小学生卫生基本知识
小学生公共卫生安全知识小常识

小学生公共卫生安全知识小常识小学生公共卫生安全知识小常识汇总小学生公共卫生安全知识小常识汇总如下:1.常见传染病的预防常识2.饮食卫生常识3.环境卫生常识4.除“四害”5.近视的预防与治疗6.卫生防疫常识7.健康用眼常识8.正确的刷牙姿势9.良好的卫生习惯10.怎样预防感冒11.正确洗手方法12.健康饮食搭配13.交通安全知识14.游泳安全常识15.自然灾害自救互救知识16.日常安全常识希望以上内容对你有帮助,也希望你可以主动遵守卫生规定,保护好自己的健康。
小学生公共卫生安全知识小常识归纳小学生公共卫生安全知识小常识归纳如下:1.上下楼梯向右行,不要拥挤。
2.不吃零食,不喝生水,不要暴饮暴食。
3.不要轻信陌生人的话,不吃陌生人的东西。
4.禁止在马路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
5.不要跟陌生人走,不要进陌生人的家。
6.安全使用天然气,注意用气安全。
7.禁止在没有人的时候,私自外出。
8.放学后及时回家,不在路上逗留,不与陌生人交谈。
9.不接受陌生人的礼物,不替陌生人通风报信。
10.讲究个人卫生,注意个人卫生。
11.做好春季防病工作,注意流行病、传染病的预防。
12.遇到火灾,不心慌,要冷静,想办法。
小学生公共卫生安全知识小常识大全小学生公共卫生安全知识小常识大全1.沙尘暴天气注意事项沙尘暴会造成大气污染,在沙尘暴天气中,呼吸道疾病患者明显增多。
沙尘暴天气时,空气中沙尘杂质增多,可引起各种过敏性疾病发作。
因此,在沙尘暴天气中,应注意以下几点:__减少外出沙尘天气时,空气中的沙尘颗粒物较多,外出易被沙尘污染,引起各种过敏性疾病发作。
呼吸道疾病患者、对花粉过敏者以及哮喘病人等敏感人群应尽量减少外出。
__关闭门窗沙尘天气中,尘埃通过呼吸进入人体肺部,很容易导致支气管炎、哮喘等呼吸道疾病。
因此,在沙尘天气中,应关闭门窗,尽量避免外出。
__外出时戴口罩沙尘天气中,空气中的颗粒物较多,外出时戴口罩可以有效防止颗粒物进入体内,降低呼吸道疾病的风险。
小学生个人卫生

小学生个人卫生
标准是指小学生应该具备的个人卫生习惯和行为标准。
以下是一些常见的小学生个人卫生标准:
1. 每天早晚刷牙,保持口腔清洁。
刷牙时间不少于2分钟,使用牙线进行牙齿间的清洁。
2. 每天洗澡,保持身体清洁。
注意清洗头发、脸部、身体各个部位,特别是手、脚、腋下等易产生汗液和细菌的部位。
3. 每日更换内衣内裤和袜子,保持衣物清洁与干燥。
4. 使用纸巾或手帕遮嘴打喷嚏、咳嗽,避免直接用手捂住口鼻。
5. 注意手部卫生,经常洗手,尤其是接触到污染物后。
使用肥皂清洗双手,并用流动水冲洗干净。
6. 剪指甲保持干净整齐,并注意勿咬指甲。
7. 注意饮食卫生,选择干净的食物和饮料,不乱吃零食和街头小吃。
8. 养成良好的上厕所习惯,注意使用卫生纸擦拭后冲洗,并及时洗手。
9. 注意保持居住环境的卫生,保持床铺、桌面、书包等物品的清洁。
10. 不触摸不洁净的物品或动物,避免传播疾病。
11. 打破病例,及时就医,切勿隐瞒病情或使用他人药物。
小学生个人卫生标准的养成与家庭和学校的共同努力密不可分。
家长可以提供正确的指导和示范,学校可以加强卫生教育和宣传,共同培养和规范小学生的个人卫生习惯。
小学生卫生常识宣传材料个人卫生常识

小学生卫生常识宣传材料个人卫生常识
卫生常识宣传材料:
标题:小学生个人卫生常识宣传
1. 勤洗手:洗手是保持个人卫生的最基本方法。
请小朋友们在以下几个时刻要洗手: - 上厕所后
- 接触垃圾后
- 接触动物或宠物后
- 接触生病的人后
- 在吃饭前
- 回家后
2. 维持口腔卫生:要保持口腔卫生,让我们的牙齿健康洁白。
- 每天刷牙两次,早晨和晚上
- 使用牙膏和牙刷,每次刷牙至少2分钟
- 注意清洁牙齿表面、牙缝和舌头
3. 剪指甲:请小朋友们保持指甲的干净、整洁和修剪。
- 长指甲容易藏污纳垢,容易滋生细菌
- 切勿用嘴咬指甲,避免传播病菌
4. 洗澡:定期洗澡是保持身体清洁的重要方式。
- 每天或隔天洗澡,保持身体清洁,远离疾病和污染
- 注意清洁头发、脸部、颈部、腋下、手脚和私密部位
5. 换洗衣物:请经常更换干净的衣物和内衣内裤。
- 汗水和细菌会滋生在衣物上
- 避免与他人共用衣物
6. 注意个人卫生习惯:请小朋友们养成良好的个人卫生习惯。
- 配戴口罩来预防呼吸道疾病传播
- 不随地吐痰,使用纸巾或肘部遮住口鼻
- 避免接触生病的人
- 定期剪指甲,修剪整齐
让我们一起养成良好的个人卫生习惯,保持身体健康!。
小学公共卫生知识点汇总

小学公共卫生知识点汇总公共卫生是指从社会角度出发,针对广大人群的健康问题进行预防与干预的一门学科。
在小学阶段,为了培养学生的健康意识和自我保护能力,教育部将公共卫生纳入了小学课程中的生命与健康教育模块。
以下是小学公共卫生知识的汇总,帮助学生掌握重要的卫生知识,提高他们的健康水平。
1. 手卫生手卫生是预防感染性疾病的关键措施之一。
教师和家长应该教导孩子正确洗手的方法:- 使用温水和肥皂洗手至少20秒。
- 过程中要彻底清洗掌心、手背、指缝和指尖。
- 手指甲要保持整洁,切忌用手指挖鼻孔或耳朵。
- 在没有洗手条件的情况下,可以使用免洗洗手液或含酒精的消毒湿巾。
2. 常见传染病学生应该了解一些常见的传染病如感冒、流感、水痘、麻疹等,以便及时采取预防措施。
在面临流行病时,要遵循以下建议:- 避免和患病的人密切接触。
- 使用纸巾或手肘遮住口鼻打喷嚏和咳嗽。
- 经常开窗通风,保持空气新鲜。
- 保持家庭卫生,经常清洗被褥、衣物和玩具。
- 打开水龙头,流动的水会将细菌冲走。
3. 疫苗接种疫苗接种是预防疾病最有效的方法之一。
家长应该定期带孩子接种疫苗,以增强他们的免疫力。
常见的疫苗包括麻疹、百日咳、脊髓灰质炎等。
接种疫苗不仅可以保护自己,还可以保护身边的人免受感染。
4. 环境卫生环境卫生对于保障学生的健康至关重要。
学生应培养以下良好卫生习惯:- 不乱扔垃圾,保持教室和校园整洁。
- 培养正确的饮水习惯,不随地吐痰或乱吐口香糖。
- 定期清洁学习用具和书包。
- 保持床铺整洁,定期更换被褥。
- 及时清洗蔬果,避免食用过期或不洁的食物。
5. 饮食健康均衡的饮食有助于增强免疫力和维持健康。
学生应该养成以下良好的饮食习惯:- 多吃水果和蔬菜,每天至少吃五份。
- 选择营养丰富的食物,如全谷类、低脂肪乳制品和蛋白质食品。
- 控制食用高糖、高盐和高脂肪食物的摄入量。
- 定期饮水,确保身体充足的水分摄入。
6. 康复训练如果学生生病了,康复训练是帮助他们恢复健康的重要环节。
卫生健康知识小常识小学生

卫生健康知识小常识小学生卫生健康对每个人都非常重要。
良好的卫生习惯可以预防疾病,使我们保持健康。
本文将为小学生介绍一些卫生健康知识的小常识。
洗手洗手是一项非常重要的卫生习惯。
我们的双手接触到很多东西,有时会有细菌或病毒附着在上面。
因此,我们应在以下情况下洗手:•在吃饭前和做饭前洗手;•在接触到动物、土壤或垃圾后洗手;•在外出回家后洗手。
我们应使用肥皂和清水彻底清洁双手,至少洗20秒钟。
勤洗手可以帮助我们预防感冒、腹泻和其他疾病。
饮食卫生保持饮食卫生也是很重要的。
我们应注意以下事项:•吃饭前洗手;•食用水果和蔬菜前要彻底清洗;•不吃过期的食物;•熟食与生食分开,避免交叉污染。
这些做法有助于预防食物中毒和肠道感染。
锻炼身体除了卫生习惯外,适当地锻炼身体也对保持健康至关重要。
每天有规律的体育锻炼可以增强我们的免疫力,并帮助我们保持健康的体重。
除了课间操和体育课,我们还可以选择自己喜欢的运动,比如游泳、跑步、打篮球等等。
定期体检定期进行身体检查也是非常重要的。
通过体检,医生可以及时发现一些潜在的健康问题,并给予及时的治疗。
定期体检有助于我们保持健康,并预防疾病的发生。
睡眠质量良好的睡眠对我们的健康也非常重要。
我们应该每天保证充足的睡眠时间,以便我们的身体得到充分的休息。
小学生每天应该睡够10到12个小时。
总结卫生健康是我们每个人都应该关注的重要话题。
通过正确的卫生习惯、健康饮食、适当的锻炼、定期体检和良好的睡眠质量,我们可以保持身体健康,预防疾病的发生。
让我们一起培养良好的卫生习惯,拥有健康快乐的生活!。
小学生健康小常识

小学生健康小常识篇一:小学生卫生与健康小知识小学生卫生与健康小知识1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;3、勤剪指甲;4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;5、随时随地勤洗手;6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;9、早晚刷牙,食后漱口;10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力. 注意问题:一、为什么不能随意挖耳朵?挖耳朵是一种不卫生的习惯,易损伤外耳道,引起发炎或长疖子,还可能损伤耳膜.引起中耳炎,使听力下降。
甚至造成耳聋。
二、怎样预防蛔虫病?(1)饭前便后洗手 (2)不喝生水(3)生吃瓜果,蔬菜要洗净(4)不咬手指及笔头三、怎样预防沙眼?(1)每人一条洗脸毛巾 (2)不用脏手揉眼睛(3)保持手帕、毛巾、脸盆清洁(4)有条件的最好每人一个专用脸盆四、随地吐痰有什么害处?随地吐痰是一种不文明行为:痰液中含有病菌,随地吐痰会污染环境,传播疾病。
五、被狗咬伤后怎么办?立即去医院或卫生院治疗,及时注射狂犬疫苗。
六、为什么不能咬笔头和手指?(1) 笔头,手指不干净(有细菌,虫卵,尘土等),可引起疾病(2)影响牙齿和手指发育。
七、什么情况下应洗手?(1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手(8)拿碗筷前应洗手八、书写,阅读时,眼和书本的距离应是多少?30—35厘米,或一尺左右。
九、为什么要及时理发和经常洗头?理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑,病菌、预防头癣,皮肤病,防止生头虱。
十、为什么不能喝生水?生水中含有病菌,虫卵,可引起肠道传染病(肠炎、痢疾,伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。
小学生卫生健康知识小常识
小学生卫生健康知识小常识1. 饮食健康小学生正处于生长发育的关键时期,饮食健康对于他们的成长至关重要。
以下是一些小常识,帮助小学生保持良好的饮食习惯:•多吃水果和蔬菜:水果和蔬菜富含维生素和矿物质,有助于维持身体健康。
小学生每天应该吃五种不同颜色的水果和蔬菜,例如苹果、香蕉、胡萝卜和番茄等。
•少吃垃圾食品:垃圾食品通常含有高脂肪、高盐和高糖分,对健康不利。
小学生应该尽量少吃薯条、糖果和汽水等垃圾食品,以免引发肥胖、龋齿和其他健康问题。
•合理搭配饮食:小学生的饮食应该以主食、蔬菜、蛋白质和适量的油脂为基础。
每天要吃粮食、肉蛋奶、蔬菜和水果,保证各类营养的摄入,促进身体和大脑的健康发育。
2. 避免传染病小学生容易受到传染病的影响,因为他们的免疫系统还不够强大。
以下是一些预防传染病的小常识:•勤洗手:洗手是预防传染病最简单有效的方法。
小学生应该养成勤洗手的习惯,尤其是在接触到污染物、动物或他人之后。
用肥皂和流动的水洗手至少20秒,确保彻底清洁。
•做好咳嗽和打喷嚏礼仪:小学生应该在咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘臂遮挡口鼻,避免病毒和细菌的传播。
不使用手掌遮挡口鼻,以免将病毒传给他人或自己接触到。
•避免与患病人接触:如果小学生的家人或同学患上传染病,应避免与其接触。
通过保持距离、不共用餐具和尽量避免共同使用的物品,减少传播病毒的风险。
3. 锻炼身体适量的身体锻炼对小学生的健康发展至关重要。
以下是一些关于锻炼身体的小常识:•每天锻炼一小时:小学生应每天进行至少一小时的有氧锻炼,如跑步、跳绳、骑自行车或参加体育活动。
有氧运动可以增强心肺功能,帮助维持健康的体重。
•多样化的运动方式:小学生可以尝试各种各样的运动方式,如游泳、球类运动、舞蹈和瑜伽等。
多样化的运动方式有助于全面发展身体,锻炼各个部位的肌肉。
•安全第一:在进行体育活动时,小学生应该注意安全。
穿戴适合的运动鞋和运动服装,避免受伤。
同时,遵守教练或老师的指导,正确使用体育器械,确保安全锻炼。
小学生医疗卫生小知识
预防食物中毒和肠道感染措施
彻底加热食品
确保食品在食用前彻底加热熟透,以杀死可 能存在的细菌和病毒。
注意饮水卫生
选择干净、卫生的水源,避免饮用生水或未 经消毒的水。
避免食用生或半生的食品
如生肉、生鱼片等,这些食品可能携带寄生 虫和细菌。
养成良好的个人卫生习惯
如勤洗手、保持餐具清洁等,以预防病从口 入。
观察学生行为变化
教师和家长应密切关注学生行为变化,及时发现心理问题 迹象。
提供心理咨询服务
学校应提供心理咨询服务,为学生提供专业的心理支持和 帮助。
建立家校沟通机制
家长和学校应建立有效的沟通机制,共同关注学生的心理 健康问题,及时采取措施进行干预。
感谢您的聆听
Thank you for watching
刷牙频率
建议每天刷牙两次,早晚各一次 ,每次刷牙时间不少于两分钟。
牙刷选择
选择头小、毛软的牙刷,以便更 好地清洁口腔中的各个角落。
口腔健康问题及影响因素分析
口腔健康问题
常见的口腔问题包括龋齿、牙周 病、口腔溃疡等,这些问题会影 响牙齿和口腔健康。
影响因素
饮食习惯、口腔卫生习惯、遗传 因素等都会影响口腔健康。例如 ,过多摄入糖分和酸性食物容易 导致龋齿。
03
减少高盐和高糖食品的摄入,以降低患高血压和糖尿病等慢性
疾病的风险。
健康零食选择建议
1 2
选择低糖、低盐、低脂肪的零食
如水果、酸奶、坚果等,这些零食既美味又健康 。
控制零食的摄入量和频率
避免过量食用零食,以免影响正餐的摄入和导致 肥胖等问题。
3
避免食用垃圾食品
如薯片、糖果等高热量、高盐、高糖的食品,这 些食品对健康不利。
小学生卫生健康知识有哪些
小学生卫生健康知识有哪些小学生还小,很多健康的知识没不是很懂,所以家长教师要普及一些健康知识小孩。
下面小编准备了小学生健康知识,希望对您有帮助!小学生卫生健康知识1.教学卫生保健教学卫生主要是指学生的用脑卫生和用眼卫生。
特别是小学生的大脑正处在发育成熟阶段,易于兴奋,也易于疲劳。
如果违背大脑活动规律,让学生大脑长时间处于紧张状态,就会产生过度疲劳现象,轻者注意力不集中,思维迟钝,头昏脑胀,重者会导致兴奋与抑制机能紊乱,头痛失眠,精神萎靡不振,记忆力和注意力减退,进而出现神经衰弱,严重损害学生健康,使学生学业成绩下降,甚至不能再坚持学习。
所以,一定要预防和克服学生负担过重的现象。
学生的用眼卫生也应该引起充分注意。
如果学生的视力受到损害,近则会给学生的学习带来困难,影响学生的阅读效果和记忆程度,影响学生观察力的提高,使学生智力发展受到限制;远则会给学生将来的工作造成困难,使之不能从事某些专业工作,限制他的才能的发挥,对社会主义建设也是一个损失。
造成学生视力减退的原因很多,但主要原因之一是不注意用眼卫生。
如看书时间持续太长,看书、写字的姿势不正确,光线不足,印刷品、桌凳不合适等。
同时要教育学生注意用眼卫生,不要长时间看书,不要在光线不足的地方看书,看书写字时眼睛和书本要有30厘米的距离,要经常做眼保健操等。
2.个人卫生保健做好个人卫生的关键在家庭。
学校除同家长配合好外,也应向学生提出合理的卫生要求和必要的指导。
如要按时饮食,饭前饭后要洗手,不在马路上吃东西,不边吃边玩,不贪食,不喝生水,不吃腐烂水果,生吃瓜果要洗净或消毒等,尤其要注意克服学生吃零食等坏习惯。
要教育学生保持身体的清洁。
每天睡觉之前、起床以后要洗脸刷牙,要经常剪指甲,有条件的要经常洗澡。
身体的清洁卫生可清除细菌的寄生条件,预防疾病。
3.环境卫生学校是学生主要的活动场所,要不断美化绿化校园,搞好学校建筑设备的清洁卫生,做到教室、阅览室、宿舍、厕所、运动场以及劳动场所和其他设备都清洁卫生。
小学生卫生知识课件(通用13篇)
小学生卫生知识课件小学生卫生知识课件(通用13篇)红眼病是通过什么途径传染的?途径就是路线。
红眼病是人因为接触了带有细菌或病毒的物体而被传染上的。
以下内容是小编为您精心整理的小学生卫生知识课件,欢迎参考!小学生卫生知识课件篇1教学目标:1、使学生知道急性结膜炎(红眼病)的病因、症状、预防、治疗和护理的方法。
2、教育学生养成讲卫生、爱清洁的文明习惯。
教学过程:1.导入新题(教师板书课题)师:请同学们读课题。
生:红眼病(急性结膜炎)的预防和护理。
2.学习新课师:请同学们各自小声读课文。
课文比较长,自然段比较多,请边读边在每个自然段的前面写出顺序号。
(学习自读课文,标段号)师:课文一共提出了几个问题?请同学们把问题勾画出来。
(学习勾画问题)师:××同学,请把勾画出的问题读一遍。
(学生读四个问题)师:谁来回答第一个问题,红眼病是由什么引起的?(学生读或讲课文第2段)师:谁来回答第二个问题?患红眼病有哪些感觉?(学生读或讲课文第4段)师:第三个问题有两问,第一问是:红眼病是通过什么途径传染的?途径就是路线。
红眼病是人因为接触了带有细菌或病毒的物体而被传染上的。
接触就是挨上、碰着。
请×X同学具体说一说,红眼病是怎么接触传染的?(学生读或讲课文第6段)师:第二问是怎么预防红眼病?请齐读第七段课文。
(学生齐读课文第7段)师:这一段话概括起来说就是“不接触带有病原体的物体”。
在急性结膜炎流行期间,千万不要到人多的公共场合去,否则会增加感染机会。
谁来回答第五个问题,得了红眼病怎么办?(学生结合课文第9~10段内容回答)3.结束语师:学习了本课,我们弄清了关于红眼病的四个问题,其中重点是第三个问题,严格按要求做便就可以免遭急性结膜炎的危害。
一旦染上急性结膜炎,一定要照课文中所讲的去做,不要勉强上学,否则既影响自己的身体健康,又容易传染给别的同学。
小学生卫生知识课件篇2教学目标:1、使学生知道耳朵的作用和保护耳朵的方法。
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小学生卫生基本知识1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;3、勤剪指甲;4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;5、随时随地勤洗手;6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;9、早晚刷牙,食后漱口;10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。
小学生用眼卫生注意用眼卫生要做到"二要二不要"(1)二要:①读书写字姿势要端正,保持"一尺一拳一寸",即眼睛离书本一尺,身体离桌沿一拳,手指离笔尖一寸;②连续看书写字一小时左右要休息片刻,或向远处眺望一会。
(2)二不要:①不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字;②不要躺着、走路或乘车时看书。
看电视怎样注意卫生?①每次看电视不要超过2小时,连续看电视1小时后,应起来活动5-10分钟;②观看者应离电视屏幕2米以上;③电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相一致;④室内最好开一盏3-8瓦的小灯,以减轻屏幕与周围黑暗的强烈对比,这对避免眼睛疲劳有好处。
怎样预防近视?①注意用眼卫生;②坚持做眼保健操;③劳逸结合,睡眠充足;④注意营养,加强锻炼,增强体质;⑤定期检查视力,发现减退及时矫正,防止近视加深。
怎样保护牙齿?1.保护牙齿最重要的是要正确刷牙和漱口。
每天至少刷两次,最好每顿饭后都要刷牙。
刷牙能去除依附在牙齿上的菌斑,因为菌斑中的细菌接触到食物,会产生酸,导致蛀洞。
没条件刷业至少也要在吃饭后或者吃酸性物质后立刻漱口。
2.吃东西也要注意。
食物要多样化,但是要少吃富含糖(特别是单糖)的食物。
因为这些食物会在口腔里产生酸,长期残留在口腔里,会损害你的牙齿。
儿童吃硬棒棒糖尤其有害。
吃糖类零食也会导致蛀牙,因为大多数人不会在吃完零食后刷牙。
淀粉类零食,如薯片,会粘在牙齿上。
3.最好能够每天用牙线一次。
牙线能清除残留在牙齿之间的食物和菌斑,如果菌斑一直残留在牙齿之间,会形成牙石,就必须要牙医来清除了。
4.有条件每六个月看一次牙医。
定期检查和专业清洁牙齿是很重要的。
如果你的牙齿或口腔疼痛或牙龈肿出血,你也要去看牙医。
5.平时还是要注意多加强锻炼,改掉不良的生活习惯,均衡合理的饮食,劳逸结合。
另外真有问题还是应该去医院看医生。
常用的刷牙方法①竖刷法:这种刷法对牙龈有良好的按摩作用,能有效地清洁牙齿间隙,是一种值得推荐的刷牙方法。
操作时把刷毛以45度角放在牙龈上,然后向牙冠转动,每个部位重复8-10次动作。
刷牙齿的咬颌面时,把刷牙平放在牙面上前后拉动刷去窝沟内的残渣。
②BASS刷牙法:刷牙齿的唇、舌面时,刷毛头与牙面成45度指向牙龈方向,刷毛进入牙间隙,作短距离来回颤动,刷洗咬颌面时,刷毛平放在牙面上,作前后短距离颤动刷净窝沟,这种刷牙方法清洁力较强,能有效地清除牙颈部和龈沟内的菌斑。
BASS刷牙法属于短距离横刷法,虽是横刷,但由于距离短,几乎是一种颤动,不是普通横刷法大幅度拉动损伤牙颈部。
如把竖刷法与BASS刷法结合,效果更好。
③生理刷牙法:牙刷毛顶端与牙面接触,然后向牙龈方向轻微拂刷,此方法可促进血液循环,增进牙周组织健康,适合于牙周组织正常的儿童使用。
刷牙次数一般主张早晚各一次,再在每顿饭后辅以漱口,每次刷牙时间一般不少于2-3分钟。
小学生饮食十二条原则1、注意营养平衡。
在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、奶等,不要偏食2、多吃豆制品。
豆类含有丰富的优质蛋白质,营养价值很高,既便宜,又容易消化。
3、讲究食品加工方法。
加工食品时掌握好火候和方法,尽量减少维生素的损失。
4、变换食品花色品种,增加孩子食欲。
5、愉快进食。
进餐时做到思想集中,精神愉快,愉快进食可以提高食物的消化率6、细嚼慢咽。
吃饭时不要太快,尤其是年龄小的孩子,更应该把食物嚼得细些,因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护肠胃。
7、不过量饮食。
吃得过多会伤胃,同时降低了消化率。
8、不乱吃加药食品。
如强化食品,保健食品等加药食品要认真考虑是否真的需要。
否则等于无病吃药,对身体不仅无益而且有害。
9、不吃补品。
传统的补品虽然对老人和体虚者有益,但对学生却利少弊多,以不吃为好。
10、少吃糖。
因为每天的饭菜中有大量的碳水化合物可转化为糖,因此对孩子零食中的汽水、巧克力、甜点心、奶糖等应加以适量控制,不可过多。
11、早餐要吃好。
因为早餐所吸取的营养应占全天吸取营养的30%左右。
这样才能保证身体健康和消化需求,因此,早餐应有足够的营养,可在蛋、奶、肉松、咸蛋、芝麻酱、蜂蜜之类的营养价值较高的食物中作些选择。
12、定时定量。
这样可使大脑皮层里的食物中枢形成功力定型,使消化吸收系统成为有规律的活动,促进消化吸收率的提高。
小学生体育运动要注意小学生生长发育较快,而他们的身体又很稚嫩,骨骼、肌肉、内脏等器官均较脆弱,所以绝不能忽视养护。
小学体育教学的内容必须有利于促进学生身体的全面发展,有效地锻炼身体,增强体质。
一、选择合适的场地目前,条件一般的学校体育场地大多是水泥的,如篮球场、排球场等。
其实,水泥、柏油铺设的操场质地坚硬、弹性极差,长期在这种场地进行跑、跳等体育锻炼,不仅极易发生外伤,而且会对人体造成慢性损伤。
所以有条件的学校尽量设置塑胶场地。
这种场地能保护学生不易受伤,没有条件的学校则尽量保持土质场地与沙场地。
二、保证器材安全器材的选择对于学生安全非常重要,学校要根据新课标的要求努力争取逐步配齐,条件所限一时配不齐的,可以发动师生自制器材,但一定要考虑到卫生和安全因素。
要做到不合格的器材不用,坏器材不能凑合使用。
三、课堂注意事项1.合理选择运动负荷。
体育教学自身的特点决定其以身体练习为主要特征,以室外为主要场所,在动态之中进行,因此增加了组织教学的难度。
倘若学生使用器械不当或生理负荷过量,就容易发生伤害事故。
2.加强体育课安全意识。
体育课要求学生的身体直接参与活动,活动时的确存在不安全因素,有潜在的危险性,但只要注意养护教育,课堂组织严密,以正确科学的方法施教,加强养护措施,伤害事故是可以避免的。
3.安全先从教师做起。
作为一名合格的体育教师,养护意识应该渗透到备课、上课、课后小结的各个环节之中。
在备课时,要充分考虑到各种不安全因素,并通过自己的努力逐一排除。
不仅仅是写好教案,而且要备教材、备学生、备场地器材,要揣摩教材的技术要领、动作结构、重点与难点、保护与帮助,要全面了解学生情况,如身体状况、兴趣爱好、纪律习惯、运动能力等等。
4.教学要严谨。
在教学过程中,教师要向学生传授正确的知识、灵敏的技巧、娴熟的技能,并采用科学的教法,使学生领会并掌握动作要领,明确技术规范,进行准确操练。
教师还必须亲自带领或指导学生做好充分的准备活动和必要的专门性练习。
5.服装不可忽视。
对于体育课的着装,教师必须有严格的要求,使学生逐步养成良好的习惯。
如:不得穿皮鞋、凉鞋、塑料底鞋;不得携带钥匙、小刀等利器。
预防流行性感冒(简称流感)流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
3~7月份是我区流感的高峰季节。
临床表现以上呼吸道症状较轻,而发热与全身中毒症状较重为特点,常突起畏寒、发热、明显乏力、剧烈头痛、全身酸痛。
流感病毒传染性强,传播途径主要通过空气和飞沫传播:通过呼吸、咳嗽、喷嚏等方式喷出飞沫,易感者吸入含有病原体的空气而受感染;或通过污染的茶具、食具、毛巾等间接接触传播。
治疗原则:及时到医院就诊;早期服抗流感病毒药物;对症治疗、减轻症状;防止并发症发生。
预防措施:1.受到感染者,应注意休息,以免病情加重和诱发并发症;发生在集体单位如学校、托幼儿园的流感病人,应暂停上班或上学直至痊愈;2.加强室内的通风换气,防止病菌滋生积聚;3.流感流行期间尽量避免到人流密集的公共场所,尤其是年老体弱人士;4.接种流感病毒疫苗。
疫苗接种:接种流感病毒疫苗能有效减少接种者感染流感的机会或者减轻流感症状。
接种地点:区疾病预防控制中心、各镇(街道)卫生院、闽南分院。
接种对象:6个月以上的人士均可接种,特别是50岁以上人群;慢性病患者及体弱者;住养老院、福利院者及其护理人员;免疫力低下者(如长期服用激素、放疗、化疗的病人及艾滋病感染等免疫系统疾病患者)、托幼机构儿童等重点人群。
远离肠病毒传染梅雨季节是肠病毒流行的高峰期,各种年龄层皆可能感染,但以2-5岁的婴幼儿为高危险群,并发症发生率亦较高。
那么,什么是肠病毒?肠病毐是一群病毐的总称,因病毒的特性可耐酸,进入小肠繁殖之后从粪便排出,故称之为肠病毒。
该病毒有68种,又可分为:小儿麻痹病毒(3种),A群克沙奇病毒(23种),B 群克沙奇病毒(6种),新型肠病毒(4种,68型-71) Echovirus (32种)。
在六十多型肠病毒中,除了小儿麻痹病毒外,其余肠病毒可以说无特效药可治疗,且其传染力相当强。
肠病毒主要传染途径一、飞沫传染咽峡炎发病初期两周,病毒集中在咽喉,咳嗽所散布的飞沫就有病毒存在。
二、粪口传染肠病毒生存力、繁殖力强,经肠胃道排出长达2个月,如厕后、或是清理小朋友的粪便时,都要确实洗手,并妥善丢弃排泄物。
三、接触传染污染的手接触摸眼、口、鼻而受到感染,尤其以鼻黏膜、口腔最易感染,故小朋友不要有挖鼻孔、吃手指的行为。
如何预防肠病毒传染?其实注意个人及居家环境卫生,就是远离肠病毒最有效的方法。
下面对于日常预防医生提了一些建议供大家参考:一、勤洗手是远离肠病毒第一步手是病毒传染最主要途径,所以大家平常要勤洗手,并且要用肥皂洗手才算干净。
正确的洗手方式:干净的水搭配传统肥皂,仔细的“搓”洗,再用大量清水冲净,这样才能够有效的将病菌清除。
有些人喜欢用酒精洗手,认为酒精才能真正杀死细菌,其实肠病毒的结构,不容易被酒精所破坏,实际的防疫效果是没有用传统的肥皂洗手好的。
且酒精不单无法对肠病毒构成威胁,反而容易伤害婴、幼童细嫩的肌肤。
在这里我们还要提醒大人也要勤洗手,根据以往的肠病毒案例显示,好多的患者,感染都是来自家人。
由于大人或大孩子感染肠病毒症状通常不明显,一半以上大人感染无症状,但接触传染家中婴幼儿,则会造成明显病情!所以大人或大孩子从外面返家,务必先更换干净衣物,抹上肥皂正确洗手之后,才能搂抱、喂食、或与幼童玩耍,接触家中婴幼儿。
二、家里有小孩染上肠病毒要隔离家中若有孩子出现昏睡、呕吐、抽搐类似肠病毒症状时,父母亲要提高警觉,要在最短的时间内将孩童送医就治,不宜延误。
肠病毒重症表现为:包括严重吞咽困难或拒食、持续高烧三天以上、严重呕吐、呼吸喘或呼吸困难、心跳加速等。
病童退烧后仍嗜睡、感觉倦怠,或是出现类似手脚抽筋、肢体无力等症状都要留意。