工作中存在的差距和薄弱环节，引导教职工树立强烈的忧患意识，增强紧迫感和责任感。
二、打造一流的教师队伍。
1、突出师德师风建设。
政教处印发《灵璧县中小学教师职业道德修养座右铭》，组织大家认真学习，时刻提醒教师注意行为操守。
小学部召开“加强师德建设，争做飞翔优秀教师”报告会。
八年级大力弘扬敬业爱岗、教书育人的师德风尚。
七年级新教师多，年级组开展帮学活动，促进新教师迅速成长。
九年级加强教师的责任心、事业心，认真落实，“抓教风，促校风”的工作思路，增强工作纪律，树立服务意识，坚决杜绝违反师德师风行为发生。
2012—2013学年度第二学期个人工作总结
2012—2013学年度第二学期个人工作总结伍佰城幼儿园中（1）班潘静仪转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。
特别是这学期对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。
一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。
牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
基本上能作到不迟到早退。
二、和孩子的相处，看孩子的成长：我们通过一个学期的相处，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。
有部分幼儿对家长的依赖性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和吴老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。
对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。
我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去……三、真诚相待，家长将心比心：如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师。
从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和吴老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。
渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。
我们班的孩子都还小，每天放学时，我和吴老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。
有时候是有意训练幼儿自己穿脱衣服、鞋子，提高他们的自理能力。
现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。
看着他们一点点的变化我是心里很有成就感。
现在家长很放心的把孩子交给我们了。
面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢？值得！四、严格要求自己，争取更多收获：古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。
2012-2013学年度第二学期学校工作总结
2012-2013学年度第二学期学校工作总结2012-2013学年度第二学期笔架小学在上级教育主管部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，学校的教育教学活动稳步推进，各方面取得了一定的成绩，现将本年度工汇报如下：一、工作开展情况和取得的成绩1、教学工作。
以教学常规月考核为形式切实加强教学管理工作。
教导处牵头，教研组积极配合，抓好每月一考核。
开学组织教师学习教材、教法；要求教师认真备课，向课堂40分钟要质量，并做好后进生的转化，规定每位教师每期转化2名学生，重视过程转化。
同时做好午休制度，安排午休时间让学生在下午保持良好的学习状态，提高学习效率。
期末统考教学成绩比上学年有较大提高，多个科目在宣威镇前列。
一（1）数学人均分全镇第一，1（2）班语文全镇人均第三名，二年级语文全镇人均第三名。
四（2）班数学全镇人均分第三名。
积极推进校本教研工作，教研组积极开展集体备课，语文、数学优质课大比拼，并组织教师参加各级各类教育教学征文活动，取得了较好的成绩。
孟义海副校长参加全县、全州信息技术课技能大赛第一名。
全体数学教师参加宣威镇在笔架开展的数学教学研讨会。
3月下旬组织全校性大家访活动。
6月8日召开毕业班家长会。
2、德育工作。
抓好学生的德育工作，培养学生良好习惯。
各班主任和少先队加强学校学生一日生活管理，规范学生言行，在学校少先队的组织策划下，以多种活动的形式对学生进行各种良好行为习惯的养成教育，感恩教育，安全教育、生命教育，一系列有益学生健康的班队活动在校内外蓬勃开展，都为学生的思想注入了健康有益的元素，丰富学生的校园文化生活。
例如：妇女节、清明节、母亲节、父亲节等节日，让学生拨打亲情电话，感恩父母，体会亲情，激发学习的动力。
学校坚持每天一表扬，正面引导学生言行举止，形成良好的行为习惯。
3、寄宿制管理工作。
笔小从2010年6月开展寄宿制工作以来，本学期仍然由龙顺才、文星敏担任男女宿管教师，加派10位老师协助宿管老师指导学生的学习和生活，并帮助学生保管零花钱，做好学生零花钱的收支情况记录。
2012-2013下学期总结
鄂温克旗第二中学2012------2013学年下学期工作总结2012------2013学年下学期教育教学工作已经全部结束。
本学期以来，我校以党的“十八大”精神和科学发展观为指引，按照市教育工作会议的整体部署，以提高办学质量为核心，以加强队伍建设和提高课堂教学效率为重点，继续坚定不移走“彰显特色、科学发展”之路，全面推进素质教育，促进教师专业成长，致力于减负增效，创建和谐校园。
全体教职员工群策群力，团结协作，较圆满地完成了本学年各项教育教学工作任务。
现将具体工作总结如下：一、以科学发展观统领全局，着力提高行政管理水平。
1、切实转变工作作风，推进和谐校园建设。
坚持政治学习制度，以“严肃工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁自律”专项活动为切入点，学习贯彻“八项规定”，注重提高自身综合素质，在教育、教学、服务和管理一线积极发挥表率作用，求真务实、讲究效益，工作能力和管理水平得到了广大教职员工的认可，在群众中树立了较高威信。
校委会在决策过程中，充分发扬民主，严格执行校务公开制度，切实从学校的长远发展、教师的切身利益出发，做到事前周密咨询、事中充分讨论、事后保障监督。
重视发挥工会的作用，以教代会为主渠道，积极引导教职工为学校发展献计献策。
民主化、公开化、人性化的管理空气和服务氛围，大大增强了全体教职工的主人翁意识，进一步平衡了学校生态系统，和谐校园建设水平得到进一步升华。
2、规范办学行为，加强过程管理学校结合事业单位绩效工资改革的具体实施，积极响应上级部门规范办学行为的有关指示精神，进一步加强师德师风建设，不断规范学校的办学行为，提升教师的执教水平，通过对课程开设、考试运作、学籍管理、作息时间安排、教辅资料征订以及各种收费行为的精细规定和严格管理，依法治校、依法从教的各项措施得到行之有效的落实，广大教职工更加爱岗敬业，恪尽职守，表现出了良好的职业素质和精神风貌。
3、加强平安校园建设，切实保障师生安全。
安全责任重于泰山。
2012-2013下学校工作总结
2012——2013学年度第二学期工作总结教导处光阴似箭，2012——2013学年第二学期各项工作按照学校原定计划已告结束。
教导处作为学校教育教学工作的组织、指导，协调部门，亦按照职责范围，圆满地完成了自身的工作。
作为育人的学校，应本着科学发展，以人为本，培养德、智、体、美全面发展的一代新人为准则。
特别是新一轮课堂改革的不断深入，学校的教学工作面临着严峻的考验。
“课改有风险，不改有危险”这一观点已被广大教育工作者所接纳。
因此，本期教导处始终以构建高效课堂为切入点，以激活校园动力为目标，协调其他部门大致做了如下工作：1、更新教学观念，跟上课改的步伐。
本期与教师发放了有关课改的资料，以教研组为单位组织集体学与分散学，为教师传递了先进的课改信息。
并要求各教研组成员认真撰写读书笔记及心得体会，从而使广大教师提高了认识，明确了方向。
2、继续落实高效课堂改革实施细则，强力推“10+35”课堂模式的落实。
3、课堂的主体是学生。
为了充分发挥各班学习小组的主体作用，为了调动全体学生在课堂中参与自学、合作、探究的积极性，各班实施了“学习小组课堂表现量化积分制”，利用各任课教师手中“积分统计表”及各班主任“月小组积分统计表”杠杆功能，及大地提升了学生在课堂活动中的参与度，为我校高效课堂的建设奠定了良好基础。
4、举办了“如何打造高效课堂”教师论坛，为广大教师提供了相互切磋、取长补短的平台。
5、认真组织了人人上达标课，教研组推荐的优质课教师上示范课，学校推荐的教师上观摩课。
经过三轮赛课活动，为我校高效课堂的建设注入了新的活力。
6、四次进行的常规工作全面检查，使教育教学工作更加有序的开展。
7、为了强化对学生的养成教育，提升学生的整体素质，本期开展了多种活动，为校园生活带来了勃勃生机。
总之，本期教导处的工作按照期初计划如期完成。
但工作中仍发现少数教师跟不上课改的步伐，工作不扎实，流于形式，应付差事。
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小学教师教学工作总结
本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了一定的提高．立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下：1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的各项规章制度.
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。
以学生为主体，以训练为主线。
教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的
辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。
在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。