2012全国数学建模大赛具体流程安排表
2012年高教社杯全国大学生数学建模竞赛
2012年⾼教社杯全国⼤学⽣数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了中国⼤学⽣数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明⽩，在竞赛开始后参赛队员不能以任何⽅式（包括电话、电⼦邮件、⽹上咨询等）与队外的任何⼈（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别⼈的成果是违反竞赛规则的, 如果引⽤别⼈的成果或其他公开的资料（包括⽹上查到的资料），必须按照规定的参考⽂献的表述⽅式在正⽂引⽤处和参考⽂献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的⾏为，我们将受到严肃处理。
我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择⼀项填写）： B我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：所属学校（请填写完整的全名）：2.3.指导教师或指导教师组负责⼈(打印并签名)：指导教师组⽇期：2012 年9 ⽉10 ⽇赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进⾏编号）：编号专⽤页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进⾏编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进⾏编号）：太阳能⼩屋的设计摘要本⽂针对太阳能⼩屋设计问题，根据题⽬中附件所给的数据，结合实际情况，建⽴了天空各向同性模型，利⽤⽬标优化思想，分析了光伏电池的不同安装⽅式时，⼩屋外表⾯光伏电池的优化铺设⽅案。
并计算出了⼩屋光伏电池35年寿命期内的发电总量、经济效益及投资的回收年限。
针对问题⼀，建⽴天空各向同性模型，算出了⼤同市太阳能⼩屋⼀年中各个⾯的太阳能辐照量，仅考虑贴附安装⽅式，从电池的性能、价格、转换率、寿命等⽅⾯设计出了⼩屋外表⾯光伏电池的铺设⽅案，从⽽给出⼩屋各外表⾯光伏电池的优化⽅案。
并且计算出⼩屋光伏电池35年寿命期内的发电总量为777846度，净收⼊为109697元，投资的回收年限为21年。
针对问题⼆，由太阳辐射能公式可以计算出⼭西⼤同地区的电池板最佳倾⾓为34度，在问题⼀的基础上，得到了架空⽅式安装光伏电池时，⼩屋各外表⾯光伏电池的优化⽅案。
2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式暨工作会议第一次会议通知【模板】
全国大学生数学建模竞赛组织委员会地址：**市**大学理科楼A-201室邮编：******电话：（010）******** 传真：（010）******** 网址：******2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式暨工作会议第一次会议通知各省（市、自治区）教育厅（教委），全国大学生数学建模竞赛各赛区组委会：“2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式暨工作会议”定于2012年11月30日至12月3日在**市**大学举行。
会议由全国大学生数学建模竞赛组委会主办，山东省教育厅、**大学、山东赛区组委会承办。
工作会议的重点是全国大学生数学建模竞赛的可持续健康发展。
请各省（市、自治区）教育厅（教委）主管竞赛工作的负责人、各赛区组委会主要负责人、赛区评阅工作负责人，以及获“高教社杯”、“matlab创新奖”的学生等作好准备并参加会议。
若赛区主要负责人不能与会，应委托确实能代表本赛区组委会的人员出席会议。
参会人员的差旅费、食宿费自理。
会务费：850元/人。
报到时间：2012年11月30日全天。
报到地点：**大学中心校区学人大厦（**大学学术交流中心）一楼大厅地址：**市**区山大南路27号**大学，邮编250100会务组联系人：XXX **大学本科生院张平慧电话：******** 手机：********赵启鹏电话：******** 手机：********会务组E-mail：zhaoqipeng@全国组委会秘书处联系人：XXX，E-mail：mhu@请参会人员于11月15日前将回执同时发给会务组及胡明娅。
我们将回复您的E-mail（如您未收到回复时，请及时电话与我们联系进行确认）。
全国大学生数学建模竞赛组委会2012年10月28日几点温馨提示：1．请各位代表参见附件三会议通知说明中的到达方式，选择适合自己的交通路线。
2．12月1日晚上6:30，**大学设晚宴欢迎各位代表。
3．参加考察的代表请注意，按计划2日下午18:30之前回到济南，由于旅途存在不可预知的因素，当晚离济的代表，在购买返程票时，请预留充分的时间。
2012全国大学生数模竞赛指南
2012全国大学生数学建模竞赛上海赛区竞赛指南全国大学生数学建模竞赛上海赛区组委会2012年9月1日目录1.全国大学生数学建模竞赛章程2.2012全国大学生数学建模竞赛上海赛区补充规则3.2011年全国大学生数学建模竞赛论文格式规范全国大学生数学建模竞赛章程（二零零八年四月修订）第一条总则全国大学生数学建模竞赛（以下简称竞赛）是教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。
第二条竞赛内容竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程。
题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。
参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。
竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。
第三条竞赛形式、规则和纪律1．全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，以相对集中的形式进行。
2．竞赛每年举办一次，一般在某个周末前后的三天内举行。
3．大学生以队为单位参赛，每队3人，专业不限。
竞赛分甲、乙两组进行。
本科生参加甲组竞赛，专科生参加乙组竞赛（也可参加甲组竞赛）。
研究生不得参加。
每队可设一名指导教师（或教师组），从事赛前辅导和参赛的组织工作，但在竞赛期间必须回避参赛队员，不得进行指导或参与讨论，否则按违反纪律处理。
4．竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，但不得与队外任何人（包括在网上）讨论。
5．竞赛开始后，赛题将公布在指定的网址供参赛队下载，参赛队在规定时间内完成答卷，并准时交卷。
全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知
全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知全国大学生数学建模竞赛组委会（2017年２月20日修订）欢迎全国高校大学生报名参加全国大学生数学建模竞赛，并感谢大家对数学建模竞赛活动的支持。
为了保证竞赛活动的公平、公正、规范、有序，竞赛采用“全国大学生数学建模竞赛管理系统”（以下简称“竞赛管理系统”，网址：）实现参赛院校和参赛学生的报名注册、下载赛题、自主提交竞赛论文等操作。
现将有关事项简要说明如下（操作细节请参看竞赛管理系统的使用手册）。
一、关于竞赛报名和参赛流程赛区组委会、参赛学校和参赛队报名注册与参赛的相关事项、时间节点及说明如表1所示。
表1 操作事项和时间节点及说明列表月19日14:00撑材料电子版的上传。
注：关于客户端的使用方法另行说明（参看竞赛管理系统中发布的使用手册）。
二、关于参赛队号的构成每一个参赛队均有唯一的参赛队号，即由12位半角阿拉伯数字组成：第1－4位为参赛年份（简称“年号”，由竞赛年份确定），第5－6位是赛区编号（简称“区号”，由全国组委会分配，见表2），第7－9位是学校编号（由各赛区组委会分配），第10－12位是校内编号（由所在学校分配）。
例如：参赛队号0021的含义如图1所示。
表2 各赛区的编号（简称“区号”）表01北京07吉林13福建19广东25云南31新疆02天津08黑龙江14江西20广西26西藏32 香港03河北09上海15山东21海南27陕西33 澳门04山西10江苏16河南22重庆28甘肃34 台湾05内蒙11浙江17湖北23四川29青海…06辽宁12安徽18湖南24贵州30宁夏40联合图 1参赛队号的含义示意图三、关于论文编号的构成论文编号由题号A或B或C或D（大写半角字母）、参赛队号、半角下划线“_”和三个队员的姓名（队员之间用半角下划线“_”连接）构成。
该论文编号将作为参赛队论文识别的唯一标识，参赛同学务必牢记，并准确书写。
例如：参赛队“0021”由“张三”、“李四”和“王五”三位队员组成，选做题目A，则该队的论文编号是：“A0021_张三_李四_王五”。
第七届数学建模竞赛
2012年数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了第五届数学建模竞赛的竞赛规则。
我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与本队以外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的行为，我们愿意承担由此引起的一切后果。
我们的参赛报名号为：参赛队员(签名) ：2012年数学建模竞赛编号专用页参赛队伍的参赛号码：（请各个参赛队提前填写好）：竞赛统一编号（由竞赛组委会送至评委团前编号）：竞赛评阅编号（由竞赛评委团评阅前进行编号）：2012数学建模竞赛题目贷款利率相关问题研究摘要本题根据银行住房贷款和我们的日常常识，建立数学模型，推导出如何求月均还款总额、还款总额和总利息的公式。
并以一笔20万元、20年的房贷为例，利用已求出的公式，计算出20年内月均还款额和所花费的本息总额，制成图表。
并运用lingo，mathtype处理数据，得出结果！在问题一中我们运用等额本金还款法来求出月均还款总额从而求出还款总额与总利息。
在问题二中我们通过建立数学模型利用等额本息还款法求解，之后运用lingo软件与Math Type来求解出最后答案，使计算简化，更容易得出答案。
关键词：贷款;利率;等额本息还款法；等额本金还款法；lingo；Math Type！目录1．问题重述2．问题分析3．模型假设4．符号约定4.1问题一4.2问题二三5．模型建立与求解5.1问题一5.2问题二三6．模型的分析与检验7．模型的评价8．参考文献9．附录9.1问题二lingo编程9.2问题三lingo编程一、问题重述随着人们的生活水平的提高，人们对住宅的要求越来越高，朝着大面积、豪华型的标准发展。
2012年全国大学生数学建模比赛
太阳能小屋的设计摘要介绍了浙江省慈溪市天和家园住宅小区43kW．屋顶太阳能并网光伏发电系统的设计思路，以及系统的具体功能与配置，提出了设计中需要注意的问题及具体的解决方案。
相关表数据角度35 40 45 60 80数据387 367 310 421 390比较包括：①光伏系统提供公用设施用电，在阴雨天时使用城市电网为公用负荷供电；②光伏系统在小区内局部并网．不考虑将电能输入上级城市电网；③太阳能电池组件方阵倾角确定为3O。
，选用常州天合光能有限公司生产的TSM一175D型高效单晶硅电池组件。
分析了组件分组串接原则，确定了布置方案；( 并网逆变器选择德国艾思玛(SMA)公司SMC6o(》0rIL型无变压器集中式逆变器和SB5o0仇1．型无变压器多组串逆变器；( 地下车库照明负荷曲线与日照曲线接近．因此选择地下车库照明和智能化设备用电为光伏系统负荷；⑥简介了防直击雷和防感应雷措施．以及选择电缆和设计支架时应考虑的因素；⑦监控系统选用SMA的Sunny Boy Control Plus产品。
关键词住宅小区并网光伏发电太阳能电池组件多组串逆变器1 项目简介最佳利用型太阳能光伏发电方案——通讯供电系统节能减排2009年12月，《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议在丹麦哥本哈根召开。
会议对《京都议定书》一期承诺于2012年到期之后全球应对未来气候变化的行动进行了激烈的讨论，并发表了《哥本哈根协议》。
按照该协议，工业化国家应在2010年1月31日之前向公约秘书处提交经济层面量化的2020年排放目标，发展中国家应提交在可持续发展的情况下计划实行的延缓气候变化举措。
截至2010年3月末，据联合国消息，《联合国气候变化框架公约》秘书处表示，已经有70多个缔约方做出了到2020年的温室气体减排承诺，这些国家的排放量之和占世界总量的80%以上。
其中41个工业化国家已经正式通告了它们到2020年的减排目标，另外35个发展中国家也已经宣布了各国在获得资金和技术支持的前提下计划采取的减排行动。
2012年高教社杯全国大学生数学建模竞赛
承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。
我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： B我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：所属学校（请填写完整的全名）：2.3.指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：指导教师组日期：2012 年9 月10 日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：编号专用页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：太阳能小屋的设计摘要本文针对太阳能小屋设计问题，根据题目中附件所给的数据，结合实际情况，建立了天空各向同性模型，利用目标优化思想，分析了光伏电池的不同安装方式时，小屋外表面光伏电池的优化铺设方案。
并计算出了小屋光伏电池35年寿命期内的发电总量、经济效益及投资的回收年限。
针对问题一，建立天空各向同性模型，算出了大同市太阳能小屋一年中各个面的太阳能辐照量，仅考虑贴附安装方式，从电池的性能、价格、转换率、寿命等方面设计出了小屋外表面光伏电池的铺设方案，从而给出小屋各外表面光伏电池的优化方案。
并且计算出小屋光伏电池35年寿命期内的发电总量为777846度，净收入为109697元，投资的回收年限为21年。
针对问题二，由太阳辐射能公式可以计算出山西大同地区的电池板最佳倾角为34度，在问题一的基础上，得到了架空方式安装光伏电池时，小屋各外表面光伏电池的优化方案。
并可以计算出小屋光伏电池35年寿命期内的发电总量为943177度，净收入为192362元，投资的回收年限为20年。
2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛a
承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。
我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。
我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： A 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：所属学校（请填写完整的全名）：哈尔滨商业大学参赛队员(打印并签名) ：1.王羽2. 刘恺利3.王俊杰指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：日期： 2012 年 9 月 10 日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：编号专用页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：评阅人评分备注全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：葡萄酒的评价摘要随着生活水平的提高，葡萄酒已经走进了千家万户，葡萄酒的优劣已成为一个热点问题。
本文通过对已给附件1-2的葡萄酒品尝评分，葡萄和葡萄酒的理化指标，在基于一些合理简化假设的基础上，建立模型计算分析，并充分利用Excel、Spss软件简化计算，对相关问题进行了有针对性的解。
进而对酿酒葡萄，葡萄酒的质理化指标和葡萄酒的质量相关问题求解。
针对问题一，首先，我们对所给数据进行深入分析，借助Excel做出了两组评酒员对红葡萄酒和白葡萄酒评分的平均值，进而利用Spss分别对红葡萄酒和白葡萄酒的评分进行独立T检验，得出红葡萄酒两组的评分没有显著性差异，白葡萄酒两组的评价有显著差异，并且第二组更可信。
2012年全国大学生数学建模竞赛
2012年全国大学生数学建模竞赛（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling，CUMCM）西南民族大学报名通知为了鼓励广大在校学生踊跃参加课外科技活动、开拓知识面，提高学生运用数学工具和计算机技术解决实际问题的能力，培养开放性思维和创新意识。
我校将组队参加国家教育部和中国工业与应用数学学会主办的“2012年全国大学生数学建模竞赛”。
为了选拔出优秀人才参加本次竞赛，现将报名工作做以下安排：1、本次选拔考试工作由教务处、计科学院组织实施。
2、报名时间：2011年10月9日－2011年10月20日。
3、报名资格（符合以下任意一条均可）（1）参加过《数学建模》通识选修课的同学；（2）数学知识和计算机运用能力较强、对数学建模有兴趣爱好的在校学生。
（3）曾参加过全国（或美国）大学生数学建模竞赛的同学。
4、报名注意事项（1）以学生所在班级为单位，填写“报名汇总表”（见附件），于10月20日下班之前交到新校区南区行政楼311周晖老师处（联系电话：85700736）。
（2）参加过全国（或美国）大学生数学建模竞赛并获奖的同学，要参加此次报名（报名表中注明），可以不参加周末第一阶段的培训。
5、周末第一阶段的培训时间定于第九周至第十三周的星期日（即10月23日、10月30日、11月6日、11月13日、11月20日）上午8:30－11:30举行，培训地点：新校区H-205 。
附：1、学校鼓励创新的措施及近年数学建模竞赛的获奖情况2、2012数学建模竞赛报名汇总表教务处计科学院2011年10月8日附件一学校鼓励创新的措施1、根据学校出台的《学生创新活动管理办法》，对学生获得的创新成果按创新项目类别和获奖级别进行奖励。
全国大学生数学建模（含美国大学生数学建模）竞赛属于重大项目。
2、参加创新项目获奖，可以算通识选修课平台中就业知识与技能模块的学分：国家一等奖3学分、国家二等奖2.5学分、国家三等奖2学分、省一等奖2学分、省二等奖1.5学分、省三等奖1学分。
数学建模比赛的流程
数学建模比赛的流程
嘿，朋友们！今天咱就来说说这超级有趣的数学建模比赛流程。
首先啊，得组队！这就好比要去一场刺激的冒险，你得找好志同道合的小伙伴呀。
想象一下，就像唐僧师徒四人一起去西天取经，每个人都有自己的本领，一起朝着目标前进！我记得我那次组队，和小伙伴们那叫一个一拍即合，满心期待地准备大干一场。
然后呢，就是选题啦！这可真是个关键的步骤，就如同走进一个满是宝贝的宝库，得选到那个最让你心动的宝贝。
比如各种不同类型的题目摆在那，有像复杂迷宫一样需要破解的，有像神秘宝藏等待挖掘的。
咱们得睁大双眼，认真挑选。
选好题后，就该深入研究啦！这时候就像侦探破案一样，不放过任何一个线索。
我们会查阅各种资料，做大量的数据分析，仿佛在知识的海洋里畅游，寻找着解开谜题的钥匙。
还记得我们为了搞清楚一个数据，那是熬夜苦战啊，但是大家都没有抱怨，反而越干越起劲儿。
接下来就是建立模型啦！这简直就是创造一个属于自己的独特世界。
把那些数据、信息都融合在一起，搭建成一个神奇的框架，就像建筑师盖房子一样精心打造。
模型建好了，可不能忘了验证呀！这就跟检查自己新做的玩具是不是能正常运转一样重要。
看看它是不是真的能解决我们最初选的那个难题。
最后就是撰写报告啦！把我们的整个过程、成果都详细地记录下来，就像写一本精彩的冒险故事书。
这里面饱含着我们的努力和心血。
总之，参加数学建模比赛就像经历了一场奇妙的旅程，有挑战也有收获。
在这个过程中，不仅能学到超多知识，还能锻炼团队合作能力呢！所以啊，大家还犹豫什么，赶紧去参加吧，绝对不会让你后悔的！。