23跳水
跳水锦标赛比赛总结
山东省2014年跳水锦标赛比赛总结山东省跳水锦标赛暨23届省运会预选赛自2014年6月9日至14在山东省体育局训练中心举行，本次比赛共有济南、泰安、淄博、青岛、潍坊、菏泽、烟台、济宁8个地市112动员参加。
比赛共分甲A组，乙组(乙A、乙B、乙C、乙D、乙E)五个组别。
金牌的分布情况是: 烟台11枚、济南7.5枚，泰安1枚，淄博2，潍坊2枚。
现对我队参加比赛成绩总结如下:一、比赛成绩：我队共有15人参赛，共获得金牌1枚，银牌3枚，铜牌3.5枚。
（这里面包括我们和济宁交流的乙E组的女子团体第二和陈乃坤的全能第二和五米台第三。
他们分别是女子甲A组邢怡颖获得了个人全能的第一名，宋明君第四名，男子乙A组董传伦个人全能第二名，五米台第二名，韩玉获得了女子乙A组个人全能和五米台两个第四名，王馨雨获得了乙B组个人全能第三，五米台第四名，女E组团体第四，还有甲A组时晓东个人全能第三名，孔林琳五米台第三名。
二、比赛情况和重点队员分析：纵观这次比赛我们队基本发挥出了正常水平，但比赛中也在这一些客观情况。
具体分析如下:1.女子甲A组中邢怡颖这个组没有什么争议，裁判打分也很公正。
邢怡颖以480.15的成绩领先第二名64.75的分数遥遥领先，基本没有什么竞争对手。
宋明君获得了第四名，落后第三名菏泽的裴刘赢仅仅0.6分。
2.男子乙A组董传伦获得了个人全能和五米台两枚银牌，在这个组的比赛中个人全能在一开始打分就显示出来了裁判的倾向性，在4个规定动作中济宁的张超每个动作都比董传伦高出0.5到1分，很明显是为了后面的三米台做准备，因为董传伦的台比张超难度分高，所以裁判再打分中给张超抬分，给董传伦压分，这样在五米台他俩的差距会小一些，在后面的三米板中他的难度分又比董传伦高，这样他们才更有把握拿下全能这块金牌。
就是在裁判压分的情况下董传伦在五米台上还是赢了张超13.85分，但是在三米板的比赛中张超赢了39分，最后张超在个人全能比赛中以总分754.70，董传伦总分获得729.55分，输给了张超25.15分获得了第二名。
2023年亚运会跳水运动员全部名单
2023年亚运会跳水运动员全部名单2023年亚运会跳水运动员全部名单近日，国家体育总局游泳中心公示中国跳水队杭州亚运会参赛运动员名单，16名运动员将参加10项比赛的争夺。
女子1米跳板：李亚杰、林珊女子3米跳板：昌雅妮、陈艺文女子双人3米跳板：陈艺文、昌雅妮女子10米跳台：陈芋汐、全红婵女子双人10米跳台：陈芋汐、全红婵男子1米跳板：王宗源、彭健烽男子3米跳板：王宗源、郑九源男子双人3米跳板：何超、严思宇男子10米跳台：杨昊、白钰鸣男子双人10米跳台：练俊杰、杨昊替补运动员：女子10米跳台：掌敏洁男子3米跳板：龙道一杭州第19届亚运会将于9月23日至10月8日举行，跳水项目将产生10枚金牌。
2023杭州亚运会时间安排杭州2023亚洲运动会是中国第三届亚洲运动会，将于2023年9月23日至10月8日在中国杭州举行。
这是亚洲历史上规模最大、水平最高、影响力最广泛的一届运动会之一，预计将有来自亚洲45个国家和地区的数千名运动员参加。
杭州亚运会的比赛项目涵盖了36个大项，包括新增的电子竞技项目和传统体育项目。
电子竞技作为本次亚运会的表演项目，包括英雄联盟、王者荣耀、和平精英、炉石传说、刀塔2、梦三国2、街头霸王5和FIFA Online 4等8个项目。
传统体育项目包括田径、游泳、体操、羽毛球、乒乓球、足球、篮球、排球、网球、高尔夫、冰上运动等。
以下是杭州亚运会的赛程安排：9月23日：开幕式9月24日：电子竞技(英雄联盟、王者荣耀、和平精英、炉石传说等)、田径、游泳等9月25日：电子竞技(梦三国2、街头霸王5等)、体操、羽毛球、乒乓球、足球等9月26日：电子竞技(FIFA Online 4)、篮球、排球、网球、高尔夫等9月27日：电子竞技(刀塔2)、冰上运动等10月1日：闭幕式亚运会是什么意思亚运会是亚洲运动会的简称。
亚运会是亚洲规模最大的综合性运动会，由亚洲奥林匹克理事会的成员国轮流主办，每四年举办一届。
23跳水
23.跳水教学目标：1.读准“胳臂”、“扎进”等多音字，并能联系上下文理解“放肆”的意思。
2.感知“只要……就……”，“即使……也……”这两个关联词的用法3.在正确朗读课文的基础上，尝试复述课文。
4.感受船长在危急关头急中生智的品质。
教学重难点：在正确朗读课文的基础上，尝试复述课文。
教学过程：一、揭示课题、初读课文1.师：这节课，我们将要学习第23课《跳水》，这是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的一部短篇小说。
关于托尔斯泰，课文后的注释给我们作了简单的介绍，谁来读读注释1。
列夫托尔斯泰给我们留下了许多精神财富，在五年级时我们还将学习一篇他写的一部小说。
课文《跳水》给我们讲述的是一个非常惊险的故事。
一起来读读课题２.师：通过预习课文，我们都知道这个故事发生在（一艘环游世界的帆船上）【画】，老师查过资料，像这样一艘能够环游世界的帆船，【画】它的桅杆有３０米左右的高度，相当于咱们十层楼的高度。
在桅杆上还有几根横木。
【画】３.师：请你回忆一下，课文先后出现了哪些角色（水手、猴子、儿子、船长）这些角色之间到底发生了什么？看老师演示，用最简练的语言说说课文的主要内容。
【板书】谁来加入地点，再说一说。
4.师：接下来，让我们走进文本，看看作者如何叙述这个故事。
二、学1-5节1.指名读第一节，想这一节中那个词与下文发展有着密切的联系。
2.PPT放肆联系上下文理解这个词。
找个意思相近的词来替代放肆（嚣张、似乎忌惮）“肆”的字形3.猴子的放肆引发了它和孩子在桅杆上的追赶，开火车读2-5节，感受猴子和孩子追赶的情景，初步体会孩子神情上的变化。
4.1-5节交代了故事的起因、发展，列夫托尔斯泰用大量笔墨写这部分的内容为接下来的高潮做了很好的铺垫。
接下来就是高潮和结局部分，让我们齐读6、7节，想父亲在最关键的时刻做了什么，结果怎样，等一会儿用最简练的语言说。
5.作者只用了两个小节，把课文的高潮部分淋漓尽致地表现了出来，这是本文的精妙之处。
2023游泳世锦赛跳水赛程表(含参赛名单)
2023游泳世锦赛跳水赛程表（含参赛名单）2023游泳世锦赛跳水赛程表2023年7月14日至30日具体时间及项目安排2023年7月14日-22日跳水;2023年7月14日-22日花样游泳;2023年7月15日-20日公开水域游泳;2023年7月16日-29日水球;2023年7月23日-30日游泳;2023年7月25日-27日高台跳水。
游泳世锦赛比赛项目除花样游泳为女子项目外，其他项目均包括男子及女子比赛1、跳水(10项)单人跳水：1米跳板(非奥项目)3米跳板10米跳台双人跳水： 3米跳板10米跳台2、游泳(42项)仰泳：50米(非奥项目)，100米，200米蛙泳：50米(非奥项目)，100米，200米蝶泳：50米(非奥项目)，100米，200米自由泳：50米，100米，200米，400米，800米，1500米个人混合泳：200米，400米自由泳接力：4×100米(男女混合为非奥项目)，4×200米混合泳接力：4×100米(包含男女混合)第1届世界游泳锦标赛是在哪里举行的第一届世界游泳锦标赛于1973年举行，地点在贝尔格莱德。
1973年8月31日至9月9日在南斯拉夫贝尔格莱德举行，比赛设游泳、跳水、水球三大项目(男15项、女14项)。
有47个国家和地区的686名运动员参赛。
世界游泳锦标赛的影响和展望福冈世界游泳锦标赛将是一次具有重要意义的国际体育赛事，它将有助于推动全球游泳运动的发展，促进各国之间的交流和合作。
比赛的成功举办将有助于提高福冈市在全球的知名度和影响力，促进该市的经济和文化发展。
同时，比赛还将为游泳爱好者和观众带来难忘的体育盛宴，激发他们对游泳运动的热情和兴趣。
总之，福冈世界游泳锦标赛将是一次令人期待的盛会，它将为全球游泳运动的发展和推广做出积极贡献。
中国跳水队公布福冈世锦赛18人参赛名单全红婵、陈芋汐、张家齐和王宗源四位东京奥运会冠军领衔的中国跳水队将出征7月举行的2023年福冈游泳世锦赛，力争第一时间锁定巴黎奥运会满额参赛门票。
高空跳水的危险与技巧
高空跳水的危险与技巧作者：来源：《新传奇》2021年第32期我们常在影视剧中看到主角从悬崖落下的场景，看似必死无疑却在掉到水里后捡回一条命，高空跳水在很多电影中也成了主角光环的象征。
那么在现实生活中，从高处落到水里是安全的吗？高空跳水有怎样的技巧？高空跳水：通往地心的低空飞行在一部讲述一群偏执极限运动者的电影《极盗者》中，男二号历经艰辛徒手爬上世界第一瀑布——委内瑞拉天使瀑布后，背对湍流纵身一跃的场景，让人隔着屏幕都能感受到肾上腺素飙升的刺激。
其实，电影中直降900多米的情节在现实生活中是不可能完成的任务。
实际上现行的高空跳水赛制规定男子起跳高度为23至28米，女子起跳高度为18至23米。
在这个规范高度的跳跃过程中，运动员入水速度已经高达每小时78至100公里，稍有不慎，入水瞬间的强大冲击力就足以震碎头骨。
有人会质疑，跳水运动员从那么高的跳台入水，而且还是脑袋先入水，为何什么事都没有？竞技跳水的最高高度是10米，而高空跳水时如果头先入水，可能会面临脑震荡的下场。
在福建冠豸山的马鞍寨山崖上，举办过一次高空跳水邀请赛。
原本有一个28米的跳台，可是由于那段时间雨水较少，致使湖面降低了两米，也就是说跳水高度变成了30米。
第一个出场的德国女选手由于入水时角度倾斜了一些，背部拍在水面上，随后她被救助艇送走。
而另一个德国男选手身体大面积拍在水面上，右侧肌肤被水拍裂，渗出血来，很快就青肿起来。
此外，还有不少不走寻常路的跳水人。
在挪威有一项比赛叫“死亡跳水”，每年有100多人参赛。
比赛明确规定：选手要从10米高的跳水板上跳下，手臂和腿要大大地张开，就像一个X型。
比赛规则是尽可能长时间地保持身体展开的动作，而伸展时间保持最长的人则为赢家。
但最后爬出泳池的人，身体大多会受到损伤。
多高落水会有危险？跳水是一项国际公认的竞技运动，运动员们最高能从10米跳台上起跳，在空中完成一定动作，并以优雅的姿势落入水中，这对他们的身体健康毫无影响。
沪教版小学第七册《跳水》课文原文阅读
[沪教版第七册课文]23 跳水①一艘环游世界得帆船正往回航行。
这一天风平浪静，水手们都在甲板上。
一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人得动作，惹得大家哈哈大笑。
它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
船长得儿子才十一二岁，她也笑得很开心。
猴子忽然跳到她面前，摘下她得帽子戴在自己得头上，很快地爬上了桅杆。
水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆得第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意在逗她生气，孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。
猴子不但不理，还撕得更凶了。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。
她脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。
她攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比她更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。
“您逃不了！”孩子一边追赶一边喊。
猴子还不时回过头来逗孩子生气。
爬到了桅杆得顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高得那根横木得一头，然后坐在桅杆得顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。
横木得一头离桅杆一米多。
孩子气极了，她得手放开了绳子与桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
这时候，甲板上得水手全都吓呆了。
孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。
即使她走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。
有个人吓得大叫一声。
孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，孩子得父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。
她本来就是想打海鸥得，瞧见儿子在桅杆顶端得横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”小孩心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃得，没听明白爸爸得话。
船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。
二十来人勇敢得水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了她，把她救上了甲板。
【注释】①作者列夫·托尔斯泰（1828—1910），19世纪俄国最伟大得作家。
跳水教案[新]
![跳水教案[新]](https://img.taocdn.com/s3/m/c98238bc85868762caaedd3383c4bb4cf6ecb761.png)
跳水教案一、教学目标1.了解跳水的基本知识和技能；2.掌握跳水的基本动作和技巧；3.培养学生的勇气和自信心，提高学生的身体素质和协调能力。
二、教学内容1.跳水的基本知识和技能；2.跳水的基本动作和技巧；3.跳水的安全知识和注意事项。
三、教学重点和难点1.教学重点：跳水的基本动作和技巧；2.教学难点：跳水的高难度动作和技巧。
四、教学方法1.讲解法：通过讲解跳水的基本知识和技能，让学生了解跳水的基本要素和技巧；2.示范法：通过示范跳水的基本动作和技巧，让学生掌握跳水的基本动作和技巧；3.练习法：通过练习跳水的基本动作和技巧，让学生熟练掌握跳水的基本技能。
五、教学步骤第一步：讲解跳水的基本知识和技能1.介绍跳水的历史和发展；2.介绍跳水的比赛规则和评分标准；3.介绍跳水的基本要素和技巧。
第二步：示范跳水的基本动作和技巧1.示范跳水的基本动作和技巧；2.讲解跳水的基本动作和技巧。
第三步：练习跳水的基本动作和技巧1.练习跳水的基本动作和技巧；2.纠正学生的跳水动作和技巧。
第四步：讲解跳水的高难度动作和技巧1.介绍跳水的高难度动作和技巧；2.讲解跳水的高难度动作和技巧。
第五步：示范跳水的高难度动作和技巧1.示范跳水的高难度动作和技巧；2.讲解跳水的高难度动作和技巧。
第六步：练习跳水的高难度动作和技巧1.练习跳水的高难度动作和技巧；2.纠正学生的跳水动作和技巧。
第七步：讲解跳水的安全知识和注意事项1.介绍跳水的安全知识和注意事项；2.强调跳水的安全性和注意事项。
六、教学评价1.观察学生的跳水动作和技巧；2.评估学生的跳水水平和能力；3.给予学生合理的评价和建议。
七、教学反思1.教学目标是否达到；2.教学方法是否得当；3.教学步骤是否合理；4.教学评价是否准确；5.教学反思和改进。
2023年杭州亚运会跳水时间表最新(票价)
2023年杭州亚运会跳水时间表最新（票价）亚运会是亚洲运动会的简称,是亚洲国家参与的体育盛会,关于2023年杭州亚运会跳水时间表最新该怎么写的?下面是小编为大家整理的2023年杭州亚运会跳水时间表最新，如果喜欢请收藏分享!2023年杭州亚运会跳水时间表最新比赛场馆杭州奥体中心游泳馆日期单元时间性别小项阶段2023/9/30（星期六）DIV0117:30-18:30女子双人10米跳台决赛19:30-20:30男子双人3米跳板决赛2023/10/1（星期日）DIV0217:30-18:30女子双人3米跳板决赛19:30-20:30男子双人10米跳台决赛2023/10/2（星期一）DIV0316:00-18:00女子1米跳板决赛19:00-21:00男子1米跳板决赛2023/10/3（星期二）DIV0410:00-12:00女子10米跳台预赛13:00-15:00男子3米跳板预赛DIV0517:30-18:30女子10米跳台决赛19:30-20:30男子3米跳板决赛2023/10/4（星期三）DIV0610:00-12:00女子3米跳板预赛13:00-15:00男子10米跳台预赛DIV0717:30-18:30女子3米跳板决赛19:30-20:30男子10米跳台决赛注：竞赛日程将根据最终参赛人数和电视转播的要求进行调整。
比赛场馆：杭州奥体中心游泳馆比赛时间：9月24日-10月2日预计金牌：共产生10枚金牌门票价格：竞赛项目场馆票档预赛价格决赛价格跳水杭州奥体中心游泳馆杭州市萧山区盈丰街道博奥路2657号A 500元800元B 300元500元C 100元200元2023杭州亚运会有多少个场馆2023年杭州亚运会有56个比赛场馆、31个训练场馆。
2023年杭州亚运会以“中国新时代杭州新亚运”为定位、“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”为目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，坚持“以杭州为主，浙江全省共享”的办赛原则。
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一，教学内容（包括课次、单元）：
本篇课文是沪教版四年级第一学期第五单元的23课课文，本单元主要落实的训练目标是继续练习复述课文。
本文是19世纪俄国最伟大的作家列夫〃托尔斯泰的作品。
课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，不知不觉走上横木。
在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。
课文叙事清楚，情节紧张，扣人心弦。
二、重难点、关键：
1、能在阅读过程中独立识记本课的生字。
联系上下文理解相关的词语。
2、能正确流利地朗读课文。
能抓住关键词体会当时情况的危急。
能根据“提纲”复述故事，能展开想像进行说话。
会用“只要……就”或“即使……也”造句。
3、感受船长在紧急关头超人的胆略和智慧
二、教学目标：
1、能抓住关键词体会当时情况的危急。
2、能根据“提纲”复述故事，能展开想像进行说话。
3、积累关联词“只要……就……”和“即使……也……”并能造句。
4．感受船长在紧急关头急中生智的品质。
四、课前(教具)准备：
多媒体相关课件。
五、教学过程
一、复习导入：
1、这节课我们继续学习一个惊险的故事，请同学们打开课本第八
十一页，快速浏览课文，出示轮船的草图，提问：故事发生在什么地
方？
天气怎样？交流：板书风平浪静故事讲了那些人物？还有谁？交流
板书水手船长儿子猴子
2、师：水手是干什么的？为什么这一天他们都在甲板上？他们之间
到底发生了一件什么事了?
3、挑起整个事端的是谁？出示猴子图从哪里可以看出猴子的调
皮？
一、学习第1、2节
自由读第1、2节，用“”划出描写猴子的句子，用“。
”圈出
猴子的动作？
交流：
二．学习课文3－5小节
过渡：猴子逗孩子，夺走了他的帽子，孩子当然要追猴子。
课文是怎
样描述的，我们一起来学习。
1、默读课文第3、4、5节，用“”划出描写孩子的句子。
2、边交流描写孩子的句子边用“△”圈出孩子的动作。
交流：
（1）跳、摘、戴、爬
（2）坐、摘、咬、撕点击出示摘、戴点击小猴向上，再点击出
示咬、撕并板书咬、撕
（3）撕得更凶了
（4）转、爬、逗
点击播放动作男孩往上爬，点击播放动作猴子一直转移到桅杆顶端，男孩随后上移到桅杆中部。
眼看孩子就要拿到帽子了，而灵巧的猴子又往上爬了，一直爬到了——桅杆的顶端。
（5）钩、挂、坐、扭、做—爬到顶端之后，猴子的行为更是令人瞠目结舌。
点击后播放动作猴子与帽子分开，帽子被挂到了横杆一端，男孩随后上移到横杆一头点击出示扭、做并板书扭、做
3、孩子越爬越高，危险也越来越大，情况越来越紧急。
你是从哪里看出的？
（1）交流：
孩子只要一失足，直摔倒甲板上就没命了。
即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。
（2）指导用“只要……就”或“即使……也”造句。
例：只要有足够的毅力去坚持，就一定会有收获。
即使工作再苦、再累，我也要努力干好。
（3）孩子也意识到了情况的危险，他会怎么想呢？
孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来，心想：。
3、让我们再来读读这句话。
4、在孩子追猴子的过程中，猴子又是怎样表现的呢？师生配合读。
5、交流描写猴子动作的词语，完成表格
6、男女生配合读第3、4、5节。
7、根据表格提示复述课文3、4、5节。
五、学习第6、7节
1、孩子遇到了危险，该怎么办呢？这时谁出现了？（船长）他是怎么做的？指名读6、7节。
2、交流
3、联系上下文，想象训练：
孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿了一支抢，他本来是想打海鸥的。
看见儿子在桅杆顶端的横木上，马上想到：。
他立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！不然我就开枪了！”
经过40秒的的急救，孩子终于脱险了。
40秒时间长不长？为什么文中说40秒时间太长了呢？
孩子得救了，船上的人们会怎么说呢？
复述“船长救孩子”。
六、回到整体，感悟文本。
1．想想列夫〃托尔斯泰为什么要写这个故事呢？
2．复述故事。
跳水既是孩子获救的唯一途径，又是船长急中生智的策略，让我们说说这个让人深思的故事吧。
（四人小组复述）
六、课堂练习设计：
写段：孩子得救后，在场的人会怎么说？
七、板书设计：
风平浪静猴子
儿子跳水
扭做
水手咬撕船长
摘戴
八、教案设计意图说明：
通过先前的整体感知课文，学生对课文内容已经有了了解，所以研读课文环节，直入本文最惊险刺激的部分，引导学生抓住关键词句体会当时情况的惊险和紧急，从而感受船长命令孩子跳水这一办法的绝妙，体会船长用枪“逼”孩子的胆略和智慧。
复述是本课语文能力方面训练的重点，教学中，教师根据学生的交流，运用板书引导学生注意故事是怎样环环相扣一步步发展的，水手、猴子、孩子、船长在整个事情发展过程中的关系是怎样的。
之后，再组织学生复述，学生容易说明白，说清楚。
由于课文比较长，这一环节可以采用小组合作复述的方式，让每个学生在课堂上都有复述的机会，从而达到训练的目的。