新部编三年级上册语文11.一块奶酪
[全]部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》知识点+图文讲解+练习
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部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》知识点+图文讲解+练习知识点我会认：宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）处chǔ（处罚、处分、处置）诱yòu（诱人、诱惑、循循善诱）舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盘子）毅yì（刚毅、坚毅、毅力）强qiáng（强壮、自强不息、强大）犯fàn（犯规、犯法、明知故犯）禁jìn（禁令、禁止、门禁）稍shào（稍息、稍息立正）豫yù（犹豫、豫剧、不豫之色）跺duò（跺脚、跺泥）聚jù（聚会、聚集、聚精会神）多音字：强qiáng（坚强）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）重chóng（重复）zhòng（重量）稍shào（稍息）shāo（稍微）近义词：集合一一集中照样一一照例实在一一确实分散一一散开牵挂一一挂念犹豫一一迟疑反义词：分散一集中凉快一炎热消失一出现犹豫一果断理解词语：集合：许多分散的人或物聚在一起。
嘀咕：小声说；私下里说。
争先恐后：争着向前，唯恐落后。
诱人：使人看了还想看的，吸引人的。
毅力：坚强持久的意志。
禁令：禁止从事某项活动的法令。
七上八下：形容心神不定。
犹豫：迟疑不决。
重新：再一次。
词语扩展：用于心理描写的词语：七上八下心如刀绞忐忑不安心神不定心悦诚服左思右想心慌意乱心乱如麻心惊胆战表现人们遵守纪律的成语：令行禁止秋毫无犯严以律己约法三章含有反义词的四字词语：左邻右舍异口同声古往今来大材小用句子解析：1.就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
那块奶实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八蚂蚁当助手。
蚂蚁队长自己抬不动，需要七八只小蚂蚁帮忙，这块奶酪可真大啊！“只好”一词用得非常准确，既说明了蚂蚁队长的无可奈何，也强调了奶酪的大。
2. 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样，要受处罚。
”“嘀咕”是小声说的意思，这个词形象地写出了小蚂蚁不相信蚂蚁队长能自觉遵守禁令，但是因为惧怕蚂蚁队长的权力，不敢大声说出来。
部编版小学三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案
部编版小学三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案【篇一】部编版小学三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。
谁偷了嘴，就要受到处罚。
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照要就受处罚。
”大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊！蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。
盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿子！”听到命令，大家放下命令，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。
”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
蚂蚁队长生气了。
他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，您吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬到洞里去了。
____________________本文作者辛勤，选作课文时有改动。
【篇二】部编版小学三年级上册语文第11课《一块奶酪》教案教学要求：1．认识本课9个生字，认读“诱人”、“恼火”、“犹豫”等词语，掌握“处”“稍”等词语。
部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案
部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案课文蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。
谁偷了嘴，就要受到处罚。
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照要就受处罚。
”大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊！蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。
盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿子！”听到命令，大家放下命令，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。
”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
蚂蚁队长生气了。
他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，您吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬到洞里去了。
____________________本文作者辛勤，选作课文时有改动。
教案教学目标：1.会认9个生字，掌握多音字“处、稍”。
2.能根据要求独立阅读课文，说说课文讲了一个什么故事。
3.感受蚂蚁队长的心理变化过程，学习蚂蚁队长坚守原则的品质和领导才能。
部编版三年级语文上册课文分析 11 一块奶酪
11一块奶酪相关资料奶酪又称干酪，是一种发酵的牛奶制品。
每公斤奶酪制品都由10公斤的牛奶浓缩而成，含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素等营养成分，是纯天然的食品。
荷兰是世界出口奶酪最多的国家。
多音字qiánɡ（坚强）强jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）chónɡ（重复）重zhònɡ（重量）shào（稍息）稍shāo（稍微）解词语集合｜jíhé许多分散的人或物聚在一起。
例句：全校同学已经在操场集合完毕。
嘀咕｜dígu小声说；私下里说。
争先恐后｜zhēnɡxiān kǒnɡhòu 争着向前，唯恐落后。
例句：下课了，同学们争先恐后地涌出教室。
诱人｜yòu rén吸引人的。
例句：这块蛋糕是多么诱人啊！毅力｜yìlì坚强持久的意志。
例句：学习没有毅力是不行的。
禁令｜jìn lìnɡ禁止从事某项活动的法令。
七上八下｜qīshànɡbāxià形容心神不定。
例句：他慢慢地走到老师的办公桌前，心里七上八下的。
犹豫｜yóu yù迟疑不决。
例句：他犹豫了一会儿，最终决定向小明道歉。
重新｜chónɡxīn再一次。
例句：老师让我们把词语重新抄写一遍。
近义词集合－集中照样－照例实在－确实分散－散开牵挂－挂念犹豫－迟疑反义词分散－集合凉快－炎热消失－出现犹豫－果断词语搭配（诱人）的奶酪（争先恐后）地赶到（集合）队伍（搬运）粮食词语拓展描写动作的四字词语：争先恐后蹦蹦跳跳左躲右闪七手八脚手忙脚乱抓耳挠腮含有数字的四字词语：四面八方五颜六色四分五裂六神无主朝三暮四三心二意形容人心情的四字词语：七上八下心惊肉跳胆战心惊兴高采烈悲喜交加义愤填膺文本解读1．在搬运粮食前，蚂蚁队长向大家宣布了什么？蚂蚁队长在搬运粮食前向大家宣布的是：严禁偷嘴，被发现会受到处罚，自己也不例外。
部编三年级上册语文11.《一块奶酪》备课资料
《一块奶酪》词语解释【嘀咕】①小声说；私下里说。
②猜疑；犹疑。
【诱人】①诱导人。
②对人有吸引力。
【犹豫】迟疑不决。
《一块奶酪》重点难点1、教学重点：说说课文讲了一个什么故事。
2、教学难点：感受蚂蚁队长的心理变化过程，学习蚂蚁队长坚守原则的精神和灵活应变的能力。
辛勤简介辛勤（1939～）笔名良驽、木兰。
云南昆明人。
1960年毕业于昆明师专文史系。
历任县中学教员、县委宣传部干事、云南人民出版社编辑、晨光出版社编辑室主任、《蜜蜂报》主编，副编审。
云南省家庭教育研究会副会长。
1956年开始发表作品。
1990年加入中国作家协会。
著有短篇儿童小说集《装在葫芦里的故事》，中长篇儿童小说《绿孔雀与金角龙》、《替身演员》、《小哥俩猎虎》、《鬼谷》、《魔匣》等，散文集《智慧女孩》，儿歌集《心灯》等。
中篇小说《火把歌》获上海儿童文学园丁奖。
2005年获中国青少年社会教育银杏奖突出贡献奖。
蚂蚁是怎样搬运食物的1、蚂蚁搬运食物的方法：①发现食物，传递信息。
蚂蚁找到食物不能独自搬运回去时，就会很快地返回蚁巢，纠集许多同伴来共同搬运。
这个现象说明，蚂蚁是能够互相交流信息的。
蚂蚁的活动往往是通过触角来联系的。
仔细观察会发现，当一只蚂蚁发现一块食物，它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙，与另一只蚂蚁碰到一起时，就用两根触角互相触碰一下，刺激同伴去找食。
这样一个传一个，使更多的同伴受到刺激出来找食。
②沿途留下气味，方便同伴寻味追踪到食物。
在返回蚁巢时，已经在沿途留下了一些气味，这是从腹尖的肛门和足上腺体分泌出一种叫做路标信息素的分泌物。
被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物，并把食物搬运回巢。
另外一些视觉比较发达的蚂蚁种类，平时认路主要是靠眼睛，被动员出来的同伴就会用眼睛四处搜寻。
2、科学家认为，蚂蚁的触角触碰有一套复杂的方式，这些不同的触碰，就相当于它们的一套“语言”。
新部编小学语文三年级类文阅读-11 一块奶酪
类文阅读-11 一块奶酪香喷喷的味儿小猪正在家里画画，忽然闻到一股炸丸子的香味儿。
“谁在炸丸子？”他的口水顿时滴嗒滴嗒落下来。
小猪走出家门，看看四周，就不远处羊阿姨家的烟囱在冒烟。
小猪吞了吞口水，向羊阿姨家走去。
“羊阿姨，我今天有空，有什么需要我帮忙的吗？”走进羊阿姨家，小猪红着脸说。
“哦，谢谢小猪！快，来，吃丸子！”羊阿姨装了一盘炸好的丸子，把小猪领到饭桌前，说，“没什么需要帮忙的，你帮我吃掉这盘丸子就行了！”“谢谢羊阿姨！”小猪大口大口吃起来，“啊，真香啊！”一盘丸子吃完了，小猪告别羊阿姨：“谢谢羊阿姨，我回家了，再见！”小猪回到家里，继续画画。
画完一幅画，一股炸花生米的香味儿飘来。
小猪的口水又流出来。
他走出家门，四下看看，哦，还是羊阿姨家飘出来的。
小猪又忍不住走进羊阿姨家：“羊阿姨，天气预报说今晚会刮大风，您要关好门和窗。
”“谢谢小猪，我也看了天气预报，知道今晚会刮大风。
哦，快来，我炸了花生米！”羊阿姨端出一碟花生米，小猪飞快地吃起来，“啊，真香，羊阿姨，您的手艺真好！”…………半夜里，果然呼呼呼刮起了大风。
四周的树木被吹得摇摇摆摆，树叶儿纷纷落下。
第二天，羊阿姨起床打开大门，哦，到处都铺了一层厚厚的落叶。
可是，家门口却一大片地方都干干净净的，没有一片落叶。
这是谁扫干净的呢？地上，有一串小猪的脚印。
羊阿姨笑了。
（选自《快乐语文》2009 年第 2 期）1.根据文章内容，把相关词语连一连流大风炸落叶刮丸子关口水扫门窗2.从文中找出两个礼貌用语：、、你还知道哪些礼貌用语？写出两个：、、3.你认为小猪是（）的。
（可多选）A.懂事B.乐于助人C.馋嘴4. 想一想：最后羊阿姨为什么笑了？【参考答案】1.流—口水炸—丸子刮—大风关—门窗扫—落叶2.文中：谢谢再见您另：您好对不起没关系早晨好劳驾3.A B4. 羊阿姨知道是小猪帮他扫了落叶，非常欣慰他是个懂礼貌、乐于助人的好孩子，懂得知恩图报、投桃报李。
新部编版小学三年级上册语文11《一块奶酪》教案设计及反思
新部编版小学三年级上册语文11《一块奶酪》教案设计教学目标：1.能准确、流利地朗读课文，掌握故事的主要内容。
2.默读课文，把握故事情节。
3.分角色读演课文内容，了解蚂蚁队长的品质，人物丰富的内心世界。
教学重、难点：1.有感情朗读，掌握文章的主要内容。
2.了解蚂蚁队长的品质，感受人物丰富的内心世界。
教学课时：1课时教学准备：多媒体课件教学过程：一、激趣导入1.俗话说：言必信，行必果。
说到就要做到，是我们做人的基本原则之一。
今天我们要学习的这篇课文，就是讲的这个道理。
2.板书课题——《一块奶酪》，齐读。
二、检查预习（1）字音：嘀咕舔诱人淌口水犹豫跺脚（2）理解词意：七上八下：形容心里慌乱不安。
恼火：生气发火。
四面八方：指各个方面或各个地方。
执行：贯彻施行;实际履行。
禁令：一般带有命令强制性制度。
争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
（3）指生分段读课文，师相机正音。
（4）生自由读课文，试着概括各部分内容。
①第1—3段：蚂蚁队长带队搬食物，并定下了“谁偷了嘴，罚扫地三天”的命令。
②第4—9段：蚂蚁队长发现奶酪搬动过程中拽掉了一块，它很想独自享用。
③第10—13段：蚂蚁队长把那块掉了的奶酪渣给了年龄最小的蚂蚁，鼓励大家继续搬食物。
三、感悟人物品质1.师：了解了课文内容，你喜欢这个蚂蚁队长吗？理由是什么？2.默读课文，找出你喜欢的地方，用横线画出相关句子，并试着评价：蚂蚁队长是个怎样的人？你会用什么词语来形容它呢？3.小组内交流学习体会。
4.指生回答。
5.师点拨：（1）以身作则，平等待人师出示课文第二段，指生读句子。
说说蚂蚁队长为什么要宣布那样的命令？你觉得蚂蚁队长是个什么样的人呢？你能读出蚂蚁队长果断的语气吗？（2）言出必行，关爱弱小师出示第6段，引生细读。
边读边想，蚂蚁队长会怎样处理那掉下的一块奶酪渣？①体会“丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯偷嘴的禁令。
怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿。
”一句中蚂蚁队长矛盾的心情，你从哪些地方看出来的呢？②师：蚂蚁队长想吃那块奶酪渣，其他的小蚂蚁也想吃。
部编版小学三年级上册语文语文第11课《一块奶酪》课文知识点总结和生字解读
《一块奶酪》课文主题和生字归纳一、本文的主旨这篇课文叙述了蚂蚁队长在搬运食物时抵制奶酪渣的诱惑，不搞特权，把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁的事，赞扬了蚂蚁队长以身作则，关爱弱小的品质。
二、文章共分三部分：第一部分（1～3段）：总写蚂蚁队长对搬运粮食的蚂蚁下令不许偷嘴，自己也不例外。
第二部分（4～12段）：面对一块奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，遵守纪律，让最小的蚂蚁吃掉了那块奶酪渣。
第三部分（13段）：蚂蚁们干劲更足，终于把奶酪搬回了洞里。
三、《一块奶酪》生字解析1、我会认宣xuān（宣布、宣告、宣传）处chǔ（处理、处分、处置）诱yòu（诱人、诱惑、引诱）舔tiǎn（舔干、舔手、舔净）毅yì（刚毅、坚毅、毅力）强qiáng（强壮、强敌、强大）犯fàn（犯规、犯法、犯人）禁jìn（禁令、禁止、严禁）稍shào（稍息、稍微）豫yù（犹豫、豫剧、不豫之色）跺duò（跺脚、跺泥）聚jù（聚会、聚集、聚拢）2、多音字：强qiáng（坚强）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）重chóng（重复）zhòng（重量）稍shào（稍息）shāo（稍微）3、近义词：集合一一集中照样一一照例实在一一确实分散一一散开牵挂一一挂念犹豫一一迟疑4、反义词：分散一一集中凉快一一炎热消失一一出现犹豫一一果断四、词语解释：集合：许多分散的人或物聚在一起。
嘀咕：小声说；私下里说。
争先恐后：争着向前，唯恐落后。
诱人：使人看了还想看的，吸引人的。
毅力：坚强持久的意志。
禁令：禁止从事某项活动的法令。
七上八下：形容心神不定。
犹豫：迟疑不决。
重新：再一次。
五、词语拓展：词语搭配：诱人的奶酪争先恐后地赶到集合队伍搬运粮食词语积累：描写心情的四字词语：七上八下兴高采烈忐忑不安心花怒放悲痛欲绝悲喜交加六神无主心惊肉跳含有数字的四字词语：四面八方朝三慕四五颜六色五光十色三心二意一心一意五湖四海三长两短。
部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案
部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案导读：本文部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.课文蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。
谁偷了嘴，就要受到处罚。
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照要就受处罚。
”大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊！蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。
盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿子！”听到命令，大家放下命令，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。
”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
蚂蚁队长生气了。
他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，您吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬到洞里去了。
____________________本文作者辛勤，选作课文时有改动。
教案教学目标：1.会认9个生字，掌握多音字“处、稍”。
部编版小学语文三年级上册课文11《一块奶酪》
自学提示
自主阅读课文，思考以下问题： （1）蚂蚁队长公布了什么纪律？ （2）蚂蚁队长遇到了什么难题？ （3）蚂蚁队长是怎样处理难题的？ （4）最后的结果怎样？
蚂蚁队长公布了什么纪律？从哪些词语体现了蚂蚁 纪律严明？
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运 粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处 罚。”
奶酪味道香 充满了诱惑
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是 用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点 儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在 太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。 怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息 一会儿！”
奶酪味道香 充满了诱惑
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着 那一点儿奶酪渣子。
分角色朗读课文，体会蚂蚁队长的品质。
拓展延伸
当奶酪成功搬进洞里后，大家会对蚂 蚁队长说什么呢？
拓展延伸
结合课文的学习，联系生活中曾经遇到的 这样诱惑的事，当时怎么做的？学习后觉得应 该怎么做？今后在生活中面对诱惑该怎么做？
多音字
chǔ （ 处罚 ） 处
chù（ 到处 ）
强 qiáng （ 坚强 ） qiǎng（ 强迫 ）
jìn （ 禁令 ） 禁
jīn（ 情不自禁 ）
sàn （ 分散 ） 散
sǎn（ 散文 ）
zhuàn （ 转动 ） 转
zhuǎn（ 转学 ）
干 shāo （ 稍微 ） shào（ 稍息 ）
近义词
发现--- 发觉 分散--- 散开 依旧--- 依然 犹豫--- 迟疑
反义词
分散--- 聚集 犹豫--- 果断
理清层次
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课堂演练
1.仿写词语。 四面八方（含有数字）：一心一意 三心二意 争先恐后（含有反义词）： 东张西望 大材小用 2.仿写感叹句。 奶酪多诱人啊！
妈妈做的饭菜多好吃呀！
课堂演练
3.蚂蚁队长给你留下了怎样的印象？ 以身作则，遵守纪律，爱护幼小。
课下作业
1.向家人或朋友讲一讲这个小故事。
2.你是一个遵守纪律的孩子吗？写一写自 己遵守纪律的小例子吧！
字词乐园
词语运用
放学了，同学们（争先恐后 ）地涌出 教室，明明和几个好朋友走在一起，想到 今天是自己的生日，妈妈给自己准备了 （ 诱人）的生日蛋糕，还有一桌丰盛的晚 餐，不禁（ 嘀咕）道：“要不要请他们到 我家去呢？”
字词乐园
词语积累 含有反义词的成语 大惊小怪 东张西望 积少成多 大街小巷
七上八下
人教版三年级上册
新课导入
奶酪的味道香甜可口，对于正在搬运奶酪 的蚂蚁来说，一块掉下的奶酪渣真是巨大的诱 惑，大家会忍住诱惑吗？让我们一起来看今天 的课文——一块奶酪。
资料宝袋
辛勤：云南昆明人。1957年 毕业于昆明师专文史系。历任县 中学教员，县委宣传部干事，云 南人民出版社编辑，晨光出版社 编辑室主任，《蜜蜂报》主编， 副编审。 1956年开始发表作品。著有 儿童短篇小说集《装在葫芦里的 故事》，儿童中长篇小说《绿孔 雀与金角龙》《小哥俩猎虎》 《魔匣》等。
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 课文主要写了一群蚂蚁搬运粮食的过程中，面对 掉到地上的奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，严守 纪律，下令让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-3自然段）：总写蚂蚁队长对搬运 粮食的蚂蚁下令不许偷嘴，自己也不例外。 第二部分（第4-12自然段）：面对一块奶酪渣的 诱惑，蚂蚁队长以身作则，遵守纪律，让最小的蚂蚁 吃掉了那块奶酪渣。 第三部分（第13自然段）：蚂蚁们干劲更足，终 于把奶酪搬回了洞里。
豫
组词：犹豫
豫剧
犹豫不决
字词乐园
会认字 duò
跺
jù
组词：跺脚
聚
组词：聚集
聚会
齐聚一堂
字词乐园
词语解释
嘀咕：小声说，私下里说。形容说话的声音很小。 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。 诱人：对人有吸引力。 禁令：一般带有命令强制性制度。 七上八下：形容无所适从或心神不宁。 四面八方：指各个方面或各个地方。
重难点解析
重难点1 蚂蚁队长是怎样要求自己的队伍的？
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣 布：“今天搬运粮食，只许出力，不 许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。” 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要 是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说： “照样要受处罚。”
重难点解析
重难点2 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃， 单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着 它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的 毅力，多强的纪律性啊！
奶酪顺利搬进洞里。
板书设计
起因：搬运粮食，宣布禁令
一 块 奶 酪
蚂蚁：遵守纪律
队长：以身作则，
经过：面对奶酪渣 让最小的蚂蚁吃奶 酪渣 结果：成功搬运奶酪进洞
以身作则 严守纪律
拓展延伸 和纪律有关的名言
没有铁的纪律，战车就开的不远。 纪律是胜利之母。 纪律是达到一切雄图的阶梯。 ——英·莎士比亚
黑白分明
字词乐园
近义词 发现--- 发觉 依旧--- 依然
分散--- 散开
犹豫--- 迟疑 消失--- 出现
反义词 分散--- 聚集
犹豫--- 果断 多音字
稍
shāo（稍微） shào（稍息）
这个士兵在全体稍（shào）息的 时候，稍（shāo）微动了下身体。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
重难点5 他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子， 味道真香！ 动作描写，写出了蚂蚁队长也很想吃奶酪 渣子。
重难点解析
重难点6 蚂蚁队长最终是如何处理这块奶酪 渣子的？你体会到了什么？ 说明蚂蚁队长爱护幼小。 蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁： “这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可 惜，你吃掉它。”
重难点解析
字词乐园
会认字 xuān
宣
chǔ
组词：宣布
宣传
处
组词：处罚
处置
字词乐园
会认字 yòu
诱
tiǎn
组词：引诱
诱人
威逼利诱
舔
qiánɡ
组词：舔盘子 组词：强大
舔干净 强壮 自强不息
强
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会认字
fàn
犯
jìn
组词：犯罪 组词：禁止
犯规 禁令
明知故犯 情不自禁
禁
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会认字
shào
稍
yù
组词：稍息
重难点解析
重难点3 蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机 吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？ 他的心七上八下，只好下令：“休息一会 儿！”
心理描写：写出了蚂蚁 队长的犹豫。
重难点解析
重难点4 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵 挂着那一点儿奶酪渣子。 奶酪渣子的诱惑很大，大家都想吃。
重难点解析
重难点7 为什么大家干活的尽头比刚才更足了？ 面对奶酪的 诱惑，蚂蚁队长 以身作则，和其 他蚂蚁一样遵守 了纪律，大家受 到鼓舞，所以干 活的尽头更足了。
重难点解。
重难点解析
蚂蚁们面对奶酪渣的诱惑。
重难点解析
蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。
重难点解析