关于兰迪教授最后一课的观后感
兰迪波许教授的最后一课英文观后感
兰迪波许教授的最后一课英文观后感导言最近，我有幸参加了著名英文教授兰迪波许的最后一节英文课。
兰迪波许教授以他深厚的学识和幽默风趣的授课方式在学界享有盛誉。
这节课深深地触动了我，并带给我许多灵感和思考。
以下是我个人的观后感，希望与大家分享。
初识兰迪波许教授兰迪波许教授，是斯坦福大学的杰出教授，被誉为英语教学界的榜样。
他以其扎实的知识和独特的教学方法广受学生喜爱。
这一次，我能亲眼目睹他的授课风采，着实让我受益匪浅。
人生的终极目标在课堂上，兰迪波许教授最先谈到的话题是关于人生的终极目标。
他告诉我们，人生中最重要的事情并不是我们能够取得多少成就或是获得多少荣誉，而是我们在过程中的成长与改变。
他鼓励我们要勇敢追寻自己的梦想，并始终保持对学习的热情。
进取心与奋斗精神兰迪波许教授一直强调进取心和奋斗精神的重要性。
无论我们身处何种环境，只要我们积极向上、坚持努力，就一定能够取得成功。
他还以自己的经历为例，讲述了他刚开始教书时的艰辛，以及后来逐渐取得的成就。
这一切都彰显了他作为一位优秀教授的坚持和执着。
价值观与行为准则兰迪波许教授还强调了价值观与行为准则在人生中的重要性。
他说，无论我们身处何种场合，我们都应该始终坚持自己的价值观，并按照自己的行为准则去行事。
只有这样，我们才能走得更远，实现自己的人生目标。
感悟与启示这节课给我带来了很多感悟和启示。
兰迪波许教授的教学方式充满了幽默和温暖，让课堂变得生动而有趣。
通过他的教诲，我深刻理解到，知识的力量是巨大的。
只有不断学习、不断探索，我们才能够成长和进步。
结语兰迪波许教授的最后一节英文课，给我的生活带来了很大的影响。
我将会继续坚持追求自己的梦想，保持积极向上的心态，努力奋斗。
衷心感谢兰迪波许教授的授课，让我受益匪浅。
注：以上是我个人的观后感，仅供参考。
如有不当之处，请多多指教。
兰迪波许教授的最后一课观后感
兰迪波许教授的最后一课观后感兰迪波许教授的最后一课是一场令人深思的演讲，通过他生动的讲述和感人的经历，给了我很多启示和思考。
他用自己的亲身经历告诉我们，无论遭遇多少困难和挫折，我们都应该保持激情和坚持追寻自己的梦想。
首先，我被兰迪波许教授坚定的信念所打动。
他身患绝症，却依然保持着积极乐观的态度，毫不放弃对生活的热爱和追求。
他告诉我们，人的一生中会面临很多艰辛和考验，但只要我们相信自己，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
其次，兰迪波许教授的故事也让我深刻认识到时间的宝贵。
他告诉我们，我们每个人都只有一定的时间来完成一些事情，因此我们应该珍惜时间，专注于做自己真正想做的事情。
人生过得匆匆忙忙，我们常常会迷失在琐事之中，而忽视了一些真正重要的事情。
我们应该时刻提醒自己，不要让时间流逝得毫无意义。
另外，兰迪波许教授强调了追求个人梦想的重要性。
他认为，每个人都应该追求自己内心真正想要的东西，而不是顺应社会的期望或他人的眼光。
他鼓励大家要有自己的理想和目标，并为之不懈努力。
只有通过追求自己的梦想，我们才能真正找到自己的人生价值。
在演讲中，兰迪波许教授还提到了团队合作的重要性。
他以自己的故事为例，告诉我们一个人的力量是有限的，只有和团队紧密合作，才能取得更大的成就。
他的话让我深受启发，我们要学会倾听他人的意见，尊重团队的决策，共同努力去完成一个共同的目标。
最后，兰迪波许教授的故事让我意识到生命的脆弱与珍贵。
他用自己的亲身经历告诉我们，生活中的每一天都应该被珍惜，我们要学会感恩和享受当下。
生命最宝贵的财富不是金钱或物质，而是我们所拥有的人际关系、爱和温暖。
回顾兰迪波许教授的最后一课，我被他的坚定信念、珍惜时间、追求梦想、团队合作和感恩生活的态度所深深震撼。
他的故事不仅仅是对我们个人生活的启示，更是对整个社会的呼唤。
他告诉我们要用心感受生活中的每一刻，用爱和热情对待自己的梦想，用行动去实现自己的价值。
最后一课读后感50字
最后一课读后感50字
读后感，《最后一课》。
《最后一课》是一部让人深思的小说，通过讲述一个老师在法国被迫教授德语的故事，揭示了教育的力量和国家的文化传承。
小说中的老师并没有放弃，而是用最后一堂课来教导学生爱国和珍惜自己的语言文化。
这让我深受触动，也让我思考了很多。
首先，小说中的老师给了我很大的启发。
尽管面临被迫教授敌国语言的压力，但他并没有放弃自己的信念，而是用自己的方式来教育学生。
这让我明白了教育的力量，即使在困难的环境下，也能够改变人的命运，影响人的心灵。
作为一个教师，我要学习他的坚持和勇气，为学生们树立榜样，不轻言放弃。
其次，小说中的故事也让我反思了国家的文化传承。
在全球化的今天，很多国家的文化面临着冲击和威胁，我们需要更加珍惜自己的语言和文化。
正如小说中的老师所说，“一个国家的文化是其灵魂，是其生命。
”我们应该像老师一样，用行动来传承和弘扬自己的文化，让它在世界的舞台上绽放光芒。
最后，小说中的情节也让我明白了爱国的重要性。
在国家面临危机的时候，每个人都应该挺身而出，为国家做出贡献。
小说中的学生们在老师的教育下，明白了爱国的含义，他们用自己的方式来表达对国家的热爱，这让我深受感动。
作为一个普通的公民，我也应该为国家的发展贡献自己的力量，让国家更加强大和繁荣。
通过阅读《最后一课》，我收获了很多，不仅让我明白了教育的力量和国家的文化传承，也让我明白了爱国的重要性。
我会继续努力，用自己的方式来传承文化，为国家的发展做出贡献。
希望更多的人能够读到这部小说，也能够从中受到启发和感动。
2023年最后一课演讲稿
2023年最后一课演讲稿2023年最后一课演讲稿1很喜欢曾看过一篇__《最后一课》，我把它下载到电脑里，不时地会打开来看看。
“最后一课”是美国大学的学术传统，它假设一位教授即将不久于人世，他将告诉学生什么？他一生中最重要的经验和智慧是什么？可是这篇__的主人公——世界虚拟科技的先驱兰迪教授的最后一课却不是假设。
因为07年即他46岁时被确诊为胰腺癌晚期，且已扩散，医生告知他的生命只剩下不到6个月的时间，他“最后一课”的励志演讲中给了我们很多“人生馈赠”，其中有这样几点让我受益匪浅，在此也想与大家分享。
一、不去抱怨，更加努力地工作吧兰迪在被确诊患上癌症时，他没有抱怨上帝对他的不公，他是多么的不幸。
相反，他进行积极地手术和化疗，治疗期间他的体重急剧下降，瘦到连结婚戒指都会从手指上掉下来，虚弱到无法行走。
可在结束了部分治疗之后，他积极锻炼，体重又迅速回升。
在生命的最后几个月，他的生活依然丰富多彩：出席国会听证会，从容地对待工作，到橄榄球队去圆儿时的梦想，规划未来的生活，陪孩子尽情地玩耍。
他“最后一课”演讲中的每一句话，都渗透着对生命的感恩，每当人们想要抱怨、退缩时，兰迪的话就会使人重新振作。
作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。
相反我们却是守着清贫，安于寂寞，耐着艰辛和单调，甘于平凡和琐碎。
而我们高中老师则常常还要放弃周六、周日休息的时间加班加点，放弃晚上与家人共度的时间值班辅导，这个中滋味让我体会最深的应该是“艰辛”。
到金中工作的13年里，除了第一年带三个班的课，感觉相对轻松，其余每年都在企盼下一年能轻松一点，可结果却总是事与愿违。
～学年除了正常的教学，也基本上在做班主任，感觉上班的日子里每天都是披着初露的晨曦赶往校园，戴着冰冷的青晖踏进家门。
作为母亲，之于孩子，总是无法做到洒脱，总有一种才下眉头，却上心头的牵挂，所以，儿子初三、高三的05届、08届我请学校照顾没有做班主任。
有关《最后一课》的优秀观后感800字2021
有关《最后一课》的优秀观后感800字2021《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课，通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。
今天wtt在这给大家整理了一些有关《最后一课》的优秀观后感800字，我们一起来看看吧!有关《最后一课》的优秀观后感800字1《最后一课》这篇文章是法国小说家都德写的一篇文章，这篇文章从小弗朗士的角度写出了在最后一节法语课里韩麦尔先生和小弗朗士与以前相比的不同。
小弗郎士在上最后一课之前还是一个贪玩、不爱学习的孩子。
早晨上学，他去的很晚，且连老师前边布置的作业是一个字也说不上来。
可当老师宣布“今天是最后一节法语课”时，小弗郎士心里万分难过和懊悔，而且非常希望自己可以背下那条分词用法，哪怕付出任何代价。
读到这里，我忽然想自己，刚进初中时候我的成绩还说得过去，可不知什么时候我成绩开始下滑，从第二滑到第6，而且上课的时候还老犯困。
人坐在教室，可魂儿都不知道飞哪里去了。
就这样一天天过去，课堂上我无精打采。
唉~和小弗朗士相比，我还没有意识到学习的重要性，难道真的要“不见棺材不掉泪”么?拥有时不去珍惜，失去时才觉得宝贵。
最后的一堂课上小弗郎士学得很认真，以至于他觉得老师讲地“似乎挺容易，挺容易”老师讲的，他也全都听懂了。
其实每节课都如此，但不同的是小弗朗士的心态。
这最后一课的法语课，在韩麦尔先生爱国思想的教育，爱国精神的感染和爱行为的影响下，小弗郎士变了，他变得懂事，变得爱课本，爱学习了，可最后一课却在不知不觉中上完了，以后的小弗郎士只有靠自己来学习法语了，到了那时，他才开始学会珍惜，但，一切都已经晚了……小弗朗士的“最后一课”结束了，我们的“最后一课”还未开始。
要学会珍惜你所拥有的，别等失去时才开始伤心、后悔，没有人会等你太久，学会珍惜好么?也许当你开始想珍惜的时候，你可能无法去珍惜，因为你早已忘记你的初衷，时光是记忆的橡皮擦，一切都会被时光所冲淡，但有个东西却可以在你心中扎根，成长，那就是一颗名叫“爱国”的树。
读《最后一课》有感
读《最后一课》有感读《最后一课》有感14篇细细品味一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的读《最后一课》有感，希望能够帮助到大家。
读《最后一课》有感篇1《最后一课》是法国作家都德的作品，课文的背景是：普法战争，法国战败，无奈割地。
这篇课文以小弗朗士的口吻，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后，师生上最后一堂语法课的情形。
这篇小说以小弗朗士在最后一课的所见、所闻、所感为线索。
刻画了小弗朗士和乡村教师麦尔先生的典型形象，真实的反映了法国陷区人民对惨遭异族统治的悲愤和祖国的热爱，集中表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
小弗朗士在小说中有贯穿故事情节的线索作用。
其次，小弗朗士还起到了深化小说主题的作用。
这种写法，更能产生震撼人心的效果。
本文主题十分严肃，但对这一主题的表现作者却选了一个巧妙的角度。
作者选择一个淘气调皮男孩的视角，通过他的带着无知而稚气的口吻，以及他的心理变化，间接的写了阿尔萨斯地区人民内心的悲痛和对侵略者的抗议，表现出他们对祖国的依依深情。
小主人公在这堂课上受到了前所未有的教育，读者也受到了感染。
读完这篇小说我感到：语言是国家的标志，母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明传承的载体。
我们要学好我们的母语——汉语，在时代进步的同时把中华民族的文化发扬光大！读《最后一课》有感篇2乍一读文中，压根沒有兴趣爱好，没有意义。
自身很舒适安逸，很无聊，感觉自身沒有那类很有可能，不容易被他国入侵。
运势不容易那麼凄惨。
却觉得大家的学习是这般的辛勤，无可奈何，遥遥无期，茫然，疑惑，失落。
仿佛人生道路沒有快乐，沒有奇特。
再次读，逐渐理解课文。
原文中写到，最终一堂法文课的缘故，是法国入侵荷兰。
她们为了更好地做到不为人知的目地，为了更好地永久性地攻占这种地域，在被她们侵吞的地区一声令下一定务必说起德国语言，学习法语！对于此事，韩麦尔老先生得话要我印像犹为深入：“法国语言是世界上最美丽的语言表达―最搞清楚，最精神实质；又说，大家务必把它铭记于心里，始终别忘记它，亡了国当上奴仆的人民，只需紧紧记牢她们的语言表达，就仿佛拿着一把开启牢房大门口的锁匙。
《最后的演讲》阅读感想
《最后的演讲》阅读感想演讲，作为一种交流方式，在兰迪·波许教授的《最后的演讲》中，让我深刻领悟到死亡其实也是生活的一部分。
尽管死亡未必意味着休止符，但如果没有死亡，我们可能会错过许多美好与善良。
假如我是画家，我会留下画作；倘若我是音乐家，我会谱写一段乐章；可我只是一名讲师，因此我选择了演讲。
这段话真挚感人，它使我们清醒地认识到，无论我们选择何种职业，都注定要为这个世界留下些什么。
或许你留下的并非你所擅长的，但在你依然有呼吸和心跳的时候，就应明白付出与回报同等重要。
父母生育子女的必要性，在于使自我基因不因时间流逝而消逝，这仅具有生物学意义。
然而，真正的父母远不止于此，他们更希望自己的子女在实现最终梦想的道路上能更进一步。
梦想并非每个人都能真正拥有，但如果未能深刻认识到梦想的重要性，就会发觉自己如同行尸走肉般存在于这个星球。
在孩子成长的初期，父母可以成为他们的明灯，指引他们从牙牙学语成长为能言善辩，这是客观对主观的必然影响。
并非所有童话都有圆满的结局，这并非要我们无所作为，而是要我们时刻保持“功成不必在我”的理念，同时也要提醒自己“功成必定有我”的自信。
这种自信离不开父母的培养。
当我们真正步入社会，就会意识到自己的责任和使命。
我们不应执着于自己的想法，这是正确的。
有想法固然很好，但不要只是空想。
世界上最远的距离，是从“想”到“做”。
只有将想法付诸艰苦的努力，我们才能在激烈的竞争中立足。
也正因为如此，我们更需要倾听他人的建议和意见。
正如俗语所说：“听人劝，吃饱饭。
”若我们固执地坚持错误的方向，再多的努力也只会事倍功半。
实现自己的梦想已属不易，而帮助别人实现梦想则更为艰难。
梦想看似虚无缥缈，却深深融入我们的灵魂和血液，挥之不去。
我们唯有认清自己的能力，了解自己所处的环境，才能做出相对正确的选择。
有些事情法律没有规定，但道德有要求。
我们总觉得自己不自由，时刻受到束缚，但倘若脱离了星球的引力，我们还能安居乐业、和谐生活吗？《最后的演讲》告诉我们的，不是如何成为受孩子欢迎的父母，而是要让我们懂得，在生物学和社会学意义上，你与孩子是相互分离的个体。
乐观处世 让梦想飞
乐观处世让梦想飞—看兰迪教授的《最后一课》有感在朋友的推荐下，我观看了一场讲座视频，这场题目为《真正实现你的童年梦想》的讲座是一位身患绝症的教授，在人生的最后一刻站在讲台上，跟学生和听众分享他的一生。
这场演讲很长,在1小时40分钟的时间里兰迪教授用他幽默的语气和乐观的人生态度和我们回忆了他的过去，共享了他的人生经验及感悟。
“如果你用正确方式地去度过你的一生，命运会让合适的梦想来到你身边”。
伟大的学者用他简单的言语为我们讲述了他快乐的一生以及那些儿时的梦想，告诉我们要用乐观积极的态度去面对生活，同时也让我们明白，梦想其实很简单，为了爱你的人和你爱的人，为这个世界，做一些微小的改变，使这个世界变得更美好一些。
“人生路上有阻挡你梦想的砖墙，那是有原因的。
这些砖墙让我们来证明我们究竟有多么想要得到我们所需要的”。
兰迪教授通过自己的坚持不懈把儿时的梦想基本实现，而我却早已把儿时的梦想全部遗忘，这一刻我认识到自己需要一种敢把梦想变为人生奋斗目标的勇气，一种敢把一个目标一直竖立到把它完成为止的毅力，一种对梦想的强烈的渴望。
“关键不在于如何达成梦想，而是如何无悔度过人生，如果你能好好过人生，人生自会为你寻找答案，你的梦想自会实现”。
人生是一个未知的旅程，谁也无法料知生命会在什么时候失去跳动的脉搏；人生亦是一个舞台，我们在生命的旅途里演绎自己的风采，尽情的追赶生命的步伐。
我们都应该好好学习兰迪教授的那种知难而进，坚韧不拔的精神和那种乐观处世，勇往直前的态度。
“不论生活怎样，乐观看待，尽力而为，你不能发牌，但是你可以选择打好你手中的牌”。
兰迪教授的平淡言论却拥有着智慧，智慧的言论里却拥有幽默，幽默的言论里蕴含着离开的无憾，伟大的学者告诉我们如何面对生活，如何实现梦想，如今我时时刻刻在为梦想不懈努力。
一路走好！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
米诺特的毛线团
——对兰迪·昂纳教授的“最后一课”演讲有感
“请记住，砖墙在那里还是有原因的，砖墙不是要挡住我们，砖墙是要给我们机会说明我们有多迫切的想得到。
因为砖墙要阻挡那些不诚心的人，那些其他人。
”这是我在兰迪教授以“最后一课”为主题的演讲中印象最为深刻的一段话。
我极为庆幸自己看完了全程演讲，至少在那段90分钟的演讲后，能够抛开现有的懒惰之心，用清醒而又客观的头脑去考虑，作为一个身体中仍迸发着激情、怀拥梦想的大学生，我们对待梦想本应该有的态度。
使用Minotaur迷宫的例子，兰迪教授的演讲就像是帮助那些年轻的少男少女们的公主，用毛线团引导他们返回正确的道路。
我不敢说我从兰迪教授的这次演讲中学到太多的东西，也不敢大发其词，只想浅谈这位已然逝去的人的演讲，给我那如星光般引导。
·梦想完成的过程真的很迷人。
也不知道什么时候梦想居然成为了单一、只是用来完成的目标。
在未知的何人、何时、何地地教导之后，脑子里的概念成为了——“梦想只能是一个！”“只有一个很好完成、很容易完成。
”现在想起来，排开把梦想当做任务的这种观念是错误的之外，貌似这样的单一与固执的概念也是可怕。
只能让人朝着两个方向去走：一，成为执念纠结
于一身的顽固之人，不懂的变通，只会一心前行。
绊倒了只懂得爬起来继续，却不懂得下次要避开那些烦人的障碍。
最后变成“一根筋”，失去了原有的灵活；二，终会走向疲倦。
一心只求达到，虽然这不是很难。
但怎样达到呢？疲于思考，卒于幻想中的压力。
得不偿失，最终成为了迷失于梦想的Minotaur的迷宫中，跌跌撞撞，最终被你心中的牛头怪吃掉。
兰迪教授的演讲中，他的梦想不是唯一的、是活灵活现的、是可变通的，是让他愉悦的。
这让我很是羡慕。
他认为那些梦想，对于他来说如果是能达到的，放弃一些东西都是可以的。
像是他为了体验零重力，而辞去了他导师的职位，变身为当地的地方网络记者。
在旁人看来，他们肯定会说，“兰迪！why?！”可是对于走在梦想路上的人来说一切都是值得的。
其实换位去想，都是不太会放弃自己的工作而去体验一把零重力。
“为什么呀？为什么要放弃了工作只为一个小小的体验。
有钱了再去不就好？？”可也许真的味道就不一样了。
就像是你寻觅着一股香甜的味道，慢慢找到面包店并进去品尝，那是一种莫名的满足感和幸福感，过程中你充满着想要的欲望。
当然，也许你会遇到水沟、遇到流浪狗、遇到暴躁的妇人对你大吼大叫，但是，你有那种欲望想要去前进、去得到，并且想要享受最后美味带给你的幸福感。
这跟你定了外卖直接拿到手上的感觉是不一样的。
得到的过程也许比单调的目标更要棒。
·形状有什么关系呢？愉悦到你了不是么？
或许梦想有时会偏离了我们原本想要的样子。
我们会狂躁、会难
过、会想放弃、会郁闷与为什么和原先的最初不一样。
其实这一点我也一直纠结于此，如果梦想最后以另一种方式告结，那么它还是我最初的梦想么？看了兰迪教授有关于迪士尼世界的幻想工程的整件事情，他慢慢靠近着，纵使中途有东西去阻碍他达到，阻碍他去维持梦想的原型，但是，最后他“touch”到了。
他没有达到迪士尼梦想工程师的“资格”，被一些大街上随处可见的人名给拒绝了。
但是，这堵砖墙没有让他放弃，反倒是墙后的想要得到的欲望更让他助推了他的梦想。
以另一种方式。
并且后来并为之找到更加优秀的助推“小火箭”。
梦想也许偏离了轨道并且变得和原先不一样了，但是，按兰迪的话来说，上帝让你看到了它，并且让你触及到了它。
是啊，其实这样也是从另一个方面触及到了我的梦想，也实现了我的梦想。
那种豁然开朗的感觉就像是纠结于一个问题，但是最后发现其实把它反过来看就能解决一样。
懊恼与自己前面固执，却庆幸自己最后的发现。
当然，更多的必然是那种庆幸。
梦想必然不是用来压箱底的。
它需要拿出来，放入你心中的土壤，经常为它浇浇水、晒晒太阳，最后就算它没有长成你想要的样子，必定也为你带来惊喜和喜悦。
何乐而不为？·无论怎样，貌似只要不要停下脚步，我们总会遇到更好的事情。
在梦想追逐的道路上会碰到形形色色的事：他们就像是诱惑的甜点、妖娆的女郎让你迷失方向；也会碰到渐一身水的轿车正好经过你的身旁，蹭到你让你不愉悦；也会碰到岔路口让你徘徊在选择的难题
面前。
但是，一定要拜托自己不要停下脚步，就算是难过也要渐渐行走起来，就算是迷惑也要渐渐清醒过来。
因为更好的永远放在后面让你品尝不是么？而且不要忘记，一路上也有过支撑着你的点滴：寒冷时候吃掉热气腾腾烤地瓜的温暖；早上自然醒得很早，望着楼下早点铺弥漫的白气，看着阳光洒遍城市时的满足感；也不要忘记在图书馆借书时偶然翻到留言字条的惊喜……这些都是你路上不可排除的，他们会穿插着，所以不要放弃梦想就是了。
因为，你永远不知道下一步会不会完成你梦想清单上的哪一个梦想，就像是那句谚语，你永远不知道你拿的巧克力到底是什么味道的。
·最后的话：
我也有我的梦想，它们隐隐约约闪现在我生命的角落，也许它们只有发亮的雏形，没有那么起眼，但是我知道它们在那里，并且，他们对我来说很重要。
就像是生命中的转轴，因为它，我们被吸引着更加有动力地前进；也因它的实现，生命也因此更加有诱惑力。
兰迪教授的演讲我相信不会是字面意义上的“最后一课”，它会是更多人的第一课，梦想启程的第一课。
只要生命尚未完结，何时起程都不晚。
也许致谢于兰迪教授尚晚，但是更多人梦想的光亮必然会以光速传达到那里，闪亮于天空。