降水的季节变化与分布
降水的变化规律
降水的变化规律
一、引言
降水是地球上水循环的重要组成部分，对于维持生态平衡和人类生活至关重要。
降水具有一定的变化规律，本文将从不同层面探讨降水的变化规律。
二、季节性变化
降水在不同季节呈现出明显的变化规律。
夏季，由于气温升高和大气湿度增加，降水量往往较多。
而冬季，由于寒冷空气的影响，降水量相对较少。
春季和秋季则处于过渡期，降水量逐渐增加或减少。
三、地域性变化
降水在不同地域也呈现出明显的变化规律。
热带地区由于接近赤道，阳光直射强烈，水汽蒸发量大，因此降水量较多。
而沙漠地区由于缺乏水源和大气稳定，降水量非常少。
温带地区和寒带地区的降水量则受到气候系统和地形的影响，呈现出多样化的变化规律。
四、年际变化
降水在不同年份也存在一定的变化规律。
气候系统的年际变化、海洋温度的变化以及自然现象的周期性都会对降水量产生影响。
例如，厄尔尼诺现象会导致降水量异常增多，而拉尼娜现象则会导致降水量异常减少。
五、人类活动的影响
人类活动也对降水产生一定的影响。
大规模的森林砍伐、城市化进程和工业废气排放会改变地表和大气的热力学特性，从而影响降水的分布和量级。
例如，城市热岛效应会导致城市降水量增加，而森林砍伐会导致地表蒸发减少，进而影响降水量。
六、结论
降水具有季节性、地域性、年际性和人类活动性的变化规律。
了解降水的变化规律对于预测天气、科学研究和生态环境保护具有重要意义。
我们应保护环境、减少排放，以减缓气候变化对降水的影响，共同维护地球的生态平衡。
《降水的变化与分布》第1、2课时公开课教案【六年级地理上册鲁教版】
《降水的变化与分布》教学设计第1课时教材分析本节内容和第二节《气温与气温的分布》，是对第一节《多变的天气》的补充和延伸，同时也为学习第四节有关气候的知识打下了基础，这样就使本章学习的天气与气候知识成为一个有机的整体。
降水是组成气候的基本要素之一，本节只安排了降水的变化和降水的分布两方面知识。
教学目标【知识与能力目标】1. 知道降水与人类的生产和生活密切相关，知道降水量的测量仪器和表示单位；2. 能绘制降水量柱状图，并能用降水量柱状图说明降水的季节变化差异；3. 能用世界年平均降水量图，说明世界年降水量的分布规律。
【过程与方法目标】1. 培养学生读图、绘图、析图能力，判断能力及主动探究能力；2. 通过授课使学生懂得及理解降水的多少对人类活动的影响和关系。
【情感态度与价值观目标】1. 关注生活中的地理现象，增强对地理事物和现象的好奇心，提高学习地理的兴趣；2. 通过绘制降水量柱状图，形成认真、严谨的学习态度，并养成运用地理图表学习地知识的良好习惯；3. 通过小组合作学习，增强交流、合作意识和能力。
教学重难点【教学重点】1. 降水量柱状图的阅读；2. 世界降水量的分布和影响因素。
【教学难点】1. 通过读图、绘图，掌握读图、绘图的能力和方法；2.归纳世界降水的时空分布规律。
课前准备教学课件。
教学过程【课程引入】用杜甫的《春夜喜雨》这首诗，让学生说出这首诗中反映的天气情况是怎样的。
根据气温的高低变化，冬季的降水是一种什么形式？除此之外，降水还包括哪些形式？板书：第三节降水的变化与分布【讲授新课】课件展示几种天气现象图片。
板书：一、降水的变化1. 降水的概念及形式师：什么是降水？生：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
师：对学生的回答点评归纳。
大家思考：雾、霜、露水属不属于降水？我们所看到的雾、霜、露等不属于降水，降水是从大气中降落下来的液态或固态的水，而霜、露都是近地面大气层中的水汽直接凝结于物体上形成的。
我国降水量的时间分布规律
我国降水量时间分布规律
一、季节性变化
我国降水量在季节上表现出明显的分布规律。
春季（3月至5月）和夏季（6月至8月）是降水的主要季节，尤其是夏季。
这两个季节受到季风的影响，大量水汽从海洋输送到内陆，导致降水量显著增加。
相比之下，秋季（9月至11月）和冬季（12月至2月）的降水量较少，主要是受到冬季风的影响，水汽输送减少。
二、降水带分布
我国降水量的空间分布也呈现出明显的规律。
从东向西，从南向北，降水量逐渐减少。
东南沿海地区是我国降水量最多的地区，年均降水量可达2000毫米以上。
而西北内陆地区则是我国降水量最少的地区，年均降水量仅为几十毫米。
这种降水量的空间分布规律主要是受到地形和季风的影响。
三、梅雨季节
梅雨季节是我国东部地区特有的天气现象，主要发生在每年的6月中旬至7月中旬。
这个时期，来自太平洋的暖湿气流与来自亚洲内
陆的冷空气在我国东部地区交汇，形成持续的阴雨天气。
梅雨季节的降水量约占我国东部地区年降水量的三分之一左右。
四、台风影响
我国位于东亚季风区，每年夏季都会受到台风的影响。
台风带来的大量降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源之一。
台风带来的暴雨往往会造成严重的灾害，如洪涝、泥石流等。
因此，防范台风带来的灾害是我国气象部门的重要工作之一。
总的来说，我国降水量的时间分布规律受到季风、地形等多种因素的影响。
了解这些规律对于我国的气候预测、水资源管理和灾害防范等方面都有着重要的意义。
4.3++降水的变化与分布+课件+2024-2025学年地理人教版七年级上册
(3)根据降水量数值在坐标图的相应位置，
逐月标出降水量的高度，绘出各月降水量柱
状图，完成下图。
课堂 探究
探究点1 降水的时间变化特点
问题2：根据绘制的降水量柱状图，该地区哪几个月降水量
比较多，哪几个月降水量比较少？
7、8月降水量比较多 1、2、11、12月降水量较少
问题3：该地区年降水量大约是多
少毫米？
约745毫米
课堂 探究
探究点1 降水的时间变化特点
问题4：该地区降水量的季节变化有什么特点？
冬季少雨，夏季多雨，降水季节变化大
名师点拨 降水量柱状图的判读
(1)看总量，说多少。观察、估算年降水量，对该地年降水量进行 定性描述为多、较多、少、较少。
(2)看极值，对月份。看降水量最大值、最小值及其出现的月份。
课堂 探究
探究点2 世界年平均降水量的分布特点
情境 阅读世界年降水量分布图，首先要看不同纬度地带的
降水差异，还要看同一纬度大陆东西岸从沿海到内陆的降水
差异。
问题3：以亚欧大陆为例,比较中
纬度沿海地区和内陆地区的年降
水量。 在亚欧大陆的中纬度地带,内陆地区 降水量少,沿海地区降水量多。
当堂
下图为北半球四个城市的降水量柱状图，据此完成
(1)“雨极”：印度东北部的____乞__拉__朋___齐_____ 。
(2)“干极”：智利北部的____阿__塔__卡__马______沙漠。
课堂
探究点1 降水的时间变化特点
探究
情境 根据降水观测数据，绘制降水量柱状图，有利于直观
分析降水变化特点。下表为北半球某地多年平均各月降水量。
时间/月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12
世界降水分布规律(修改)
10月锋消雨季亡。
三.世界年降水量的分布
乞拉朋齐
乞拉朋齐
1）从赤道到两极，年降水量变化的特点是什么？ 2）在南北回归线附近，大陆东岸与西岸的年降水量有什么差别？ 3）在中纬度地区，大陆内部与沿海地区的年降水量有什么差别？
世界降水的分布
看世界年降水量分布图，并回答下列问题：
造成这些地区景观差异的原因是什么？
降水和降水的分布
一.主要降水类型
对流雨
湿润空气受热膨胀上 升，变冷凝结而形 成降水，叫对流雨。 对流雨以低纬度最多， 特别是在赤道地区。 在中高纬度，在晴 朗的夏天午后，突 然天气闷热，接着 一场暴风骤雨。
对流雨
对流雨强度大、历时短，范围小，常伴有暴风、雷电，多 出现在赤道地区，其他地区的夏季午后也常出现。例如： 赤道地区全年都以对流雨为主，我国夏季的午后常会出现。
读图回答
夏秋多，冬春少 3、四地降水量的季节变化共同点_______________,
越往北雨季越短，降水集中程度越高 。 明显的差异是_________________________________
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
动动脑筋
4、为什么我国各地的降水量季节分配很 不均匀，全国大多数地方的降水多集中在夏秋季节?
气温/℃
30
15
600 500 400
0
-15 -30 -45 -60 1 4 7 10（月） 1 4 7
300
200
100
10（月）
热带雨林气候
热带沙漠气候
（1）全年多雨区——赤道附近地带； （2）全年少雨区——干旱的沙漠地区.两极地区
初中地理_降水的变化与分布教学设计学情分析教材分析课后反思
《降水的变化与分布》教学设计学习目标：1．了解常见的降水形式和降水的不同等级。
2．学会运用降水量资料，绘制降水量柱状图，并说出降水量随时间的变化特点。
3．初步学会阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。
教学过程环节1：降水的变化（课本58-59页）1.降水（1）概念：是指从大气中降落的、、等，主要形式是。
（2）降雨等级：根据的多少，气象部门把降雨分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同级别。
（3）降水量的测量：测量降水量的基本仪器是，降水量的单位是。
2.降水的变化（1）季节变化：一个地区一年内降水的季节变化通常用图来表示。
下列两地，降水量季节分配比较均匀的是地，降水量季节差异很大的是地。
A B（2）年际变化：一个地区，不同年份的降水量也是有的。
3.活动：绘制和阅读降水量柱状图（1）根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12绘制降水量柱状图的步骤1.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标出月份。
2.绘出纵坐标，根据最大和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0-200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标；3.在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱画状图。
（2）根据绘制的图，可以看出：该地降水量较多的三个月份是；降水量较少的三个月份是；年降水量大约是毫米；降水季节变化的特点是。
4.说出图中北半球各地降水的特点。
.环节2：降水的分布（课本60-61页）1.把降水量相同的各点连成的线称为等降水量线。
世界各地降水量的分布状况，通常用图来表示。
2.世界降水的分布规律小组合作探究以下问题，总结世界降水分布规律：（1）赤道附近地区各地的年降水量大多在毫米以上，两极地区的年降水量大多在毫米以下。
（2）南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是毫米以上，大陆西岸的年降水量大约是毫米以下。
第三章第三节降水的变化与分布-2021年初中同步测控优化设计七年级《地理》福建专版-配套PPT课件
A
解析 答案
快乐预习感知 互动课堂理解 轻松尝试应用
1
2
3
4
5
6
6.用表中的降水量数据,补绘降水量柱状图。
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
降水量 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12
毫米
略。
关闭
答案
6
5.下列关于世界年降水量分布的叙述,正确的是( )
A.赤道地区降水多
B.北回归线附近地区降水量均很少
C.两极地区降水多
D.中纬度地带,内陆降水多于沿海地区
关闭
世界年降水量分布的一般规律是:赤道地区、回归线附近的大陆东岸、
中纬度沿海地区降水多,两极地区、回归线附近的大陆西岸、中纬度
内陆地区降水少。
关闭
一二
快乐预习感知 互动课堂理解 轻松尝试应用
快乐预习感知 互动课堂理解 轻松尝试应用
一二
【例1】 你学会判读降水量柱状图了吗?请说出下面四地在降水 量分配上的异同。
解析:降水较多的月份:广州为4~9月,武汉为3~8月,北京为7、8月, 哈尔滨为7、8 月;四地的雨季长短不同,越往北降水月份越集中,降 水量越少。
生活
有着重要的影响。
5.降水的季节变化:通常用各月 降水量柱状图
来表示
一个地区一年内降水的季节变化。
一二
快乐预习感知 互动课堂理解 轻松尝试应用
二、降水的分布
1.表示方法
通常用等降水量线图来表示,在同一条等降水量线上,各点的降 水量 相等 。
2.分布规律 (1)赤道附近地带降水 多 ,两极地区降水 少 。 (2)南、北回归线两侧,大陆东岸降水 多 ,西岸降水 少 。 (3)中纬度沿海地区降水 多 ,内陆地区降水 少 。
3 降水的变化与分布
第三节 降水的变化与分布
栏目索引
3.年降水量是平均降水量 指点迷津 不是。我们通常所说的某地年降水量,是指该地的多年平均 降水量。同一地点,不同年份的降水多少不同,这种变化叫降水的年际 变化。
第三节 降水的变化与分布
栏目索引
知识点一 降水的变化 1.有人说“今年秋季降水比夏季多”,这种说法是指 ( ) A.降水的季节变化 B.降水的年际变化 C.降水的空间分布 D.降水的日变化 答案 A 题中涉及“秋季”和“夏季”,指降水的季节变化。
栏目索引
例2 关于世界的降水分布,下列说法正确的是 ( ) A.年降水量2 000 mm以上的地区主要集中在赤道附近 B.中纬度地区大陆东岸降水多,西岸降水少 C.回归线附近沿海降水多,内陆降水少 D.两极地区,年降水量多在200 mm以上 解析 年降水量2 000 mm以上的地区主要集中在赤道附近;中纬度地 区沿海降水多,大陆的内部降水少;回归线附近大陆东岸降水多,西岸降 水少;两极地区,年降水量多在200 mm以下。 答案 A
5.降水的季节变化 一个地区,一年内各月的降水量是有差别的。通常用降水量柱状图来表 示一个地方一年内降水的季节变化。
第三节 降水的变化与分布
栏目索引
6.降水对人类活动的影响
(1)
人工降雨 人工防雹
降水
人类活动
(2)生活:雨天出行带雨具,暴雨天易出交通事故,等。
(3)农业生产:我国南方水田,北方旱地,西北畜牧业,等。
第三节 降水的变化与分布
栏目索引
4.(2018江苏姜堰溱潼二中期末)四地中的某地,农业生产在夏季必须依 靠灌溉,该地是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案 A 由降水量可知,甲地夏季降水少。
第三节 降水的变化与分布
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二、降水的季节变化
1.一个地方，一年内的降水量是有_差_别__的， 并表现出不程度的_季__节_变化。
2.通常用各月_降__水_量__柱_状_图__图来表示一个地 方一年内降水的季节变化。
二、降水的季节变化
2._降__雨_是降水的主要形式。 3.根据单位时间内降雨量的多少，气象部
门把降雨划分为小__雨___、_中_雨___、大__雨___、 暴__雨___等不同等级。
4.通常用各月_降__水__量_柱__状__图来表示一个地 方一年内降水的季节变化。
月份
三、降水的分布
80mAm
60mm
40mm
B
20mm
C
100mm
80mm
40mm
这是等__降__水__量__线_图，通常用它来表示_降__水__量_ 的分布情况。在同一条等降水量线上，各点 的降水量_相_等__。如上图所示，A、B、C三点 的降水量分别是_80_m__m_、2_0_~_4_0m__m、__10_0_m__m_。
影响降水分布的因素
纬度因素 海陆因素 地形因素
赤道附近地带降水_多_，两极地区降水_少_。
南北回归线附近，大陆东岸降水多__，西岸降水少__。
温带地区，大陆内部降水少__，沿海地区降水多__。
迎风坡降水多__，背风坡降水_少_。
1.从大气中降落的_雨_、_雪_、_冰__雹_等，统称 为降水。
50
50
0 1
4
7 10 月 0
冬季多雨
（降水的季节差异很大）
1.按下图数据，画一幅降水量柱状图
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
降水量/mm 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12
180
150
120
90
60
30
0
1 4 7 10
降水的年变化
降水的季节变化与分布
路漫漫其悠远
少壮不努力，老大徒悲伤
第三节 降水与降水的分布
降水与生活 降水的季节变化 降水的分布
一、降水与生活
1.测量降水的基本仪器是__雨__量__器
2.从大气中降落的_雨_、_雪_、_冰__雹_等，统称
为降水。 3._降_雨__是降水的主要形式。 4.根据_单__位__时_间__内__降雨量的多少，气象部
降水量/毫米
100
100
80
80
60
60
40
40
20
20
0 1
4
7 10 月 0
全年降水均匀 （降水的季节分配比较均匀）
二、降水的季节变化
降水量/毫米
250
250
A
200
200
150
150
100
100
50
50
0 1
4
7 10 月 0
夏季多雨
降水量/毫米
250
250
200
B
200
150
150
100
100