部编版道德与法治《关心国家发展》优秀教案2篇(含答案)
部编本人教版《道德与法治》八年级上册10.1《关心国家发展》教案
第十课建设美好祖国
10.1关心国家发展
一、教学目标
情感态度价值观目标：1.感受国家的巨大进步，激发自豪感。
2.能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。
能力目标：能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。
知识目标：1.了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就。
2.了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。
二、教学重难点
重点：为祖国的成就感到自豪。
难点：对未来充满信心。
三、教学过程：
10.1
关心国家发展
一、为祖国成就感到自豪 成就 自豪
二、对未来充满信心。
8年级上册道德与法治部编版教案《关心国家发展》
信息技术能使教学过程增加直观性、增添情趣、活跃氛围，给学生更多的时间思考、
2
讨论，为教学目标的顺利实现起积极的辅助作用，从而提高课堂教学效果。
学法：采用自主、合作、探究的学习方法，充分发挥学生的主体作用，帮助学生在
积极体验中明理、践行。
教学环境 多媒体、PPT
及设备
资源准备
道德与法治八年级上册课本、PPT、视频《新四大发明之歌》、《这是中国，这也是 中国》、《辉煌中国》系列节目片段以及相关图片
1.活动一：身边变化展成 国是怎样的，现在的中国又是 学生能够更直观更深
就。 怎样的？这说明了什么？” 刻的感受在微观层面
播放视频《这是中国，这也 上祖国发展取得的进
是中国》，引导学生感受中 步。
国发展的巨大变化。
4
2.活动二：我的祖国我自
通过小组合作探究的
豪。
方式，将学生的主体
学生分组讨论，选派代表根据
《关心国家发展》教学设计
教师姓名
学校
学科
道德与法治
授课年级
八年级
课题
关心国家发展
《关心国家发展》是人教版初中道德与法治八年级上册第四单元第十课第一
教材内容 分析
框。本框在学生认识了我与集体、他人、社会、国家的关系后，引领学生关心国 家 的发展，既知道祖国取得的伟大成就，增强自豪感，同时也能正确认识发展中的问 题及解决措施，对祖国未来充满信心。本框的学习可以为第二框《天下兴亡 匹夫
围绕教材的“探究与分享的食
任。
发，让学生充分认识
品安全问题”进行讨论，并分
（对未来充满信心）
国家发展所面临的问
析社会生活中还有哪些其他
3.活动三：食品安全令人
关心国家发展-部编版八年级道德与法治上册教案
关心国家发展-部编版八年级道德与法治上册教案教学目标1.了解国家发展的历史和现状，培养学生的国家意识和爱国情感。
2.认识和理解国家发展的重要性和必要性。
3.掌握基本的法律知识并了解其作用和价值。
4.增强学生的道德意识，理解自己的社会责任和义务。
教学内容第一课祖国的辉煌历史通过讲解中国的历史和文化，使学生了解祖国的辉煌历史，培养学生的爱国情感。
教学重点1.让学生了解中国古代的创造性发明和文化创造。
2.让学生了解中国现代史的重要事件和人物。
教学难点1.如何让学生真正地感受到祖国的辉煌历史。
2. 如何让学生理解现代中国的基本国情和现实。
第二课国家发展的必要性和重要性通过讲述国家发展的必要性和重要性，培养学生的国家意识和爱国情感。
教学重点1.让学生了解国家发展的目标和意义。
2.让学生了解发展的重要性和必要性。
教学难点1.如何使学生理解国家发展对个人和集体的重要性。
2. 如何使学生了解国家发展对社会和国家的贡献。
第三课法律的基本知识介绍法律的基本知识，让学生借此了解法律的作用和价值。
教学重点1.让学生了解法律的基本概念和内容。
2.让学生了解法律的作用和价值。
教学难点1.如何让学生理解法律在社会生活中的重要作用。
2. 如何让学生理解法律的适用对象和范围。
第四课道德与法律的关系通过对道德和法律之间关系的了解，让学生理解社会规范和法律的作用及其相互关系。
教学重点1.让学生了解道德和法律的基本概念和内容。
2.让学生了解道德和法律的作用和价值。
教学难点1.如何让学生了解道德和法律的相互关系和相互作用。
2. 如何让学生了解道德和法律在社会生活中的重要作用。
教学方法1.讲授。
2.案例分析。
3.引导讨论。
课程评价1.通过课堂上的互动和小组讨论，检验学生对所学内容的掌握情况。
2.课后作业和考试评测学生对所学内容的掌握情况。
3.通过课程结束后的反思和评价，提升教学水平和效果。
部编人教版初中道德与法治8年级下册8.10.1关心国家发展(教案)
10.1《关心国家发展》教学设计
我国解决发展中存在的问题采取的具体措施：
我们应如何面对发展中面临的各类问题？
（1）在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。
（2）国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
这让我们对国家未来发展更加充满信心和期待。
议学环节三：筑梦之前行为国树理想
议学情境：我国还是发展中国家（观看视频）议学延伸：作为中华儿女，我们始终关心国家发展。
当国家取得成就，我为祖国自豪；当国家面临困难，我依然对祖国充满信心和期待。
现请你谈谈在平时的生活中，作为中学生的我们可以为促进国家发展做些什么？
教师寄语——作为新时代的青少年，我们
D．激发起我们强烈的文化优越感。
部编版八年级《道德与法治》上册10.1《关心国家发展》优秀教案
第十课建设美好祖国第1课时关心国家发展1．知识目标：了解国家已取得的发展成就，明确国家目前仍存在的问题，知道国家对社会问题所采取的具体有效措施。
2．能力目标：通过亲自参与活动，提高自己对国家问题的全面了解，培养分析问题、归纳问题的能力。
3．情感、态度与价值观目标：培养爱国主义情操，增强民族自豪感，树立国家主人公的责任意识和危机感。
1．重点：了解国家的成就及存在的问题。
2．难点：明确关心国家发展是每个公民应尽的责任。
一、导入新课多媒体播放歌曲《爱我中华》。
改革开放30多年来，我国经济建设取得巨大成就，成为世界第二大经济实体，人民生活水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
与此同时，我们在发展过程中也面临着很多问题，我们要正视它们，积极采取措施予以解决。
下面，让我们一起走进今天的课堂，学习《关心国家发展》的有关内容。
二、讲授新课(一)为祖国成就感到自豪活动一：发现国家成就学生根据课前的准备，就国家建设取得的成就进行讨论交流。
教师及时引导点评：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。
设计意图：通过这一活动，让同学更多地了解国家所取得的成就。
活动二：感受国家成就多媒体展示材料：近年来，我国科技事业呈现出加快发展的良好局面，涌现出一系列重大成果：载人航天和探月工程取得重大进展，“神舟”系列飞船捷报频传，千万亿次高性能计算机开发成功，高速铁路技术实现跨越式发展，集成电路装备、第三代移动通信、超级杂交水稻、转基因抗虫棉等一批重大技术取得突破。
“神九”飞天、“蛟龙”潜海、航母入列、“北斗”导航系统组网成功……一大批尖端科技产品纷纷亮相。
10.1关心国家发展(教案)-2022-2023学年八年级上册道德与法治课件+教案+作业(部编版)
10.1关心国家发展（教案）-2022-2023学年八年级上册道
德与法治课件+教案+作业（部编版）教学目标：
1.了解国家发展的现状与趋势；
2.认识到个人的责任与义务，关心国家发展；
3.培养学生积极参与国家发展的意识与能力。
教学重点：
1.了解国家发展的现状与趋势；
2.认识到个人的责任与义务，关心国家发展。
教学难点：
1.培养学生积极参与国家发展的意识与能力。
教学方法：
1.案例分析法；
2.小组讨论法。
教学过程：
一、引入（5分钟）
1.教师引出问题：你们知道什么是国家发展？
2.请同学们用简单的语言对“国家发展”的概念进行阐述。
二、讲解国家发展的概念（10分钟）
1.讲师简单介绍国家发展的概念。
2.讲师讲解国家发展的现状与趋势，引导学生认识到国家发展的重要性。
三、案例分析“中国制造2025”（10分钟）
1.讲师介绍“中国制造2025”的背景和计划。
2.让学生分组，讨论“中国制造2025”对国家发展的影响。
3.让学生介绍自己小组的讨论结果。
四、小组讨论“我的国家，我的梦”（20分钟）
1.让学生分组，讨论“我的国家，我的梦”对于个人与国家的意义。
2.让学生介绍自己小组的讨论结果。
五、总结（5分钟）
1.讲师对本课内容进行总结，概括本课所学概念。
2.让学生说说自己对本课的理解和体会。
作业：
1.阅读有关国家发展的文章，并写一篇读后感。
2.让学生调查当地的产业结构情况，并就此撰写一份报告。
部编版道德与法治八年级上册《关心国家发展》教学设计2
部编版道德与法治八年级上册《关心国家发展》教学设计2一. 教材分析《关心国家发展》是部编版道德与法治八年级上册的一节课，主要让学生了解国家的发展状况，认识到关心国家发展的重要性，培养学生热爱祖国、关注社会的情感。
教材内容主要包括国家发展的成就、国家发展的挑战、关心国家发展的意义等方面。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的国家观念和社会责任感，但对国家发展的了解程度不同。
通过本节课的学习，学生应该能够了解国家的发展状况，认识到关心国家发展的重要性，提高自己的社会责任感和使命感。
三. 教学目标1.让学生了解国家的发展状况，认识到关心国家发展的重要性。
2.培养学生热爱祖国、关注社会的情感。
3.提高学生的社会责任感和使命感。
四. 教学重难点1.重点：让学生了解国家的发展状况，认识到关心国家发展的重要性。
2.难点：培养学生热爱祖国、关注社会的情感，提高学生的社会责任感和使命感。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析国家发展的具体案例，让学生了解国家的发展状况。
2.讨论法：学生分组讨论，培养学生的团队合作能力和独立思考能力。
3.情感教育法：通过激发学生的爱国情感，培养学生的社会责任感和使命感。
六. 教学准备1.准备与国家发展相关的案例材料，用于分析国家的发展状况。
2.准备讨论题，引导学生进行思考和讨论。
3.准备PPT，展示国家发展的成就和挑战。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示我国近年来的发展成就，如经济发展、科技创新、社会保障等，引导学生关注国家发展，激发学生的爱国情感。
2.呈现（10分钟）展示PPT，呈现国家发展的成就和挑战。
让学生了解国家的发展状况，认识到关心国家发展的重要性。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，让学生结合教材内容和案例，分析国家发展的原因和影响，培养学生的独立思考能力和团队合作能力。
4.巩固（5分钟）让学生用自己的话总结国家发展的成就和挑战，加深对国家发展状况的理解。
10.1 关心国家发展 教案-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
新闻播报及点评3分钟内
Part1复习：
1.国家如何维护国家安全？
2.个人如何维护国家安全？
3.个人维护国家安全的具体方式？
Part2：新课导入
视频导入：
一分钟你可以做什么？
一分钟中国在发生什么？
一分钟世界在发生什么？
Part3：新课讲授
【为祖国成就感到自豪】
观看视频，总结我国所取得的成就有哪些？
经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；
民主法治建设深入推进，人民的权利得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的生机；
科技创新成就斐然；惠民利民政策使社会保障水平不
断提高;
国防和军队改革取得突破，为世界和平与发展作出了
重要贡献。
综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要
的角色。
【对未来充满信心】
观看视频与漫画,思考：这些反映了我国经济发展过程
中存在什么问题？
答案与解析：区域发展不平衡、城镇化水平低、城乡
发展不平衡的问题！
观看视频《出山记》，看基层干部为脱贫攻坚战所做
的努力以及在这过程中遇到的困难。
2.为什么我们要对未来充满信心？
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结
构、惠民生、防风险。
着力解决各种发展中的问题,
不断取得积极成效。
这让我们对国家的未来发展更加
充满信心和期待。
Part3：小结新课
本节课你收获了什么？
板书设计
本课的内容比较简单，但是难度不低。
我国在现代化建设过程中，还存在很多问题。
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部编版道德与法治《关心国家发展》优秀教案 2 篇 (含答案)
10.1 关心国家发展教案
【教学目标】
情感、态度和价值观目标：
感受国家的巨大进步，激发自豪感；能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。
能力目标：
能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。
知识目标：
了解祖国所取得的巨大成就和伟大成就。
了解我国在发展中面临的问题，知道国家正着力解决这些问题。
【教学重点】
为国家的发展成就而自豪。
【教学难点】
正确看待国家建设中存在的问题。
【教学方法】
课前调查、小组合作探索、讲授法
【教学过程】
一、导入新课
(展示图片)
结合以上图片，说说国家建设取得的成就。
教师总结、过渡：每一个人都应该关心国家发展，这节课我们就来了解国家发展方面的问题。
引出课题《关心国家发展》。
二、新课讲授
活动一：身边变化展成就
(展示教材P104 “探索与分享”)
1、思量：我们身边的变化还有哪些？
课前以小组为单位搜集社会生活和国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。
教师补充总结：
社会生活方面：
由于现代交通运输工具的发展，北方人在冬季可以吃到大量的新鲜蔬菜，新鲜水果，现在摆在我们餐桌上的食品越来越丰富，再也不象过去那样，冬天只能靠萝卜、土豆、白菜过冬了。
国家建设方面：
我国成为世界第二大经济体，一系列法律的颁布使人民的权利得到切实保障，文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，惠民利民政策使社会保障水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
这些成就说明我国越来越强大，人民生活越来越幸福。
活动二：我的祖国我自豪
(展示图片“天舟一号发射成功”“我国第二艘航空母舰下水”)思量：对社会生活的变化和国家建设方面的成就，你有什么感受？
教师总结：我们为祖国的成就而自豪，我们热爱我们的祖国，希望每一个同学将来为国家的建设贡献自己的力量。
活动三：食品安全令人忧
(展示教材P105 “探索与分享”)
1、思量：你认为食品安全问题有哪些？
提示：化肥和农药造成的污染严重；食品添加剂过量使用；微生物引起的食源性疾病是影响食品安全的主要因素；食品工业应用新原料、新工艺带来的食品安全问题；假冒伪劣食品中的危害物；等等。
2、思量：在保障食品安全方面，国家采取了哪些措施？
提示：加强食品安全监测；提升食品安全检验检测水平；完善食品安全相关标准；构建食品安全信息体系；提高食品安全科技支撑能力；加强食品安全突发事件和重大事故应急体系建设；建立食品安全评估评价体系；完善食品安全诚信体系；继续开展食品安全专项整治；完善食品安全相关认证；加强进出口食品安全管理；开展食品安全宣传、教育和培训等。
活动四：信心百倍促发展
1、思量：你还知道我国目前存在哪些问题，国家是怎样解决的？
课前以小组为单位，搜集国家在经济发展、社会建设、文化建设方面存在的问题及国家采取的措施。
可由小组代表发言。
2、思量：对国家积极采取措施解决发展中的问题，你有何感想？
教师总结：在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中存在的问题。
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
这让我们对国家的未来发展更加充满希翼。
三、课堂总结
通过这节课的学习，我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就，我们为国家发展取得的这些成就而自豪。
同时我们也发现在国家发展的同时，存在着一些不尽如人意的地方，国家正在积极采取各种措施去解决，而且取得了积极成效，所以我们对国家的未来发展充满了信心。
我们作为国家未来的建设者，应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
【板书设计】
关心国家发展
一、为祖国成就感到自豪
1．在社会生活的方方面面，都取得了巨大的进步
2．在经济、政治、文化、科技、民生、国防、综合国力等各方面都取得了举世瞩目的成就
二、对未来充满信心
1．正视发展中面临的问题
2．国家正在采取措施，解决问题
第十课建设夸姣祖国
项目 1 关心国家发展
学习目标
1.了解祖国在发展过程中的成就和问题。
2.知道国家如何解决问题,对国家未来充满信心。
学习过程
一、新课导入
观看图片
思量问题:看以上图片变化,谈自己的感悟。
二、自主学习
阅读教材 P104—107 的内容,思量问题。
1.我国在哪些方面取得了巨大成就?
2.我国发展面临怎样的问题?
3.为什么要对未来发展充满信心?
三、新课讲授
目标导学一:为祖国成就感到自豪
活动一:材料分析
某小区几位居民兴高采烈地聊起现在的夸姣生活。
A:小区的文化活动越来越丰富了,我再也不会感到无聊了。
B:高铁列车、网上购票极大地方便了人们的出行。
C:互联网的发展,让我再也不用耽心见不到在外地上班的孩子
了。
D:现在我们的权利也越来越有保障了。
……
思量问题:从小区居民的对话中,你感受到了什么?你还知道国家其他哪方面的成就?
目标导学二:对未来充满信心
活动二:探讨交流
问题:祖国的发展是快速前进的,值得我们骄傲自豪。
但祖国的发展是一帆风顺的吗?你能举例说明吗?
活动三:资料分析
《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》
1.坚持把节约优先、保护优先、自然恢复为主作为基本方针;
2.坚持把深化改革和创新驱动作为基本动力;
3.坚持把绿色发展、循环发展、低碳发展作为基本途径;
4.坚持把哺育生态文化作为重要支撑;
5.坚持把重点突破和整体推进作为工作方式。
思量问题:从以上材料中,你得到什么感悟?
四、达标检测
1.我国正在采取积极措施,着力解决发展过程中的各项问题,不断取得重大成就。
下列措施符合上述观点的是( )
①加强生态保护,减缓经济发展②建立健全社会救助体系③ 实施精准扶贫、精准脱贫④推进供给侧结构性改革
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
2.辨析题
近年来,我国经济快速发展,且经济结构调整取得积极发展。
我国经济取得诸多亮点,创新驱动发展战略持续推进,新产业、新商业、新业态模式不断涌现。
看到这条信息后,小红认为,我国各方面发展都是取得成就的,不存在问题。
你认为小红的认识正确吗?你怎么看?
参考答案
一、新课导入
现如今,人们的生活发生了翻天覆地的变化,这些变化是国家发展的表现。
作为一位中国公民,我们应该时刻关注国家发展,关心国家发展。
二、自主学习
1.我国经济增长成就显著, 已经成为世界第二大经济体; 民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然;一系列惠民利民政策陆续出台;社会保障水平不断提高;国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献;综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……
2.人均国内生产总值的世界排名不高,发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出,居民收入差距依然较大,部份群众生活面临一些艰难等。
3.国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。
三、新课讲授
活动一:(1)我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体; 民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然;一系列惠民利民政策陆续出台;社会保障水平不断提高; 国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献;综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……
(2)根据自身经验和所学知识回答即可。
活动二:(1)不是一帆风顺的。
(2)祖国的发展让我们骄傲,但这个过程中浮现一些问题,例如:人均国内生产总值的世界排名不高,发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出,居民收入差距依然较大, 部份群众生活面临一些艰难等。
活动三:国家为促进发展,推行了各项惠民利民政策。
国家不仅在生态这一方面采取多种措施,而且在其他方面,如:医疗、卫生、民生、科技、经济等方面也积极行动。
国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。
四、达标检测
1.B
2.不正确。
我们国家取得巨大成就的同时,也存在一些问题,例如: 人均国内生产总值的世界排名不高,发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出,居民收入差距依然较大,部份群众生活面临一些艰难等。
我们要正视问题,解决问题,以取得更大的进步和发展。