亚里士多德的实体论
亚里士多德的实体论思想

亚里士多德的实体论思想亚里士多德是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。
作为柏拉图的学生,他尽管受教于柏拉图,但是他并没有一味的崇拜权威,不具有自己的想法。
他最重要的名言之一“吾爱吾师吾更爱真理”表明了亚里士多德的真实想法。
在哲学方面,他有着与老师不同的观念,他认为世界是有各种本身的形式与质料和谐一致的事物所组成。
这一观点在形成成一套系统的理论时,实体论呼之欲出。
亚里士多德“实体论”是代表古希腊哲学发展最高水平的德谟克利特的原子论和柏拉图的理念论的逻辑基础上提出的,是古希腊哲学自然发展的逻辑结果。
同时,实体论是亚里士多德哲学理论的重要组成部分,它也称为本体论或者共相论。
这一理论主要包含了什么是实体,第一实体与第二实体是什么,实体生存与存在的原因是什么以及实体是如何生成的等四个问题。
亚里士多德在《范畴篇》中对实体下了一个基本的定义:“实体,在最严格、最原始、最根本的意义上说,是既不述说一个主体,也不依存于一个主体的东西。
”在教科书《西方哲学史》中解释道:“一般说来,用来述说主体的东西或者是普遍的种属概念(如“人”“动物”等),或者是依附于被述说者的某种属性(如“白色的”“勇敢的”等),而被述说者则通常只能是具体的个别事物(如“苏格拉底”“那匹白马”等)。
”也就是说实体首先必须是具体的、个别的东西。
其次,实体是没有与之相反的东西的,即无属性。
另外,实体没有程度上的差别,即不可比性。
实体是一个“变中之不变”的一个存在。
在实体的概念之上,亚里士多德又提出了“第一实体”与“第二实体”的概念。
实体有第一实体和第二实体之分。
第一实体指客观存在的个别事物,例如某一个具体的人,这个杯子,这栋房子等等。
而第二实体用于指第一实体的属或种,例如“人”、“动物”,第二实体已具有抽象的特征。
亚里士多德认为第一实体是其他一切东西的基础,而其他一切事物有时被用来述说第一实体,有时存在于第一实体内部。
如果没有第一实体,其他东西就不再存在。
亚里士多德的实体论

在他看来,它们囊括了事物由于自身的所有存在方式。
第一哲学不可能也不应该研究所有的这些存在。对存在某一方面或部分的 研究,是其他知识的事情(如数学就是研究存在的数量关系),但对存在自身
进行研究,即研究作为存在的存在,则是其他学科无能为力的。所以,亚里士 多德断言:
而独立存在。因此在 “分离 ”问题上,亚里士多德与柏拉图是针锋相对的。 然而需要注意的是,亚里士多德在这里的分析是以具体存在的个别事物为起点 或基本单元的,他并未深入事物内部去探明其构成要素 一质料和形式。一旦他 跨出这一步,其观
点就发生了变化。这种变化主要表现在《形而上学》之中。
《形而上学》第五卷第八章对 “实体”概念的规定,体现了亚里士多德的思 想变化。[32]在这里,他首先分别地区分出四种实体:
(二)实体论
实体”一词的希腊语原文是ousia,与to on一样源出于einai,系阴性现在 分词。ousia除有实体”(英语substanee)之意外,还有 本质”(英语esse nee之意。[30]作为其哲学的一个核心性范畴,亚里士多德对实体的论述 很多,主要集中在《范畴篇》和《形而上学》第五、七、十二卷中,由于角度 不同,观点的差异
第四条:
“实体似乎无更多或更少等程度上的差别 ”。这不是说不同类别的实体之间 无程度差别,而是说同一类实体的各个个体间无程度差别。
第五条:
“在数目上保持单一,在性质上却可以有对立面。他可以有时白有时黑,有时善有时恶,但
却始终是同一个人。
依据上述标准,亚里士多德认为存在着两类实体。个别的具体事物(如苏 格拉底)是第一实体,即最根本的实体,因为它最符合这五条标准。包含个别 事物的属(如 “人”)和种(如 “动物”)是第二实体,因为一方面,它们基本上符 合上述标准,可视为实体,但另一方面,其实体性却不如个别事物。譬如,它 们可以述说主体(比如说 “苏格拉底是人 ”),而且在表示某一 “这个”时,也不如 第一实体。在第二实体中,属概念比种概念更加具有实体性,因为它更接近第 一实体。简言之,在亚里士多德的心目中,愈个别的东西实体性愈大,愈普遍 的东西实体性愈小。这种常识性的观点,可以称之为感性实体论,虽不深刻但 亦有其合理性,它不仅在逻辑学的概念理论方面有意义,在哲学上也与柏拉图 的理念论是根本对立的。柏拉图将作为普遍性共相的理念看作是独立存在于事 物之外并且是事物存在的根据的客观实在,亚里士多德则认为个别的具体事物 才是真实的存在,普遍性的形式不可能与事物分离
亚里士多德的实体论

亚里士多德在《形而上学》中作出了一个重要判断:那个很久以前直至如今一直被追问却永远令人疑惑的问题“存在”是什么?,不过是在问“实体”是什么?我们今天认真学习、掌握、评判亚里士多德的实体论,对哲学的创新发展具有重要意义。
一、亚里士多德实体论的产生。
亚里士多的实体论同柏拉图的理念论有直接的关系,是在分析批评理念论的基础上产生的。
柏拉图认为:人们日常感觉到的个别事物,“总是变化不居的、具有既存在又不存在的矛盾性质,是不真实的” ,只有通过理性所认识的永恒不变的一般事物,才是真实的“绝对存在”。
柏拉图把共同名字表述和界定的,许多可感个体事物共同分享或分有的,不可被人感到但可被人知道的,完全脱离时间限制的真实事物称为“理念”。
柏拉图还把世界分成两个:一个是由个别事物组成的、我们用肉眼可以看见的世界,他称之为“可感世界” ,一个是由理念组成的、不可被人感到但可被人知道的世界,他称之为“可知世界”。
他认为这两个世界的关系是原本和慕本的关系,理念世界是原本、模型,现象世界是理念世界的影子或慕本。
酷爱真理的亚里士多德不赞同恩师关于理念可以脱离可感个体事物单独存在的观点。
亚里士多德指出:理念论的错误在于把“理念”看成脱离可感个体事物而独立存在的东西。
他质问道:抽象的共性怎能单独存在?不能设想在在个别房屋之外还存在着一般房屋。
在批评自己老师理念论的基础上,亚里士多德经过长期思考和缜密论证创立了实体论。
二、亚里士多德实体论的简要内容。
实体论也被大家习惯地称为本体论或共相论。
亚里士多德在著作中指出:专用名词所指的事物就是实体,而一个形容词或类名词所指的事物就是共相。
例如:太阳、月亮、法国、拿破仑这些专用名词所指的对象都是唯一的,不能适用于其它更多的对象。
象“狗”、“猫”、“人”、这样的通用名词所指的对象,则可以是许多不同的对象,共相问题就是要探讨通用名词所指对象的意义,以及象“白”、“硬”、“圆”等形容词所指对象的意义。
亚里士多“实体论”中的矛盾及其原因

亚里士多“实体论”中的矛盾及其原因亚里士多德是古代哲学家中最具影响力的思想家之一,他的“实体论”是他哲学体系的核心部分。
然而,尽管亚里士多德的实体论提供了许多重要思想,但也存在一些矛盾和问题。
本文将探讨亚里士多德实体论中的一些矛盾,并对其原因进行分析。
首先,亚里士多德的实体论中存在着个体与普遍概念之间的矛盾。
亚里士多德认为,个体是现实世界中独立存在的事物,而普遍概念是对于多个个体的共同属性的概括。
然而,在他的实体论中,并没有清晰地解释个体与普遍概念之间的关系。
例如,亚里士多德认为人类是一个普遍概念,但他又认为个体是真正存在的事物。
这种矛盾使得人们难以理解个体是如何与普遍概念相互关联的。
其次,亚里士多德的实体论中存在着形式与物质之间的矛盾。
亚里士多德认为,任何一个实体都是由物质和形式组成的。
物质是实体的基本元素,而形式则是实体的本质和特性。
然而,亚里士多德对于形式与物质如何相互作用的解释并不一致。
有时他将形式看作是物质的一种属性,有时又将其看作是物质的本质。
这种模糊性导致了他实体论中的一些内在矛盾。
第三,亚里士多德的实体论中存在着宇宙与上帝的矛盾。
亚里士多德认为宇宙是由上帝的意志创造的,上帝是宇宙的最高形式。
然而,他又认为宇宙是永恒不变的,不受时间的限制,而上帝是永恒存在的。
这种矛盾使人们难以理解上帝如何创造一个永恒不变的宇宙。
这些矛盾的原因可以追溯到亚里士多德的思维方式和他对于哲学问题的解释方式。
亚里士多德采用了一种综合的方法来解决哲学问题,他试图将各种不同的思想整合到一个系统中。
然而,在这个过程中,他可能忽略了一些问题或者没有能够提供清晰的解释。
此外,由于亚里士多德生活在古希腊时期,他受到了当时科学和哲学的局限性的影响。
因此,一些现代哲学家认为亚里士多德实体论中的矛盾和问题是由于他的时代背景和思维方式所导致的。
总结起来,亚里士多德的实体论存在着个体与普遍概念、形式与物质、宇宙与上帝以及存在与本质之间的一些矛盾。
第五节亚里士多德的实体论

第五节亚里士多德的实体论I亚里士多德(Aristoteles,公元前384-322年)是古希腊哲学的集大成者,举世公认的历史上第一位百科全书式的思想家。
求学、游学与办学,构成了他单纯而平凡的履历,热爱智慧并播散知识,贯穿着他伟大辉煌的一生。
亚里士多德出生在爱琴海北岸色雷斯的斯塔吉拉城,一生经历可以分为四个时期,主要在马其顿和雅典度过。
公元前384-368年为成长和启蒙时期,由于其父担任马其顿王阿明塔斯二世的御医,故少年时代在宫廷中度过,受到了良好的早期教育。
公元前367-348年为求学和研究时期。
公元前367年,17岁的亚里士多德离开马其顿到雅典求学,进入了著名的柏拉图学园(这时的柏拉图已有60高龄,正处在对理念论的反思时期),潜心学习与研究长达20年之久。
公元前348-335年为游历和为师时期。
柏拉图去世后,亚里士多德由于多种原因离开了雅典,回到马其顿,然后前往小亚细亚一带游学考察,撰写著作,后受聘重返马其顿宫廷,任年仅13岁的王子亚历山大的教师。
公元前335-323年为办学和著述时期。
亚历山大继位一年后,亚里士多德离开马其顿到雅典办学,选址于城东北郊的吕克昂(L ukeio),该学园被后人称为吕克昂学园。
由于他习惯于同学生边散步边讨论问题,人们又把他创立的学派叫做“漫步学派”(Peripatetikoi)。
公元前323年,亚历山大大帝突然病逝,雅典随即成为反马其顿运动的中心,亚里士多德因为与马其顿王朝的特殊关系而受到威胁,为免蹈苏格拉底的覆辙,不使雅典人对哲学犯第二次罪,他逃亡优卑亚岛避难,第二年病逝,享年63岁。
亚里士多德聪慧勤奋,博学多才,专心治学,著述宏丰。
据说他的全部著作多达1000多卷,留传下来的有47篇(只占全部著作的1/5,且不包括一些残篇),内容广泛,涉及逻辑学、自然学、生物学、天文学、心理学、哲学、伦理学、政治学、语言学和文学等学科,几乎覆盖了当时所有的知识领域。
中文译本的《亚里士多德全集》共计10卷,300余万字。
简述亚里士多德有关第一实体的思想

简述亚里士多德有关第一实体的思想亚里士多德(Aristotle)是古希腊哲学家、科学家,也是历史上最有影响力的思想家之一。
他在古希腊哲学中拥有重要的地位,他的思想也对后代产生了重要的影响,其中一个著名的思想就是有关第一实体的思想。
这篇文章试图概述亚里士多德有关第一实体思想的基本内容。
亚里士多德认为,世界上的一切存在都可以归结为“实体”(substance)的存在。
他把实体分为两种,一种是“第一实体”(primary substance),另一种是“第二实体”(secondary substance)。
第一实体是万物的基础,是构成万物的“实际的”(actual)的存在。
而第二实体则是从第一实体中派生出来的属性(attributes),是要实现某种功能的“潜在”(potential)的存在。
亚里士多德认为,万物都是由第一实体构成的,而这种实体本身又是由“唯一的原始实体”(the single original Substance)构成的。
这个唯一的原始实体是上帝的存在,它既是第一实体,也是第二实体的源泉。
上帝的存在不仅构成了万物,而且还提供了有关第一实体和第二实体之间的联系。
亚里士多德把第一实体描述为有形的(corporeal),认为它是一种有形和形象(form)的存在,但又非实体。
它具有可以感知的特性,即所谓的“形”,但又不受感知思维的限制。
例如,一棵树有可以感知的形状,但它的形状又不受限于我们的思维。
因此,第一实体不仅提供了现实世界的物质基础,而且具有不受感知的抽象属性,因此它就是整个实体的基础。
亚里士多德把第二实体描述为无形的(incorporeal),认为它是第一实体内部存在的一种抽象属性,而不是一种实体。
这些属性包括知识、智慧、真理等,它们不可触及,不受感知思维的限制。
它们能够为实体赋予不同的功能,使实体具有意义感。
亚里士多德认为,第二实体源于第一实体,两者之间形成了相互联系的功能系统,使得实体可以在实际世界中发挥不同的作用。
简述亚里士多德的“十范畴”

简述亚里士多德的“十范畴”古希腊亚里士多德提出的十类谓词,因都具有范畴性质,因此称之为“十范畴”。
它们既具有逻辑的意义,是词义的最高的种,是关于现实的陈述的种;又具有作为存在的最一般的规定性而具有本体论意义,是存在的规定性的最高的种。
亚里士多德认为范畴是概括经验材料的结果。
在《范畴篇》中,他区分了十个范畴:实体(本体)、关系、数量、性质、时间、地点、姿态、动作、遭受、状况。
一、定义:在形而上学的理论形式中,“十范畴”的定义为:实体:一个事物或概念的理论形式,称之为“实体”;关系:当实体与其他实体发生联系时,这种联系称之为“关系”;数量:同类实体累积的多少问题,即表现为实体的“数量”;性质:实体得以成为某个实体,取决于实体的“性质”;时间与地点:无论实体是否与其他实体发生关系,其存在的先验性形式都包括了“时间与空间”两个基本范畴。
姿态:实体不与他者发生关系时的存在形式,称之为“姿态”;动作:实体在遭受中的其主动性或被动性行为,称之为“动作”;遭受:当实体之间的关系产生逻辑辩证时,称之为“遭受”;状态:实体与他者发生关系时的存在形式,称之为“状态”;二、实体、性质、姿态与数量:(1)实体的存在方式:实体,是哲学和形而上学中,对于具体事物的一种理论假设,是一种理论工具。
任何一个具体事物,在哲学上都称之为“实体”。
根据实体论原理,实体的二重性即为“内涵与外延”。
内涵与外延的构成关系不同,其实体的存在方式也不同。
其中:当实体以个体的方式存在时,事物得以存在的原理与逻辑结构为其内涵,事物的质料与形式为其外延。
这种存在方式为“本体性存在”;当实体进入一个新的逻辑系统中时,被该逻辑系统重新定义产生新的外延,原有外延构成内涵。
这种存在方式为“存在性存在”。
本体性存在与存在性存在,是实体的两种基本存在形式。
(2)性质、姿态与数量:实体的性质与姿态的变化,是由实体的质变与量变引起的。
当实体内涵属性与外延属性发生变化时,实体的性质就表现为新的存在属性,即为实体的质变;同时,实体的内涵与外延的数量变化,也会造成实体的变化,即为实体的量变。
亚里士多德的实体哲学和形而上学-概念解析以及定义

亚里士多德的实体哲学和形而上学-概述说明以及解释1.引言1.1 概述亚里士多德是古希腊哲学家中最重要的代表之一,他对实体哲学和形而上学的研究产生了深远的影响。
在亚里士多德的哲学体系中,实体哲学被视为基础,并成为形而上学研究的核心领域。
实体哲学是亚里士多德哲学体系中的一个基本概念,它探究存在的本质和属性。
亚里士多德认为,一切现实世界中的事物都是一种具体的实体,包括人类、动物、植物、物体等。
这些实体拥有各自的本质和属性,而亚里士多德试图通过实体哲学来揭示它们的根本特征。
在亚里士多德看来,实体可以被划分为不同的种类和层次。
他提出了十个最基本的种类,包括有机体、无机体、动物、人类等。
每个种类都有其特定的属性和本质,它们在存在形式和特征上有所区别。
通过对实体的分类和区分,亚里士多德试图理解它们的本质差异和共同点。
实体的本质和存在也是亚里士多德实体哲学的重要概念。
亚里士多德认为,实体的本质是指它们独特的特性和性质,而存在则是指它们真实存在于世界中的状态。
他认为,实体的存在是基于其本质的存在,本质是实体存在的必要条件。
形而上学是哲学研究的另一个重要分支,它探讨超越物质世界的存在和原理。
在亚里士多德的哲学体系中,形而上学与实体哲学紧密相关。
形而上学研究的是存在的本体和本质,而实体哲学则研究具体实体的本质和属性。
在实践中,亚里士多德将形而上学作为实体哲学的重要工具,通过形而上学的研究方法来深化对实体本质和存在的认识。
总而言之,亚里士多德的实体哲学和形而上学研究为我们提供了深入探究存在和本质的思想和方法。
通过对实体的分类和分析,我们能够更好地理解事物的本质和属性。
形而上学的研究则使我们超越物质世界,探讨存在的本体和原理。
亚里士多德的这些思想和方法对我们理解世界和人类存在的意义有着深远的启示和价值。
1.2文章结构1.2 文章结构:本文将按照以下结构来讨论亚里士多德的实体哲学和形而上学。
首先,在引言部分,我们将对整篇文章进行概述,介绍文章的结构和目的,并对亚里士多德的实体哲学和形而上学进行简要介绍。
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亚里士多德的实体论王雅文实体论是亚里士多德哲学中十分有争议的部分,有的学者认为,这一学说体现了逻辑学与形而上学的初步统一,对西方哲学的发展起着奠基性的作用;也有学者认为,亚里士多德的实体学说是完全错误的,如罗素在《西方哲学史》写道:“‘实体’一言以蔽之,就是把主词和谓语所构成的语句结构转用到世界结构上面来,而形成的一种形而上学的错误。
”1但后来者无论站在肯定立场还是否定立场上评价这一学说的历史意义,都首先承认了实体论在亚里士多德哲学中的重要地位。
从亚里士多德的整个哲学体系的结构来看,形而上学是其整个哲学体系的核心,存在学说又是其形而上学的核心,而实体论又是其存在学说的核心,因此,实体论作为所有核心的核心,有着非常重要的地位。
但通览亚里士多德在《范畴篇》和《形而上学》中对实体的所有论述,我们发现,这一学说有着明显的前后矛盾。
对此,学者们已有相当精深的研究与论述,本文也是在参考这些资料的基础之上,重新梳理亚里士多德的实体论,以增进理解。
一何谓实体?在《范畴篇》里,亚里士多德对实体有着明确的定义:“实体,就其真正的、第一性的、最确切的意义而言,乃是那既不可以用来述说一个主体又不存在于一个主体里面的东西,例如某一个个别的人或某匹马。
”2对这个定义进行分析,发现它有两方面的涵义:实体是不可以用来表述别的主词的,而只能处于主语的位置上被别的词语述说;实体不存在于任何别的东西中,相反,“任何其他的东西……存在于第一性实体里面。
”3亚里士多德对“某物存在于主体中”的解释是,虽然某物不是一个主体的组成部分,但却在这一主体身上得到体现,并且“离开了所说的主体,便不能存在”,这说明,“存在于主体中”的东西是不具有独立性的,必须依附于某个主体才能存在,相反,“不存在于主体中”的东西则具有独1《西方哲学史》罗素著第二十二章商务印书馆;2《范畴篇解释篇》亚里士多德著第12页商务印书馆1959年版;立性,并且是别的东西能够存在基体。
除了这一定义外,亚里士多德指同了实体的两个突出标志,一方面,他说:“所有的实体看起来都表示‘某一个东西’”,1这也就是个别性,个别性的程度越高,就越具有实体性,如此时他将一个具体的东西称为第一实体,而将一些属和种则称为第二实体;另一方面,他又指出:“在保持数量上的同一性的同时,实体却能够容许有相反的性质。
”2亚里士多德指出,随着时间和空间的不同,一个具体事物可以具有正相反对的性质,但事物性质的改变并不改变事物本身,正如一个人,无论是有病的,还是健康的;无论是感到热的,还是感到冷的;无论是高兴的,还是悲伤的等等,他都还是这同一个人,并不因为他此时有病而不是他,也不因他此时感到热彼时又感到冷而变成另一个人。
在《范畴篇》中,亚里士多德主要从以上四个方面对实体进行规定,陈康先生将之规定为实体的四个特性:最后主词性、最后基体性、此性和离存性,分析这四个性质,我们发现,首先,它们或直接、或间接地与逻辑学有关,都是在被划定的逻辑范畴的前提下,分析并对比所有范畴后得出的结果。
逻辑学的方法是亚里士多德从事一切学术研究的工具,因此,他的哲学体系的建构首先是从逻辑学开始的。
亚里士多德认为哲学是对“存在本身”,即“作为存在的存在”的探求,从逻辑学的角度来看,“存在本身”是最普遍的共相和最高的范畴,无法用“属加种差”的方法为它下定义,因此,在对它进行表述时,直接下定义的方法就失去了效用,然而,哲学又必须寻找一种方法言说“存在本身”,为了解决这个问题,亚里士多德改变了探究问题的切入点,他在逻辑学的层面上分析了“存在本身”的本然意义即存在的在语言中的存在方式,并将之归纳为十个范畴,即实体、数量、性质、关系、地点、时间、姿态、状况、活动和遭受,这些范畴从不同的角度表述了“存在本身”,正是在对它们的分析与描述中,存在本身得到了言说,在此,亚里士多德用逻辑的方法织就一张密密的存在之网,而实体则是这张网的中心点。
在希腊文中,实体是“ousia”,是“是什么”的意思,从逻辑的层面上,实体首先意谓那些指代具体事物的特有名词,如苏格拉底、法兰西、小狗kelly等等,这些词语只能作为主语被别的词语陈述,而不能作为谓语去陈述别的词语,然而,也有一些句子以这种词语作为谓语,但是,在这样的句子中,1《范畴篇解释篇》亚里士多德著第16页商务印书馆1959年版;主语与谓语指代的是同一个事物,如“这是小狗kelly.”,“这”和“小狗kelly”都是指面前的那只狗,这就说明,假如这种词语一定要作谓语,那么它除了表述它自身以外,不能表述任何别的东西。
此即“最后主词性”,这种性质的得出纯粹是用逻辑方法分析句语的结果。
最后基体性、此性和离存性虽然不像最后主词性那样是直接从语言分析中得出的实体特性,但它们都是把由逻辑划定的范畴表当作参照系和思维范围的前提下,对事物进行具体分析后得出的。
其次,对实体这一规定中包含着本体层面的思考。
从前面的分析中可以看出,如果说逻辑是亚里士多德进行哲学探索的工具和出发点的话,那么,揭示在整个世界中存在的真理就是他的目的和落脚点,对存在本身的思索是亚里士多德形而上学内容,无论提出什么样的范畴,他的最终关注点都是世界存在之存在的根据,因此,实体就从纯粹的逻辑范畴转变为形而上学意义上的哲学范畴,并且,作为哲学范畴的意义远远大于其作为逻辑范畴。
实体是其它一切事物的基础,别的一切事物都存在于它之中,实体可以容受相反的性质却始终保持着同一性,它指的就是“这一个”事物,实体所具有的这些性质已经使它走出了作为逻辑范畴的形式存在方式,走向对存在的具体关注,实际上,亚里士多德是在利用由纯粹的语言分析得出的结论来关照世界的真实存在,从而将逻辑的规则套用在对现实世界的认识上,这种做法包含着将逻辑学、认识论和形而上学合一的倾向,从主观上给世界立法的努力方向。
在《范畴篇》中,“实体”既是一个逻辑范畴,又是分析具体实物的哲学概念。
亚里士多德有时用“实体”指称逻辑意义上的专有名词,有时又用以指称具体的物,如一匹马,这样,就使逻辑范畴与具体事物直接等同,从而造成无法避免的内在混乱,罗素正是在此意义批评亚里士多德,认为他把“纯属语言学上方便的东西转移到形而上学上面来了”。
当实体指逻辑学意义上的专有名词时,我们很清楚地知道,指的就是那个作主语的词,但是当它从哲学层面上指具体事物时,却使我们陷入迷惑。
具体事物是内涵最丰富、性质最全面的存在,“实体”是指包含一切的具体事物本身,还是指某些本质性东西。
苏格拉底的一生经历了婴儿、少年、青年、中年、老年等阶段,他的身高、体重、面容、文化修养等方面都发生了很大的改变,也经历了很多事情,但他是苏格拉底这一点却没有因为任何别的改变而改变,我们说,苏格拉底是一个实体,但这个实体到底指的是什么呢?很显然,不是他的身高、体重、面容、文化修养以及所经历的一系列事情,而是“苏格拉底”。
“苏格拉底”到底是指集所有属性于一身的总体性存在呢,还是排除一切属性的某一未知存在?罗素倾向于将之看作为后者,认为“实体仅仅是把事件聚集成堆的一种方便的形式而已,……是纯粹想象中的钩子罢了”。
1存在在那里,我们又不知道它是什么,但是它却将一切属性钩在自己身上,构成着具体事物,笔者认为,罗素虽对亚里士多德持批评的态度,但他的这一理解是体贴到亚里士多德规定实体“特性”的原意的。
亚里士多德说某具体事物是一“实体”,是因为具体事物全面地体现“实体”所有特性,但这并不代表他必须始终认为“实体”就是指具体事物,因为,具体事物是一复杂体,随着研究的细致化,可以将它分为不同的部分进行更为精细的研究,当它本身所包含的体现“实体”特性的那部分从具体事物中被析出后,“实体”就很可能用于指称新发现的体现特性的那部分,而非再是包含着部分的整体。
据学者们的考察,《范畴篇》早于《形而上学》,这样,在《范畴篇》中被认为是合理的东西,随着思想的发展则会被认为是不确切的。
在《形而上学》中,亚里士多德明确宣称,形式不仅比物质,而且比由二者结合而成的具体事物更具有实体性,形式是第一实体,这与他前此宣称的“具体事物是第一实体”的结论不一致,但这并非是前后矛盾,而是一个人思想发展的合理结果。
随着研究的深入,亚里士多德不再并具体事物看作一个最终的存在,而是对它的构成进行细致的分析。
他认为,具体事物是由形式与质料复合而成,质料是不确定的、无意义的,正是凭着形式,质料者成为某种确定的东西,形式是实质,它独立于由它所体现的质料之外。
以铜球的构成为例,“铜”是物质,“球”是形式,两者的结合是铜球这一完全的整体,正是“球”的形式使这一部分“铜”和曾与它浑然一体的物质性存在的别的铜分别开来,从而作为具体事物的底层而具有意义与确定性,但在某种意义上,构成铜球的这部分“铜”与别的铜仍然是一样的,在实质上并没有变化,因此,我们可以说,它的确定性与意义并非是本身固有的,而是外在地被赋予的。
这样,亚里士多德否定了物质的独立性,从而也就否定了物质作为其复合部分的具体事物,从而,认定形式为最具有实体性的存在,针对此,亚里士多德说:“所谓实体,与其认之为物质,毋宁是通式与通式和物质的组合。
而通式与物质的组合是可以暂予搁置的,它的本性分明后于通式。
”1亚里士多德最终将形式确定为第一实体,还从实体的别的特性中予以确认,实体是剔除掉所有具体偶性仍然存在的东西,正如罗素所说的“钩子”,是所有变化中唯一的不变者,是使一事物成为自己的根本。
很明显,罗素更多地是从逻辑学角度来理解亚里士多德的实体的,与此不同,黑格尔则从绝对精神的角度来理解。
在《哲学史讲演录》中,黑格尔对亚里士多德的实体作了层次的区分,认为主要可分为三种:感性的可感觉的实体(具体事物)、包含有活动性在其中的东西(理性)、可能性与现实性的统一者(神),在这三种实体中,后面的比前面的更具有实体性,其中第三种是最高的实体。
实体不是质料,一切存在的东西都包含着原料,但质料只是一种潜在性,形式才是把潜能实现的现实性,因此,那个绝对的、不动的、永恒的绝对推动者才是最终的实体。
二思考“实体论”在其著作中,亚里士多德对实体虽有较多论述,但实体依然是一个非常模糊不定的概念,它的具体所指仍然让人无法确切界定。
陈康先生认为,实体是为了解决存在层面上的性质团结的问题而提出的哲学范畴,这种说法与罗素的“钩子说”在表达形式虽然不同,但二者实质上则是相同的,都针对的是亚里士多德在《形而上学》中的实体论思想而说,均形象表达出实体的“离存性”与“此性”特征。
在《范畴篇》中,亚里士多德指出,实体有四个特性:最后主词性、最后基体性、此性和离存性,与此不同,在《形而上学》中,亚里士多德更强调实体的“离存性”和“此性”,并将二者归为实体所必不可少的特性。
根据学者们清理出的研究线索——《范畴篇》的写作时间早于《形而上学》,结合实体概念在两篇著作中的不同,可以看出:“实体”概念在亚里士多德那里经过了一个从逻辑到本体、从抽象到实在逐步发展并丰富的过程。