新闻 通讯稿写作培训
通讯稿写作培训,新闻通讯员培训,范文,新闻写作,演讲
• 1、标题：消息标题写作的要求做到准确、 鲜明、凝炼和生动。 • 2、消息头：消息的开头，往往冠以“本报 讯”、“本台消息””的字样，即为消息头。 • 3、导语：导语是以简炼而生动的文字介绍 新闻事件中最重要的内容，揭示消息的主题， 并能引起读者阅读兴趣的开头部分。
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• 七、新闻特写
•通讯的写作
•概念 • 是对现实生活中典型而精彩的片断进 行“再现”的描绘性新闻。 •特点 • 1）视觉性 • 2）片断性 • 3）描写性
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•通讯的写作
• 七、新闻特写
•写作应注意的问题
• 1.抓准特写题材，捕捉精彩片断、细节； • 2.注意生动描绘，富于视觉性、立体感； • 3.明确描写目的，做到清楚简洁。
•消息的写作
•标题 •导语 •主体
•背景 •结尾
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•消息的结构形式
•倒金字塔式结构 •时间顺序式结构 •对比式结构 •提要式结构 •问答式结构 •积累兴趣式结构 •散文式结构
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三、消息的写作
•消息的写作
情况的人的背景。
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通讯员写作“八要八不要”
• 一要短小精悍，不要拖拖拉拉； • 二要言之有物，不要空话连篇； • 三要态度鲜明，不要含含糊糊； • 四要实实在在，不要大话套话； • 五要事实准确，不要凭空想象； • 六要生动活泼，不要陈词老调。 • 七是新鲜及时，不要过时新闻。 • 八是形式多样，不要千篇一律。
二、新闻的来源
新闻报道稿的写作培训
新闻报道稿的写作培训第一篇：新闻报道稿的写作培训新闻报道稿的写作培训***********院记者团2010/10/26新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息，反映时代的一种文体，它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息，这一概念有狭义和广义之分。
狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
而通讯则用于采访人物的比较多，我们记者团平时的工作以报道学院的活动为主，因此用的比较多的是消息的写作。
新闻稿的格式有很多，不同时期格式也不一样。
比如一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，一种是一个中外结合体——新华体，还有一种是“华尔街日报体”。
但是我们一般是运用“倒金字塔”结构。
结构一般分为五个部分：（一）标题：（1）单行题（2）多行题1.引题（眉题、肩题）：交代背景。
2.主标题：概括主要新闻或消息。
3.副标题：补充说明主标题。
（二）导语：是消息的第一段或第一句话，一般是对事件或事件中心的概述。
它是消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。
（三）主体：承接导语，扣住中心，对导语所概括事实作比较具体的叙述，是导语内容的具体化。
（四）背景：说明原因、条件、环境等。
（五）结语：或小结，或指出事情发展方向等。
下面我们针对我们记者团平时需要用到的结构和格式具体展开：一、标题标题我们通常只用一个主标题，又是根据需要会同时用到主标题和副标题。
主标题一般采用对偶的形式，比正文难写，既标新立异，又提炼内容。
若不能用对偶句，也可用活动主题或亮点来作为标题，或者也可以用“XX大会胜利举办”作为标题。
例子：与时俱进关注两会“中信建投杯”第一届大学生理财大赛圆满落幕大学生党员创新意识的培养经济与管理学院创先争优活动动员大会举行二、正文第一段：（关键词：时间、地点、出席嘉宾）一般采用排比句开头，即开门见山。
校园新闻稿件写作培训
校园新闻稿件写作培训【校园新闻】学生会举办成功写作培训，助力同学们提升写作能力近日，本校学生会在图书馆会议室成功举办了一场写作培训活动，旨在帮助同学们提升写作能力，表达更加准确、流畅的文字。
此次培训吸引了大量的同学参与，取得了良好的效果。
培训活动邀请到了专业的文案编辑和作家担任讲师，通过讲解写作技巧、阅读优秀作品等方式，引导同学们打破写作困惑，提高自己的文字表达能力。
讲师们结合实例，生动有趣地介绍了如何搭建文章结构、提升语言表达力、增加篇幅等技巧。
同时，他们还分享了自己多年来的写作经验，为同学们指导写作的正确思路和方法。
在培训过程中，参与同学积极举手发言，与讲师们进行了互动交流。
大家分享了自己在写作中的困惑，得到了讲师们的解答和建议。
讲师们耐心解答同学们的问题，并现场点评几位同学的作文，为每一位参与的同学提供了有针对性的指导，使同学们受益匪浅。
据了解，此次写作培训活动得到了学校领导的大力支持，并得到了各学院的积极响应。
为了方便同学们参与，学生会还设置了多个培训时间段，确保了每一位同学都能有机会参与到培训中来。
学生会的努力和讲师们的专业指导共同为同学们提供了一个良好的学习平台。
参与培训的同学们纷纷表示，通过此次写作培训，他们对写作技巧有了更深入的了解，能够更自信地应对各类写作任务。
他们也感谢学生会组织了这样一场有益的活动，期待将来有更多的类似培训机会。
通过此次成功的写作培训活动，学生会为广大同学们提供了一个提升写作能力的机会，进一步推动了学校的学习氛围。
与此同时，将继续加强校园文化建设，组织更多类似的培训和活动，为同学们提供更多学习交流的平台。
希望同学们能够积极参与，提高自身综合素质，共同发展。
【续写】写作培训氛围浓厚，展现学生才艺此次写作培训活动不仅仅是为同学们提供了提高写作能力的机会，也为他们展示才华的舞台。
在培训现场，学生会还开设了写作作品展示区域，同学们可以将自己的作品贴在展示板上供其他同学欣赏和学习。
新闻通讯员培训 (12)
新闻写作的基本知识与方法
新闻写作方法
1、写作： 从根基上说，最宝贵的语言因素就是简短、有力。 1、 了解受众是谁。 2、使用强有力的名词和动词，减少修饰词的使用，多用短句。 3、避开陈词滥调。 4、要具体。 5、当心被动语态的隐晦含糊。主动语态则是负责任。 6、别的办法都不灵的时候，要勤奋写作。
新闻写作的基本知识与方法
新闻写作的基本知识与方法
新闻写作的基本知识
第一，消息的主要特点及写作要点 消息，以简洁的文字迅速传播新近变动的事实， 包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。 它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。
新闻写作的基本知识与方法
新闻写作的基本知识
1．消息的特点 （1）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小。 （2）一般地说，消息具备“六要素”，即：何时、何地、何人、何事、何故、怎么样（亦称 “五个Ｗ，一个H”）。 （3）在结构上，消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成，有“倒金字塔结构” 与“非倒金字塔结构”两大类。
新闻写作技巧
企业报新闻写 作培训
News writing training of enterprise newspaper 培训人：XXXX 时间：2XXX年XXபைடு நூலகம்XX日
3、锤炼新闻写作基本功 掌握新闻的体裁、各类体裁的结构、行文语言的风格。 开始写稿的时候，可以先找一些类似的稿件模仿，熟 悉了，就可以自如的去表现。 勤写勤练勤看，相信大家一定提高很快
02
企业通讯员如何发现新闻
1、国家当前城乡建设热点在企业工作中的体现；转方式调结构、节能减排、新农村建设…… 2、社会热点和企业活动的有机结合；防火 3、行业主管部门工作要点和宣传重点 4、各类节日 5、企业重要活动 6、企业典型人物 7、企业的典型管理模式、技术成果 8、工人的生活变化、小发明、小创新。白领、蓝领
通讯稿写作培训ppt
通讯稿写作培训ppt【篇一：通讯写作培训课件】新闻报道、通讯写作培训课件1、记录历史进程反映时代动向——谈人人都要学会写新闻新闻是时代的镜子和脉搏，与人们的学习、工作和生活密切相关。
新闻媒体是党政的喉舌，是党联系群众的桥梁，是沟通上下左右多方面信息的纽带。
现在上网络、读报纸、看电视、听广播已成每个人、每位员工社会、政治、经济、生活不可缺少的重要部分，大家都在生活中离不开新闻，也有责任学会写新闻。
新闻是今天最主要最有效的宣传载体和形式，是两个文明建设与思想政治工作不可缺少的一项重要任务。
媒体不仅是集体的宣传员鼓动员，而且是集体的组织者，它的作用和力量就在于能使党的纲领方针政策、工作任务、方法最迅速、最广泛地同群众见面，已广泛渗入到人们生活当中去，对发展经济，对人们现实生活，推动社会及企业的发展，都正在并愈来愈大地发挥巨大的作用。
我们公司在科技方面的成果、人才、实力和独到的经验和理会，通过发表在《光明网》《工人日报》《科技日报》等国家核心媒体而不断地得到提升和幅射、影响力正空前扩大与延伸，大大提高了公司品牌与知名度。
对新闻的作用，可概括为：一是宣传政策，二是引导舆论，在群众心目中历来有第二“红头文件”的功效。
三是传播消息，四是传播文化知识。
除此之外，它还有这几方面作用：（一）是有利于沟通信息，推动经济工作、企业发展；二是有利于普及知识提高人们科学文化水平和学习型组织建设；三是有利于稳定社会，促进企业两个文明建设；四是有利于培养人才。
正如胡乔木所说：“学会写新闻，正如同都应该学会说话一样。
”2、抓住群众关心事实事求是树丰碑——谈什么是新闻新闻是新近发生的事实的报道，是客观事物的反映，它的特性是向公众传递新鲜信息。
新闻产生于人们在社会生活中了解和沟通情况的需要。
人类物质生活的需要产生了新闻，人类社会生活的需要决定了报纸、电视、电台和网络等社会媒体和新闻机构的存在发展。
新闻是一门科学，属于上层建筑中的意识形态领域。
新闻写作培训新闻稿
新闻写作培训新闻稿新闻稿：新闻写作培训近年来，随着新闻行业的快速发展，新闻写作的技能日益受到重视。
为了提高新闻从业人员的写作水平，许多培训机构纷纷推出了新闻写作培训课程。
这些培训课程旨在帮助新闻从业人员掌握专业的写作技巧，提高新闻稿的质量和准确性。
一、培训内容新闻写作培训主要包括以下几个方面的内容：1. 新闻基础知识：培训课程首先会讲解新闻的定义、特点以及新闻报道的基本要素，帮助学员建立起对新闻写作的基本认知。
2. 新闻价值判断：在培训中，学员将学习如何判断新闻事件的价值，选择合适的新闻题材，并根据新闻的重要性进行排序和编辑。
3. 新闻采访技巧：培训课程还会教授学员如何进行有效的新闻采访，包括提问的技巧、倾听和记录的方法等。
学员将通过实践训练，提高自己的采访能力。
4. 新闻写作技巧：培训课程重点培养学员的新闻写作能力，包括标题的撰写、新闻角度的选取、行文的逻辑性和语言的表达等方面。
通过实例分析和练习，学员将学会撰写准确、简明的新闻稿件。
二、培训形式新闻写作培训可以采用多种形式进行，常见的包括线下培训班和在线培训课程。
1. 线下培训班：线下培训班通常由专业的新闻从业人员担任讲师，采用面对面的教学方式。
学员可以与讲师和其他学员进行互动交流，现场实践操作，获得更直接的学习体验。
2. 在线培训课程：在线培训课程具有时间灵活、地点自由的特点，学员可以根据自己的时间安排进行学习。
在线课程通常提供视频教学、案例分析和互动讨论等学习内容，学员可以通过网络平台和讲师进行交流。
三、培训效果通过参加新闻写作培训，学员可以获得以下几方面的收益：1. 提升写作水平：培训课程将帮助学员掌握新闻写作的技巧和规范，提高其新闻稿件的质量和准确性。
2. 拓宽知识视野：培训课程将介绍新闻写作的相关知识，帮助学员了解新闻行业的发展趋势和最新动态。
3. 增强竞争力：提升新闻写作水平可以使学员在就业市场上具备更强的竞争力，获得更好的职业发展机会。
通讯稿培训
通讯稿培训标题：通讯稿培训：提高写作技巧，强化信息传递随着社会的快速发展，通讯稿在企业、政府、媒体等各个领域的作用日益凸显。
一篇优秀的通讯稿能够准确、高效地传递信息，提升组织形象，增强内外部沟通。
为了提高员工的通讯稿写作能力，我们特别策划了本次通讯稿培训，旨在帮助大家掌握通讯稿的基本技巧，提升信息传递效果。
一、通讯稿的定义与作用通讯稿，又称新闻稿、报道稿，是一种以文字形式传递新闻、事件、活动等信息的一种文体。
通讯稿具有真实性、客观性、及时性和准确性等特点，是组织与外界沟通的重要手段。
一篇优秀的通讯稿能够树立良好的组织形象，增强内外部沟通，提高工作效率。
二、通讯稿的结构与要素1.标题：简洁明了，突出主题，吸引读者关注。
2.导语：简要介绍新闻背景、事件经过、活动目的等，引导读者进入正文。
3.正文：详细阐述新闻事实，包括时间、地点、人物、事件经过、结果等，要求内容真实、客观、准确。
4.结语：总结全文，强调新闻价值，提出希望、建议或展望。
5.附件：提供相关资料、图片、视频等，丰富通讯稿内容，增强可读性。
三、通讯稿的写作技巧1.明确写作目的：在撰写通讯稿前，首先要明确写作目的，确定主题，确保内容紧密围绕主题展开。
2.抓住新闻点：挖掘新闻价值，抓住事件的关键点，突出重点，吸引读者关注。
3.注重事实描述：客观、真实地描述事件经过，避免夸大或虚构，确保信息的准确性。
4.语言简练明了：使用简洁、明了的语言，避免冗长、复杂的句子，提高可读性。
5.逻辑清晰：确保文章结构合理，层次分明，逻辑清晰，使读者容易理解。
6.注意格式规范：遵循通讯稿的格式要求，如字体、字号、行间距等，保持整洁、美观。
四、通讯稿的发布与传播1.选择合适的发布渠道：根据通讯稿的内容和目标受众，选择合适的发布渠道，如企业官网、社交媒体、新闻媒体等。
2.把握发布时机：关注时事热点，抓住有利时机发布通讯稿，提高关注度。
3.利用多媒体手段：结合图片、视频等多媒体手段，丰富通讯稿的表现形式，增强传播效果。
通讯员新闻写作培训教材
通讯员新闻写作培训教材通讯员新闻写作教材第一章：新闻写作基础1.1 新闻的定义和特点- 介绍新闻的定义和特点，包括及时性、真实性、客观性、公正性等。
1.2 新闻的价值观和职责- 强调新闻工作者的职责和道德标准，如追求真相、公正和传播正能量等。
1.3 新闻判断力和写作技巧- 培养学员的新闻敏感性和判断力，并引导学员掌握新闻写作的技巧，如倒金字塔原则、五个W和一个H等。
第二章：新闻采访技巧2.1 采访前的准备工作- 指导学员进行采访前的资料收集和背景了解，包括了解被采访对象、准备提问稿、调研等。
2.2 采访技巧和方法- 教授一些采访技巧，如主动开放性问题、引导性问题、倾听和观察等。
2.3 如何处理敏感话题和危机采访- 引导学员了解如何处理敏感话题和危机采访，并学习应对技巧和原则。
第三章：新闻头条写作3.1 如何抓住关键信息- 强调学员学会从大量信息中抓住关键信息，提炼核心内容。
3.2 头条稿件的结构和风格- 探讨头条稿件的写作结构和风格，如标题要简洁、文字要精练、语言要生动等。
第四章：新闻报道写作4.1 报道的写作框架- 引导学员掌握新闻报道的框架，包括导语、事实描述、主题分析和结尾等。
4.2 确保报道的准确性和客观性- 强调报道的准确性和客观性，帮助学员避免主观色彩和不实报道。
4.3 采访素材的编辑和整理- 教授学员如何编辑和整理采访素材，使报道更有条理和完整性。
第五章：新闻特写写作5.1 特写写作的特点和方法- 探索特写写作的特点和方法，如以人为核心、注重细节刻画等。
5.2 如何选题和构思- 引导学员学会选择合适的特写题材，并进行构思和安排。
5.3 心理描写和场景刻画- 指导学员进行心理描写和场景刻画，增强读者的阅读体验。
第六章：新闻评论写作6.1 评论的功能和作用- 引导学员认识评论的功能和作用，如评价、解读和引导舆论等。
6.2 如何撰写中肯客观的评论- 教授学员如何撰写中肯客观的评论，避免主观偏见和攻击性言论。
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2、平衡：要把矛盾中的各方都呈现出来。
只报喜不报忧也是缺乏平衡的辨证思想， 如典型人物报道。
全面：报道回答了读者或观众所关心的主 要问题甚至所有问题。
客观：报道中不能注入写作者的感情或观 点，少用形容词、抒情句和议论句。（用 事实说话，借他人之口）
5、易懂：要“三贴近”，使读者阅读或视 听不费力。一要简约通俗，多用短句子短 段落，多用生活语言。二要善于讲故事。
大众传媒的新闻总是遵循两个基本 原则：
新闻是从正常的时间流程中脱轨而出的信 息，是某种预期的中断。 异常性 反常性 奇异性 “狗咬人不是新 闻，人咬狗才是新闻。” 第二，新闻是一种信息——人们需要这种信 息对生活做出明智的判断何决定。 女子买牛肉怀疑是猪肉 送肉丝做DNA鉴定
新闻报道的基本要求
（引）西起九江东至江阴千余里战线上 （说 明背景） （主）雄师百万勇猛渡江前进 南下江阴要塞 北克安庆 （引）新老校友欢聚一堂 说唱舞笑情深意长 （烘托气氛 ） （主）我院庆祝学科建立二十周年晚会举行
B、主题——副题构成式 （主）海湾局势又吃紧 （副）四大国最后通牒，伊拉克明确拒绝，我 表示令人关切（补充事情结果）
选择最能切中要害的角度 选择最能引起人们兴趣的角度 选择读者最易接受的角度 选择读者关心的角度 选择时空距离最接近读者的角度 选择最有人情味的角度
好的新闻写作要注意些什么？
1）好的新闻写作是准确的、真实的。 2) 使用引言 a. 引言的使用可以使新闻获得生命力和 可信度。 b.引言可以增添观点或评论，使报道引 人思考。 c.引言说明记者采访到与新闻事件利害攸关 的人。
主体
不太重要的要素 可要可不要的要素
结尾
肯尼迪遇刺丧命 (主) 约翰逊继任美国总统 （副） （路透社达拉斯1963年11月22日电）急电： 肯尼迪总统今天在这里遭到刺客枪击身死。 总统与夫人同乘一辆车中，刺客发三弹，命 中总统头部。 总统被紧急送入医院，并经输血，但不久身 死。 官方消息说，总统下午1时逝世。 副总统约翰逊将继任总统。
A（准确）+B（平衡）+C（全面）+D（客 观）+E（易懂）+F (新鲜)+G(善意) (Accuracy+Balance+Completeness+Detachment+Easiness+Freshness+ Goodness)
1、准确：所有信息在发布前必须得到证实， 有据可查。 一手观察为主，二手转述为次，三手资料 为辅。
标题
导语
主体
结尾
倒金字塔结构的优点： 记者易记，编者易编，读者易读。 倒金字塔结构的缺点： 形式八股，缺少个性，虎头蛇尾
advantage
disadvantage
新闻标题写作
（一）新闻标题的结构类型Fra bibliotek单一标题和复合标题
交代背景、说明原因 揭示意义、烘托气氛
概括新闻中最主要的内容，或揭 示最主要的思想、观点，或向读 者强调最重要的东西。
6.、新鲜：新闻姓“新”，新闻不新就变成 旧闻，甚至成臭闻。时间新，内容要新， 观点新，角度新，形式新。
7、善意：要有舆论导向、社会责任、人文 关怀、伦理道德。（新闻是选择的结果。 有所为有所不为，既不能隐瞒事实也不能 有闻必录。）
新闻主题的选择
新闻主题的选择，其实是对新闻事实不同 侧面的选择。而选择的依据在于这些不同 侧面的新闻价值； 那么该怎样对新闻主题进行选择？
（主）胡耀邦向台北传达信息 蒋介石灵柩可迁 葬奉化 （副）其他国民党高级官员老家和亲属亦均得 到妥善安置（补充次要事实）
（主）怪事 （副）近40米高的混凝土框架结构竟被风 刮倒（补充证明观点的具体事实）
引言的使用准则：
a.原原本本采用说话者本人的语言 b.采用句子完整不累赘的引言 c.努力寻求转述和直接引用之间的平衡
好的新闻写作要注意些什么？
3)使用信源说明 使用信源的功用：说明信息的出处，增 加可信度；信息的责任转移到信源。 信源的应用：避免主观性的信源说明。“ 声称”、“说”；把注意力放在引语上。
好的新闻写作要注意些什么？
4）不掺杂个人观点 ①“无观点”规则 报道公众化而不是个人 化。 ②展示事实，从而让读者自己去下结论。 ③报道中使用别人的观点是可以的。
上一年获得全国专业组二等奖并同时作为 此次比赛男主持的李煜俊则用一个“强” 字形容今年的参赛选手。他认为，本次比 赛的选手语音语调和遣词造句比上一年有 明显的提高。但外文学院的副院长张华鸿 则认为此次比赛中英语专业的学生凸显不 出其专业性，表现稍逊。他还特别建议学 生要在生活中学习英语，即使是google网 站也是一个学习英语的好地方。
新闻的定义及特点 新闻报道的基本要求 新闻主题的选择 好的新闻写作要注意些什么？ 新闻消息写作 特稿的写作
什么是新闻？
新闻是被及时、公开传播的新近发生的重 要的事实信息。根据定义，选择事实一要 真实，二要新鲜，三要重要，为此，要淘 汰下列事实（“假、大、空”）： 1.虚假的“事实” 2.陈旧的事实 3.司空见惯的事实 4.空话连篇的“事实”
1主题只标出发生何事，副题补充事情的结果。 2标题只标出了主要事实，副题补充次要事实。 3主题中事实高度概括，副题补充具体事实。 4主题只阐明思想观点，副题则应标出证实这个 观点的事实。
1、单式标题：针对内容简单、不太重要的新闻， 或仅由主标题就能独立承担标题任务的新闻。 如：袁世凯的孙子入党 2、复合标题的结构形式 A、引题——主题构成式 （引）扯皮一年半 招待近一万 吃喝归吃喝 事情 仍没办（说明原因） （主）丹江口二中师生栖破庙盼迁校望眼欲穿 （概括事实）
消息与通讯的区别：
区别
内容 形式
体裁
消息
简约概括 模式性强
通讯
详细丰富 创造性强
写作技巧
以叙述为主
叙述、描写为主， 议论、抒情、说明 综合使用 缓慢 富有文采
时效 风格 标题
迅速及时 朴实
直接明了，富于变 间接宏大，单一题 化 为主
消息的倒金字塔结构
消息头
标 题
最重要事实要素
导语
重要的事实要素 次要的事实要素