加强学生党员教育管理服务增强学生党员队伍生机活力
提高党员自身修养,加强学生党员教育
提高党员自身修养，加强学生党员教育党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力。
大会提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。
加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是加强党的建设的重要内容和途径。
党性是指一个政党固有的本性，政治修养是否合格是衡量一个人是否符合党员条件的首要标准。
重发展、轻教育这种后续培养模式带有很强的滞后性，从而直接导致了党员入党之后渐渐淡化党员意识，自我要求放松，出现了入党前与入党后对比强烈的情况；而党员自身忽视了理论学习，在平时组织生活的学习过程中处于被动地位，敷衍了事；结果造成了部分党员对政治理论的学习缺乏热情，对许多社会问题的认识和判断缺乏科学方法。
从而对政治觉悟不强，对党的认识也不深刻，党性修养有待进一步提高。
加强党员教育是加强党员队伍建设的重要内容，是搞好党的基层组织建设最经常、最基础的工作。
特别是当前，我国正处在改革、发展的攻坚阶段和关键时期，随着改革的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，党员教育工作需亟待解决。
加强党员教育工作，首先要从提高思想认识入手,增强各级党组织抓好党员教育管理的紧迫感。
党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。
实践证明,党员教育管理好的地方,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就大,群众的热情高、干劲足,党的领导体现得就充分。
只有切实做好党员的教育管理工作,才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性,对促进社会的繁荣与稳定,都具有十分重要的意义。
其次，要着力加强党员的共产主义信念教育，进一步整合资源，充分发挥现代信息教育手段的作用。
实现共产主义的社会制度,是共产党人的崇高理想和政治信念,也是新时期全面实践“三个代表”重要思想的前提和基础。
关于加强高校学生党员经常性教育的实践与思考
教育信息化数码世界 P .173关于加强高校学生党员经常性教育的实践与思考林定武 贾天昱 西安工程大学摘要：习近平总书记在“7 26"重要讲话中指出，十八大以来，我国协调推进“四个全面”战略布局，其中包括“从严治党”，将党队伍建设摆在核心地位，特别是近两年以来，高校党建工作受到各级党委的高度重视，相继开展了各种关于党建的活动，加强了高校党员的教育，从整体上提高了高校党员的修养和综合素质，而且通过实践证明取得了较好的效果。
现阶段高校党员的经常性教育还有很大的提升空间，尤其是高校学生党员，在综合素质、科研能力、组织纪律性方面都较强，而且大都乐观向上、拼搏进取心强，因此广大高校教师党员需要对学生党员的教育路径进行探讨与思考。
关键词：高校党员 经常性教育 实践与思考引言在新形势下，随着中国共产党的日益壮大，高校学生党员人数激增，党的教育工作已经成为党员队伍建设的重中之重，高校党组织在党建过程中也发挥了巨大的作用，为党员队伍的扩大增添新鲜血液。
但是在新时代中，经调查研究可以发现，我国高校党员经常性教育存在很大的缺陷，比如，党员经常性教育不及时、效率不高等，这些问题的出现将会对党的基层建设产生严重影响。
为了强化高校党组织建设的先进性，高校应该重视党员的经常性教育，建立健全党员经常性教育制度，发挥基层党支部的活力，积极开辟党员经常性教育途径，努力探索党员经常性教育的长效管理模式，充分发挥高校学生党员活动和先进性。
1 加强高校党员经常性教育的必要性切实加强高校学生党员经常性教育是高校党的建设的一项基础性工作，对于提高党员思想政治素质，增强党员服务群众的工作能力，发挥学生党员先锋模范作用具有重要的作用。
现代高校学生党员是党组织中活力的源泉，也是党的建设中的新鲜血脉，他们极富创造力，综合素质较高，有较强的科研探究能力，有巨大的发展潜力和可塑性。
高校党组织应重点培养学生党员的党性，发扬学生党员的优点，摒弃并改正他们身上的缺点，为党员组织增添多彩性，目前高校党组织的教育模式有些过于老套刻板，以至于让高校学生党员对之产生厌倦感，高校党组织应结合学生思想的新特点，结合实际情况，建立健全制度，保障党员经常性教育长效落实，积极创新党员教育平台，在增强高校学生党组织教育的凝聚力和战斗力的同时，注重提高党教育形式的趣味性，让更多青年人加入到党的建设中来，要充分尊重学生党员的个性创新教育模式，为新时期的基层党建工作注入新的活力。
《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》印发
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《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》印发
作者：
来源：《办公室业务》2013年第07期
近日，中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》，就进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作作出部署。
《意见》强调，要始终把政治标准放在首位，严格发展程序和纪律，强化发展党员工作责任追究制，严格坚持标准，提高发展学生党员质量。
加强发展党员工作宏观指导，按照慎重发展、均衡发展的要求，积极稳妥地对发展学生党员数量和结构进行调控，保持高校学生党员队伍适度规模。
意见要求，要加强入党积极分子培养教育，把对入党积极分子的培养教育作为发展学生党员工作的着力点，重视做好思想上入党工作，健全入党积极分子动态管理机制。
以增强党性、提高素质为重点，强化党员教育培训，坚持理论学习与实践锻炼相结合，拓宽党员教育培养途径，注重教育寓于服务，服务体现教育，提高学生党员思想政治素质。
《意见》强调，要健全党员管理机制，严格党内组织生活，坚持和完善民主评议党员制度，健全党员党性定期分析制度，严肃组织生活纪律。
学校发展党员工作总结
学校发展党员工作总结在学校党建工作中，党员发展工作始终是至关重要的部分。
过去的一年里，我校在党员发展方面取得了显著成果，不仅壮大了党员队伍，还提升了党员素质和组织凝聚力。
以下是对我校党员发展工作的全面总结。
一、党员发展新成果过去一年，我校严格按照党章和党员发展程序，坚持标准，严格管理，共发展了XX名新党员。
这些新党员主要来自教学一线、科研骨干和优秀学生，他们的加入为党组织注入了新鲜血液，增强了党组织的生机与活力。
同时，我们还积极做好预备党员的培养教育工作，为他们的转正做好充分准备。
二、教育培训质量提升为了提高党员的思想政治素质和业务能力，我校举办了多期党员培训班和党课，内容涵盖了党的基本理论、党史党章、党规党纪等多个方面。
同时，我们还邀请了校外专家进行授课，增强了培训的针对性和实效性。
通过培训，党员们的政治觉悟和业务能力得到了显著提升，为学校的各项工作提供了有力保障。
三、组织建设不断加强在党员组织建设方面，我校始终坚持和完善党的基层组织建设，建立健全各项规章制度，规范了组织生活和党费收缴使用管理等。
同时，我们还积极推进基层党组织标准化、规范化建设，定期开展党组织书记述职评议考核工作，有效提升了党组织的凝聚力和战斗力。
四、服务师生和社会我校党员始终牢记宗旨，积极发挥先锋模范作用，在服务师生和社会方面取得了显著成效。
在教学方面，党员教师们认真备课、上课，努力提高教学质量；在科研方面，党员教师们积极承担科研项目，推动学校科研水平不断提升；在服务师生方面，党员们积极参与志愿服务活动，为师生提供力所能及的帮助；在服务社会方面，党员们积极参与社会公益活动，展现了良好的社会形象。
五、存在问题及改进措施在取得显著成果的同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足。
首先，党员发展过程中对党员标准的把握不够严格，导致部分党员质量不高；其次，党员教育培训的针对性和实效性还有待提高；最后，部分基层党组织在发挥作用方面还存在一定差距。
如何加强学生党员的教育和管理工作
如何加强学生党员的教育和管理工作高校是培养人才的摇篮，大学生党员更是高校中的突出代表，因此大学党建工作需要重视。
长期以来，高校的学生党员教育管理工作形成了一整套较为系统有效的做法，取得了一定的成绩，但同时高校党建工作也面临新任务、新要求以及社会对高校学生党员教育管理所赋予的期望都需要我们基层党建工作在实践中不断总结前进。
目前，高校的党建工作以传统方式为主，主要集中在党员发展和日常的理论教育上，缺乏对先进科技的应用，缺乏系统教育，同时党员的活动不能与学生活动紧密结合，很多问题亟待改善。
本项目通过文献阅读、调研、归纳总结等方法进行深入研究。
一是查阅大量文献资料，了解当前我国高校党员建设工作的现状，认识到当前所遇到的问题，明确论文的研究对象和研究方向；二是采用调研的方法，到部分高校了解党员经常性教育所采取的具体措施；三是在充分占有资料和调研的基础上，进行归纳与总结规律性的学生党员工作新方法。
本文共包括以下五个部分：第一部分论述了高校学生党员教育的意义以及当前面临的问题；第二部分总结了当前社会高校党员教育和管理的现状；第三、四、五部分分别从健全党员发展和考察的环节、加强高校党支部建设、党员的教育和培训三方面出发，针对目前高校学生党建工作中存在的问题进行了更深层次的研究和分析，并提出了相应的对策建议；第六部分进行了简短的全篇总结，并简述了本课题的研究目标和预期价值。
本文的创新之处在于注重理论联系实际，将学生党建工作的经验认真总结，再回到实践中，为学生党员经常性教育提供参考。
标签：高校党建工作；经常性教育；对策建议一、高校学生党员教育的意义以及要解决的问题高校是一个青春飞扬、活力无限的地方，这里有无数乐于学习和创造、富有战斗力和挑战精神的学生，而学生党员是高校学生中的先进分子，是社会发展推动力中非常重要的部分，他们能够在广大学生中起到积极的引导作用，因此研究高校党员教育工作有着重大意义。
大学生党建工作是党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的重要组成部分，是树立学生党员走宗旨意识、模范仪式、纪律意识和使命感、责任感的重要途径。
浅析新形势下高校学生党员队伍的建设
浅析新形势下高校学生党员队伍的建设高校学生党员由学校培养，是高校党员队伍中最有生机和充满朝气的群体，是广大青年大学生学习的榜样。
但是,随着社会的飞速发展,由于各种因素的影响,高校学生党员的素质亟待提高。
对新形势下如何加强高校学生党员队伍建设作出了思考。
标签：学生党员；素质；建设高等院校一直是我国教育培养高素质人才的重要基地,我国有近亿青年大学生，他们是未来社会的中坚,是建设社会主义事业的中坚力量，将高校学生中的优秀分子吸收入党,加强高校学生党员队伍建设，是高校党组织和党务工作者不容推卸的责任。
高校学生党员思想活跃、奋发向上、朝气蓬勃,将在社会主义现代化建设中发挥“生力军”和“突击队”的作用。
对高等院校而言,学生党支部好比是党的细胞,如果细胞发生了病变,那么党的整个肌体就不可能健康。
为此,高校需要进一步加强学生党员队伍建设,要站在未来事业需要的高度努力提高大学生党员的素质，实现大学生党员从组织入党到思想、行為入党的飞跃，加强对其入党后的教育和管理,督促其不断提高自身素质。
一、加强高校学生党员队伍建设的重要意义（一）高校学生党员是我党新生力量的重要来源大学生党员是我们党最年轻的党员，是最新鲜的血液，坚持党的基本路线一百年不动摇的历史重任要由他们来担负[1]。
目前，我国已进入高等教育的大众化阶段，高校是党员较集中的地方，是培育我党新生力量的重要来源。
因此，应当加强学生党员队伍建设，努力提高他们的素质，增强其自身的责任感、使命感和荣耀感。
（二）高校学生党员的素质高低关系到我党事业的成败大学生党员是当前社会中的一个具有多元身份的群体：大学生党员既是具有较高文化素养的学生，又是党培养教育的思想作风过硬、积极向上、锐意进取的党员。
高校学生党员政治觉悟的高低，理想信念是否坚定，坚持党的方针政策和宗旨是否坚定，世界观、人生观、价值观是否正确，文化水平和工作能力是否很强，关系到将来能否承担起党和国家赋予的历史重任，直接关系到我们党事业的成败。
强化学生党员教育,充分发挥学生党支部作用
强化学生党员教育，充分发挥学生党支部作用作者：董正平来源：《求知导刊》2017年第25期摘要：高校学生党支部是高校基层党组织的组成部分，新形势下大学生党员发展离不开学生党支部，党员教育更离不开党支部。
在学生党员教育中，高校学生党支部应开展形式丰富的组织活动，创新交流载体和形式，在实践中强化教育，充分发挥教师党员的模范引导作用。
一、党员发展不仅要重视发展过程，更要重视发展后的党员教育高校学生党支部在学生党员发展时，在发展前非常重视各个环节的严格考察，对入党积极分子通过上党课培训、考试，党支部安排支委、党员进行培养教育和定期谈话方式，培养他们坚定的共产主义信念，使其树立为人民服务的意识，但党支部却忽略了对入党后学生的党性再教育，使得个别高年级学生党员作用的发挥出现“弱”化，党员的先锋模范作用发挥不够。
因此，学生党支部更应该重视学生党员教育，通过开展党课强化党员意识，进入党校再培训，组织定期谈话，从而加深学生党员对党的认识和理解，不断端正和提高党性觉悟。
党员通过在学生群体中宣传党的纲领、方针、政策，充分发挥学生党员和入党积极分子、学生干部作用，积极为学生服务，建立更多的群众联系，提升学生党组织在学生群体中的号召力。
二、丰富党支部活动内容和形式，创新支部交流载体与形式，在实践中强化学生党员教育目前，一些学生党支部组织活动内容大多局限于理论学习、文件传达、革命历史纪念地参观，使得部分学生党员对党组织活动产生抵触心理和厌烦情绪，使得党的思想路线、方针、政策的宣传效果不佳，也使得普通学生无法更好地了解党和学生党支部。
因此，学生党支部应该拓宽党支部间的交流范围，利用互联网创建学生喜欢的教育平台和载体，开展党支部活动。
在实践中，学生党支部可以建立QQ群、微信群，依托学校媒体平台、微信公众平台开展支部活动；开展党支部活动沙龙，探讨时政热点；通过志愿活动，访问老兵、老党员，邀请他们口述他们的峥嵘岁月，将其整理成影视资料并宣传老兵精神，让学生党员通过实践和亲身感受，领悟那些老党员、老同志对党的忠诚和对党的事业的无私奉献精神；加强党支部间的交流与联系，向优秀教师党员学习；向优秀学长学习，使学生党员受到教育和启发，使其自觉加强自身党性修养。
高职院校学生党员教育管理存在的问题及研究对策
自我教育与管理中存在着不足。
１ 少数学生党员党性观念不强。从 目前 ．
是高校 的根本 任务 ， 是高校 党的建设 的根 也
本任务 。中共 中央 、国务院 《 关于 进一 步加
情况来看 ，绝大多数学生党员具有较强的思 想政治素质 ，能较好的履行党员义 务，发挥 了先锋模范作用。但也有极少数学生入党后
学生党员多数是好的 ，他们在入党后仍
感 。但也存在 着 “ 重发展 ，轻教育”的不 良 现象 ，致使 少数 学生党员的质量不高。笔者 结合 自己从事组织工 作多年的实际 ，就高职 院 校学 生党 员教 育管 理存 在 的问题 进行 分 析 ，并提 出相应 的对 策。 加强离职 院校学 生党员教 育管理的
发展的需要 ，是党的事业发展的需要 ，是加
强学生思想政治教育工作的需要 ，也是实施
人 才强国战略、确保在新世纪实现 中华 民族
伟 大复兴的战略要求。
ｌ 、时代发展的需要 随着经济的不断发展 ，需要高职教育提 供人 力保 证和智力支持 ，高职教育事关我 国 可 持续 发展的全局 ， 落实科教兴国战略的 是 有机组 成部分 ，是实现人才强国 、人才强省 战略 的强大推 动力。经济建设和社会发展需 要高职 院校培 养更多的高素质、高技能的生
展 的党员发展工作方针 ，不断加大党员发 展工作 力度 ，学生中党员的比例有 了较大幅
高职生作为掌握一定专业知识和技术的人力 资源，在社会主义现 代化建设中 ，起着非常 重要 的作用。因此 ，切实加强和改进高职院
校党 建工作 ，把思想政治素质过硬 ，业务水
生全面健康成长的 良好氛 围。 二 、当前高职院校学生党员教育管理工 作 中存在的主要 问题 高职院校学生党 员教育管理 中存在 的问
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□ 伍处文
加强高校学生党员队伍建设， 提高学生党员整体 素质， 对于把我党建设成为优秀人才高度密集的政 党， 确保中国特色社会主义事业后继有人， 具有重大 而深远的意义。各地各高校要从全局和战略的高度， 充分认识加强学生党员队伍建设的重要性和紧迫性， 除在发展环节严格把关外， 还应高度重视学生党员教 育管理和服务工作， 努力建设一支信念坚定、 素质优 良、 纪律严明、 作用突出的学生党员队伍。 加强学生党员教育培养。以增强党性、 提高素质 为重点， 针对研究生、 本科生、 专科生等不同类型学生 党员特点， 积极构建多层次、 多渠道的党员经常性学 习教育体系。注重集中学习与日常教育相结合、 组织 学习和自我教育相结合， 强化学生党员思想上入党工 作。创新教育培养方式， 坚持理论学习与实践锻炼相 结合， 广泛开展学生党员社会实践活动。推进服务型 基层党组织建设， 探索学生党员服务同学、 服务群众、 服务社会的方式途径。开展学生党员承诺践诺和志 愿服务活动， 推动学雷锋活动机制化、 常态化。以重 大节庆日、 重要活动、 重要节点为契机， 开展形式多样 的主题教育活动， 运用读书交流、 主题报告、 知识竞赛 等载体， 增强党员教育活动的吸引力和感染力。发挥 学生党员榜样的教育作用， 用身边人、 身边事教育影 响学生党员。 健全学生党员管理机制。严格党内组织生活， 落 实 “三会一课” 制度， 坚持和完善民主评议党员制度， 定期开展党员党性分析评议活动。创新组织生活形
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式， 开展开放式、 互动式党内活动， 进一步提高组织生 活效果。改进和完善民主评议方式， 注意听取群众意 见， 将民主评议结果作为对学生党员奖惩的重要依 据。对无故不参加组织生活的党员， 党组织要及时进 行批评帮助。加强毕业生党员教育， 引导他们增强党 员意识， 及时接转组织关系， 确保每个学生党员毕业 后都能纳入党组织的管理之中。探索新形势下学生 流动党员的有效管理方式， 学校党组织要在学生党员 外出学习、 实习前进行教育并提出要求， 外出期间及 时向其通报党组织重要情况。做好出国 （境） 学生党 员管理工作， 完善出国 （境） 学生党员与党组织联系制 度和组织关系管理制度。 完善学生党员服务体系。坚持以人为本， 从政 治、 思想、 学习和生活上关心爱护学生党员， 促进学生 党员健康成长。建立学校党员领导干部联系学生党 员制度， 经常与学生党员谈心谈话， 了解他们的思想 动态。广泛开展结对帮扶等活动， 帮助解决学生党员 的实际困难。尊重党员主体地位， 拓宽学生党员参与 党内事务的途径， 发挥他们在班级、 （系） 院 和学校事 务管理中的作用。推进学校党务公开， 健全党内情况 通报、 重大决策征求意见等制度， 落实学生党员知情 权、 参与权、 选举权、 监督权。推行学生党员旁听学校 基层党组织会议等做法， 健全党支部向党员大会定期 报告工作并接受评议制度， 切实保障学生党员民主权 利。 （作者单位： 中组部组织二局）