人教版九年级物理第十三章测试卷
人教版九年级物理上册：第十三章检测题(含答案)
第十三章检测题(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共36分)1．(怀化中考)下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是( A )A．扫地时灰尘飞舞B．车加油时，能闻到汽油味C．加了白糖的水会变甜D．秋天，桂花飘香2．“破镜难重圆”，其原因主要是( D )A．玻璃太光滑，玻璃分子之间始终不能靠近B．玻璃打碎后，分子间引力消失了C．玻璃分子之间只有斥力，没有引力D．打碎的玻璃片距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离3．下列过程中，通过热传递的方式改变物体内能的是( C )A．寒冷的冬天，通过搓手来取暖B．用铁锤锻打工件，工件会发热C．做饭时，用炉火对锅里的水加热D．把铁丝反复弯折，弯折处变热4．(淄博中考)下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( D ) A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温5．(岳阳中考)端午节吃粽子是我国的传统习俗。
对“煮粽子”的情景分析正确的是( C ) A．粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能的B．锅边缘冒出的大量“白气”是水蒸气C．“粽叶飘香”说明分子在永不停息地做无规则运动D．水温升高，水的比热容变大6．泡茶时茶香四溢，下列说法正确的是( B )A．茶香四溢是扩散现象，说明分子间有力的作用B．泡茶的水温度越高，分子热运动越剧烈C．茶水冷却过程中，茶水的内能不断增加D．茶水冷却过程中，茶水的内能是通过做功的方式改变的7．(多选)如图所示，将注射器的小孔用橡皮帽堵住，快速推动活塞，压缩注射器内的空气，则注射器内空气的( BD )A．密度变小B．温度升高C．压强不变D．内能增大8·如图所示，是A、B两个城市日气温变化曲线，且两城市面积、纬度等地理情况基本相同，通过对图象分析，下列所得结论正确的是( B )A．图中A城市日气温变化较小B．图中B城市的水域面积大于A城市C．图中A城市人居住比较舒适D．图中B城市人容易患感冒9．(绵阳中考)2018年4月2日，天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。
人教版九年级物理第13章《内能》测试卷(有答案)
第十三章《内能》测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列关于热现象的说法，错误的是( )A．五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动B．两手摩擦，手会发热，说明做功可以改变物体的内能C．“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D．物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变2．关于物体的内能，下列说法正确的是( )A．温度为0 ℃的物体没有内能B．做功可以改变物体的内能C．物体的内能增加，一定是温度升高了D．温度相同的1 kg水和1 g冰，内能相同3．有关温度、热量、内能的说法，正确的是( )A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体4．以下说法中，不是分子动理论基本观点的是( )A．分子间存在着引力和斥力B．常见物质是由大量的分子、原子构成C．构成物质的分子在不停地做热运动 D．做功和热传递都能改变物体的内能5．如图(a)所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过较长一段时间，它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示，下列说法正确的是( )A ．甲是牛奶温度变化图线B ．水和牛奶最后的温度相同C ．水的温度变化比牛奶大D ．牛奶温度变化比水慢6．用两个相同的电加热器给质量均为2 kg 的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min 吸收的热量为( ) A ．0.84×105J B ．1.2×105J C ．2.52×105JD ．都不是，不能计算7．有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比c 甲∶c 乙∶c 丙＝3∶4∶5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为( ) A ．3∶4∶5 B ．5∶4∶3 C ．15∶14∶13D ．20∶15∶128．由Q ＝cm (t －t 0)得c ＝Qm t －t 0，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是( )A ．若质量增大一倍，则比热容减小一半B ．若质量增大一倍，则比热容增大一倍C ．比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D ．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍9．水的比热容为4.2×103J/(kg ·℃)，1 kg 水温度从50 ℃降低到20 ℃，放出的热量是( ) A ．4.2×103J B ．8.4×104J C ．1.26×105JD ．2.1×105J 10．如图所示，用两个相同规格的电加热器分别同时加热A 、B 两种液体，两种液体的质量、初温都相同．实验过程中两种液体均未沸腾，数据记录如下表所示，以下说法正确的是( )加热时间/s 0 60 120 …A液体温度20 30 40 …/℃B液体温度20 25 30 …/℃A．同样加热B 液体大C．升高相同的温度，A液体吸收的热量比B液体多D．同样加热120 s，两种液体吸收的热量相等二、填空题(每空1分，共15分)11．“热”在物理中有“温度”“内能”和“热量”的意义，请指出下列“热”字的含义．(1)摩擦生热的“热”是指____．(2)今天天气真热的“热”是指__ __．(3)晶体熔化要吸热的“热”是指__ __．12．在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，此现象说明分子在__ __．将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示)，这说明分子间存在__ _ _(选填“引力”或“斥力”)．13．用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图所示．根据图象可知，甲液体的比热容__ __(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容．如果乙液体是水，那么质量为500 g，初温为20 ℃的乙液体吸收1.89×105J的热量，乙液体的温度升高了__ __ ℃.(气压为1个标准大气压)14．如图所示，迅速下压活塞，筒内浸有乙醚的棉花被压燃，下压过程中，机械能转化为空气的__ __能．15．如图所示是四个热学实验．请在下面的空格处用字母表示相关实验：(1)说明外界对物体做功可以使物体内能增大的是__ __；说明热传递可以改变物体内能的是__ _.(2)说明分子之间有作用力的是__ __；说明分子是在永不停息地做无规则运动的是__ _ _.16．如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙．(1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较__ __，且水蒸发过程需要__ __热，所以甲气球的温度升高得慢．(2)在加热过程中，乙气球内气体内能增大，是利用__ _的方式改变气体的内能．三、实验与探究题(17题12分，18题10分，共22分)17．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，实验数据记录如下．物质质量/g升高10 ℃所需要的时间/s升高20 ℃所需要的时间/s升高30 ℃所需要的时间/s沙子30 64 89 124 水30 96 163 220(1)在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质__ __，请再列举一个类似思想的实验：．(请仿造上面的句式填)(2)分析上表中的实验数据可知，质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量__ __(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量．(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，__ __ (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高，所以白天在海边会吹__ __(选填“海风”或“陆风”)．(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他__ __(选填“顺风”或“逆风”) 走了下去，终于走出了森林．18．小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如下表所示，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.加热时间/min0.5 1.0 1.5 2.0 2.5升高的温度/℃水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0沙子4.3 7.915.218.421.5(1)用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为.(2)实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子__ __相同．(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线．(4)沙子在1.0 min～1.5 min内升高的温度有明显异常，其主要原因是__ __．(5)小明再用50 g水和100 g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度Δt为横坐标，分别画出50 g水和100 g水的QΔt图象．它们都是过原点的直线，即Q＝kΔt.进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的__ __之比相等．四、简答题(9分)19．小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖的．(1)“暖气”是通过什么途径改变了室内气体内能的？__ 。
人教版九年级物理 第十三章综合测试卷三套含答案
人教版九年级物理第十三章综合测试卷01一、选择题（每小题4分，共40分）1.下列现象中，不属于扩散现象的是（）A.炒菜时加盐，使菜有了咸味B.少量工业废水污染了整个水库C.校园里兰花盛开，清香怡人D.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤2.下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（）A.春天：春江水暖鸭先知B.夏天：满架蔷薇一院香C.秋天：数树深红出浅黄D.冬天：纷纷暮雪下辕门3.如图所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明（）A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子间存在间隙D.分子在不停地做无规则运动4.物理学中把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫作物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，判断下列说法正确的是（）A.同一物体温度越高，内能越大B.同一物体温度越低，内能越大C.温度相同的同种物质，分子个数越少，内能越大D.温度相同的同种物质，分子个数越多，内能越小5.夏天，当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时，你会发现：岸上的小石头热得烫脚，而河水却是冰凉的，这是因为（）A.水比小石头的温度变化大B.水比小石头的比热容大C.水比小石头吸收的热量少D.水比小石头的比热容小6.如图所示，给试管里的水加热，沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出管口，水蒸气膨胀做功将（）A.内能增加，温度升高，在试管口变成白色空气B.内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴C.内能增加，温度降低，在试管口液化成小水滴D.内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴7.下列说法中错误的是（）A.0℃的冰块也有内能B.温度高的物体，内能一定大C.物体吸收热量，温度不一定升高D.物体吸收热量，内能不一定增大8.在两个完全相同的烧杯中分别盛有质量和初温都相同的甲、乙两种液体，用两个完全相同的电加热器分别给它们同时加热，结果发现甲的温度升高得比乙快，则它们比热容的大小关系是（）A.甲和乙的比热容相同B.甲的比热容大于乙的比热容C.甲的比热容小于乙的比热容D.无法判定9.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量。
人教版九年级物理第十三章测试题含答案
人教版九年级物理第十三章测试题含答案一、选择题(每题3分，共36分)1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是()A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘2．一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是()A．煮稀饭时米粒在水中翻滚B．用鼻子鉴别醋和酱油C．固体、液体很难被压缩D．两个铅柱压紧后粘在一起3．封闭在容器内的气体，是由大量的气体分子组成的，这些分子都在不停地做无规则运动。
下列有关说法正确的是()A．温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同B．温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有C．温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大D．温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A．0 ℃的冰没有内能B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变5．如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是()A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递6．“母亲节”到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食，也感受到了劳动的辛苦和快乐。
关于烹饪食物过程中所包含的物理知识，以下认识正确的是()A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能C．拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动D．炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加7．如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。
下列关于瓶内气体的说法，正确的是()A．向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少B．向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加C．塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少D．塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变8．由Q＝cm(t－t0)得c＝Qm（t－t0），关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是()A．若质量增大一倍，则比热容减小一半B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍C．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9．2018年4月2日，“天宫一号”圆满完成预定任务后返回地球。
新人教版初中物理九年级第十三章《内能》单元测试(含答案)1
新人教版初中物理九年级第十三章《内能》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共36分）1．“女皇蒸凉面”是广元地方特色美食，凉面的口感、香气深受人们喜欢，下列说法正确的是（）A．油辣子附着在凉面上，说明分子间只存在引力B．香气四溢，表明分子在不停地做热运动C．凉面条之间有空隙，说明分子间有间隙D．吃一口凉面，只有几个分子进入口中2．一冰块先后经历了以下三个过程：①-10℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1；②0℃的水变为10℃的水，吸收热量Q2：③10℃的水到20℃的水，吸收热量Q3。
已c冰＜c水，在整个过程中质量保持不变，则（）A．Q1＜Q2=Q3B．Q1＜Q2＜Q3C．Q1＜Q3＜Q2D．Q1=Q2=Q3 3．质量相等的甲、乙两种液体，装在相同的容器中，用相同的加热器加热，其温度随时间变化的图象如图所示。
下列说法正确的是（）A．1min后乙的内能保持不变B．升高相同的温度，甲吸收的热量多C．加热相同的时间，乙吸收的热量多D．乙的比热容比甲的大4．小涛在实验室对1.0kg冰缓慢加热，记录了冰从熔化成水直到沸腾全过程的实验数据，并绘制成了如图所示的图像，不计冰和水的质量变化，下列分析正确的是[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（）A．图像中的DE段表示冰的熔化过程，其温度不变B．图像中BC段吸热，处于固液共存状态，内能增大C．冰熔化过程用时8min,不断吸热，温度升高D．图像中CD段，水吸收了4.2×103J的热量几种物质的比热容c[J•（kg•℃）-1]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103砂石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A．不同物质的比热容一定不同B．水和砂石吸收相等热量，砂石温度升高得较多C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量较多D．比热容与物质的种类和状态有关6．关于如图所示的四个实验，下列说法中正确的是（）A．图甲中，气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动B．图乙中，试管中的水加热沸腾后，塞子被水蒸气推出，水蒸气内能转化为塞子机械能C．图丙中，两个压紧的铅块不会被重物拉开，说明固体分子间只存在引力D．图丁中，迅速向下压活塞时，仅通过活塞对硝化棉做功，使管内硝化棉燃烧7．下列说法正确的是（）A．物体具有的热量随温度的升高而变多B．只要物体吸热，物体的温度就一定会升高C．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大D．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体8．将质量、初温均相等的铁块和水（c铁＜c水）放出了相同的热量后，将铁块放入水中则（）A．温度由水传递给铁块B．热量由铁块传递给水C．热量由水传递给铁块D．铁块和水之间没有热传递9．质量相同的甲、乙两种液体放出相等热量后，甲的温度低于乙的温度。
人教版九年级物理第十三章测试题含答案
人教版九年级物理第十三章测试题含答案1.下列自然现象中，能够用分子热运动解释的是什么？A。
春天，柳枝吐芽 B。
夏天，山涧瀑布 C。
秋天，菊香满园 D。
冬天，雪花飘飘2.以下哪个现象与蜜蜂飞入装有蜂蜜的木桶的原理相同？A。
煮稀饭时米粒在水中翻滚B。
用鼻子鉴别醋和酱油C。
固体、液体很难被压缩 D。
两个铅柱压紧后粘在一起3.封闭在内的气体是由大量气体分子组成的，这些分子都在不断做无规则运动。
以下哪种说法是正确的？A。
温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同 B。
温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有 C。
温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大 D。
温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同4.关于温度、热量、内能，以下哪种说法是正确的？A。
0℃的冰没有内能 B。
冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C。
物体的温度越高，所含的热量越多 D。
只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变5.下图展示了古人锻造铁器的过程，以下哪种说法是正确的，能够改变物体内能的方式？A。
加热和锻打属于热传递，淬火属于做功 B。
加热属于热传递，锻打和淬火属于做功 C。
加热和淬火属于热传递，锻打属于做功 D。
加热和淬火属于做功，锻打属于热传递6.“母亲节”到了，XXX怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食，也感受到了劳动的辛苦和快乐。
以下哪种认识是正确的，与烹饪过程中所包含的物理知识有关？A。
锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质 B。
炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能 C。
拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动 D。
炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加7.以下哪种说法是正确的，关于瓶内气体？A。
向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少 B。
向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加 C。
塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少 D。
塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变8.由Q＝cm(t－t)得c＝什么？A。
2024-2025学年人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(附答案)
2024-2025学年人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．端午节期间，小明在家里煮粽子，粽香四溢说明（）A．分子在不停地做无规则运动B．分子间存在引力C．分子间存在斥力D．分子可以再分2．质量相同的两球，已知甲球的比热容是乙球比热容的2倍，乙球吸收的热量是甲球吸收热量的2倍，那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为A．1：2B．1：1C．2：1D．1：43．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，下压活塞，观察现象。
下列说法正确的是（）A．用手缓缓下压活塞，看到干棉花点燃B．下压活塞的过程中，筒内气体内能减小C．下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做了功D．下压过程中直接将活塞的机械能转化为干棉花的内能4．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A．正在沸腾的水温度一定是100℃B．汽油机做功冲程燃气的内能减少C．物体温度升高一定是吸收了热量D．0℃的冰水混合物内能为零5．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是沙石比水具有较小的（）A．热量B．密度C．比热容D．温度6．一小盆温度是20℃的水放在室温是20℃的通风良好的大房间内，在水不断蒸发的过程中（）A．水温保持不变，水也不从空气里吸收热量B．水温和室温越来越低，但水跟空气之间不发生热传递C．水温不断降低，并从空气里吸收热量D．水温保持不变，并从空气里吸收热量7．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。
下列说法错误的是（）A．两次实验时大气压都低于标准大气压B．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使杯内外气压平衡C．由乙图可知，烧杯中的水在沸腾前后温度保持不变D．加热6min时，第一次实验中水吸收的热量等于第二次实验中水吸收的热量8．一杯开水晾至室温，大约放出的热量是（）A．2×107焦B．2×105焦C．2×103焦D．2×102焦9．用图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．下列说法错误的是（）A．装二氧化氮气体的应是B瓶B．温度越高，分子运动得越剧烈，气体扩散越快C．温度低于0C 时，因分子停止运动，不会发生扩散现象D．扩散现象说明气体分子间存在空隙10．将一铜块分成相等的两块，取走一块后，剩下一块的（）A．密度和比热都不变B．密度和比热都减半C．密度减半，比热不变D．比热减半，密度不变二、填空题11．原子核是由质子和组成的，若一个原子的直径是10－10m，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33nm，相当于个原子一个一个排列起来的长度。
最新人教版九年级物理第十三章 内能 章节测试试卷(含答案详解)
人教版九年级物理第十三章内能章节测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。
根据图线知（）A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多2、在工业上，液压机利用了液体很难被压缩的原理，“液体很难被压缩”反映了液体（）A．分子的个数很多B．分子间存在斥力C．分子间存在引力D．分子间没有空隙3、下列说法正确的是（）A．0℃的水不具有内能B．一杯水和半杯水的比热容相同C．温度越高的物体具有的热量越多D．组成物质的分子之间，只存在引力不存在斥力4、下列有关分子热运动的说法不正确的是（）A．酒精和水混合后，总体积会变小，表明分子间存在间隙B．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力，没有引力D．桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动5、许多公园里都有供游人休息的石凳或木椅，在夏日阳光的照射下，用手摸石凳和木椅，感到石凳比木椅热。
对于产生这种现象的原因是（）A．石头比木头的温度高B．石头比木头的比热容小C．石头比木头的密度大D．石头比木头传热快6、沿海地区昼夜温差小，而内陆沙漠地区昼夜温差大，这主要是因为（）A．c 海水＞c 砂石B．Q 海水吸＜Q 砂石吸C．m 海水＞m 砂石D．ρ海水＜ρ砂石7、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体B．物体的内能与温度有关，温度不变，内能就一定不变C．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小D．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，物体所含热量越多8、如图a，用加热器给初温均为20℃的甲、乙两种液体加热（m甲＜m乙），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度—加热时间的图线如图b所示，则（）A．第60s时，乙吸收的热量比甲的多B．甲液体的比热容比乙液体的小C．甲液体的比热容与乙液体的一样大D．甲液体第30s时的内能小于第35s时的内能9、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体置于相同的容器中，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示。
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第十三章测试卷
（45分钟 100分）
一选择题（每题4分，共16分）
1.（2013，四川内江）扩散现象的发生是由于（）
A．分子在永不停息地做无规则运动
B．分子之间有作用力
C．分子间的斥力大于引力
D．物质是由分子组成的
2. 如图13-1所示，其中能说明分子间间隙变小的是（）
A．B．C．D．
图13-1
3.（2013，福建龙岩）质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图13-2所示，则下列判断正确的是（）
图13-2
A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油
C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油
4.（2013，广州）如图13-3是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）
图13-3
A ．t 4时刻物体内能为零
B ．t 2、t 3时刻物体内能相等
C ．t 2时刻物体内能比 t 3 时刻小
D ．t 1时刻物体分子动能比t 2时刻大 二、填空题（每空4分，共24分）
5. （2013，广西桂林）电视纪录片《舌尖上的中国》展现了博大精深的中国饮食文化。
厨师烹饪排骨时，排骨由生到熟，这是主要通过 （填“热传递”或“做功”）方式改变了排骨的内能，当一盘酱排骨端到餐桌时，酱排骨香飘四溢，这是因为分子 。
6. 如图13-4所示，在汽缸A 中密封有压缩空气，B 是一种被销钉K 锁住的活塞，C 是一支温度计。
若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：
（1）活塞将向 运动；（2）温度计的示数将 ，因为 。
图13-4
7. 将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。
经过一定时间后，观察到的现象如图13-5所示。
则三块金属的比热容最大的是 。
图13-5
三、实验与解答题（每题12分，共36分）
C
K A
C
8.小华在互联网上看到一段资料：“我国目前最大的三峡水利工程——三峡水电站建成后，三峡库区的气候会受到一定影响，夏天气温将比原来下降2℃左右，冬天气温将比原来升高2℃左右。
”讨论说明这是为什么？
9.（2013，山东威海）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图13-6所示的实验。
用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。
实验数据记录如下表。
食用油
图13-6
物质质量/g 初始温度/℃加热时间/min 最后温度/℃
水60 20 6 45 食用油60 20 6 68
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较
来研究水和食用油吸热能力的差异。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（填“大于” “小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。
10.如图13-7是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息。
利用该信
息和你具有的科学知识回答以下问题：
（1）从该实验中你能得出的结论是；
A．A品牌的保温效果更好 B．B品牌的保温效果更好
C．A和B两种品牌的保温效果相同 D．保温杯在水温较低时能自动加热
（2）保温杯周围环境的气温是℃；
（3）测试过程热水降温的快慢是不同的，热水与周围空气的温差越大，降温越。
T/min
图13-7
四、计算题（每题12分，共24分）
11.有一高温物体被投入质量为10 kg、温度为20 ℃的水中，如果传给水的热量是2.73×106 J，则水温会升高到多少℃？
12.把80 kg的钢块加热到100 ℃后投入温度为20 ℃，质量为100 g的煤油中，测出混合后的温度为31.8 ℃，求煤油的比热容。
【不计热量损失，c钢=0.46×103 J/（kg•℃）】
第十三章测试卷
参考答案
1. A
2. D
3. C 方法规律：
比乙的温度变化量大；利用热量的计算公式Q=cm△t分析，甲的比热容小，是煤油；乙的比热容大，是水。
故选项C符合题意。
4. D 方法规律：t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，A错误；t2、t3时刻温度相同，但在凝固过程中物体不断放热，所以内能减小，B、C错误；t1时刻温度比t2时刻高，所以t1时刻物体分子运动速度比t2时大，D正确。
5.热传递；不停地做无规则运动
6.右;降低;气体对外做功，内能减小,温度降低点拨：汽缸A中密封有压缩空气，当把销钉拔出后，活塞将向右运动，因为汽缸内的气体膨胀对活塞做功，所以汽缸内的气体内能将减少，温度将降低，因此温度计的示数也将降低。
7.丙
8解：因为水的比热容较大，夏天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少，导致气温将比原来下降2℃左右；冬天，相同质量的水和沙石比较，放出相同的热量，水的温度降低得少，导致气温比原来升高2℃左右。
9.（1）温度计的示数（2）水；大于（3）比热容
方法规律：（1）
力。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间。
因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多，即水吸收的热量大于食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。
10.（1）A（2）20（3）快方法规律：（1）由题图可知，在相同时间内，A品牌的保温杯中的水降温慢，因此A品牌的保温效果更好；（2）由题图可知，当温度降到20℃时，温度不在变化，所以保温杯周围的气温为20℃；（3）热水与周围空气的温差越大，降温越快。
11.解： 由公式Q 吸 = cm （t – t 0）得。
吸
C 85C 20kg 10)C J/(kg 104.2J
1073.23
60︒=︒+⨯︒⋅⨯⨯=+=t cm Q t
12.解: Q 吸 = c 煤油 m 煤油（t –t 1）, Q 放 = c 钢 m 钢（t 2 –t ）, 由题意得：Q 吸 = Q 放
故c
煤油
m 煤油（t –t 1）= c 钢 m 钢（t 2 –t ）。
煤油钢钢煤油
)C J/(kg 101.2C) 20C (31.8kg 1.0C) 8.13C (100kg 08.0)C J/(kg 1046.0)()
(3312︒⋅⨯≈︒-︒⨯︒-︒⨯⨯︒⋅⨯=--=t t m t t m c c
初中物理试卷
灿若寒星 制作。