2020届中考化学总复习题型压轴练习卷:化学基本概念和原理
九年级化学基本概念和原理知识整理及试题

九年级化学基本概念和原理知识整理及试题从化学的角度认识物质,就必须了解和掌握一些重要的化学基本概念和原理,这是学好化学的基础。
它有助于我们用微观的、定量的观点认识形态各异的物质的组成、分类、变化;有助于我们从结构上认识物质的性质、用途,并对物质作出鉴定;有助于我们逐步建立“世界是物质组成的”、“物质是变化的”、“物质是多样性的”等观点。
根据新课程标准的要求,本章将从物质的组成、分类、变化与性质、溶液四个方面复习初中阶段重要的基本概念和原理。
第一节物质的组成[考点说明]1.记住一些常见元素的名称和符号,认识碳、氢、氧、氮等与人类的关系,从组成上识别氧化物,区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物,并形成在化学变化过程中元素种类不变的观念。
2.认识物质的微粒性,认识分子、原子、离子等都可以构成物质,知道原子由原子核和核外电子构成,初步认识核外电子在化学变化中的作用,知道原子可以结合成分子,同一元素的原子和离子可以互相转化。
3.记住常用元素的化合价,书写物质正确的化学式,纯净物有固定组成,一种物质只能有一个化学式,利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算,读懂相关商品标签上标示的物质成份及其含量。
[知识整理][经典例题]例1,2005年10月12日,我国成功发射了“神舟六号”载人飞船,实现了多人多天的太空飞行,标志着我国在航天领域中又有重大突破,发射神舟号的火箭中的燃料是偏二甲基肼[(CH3)2N-NH2]],氧化剂N2O4,发射时反应可写为(CH3)2N-(NH)2+2N2O4点燃3N2↑+2CO2↑+4H2O↑,下列说法不正确的是:A 、偏二甲基肼中原子个数比为C:H:N=1:4:1B 、参加反应的物质中只含有C 、H 、N 、O 四种元素C 、在宇宙中(失重条件下)比地球还难做过滤实验D 、该反应中只有氢元素的比合价没有发生改变【分析】该题考查三个基本问题,其一是物质由元素组成,参加反应的两种物质中只含有C 、H 、O 、N 四种元素,且每个偏二甲基肼分子中含有2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子,个数比为1:4:1;其二考查一个非常正式的科普知识,太空中物质没有质量,故过滤操作无法进行;其三考查在化学反应中元素比合价的变化,除氮元素从存在化合物中全部转变为单质中氮元素外(单质中比合价为零),其它碳、氢、氧元素均还存在于化合物中,故D 答案有错。
中考第一轮复习(化学)《基本概念与原理》专题训练

基本概念与原理:溶液主要考点:1.常识:温度、压强对物质溶解度的影响;混合物分离的常用方法①一般固体物质....受压强影响不大,可以忽略不计。
而绝大部分固体随着温度的升高,其溶解度也逐渐升高(如:硝酸钾等);少数固体随着温度的升高,其溶解度变化不大(如:氯化钠等);极少数固体随着温度的升高,其溶解度反而降低的(如:氢氧化钙等)。
气体物质....的溶解度随着温度的升高而降低,随着压强的升高而升高。
②混合物分离的常用方法主要包括:过滤、蒸发、结晶过滤法用于分离可溶物与不溶物组成的混合物,可溶物形成滤液,不溶物形成滤渣而遗留在滤纸上;结晶法用于分离其溶解度受温度影响有差异的可溶物混合物,主要包括降温结晶法及蒸发结晶法降温结晶法用于提取受温度影响比较大的物质(即陡升型物质),如硝酸钾中含有少量的氯化钠;蒸发结晶法用于提取受温度影响不大的物质(即缓升型物质),如氯化钠中含有少量的硝酸钾;2.了解:溶液的概念;溶质,溶剂的判断;饱和溶液与不饱和溶液的概念、判断、转换的方法;溶解度的概念;固体溶解度曲线的应用①溶液的概念就是9个字:均一的、稳定的、混合物。
溶液不一定是液体的,只要同时满足以上三个条件的物质,都可以认为是溶液。
②一般简单的判断方法:当固体、气体溶于液体时,固体、气体是溶质,液体是溶剂。
两种液体相互溶解时,通常把量多的一种叫做溶剂,量少的一种叫做溶质。
当溶液中有水存在的时候,无论水的量有多少,习惯上把水看作溶剂。
通常不指明溶剂的溶液,一般指的是水溶液。
在同一个溶液中,溶质可以有多种。
特别容易判断错误的是,经过化学反应之后,溶液中溶质的判断。
③概念:饱和溶液是指在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种物质的溶液。
还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。
在一定温度下,某溶质的饱和溶液只是说明在该温度下,不能够继续溶解该物质,但还可以溶解其他物质,比如说,在20℃的饱和氯化钠溶液中,不能再继续溶解氯化钠晶体,但还可以溶解硝酸钾固体。
2020年中考化学压轴试卷含答案解析

2020年江西省中考化学压轴试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列关于氧气的认识,错误的是()A. 能供给呼吸B. 约占空气质量的21%C. 能支持燃烧D. 用带火星的木条检验2.下列物质的主要成分属于氧化物的是()A. 钻石(C)B. 纯碱(Na2CO3)C. 水晶(SiO2)D. 钟乳石(CaCO3)3.如图是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图。
下列有关说法正确的是()A. 实验室用过氧化氢制取氧气可用①装置,反应的化学方程式为H2O2− MnO2 H2↑+O2↑B. 实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置②,气体从导管a进入C. 实验室干燥氨气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管a进入D. 实验室收集的氢气和二氧化碳均可使用装置④临时存放4.下列属于复合肥料的是()A. KNO3B. KClC. NH4ClD. Ca3(PO4)25.“低碳经济模式”是国家经济建设的新模式,主要体现为节能、降耗、减排.下列做法与“低碳经济模式”不相符的是()A. 焚烧废弃塑料,以减少“白色污染”B. 生活中一水多用,以节约宝贵的淡水资源C. 购买“东风”牌纯电动汽车,以节能减排D. 垃圾分类回收,以减少污染和综合利用资源6.下列实验操作中,正确的是()A. 加热液体B. 过滤C. 稀释浓硫酸D. 称量固体7. 下列叙述正确的是( )A. 铁制菜刀经常用食盐水擦拭可防锈B. 用汽油洗涤衣服上的油渍是利用汽油的乳化功能C. 镁燃烧后生成物的质量比镁的质量大,该反应不遵守质量守恒定律D. 大气中二氧化碳的含量增大会引起温室效应8. 安全炸药三硝酸甘油酯(C 3H 5O 9)发生爆炸的反应方程式为4C 3H 5N 3O 9− 引爆剂 12CO 2↑+10H 2O ↑+6X ↑+O 2↑其中X 的化学式为( )A. N 2B. NOC. N 2OD. NO 29. 现有X 、Y 、Z 三种金属,将X 、Y 分别放入稀硫酸中,结果Y 表面产生气泡,X表面无明显现象;另取X 放入Z 的盐溶液中,结果X 表面有Z 析出.则X 、Y 、Z三种金属的活动性顺序是( )A. Y >X >ZB. X >Y >ZC. X >Z >YD. Y >Z >X10. 下列图象正确的是( )A. 向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液B. 向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液C. 两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液中,向其中一份中加入MnO2D. 向一定量的稀硫酸中不断加锌粉二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)11.下列属于化学变化的是______A.酒精挥发B.木已成舟C.牛奶变酸D.______12.每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
最新中考化学总复习专题(一)—基本概念和原理

中考化学总复习专题(一)—基本概念和原理.doc【同步教育信息】一. 本周教学内容:中考化学总复习专题(一)—基本概念和原理二. 复习要求:准确理解有关物质的分类、组成、变化、性质规律等相关的化学基本概念和原理,正确使用化学用语并了解其意义。
三. 知识要点:化学是研究物质的组成、分类、性质以及变化规律的一门基础自然学科,研究对象是物质,有关化学的基本概念和原理包含的内容包括:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧−−−−→−−−−−→−化学用语分类组成变化规律性质研究内容物质研究对象化学 1. 物质的变化及性质物理变化:没有新物质生成的变化。
① 宏观上没有新物质生成,微观上没有新分子生成;② 常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。
例如:水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。
化学变化:有新物质生成的变化,也叫化学反应。
① 宏观上有新物质生成,微观上有新分子生成;② 化学变化常常伴随一些反应现象,例如:发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。
有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质;③ 化学变化根据其反应物和生成物的种类及类别上来分,可分为化合、分解、置换、复分解反应;还可根据反应物得氧和失氧上来分,可分为氧化反应和还原反应。
物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
① 物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质;例如:木材具有密度的性质,并不要求其改变形状时才表现出来;② 由感官感知的物理性质主要有:颜色、状态、气味等;③ 需要借助仪器测定的物理性质有:熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。
化学性质:物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。
例如:物质的金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。
2.可分的;③ 原子核相对于原子来讲,是非常小的,却集中了原子几乎所有的质量及全部的正电荷;④ 质子带正电,中子不带电,电子带负电。
2020年湖北省襄阳市中考化学押题卷 (含答案解析)

2020年湖北省襄阳市中考化学押题卷一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)1.我国文化源远流长,下列成语意识中包含化学变化的是()A. 绳锯木断B. 堆积如山C. 死灰复燃D. 表里如一2.生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”等用品,这里的铁、钙指的是()A. 元素B. 分子C. 原子D. 单质3.氮气在物质分类中属于()A. 单质B. 化合物C. 氧化物D. 混合物4.下列物质中铁元素的化合价为+6价的是()A. H2FeO4B. Fe(OH)3C. FeCl2D. Fe5.某粒子结构示意图为,则该粒子()A. 一定是稀有气体原子B. 一定是阳离子C. 一定是阴离子D. 以上三种都可能6.下列做法对我们的生存环境不利的是()A. 合理使用化肥农药B. 减少使用化石燃料C. 分类回收废弃塑料D. 大量使用农药杀虫7.下列处理事故的说法错误的是()A. 厨房管道天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风B. 室内起火,若火势较大,应及时离开火场,并拨打火警电话119求救C. 扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D. 房屋失火,可使用大量的冷却剂(如水、干冰等),降低可燃物的着火点8.下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是()A. 硬水和软水−观察颜色B. 氯化钾和氯化铵−加入氢氧化钙研磨C. 合成纤维和羊毛纤维−点燃闻气味D. 一氧化碳和二氧化碳−通过灼热的氧化铜9.在pH=3的溶液中,下列离子可以大量共存的是()A. Cu2+K+NO3−B. Ag+Na+Cl−C. Na+Ba2+OH−D. K+Ba2+SO42−10.除去CO中含有少量CO2杂质,下列操作中正确的是A. 将气体点燃B. 将气体通入澄清石灰水中C. 将气体通入水中D. 将气体通过灼热氧化铜二、填空题(本大题共3小题,共24.0分)11.用化学用语填空:(1)2个氮原子______;(2)3个钠离子______;12.用下列物质的字母填空A.乙醇B.活性炭C.氮气D.维生素E.石墨①可用于制作铅笔芯的是______。
中考化学压轴冲刺专题训练03 基本概念和原理(含解析)

C.物质发生变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用
D.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化
8、(2014届河北省迁西县第一学期期末测试)下列对于物质变化的认识中,正确的是
A.我们观察到的物质的宏观变化,本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和 水的反应一定是中和反应
B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
4、(2013•莱芜)下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述,其中不正确的是( )
2、要注意类推适用于同类的物质或概念;
3、一些反推的题目要注意概念是否完整;如不能完整地表达概念的意义,则为错误的推理。
☆专项训练☆
1、(2013广州)下列事实不能证明甲的金属活动性比乙强的是
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有单质形式存在
B.甲能与盐酸反应而乙不能
C.甲能从乙的盐溶液中置换出乙
B.因为化学反应一定伴随着能量的变化,所以每个 化学反应都要放出热量
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O, 所以蜡烛组成里一定含有C和H
6、(2013陕西)下列相关知识的对比分析正确的是
A.石墨和金刚石均属于碳的单质,所以二者性质完全相同
③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
C.对现象的认识
D.对防锈的认识
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小
化学基本概念和原理

单位
克
是比值,无单位
计算公式
(溶质质量/溶液质量)×100%
水、二氧化碳
三、化学用语
1、化合价和离子符号
项目
价标符号
离子符号
意义
表示某元素或原子团的化合价
表示某种离子所带的电荷数
写法
化合价的正、负在前,数字在后:
写在元素符号或原子团的正上方
数字在前,正、负号在后:写在元素符号或原子团的右上方
举例
+2 –1 +1-2
MgCl2H2O
Mg2+Cl-H+O2-
四、溶液
化学基本概念和原理
一、物质的宏观组成和微观构成:
1、分子和原子
项目
分子
原子
定义
保持物质化学性质的最小粒子
化学变化中的最小粒子
本质区别
化学变化中,分子可以再分
化学变化中,原子不可以再分
相似点
1、质量、体积都很小
2、都是在不断运动的
3、同种分子性质相同,不同分子性质各异:
同种原子性质相同,不同原子性质各异
和两个氢原子构成的
联系
元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的同一类原子的总称
二、物质的分类
1、混合物和纯净物
项目
混合物
纯净物
概念
由两种或两种以上物质混合而成。这些物质间没有发生化学反应,各自保持原有的性质
由一种物质组成
区别
1、多种物质
2、对由分子构成的物质而言,由不同种分子构成
3、没有固定的组成和性质
1、一种物质
2、对由分子构成的物质而言,由一种分子构成
3、有固定的组成和性质
2020年中考化学复习基础知识总结

2020年中考化学复习基础知识总结一、基本概念和基本理论(一)物质的变化和性质1.物质的变化:物理变化:没有生成其他物质的变化。
化学变化:生成了其他物质的变化。
化学变化和物理变化常常同时发生。
物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化不一定同时发生化学变化。
物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。
物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。
化学变化的特征:生成了其他物质的变化。
2.物质的性质(描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字)物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。
化学性质:通过化学变化表现出的性质。
如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。
元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。
原子的最外层电子数决定元素的化学性质。
(二)物质的分类金属单质物混合物单质非金属单质酸性氧化物物质种类稀有气体氧化物碱性氧化物质纯净物元素种类无机物酸其他氧化物碱化合物有机物盐3.混合物:是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成)例如,空气,溶液(盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水),矿物(煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石),合金(生铁、钢)注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。
纯净物、混合物与组成元素的种类无关。
即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物,多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。
4.纯净物:由一种物质组成的。
例如:水、水银、蓝矾(CuSO4 ·5H2 O)都是纯净物冰与水混合是纯净物。
名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物,是化合物。
5.单质:由同种(或一种)元素组成的纯净物。
例如:铁氧气(液氧)、氢气、水银。
6.化合物:由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物。
名称中有“某化某”“某酸某”的是化合物。
7.有机物(有机化合物):含碳元素外的化合物(除CO、CO2和含碳酸根化合物外)无机物:不含碳元素的化合物以及CO、CO2和含碳酸根的化合物8.氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。
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化学基本概念和原理
一、单选题
1.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()
A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
B.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件
D.因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素2.手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池,锂电池具有质量轻、电量大等优点.锂电池内某个反应可表示为Li+MnO2═LiMnO2.下列关于该反应的说法中,正确的是()A.反应中MnO2是催化剂B.反应前后Mn元素的化合价不变
C.该反应为化合反应D.生成物LiMnO2为氧化物
3.下列说法正确的是
A.中和反应一定属于复分解反应
B.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C.将t1℃时的KNO3和NaCl的饱和溶液同时降温到t0℃。
析出晶体质量KNO3>NaCl D.PH=2的溶液使无色酚酞呈红色
4.归纳推理是化学学习中常用的方法。
下列机理正确的是()
A.点燃可燃性气体有可能引发爆炸,所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度
B.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质都是单质
C.碱的溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D.分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的
5.构建化学基本观念是学好化学的基础。
下列对化学基本观念的认识中,错误的是()A.微粒观:保持水的化学性质的最小微粒是水分子
B.转化观:金属镁在一定条件下可以转化为氧化镁
C.守恒观:2g氢气和2g氧气反应,一定生成4g水
D.元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
6.铬酸铅可用作黄色涂料,常用以下方法制取:K2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,该反应属于()
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
7.下列关于催化剂的说法中,正确的是()
A.使用催化剂就可增加生成物的量B.不使用催化剂就不发生化学反应
C.加入催化剂化学反应速率一定加快D.使用催化剂能改变化学反应的速率
8.向盛有氯化镁和氯化铜混合溶液的烧杯中加入一定量的锌粉,充分反应后,得到固体X 和溶液Y。
下列叙述正确的是
A.锌有剩余时,X 中一定有Mg、Cu 和Zn
B.锌有剩余时,Y 中一定没有MgCl 2 和Cu Cl 2
C.锌无剩余时,X 中一定有Cu,可能有Mg
D.锌无剩余时,Y 中一定有MgCl 2 和Zn Cl 2
9.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列有关分类的说法中正确的是()A.石灰水和氢氧化钙是同一种物质
B.红磷和白磷都是由磷元素组成的单质,属于同种物质
C.空气和水都是含氧的化合物
D.硫元素和稀有气体元素都属于非金属元素
10.图表资料能为我们提供很多信息,下列说法中,错误的是()
A.根据原子结构示意图,能推断原子的中子数
B.根据元素周期表,能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量
C.根据金属活动顺序表,能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀
D.根据溶解度曲线图,能判断从溶质中获取晶体的方法
11.某溶液中存在Cu2+、Ag+、Ba2+三种金属离子,用NaOH、Na2CO3、NaCl溶液使它们分别沉淀并分离出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种沉淀,所加溶液顺序正确的是()
A.Na2CO3、NaCl、NaOH B.NaOH、NaCl、Na2CO3
C.NaCl、Na2CO3、NaOH D.NaCl、NaOH、Na2CO3
12.下列物质中,不属于氧化物的是
A.氧气B.四氧化三铁C.水D.氧化汞
13.对下列现象或事实解释错误的是()
A.O2和O3化学性质不同,因为O2和O3分子结构不同
B.用熟石灰改良酸性土填,因为H+和OH-能结合生成H2O
C.水银温度计能指示温度,因为汞原子间的距离随温度升高而增大
D.液态水受热变成水蒸气体积变大,因为水分子的体积受热变大了
14.下列归纳和推理,你认为合理的是
A.复分解反应一定没有单质生成B.饱和溶液一定是浓溶液
C.原子核中一定含有质子和中子
D.测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大
15.有关物质之间的部分转化关系如图所示。
其中“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”
表示物质之间的转化关系。
下列说法中正确的是
A.物质X是一种常见的金属氧化物B.反应②类型一定属于复分解反应
C.反应①会放出热量,而反应③能耗大
D.向Ca(OH)2溶液中加入CaO固体,所得溶液的溶质质量分数一定会增大
二、非选择题
16.南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。
请回答下列问题:
(1)图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
其中X的数值为_____,镓原子在元素周期表中位于第_____周期,在化学反应中易_____(选填“得到”、“失去”)电子,形成_____。
(写离子符号)
(2)如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_____(填序号);(3)氮化镓(GaN)中镓元素的化合价为+3价。
则氮元素的化合价为_____价。
(4)传统制备氮化镓的化学原理是:GaCl3+NH3GaN+3X,其中X的化学式为_____。
17.在学完酸碱盐的知识后,某兴趣小组开展了如下的探究,请回答相关问题。
(1)向石灰乳中加入一定量的稀盐酸,得到了澄清溶液,写出发生反应的化学方程式:__________________________。
已知氯化钙溶液显中性,现用pH计测得反应后的溶液的pH=4.3,则此时溶液里的粒子示意图正确的是_______(填字母序号)。
(2)已知常温下氢氧化钙的溶解度为0.17g。
若将石灰乳静置一段时间,则得到的上层澄清液体的溶质质量分数为_____(精确到0.01%)。
(3)向石灰石中加入稀硫酸,发现反应缓慢,如何提高该反应速率呢?
查阅资料:石灰石与稀硫酸反应生成CaSO4,同时产生CO2气体;且CaSO4 微溶于水。
Ⅰ.甲同学认为可以用增大稀硫酸浓度的方法来提高该反应速率。
取相同质量相同规格的石灰石进行了如下实验:
由上述实验现象可知,增大稀硫酸的浓度_____(填“一定”或“不一定”)能提高该反应速率。
请推测出现实验③中现象的原因:______________________________
Ⅱ.写出另外一种提高该反应速率方法:_____________________________。
18.如图为三种元素的原子结构示意图。
(1)氧原子在化学反应中容易_______电子(填“得到”或“失去”)。
(2)二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。
将二氧化硫气体通入氢氧化钠液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式__________。
(3)硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素。
①硒原子的核电荷数为________。
②硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子________________相同。
19.某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2.为了减少废液对环境的污染,并回收银和铜,某化学小组同学设计了如下方案进行实验:
根据实验推断:
(1)固体甲是_____(填化学式);加入甲过量的目的是_____。
(2)操作I的名称是_____;操作III的名称是_____;这两个操作都用到的仪器名称是_____。
(3)滤液A中的溶质是_____(填化学式);固体乙的成分是_____(填化学式)。
(4)溶液B跟固体乙反应的化学方程式是_____。
20.有一包固体粉末,可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种,为确定其成分进行了如下实验,现象如图所示(部分生成物未标出)。
根据实验过程中的现象判断:
(1)固体B的成分是_____(填化学式);操作a、b、c为同一操作,其名称是_____,该操作需要的玻璃仪器烧杯、漏斗、_____。
(2)固体粉末中一定不含有的物质是(填化学式,下同),可能含有的物质是_____;(3)写出反应③的化学方程式_____。
参考答案
1-5:DCAAC 6-10: DDDDA 11-15: DADAC
16.【答案】31 四失去Ga3+ B ﹣3 HCl
17.【答案】Ca(OH) 2+2HCl= CaCl 2+2H2O;C;0.17% 不一定;当稀硫酸
的浓度过大时,产生的硫酸钙过多,覆盖在石灰石的表面,减小了反应接触面积,降低了反应速率;将块状石灰石磨成粉末状或边加稀硫酸边振荡(合理即可)
18.【答案】得到2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 34 最外层电子数
19.【答案】Zn 使硝酸银、硝酸铜完全反应过滤蒸发玻璃棒、铁架台Zn
(NO3)2Ag、Cu、Zn Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
20.【答案】Cu,过滤;玻璃棒;NaCl;FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl。