关于人际关系的调查问卷
职场人际交往调查问卷题目
职场人际交往调查问卷题目尊敬的受访者：您好！感谢您参与本次调查问卷。
本次调查旨在了解职场人际交往的现状和问题，以及探讨可能的解决方案和提升方法。
请您根据实际情况，如实回答以下问题。
您的个人信息将被严格保密，仅用于统计分析，谢谢您的配合！1. 在工作中，您是否经常与他人合作？（是/否）2. 您在与同事合作时，是否能够良好地沟通和协调工作？（是/否）3. 您认为在职场中，人际关系对工作的影响有多大？（很大/较大/一般/较小/没有）4. 您是否经常遇到与同事之间发生的冲突或矛盾？（是/否）5. 如果有冲突或矛盾，您一般会如何处理？（选择最符合您实际情况的选项）a) 主动沟通解决问题b) 寻求上级或人事部门的帮助c) 尽量避免直接接触，寻找其他解决方法d) 对冲突或矛盾不予理会，继续工作6. 您认为在职场中，与同事建立良好的人际关系对您的职业发展有多大帮助？（很大/较大/一般/较小/没有）7. 您是否经常参加公司或部门组织的团队活动或聚餐？（是/否）8. 如果参加公司或部门组织的活动，您是否能够融入团队，与同事们和谐相处？（是/否）9. 您是否认为提升自身的人际交往能力对您的职业发展有帮助？（是/否）10. 如果您认为有提升的空间，您希望通过哪些方式来提升自身的人际交往能力？（多选）a) 参加相关的培训或课程b) 阅读相关的书籍或资料c) 寻求专业的指导或咨询d) 与同事或上级请教交流e) 其他方式，请具体说明：__________感谢您的参与！您的回答将对我们的研究产生重要的影响。
如有任何问题或意见，请随时与我们联系。
祝您工作愉快，职业生涯顺利发展！此致敬礼调查团队。
人际关系问卷调查表
人际关系问卷调查表
1. 你认为人际关系对你的生活有多大的影响？（非常大，较大，一般，较小，几乎没有影响）
2. 你认为什么是良好的人际关系？请描述一下。
3. 你在建立和维持人际关系方面有哪些困难或挑战？
4. 你如何处理人际冲突？
5. 你在人际交往中是否采取主动行动，还是更被动等待他人的联系？为什么？
6. 你与他人的沟通方式是怎样的？你倾向于直接表达还是间接示意？
7. 你在人际交往中是否容易受到他人的影响？你如何处理这种情况？
8. 你的社交圈子主要包括哪些类型的人？你常与他们交流吗？
9. 你认为自己在人际关系方面的能力如何？有哪些方面需要改进？
10. 请描述一件你认为很重要但未能得到支持的事情，以及这
对你的人际关系有何影响？
11. 你有哪些期望和要求他人在与你建立人际关系时应该具备
的品质？
12. 你认为人际关系对于一个人的幸福感和满足感有多重要？
13. 你曾经经历过破裂的人际关系吗？如果有，对于这段关系
破裂的原因你有怎样的认识？
14. 你认为社交媒体对于人际关系的影响是正面的还是负面的？为什么？
15. 你有没有什么特别的方法或技巧来建立和维护健康互惠的
人际关系？。
中小学生人际关系知识和人际关系行为调查问卷
中小学生人际关系知识和人际关系行为调查问卷调查目的本问卷旨在调查中小学生人际关系知识和人际关系行为情况，以便了解他们在处理人际关系方面的认知和行为表现。
调查结果将有助于制定相应的教育和培训措施，提高中小学生的人际交往能力。
调查说明请根据自己的实际情况，如实回答以下问题。
所有问题都是选择题，请在对应选项前打√。
第一部分：人际关系知识请回答以下关于人际关系的知识问题。
1.人际关系是指什么？A。
个人与家人的关系B。
个人与社会的关系C。
个人与老师的关系D。
个人与同学的关系2.下面哪种行为属于良好的人际关系行为？A。
不尊重别人的意见B。
不关心他人的感受C。
主动关心他人的需要D。
约束自己的情绪3.对于遇到人际关系问题时，以下哪种做法是正确的？A。
不与他人沟通，自己解决问题B。
合理表达自己的需求和想法C。
忽视他人的存在D。
找其他人替自己解决问题第二部分：人际关系行为请回答以下有关人际关系行为的问题。
1.你是否愿意主动与其他同学交流和合作？A。
是B。
否2.你在与同学交往时，是否经常尊重别人的意见？A。
是B。
否3.在与同学相处的过程中，你是否愿意帮助他人解决问题？A。
是B。
否4.当你与同学发生争执时，你是否愿意主动与他人沟通，解决问题？A。
是B。
否5.在与同学互动中，你是否能够控制自己的情绪，保持冷静？A。
是B。
否6.你是否认为与同学之间的友谊对你的研究和成长有帮助？A。
是B。
否感谢您参与此次问卷调查！您的回答将对我们的研究产生重要的影响。
请确保您如实回答，并保证回答的保密性和匿名性。
如有任何疑问，请联系我们。
备注：以上问题仅用于调查研究目的，所得数据将仅用于分析和报告，严格保密。
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高一人际关系调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解高中一年级学生的人际关系状况，促进同学们之间的沟通与交流，提升人际交往能力，我们特设计此份问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
您的宝贵意见将对我们工作产生重要参考价值。
感谢您的配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）15岁（）16岁（）17岁3. 年级：（）高一（1）班（）高一（2）班（）高一（3）班（）其他二、人际关系认知4. 您认为良好的人际关系对个人的重要性是：（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要5. 您认为以下哪些因素会影响人际关系的建立和发展？（可多选）（）性格特点（）兴趣爱好（）家庭背景（）学校环境（）社会交往能力（）其他（请注明：______）6. 您认为在人际交往中，诚信、尊重、理解和宽容等品质的重要性分别是：（）诚信（）尊重（）理解（）宽容三、人际关系现状7. 您觉得自己在人际交往中处于以下哪种状态？（）非常自信（）比较自信（）一般（）不太自信（）没有自信8. 您认为自己在以下方面的人际交往能力如何？（）沟通能力（）解决问题的能力（）领导能力（）其他（请注明：______）9. 您在人际交往中遇到的主要问题有哪些？（可多选）（）性格不合（）兴趣爱好不同（）家庭背景差异（）学校环境因素（）其他（请注明：______）10. 您是否愿意参加学校或班级组织的人际关系培训活动？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）不愿意四、人际关系期望11. 您希望自己在高中阶段的人际关系得到哪些方面的提升？（可多选）（）扩大朋友圈（）提高沟通能力（）增强合作意识（）学会处理人际关系问题（）其他（请注明：______）12. 您认为学校或班级应该采取哪些措施来帮助同学们改善人际关系？（可多选）（）组织交流活动（）开展心理健康教育（）加强班级凝聚力（）提供专业指导（）其他（请注明：______）感谢您参与本次问卷调查！请您在填写问卷时，尽量做到真实、客观，以便我们更好地了解您的人际关系状况。
大学生人际关系调查问卷
大学生人际关系调查问卷亲爱的同学:您好!当下，人际交往在大学生的生活和学习中扮演着越来越重要的角色,为了了解当代大学生人际交往状况,我们特做了这份问卷,以便为我们的大学生活提出合理的建议。
我们在此设置这份问卷,希望您能参与.本问卷不填姓名,填卷时请将合适答案的字母填在括号内，有_____的请在____处填写合适的答案,请独立完成。
由于时间和知识水平有限，该问卷肯定存在诸多问题，请多多指正。
感谢您的支持与合作！您的性别（）A男B女您所在的年级______（请注明是本科生，研究生或其他）问卷开始（一）与朋友的关系1.你喜欢交朋友吗（）A.喜欢B.一般C.不喜欢D.无所谓2.你觉得自己的朋友多吗（）A.很多B.一般多C.不多D.很少3.你和朋友的认识途径有（）（可多选）A.同学B他人介绍C共同爱好D网络认识E其他(请注明)——4.你的朋友（）A多是同性B多是异性C两者差不多5.你觉得网友与现实生活中的朋友相比（）A.现世生活中的朋友更可靠B.网友更开放，更谈得来C.差不多D.没想过6.你最要好的朋友有几个？（）A.一个B.一到五个C.五到十个D.多于十个7．遇到烦恼或心情不好时，你会向朋友倾诉吗？（）A．基本不会B偶尔会C多数情况下会D每次都会8．你觉得朋友对你帮助最多的是哪方面？（）（可多选）A学习方面B经济方面C生活方面D感情方面9.最近一段时间你与朋友发生过争吵吗？（）A没有B有，一两次C两次以上10.朋友遇到难处，你会主动帮他吗？（）A知道的情况下会B多数情况下会C偶尔会D不会主动帮忙11你遇到困难，你会主动向朋友寻求帮助吗？（）A基本不会B少数情况下会C偶尔会D多数情况下会E每次都会12．当你和朋友就某事需作出决定时，你会（）A大多时候，自己说了算B大多时候，朋友说了算C大多时候商量着办D.谁做决定都无所谓13当你建立了稳定的朋友圈子，你还愿意结识新的朋友吗？（）A愿意B不愿意C不好说14和一大群朋友在一起，你会感到孤单吗？（）A会B偶尔C不会（二）社会关系1.和陌生人交往时，一般是你先打招呼还是对方先打招呼？（）A.自己B.对方C.都有D.很少与陌生人交往E.从不与陌生人交往2.参加集体活动时，你是否会害怕和不认识的人交谈？（）A.大多时候会害怕B.偶尔会C.很少害怕D.从不害怕3.平时与他人交谈时，遇到与你兴趣爱好或观点不同的情况时，你会怎么做？（）A.觉得没意思，找个借口离开B.会耐心听他（她）讲完C.建议他（她）再换个话题D.视情况而定4.当与陌生人发生矛盾时，而理在你时，你会（）A.据理力争B.走开，不理会C.请他人评断D.没有发生过这样的事，也没想过5.当你遇到困难，周围全是陌生人时，你会主动向他人寻求帮助吗？（）A.从来不会B.会，和谐社会大家都应该互相帮助C.偶尔会D.视情况而定6.你在乎自己不认识的人对自己的看法吗？（）A.非常在乎B.比较在乎C.不在乎，随便7.你觉得自己有义务帮助别人，给他人提供方便吗？（）A.有，尽自己最大的能力帮助别人，“赠人玫瑰，手有余香”B.没有，他（她）又没帮过我C.看情况，有能力就帮D.看自己的心情，心情好了帮一下，心情不好时不管（三）与普通同学的关系1.你与周围的同学见面时打招呼吗？（）A.经常打招呼B.多数时候会打C.一般不会打招呼D.从不打招呼，看见了也装没看见2.除了你身边一些比较熟悉的同学以外，如果在某一个陌生的城市碰见了与你同校的人，你会与他（她）打招呼吗？（）4.如果你们班评定奖学金或助学金，你会客观的对待你周围的每一位同学吗？（）A.会，大家都是平等的B.一般情况下会偏向于和自己关系好的人C.看情况5.在参加集体活动时，你是否会忽视身边的其他同学，只跟关系好的在一起？（）A.从来没有，大家一起活动B.有时候会这样，但只是少数情况C.大多时候都这样D.总是与关系好的一起E.不太注意（五）对人际交往的认知1.你觉得在校园生活中人际关系重要吗？（）A.很重要B.重要C.不重要D.无所谓2.你觉得自己平时注意处理人际关系了吗？（）A.经常注意B.多数时候会注意C.偶尔注意D.没意识到，无所谓3.你觉得与人交谈时应着重注意下面哪方面？（）A.话语B.表情C.动作D.眼神E.其他细节动作A.会，帮助很大B只有一点点帮助C.可能会有帮助吧D.不会E.不知道，没想过6.在你现在的人际交往中，你觉得你的人际关系如何？（）A.关系不错，我很满意B.关系一般，勉强过得去C.关系很差，自己很失败D.不清楚，没想过如果您对此问卷有什么建议，请写在下面：—————————————————————————————————————————————。
大学生人际交往调查问卷
大学生人际交往调查问卷1.您的性别？A.男B.女2.您所在的年级？A.大一B.大二C.大三D.大四3.您是否了解社交恐惧症？A.是B.否解释：近乎60%认为自己了解社交恐惧症，但是还有40%认为不了解社交恐惧症，社交恐惧症多发生在青年人群，所以要在青年人群中多多普及关于人际交往潜规则，没人说明，但很重要。
4.您觉得以下那几点是与人交流的方式？A.表情B.言语C.肢体D.动作E.眼神 G.其他解释:根据数据显示，很多人认为表情，言语，肢体，动作，眼神是主要与别人交流的方式，一个人的行为会表现出他的性格等，是人们了解别人的主要方式。
5. 您在交友中最注重哪几个因素？A.长相B.性格C.兴趣爱好D.道德品质E.作风处事 F学习成绩 G.家境 H.其他解释:数据显示，性格、兴趣爱好、道德品质、处事作风是同学们最注重的交友因素。
同学们在交友时都希望交到与自己性格，兴趣爱好相同的朋友。
道德品质也是很重要的一个方面，古人说：“近朱者赤，近墨黑”，不管在何种情况下我们总是希望与品德高尚的人成为友。
一个人的处事作风是性格的侧面反映，这是给人的直接印象，往往能反映一个的主要性格特征，以及办事能力。
与此相比长相等方面就不太重要了这反映了同学们在选择朋友上还是很有主见，有良好的动机！人与人的交往，是思想、能力与知识及心理的整体作用！希望大家都能找到与自己志同道合的朋友！6. 在您与他人的交往中，您与他人的交往层次为？A.非常密切B.相处较好C.一般D.有些疏离E.几乎不与人交往解释:根据数据显示，绝大多数人处理自己的人际关系还是比较好的;但是，还是有50%他们不善于处理人际关系。
事实上，和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，而良好的人际关系对于一个人的工作、活和学习是有益的。
7. 交往中，您的交往内容通常是？A.学习、工作B.娱乐C.思想交流 D感情沟通 E.其他解释:数据显示，更多的大学生生活主要为学习，娱乐，思想交流和感情交流，这些数据也说明了大学生的生活丰富多样化，处理人际关系的壮况也较好。
大学生心理调查问卷20题
大学生心理调查问卷20题本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March大学生人际关系的调查问卷20题姓名：________性别：________年龄：_______系别：_________1、交往动机A、功利B、情感2、交往内容A、学习B、娱乐C、思想交流D、感情沟通3、交往的相似性A、年龄B、学历C、兴趣D、爱好4、你觉得在校园生活中人际关系很重要吗A、很重要B、一般C、不是很重要D、很不重要5、你自己平时在人际交往时注意了要处理好人际关系吗A、经常注意B、偶尔C、没想过6、你觉得处理人际关系包括以下哪些方面（可多选）A、说话B、表情C、动作D、眼神E、其它细节动作7、你认为你是一个会处理人际关系的人吗A、是B、不是C、不清楚8、你觉得人际关系能对你的生活和学习产生影响吗A、会B、不会C、不清楚9、你觉得毕业以后找工作的时候，良好的人际关系会对你有帮助吗A、会B、不会C、不知道，没想过10、你跟你父母的关系如何A、很好B、良好C、不怎么样11、你认为你的性格是内向还是外向A、内向B、外向C、中性12、你觉得性格与人际交往有关吗A、无关B、有关C、一点点吧13、你回因同学一个扫你面子的玩笑而生气吗A、不会B、会C、视情况而定14、当你与同学发生矛盾时，即使理在你那儿，你也会好言相对，不会一时冲动，气势汹汹把情况搞糟A、会B、不会C、视情况而定15、当陌生人主动与你交往时，你会A、真心相待B、小心谨慎C、不理不睬16、你有勇气在公开场合发表自己的看法吗A、有B、没有17、你和寝室的室友相处好吗A、都好B、一部分好C、都不好18、你是通过什么样的原因与班级以外的人交上朋友的（多选）A、都是老乡，聚会时交上的。
B、一个协会的，共事时交上的。
C、经常碰面，不知不觉就交上了朋友。
D、通过朋友认识的。
19、你有几个知心朋友A、没有B、1—3个C、4—6个D、6个以上20、你认为交友中最注重哪几个因素（多选）A、性格B、兴趣爱好C、道德品质D、处事作风E、个人能力F、学习成绩G、长相H、家庭状况。
初中生人际交往调查问卷
初中生人际交往调查问卷初中生人际交往调查问卷一、基本资料1.你的性别：男 / 女2.你是不是独生子女：是 / 否3.你来自农村还是城市：农村 / 城市二、调查问卷1.在你的人际交往中，你觉得你的人际关系如何？A。
关系不错，我很满意。
B。
关系一般，勉强过得去。
C。
关系很差，自己很失败。
D。
不清楚。
2.进入中学时代，你觉得中学同学或朋友间的关系与小学时代相比：A。
较中学时代更深刻，更理性化。
B。
和中学差不多。
C。
有所倒退，更虚伪或封闭。
D。
不清楚。
3.你觉得你与周围其他人是否平等（人际交往方面）？A。
平等，人家能建立好自己的圈子，我也能。
B。
不平等，自己性格内向，很难建立自己的圈子。
C。
分不清，有时觉得平等，有时又觉得不平等。
D。
不在意这些。
4.你与朋友（非恋爱、铁杆关系）发生了以下矛盾，哪些情况下你会主动跟他（她）和解呢？（可多选）（调查个人对于他人的容忍度）A。
两人各有一半的责任。
B。
你的言语伤害了他（她）的自尊。
C。
没经你同意就动用你的东西并对你造成不便。
D。
他（她）的言语行为让你产生误解，接着你对其冷言冷语。
E。
他（她）打扫卫生时不小心把你带有重要信息的字条给扔了。
F。
其他。
5.在对朋友的某些行为作风或者生活惯有意见的时候，你会？（调查个人对于朋友的宽容度）A。
直截了当地跟他（她）讲，不留情面。
B。
用委婉的方式让他（她）知道。
C。
不在他（她）面前直接说，但在背后说坏议论。
D。
不让对方知道自己的感受，认为忍一下就好了。
E。
根据与朋友的关系而定。
F。
其他。
6.你认为交友中最注重哪几个因素？（调查个人对于朋友的认识选择决定因素）A。
性格。
B。
兴趣爱好。
C。
处事作风。
D。
个人能力。
E。
研究成绩。
F。
长相。
G。
家庭情况。
H。
其他。
7.能否适应来自不同地区同学的生活方式？（调查个人对于他人的容纳适应度）A。
能。
B。
基本上能。
C。
不能。
8.在同学或朋友生病或者有困难的时候，你会主动地去关心帮助他（她）吗？（调查个人对于朋友的主动性）A。
关于中学生人际关系的调查问卷
关于中学生人际关系的调查问卷
调查问卷说明
本问卷旨在了解中学生的人际关系情况，对于调查结果的分析有助于指导学校和家庭在中学生人际关系方面的教育和引导。
请根据实际情况如实填写以下问题。
所有信息仅用于统计分析，不会对个人信息进行披露。
个人信息
1.姓名：
2.年级：
3.性别：
4.年龄：
人际关系调查
1.你认为自己在班级中的人际关系如何？（请选择：良好/一
般/较差）
2.你在学校通常和哪类同学交往比较多？（如：同学/朋友/
老师等）
3.你认为同学之间应该如何处理矛盾和问题？
4.你认为学校是否需要开设更多关于人际关系的教育课程？
5.你是否愿意向老师或辅导员寻求帮助解决人际关系问题？
6.是否有因人际关系问题导致的学习或情绪压力？（请选择：是/否）
7.你愿意参加学校组织的人际关系沟通和交流活动吗？
8.你认为家庭对中学生人际关系的影响有多大？
补充意见
请在此处留下你对中学生人际关系的其他想法或建议：
感谢您参与此次调查，您的回答对我们的研究具有重要价值。
请务必如实填写，谢谢！
调查结果分析
一旦收集到足够的问卷数据，我们将对中学生人际关系的现状进行分析，并提出相应建议。
敬请关注后续报告。
在校处理人际关系调查问卷
在校处理人际关系调查问卷为了提高学生干部及同学在校交际能力，促进各班各年级同学与老师、班干之间和睦相处，端正广大师生处理人际交往的态度。
（1）我已经约定去看望一位同学，但因太累而失约了，在这种情况下我感到：A这无所谓，对方会原谅。
B有些不安，但又总是在自我安慰，对方不会介意。
C很了解对方是否对自己有些不满意的情绪。
D向对方道歉，说明原因。
（2）同学遇到困难，你会：A不是亲密朋友不管。
B尽力帮忙。
C随便帮一下。
(3)对同学的优缺点，你会：A诚心诚意当面赞扬他的优点。
B会诚实对他提出批评。
C既不奉承也不批评。
D随便，无所谓。
（4）你认为老师哪些行为会拉近你和老师距离：A多举办一些师生交流活动。
B主动了解学生生活学习问题，给予指导。
C增加课堂的师生互动。
（5）你认为你和老师关系一般或疏远的原因：A内向，不愿意与老师交流B怕同学背后议论C认为与老师交流不重要。
D喜欢自由、不受拘束。
E老师缺乏人格魅力。
（6）对室友晚上（看电影、打游戏、说话）影响你睡觉，你会：A立即说出影响别人睡觉 B 保持沉默C用委婉的语气劝说D大骂他一顿（7）大学同学大多来自不同地方，生活习惯有所不同，对此你认为：A差别大，不能接受 B 差别大，但能忍受C差别不大，可以适应D没有关心这个（8）如果在同学交往中遇到与你兴趣爱好或观点不同的人，你会：A很无聊，找个借口离开B没有兴趣，但会应付。
C很有兴致的与对方交谈各自的爱好及兴趣。
D无所谓（9）有人若当众取笑你，你会;A找他交谈，请他以后不要这样。
B当作什么都没发生。
C 私下找人报复他一顿。
D找老师帮忙解决（10）对在校人际交往中你有什么困扰？。
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关于人际关系的调查问卷
职业：性别：
1、你觉得人际关系是否重要？
A 是
B 不是
C 一般
D 不确定
2、你是否同意沟通从心开始？
A 是
B 不是
C 无所谓
3、你和你父母的关系是否融洽？
A 是
B 不是
C 一般
D 不确定
4、你觉得你和异性相处是否融洽？
A 是
B 不是
C 一般
D 不确定
5、你平时以怎样的方式维持人际关系？
A 打电话
B 吃饭
C 郊游
D 其它
6、如果和朋友之间发生矛盾你如何处理？
A 主动道歉
B 等朋友来道歉
C 让时间解决问题
7、你认为“友情经得起平淡，经不起挫折”是否有道理？
A 是
B 不是
8、你认为朋友是否是你生活中不可缺少的一部分？
A 是
B 不是
C 无所谓
9、你是否愿意为了帮助朋友而放弃自己的利益？
A 是
B 不是
C 就事情而论
10、你认为在人际交往过程中创造对方容易说话的环境是否重要？
A 是
B 不是
C 无所谓
11、你认为在人际交往中性格差异是否对人际关系有很大影响？
A 是
B 不是
C 不确定
12、你认为朋友间兴趣爱好应相同吗？
A 相同
B 不同
C 无所谓
13、怎样和初次见面的人相处？
A 主动和对方进行交谈
B 先观察一段时间
C 等对方主动与你交谈
14、你觉得你是否懂得人际交往过程中的说话方式？
A 是
B 不是
C 不确定
15你是否觉得没有人理解你？
A 是
B 不是
C 不知道
16、你是否认为在人际交往过程中赞美很重要？
A 是
B 不是
C 无所谓。