【二上】语文训练公开课课件第五单元同步训练部编版1
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部编版二年级语文上册第五单元全单元课件
板书设计
看得广 天无边无际
坐 井
飞在天上
观
天
看得窄 天只有井口大
坐在井里
站得高，看 得才全面
第1课时 第2课时
导入
第1课时
很早以前，在很远的一座高山脚下， 有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚 下经过，你会听到从石崖里传来“哆啰 啰，哆啰啰……”的叫声。这叫声是从 谁嘴里发出的呢？
hán háo niǎo
13 寒 号 鸟
hán háo niǎo
寒 号鸟
“号”为多音字，在这里表示哭叫， 读第二声“háo”。如“号叫”“号哭”， 课文上的“哀号”也读第二声。
理解朗读第2～寒4小号节鸟 寒号鸟的名字中带有“鸟”字，但它其 实是一种像老鼠一样的啮齿 类动物，体形像松鼠，前后 脚之间有宽大的膜，居住在 山崖的石壁缝隙里。
拓展想象
寒号鸟就这样被冻死了，大家一定很 伤心。如果寒号鸟听从了喜鹊的劝告，这 个故事会有一个怎样的结果呢？我们来重 新编一个寒号鸟不会冻死的故事吧！
理解朗读第2～4小节
提示：同学们可以按照本文的结构：天气 的变化，喜鹊怎么做，寒号鸟不听劝，喜 鹊又怎么劝，寒号鸟终于听劝，结果呢？
板书设计
寒号鸟
2.“无边无际”的意思是（ ） A.一眼望得到边。 B.没有边，很大。
你还知道哪些事物是无边无际的？
小鸟飞过大海
小鸟飞过草原
小鸟飞过平原
小鸟飞过沙漠
青蛙（笑着、摇摇手、摇着头）说：“……” 小鸟（也笑着、大声、拍拍翅膀）说：“……”
根据提示语，加上神态动作，再读一读。
第三次对话
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井 里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
在日常生活中，“谢”大多表示 “谢谢，感谢”的意思，而在这里指葫 芦花开过了、花枯萎的意思，同一个字 在不同的句子里意思完全不一样。
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【能力培养】 四、阅读课文片段，完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开 ，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡 绿的，五光十色，美丽极了。
1. 这段话共有_3___句。
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 （4份 打包） 部编版1
树枝 城市 胜利
客人
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 （4份 打包） 部编版1
山坡
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 （4份 打包） 部编版1
三、给多音字组词。 分外 十分 干净 干活
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 （4份 打包） 部编版1
好客 好坏
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（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 （4份 打包） 部编版1
【迁移拓展】 认真观察一种你喜欢的水果或蔬菜，写出它
的颜色、形状、味道等方面的特点。
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 （4份 打包） 部编版1
11 葡萄沟
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 （4份 打包） 部编版1
【基础达优】 一、给加点字选择正确的读音，打“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ”。
√ √
√
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二、看拼音，写词语。
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2. 这段话中把向四面展开的茂密的枝叶比作 _绿__色__的__凉__棚_。 3. 葡萄的颜色有_红__的__、_白__的__、_紫__的__、暗__红__的_、 淡__绿__的__。 4. 从“_茂__密__”这个词中可以看出葡萄长得好，从 “_一__大__串__一__大__串_”中可以看出葡萄结得多。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开 ，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡 绿的，五光十色，美丽极了。
1. 这段话共有_3___句。
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树枝 城市 胜利
客人
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山坡
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三、给多音字组词。 分外 十分 干净 干活
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好客 好坏
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【迁移拓展】 认真观察一种你喜欢的水果或蔬菜，写出它
的颜色、形状、味道等方面的特点。
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11 葡萄沟
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【基础达优】 一、给加点字选择正确的读音，打“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ”。
√ √
√
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二、看拼音，写词语。
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2. 这段话中把向四面展开的茂密的枝叶比作 _绿__色__的__凉__棚_。 3. 葡萄的颜色有_红__的__、_白__的__、_紫__的__、暗__红__的_、 淡__绿__的__。 4. 从“_茂__密__”这个词中可以看出葡萄长得好，从 “_一__大__串__一__大__串_”中可以看出葡萄结得多。
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4.冬天到了，喜鹊住在_温__暖__的__窝_里，寒号鸟被 冻__死__了。这是因为：喜__鹊__勤__奋__努__力__，__寒__号__鸟__得__过__且__过_ 。
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（二上）语文训练教学课件-第五单元 同步训 练部编 版1
【迁移拓展】 用生活中的例子来说一说“现在懒惰，将来难
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13 寒号鸟
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【基础达优】 一、把加点字的读音补充完整。
áo
ián
ǒu
l
uàn
èng
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过”这句话的意思。
（二 版1
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二、看拼音，写词语。
纷飞 晴朗 枯草
将来
（二上）语文训练教学课件-第五单元 同步训 练部编 版1
夜色
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【能力培养】 三、根据课文内容填空。
1.寒号鸟和喜鹊是_邻__居__。寒号鸟住在石崖上 的_一__道__缝_里，喜鹊住在_杨__树__。
2.冬天快到之时，喜鹊每天早出晚归，忙着 _做__窝__，寒号鸟却只知道_玩___和_睡__觉_。
（二上）语文训练教学课件-第五单元 同步训 练部编 版1
（二上）语文训练教学课件-第五单元 同步训 练部编 版1
3.喜鹊__2__次劝告寒号鸟赶快做窝，寒号鸟一直 不听。寒号鸟__2__次被冻得说“明天就做窝”，结果 还是没做。
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【迁移拓展】 用生活中的例子来说一说“现在懒惰，将来难
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13 寒号鸟
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【基础达优】 一、把加点字的读音补充完整。
áo
ián
ǒu
l
uàn
èng
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过”这句话的意思。
（二 版1
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二、看拼音，写词语。
纷飞 晴朗 枯草
将来
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夜色
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【能力培养】 三、根据课文内容填空。
1.寒号鸟和喜鹊是_邻__居__。寒号鸟住在石崖上 的_一__道__缝_里，喜鹊住在_杨__树__。
2.冬天快到之时，喜鹊每天早出晚归，忙着 _做__窝__，寒号鸟却只知道_玩___和_睡__觉_。
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3.喜鹊__2__次劝告寒号鸟赶快做窝，寒号鸟一直 不听。寒号鸟__2__次被冻得说“明天就做窝”，结果 还是没做。
部编版语文二年级上册第五单元园地公开课一等奖创新教学设计(表格式)
部编版语文二年级上册第五单元园地公开课一等奖创新教学设计（表格式）部编版语文二年级上册第五单元《语文园地》教学设计主题语文园地：识字加油站、字词句运用第一课时（共3课时）课型新授课章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□【学习目标】1.通过形声字、熟字组词和根据字形特点猜出汉字意思的识字方法，来巩固认识“锋、蜂"等9个生字，提升识字能力。
2.通过朗读教材中带“言、语”的四字词语，能结合字面猜测词语的意思，结合拓展延伸提升积累能力，并在具体情境和实际语境中运用，提高日常生活中的口语表达能力和写作能力。
3.通过观察例句，初步感知发现描绘事物形状、颜色等外部特征可以把意思表达得更清楚、更具体，产生模仿学习的欲望，进而在仿照例句的过程中提高语言表达能力。
【评价任务】1. 正确认读“锋、蜂"等9个生字。
（目标1）2. 积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。
（目标2）3. 能仿照例句，把句子写具体。
（目标3）【学习内容】本次语文园地内容丰富有趣，语文园地五共安排了5个板块的内容，从不同的角度巩固学生的语文知识，培养学生的语文能力。
其中“识字加油站"和“字词句运用”是学生学习的重点。
“识字加油站"通过3组形近字的辨析，借助形声字形旁表义的特点，引导学生识记9个生字。
“字词句运用”第一题是带有“言、语"的成语集合，旨在引导学生根据字面猜测词语意思，并为学生提供积累词语的示范；第二题引导学生仿照例句，通过描绘事物形状、颜色等外部特征，把意思表达得更清楚、更具体。
本课时学习内容要有效地勾联学生的储备，鼓励他们进一步总结识字方法，通过观察和比较发现汉字偏旁的表义功能，据此区分同音字，并在具体的语言环境中加以运用。
【学情分析】低年级识字教学是年段教学重点，二年级识字教学已经是在学生具有一定的识字能力，掌握了一定的识字方法的基础上进行的。
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（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 部编版 3
二、比一比，再组词。 巨人 地区 每天 母亲
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一些 此外 部分 陪伴
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三、词语巧搭配。 一（ 个 ）桃子 （金光闪闪）的雄鸡 （ 翻滚 ）的云海
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9 黄山奇石
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【基础达优】
一、把加点字的读音补充完整。
ín
ǐn
yLeabharlann zhggsh
uàng
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【迁移拓展】 想象一下“ 天 狗望月”“狮子抢球”这两
块奇石的样子，再挑一块说一说，画一画。
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（陡峭）的山峰 一（ 块 ）巨石 （奇形怪状）的岩石
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 部编版 3
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【能力培养】 四、根据课文内容填空。
1.“仙桃石”好像从_天__上__飞下来的一__个__大__桃__子__， 落在山__顶__的__石__盘__。
2.“猴子观海”就像一只猴子_一__动__不__动__地蹲在山 头，望着翻__滚__的__云__海___。
3.“金鸡叫天都”就像一只_金__光__闪__闪__的雄鸡， 伸着脖子，对着_天__都__峰_不住地啼叫。
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 部编版 3
(二上)二年级上册语文训练课件-同步训练课件PPT精品课件 部编版1
5 玲玲的画
【基础达优】 一、看拼音，写词语。
评奖 时候 报纸
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 课件部 编版1
并且 画画
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 课件部 编版1
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二、比一比，再组词。 奖励 船桨
玲珑 铃铛
详细 祥和
报纸 衣服
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 课件部 编版1
幅员 副业
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【能力培养】 三、选词填空。
仔细地 高兴地 伤心地
得意地
懒洋洋地
1. 水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲
（伤心地）哭了起来。 2. 小花狗（懒洋洋地）趴在楼梯上。
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 课件部 编版1
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 课件部 编版1
四、选择句子的正确理解，将选项填在括号里。 “好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动
脑筋，坏事有时也能变成好事。”这两句话的意思 是（ B ）
A.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变 成好事。
B.事情弄糟了并不可怕，只要我们善于动脑筋 ，就可能想出办法把坏事变成好事。
（二上）二年级上册语文训练课件-同来自步训练 课件部 编版1（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 课件部 编版1
【迁移拓展】 在你的生活中有发生过类似的由坏事变成
好 事的事情吗？说一说。
（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 课件部 编版1
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【基础达优】 一、看拼音，写词语。
评奖 时候 报纸
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并且 画画
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二、比一比，再组词。 奖励 船桨
玲珑 铃铛
详细 祥和
报纸 衣服
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幅员 副业
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【能力培养】 三、选词填空。
仔细地 高兴地 伤心地
得意地
懒洋洋地
1. 水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲
（伤心地）哭了起来。 2. 小花狗（懒洋洋地）趴在楼梯上。
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四、选择句子的正确理解，将选项填在括号里。 “好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动
脑筋，坏事有时也能变成好事。”这两句话的意思 是（ B ）
A.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变 成好事。
B.事情弄糟了并不可怕，只要我们善于动脑筋 ，就可能想出办法把坏事变成好事。
（二上）二年级上册语文训练课件-同来自步训练 课件部 编版1（二上）二年级上册语文训练课件-同 步训练 课件部 编版1
【迁移拓展】 在你的生活中有发生过类似的由坏事变成
好 事的事情吗？说一说。
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部编人教版二年级语文上册《第五单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件
部编人教版二年级语文上册
第五单元
全套精品教学课件
配套教材目录截图
12 坐井观天
部编人教版二年级语文上册
同学们，你们从图上 看到了什么？
今天，我们要学习的 寓言故事就和这幅图有关， 一起去看一看吧！
第一课时 第二课时
第一课时
朗读课文 扫清障碍
jǐnɡ
井
独体字 长横压线
ɡuān
观
“又”的 捺变成点。
第三次对话 6-7自然段
“坐井观天”的本义。表现 出青蛙非常自信。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井
里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
tái
抬
抬头 抬起来
学认字
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄 错了。不信，你跳出井来看一看吧！”
朗读指导
这句话中的“是”要重读，在读整句话的时候， 要读出小鸟的无奈和劝告青蛙时的语重心长。
学写字
hē
学写字
部首：口字旁 结构：左右结构 组词：喝水 喝茶 造句：爷爷喜欢喝茶。
左窄右宽、口小偏上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一 百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
交代了青蛙和小鸟所处的位置，为 故事展开做铺垫。
可以看出天很大。
拓展想象
小鸟飞过了 高山 ，飞过 了 城市 ，飞过了 草原 ， 飞了一百多里，口渴了，下来 找点水喝。
撇捺伸展
jì
左窄右宽 注意穿插
际
学写字
huà
话
左窄右宽 点折对齐
争论 青蛙 天有 坐井观天 多大 小鸟
井口那么大 无边无际
青蛙
目光狭小
小鸟 看得全面
本文主要讲述了青蛙整天坐在井底，认 为天只有井口那么大，小鸟飞的地方多，说 天 无边无际，故事告诉我们的道理是：认 识事物，看待问题， 站得高才能看得全。面
第五单元
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12 坐井观天
部编人教版二年级语文上册
同学们，你们从图上 看到了什么？
今天，我们要学习的 寓言故事就和这幅图有关， 一起去看一看吧！
第一课时 第二课时
第一课时
朗读课文 扫清障碍
jǐnɡ
井
独体字 长横压线
ɡuān
观
“又”的 捺变成点。
第三次对话 6-7自然段
“坐井观天”的本义。表现 出青蛙非常自信。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井
里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
tái
抬
抬头 抬起来
学认字
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄 错了。不信，你跳出井来看一看吧！”
朗读指导
这句话中的“是”要重读，在读整句话的时候， 要读出小鸟的无奈和劝告青蛙时的语重心长。
学写字
hē
学写字
部首：口字旁 结构：左右结构 组词：喝水 喝茶 造句：爷爷喜欢喝茶。
左窄右宽、口小偏上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一 百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
交代了青蛙和小鸟所处的位置，为 故事展开做铺垫。
可以看出天很大。
拓展想象
小鸟飞过了 高山 ，飞过 了 城市 ，飞过了 草原 ， 飞了一百多里，口渴了，下来 找点水喝。
撇捺伸展
jì
左窄右宽 注意穿插
际
学写字
huà
话
左窄右宽 点折对齐
争论 青蛙 天有 坐井观天 多大 小鸟
井口那么大 无边无际
青蛙
目光狭小
小鸟 看得全面
本文主要讲述了青蛙整天坐在井底，认 为天只有井口那么大，小鸟飞的地方多，说 天 无边无际，故事告诉我们的道理是：认 识事物，看待问题， 站得高才能看得全。面
二年级上册语文课件-第五单元课文四习题课件部编版2
二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件）
①
二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件）
没有。
二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件）
为同学做点好事算什么？ “红领巾”能不保护小树吗？
二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件）
二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件） 二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件）
③
二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件）
心 想 想念 忄 怪 奇怪
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画一画 无边无际
看一看 说一说
自由自在 风言风语
二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件）
可爱
细长
雪白
二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件）
二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件） 二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件）
① ②
二年级上册语文课件-第五单元课文四 习题课 件部编 版2（ 精品课 件）
kē 一棵 dīnɡ 盯梢
xiè 凋谢 lín 邻居
xiǎnɡ 想法 ɡuài 怪事
4
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个 都落了。
落光了 联系地
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【能力培养】 三、根据课文内容填空。
1.寒号鸟和喜鹊是_邻__居__。寒号鸟住在石崖上 的_一__道__缝_里，喜鹊住在_杨__树__。
过”这句话的意思。
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2.冬天快到之时，喜鹊每天早出晚归，忙着 _做__窝__，寒号鸟却只知道_玩___和_睡__觉_。
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3.喜鹊__2__次劝告寒号鸟赶快做窝，寒号鸟一直 不听。寒号鸟__2__次被冻得说“明天就做窝”，结果 还是没做。
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4.冬天到了，喜鹊住在_温__暖__的__窝_里，寒号鸟被 冻__死__了。这是因为：喜__鹊__勤__奋__努__力__，__寒__号__鸟__得__过__且__过_ 。
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【迁移拓展】 用生活中的例子来说一说“现在懒惰，将来难