我的家庭档案(简案)
我的家庭介绍简短
我的家庭介绍简短篇一我有一位啰嗦又可爱的妈妈。
她时常让我帮她做东西，可我一定会一口就拒绝，然后当妈妈看不见我，我就会偷偷摸摸去把事情完成，不让妈妈发现。
是的，我是一位口是心非的人。
我家里的两位姐都不愿意听妈妈的使唤，所以我就成为妈妈的,的宝贝女儿。
亲戚家人都说妈妈偏心疼我一人。
我有一位外表凶恶的怪叔叔爸爸。
他像我一样是位口是心非的人，也许我是像我爸爸的基因吧!每当我有事要求爸爸买东西，做东西，我爸爸都会无情拒绝，我只能用我的撒桥能力来说服他。
他都受不料的答应我。
其实我爸爸这是外表凶了点其他得都很完美!我还有两位姐姐和哥哥。
我的大姐对我是爱理不理可是她会记得我的生日，这就足够了。
我的大哥外表看起来乖乖静静在外面的不说话比较像自闭症，可是他在家里就不同咯，会跟爸爸妈妈顶嘴，而且还常欺负我呢!但他还是会经常带我出去吃好吃的食物，这也算是一位合格得哥哥..对了我还有一个二姐嘞，我可讨厌她了，经常让我读书背字，不读书就没收我电话，可是别人说有这样的姐姐才是幸福的，可我不觉得啊!她虽然疼我，可是我就讨厌她的管教。
好吧，我承认我是家里最小的女儿，让人欺负的妹妹吧篇二我有一个快乐的家庭，我家一共有五口人，分别是外婆、爸爸、妈妈、姐姐和我。
我家每个人各有各的特点，你想听吗?我的外婆已经70多岁了，虽然已经白发苍苍，但是身体一直特别硬朗。
外婆对我特别好，她平时舍不得吃、舍不得穿，把攒下的.钱都留给我买衣服、买零食了。
虽然外婆平时很勤俭，但是她的衣服总是那么干净、整洁。
外婆的一件衣服，上上下下已经有好几个洞了，但是因为她的缝补手艺太好了如果你不注意看，根本不会发现缝补的痕迹。
我的爸爸是我家唯一的男人，也是我们家的"最高领导人”。
他的小平头看着很精神，特有领导范。
我的妈妈是一个勤劳爱家的女人。
她把我们家收拾得干干净净，即使你用风扇吹地上，也不可能有丝灰尘。
妈妈是一个急性子，干什么事都很麻利，我每天都要被妈妈无敌的“闹钟”给吵醒。
家庭情况简介
家庭情况简介家庭是一个人一生中最重要的一个组成部分，对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。
家庭情况简介是一篇介绍自己家庭情况的文章，以下将对我的家庭进行简单介绍。
一、家庭成员介绍我家有五口人，包括我的父母、我和我的两个兄弟姐妹。
我父亲是一名工程师，母亲是一名教师。
我和我的兄弟姐妹都在学校读书，父母十分重视我们的教育。
二、家庭生活在我家，父母经常一起做家务和料理家庭事务。
周末，我们全家会一起出去郊游，或是到公园里散步和放风筝。
在平时，我们会一起看电视或玩游戏，以增进家庭成员之间的感情。
三、家庭氛围我家的氛围非常温馨和谐。
父母经常鼓励我们，给予支持和指导。
兄弟姐妹之间也相处融洽，互相帮助。
我们共同分享快乐和困难，成为彼此最坚实的后盾。
四、家庭原则与教育我父母非常重视家庭教育，他们教导我们要诚实待人，友善相处。
他们也鼓励我们追求梦想，并且不断努力学习和进步。
父母还注重培养我们的责任感和团队精神，教会我们勤劳工作。
五、家庭团聚尽管我们每个人都有自己的事情要忙，但是我们非常注重家庭团聚。
每年的重大节日，如新年和中秋节，我们会全家团聚享受美食和快乐的时光。
这些时刻让我们更加感受到家庭的温暖和幸福。
六、家庭规划与未来展望我们家庭未来的规划是更加团结一致，共同进步。
父母希望我们子女能够获得良好的教育，有自己的事业和幸福的家庭。
我们也期望能够持续努力，让家庭更加美满和幸福。
以上就是对我的家庭情况的简单介绍。
家庭对我来说是一个庇护所，每当遇到困难和挫折时，家人总是在背后默默支持和鼓励我。
我感恩有这样的家庭，会更加珍惜这份亲情，努力成为一个对家庭有贡献的人。
成长档案介绍家庭
成长档案介绍家庭
嘿，朋友！今天我想跟你讲讲我的家庭，那可是一个充满欢乐和故事的地方。
我家有五口人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。
先来说说我爸吧，他呀，是个超级勤劳的人。
记得有一次，家里的水管坏了，水“哗哗”地往外流。
爸爸二话不说，挽起袖子就开始修。
我在旁边好奇地看着，还时不时地问这问那。
“爸爸，这能修好吗？”
“儿子，你就瞧好吧！”爸爸自信地回答。
只见爸爸拿着工具，这儿敲敲，那儿拧拧，不一会儿，就把水管修好了，那熟练的动作，真像个专业的修理工。
妈妈呢，是家里的大厨。
她做的饭菜那叫一个香！有一回，我生病了，胃口特别不好。
妈妈心疼地看着我，说：“宝贝，妈妈给你做你最爱吃的红烧肉，保证让你有胃口。
”不一会儿，一盘色香味俱全的红烧肉就摆在了我面前。
我闻着那香味，顿时觉得病都好了一大半。
爷爷是个特别有趣的老头，他总是给我讲那些古老的故事。
有一次，我们坐在院子里乘凉，爷爷就开始讲他年轻时候的事。
“我当年啊，一个人走了几十里路去送货，那时候可没有车，全靠两条腿。
”爷爷一边说，一边用手比划着。
我听得入了神，问道：“爷爷，那您不累吗？”
“累啊，但是为了生活，咬咬牙也就坚持下来了。
”
奶奶则是个心灵手巧的人，她会织各种各样的毛衣。
冬天的时候，我穿着奶奶织的毛衣，心里暖烘烘的。
在这个家里，我们每天都有说有笑，虽然也会有小争吵，但更多的是关爱和温暖。
这就是我的家，一个充满爱和欢乐的地方。
怎么样，朋友，是不是觉得我家特别有意思？。
幼儿园 家长档案 家庭介绍
幼儿园家长档案家庭介绍一、家庭成员。
1. 幸福的三口之家。
我们家是个简单又温馨的三口之家。
首先要介绍的就是我们家的“顶梁柱”——爸爸。
爸爸是个超级有趣的人，他就像一个万能的哆啦A梦，什么东西坏了到他手里都能修好。
而且他还知道好多好多好玩的故事，每天晚上我和妈妈都会缠着他讲故事呢。
爸爸的工作是一名工程师，他设计的那些建筑就像搭积木一样神奇，每次他说起自己的工作都充满了自豪，我也觉得爸爸超级厉害！2. 温柔的妈妈。
妈妈呢，是世界上最温柔的妈妈。
她的笑容就像春天的阳光一样温暖。
妈妈是个美术老师，她画的画可漂亮了，家里到处都挂着她画的小画。
妈妈还特别会做饭，她做的菜色香味俱全，我最喜欢吃妈妈做的红烧肉啦，每次都能多吃一碗饭呢。
妈妈在生活中也特别细心，总是把我和爸爸照顾得无微不至。
3. 可爱的我。
我呀，是这个家庭里的小宝贝。
我叫[名字]，现在在咱们幼儿园[班级名称]上学呢。
我是个充满好奇心的小朋友，对这个世界的一切都充满了兴趣。
我喜欢在幼儿园里和小伙伴们一起玩耍，一起做游戏，我们就像一群快乐的小精灵。
我还特别喜欢小动物，家里养了一只小金鱼，我每天都会和小金鱼聊天，告诉它我在幼儿园里发生的有趣事情。
二、家庭氛围。
我们家的氛围可轻松啦。
每天晚上吃完饭，我们就会一起玩游戏，有时候是玩猜谜语，我和爸爸总是绞尽脑汁地想答案，妈妈就在旁边偷偷地笑。
有时候我们会一起搭积木，然后比赛谁搭的城堡最漂亮。
周末的时候，我们还会一起去公园散步，看看花草树木，呼吸新鲜的空气。
在我们家，笑声就像背景音乐一样，总是回荡在每一个角落。
三、家庭的教育理念。
爸爸妈妈对我的教育很重视，但他们不会给我很大的压力。
他们说，希望我能健康快乐地成长，做一个善良、有爱心的人。
在学习方面，他们更注重培养我的兴趣爱好，只要我对什么东西感兴趣，他们就会鼓励我去尝试。
比如说我喜欢画画，妈妈就会给我买各种各样的画笔和画纸，还会教我一些画画的小技巧。
爸爸也会在我遇到困难想要放弃的时候，给我讲一些坚持到底就能成功的小故事，鼓励我继续努力。
家人档案范本
家人档案范本家人档案范本家庭人口总共有5人，包括我的父母、我和我的两个弟弟。
下面是每个人的个人档案。
父亲：姓名：张立性别：男年龄：42岁职业：工程师特点：父亲是家中的顶梁柱，他是一个非常勤奋和有责任心的人。
他工作起来总是专注而且效率高。
父亲也很喜欢运动，每天早上都会去跑步保持健康。
他对我的教育非常重视，并且常常给我建议和指导。
母亲：姓名：王美性别：女年龄：40岁职业：教师特点：母亲是一个非常温柔和关心家人的人。
她对教育有着特别的热情，所以她选择了教师这个职业。
她对我和弟弟们的学习都非常关心，并且经常帮助我们解答学习上的问题。
母亲也很擅长烹饪，经常为我们做美味的家常菜。
我：姓名：李明性别：男年龄：17岁学校：XX中学特点：我是一个乐观和积极的人。
我喜欢学习和阅读，尤其对历史和科学感兴趣。
我在学校里也积极参加各种活动，包括学生会和学术竞赛。
我还喜欢运动，特别是篮球和足球。
我希望将来能够成为一名科学家。
弟弟1：姓名：李华性别：男年龄：12岁学校：XX小学特点：李华是一个非常活泼和开朗的孩子。
他在学校里成绩优秀，特别擅长数学和音乐。
他也是一个喜欢运动的人，尤其喜欢踢足球。
他的梦想是成为一名职业足球运动员。
弟弟2：姓名：李强性别：男年龄：8岁学校：XX小学特点：李强是一个非常调皮和可爱的孩子。
他喜欢踢足球和玩游戏。
尽管有时他会非常顽皮，但他对学习也非常认真。
他的梦想是长大了做一名画家。
以上是我们家人的个人档案，每个人都有自己的特点和梦想，我们一家人互相支持和鼓励，在一起创造美好的生活。
家庭情况简介范文
家庭情况简介范文家庭情况简介。
我出生在一个普通的家庭，家中有爸爸、妈妈和一个妹妹。
爸爸是一名企业职员，工作勤奋，责任心强。
妈妈是一名家庭主妇，她擅长烹饪，每天都会为我们做可口的饭菜。
妹妹是一个活泼可爱的小女孩，她是我们家的小公主，总是被我们宠爱着。
我家的生活虽然不富裕，但是充满了温馨和快乐。
每天早晨，爸爸会带着妹妹去上学，妈妈则忙着准备早餐。
我则负责打扫卫生，确保家里整洁干净。
晚上，我们会一起吃饭，聊天，分享一天的所见所闻。
爸爸会给我们讲一些工作上的故事，妈妈则会和我们分享一些家常的趣事。
妹妹总是能逗得我们哈哈大笑，让家里充满了欢声笑语。
在家庭中，我学会了很多东西。
爸爸教会了我做人要踏实，要肩负起责任。
他还教会了我如何做人处事，如何与人相处。
妈妈则教会了我烹饪和家务技能，让我在生活中变得更加独立。
妹妹则教会了我如何包容和关爱他人，让我学会了更多的耐心和体谅。
在家庭中，我们也会遇到一些矛盾和问题。
但是在爸爸妈妈的引导下，我们总是能够通过沟通和妥协解决问题。
我们学会了互相理解和包容，学会了团结一心，共同面对生活中的困难。
家庭是我成长的温床，是我前进的动力。
在这个温馨的小天地里，我收获了爱，也懂得了爱。
家庭是我永远的依靠，也是我永远的归宿。
我深爱着这个家，也深感自己是这个家的一部分。
在未来的日子里，我会继续努力学习，成为一个对社会有用的人。
我会用自己的双手，让这个家变得更加幸福，也会用自己的行动，让这个社会变得更加美好。
我相信，在家人的支持和鼓励下，我一定能够实现自己的梦想，让这个家庭更加幸福美满。
我的家庭档案
我的家庭档案档案是一个事件发展过程的真实记录，它不仅有珍藏价值，还具有凭证作用，在企业、事业单位的生产、建设等过程中起到重要的作用。
作为档案工作者，除了做好本单位档案的收集、整理、保管、提供利用等一系列工作之外，我将档案工作的每一个环节都引进了我的家庭，建立了家庭档案。
家庭档案的建立使我收到了意想不到的收获，在这里特别值得一提的是我家的荣誉档案、照片档案。
2011年我的孩子参加完高考，在家等待成绩，这个假期既轻松又难熬，轻松是因为没有了学习任务，不用参加补课班，难熬是因为等待高考的成绩，准备报志愿。
为了让孩子过得充实一些，我把建立家庭档案的想法和孩子沟通，孩子听后很愿意和我一起来完成这项工作，因为她曾问过我：“妈妈，你说你是做档案工作的，什么是档案，档案是什么样的”，在我给她解释的时候，她总有一种很茫然，抽象的感觉，现在借助建立家庭档案的机会，进行详细的讲解。
首先，以荣誉档案为例。
第一是收集阶段，将家里所有的荣誉证书、各种成绩证书以及取得的资格证书等等，统统找出来，分门别类的放在一起，告诉孩子这个过程就叫档案的收集。
第二是整理阶段，第一项是建立档号，以我们家三个人的名字大写字母建立全总号——一级类目；以时间为二级类目；将各种获得表彰的证书作为三级类目中1，将各种成绩的证书作为三级类目中2，将取得的资格证书作为三级类目中的3，在三级类目1中的各中表彰证书按获得时间的先后排成流水号叫四级类目，以此类推，各级类目之间用“· ”分隔。
在编制过程中告诉孩子这个编号就叫档号，编写档号的说明就是索引。
第二项是整理工作，有了档号，按照档号将各种荣誉证书排序，并在证书上粘贴上口取纸，将该证书的档号写在上面。
第三项是建立目录，目录表头为荣誉档案，表格列次内容依次为序号、档号、证书内容、获得时间、获奖级别、备注。
有了目录表后将证书一一登记，并建立电子版，这一过程叫著录。
第三是归档、排架阶段，将整理好的荣誉证书装在盒里，在盒面上标明盒内所装证书档号的起止号，便于查找，然后逐盒摆放在书架上。
家庭情况简介
家庭情况简介家庭是每个人成长的港湾，是我们生活的源泉，也是我们情感的根基。
通过简单介绍家庭情况，可以更好地了解每个人的成长背景和家庭价值观。
下面是对我的家庭情况的简要描述。
1. 家庭成员我家有四口人，分别是父亲、母亲、我和我的姐姐。
父亲是一位务实而坚韧的人，他对家庭负有重大责任感，是家里的顶梁柱。
母亲是一位充满爱心和耐心的人，她无私地付出，照顾着全家人的方方面面。
我的姐姐是一位聪明而独立的人，她始终是我学习和生活的榜样。
2. 家庭氛围在我家里，我们注重家庭的和谐与团结。
我们相互关心和支持，共同度过每一天。
父母总是鼓励我们勇敢追求自己的梦想，同时也教育我们要尊重他人和珍惜所拥有的一切。
每个周末，我们都会举行一次家庭聚餐，分享我们一周的心情和所取得的成就。
3. 家庭价值观从小，我们就被教育要诚实守信、团结友爱，并且努力追求卓越。
父母经常告诫我们，无论遇到什么困难，只有坚持不懈努力奋斗，才能实现自己的梦想。
他们还教会我们珍惜友情和亲情，要时刻保持感恩之心，与人为善，关爱他人。
4. 家庭活动在我家里，我们喜欢一起度过愉快的时光。
每年的假期，我们会一起旅行，去探索新的风景和文化。
假日里，我们会一起看电影、一起打扫家务、一起做菜。
这些都是我们家庭成员之间互动和交流的机会，也是我们感受家庭温暖的时刻。
5. 家庭的重要性家庭对于每个人来说都是至关重要的。
它是一个包容和支持你的地方，也是你能够倾诉和分享喜悦与痛苦的地方。
在我家里，我们相互理解和关心，努力创造一个温馨的环境，让每个人都能快乐地成长。
总结：家庭情况的简介可以让人更好地了解我们的成长背景和家庭的核心价值观。
我家庭成员之间的和谐氛围，以及对亲情和友情的重视，使我成为了一个心怀感恩、热爱生活、勇往直前的人。
在我们的家庭里，爱是我们团结的力量，也是我们成长的动力。
无论何时何地，家庭都是我依靠和回归的港湾。
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我的家庭档案
教学目标：
（1）了解Excel的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用。
（2）掌握Excel窗口各个组成部分，学会区分工作表和工作簿。
（3）理解“信息技术”的表达、表现方法，熟悉信息技术应用环境。
（4）初步具有利用已学的“信息技术”知识，解决生活中的问题。
（5）通过建立“父母相关信息统计表”，能够让学生更加了解自己的父母。
教学重点：
（1）学习在EXCEL中表的建立，理解工作表中各部分的名称。
（2）能够在EXCEL中通过建立工作表。
教学难点：
“父母相关信息统计表”的建立。
教学过程：
一、师生交流，组织教学
师：跟你们的父母生活了这么多年，你知道他们的生日吗？你了解他们的爱好吗？
师：你们是通过怎样的方式了解到的呢？
生：问了他们的。
二、揭示课题
师：你们收集了这么多的信息，准备怎么办呢？
生：我们准备整理下，最好能做成一张表格。
师：这节课我们用学的EXCEL一起来做《我的家庭档案》。
（板书：我的家庭档案）
三、制作讲解，任务布置
师：既然是在EXCEL里做，谁能给同学们演示一下如何启动EXCEL？
师：同学们，他成功了吗？
生：成功了，给他来点掌声吧!
师：同学们打了EXCEL，发现它的操作界面跟我们以前学的那个软件相似呀？
生：Word
师：我们现在来比较Execl窗口与Word窗口的异同
师：我们了解了Excel这么多的知识，我看同学们也按奈不住了，但老师有个小要求，比一比，哪个小组家庭档案建的最好，你们现在可以开始了。
四、学生制作，教师辅导
学生制作，教师巡视，有针对性的辅导。
师：有多少同学已建成家庭档案，请举下手。
师：第X小组X位同学，请说一下你们的情况。
生1：我把名字打了，还没来得及输入喜爱的食品。
师：请坐，文件先保存下去后再做好吗？
生1：好的。
师：你是怎样选择活动单元格？
师：你是怎样在工作表中输入数据
五、作品评价
学生展示自己的作品，其它同学进行评价，并按照书上的评价标准进行评价的填写。
六、课堂小结
今天我们运用EXCEL制作了一份家庭信息档案，今天我们进一步学习了EXCEL制作表格，希望同学们能把我们今天所学的知识，应用到平时的生活中，让他能成为我们得力的助手。