高中物理必修一复习学案(含答案)

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复习学案 光并非太阳的专利，你也可以发光！ 9、加速度： ①定义： ②定义式： ③加速度是 量，其方向与 相同 ④物体做加速还是减速运动看 与 方 向 间 的 关 系 。 若 a 与 v0 方 向 相 同 ， 则 物 体 做 ，若 a 与 v0 方向相反，则物体做 。 ⑤速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。 注意速度、加速度的区别和联系： 加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值，加速度 a 的定义式是矢量式。加 速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化，无论速度多小，都有加速度；只要速 度不变化，无论速度多大，加速度总是零；只要速度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是 零。 高中物理必修一
【典型例题】 例 1、下列关于质点的说法中正确的是（ Ｃ ） A．体积很小的物体都可看成质点 B．质量很小的物体都可看成质点 C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点 D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点 分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词） ⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点 解题过程： 例 2、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为 4m/s，1s 后速度的大小变为 10m/s。在这 1s 内该物体 AD ） A．位移的大小可能小于4m B．位移的大小可能大于10m 2 C．加速度的大小可能小于4m/s D．加速度的大小可能大于10m/s2. 分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词） ⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点 解题过程： 例 3、一个电子在匀强磁场中做半径为 R 的圆周运动。转了 3 圈回到原位置，运动过程中位移大小的最大值 和路程的最大值分别是： （ B ） A．2R，2R； B．2R，6π R； C．2π R，2R； D．0，6π R。 分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词） ⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点 解题过程： 【针对训练】 1．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是： （ B ） A.速度变化得越多，加速度就越大 B.速度变化得越快，加速度就越大 C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 2．如图所示，物体沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到 C，则它的位移和路程分别是（ A．0，0 B．4R 向西，2π R 向东 东 西 B C．4π R 向东，4R C A
【学后反思】 ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
§1-2.2 直线运动的基本规律
【学习目标】 1、熟练掌握匀变速直线运动的规律 2、能熟练地应用匀变速直线运动规律解题。 【自主学习】 一、匀速直线运动： 1、定义： 2、特征：速度的大小和方向都 ，加速度为 。 二、匀变速直线运动： 1、定义： 2、特征：速度的大小随时间 ，加速度的大小和方向 3、匀变速直线运动的基本规律：设物体的初速度为 v0、t 秒末的速度为 vt、经过的位移为 S、加速度为 a，则 ⑴两个基本公式： 、 ⑵两个重要推论： 、 说明：上述四个公式中共涉及 v0、vt、s、t、a 五个物理量，任一个公式都是由其中四个物理量组成，所以， 只须知道三个物理量即可求其余两个物理量。要善于灵活选择公式。 4、匀变速直线运动中三个常用的结论 ⑴匀变速直线运动的物体在连续相邻相等时间内的位移之差相等，等于加速度和时间间隔平方和的乘积。即
【能力训练】 1．对位移和路程的正确说法是（ D ） A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向。 B．路程是标量，即位移的大小 C．质点作直线运动，路程等于位移的大小 D．质点位移的大小不会比路程大 2．下列说法中正确的是（ D ） A．速度为零，加速度一定为零 B．速度变化率表示速度变化的大小 C．物体的加速度不变（不为零） ，速度也不变 D．加速度不变的运动就是匀变速运动 3．几个作匀变速直线运动的物体，在 ts 秒内位移最大的是（ D ） A．加速度最大的物体 B．初速度最大的物体 C．末速度最大的物体 D．平均速度最大的物体 4．关于速度和加速度的关系，下列说法中不可能的是（ C ） A．加速度减小，速度增大 B．加速度增大，速度减小 C．加速度为零，速度变化 D．加速度为零，速度很大 5．物体作匀加速直线运动，已知加速度为 2m/s2，那么（ C ） A．在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的两倍 B．在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大 2m/s C．在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大 2m/s D．第 ns 的初速度一定比第(n-1)s 的末速度大 2m/s 6．物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的 是： （ A ） A．v0>0，a<0, 物体的速度越来越大。 B．v0<0， a<0, 物体的速度越来越大。 C．v0<0，a>0, 物体的速度越来越小。 D．v0>0，a>0, 物体的速度越来越大。 7．关于时间与时刻，下列说法正确的是（ BC ） A．作息时间表上标出上午 8:00 开始上课，这里的 8:00 指的是时间 B．上午第一节课从 8:00 到 8:45，这里指的是时间 C．电台报时时说：“现在是北京时间 8 点整”，这里实际上指的是时刻 D．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间
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复习学案 光并非太阳的专利，你也可以发光！ D．4R 向东，2π R 3、下列物体可看作质点的是（ BC ） A、 做花样溜冰的运动员 B、远洋航行中的巨轮 C、运行中的人造卫星 D、转动着的砂轮 4、关于加速度与速度，下列说法中正确的是（ AD ） A、速度为零时，加速度可能不为零 B、加速度为零时，速度一定为零 C、若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大 D、若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度反而增大 5.子弹以 900m/s 的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min 行驶了 18km，汽车行驶的速 度是 54km/h，则 （ BC ） A.900m/s 是平均速度 B.900m/s 是瞬时速度 C.54km/h 是平均速度 D.54km/h 是瞬时速度 6、汽车在平直的公路上运动，它先以速度 V 行驶了 2/3 的路程，接着以 20km/h 的速度驶完余下的 1/3 路程，若 全程的平均速度是 28km/h，则 V 是（ B ） A、24km/h B、35km/h C、36km/h D、48km/h 高中物理必修一
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光并非太阳的专利，你也可以发光！
目
录
一、运动的描述 二、匀变速直线运动的研究………………………1 §1-2.1 基本概念…………………………………………………………2 §1-2.2 直线运动的基本规律……………………………………………4 §1-2.3 运动图象问题……………………………………………………7 §1-2.4 追击和相遇问题…………………………………………………11 §1-2.5 匀变速直线运动的特例…………………………………………15 1-2.阶段测试………………………………………………………………18 三、 相互作用……………………………………………………………20 §3.1 重力、弹力、摩擦力………………………………………………20 §3.2 受力分析……………………………………………………………24 §3.3 力的合成和分解……………………………………………………27 §3.4 共点力的平衡………………………………………………………30 3.阶段测试…………………………………………………………………33
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高中物理必修一
Hale Waihona Puke 复习学案一、运动的描述 二、匀变速直线运动的研究 §1-2.1 基本概念
【学习目标】 1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念 2、清楚相似物理量之间的区别与联系 【自主学习】 1、机械运动：定义： 。 宇宙间的一切物体，大到宇宙天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中，所以运动是 的． 平常说的静止，是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化，所以静止是 的． 2、参考系： ⑴定义：为了研究物体的运动而 的物体。 ⑵同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。例如：甲、乙两辆汽车由西向 东沿同一直线，以相同的速度 15m／s 并列行驶着．若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以 15m／s 速度 向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是 的． ⑶参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研 究地面上运动的物体，一般选取 为参考系。 3、质点： ⑴定义： ⑵是否大的物体一定不能看成质点，小的物体一定可以看成质点？试讨论物体可看作质点的条件： ⑶它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。 4、位移： ⑴定义： ⑵位移是 量（ “矢”或“标” ） 。 ⑶意义：描述 的物理量。 ⑷位移仅与 有关，而与物体运动 无关。 5、路程： ⑴定义：指物体所经过的 。 ⑵路程是 量（ “矢”或“标” ） 。 注意区分位移和路程： 位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移可以用一根带箭 头的线段表示，箭头的指向代表 ，线段的长短代表 。而路程是质点运动路线的长度，是 标量。只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时，位移的大小才与运动路程相等 6、时间：定义： 7、时刻：定义： 注意区分时刻和时间： 时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对应。 时间间隔（时间） ：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时， 时间和位移对应。如：第 4s 末、第 5s 初（也为第 4s 末）等指的是 ；4s 内（0 至第 4s 末） 、第 4s 内（第 3s 末至 4s 末） 、第 2s 至第 4s 内（第 2s 末至第 4s 末）等指的是 。 8、速度：描述物体 ，是 量（ “矢”或“标” ） 。 （1）速率： ，是 量 （2）瞬时速度： ①定义： ，是 量 ②瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时 速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。 （3）平均速度： ①定义： 。 ②定义式： ③平均速度是 量，其方向与 方向相同。 ④平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。