有趣的影子教学设计

《有趣的影子》教学设计

教学目标：

1、了解影子形成的原因和必备条件

2、培养幼儿的合作探究精神，合作探索影子的相关问题

教学重难点

重点：幼儿能自己探索总结出影子形成的必备条件

难点：幼儿合作探索多个影子形成的条件

准备：皮影戏视频《小老鼠偷油吃》、手电筒20个、小纸人20个、影子图片若干

一、导入

观看视频皮影戏表演《小老鼠偷油吃》

1、你们见过这样的表演吗？知道它叫什么吗？（皮影戏）

2、你知道皮影戏是怎样表演的吗？

幼儿自由讨论、回答，教师引出主题——影子。

二基本部分

1、为什么会有影子呢？

（1）观察影子图片。

（2）幼儿讨论得出：光照在物体上（不透光物体），物体把光挡住了，那么物体后面照不到光的地方就会变暗，也就形成了影子。（3）所以影子产生的必备条件就是“光源”。

（4）现在我们了解了影子形成的原因和必需的条件，那就让我们自

己来找一找影子吧！（幼儿分组完成找影子活动）。

2、怎样可以有几个影子呢？

（1）幼儿操作，自由探索方法。

（2）小结：多个光源从不同的角度照射就会出现多个影子。

3、怎么可以让影子消失呢？

没有光源就不会形成影子。

三、结束部分

小朋友们，我们现在是利用手电筒的光源找到了影子，那么其他的光源是不是也会形成影子呢？（比如：太阳光）今天天气晴朗，外面阳光正好，那就让我们一起带着小人儿去阳光下再找找它的影子吧！