长沙医学院医学检验特色专业申报材料
临床专业申报汇报材料
临床专业申报汇报材料
尊敬的评审委员会：
感谢您的审阅。
在此附上我的临床专业申报汇报材料，请您仔细阅读。
一、个人简介
我是XXX，拥有XXX学位，毕业于XXX大学，现为XXX 医院的临床医生。
我对临床医学充满热情，并对提高医疗质量和改善患者生活质量充满责任心。
在过去的XXX年中，我积累了丰富的临床经验，并参与了多个医疗项目和研究。
二、研究背景与问题陈述
针对XXXX。
三、研究目标与意义
本研究旨在XXXX。
四、研究方法与设计
本研究采用XXXX设计，XXXX数据进行统计分析，并运用XXXX方法进行结果评估。
五、研究结果与讨论
在本研究中，我们发现XXXX。
六、研究结论与展望
综上所述，本研究的结果表明XXXX。
七、我的能力与贡献
在本研究中，我充分发挥了临床专业技能XXXX。
通过本研究，我对XXXX有了深入的了解，并且为未来的临床实践和研究提供了借鉴。
八、参考文献
[1] XXXX
[2] XXXX
以上是我的申报汇报材料，请评审委员会考虑我的申请，并期待能有机会深入交流与进一步讨论。
谢谢！。
临床重点专科申报书(麻醉、病理、检验)
联系电话
（办）： （手机）：
申报专科负责人
电子邮箱
联系电话
（办）： （手机）：
二、专科基础条件
（一）专科发展规划及扶持政策简介（500字左右）：
（专科业务发展方向、具体措施、目标及近3年科室获政府、医院专业立项及资金投入情况等）
(二)近3年医院对专科经费投入情况
பைடு நூலகம்年度
投入金额（万元）
主要用途
科研教学情况（近3年所承担科研项目、获奖成果、专利、发表论著、指导研究生毕业等）
（二）学科骨干一览表
姓 名
性别
出生年月
学历学位
职称
亚专科
方向
从事本
专业年限
（学科骨干姓名）工作情况
省级及以上学术团体、专业杂志任职情况：
医疗工作情况（掌握先进医疗技术、解决疑难重症的能力、主持开展新技术新业务情况以及参加三级医院间重大会诊次数）：
进修生
8.近3年参加普通高等院校规划教材编写情况
人员姓名
教材名称
出版社名称
人员类别
真实性声明：
本人承诺所提供的资料真实、有效，愿意承担全部法律责任。
科室负责人（签字）：
医疗机构法定代表人（签字）：
单位公章
年 月 日
第二部分 专科发展目标
专科未来五年的发展目标（包括专科医疗服务能力、医疗质量管理、人才队伍建设、临床技术发展、辐射作用的发挥等）
（二）亚专科建设及亚专科技术应用
亚专科/技术名称
近3年工作量
2
各亚专科的技术水平和服务能力说明
（三）特色技术（提供3项技术）
特色技术名称
近3年开展例数
2009年
2010年
临床重点专科项目申报材料汇编
临床重点专科项目申报材料汇编一、引言在医学领域中，临床重点专科项目的申报材料是非常重要的。
本文将汇编一些典型的临床重点专科项目申报材料，以供参考和学习。
二、项目概述1.项目名称：心血管外科治疗技术的创新与应用项目简介：本项目旨在通过创新性的心血管外科治疗技术，提高心脏病患者的生存率和生活质量。
2.项目名称：肿瘤综合治疗研究与应用项目简介：本项目致力于研究和应用肿瘤综合治疗技术，以提高肿瘤患者的治愈率和生存期。
3.项目名称：神经内科疾病的诊断与治疗研究项目简介：本项目旨在研究和改进神经内科疾病的诊断与治疗方法，以提高患者的康复率和生活质量。
三、项目目标1.心血管外科治疗技术的创新与应用目标一：研发新型心脏瓣膜置换手术技术，提高手术成功率。
目标二：探索并应用冠状动脉搭桥手术的创新技术，减少手术并发症。
目标三：建立多学科合作模式，提高心脏患者的术后康复效果。
2.肿瘤综合治疗研究与应用目标一：研究新型抗癌药物的疗效和副作用，提高肿瘤患者的生存率。
目标二：探索并应用放射治疗与化疗联合治疗的新方法，提高治疗效果。
目标三：建立肿瘤综合治疗的规范化流程，提高患者的治疗效果。
3.神经内科疾病的诊断与治疗研究目标一：研究新型神经影像学技术，提高神经疾病的早期诊断准确性。
目标二：探索并应用神经内科疾病的微创手术技术，减少手术创伤。
目标三：建立神经内科疾病的综合治疗模式，提高患者的生活质量。
四、项目意义与创新之处1.心血管外科治疗技术的创新与应用意义：心血管疾病是人类的头号杀手，提高治疗技术的创新性和应用性，将对心脏病患者的生存率和生活质量产生巨大影响。
创新之处：本项目将引入新型手术技术和多学科合作模式，提高心脏病患者的手术成功率和术后康复效果。
2.肿瘤综合治疗研究与应用意义：肿瘤是世界范围内的主要健康问题，研究和应用肿瘤综合治疗技术，将为肿瘤患者提供更有效的治疗手段。
创新之处：本项目将研究新型抗癌药物和放射治疗与化疗联合治疗的新方法，以提高肿瘤患者的治疗效果。
医学检验系人才培养方案资料
长沙医学院医学检验专业四年制本科培养方案一、培养目标培养具有良好的职业道德，较坚实的基础医学、临床医学知识与能力，具备医学检验、临床诊断等方面基础理论和技能，具备一定的创新意识、实践能力和终生学习能力，能够在各级医院、血站及预防等部门从事医学检验工作的应用型检验技师以及医学类实验室工作的医学专门人才。
二、培养要求本专业学生通过基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识的学习，接受医学检验操作技能系统专业训练，具有医学检验、实验室质量控制和医院感染监控的基本能力。
（一）思想道德与职业素质目标1•遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，德、智、体、美全面发展，热爱本职工作，具有良好的职业道德，愿为我国现代化建设和医学检验事业而献身。
2•珍视生命，诚信关爱，搞好健康教育，健康宣传，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
3•树立终身学习观念，追求卓越，具有在医学某一学科领域内进一步深造的基础。
4•在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。
5 •坚持真理，具有实事求是的科学态度。
6.尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。
7•树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。
8 •具有创新意识、主动获取各专业信息能力、适应能力及分析批判的精神。
（二）专业知识要求1•掌握基础医学和临床医学的基本理论知识。
2•掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、分子诊断学、实验室质量管理、医院感染监控等专业的基本理论。
3.熟悉国家卫生工作及临床实验室质量管理的有关方针、政策和法规。
4.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。
（三）专业技能要求1 •掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、分子诊断学、实验室质量管理、医院感染监控等专业的操作技术。
长沙医学院自荐信
长沙医学院自主招生优秀原创范文（自主招生个人陈述自荐信）希望这篇原创范文能助同学们一臂之力！============================================ 尊敬的长沙医学院招生老师：您好！我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。
我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。
在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。
在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。
其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。
在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。
（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。
在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。
我喜欢文学，（这里阐述自己的个性特长兴趣爱好）对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
在全国××××××（列举有代表性的获奖证书）。
在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。
自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。
医学检验系人才培养方案资料
长沙医学院医学检验专业四年制本科培养方案一、培养目标培养具有良好的职业道德，较坚实的基础医学、临床医学知识与能力，具备医学检验、临床诊断等方面基础理论和技能，具备一定的创新意识、实践能力和终生学习能力，能够在各级医院、血站及预防等部门从事医学检验工作的应用型检验技师以及医学类实验室工作的医学专门人才。
二、培养要求本专业学生通过基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识的学习，接受医学检验操作技能系统专业训练，具有医学检验、实验室质量控制和医院感染监控的基本能力。
（一）思想道德与职业素质目标1．遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，德、智、体、美全面发展，热爱本职工作，具有良好的职业道德，愿为我国现代化建设和医学检验事业而献身。
2．珍视生命，诚信关爱，搞好健康教育，健康宣传，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
3．树立终身学习观念，追求卓越,具有在医学某一学科领域内进一步深造的基础。
4．在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。
5．坚持真理，具有实事求是的科学态度。
6．尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。
7．树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。
8．具有创新意识、主动获取各专业信息能力、适应能力及分析批判的精神。
（二）专业知识要求1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识。
2．掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、分子诊断学、实验室质量管理、医院感染监控等专业的基本理论。
3．熟悉国家卫生工作及临床实验室质量管理的有关方针、政策和法规。
4．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。
(三)专业技能要求1．掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、分子诊断学、实验室质量管理、医院感染监控等专业的操作技术。
大学生医学项目申请书模板
尊敬的校领导：您好！我是来自XX大学医学院的一名大学生，我对医学充满热情，并希望能够通过自己的努力为人类健康事业做出贡献。
在此，我特向学校提出申请，希望学校能支持我开展一项医学研究项目，以提高我的实践能力和研究水平。
项目名称：XXX项目背景：随着社会的发展和科技的进步，医学领域不断取得新的突破。
然而，当前仍存在许多医学难题需要我们去解决。
XXX（项目主题）作为一个重要的医学研究方向，具有广泛的应用前景和实际意义。
本项目旨在通过研究XXX，为该领域的深入探索提供新的思路和方法。
研究目标：本项目的主要目标是通过对XXX的研究，深入了解其作用机制，探索新的治疗策略，提高疾病的诊断和治疗效果，从而为患者带来更好的医疗体验和生存质量。
研究方法：本项目将采用文献调研、实验研究、数据分析等方法进行研究。
首先，我们将对相关文献进行深入阅读和分析，了解当前XXX领域的研究现状和发展趋势。
然后，通过实验研究，探索XXX的作用机制和影响因素。
最后，通过数据分析，对实验结果进行总结和归纳，提出新的治疗策略和建议。
预期成果：通过本项目的开展，我们预期能够揭示XXX的新机制，为疾病的治疗提供新的靶点。
同时，我们的研究成果也将为相关领域的研究提供重要的参考和借鉴。
此外，通过参与本项目的研究，我个人的实践能力和科研素养也将得到极大的提升。
项目计划：本项目计划分为三个阶段进行。
第一阶段，进行文献调研，了解相关领域的研究现状和发展趋势，时间为2个月。
第二阶段，进行实验研究，探索XXX的作用机制和影响因素，时间为4个月。
第三阶段，进行数据分析，总结实验结果，提出新的治疗策略和建议，时间为2个月。
整个项目预计历时8个月。
经费预算：本项目所需的经费主要用于购买实验材料、设备维护、数据分析软件购买等。
预计总经费为XXX元。
申请理由：作为一名医学专业的学生，我深知医学研究的重要性。
通过参与本项目的申请和开展，我将能够进一步提升自己的实践能力和科研素养，为将来的医学事业做出更大的贡献。
医学院医学检验技术专业 培养方案
医学检验技术专业（专业代码：101001）培养方案一、培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基础理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能在各级医院、血站、疾病控制、卫生检疫检验、医学教育和科研院所等部门从事医学检验技术、教学和科研等方面工作，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好的思想道德和职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
二、培养规格与要求：本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识，接受医学检验操作技能系统训练，具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。
1．树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱医学卫生检验工作，牢固树立质量意识，具有良好的敬业精神，全心全意为人民健康服务。
2．树立正确的医学伦理观念，尊重个人信仰；树立关爱病人观念，尊重病人人格，保护病人隐私，始终将病人的健康利益作为自己的职业责任。
3．树立实事求是的科学态度。
具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神，具有为新知识产生、新技能发现做出贡献的意识。
4．掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识。
5. 掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、微生物检验、临床血液学检验、细胞形态学及分子生物学的基本理论和技术，了解常用医学检验仪器的基本结构和性能。
6. 具有医学英语、数理统计和计算机应用的基本能力。
7. 熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规。
8. 了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。
9. 掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。
三、主干学科：检验医学，检验技术四、主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、医学统计学、微生物学和微生物检验、医学免疫学、分析化学、检验仪器学、临床检验基础、寄生虫学和寄生虫检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要、生物样本库建设与实践等。
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长沙医学院医学检验特色专业申报材料
湖南省普通高等学校特色专业
报书
校名称长沙医学院
院系名称医学检验系
专业名称医学检验
专业代码 100304
制四年
联系电话 0731 －8498516
填报日期 2008 年4 月21 日
湖南省教育厅制
二○○八年三月
写说明
1 报书的各项内容要实事求是真实可靠文字表达要明
确简洁所在学校应严格审核对所填内容的真实性负责
2表中空栏不够时可另附页但页码要清楚
3 报书限用A
4 纸张打印填报并装订成册
一专业基本情况
业名称医学检验学制四年
业开始招生时间 2005 年业所属科类医学
专业课实验开出
业实验室数量 6 100
率
仪器设备总值万元 1030 万元实验室面积平米
500 m2
电子图书国外学术
国内学术期刊
专业图书册生均数生均数
种数期刊种种
图书
资料 53 万 115 22 万 478 21 107
在校生数科生本科生硕士生博士生
合计
人
288 172 0 0 460
专业
学生 2005 年 2006 年
2007 年
状况
本科招生数量人 145 138
172
一次就业率％ 845 885
879
任教师 37 人
职称正高副高中级初
级其它
情况
师资人 6 13 10 8
队伍
状况学历博士硕士本科
专科其它
含实情况
验教人
4 11 20 2
学人
员
年 60 岁以上 50-60 岁 41-50岁 31-40 岁 30 岁以下
情况
人 2 8 12 5 10
二专业建设现状
21 教学基础情况师资队伍建设情况教学条件
师资队伍建设情况
我系已有8 年开办医学检验本专科教育的经验已建立了完整的校系
室三级教学
管理机构教学文件齐基础设施师资队伍等能满足本科层次医学检验专业
教学要求
我系建立了一支结构合理教学经验丰富的教师队伍现担任医学检验本专科教学的的专
任教师有37 人其中具有正高职称6 人副高职称13 人中级职称 10 人专任教师中
博士 4 人硕士 11 人此外还聘请了学术水平较高教学经验丰富的兼任教师7 人其
中副高以上教师6 人
教学条件
学院拥有长沙衡阳两个校区占地面积1260 余亩建筑面积635 万平方米总投
资逾 13 亿元学校基础设施齐实验室设备先进具有价值过亿元的现代化教学仪器
设备多媒体教室60 间图书馆现有中外藏书815 万册电子图书405 万册各类期
刊2000 余种现有附属医院5 所其中三级等医院2 所二级等医院3 所教学医
院8 所实习医院70 多所社区实习基地30 多所
专业教学设施及场地医学检验专业现有教学科研仪器设备合计 1030 万元学生实
验用房面积700 余平方米另有预备室精密仪器室危险物品储藏室库房等6 间能
满足教学与科研的需要另本专业有校外实习基地70 余个校内实习基地 1 个基本满
足教学需要
22 专业开展科学研究和社会服务情况
在科研方面近三年本专业教师在国内外核心学术杂志发表论文50 余篇主编和
参编国家级和省级高校教材3 部目前本专业承担省级自然科学基金课题3 项校级科
研基金 5 项在进一步提高科技创新能力和科研水平的同时重视教学改革对医学检验
专业的课程体系教学内容教学方法及教学手段等进行了综合性多角度全方位的改
革现承担省级校级教改课题 3 项并把科研成果应用到教学中提高教学质量获得
良好反响在研发和创新实践中不断提高服务社会的能力和水平取得一定成效
23 教学改革情况人才培养方案管理制度课程与教材建设实践教学学习效
果评价方式等
人才培养方案
一培养目标
面向广大基层医疗单位培养适应社会主义现代化需要德体美全面发展
以医学检验为基础实验室质量控制和医院交叉感染监控方向为核心的同时具有基础医
学临床医学等方面基础理论基本知识和基本技能的高级检验人才
二人才培养模式
一培养措施
1．高度重视学生素质教育积极推进以素质教育为核心的课程体系和教学内容的
改革建立导师制实施员育人程育人全方位育人多渠道加强学生职业素
质教育
2 人才培养的具体过程中把相关岗位对人才知识能力与素质的具体要求分解
落实到相关课程建立体现职业素质和职业能力的课程标准 3完善教学制度调整课程结构注重培养学生学习的主动性积极性和尊重学生
个性发展在教学实践中体现以学生为主体教师为主导的教学思想积极进行教
育思想
3．改革教学模式教学方法教学手段培养学生创新精神和创新能力 4．通过完善各类实践环节创新科技活动三下乡第二课堂竞赛社会实践
临床见习实习讨论课等加强学生实践能力的培训
二素质能力知识结构要求
本专业的毕业生应具有良好的思想品德心理素质和职业道德形成并能养成自我
教育与终身学习的习惯具有基础医学临床医学以交叉感染监控和实验室质量控制
方向为核心的医学检验等方面基础理论基本知识和基本技能同时具备病理技术脱
落细胞学分子生物学分子诊断学等细胞形态学和以现代分子生物技术为基础的现代
医学类实验室方面的理论与技能达到国普通高等学校医学本科专业规定的本专业培
养要求知识结构要求如下
1．通识教育课程思想政治理论课英语体育计算机基础等
2．专业基础课程循证医学流行病学医院感染微生物学人体解剖学组织胚胎学生物化学生理学免疫学病理学药理学内科学外科学传染病学分子生物学等
3．专业课程临床检验基础临床微生物及检验临床免疫学及检验临床生物化
学检验临床血液学检验实验室质量管理分子诊断学脱落细胞学输血学等四主干学科
基础医学临床医学检验医学
五主要课程
有机化学分化学仪器分学流行病学医院感染实验室质量管理生物化学病理学微生物学免疫学药理学内科学传染病学临床检验基础临
床微生物及检验临床免疫学及检验临床生物化学检验临床血液学检验输血学
分子诊断学等
六主要实践环节
1入学教育与军训军训理论3 周
2公益劳动与社会实践调查寒暑假7 周
3课程实验实训与临床见习
3创新科技活动三下乡第二课堂竞赛等
4临床实习毕业论文48 周
1医院临床4 周医院感染调研4 周检验科38 周血库2 周
2岗前培训2 周毕业考试2 周
七毕业要求及学位授予
学生修完规定课程考核合格取得220 学分可准予毕业发给毕业证书凡符
合《长沙医学院医学学士学位授予实施细则》规定者授予医学学士学位八教学时间分配表
学程按196 周安排其中教学102 周实习48 周考试12 周军训含入学教育
毕业教育4 周假期29 周附表如下
入学国防实社会实践临床实习毕
学年学期教学考试假期总计
习毕业教育公益劳动业设计论文
1 3 15
2 ＊ 5
一。