2023部编版语文五年级下册第二单元复习资料
部编版五年级下册语文复习知识清单教学设计-第二单元

部编版五年级下册语文复习知识清单教学设计-第二单元一、教学目标•了解第二单元的主题和内容。
•复习和巩固第二单元的重点知识和技能。
•提高学生的语文阅读能力和表达能力。
二、教学重点•理解课文中的重点段落和重难点句子。
•能够准确地朗读课文,并注意语音语调的把握。
•能够理解课文的意思,并用自己的话复述课文。
三、教学内容1.课文内容复习–复述课文的大意–解释生字生词–进行课文的分析和理解2.文言文阅读–练习阅读文言文课文–理解古代汉语的用法和表达方式–分析文言文课文的意义3.课文的注释和背诵–熟记课文的重点内容–注重课文的情感表达和语言美感四、教学方法•教师讲解相结合•视频讲解与互动•分组合作学习•复述练习和语言表达训练五、教学过程设计1.开场热身–播放与第二单元相关的视频,引起学生兴趣–谈论与第二单元主题相关的话题,激发学生思考2.主体教学–教师讲解第二单元的重点内容并进行讲解–学生小组合作分析课文内容,讨论理解课文–学生个人朗读课文,纠正语音语调错误3.拓展延伸–学生分组进行文言文课文阅读讨论–学生进行课文情感表达练习4.课堂总结–教师对本节课的重点内容进行总结–学生互相分享对课文的理解和感悟六、教学评估•学生在课后用自己的话复述课文内容•学生进行课文的默写练习•教师进行课文意义的提问和学生回答评价七、教学反思•教学中发现的问题和不足•学生的学习情况和表现•下一步的指导和改进措施通过对部编版五年级下册语文复习知识清单教学设计的详细规划和设计,可以有效提高学生对第二单元内容的理解和掌握,并提高他们的语文阅读能力和语言表达能力。
语文第二单元复习资料精华版

语文第二单元复习资料精华版一、词语解释1、咀嚼:用牙齿磨碎食物。
2、沉得住气:沉住气,在情况紧急或感情激动时保持镇静。
3、情趣:情调趣味。
4、驼绒:骆驼的绒毛,用来织衣料或毯子,也可以用来絮衣被、5、反穿大羊皮:过去人们穿的是羊毛朝外的一种皮袄。
6、铺:展开。
7、弄:逗弄。
8、篙:撑船用的竹竿或木杆。
9、棹:船桨。
10、怪生:怪不得。
11、翁媪:老翁、老妇。
12、亡赖:顽皮、淘气。
13、闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
14、存心:怀着某种念头,本文指要追上的意思。
15、光芒四射:向四面放射出强烈的光线。
16、随意:任凭自己的意思。
17、澄澈:清澈透明。
18、天赋:自然赋予;生来就有。
19、岂止:不止。
20、渴望:迫切的希望。
21、妨碍:使事情不能顺利进行;阻碍。
22、困窘:为难。
二、词语归纳1.AABC类:哈哈大笑、轻轻跃起2.ABAC类:又高又远、不声不响3.ABCC类:4.ABB类:胖乎乎、圆滚滚、毛嘟嘟、明晃晃、笑哈哈5.ABAB:一步一步、一个一个6.多音字:jué(咀嚼) xì(关系)嚼{系{jiáo(嚼东西) jì(系鞋带)hū(马虎)jié(事情的结果)虎{结{hǔ(老虎) jiē(结实)jīn(情不自禁)piāo(漂泊)禁{漂{jìn(禁止) piào(漂亮)7.近义词:(侵犯)--(入侵)(安静)--(清静)(暖和)--(温暖)(充满)--(布满)(想念)--(惦念)(沉默)--(缄默)(等候)--(等待)(安排)--(安置)(闪烁)--(闪耀)(存心)--(故意)8.反义词:(侵犯)--(保卫)(幼稚)--(老练)(暖和)--(冰凉)(轻松)--(沉重)(清脆)--(沙哑)(悦耳)--(难听)(寂寞)--(热闹)(沉默)--(吵闹)(湿软)--(干硬)(黑暗)--(光明)三、句子归纳一)修辞手法1、比喻句:太阳一出来,榆树的叶子就发光了。
部编版五年级语文下册期末各单元复习资料

部编版五年级语文下册期末各单元复习资料第一单元一、难读的字长喙(huì)玻璃框(XXXɡ)镜匣(xiá)嗜好(shì)榨油(zhà).....半亩(mǔ)XXX(XXXɡ)爱慕(mù)糕饼(bǐnɡ)XXX(XXX).....眼睑(jiǎn)眸子(móu)二、难写的字匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。
鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。
浇:右边是“XXX”,上面不要多写一点。
缠:右边不是“厘”,不要少写一点。
三、形近字组词宜(适宜)宣(宣传)嫌(嫌弃)谦(谦虚)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水)烧(发烧)吩(吩咐)纷(纷乱)慕(爱慕)幕(银幕)浸(沉浸)侵(侵犯)捡(捡起)检(检查)杭(杭州)抗(反抗)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜)biàn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打)笼XXXɡ(鸟笼)XXXɡ(笼罩)五、重点词语:精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词:精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词:忘却——牢记平常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配:精巧)的诗(优美)的歌(细腻)的绒毛(美好)的境界(使劲)地摇(仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)(摇落)桂花(放开)胆子九、课文重点理解:1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法,嘉赞了花生不图名利,默默贡献的风致,说明做人要做有效的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
部编版语文五年级下册1——8单元知识点、易考点归类总结期末复习用

第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún) 稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng) 篝(gōu) 旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。
耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。
晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。
拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。
割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。
承:中间共有三横,不要多写或少写。
逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。
(3)多音字供{g òng (供职)g ōng (供求) 横{ℎéng (横线)ℎèng (蛮横)晃{ℎu ǎng (明晃晃)ℎu àng (摇晃) 壳{k é(蚌壳)qi ào (地壳)燕{y ān (燕园)y àn (燕子) 斗{d ǒu (斗胆)d òu (斗争)分{f èn (分外)f ēn (分别)折{zℎé(折节)sℎé(折本)zℎē(折腾)2.词(1)必须掌握的词 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头 承认水瓢 阴凉 冷艳 幽芳 郑重 宝贵 眷恋圆滚滚 明晃晃 孤零零 山高月小 三潭印月不可胜数 顶天立地 恍然大悟 乐此不疲清光四溢 相映成趣 离乡背井 美妙绝伦茂林修竹 绿水环流 良辰美景 能书善画颇负盛名 万里长城 风欺雪压 低头折节(2)近义词四时~四季 童孙~儿童 信口~随口漂亮~美丽 瞎闹~胡闹 闪烁~闪耀存心~故意 随意~任意 圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数 大概~大致乐此不疲~乐在其中 盼望~渴望 威风~威严徘徊~踌躇 气派~气势 澄澈~清澈闪耀~闪烁 幽芳~幽香 玷污~侮辱稀罕~稀奇 郑重~慎重 秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
部编版五年级下册第二单元单元知识小结

部编版五年级下册第二单元知识小结本文将对部编版五年级下册第二单元的内容进行总结和归纳,帮助学生更好地复习和理解知识。
一、小细节积累1.地理知识:–中国地理:了解中国地理位置及主要自然地理特点。
–天气预报:学会听懂简单的天气预报,了解天气符号的含义。
2.历史知识:–秦始皇:认识秦始皇及他的统一战争。
–兵马俑:了解秦始皇陵的壶宝和兵马俑。
二、学习要点重点梳理1.地理知识:–中国地图:掌握中国地图的地理位置、地形特点等基础知识。
–气象图:初步了解气象图的绘制和天气预报的基本知识。
2.历史知识:–秦始皇统一:理解秦始皇如何统一六国。
–兵马俑保存:认识兵马俑的历史价值和保存方法。
三、学习方法建议1.地理学习:–多看地图、多练习判断方位,加深对地理地形的认识。
–多观察天气现象,了解与气候有关的地理知识。
2.历史学习:–多阅读历史故事,加深对历史事件的理解。
–考古资料:了解考古对于历史的重要性,如何保护历史文物。
四、知识拓展1.地理拓展:–探讨中国各地的地理特点和自然资源。
–了解更多的地理知识,如地球自转和公转等基础概念。
2.历史拓展:–了解中国古代历史的发展脉络,进一步学习其他历史知识。
–了解其他古代文明的兴衰与交流历史。
五、总结通过本单元的学习,学生应该对中国地理和历史有了初步的认识和了解。
希望同学们在复习时多进行讨论和交流,加深对知识的理解。
同时,在学习过程中注意观察实践,积极拓展知识面,做到知识应用灵活多样。
以上是部编版五年级下册第二单元的知识小结,希望同学们能够通过认真学习,掌握更多有价值的知识。
祝学生们学业进步,取得好成绩!。
部编版五年级年级语文下册(1-4单元)复习资料精选.

部编版五年级年级语文下册(1-4单元)复习资料五年级下册语文第一单元复习资料一、组词:吟(低吟)疆(新疆)狰(狰狞)涯(天涯)戎(戎装)效(效果)拨(拨转)冷(冰冷)僵(僵硬)挣(挣扎)崖(山崖)戒(戒备)郊(郊外)拔(拔牙)媒(媒体)娆(妖娆)遐(遐想)蹄(马蹄)晰(清晰)谋(计谋)浇(浇水)暇(闲暇)啼(啼叫)淅(淅沥)二、近义词:盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)狰狞(凶恶)惊叹(惊讶)表白(表明)沉思(凝思)控制(掌握)融化(溶化)热闹(喧闹)软弱(柔弱、脆弱)响亮(洪亮)关键(关节)高昂(昂扬)提供(供应)迅速(敏捷)飞驰(飞奔)天涯(天际)舒服(舒坦)洒脱(潇洒)实验(试验)威胁(要挟)高傲(骄傲)确实(确凿)矗立(耸立)欢腾(欢跃)精彩(出色)庆祝(祝贺)勾勒(勾画)乐趣(情趣)疾驰(飞驰)繁华(繁荣)凝望(凝视)清晰(清楚)分辨(争辩)精神饱满(精神焕发)三、反义词:舒服(难受)洒脱(拘束)冷清(热闹)大方(拘束)复杂(简单)坚硬(柔软)凝固(融化)狰狞(慈祥)羞涩(大方)淡雅(粗俗)鲜艳(素净)漫长(短暂)丰富(贫乏)清晰(模糊)软弱(坚强)表白(沉默)恶劣(优良)响亮(低沉)通明(漆黑)高傲(谦虚)热闹(冷清)动摇(坚定)严肃(随便)稀薄(稠密)四、读读写写高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辨抚摸介绍新疆陷入热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞混黄一体五、词语意思境界:事物所到达的程度和表现的情况。
迂回:回旋,盘绕。
洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。
崇山峻岭:高大陡峭的山岭。
拘束:过分约束自己,态度显得不自然。
五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。
浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。
遐想:漫无边际地想象。
高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。
不翼而飞:形容东西突然丢失。
杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。
七零八落:形容零散稀疏的样子。
栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
五年级下册语文总复习资料

五年级下册语文总复习资料期末复习是对同学们一个学期所学知识点进行整理归纳的时候,今天小编要和大家分享的是五年级下册总复习资料,希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识,赶快学习起来吧。
五年级下册语文总复习资料一、修改病句几种常见的类型:1、成分残缺:在教室里,都在认真听课。
2、搭配不当(包括关联词):我看见了他的心思。
3、用词不当:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、意思重复:他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、前后矛盾:广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲”。
二、修辞1、比喻:用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。
一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
2、拟人:就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。
3、夸张:把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。
4、反问:用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
5、设问:也就是明知故问、自问自答。
6、排比:把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来。
三、关联词用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。
而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。
常见的几种关系:1、并列关系:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……2、因果关系:因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为……3、条件关系:只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……4、转折关系:虽然……但是……;尽管……还是5、假设关系:如果……就……;即使……也……;要是……就……6、选择关系:不是……就是……;是……还是……7、取舍关系:与其……不如……;宁可……也不……8、递进关系;不但……而且……;不仅……还……四、日积月累1、《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
五年级下册语文单元复习资料(小页版)

五年级下册语文第一单元复习资料组词:吟(低吟)疆(新疆)狰(狰狞)涯(天涯)戎(戎装)效(效果)拨(拨转)冷(冰冷)僵(僵硬)挣(挣扎)崖(山崖)戒(戒备)郊(郊外)拔(拔牙)媒(媒体)娆(妖娆)遐(遐想)蹄(马蹄)晰(清晰)谋(计谋)浇(浇水)暇(闲暇)啼(啼叫)淅(淅沥)近义词:盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)狰狞(凶恶)惊叹(惊讶)表白(表明)沉思(凝思)控制(掌握)融化(溶化)热闹(喧闹)软弱(柔弱、脆弱)响亮(洪亮)关键(关节)高昂(昂扬)提供(供应)迅速(敏捷)飞驰(飞奔)天涯(天际)舒服(舒坦)洒脱(潇洒)实验(试验)威胁(要挟)高傲(骄傲)确实(确凿)矗立(耸立)欢腾(欢跃)精彩(出色)庆祝(祝贺)勾勒(勾画)乐趣(情趣)疾驰(飞驰)繁华(繁荣)凝望(凝视)清晰(清楚)分辨(争辩)精神饱满(精神焕发)反义词:舒服(难受)洒脱(拘束)冷清(热闹)大方(拘束)复杂(简单)坚硬(柔软)凝固(融化)狰狞(慈祥)羞涩(大方)淡雅(粗俗)鲜艳(素净)漫长(短暂)丰富(贫乏)清晰(模糊)软弱(坚强)表白(沉默)恶劣(优良)响亮(低沉)通明(漆黑)高傲(谦虚)热闹(冷清)动摇(坚定)严肃(随便)稀薄(稠密)填合适的词:(清新)的空气(明朗)的天空(满心)的愉快(鲜艳)的旗帜(欢迎)的阵势(悠悠)的驼铃声(无边)的绿毯(柔美)的线条(奇丽)的小诗(欢腾)的人群(精彩)的表演(漫长)的大道(无限)的乐趣(各色)的衣裳(茫茫)的大戈壁(忽飞忽落)的小鸟(高大挺秀)的身影(粗壮)的枝干(静寂)的草原(好客)的主人(响亮)的歌声(高大)的白杨树(巍峨)的昆仑山(坚硬)的冰渣子(会心)的微笑(尖尖)的帽子(古朴典雅)的石雕(狰狞)的面目(高傲)的头(恶劣)的天气(天高气爽)的早晨(浩浩荡荡)的大军(丁零丁零)的驼铃声拨转马头流入云际表演舞蹈满载货物迎候使节凝望石雕表白心愿引起遐想打断思路变得严肃陷入沉思浮起微笑效率下降轮番进攻热乎乎地握着远远地望见高兴地点头慢慢地抚摸夜以继日地实验扯得七零八落劈头盖脸地砸下来源源不断地送进一点一点地延伸一峰骆驼一支骆驼队一片欢腾一丝微笑一个下马威一个身影词语意思境界:事物所到达的程度和表现的情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二单元(四大名著)5、《草船借箭》dù jì wěi tuō zhào bàn yù jì jǐn jí jūn lìnɡ zhuànɡ tàn tīnɡ sī zì bù zhì diào dù妒忌委托照办预计紧急军令状探听私自布置调度nà hǎn yí huòshén jī miào suàn呐喊疑惑神机妙算嫉妒姓曹都督遮盖山寨擂鼓插画招待迟延文中体现的人物形象:周瑜:妒才忌能、心胸狭窄诸葛亮:神机妙算、顾大局、洞察人心鲁肃:忠厚老实、信守承诺曹操:生性多疑6、《景阳冈》武松赤手空拳打死老虎xún sī chǐ xiào xiōnɡ tánɡ wǔ yì bàn yè sān ɡēnɡ寻思耻笑胸膛武艺半夜三更踉踉跄跄咆哮故事情节:喝酒—————————上冈—————————打虎—————————下冈倔强、豪爽、固执要强、爱面子、勇往直前武艺高强、勇武、机敏思虑周全、谨慎7、《猴王出世》第一回8、《红楼春趣》贾宝玉:率性、纯真避暑、抓耳挠腮、顽劣、力倦神疲忌讳晦气七手八脚语文园地二此人身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂,性宽和,寡言语,喜怒不形于色,素有大志,专好结交天下豪杰。
(刘备)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
(诸葛亮)身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。
(关羽)身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。
(张飞)面如美玉,唇若点朱,姿质风流,仪容秀丽,胸藏纬地经天之术,腹隐安邦定国之谋。
(周瑜)面如傅粉,唇若抹朱,腰细膀宽,声雄力猛,白袍银铠,手持长枪。
(马超)赤发黄须双眼圆,臂长腰阔气冲天。
江湖称作锦毛虎,好汉原来却姓燕。
(燕顺)能骑乖劣马,爱放海东青。
百步穿杨神臂健,弓开秋月分明,雕翎箭发迸寒星。
(花荣)头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。
那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材。
(林冲)头裹芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府丝金环,上穿一领鹦哥绿纻丝战袍,腰系一条文武双股鸦青绦,足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。
生得面圆耳大,鼻直口方,身长八尺,腰阔十围。
(鲁智深)凛凛威颜多雅秀,佛衣可体如裁就。
辉光艳艳满乾坤,结彩纷纷凝宇宙。
(唐僧)身长八尺,腰围五圈,面如锅底,眼如铜铃,嘴里长着一对獠牙,长长的耳朵垂在肩膀上,手脚粗大,指甲如钩,全身长着一层硬毛,像刷子一样。
(猪八戒)一头红焰发蓬松,两只圆眼亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
(沙僧)面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
虽怒时而若笑,即嗔视而有情。
(贾宝玉)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
(林黛玉)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
(王熙凤)《鸟鸣涧》唐王维(诗佛)人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
(动静结合、以动衬静)《三国演义》元末明初罗贯中第一部长篇章回体小说经典故事:煮酒论英雄(曹操、刘备)火烧赤壁(周瑜、诸葛亮)千里走单骑,过五关斩六将(关羽)三英战吕布(刘、关张)桃园三结义(刘备双股剑、张飞丈八点钢矛、关羽青龙偃月刀)诸葛亮舌战群儒赵云单骑救主诸葛亮七擒孟获关羽刮骨疗毒望梅止渴(曹操)三顾茅庐(刘备、诸葛亮)身在曹营心在汉(关羽)歇后语:周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨关老爷赴会——单刀直入张飞吃豆芽——一盘小莱张飞穿针——大眼瞪小眼张飞使计谋——粗中有细董卓进京——不怀好意成语:三顾茅庐望梅止渴乐不思蜀如鱼得水才高八斗三绝:“奸绝”—曹操;“智绝”—诸葛亮;“义绝”—关羽。
以少胜多的战役:官渡之战,赤壁之战诸葛亮近段时间,我读了《三国演义》。
这本书是我国四大名著之一,书中的故事让我如痴如醉。
书中写了近二百个人物形象,最让我印象深刻的有;诸葛亮,曹操,关羽,刘备。
在这些人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。
他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。
而且,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服地投靠了诸葛亮。
功盖三分国,名成八阵图。
——杜甫《八阵图》其他人物形象:诸葛亮:足智多谋料事如神,有着那胸怀坦荡的大智慧。
忠贞不渝为国为民的道德力量的典型代表。
高尚人格超凡意志力量的表率。
刘备:有着仁政爱民的民本思想,在当时十分难能可贵。
性格的核心是“忠义”,还是一个善于招揽人才,有着胆识胸襟和谋略的人杰。
关羽:核心特征是忠义,称为“义绝”。
关羽更是一个武艺超群有着崇高道德修养的济世之才。
关羽身上也有着生性骄傲听不进劝谏的弱点。
张飞:生性耿地精犷;也有粗鲁莽撞的一面。
敢爱敢恨爱憎分明。
张飞虽是一员武将,却粗中带细,有时也有一定的计谋。
赵云:是一员武艺超群骁勇善战的大将。
他还有着极高的操守和天下百姓为重的德行。
他还是一个有着独立思考和见解,有才智胆识的将领。
孙权:孙权称得上是一位有才智谋略的统帅。
他还十分善于招揽和任用人才,能做到知人善任,从谏如流。
孙权还具有忍辱负重能屈能伸的坚韧品格。
周瑜:是一个足智多谋才智过人的统帅。
但是他性格中也有着嫉贤妒能气量狭小的致命弱点。
周瑜也是个忠心不二,在一定程度上能举贤任能的人。
曹操:首先他阴险奸诈好弄权术而又暴戾狡诈野心勃勃。
他还有着过人的胆识才干,谋略超群。
求才若渴用人惟才又自负猜忌。
《水浒传》元末明初施耐庵章回体小说经典故事:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹五台山(鲁智深)风雪山神庙、误入白虎堂(林冲)智取生辰纲(吴用)元夜闹东京、沂岭杀四虎(李逵)三打祝家庄、怒杀阎婆惜(宋江)血溅鸳鸯楼、醉打蒋门神、大闹飞云浦(武松)大闹清风寨(花荣)“黑旋风”大战“浪里白条”主要人物绰号:及时雨—宋江玉麒麟—卢俊义智多星—吴用豹子头—林冲小旋风—柴进花和尚—鲁智深行者—武松青面兽—杨志神行太保—戴宗黑旋风—李逵拼命三郎—石秀笑面虎—朱富小霸王—周通母夜叉—孙二娘浪里白条—张顺歇后语:王婆卖瓜——旁人不夸自己夸;自卖自夸林冲到了野猪林——绝处逢生十五个吊桶打水——七上八下林冲误闯白虎堂——单刀直入孙二娘开店——谋财害命石迁偷鸡——不打自招史进认师父——甘拜下风高俅当太尉——一步登天成语:改邪归正归心似箭飞针走线鬼哭神惊飞檐走壁别出心裁一马当先心满意足武松《水浒传》是我国四大名著之一,其人物性格不同,引人入胜。
我最喜欢的是武功高强,心思精细的武松。
武松,绰号行者,相信大家一定知道武松打虎的故事吧,他是个打虎英雄。
武松还非常的仗义,在醉打蒋门神事件上,施恩对他有恩,他就滴水之恩当涌泉相报,把快活林酒店抢了过来,如此仗义之人,我非常敬佩。
其他人物形象:宋江:为人仗义、善于用人,但总想招安。
李逵:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
武松:崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
鲁智深:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
杨志:精明能干、粗暴蛮横。
林冲:武艺高强,有勇有谋,有一定的社会地位,一直安分守己,逆来顺受,忍无可忍才被逼上梁山,是上层人物被迫造反的典型。
吴用:足智多谋、神机妙算。
《西游记》明吴承恩章回体小说经典故事:三打白骨精大战红孩儿三调芭蕉扇真假美猴王车迟国斗法比丘国救婴通天河落水歇后语:花果山猴子——无法无天猪八戒照镜子——里外不是人孙悟空的脸————说变就变猪八戒的脊梁——无能(悟能)之辈(背) 乍入芦芋——不知深浅和尚打伞——无法无天成语:火眼金睛喜不自胜摇身一变神通广大作恶多端光天化日魂飞魄散大显神通不分胜负腾云驾雾耳红面赤金蝉脱壳叫苦连天马不停蹄一通百通凶多吉少咬牙切齿地动山摇孙悟空我最喜欢的是《西游记》里的孙悟空。
他神通广大,拥有七十二般变化,可以腾云驾雾,一个筋斗就有十万八千里,他有一双火眼金睛可以辨别出妖怪。
我喜欢他忠心耿耿的品质。
他十分重情重义,有牺牲精神,他总能在关键时候救出唐僧,为唐僧保驾护航。
我还喜欢他在困难面前百折不挠的精神。
在路上遇到了胡搅蛮缠或本领不相上下的妖怪时,他不会轻言放弃,总会想尽办法来对付他们,取得最后的胜利。
《红楼梦》清曹雪芹章回体小说经典故事:黛玉焚稿晴雯撕扇宝钗扑蝶黛玉葬花熙凤过寿元妃省亲刘姥姥进大观园宝黛共读西厢歇后语:刘姥姥出大观园——满载而归刘姥姥进大观园——眼花缭乱林黛玉葬花——自叹命薄人物形象:贾宝玉:率性、多情、温和、善良、富有同情心,单纯,没有功利心。
林黛玉:敏感、细心、淡泊、真实、易伤感,绝顶聪明,悟性极强。
多愁善感、冷傲孤僻、才学横溢。
薛宝钗:外表冷漠,内心炽热。
雄心勃勃,封建制度的忠实维护者,工于心计,善于交际。