河北省邢台市2016-2017学年高二上学期第三次月考历史试题 Word版含答案
河北省邢台市高二历史9月月考试题-人教版高二全册历史试题
2017-2018学年度第一学期9月月考试题高二历史试题分值：100分时间：90分钟注意事项：请将I卷（选择题）答案涂在答题卡上，第II卷（非选择题）答案用黑色钢笔（作图除外）做在答题卡上，不得出框。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题2分，共60分)1．孔子所追求的理想社会可称为“仁—礼社会”，其中“礼”的作用是( )A. 缓和阶级矛盾B. 维护等级秩序C. 建立新的社会秩序D. 维护地主阶级利益2．2015年12月16日出席在某某乌镇召开的第二届世界互联网大会并发表主旨演讲时指出：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。
”完善全球互联网治理体系，维护网络空间秩序，必须坚持同舟共济、互信互利的理念，摈弃零和博弈、赢者通吃的旧观念。
下列古代思想流派与这一主旨所蕴含的思想相通的是( )A. 法家B. 道家C. 儒家D. 墨家3．家中的老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”，“遇事要冷静，做到以静制动”。
显然，老人继承了传统文化中的( ）A. 道家思想B. 儒家思想C. 墨家思想D. 法家思想4．小明同学偷吃了学校果园的果子，被班主任知道并通知了家长，如果小明的家长相信孟子的言论，他们可能会认为( )A．孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B．孩子的本性是善的，他犯错误只是一时糊涂C．孩子的本性是恶的，必须严厉惩罚使他害怕，以防再犯D．孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居5．在有关惩治腐败的问题上,甲说:“不用管腐败分子,生产力水平提高了,腐败现象自然就没有了。
”乙说:“一定要依法惩罚腐败分子,抓一个腐败分子就杀一个。
”丙说:“对腐败分子,要用‘德’‘礼’来教育感化。
”丁说:“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。
”与上述四位同学的说法相吻合的学派是( )A．儒、墨、道、法 B．道、法、儒、墨C．道、墨、儒、法 D．道、法、墨、儒6．董仲舒在《春秋繁露》中说：“王者配天，谓其道。
河北省邢台三中2017-2018学年高二下学期3月月考历史试卷(解析版)
邢台市第三中学2017-2018学年度第二学期3月月考试题高二历史试题I卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共40小题，每题1.5分，总计60分）1. 清代康熙皇帝有35个后妃和24个儿子，嫡长子胤礽被立为太子，后被废。
最终康照帝根据自己的标准秘密选择皇子做继承人，秘密建储制由此开始。
该现象在实质上（）A. 反映了君主专制的进一步强化B. 体现了一夫多妻制的弊端C. 否认了嫡长子继承削的合法性D. 说明了宗法继承制度并非一成不变【答案】A【解析】嫡长子被废除，秘密建储制由此开始，说明皇帝权力的高度集中，故A正确；B不是材料现象本质；材料没有否认嫡长子继承合法性，故C错误；宗法制继承也可能发生变化，并不是材料体现主旨，故D错误。
2. 贞观四年，唐太宗问政于张玄素。
玄素曰：“臣观自古以来，未有如隋室丧乱之甚，岂非其君自专，其法日乱。
向使君虚受于上，臣弼违于下，岂至於此……如其广任贤良，高居深视，百司奉职，谁敢犯之。
”材料表明，张玄素（）A. 揭示隋王朝亡于暴政B. 反对君主独断专行C. 主张加强控制地方D. 建议扩大选官范围【答案】B3. 《史记·秦始皇本纪》：“庄襄王死，政代立为秦王。
当是之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣。
北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川郡。
”据材料可推断，郡县制（）A. 由秦王赢政创立B. 春秋战国已出现C. 全面取代分封制D. 加强了君主专制【答案】B【解析】据材料“庄襄王死，政代立为秦王。
当是之时，秦地已……置南郡矣……有河东、太原、上党郡……置三川郡”并结合所学知识可知，这反映了春秋战国时期已出现郡县制，故B项正确；材料反映了秦王赢政之前已经设郡，故A项错误；材料不能说明当时郡县制全面取代分封制，故C项错误；材料没有体现郡县制与君主专制的关系，故D项错误。
故选B。
点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“当是之时，秦地已……置南郡矣……有河东、太原、上党郡……置三川郡”，学生据此即可得出春秋战国时期已出现郡县制的结论，排除干扰选项即可。
河北省邢台市2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题 Word版含答案
2017-2018学年第I卷（选择题，60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1、孔子提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境的影响，“性相近也，习相远也”因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。
下列观点与材料直接相关的是A.提倡“有教无类”，广招学生B.使“以德治民”成为系统化理论C.主张统治者应推行教育治国D.主张超越功利，追求精神教育2、战国时期出现“士无定主”的局面。
这反映出当时A.私学的兴盛B.宗法观念淡薄C.政治环境宽松D.封建经济发展3、汉文帝时期，曾命诸儒生根据《六经》作《王制》，谋议“巡狩封禅事”。
这说明西汉初年A.儒学独尊地位得以确立B.较多的儒生成为统治上层C.宗法制度得到继承发展D.重视儒学的治国理政作用4、科举时代有“人以科名(科举名试取得的功名)重”的谚语，这里的“人”主要指的是A.世官家族B.儒家读书人C.平民百姓D.统治阶层5、胡适在评论中国古代的某思想流派时说:“(它)挂着儒家的招牌，实是禅宗、道教、佛教的合产品……但其中的主要观念却是古来道家的自然哲学里的天道观念。
”由材料可知，他评论的是A.先秦儒学B.汉代儒学C. 宋代理学D.明末清初思想6、“它是一种既能合乐而唱又能讲求格律的新体诗，包括有燕乐、民歌、近体诗格律三要素，具有高度音乐性、韵律美和浓郁的生活气息的文学新形式。
包括豪放、婉约两大流派。
”材料中的“它”应是指A.小说B.唐诗C.杂剧D.宋词7、顾炎武说:“自一身以至天下国家,皆学之事也。
”这说明他A. 主张男女平等B.反对封建专制C. 主张学以致用D.反对宋明理学8、下列有关中国古代四大发明对西方历史影响的表述，错误的是A.造纸术——改变了西欧的文化进程B.指南针——西方海外殖民者的助跑器C.印刷术——古希腊智者运动的快捷工具D.火药——荡平欧洲封建城堡的锐利武器9、某历史兴趣学习小组在参观博物馆时，对泰朝残缺不全的“左丞相印”封泥（如右图）产生了浓厚的兴趣，然而对封泥字体特点争执不下。
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【联考word】河北省邢台市20162017学年高二上学期第三次月考地理试题汇编
河北省邢台市2016-2017学年高二上学期第三次月考地理试题第Ⅰ卷（选择题共60分）一．选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）下图为某区域示意图。
读图完成下列问题。
1.图中甲、乙、丙、丁四区域①没有明确的界线②是按照社会经济条件划分的③属于不同层次有区域④相互间的区域特征差异较大A、①②B、②③C、③④D、①④2.甲乙丙丁四区域中A.甲区域草原最广阔B、乙区域荒漠最广阔C.丙区域森林最广阔D、丁区域荒漠最广阔3.甲、乙、丙、丁四区域中，土壤贫瘠的两个区域是A、甲和乙B、丙和丁C、甲和丙D、乙和丁下图为2014年湖北、上海、四川三省市产业结构图。
读图完成下列问题。
4.上图中①②③分别代表A.上海、湖北、四川B、湖北、四川、上海C.上海、四川、湖北D、四川、湖北、上海5.目前，上海市经济得以迅速发展的主导动力是A、便利的水陆交通B、丰富的矿产资源C、大量廉价劳动力D、先进的科学技术6.造成上海与四川经济发展差异的主要社会原因是①自然资源分布的差异②交通运输方式的差异③对外开放程度的差异④自然和经济地理位置的差异A、①②B、③④C、①④D、②③川气东送被列为断三峡工程、西气东输、青藏铁路、南水北调之后的第五大工程，新方案中的线路另设有宜昌至渡阳支线，还有几条支线分别到达南京、重庆和四川的其他城市。
可辐射70多个城市、数千家企业、近2亿人口，年产120亿立方米，可使沿线天然气供应量增加29.10%，奖大大缓解这些地区天然气供应紧张的局面。
读图完成下列问题。
7.与轮南至上海的输气管道干线相比，普光至上海的输气方案具有的优点是①地势西高乐低，可利用重力自流输送②沿线地区经济较发达，市场需求量大③经过高原山区少，工程量小④供气来源地更多，供气更稳定⑤运输线路较短A、①②③B、①③⑤C、②③⑤D、③④⑤8.川气东送工程的起点和终点都靠近长江，但没有采取长江航运而采取了管道运输，是因为管道运输①运量大，连续性强②建设周期短、费用低③安全可靠④损耗小A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④近100来年，世界造船产业转移的趋势是，从欧洲转移至日本，然后到韩国，于2012年中国成为造船业第五大国，据此完成下列问题。
河北省邢台市高二历史下学期第一次月考试题(扫描版,无答案)
河北省邢台市2016—2017学年高二历史下学期第一次月考试题（扫描
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河北省邢台一中2012-2013学年高二上学期第三次月考历史试题 Word版含答案
邢台一中2012——2013学年上学期第四次月考高二年级历史试题命题人：尤欣淼第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：（每小题2分，共60分）1. 荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。
他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。
这说明当时A.荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派B.儒法并用逐渐成为统治者的治国思想C.战国时期出现思想学说相互融合的现象D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟2.东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。
其中贯穿着讲求实际功利精神的是①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨③智者学派的主张④百科全书派的共同追求A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④3.所谓“朱陆同异”是我国学术史上的一个老问题。
解放后的一些哲学史著作一般把陆学看做主观唯心主义，把朱学看做客观唯心主义。
但学者华山认为朱陆两家对哲学的看法基本站在同一立场，都属于客观唯心主义。
以下陆九渊的言论中能为学者华山的观点提供佐证的是A．“人皆有是心，心皆具是理，心即理也。
”B．“中庸言博学、审问、慎思、明辨，是格物之方。
”C．“此理在宇宙间固不以人之明不明，行不行而加损。
”D．“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理。
”4.“令侍中儒者皮弁缙绅，射牛行事。
……天子皆亲拜见，衣上黄而尽用乐焉。
江淮间一茅三脊为神藉。
五色土益杂封。
纵远方奇兽禽及白雉诸特，颇以加祠……皆至泰山而然后去。
”《史记》中关于汉武帝封禅的这段记载反映了A．孔子恢复周礼的主张完全实现 B．儒学偏离了“敬鬼神而远之”的思想C．儒学始终保持着正统思想的地位 D．囊括天人关系的严密思想体系形成5. 文学史家在论述魏晋南北朝时期文学的特点时指出：“永嘉时，贵黄老，稍尚虚谈。
于时篇什，理过其辞，淡乎寡味。
爰及江表，微波尚传，孙倬、许询、桓、庾诸公诗，皆平典似《道德论》，建安风力尽矣。
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第I卷（选择题，60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1、孔子提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境的影响，“性相近也，习相远也”因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。
下列观点与材料直接相关的是A.提倡“有教无类”，广招学生B.使“以德治民”成为系统化理论C.主张统治者应推行教育治国D.主张超越功利，追求精神教育2、战国时期出现“士无定主”的局面。
这反映出当时A.私学的兴盛B.宗法观念淡薄C.政治环境宽松D.封建经济发展3、汉文帝时期，曾命诸儒生根据《六经》作《王制》，谋议“巡狩封禅事”。
这说明西汉初年A.儒学独尊地位得以确立B.较多的儒生成为统治上层C.宗法制度得到继承发展D.重视儒学的治国理政作用4、科举时代有“人以科名(科举名试取得的功名)重”的谚语，这里的“人”主要指的是A.世官家族B.儒家读书人C.平民百姓D.统治阶层5、胡适在评论中国古代的某思想流派时说:“(它)挂着儒家的招牌，实是禅宗、道教、佛教的合产品……但其中的主要观念却是古来道家的自然哲学里的天道观念。
”由材料可知，他评论的是A.先秦儒学B.汉代儒学C. 宋代理学D.明末清初思想6、“它是一种既能合乐而唱又能讲求格律的新体诗，包括有燕乐、民歌、近体诗格律三要素，具有高度音乐性、韵律美和浓郁的生活气息的文学新形式。
包括豪放、婉约两大流派。
”材料中的“它”应是指A.小说B.唐诗C.杂剧D.宋词7、顾炎武说:“自一身以至天下国家,皆学之事也。
”这说明他A. 主张男女平等B.反对封建专制C. 主张学以致用D.反对宋明理学8、下列有关中国古代四大发明对西方历史影响的表述，错误的是A.造纸术——改变了西欧的文化进程B.指南针——西方海外殖民者的助跑器C.印刷术——古希腊智者运动的快捷工具D.火药——荡平欧洲封建城堡的锐利武器9、某历史兴趣学习小组在参观博物馆时，对泰朝残缺不全的“左丞相印”封泥（如右图）产生了浓厚的兴趣，然而对封泥字体特点争执不下。
以史为据，可知该封泥字体A.字形略长，笔画圆匀，富于图案美B.结构平衡，对称，整齐安定C.字形方正，笔画详备，规矩严整D.工整清晰，飞洒活泼，雅俗共赏10、《中国文人画之研究•序》中品评文人画时说:“唐王右丞(维)援诗人画，然后趣由笔生，法随意转，言不必宫商而邱山皆韵，义不必比兴而草木成吟。
”下图中与该评论相适应的是11、元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”，首先在北方民间流传，被称为“街市小令”或“村坊小调”。
随着元灭宋入主中原，它便在南北广袤地区流传开来。
可见元曲广泛传播的原因是它A.有强烈现实批判性B.深得统治阶级喜爱C.字贴近民众现实生活D.集中体现戏曲精华12、近代人物王韬说:“形而上者中国也，以道胜；形而下者西人也，以器胜。
”薛福成说：“今诚取西人器数之学，以卫吴尧舜禹汤文武周孔之道。
”二者的是A.和魂洋才B.中体西用C.维新思想D.兼容并包13、鸦片战争以后，中国出现了向西方学习的“新思潮”。
这时的“新思潮”不包括A.放眼世界B.探索新知C.寻求强国御辱之道D.维新改良、变法图强14、胡适评价梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界。
十五年来，吾国人士所以稍知民族思想主义及世界大势者，皆梁氏之赐”。
在此胡适赞扬了梁启超A.宣扬民主科学、自由平等B.传导民主共和、主权在民C.倡导托古改制，挽救危难时局D.弘扬民族精神，促进思想启蒙15、1919年，北洋政府通过教育部对蔡元培施加压力，要求他约束北大师生的言行。
蔡元培坚决予以拒绝，表示“北京大学一切的事，都在我蔡元培一人身上，与这些人毫不相干。
”蔡元培这样做的目的是A.推动民主和科学在中国的传播B.鼓动中国民族主义精神崛起C.学习西方实现独立富强D.中国革命具有彻底反封建特色16、1919年2月，李大钊指出：“我们中国大多数的劳动阶级就是那些农民。
他们若是不解放，就是我们国民全体不解放；他们的愚暗，就是我们国民全体的愚暗；他们生活的利病，就是我们政治全体的利病。
”材料说明了A.农民是中国革命的主力军B.体制改革的必然性C.李大钊思想倾向社会革命D.三农问题的艰巨性17、1924年，孙中山说：“革命以来迭次发生乱事，均因各国援助一派武人，逞其野心所致。
故非排除扰乱中国之外国势力,中国之统一和平乃绝不可能。
”孙中山认识到A.帝国主义对中国由友好变为武装干涉B.中国革命由于列强的干涉而曲折艰辛C.中国社会本质发生了变化D.资产阶级民主革命不彻底18.、民国十三年一月，孙中山讲道:“因为三民主义系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等，使中国永久适存于世界。
所以说三民主义就是救国主义。
”这番话论述的是A.“驱除鞑虏”的民族主义思想B.“创立民国”的民权主义思想C.新三民主义的民族革命目标D.实行国共合作的必要性19、毛泽东曾说:“我的文章……不是凭自己的脑子空想出来的。
先要有人民的革命斗争，然后反映在我们这些人的脑子里。
”下列对应关系，符合这一认识的是A.国民革命运动——《中国社会各阶级的分析》B.近代仁人志士的抗争——《新民主主义论》C.“大跃进”和人民公社化运动——《论十大关系》D.“文化大革命”运动——《关于正确处理人民内部矛盾问题》20、1952年，毛泽东说：“在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后，中国内部的主要矛盾即是工人阶级与民族资产阶级的矛盾，故不应再将民族资产阶级称为中间阶级。
”材料表明毛泽东认为A.计划经济和社会主义政策深入人心B.要建立社会主义须实行公有化C.制定经济政策要考虑人民的需要D.发展资本主义有益于政权巩固21、1984年，邓小平认为在生产经营计划、产品销售、产品价格、物资选购、资金使用、资产处置、机构设置、人事劳动管理、工资奖金和联合经营等十个方面，应该进一步扩大企业的自主权。
这体现了邓小平A.要求通过活跃经济带来技术流动B.主持的全面开放格局已经形成C.主张全面展开城市经济体制改革D.提出建立社会主义市场经济体制22、读下面的文字信息，这一艺术创作反映了A.这一时期文艺作品以革命题材为主B.“双百”方针推动了艺术精品的产生C.文化园地里“样板戏”一枝独秀D.“二为”方向使艺术创作生机勃发23、右图是1979年10月为纪念中国文学艺术工作者第四次代表大会而发行的纪念邮票。
整个邮票画面是一个大舞台，两旁挂着绿色帷幕。
此邮票的主题是A.“百家争鸣”B.“欢度国庆”C.“文艺春天”D.“市场经济”24、1957年，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
”这个教育方针体现了①重视全面发展②重视德育③教育要面向世界④教育与生产劳动相结合A.①②③B.①②④C.②③④D. ①③④25、下面是1949〜2006年中国高等教育在校生人数变化图，据此可知A.改革开放后基础教育发展迅猛B.改革开放推动教育发展C.改革开放后确定了“科教兴国”战略D.新中国教育制度基本完善26、右面漫画名为《袁隆平的心事，你来猜》。
它形象地反映了A.科学家的梦想与追求B.“浮夸风”盛行C.我国粮食大幅增产D.“科教兴国”成果显著27、.希腊神话的美丽在于神依然有命运，依然会为情所困，为自己的利益做出坏事，这体现出古代希腊A.城市工商业经济繁荣B.民主和法制的不断进步C.“神”被世俗化人性化D.希腊民主政治高度发达28、苏格拉底认为:“自然哲学家们争论的问题毫无用处。
”这是因为自然哲学家A.相信并崇拜神B.片面关注人的感觉C.否认世界的客观性D.忽视了人本身29、莎士比亚在《威尼斯商人》中描绘的反面人物夏洛克要求依法割掉安东尼奥的一磅肉，正面人物鲍西亚同样引用法律条文反击惩处了夏洛克。
该故事的结局反映出A.封建贵族特权已逐渐丧失B.人们渴望摆脱教会的束缚C.法律在当时已获普遍遵守D.人文主义者对法律的尊重30、恩格斯曾评价达•芬奇、但丁和莎士比亚：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”这反映出当时意大利发生的变化是A.以上帝为唯一的敬仰对象B.封建统治者已经被打倒在地C.宣扬了人文主义和个性解放D.肯定神的意志是衡量一切的尺度31、加尔文1536年到日内瓦，但他的改革教会提案未被接纳，且以“异端”身份被驱逐出境。
1541年，支持宗教改革的一派掌握了政权，加尔文受其邀请再返日内瓦，受到欢迎，并治理当地教会23年，使它成为新教的中心。
由此可见，加尔文宗教改革成功的原因是A.西欧各国人文主义思想十分活跃B.欧洲的宗教改革由宗教权力主导C.驱逐异端有利于无神论思想传播D.世俗权力对宗教改革的支持32、“启蒙”一词出自“发蒙启蔽”，意为启发蒙昧，开启蒙蔽。
以此来分析17～18世纪的欧洲启蒙运动，其主要作用是A.开启人文主义之源B.开启理性光辉C.使近代科学繁荣D.使人摆脱宗教束缚33、相对论与量子论的创立，是物理学的一场革命这是因为它们都A.打开了认识原子的大门B.将牛顿力学概括在其中C.使人的认识深入到宏观世界D.促进了人类认知方式的进步34、马由多趾演变为适于奔跑的单蹄；爱尔兰鹿由于过度发达的角对生存弊多利少，以致最终灭绝。
与材料现象研究相关的科学理论成果是A.进化论B.量子论C.自由落体定律D.相对论35、下面是世界工业强国位次变化情况表。
这可以用来说明A.世界市场最终形成B.科技发展对经济有巨大推动作用C.德国是工业革命最大受益国D. 1900年美国综合实力超过英国36、1851年世界博览会共有18000各参加商，提供了10万多件展品，其中不可能包括A.客货混装的蒸汽火车B.机械加工所用的车床C.以汽油为燃料的内燃机D.一块重达24吨的大煤块37、当代作家张承志的草原小说具有强烈的主观抒情特点，其作品饱含着浓重的激情。
他很少描绘人与人之间复杂的人事关系斗争，也很少描绘客观实际的现实生活，他主要把关注点集结在对主人公内心感受的抒发上。
这一风格特征属于A.浪漫主义文学B.现实主义文学C.苏联无产阶级革命文学D.魔幻现实主义文学38、20世纪50年代以来，欧美出现了后现代主义美术，以粗俗、生活化反对精雅的艺术趣味，主张艺术的多元化和多样性，艺术各门类、艺术与生活之间的界限消失，艺术品不仅要作用于视觉，而且应该作用于听觉、触觉甚至嗅觉。
这反映了欧美社会A.美术偏离了正确的发展轨道B.对现实生活极度不满的情绪C.反对保守的艺术创作形式D.知识分子的精神风貌39、有学者认为，艺术家只应描绘他们所能感觉到的世界，即使是魔鬼，也应是他所见过的那个魔鬼。