九年级物理第一章测试试卷.doc
九年级上册物理第一单元测试卷(带答案)
九年级上册物理第一单元测试卷(带答案)第一部分：选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个物理量是标量？A. 力B. 加速度C. 速度D. 质量答案：D2. 一个物体以匀速直线运动，其速度-时间图象为：由图可知，物体的加速度为：A. 正数B. 零C. 负数答案：B3. 在匀速直线运动中，速度和位移的关系是：A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 不能确定答案：C4. 物体质量为200 kg，受到的作用力为500 N，求物体的加速度。
A. 0.25 m/s²B. 0.4 m/s²C. 2.5 m/s²D. 4 m/s²答案：B5. 一个物体以20 m/s的速度，沿着直线方向行驶了10秒钟后，至停下来。
物体的加速度为：A. 2 m/s²B. -2 m/s²C. 0.5 m/s²D. -0.5 m/s²答案：D第二部分：填空题（每题2分，共10分）1. 一辆汽车以30 m/s的速度沿直线匀速行驶了15秒，求汽车行驶的位移。
答案：450 m2. 一个球在10秒内从静止开始匀加速运动，加速度为2 m/s²，求球的速度。
答案：20 m/s3. 在力的作用下，质量为0.5 kg的物体获得加速度为4 m/s²的匀加速度运动，求物体所受的力。
答案：2 N4. 已知物体的质量为400 kg，受到的作用力为800 N，求物体的加速度。
答案：2 m/s²5. 一辆汽车以20 m/s的速度行驶了30秒后，增加速度为2m/s²，求汽车行驶的位移。
答案：780 m第三部分：简答题（每题10分，共20分）1. 什么是力？力的单位是什么？答案：力是物体之间相互作用的结果，是使物体发生形状、速度或方向变化的原因。
力的单位是牛顿（N）。
2. 什么是加速度？如何计算加速度？答案：加速度是速度随时间变化的快慢程度。
加速度可以通过速度变化量除以时间间隔来计算，即 a = (v - u) / t，其中 a 表示加速度，v 表示末速度，u 表示初速度，t 表示时间间隔。
人教版九年级物理第一章内能单元测试题.docx
人教版九年级物理第一章内能单元测试题.docx初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第一章内能单元测试题时量45分钟总分100分班级______姓名______得分______命题人：三立学校贺预高一．选择题（每题2分，共36分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1．下列说明分子在不停地运动的例子，其中不恰当的是：A．将一些盐放入一杯水中，过一段时间后，一杯水都有咸味；B．香水瓶打开，在其周围可以闻到香味；C．扫地时，灰尘飞扬；D．把一滴黑墨水滴到一杯清水中，过会儿，清水变黑了。
2．关于扩散，下列说法正确的是：A．只有气体有扩散现象； B．只有液体有扩散现象；C．气体和液体有扩散现象，而固体没有； D．气体、液体和固体都有扩散现象。
3．在空中飞行的球，它具有的能量是：A．内能和动能 B．内能、动能和重力势能C．重力势能和动能 D．重力势能和内能4．下面的例子中，用做功的方式来改变物体内能的是：A．用酒精灯加热杯中的冷水； B．灯泡通电后发热；C．双手相互摩擦温度升高； D．把烧红的铁棒放入水中，铁棒变冷。
5．下面的例子中，用热传递的方式来改变物体内能的是：A．锯木头，锯条温度升高； B．给车胎打气，打气筒壁发热。
C．用火烧水，水的温度升高； D．水蒸气膨胀把水壶盖顶起6．下面叙述中不正确的是：A．某物体温度升高1℃吸收的热量，跟温度降低1℃放出的热量相等B．质量相等的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不相等C．热量是机械能改变的量度D．冷水和热水的比热相同7．下面有机械能转化为内能的事例是：A．用手弯折铁丝多次，铁丝发热 B．给电动机通电使其转动C．在水电站里水轮机带动发电机发电 D．用茶壶烧水，水沸腾时茶壶盖在跳动8．下面有内能转化为机械能的事例是：A．铅球落在沙坑里 B．鞭炮里火药的燃气使鞭炮上升C．双手用力向上抛起篮球 D．双手互相摩擦会发热9．水是较好的冷却剂，主要是因为：A．水的温度比周围环境温度低 B．水的吸热性好C．水的导热性好 D．水的比热大10．两个物体互相接触没有发生热传递，是因为它们具有相同的：A．比热 B．质量 C．温度 D．热量11、两物体吸收相同的热量后，下面说法中正确的是：A、质量大的物体升高的温度一定较小B、比热大的物体升高的温度一定较小C、质量小比热小的物体升高的温度一定较小D、比热小的物体有可能升高的温度较大12．用同种材料制成的甲、乙两个物体，它们升高的温度之比是2∶1，吸收热量之比是1∶2，则它们的质量之比是：A．1∶1 B．1∶4 C．2∶1 D．4∶113．下面关于能量的转化解释不正确的是：A、摩擦生热机械能转化为内能B、水轮机带动发电机发电机械能转化为电能C、电动机带动机器转动电能转化为机械能D、气体膨胀对外做功机械能转化为内能14、根据比热的定义式c=Q/m(t-t0),下列说法正确的是：A、物体质量越小，它的比热越大；B、物体吸收的热量越大，它的比热越大；C、物体升高的温度越少，它的比热越大；D、物体的比热由组成物体的物质的性质决定；与物体的质量、吸收的热量、升高的温度无关。
九年级物理第一单元测试题及答案
九年级物理第一单元测试题及答案本文档包含了九年级物理第一单元的测试题和答案。
请同学们仔细阅读题目并选择正确的答案。
选择题1. 物体在重力作用下自由下落，下列说法正确的是：A. 下落过程中速度越来越小B. 下落过程中速度保持不变C. 下落过程中速度越来越大D. 下落过程中速度先减小后增大答案：C2. 以下哪个物理量是标量？A. 力B. 速度C. 加速度D. 位移答案：D3. 某物体从静止开始匀加速运动，加速度为2 m/s²，经过4秒后速度为：A. 2 m/sB. 4 m/sC. 6 m/sD. 8 m/s答案：B4. 力的单位是：A. 牛顿B. 米/秒²C. 千克·米/秒²D. 千克·米答案：A5. 牛顿第一定律也被称为：A. 惯性定律B. 加速度定律C. 作用定律D. 动量守恒定律答案：A解答题1. 请解释什么是力？力的计量单位是什么？答案：力是物体相互作用产生的物理量，它使物体产生加速度。
力的计量单位是牛顿（N）。
2. 请简要说明牛顿第二定律的内容。
答案：牛顿第二定律指出，物体所受合力等于其质量乘以加速度，即 F=ma。
其中，F代表力，m代表物体的质量，a代表物体的加速度。
3. 请解释什么是惯性？举一个例子说明。
答案：惯性是物体保持静止或匀速直线运动的性质。
例如，当汽车急刹车时，乘客会感到身体向前倾，因为乘客的身体有惯性，保持了之前的运动状态。
以上是本次物理第一单元测试的题目和答案。
希望同学们能通过这次测试加深对物理知识的理解和掌握。
教科版】初三九年级物理上册《第一章达标检测卷》(附答案)
教科版】初三九年级物理上册《第一章达标检测卷》(附答案)第一章达标检测卷一、选择题（每题3分，共36分）1.春天，走在农业生态园的树荫道上，阵阵花香扑鼻，这是由于（）A。
分子的无规则运动B。
分子间有空隙C。
分子间的吸引力D。
分子间的斥力答案：C解析：花香扑鼻是因为花中的分子散发到空气中，分子间的吸引力使得这些分子聚集在一起，形成花香。
2.美丽的泉城济南，山清水秀、景色宜人。
以下泉城美景的形成，与“分子动理论”有关的是（）A。
趵突泉，泉水清澈见底B。
千佛山，寺内暮鼓晨钟C。
大明湖，湖面荷花飘香D。
植物园，处处花团锦簇答案：A解析：趵突泉的泉水清澈见底是由于水分子间的吸引力，使得泉水中的杂质分子被过滤掉，只有水分子透过泉眼喷出。
3.南极是世界上最冷的地方之一，常年平均气温约－25℃，一天，企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是（）A。
小企鹅：妈妈，这么冷，我都没温度了B。
企鹅妈妈：不对，是没有内能C。
小企鹅：冰天雪地的，连水蒸气都没有D。
企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰可以升华呀答案：B解析：内能是物体分子间的运动能、势能和内部结构能的总和，与温度有关，而不是与热量有关。
4.关于温度、热量和内能，以下说法正确的是（）A。
物体的温度升高，内能一定增加B。
60℃的水比30℃的水所含有的热量多C。
热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D。
0℃的水内能为零答案：A解析：温度是物体内部分子运动的平均能量，温度升高表示分子运动更加剧烈，内能也随之增加。
5.2015年5月26日印度出现高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示。
关于这个情景的说法正确的是（）答案：C解析：沥青被烤化是由于受到高温的影响，分子间的热运动增强，分子间的吸引力减弱，导致沥青分子间的结构松散，变得软化。
6.下列实例中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（）A。
九年级物理第一章试卷【含答案】
九年级物理第一章试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量是表示物体运动状态的？A. 质量B. 速度C. 力D. 能量2. 在自由落体运动中，物体下落的加速度是？A. 0B. gC. 2gD. 不确定3. 下列哪个现象属于光的折射？A. 镜子成像B. 小孔成像C. 水中的鱼看起来更浅D. 彩虹4. 电阻的单位是？A. 焦耳B. 安培C. 伏特D. 欧姆5. 下列哪个物质是导体？A. 玻璃B. 木材C. 水D. 铜线二、判断题（每题1分，共5分）1. 物体的速度越大，其动能也越大。
（）2. 光在真空中传播速度最快。
（）3. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动。
（）4. 力可以改变物体的运动状态。
（）5. 物体的重力与其质量成正比。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体在水平面上受到的摩擦力与物体的______成正比。
2. 光的波长越长，其______越弱。
3. 电流的大小与导体的______和电压成正比。
4. 物体的动能与物体的______和速度的平方成正比。
5. 重力加速度的大小约为______m/s²。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律的内容。
2. 解释光的反射现象。
3. 描述电流的形成过程。
4. 说明物体的动能与哪些因素有关。
5. 解释重力势能的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s²，求物体在3秒后的速度。
2. 一束光从空气斜射入水中，入射角为45°，求折射角。
3. 一个电阻为10Ω的电阻器接入电压为5V的电路中，求通过电阻器的电流。
4. 一个质量为2kg的物体以5m/s的速度运动，求其动能。
5. 一个物体从高度为10m的位置自由落体，求物体落地时的速度。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析物体在斜面上滑动的受力情况，并说明物体在斜面上的运动状态。
人教版初中物理九年级全一册第一章内能经典练习卷(含解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．关于温度、比热容、热量、内能，下列说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．物体的内能等于所有分子热运动的动能与分子势能的总和D．比热容越大的物体，升高相同温度时吸收的热量越多2．关于温度､热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，温度和内能都不变B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．物体温度一旦降到0℃，那么物体的内能就变成零D．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递3．用相同的电加热器分别对质量、初温都相等的A和B两种物体同时加热（不计热量损失），A和B的温度随加热时间变化关系如图所示，下列说法正确的是（）A．升高相同的温度，B物体吸收的热量较多B．B物质的吸热能力比A物质的吸热能力强C．加热相同时间后将A和B接触，热量将从A传递给BD．A的比热容与B的比热容之比为2:14．对物理概念的理解是学好物理的关键，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，内能增大，温度一定升高B．功率小的机器比功率大的机器做功慢C．夏天，往地面洒水降温主要是利用水的比热容大的特性D．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大5．如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．同时加热相同时间，甲吸收热量多C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D．乙吸热升温比甲慢6．下列有关比热容的说法正确的是（）A．不同物质的比热容一定不同B．同种物质质量越大比热容就越大C．比热容大的物质吸热能力弱D．汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大7．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．比乙物质的比热容大B．比乙物质的比热容小C．和乙物质的比热容一样大D．条件不足，不能确定8．下列现象中可以用分子热运动解释的是（）A．春天里，柳絮纷飞B．夏天里，白云飘荡C．秋天里，丹桂飘香D．冬天里，雪花飘飘9．生物体内水的比例很高，这有助于生物体调节自身的体温，以免因温度变化太快对生物体造成损害，其主要原因是水的（）A．比热容大B．沸点高C．密度小D．凝固点低10．如图为某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列对该物质的说法正确的是（）A ．该物质为非晶体B ．该物质的凝固时间是10minC ．该物质在B 、C 两点时温度相同，内能相等D ．该物质的熔点是80℃11．甲、乙、丙三个物体的质量关系为m m m =甲乙丙>，当其吸收热量情况如图所示时，升高的温度关系为t t t ∆<∆=∆甲乙丙，则关于这三个物体，下列说法正确的是（ ）A ．乙的比热容最小B ．甲、乙的比热容相等C ．甲、乙的末温一定相等D ．若三个物体的温度都降低1℃，丙放出的热量最少12．为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，某同学做了如下实验，将盛有30︒C 冷水的小烧杯放入盛有70︒C 热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图像。
教科版物理九年级上册第一章、第二章测试题及答案(各一套)
教科版物理九年级上册第一章测试题（时间：90分钟分值：100分）一、选择题1．（3分）下列事例中，不是利用水的比热容大这一特点的是（）A．汽车发动机用水循环冷却B．冬天睡觉时用热水袋取暖C．初春的晚上向秧田里灌水防冻D．炎热的夏天为降温而在室内泼水【考点】GE：水的比热容的特点及应用．【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少。
【解答】解：A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，不符合题意；B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天睡觉时用热水袋取暖，不符合题意；C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意；D、炎热的夏天为降温而在室内泼水，是利用了水的蒸发吸热，与水的比热容无关，符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握，理解并用好：相同的m、△t，c大的Q多，可以通过Q=cm△t帮助记忆。
2．（3分）下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．物体运动速度越大，内能越大B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大C．静止的物体没有动能，但有内能D．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能【考点】G4：内能的概念．【分析】物体的内能是指物体内所有分子由于热运动起而具有的动能，以及分子之间势能的总和。
物体内能的大小跟物体的温度有关，跟物体内分子的多少有关。
【解答】解：A、物体运动速度越大，内能越大。
不对，因为内能与物体的运动速度无关。
B、温度高的物体一定比温度低的物体内能大，不对，因为内能还跟物体内部所含分子的多少有关。
C、静止的物体没有动能，但有内能，正确。
教科版物理九年级上册第一学期单元测试卷第一章.docx
3
0.88 × 10
3
0.84 × 10
3
0.39 × 10
15. 下列有关热现象的说法中，正确的是（
）
A. 分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大
B. 机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关
C. 震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象
（ 1）水吸收的热量； （ 2）天然气完全燃烧放出的热量； （ 3）燃气灶烧水时的效率．
A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B. 炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
测酒精热值的计算式：
；（ 2）有一种“涡轮增压” （ T 型）轿车，通过给发
动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（
L 型）更节能，排气更清洁 . 同样的
汽油（ 97＃）加在 T 型轿车内比加在 L 型轿车内热值
（填“更大”或“一样大”
或“更小” ） .
10. “可燃冰”作为新型能源， 有着巨大的开发使用潜力． 同等条件下， “可燃冰”完全燃烧放
90℃，
8. 通常情况下，暖气片应该安装在窗户的
方（选填“上”或“下” ），这样空气受热后密度
（选填“增大”或“减小” ），使室内空气对流加快 .
9. （ 1）某同学用如图装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为
m1，加热一段时间后变为 m2；
烧杯中水的质量为 M，水的初温 t 1，末温 t 2，水的比热容用 c 表示。用以上符号表达该同学
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题（ 10 小题，每空 1 分，共计 20 分）
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九年级物理第一章测试试卷
班级学号姓名得分
第一卷
一、单项选择题（本大题8 小题，每小题 3 分，共 24 分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母写在该题后的括号内.
1．一个使用了很长时间的铅球，下面哪个物理量没有发生变化（）A．质量B．体积C．密度D．形状
2．我们在“常见气体的密度表”中，查得3
0.09kg /m ，这一数据的物理意义是0℃一标准大气压下氢气的密度是
（）
A．1 m3氢气的密度是0.09 kg B．1 m3氢气的质量是0.09 kg
C．0.09m3氢气的质量是D． 0.09m3氢气的密度是1 kg 0.09 kg
3．南极科考队员把照相机从赤道带到南极，那么它的质量将A．变大 B ．变小 C ．不变 D 4、我们应该多了解自己，下数据中最接近你身体质量的是
（
．无法确定
（
）
）
A、 480kg
B、 0.04t C 、8000g D、4.8 ×103kg
5、液态的蜡烛凝固后，中间凹陷下去，说明（）
A、质量变小了 B 、密度变小了C、体积变小了D、状态不变
6、校运会上用的铅球，男生用的是5kg 的，女生用的是3kg 的，那么这两种铅球的密度这比为（）
A、5：3 B 、3：5 C、1：1 D、无法确定
7、如图 1，为甲、乙两物质的 m-V图象，由图象可知
（）
A．ρ甲 > ρ乙B．ρ甲 < ρ乙
C．ρ甲 = ρ乙D．无法确定密度大小
图 1
8、通常所说“铁比木头重”是指（）
A、铁比木头密度大
B、铁比木头质量大
C、铁比木头体积小
D、铁比木头结实
第二卷
二、填空题（本大题8 小题，每小题 3 分，共 24 分）请把下列各题的正确答案填写在横线上。
9．整个世界都是由组成的。
原子核是由和组成。
10．若把打气筒的出口封住，在将活塞下压的过程中，被封闭的气筒内空气
的质量、体积、密度三个物理量中，变小的量是，不变是量是，变大的量是。
11、正确完成下例单位换算：
45×103g= kg 32ml= m3 7．9×103kg/ m3= g/cm3
12、制造飞机要选用密度的铝合金，因为在体积相等的条件下，密度的物质，它的质量。
13、“伊利”牌牛奶每盒中装有牛奶的质量为275 （填上合适的单位），体积为 0．25 （填上合适的单位），由此可估算出牛奶的密度约为kg/m3。
14、如图2是一种常见的某种物质的密度和体积的图线，从图中可知此物质可能是，这的密度是kg/m3，当该物质体积是 2 m3时，则该物质的质量是g。
15、密度的国际单位是 _________ ____ ，常用的单
位是 _______________，两者的换算是。
ρ/（g/cm3）2
1
1 2 34V/ml
图 2
16、在自然界固态、液态、气态物质中，的密度受温度的影响最明显，因为物质一般具有的性质，而在0°~4°时没有这种性质。
三、作图题（ 3 分+3 分=6 分）
17、乐靖同学某次实验测得一串钥匙的质量是29．4g，请将游码的位置在图 3 的标尺上画出。
图 3
18．如图 3 所示是三个完全相同的烧杯，装质量相等的盐水、煤油、水，甲杯
放盐水，乙杯放煤油，丙杯放水，请画出杯内液面的大概位置。
图 4
甲乙丙
四、实验题（本大题 3 小题，共 19 分）
19．（ 6 分）某同学使用天平测量物体质量时，按常规操作步骤如下：
A、将天平放于水平桌面上
B、将游码移至横梁标尺左端“ 0”点上，调节平衡螺母
C、将被测物体放在右盘中，用镊子在另一盘中加减砝码和移动游码，使天平
平衡
D、计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值，则为被测物体的质量
E、整理器材
以上操作步骤中有一个步骤有遗漏，有一个步骤有错误。
请在下面括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正。
（1）有遗漏的步骤是（），补充：
；
（2）有错误的步骤是（），改正：。
20．（ 6 分）如图 5 甲、乙、丙是某同学在做“测固体和液体的密度”实验时的几项操作情况，其中每一项操作都有一处错误，请指出他的操作错在何处。
图 5
甲：称量前调节天平平衡：该项操作中的错误是
；
乙：称量物体质量：该项操作中的错误是
；
丙：读出量筒中水的体积：该项操作的错误是。
21、（7 分）为探究物质的某种特性，贝贝同学测得四组数据，填在下表中：
实验次数物体质量（ g）体积（ m3）质量 / 体积（ g/cm3）
1 铝块 1 54 20 2．7
2 铝块 2 108 40 2．7
3 松木 1 108 216 （）
4 松木 2 10 20 0．5
（1）将上表（）处填完；
（2）比较 1、2 两次实验数据，可得出结论：
；
（3）比较 2、3 两次实验数据，可得出结论：
；
（4）比较 3、4 两次实验数据，可得出结论：。
五、计算题（本大题 2 小题，共 6 分+7 分=13 分）
22、杨敏同学在爸爸的家用工具箱中找到一个金属螺丝，他想知道是用什么物
质制成的，他用课堂学来的知识自制器材测得这个螺丝的质量是 47．4g，体积为 6 cm3，请你通过计算，参照图 6 确定该螺丝是用什么材料做成的。
图 6
23、一只空瓶质量为 m=0．5g，装满水后的总质量为 M=1． 30 kg ，装满某种油后总质量 M′=1．14 kg ，求这种油的密度。
六、综合能力题（本大题 3 小题。
共 4 分+6 分+4 分=14 分）
24．（ 4 分）如图 7 所示为托盘天平示意图请在线填上数字所对应的名称：（1）
（ 2）
（3）（4）
（3）
（2）（4）
图 7
25．（ 6 分）测石块的密度：（1）
（ 1）用调节好的天平称石块的质量 .
把石块放在天平的左盘内 ,当右盘内有50g
的砝码一个 ,游码在标尺上的位置如图所8 示时 ,
天平平衡 ,则石块的质量是 _______g.
（2）把石块放入盛有 40cm3水的量筒以后 ,水面
所到达的位置如图 9 所示 , 则石块的体积是
________cm3
（ 3）石块的密度是 _______ kg/m3。
图 9
图 8
26、（4 分）下表是甲、乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案。
方案 A 方案 B （1）用天平称出盛有盐水的烧杯的总（1）天平称出空烧杯的质量m；
1 质量 m1；（2）在空烧杯中倒人适量盐水，称出它（2）把烧杯中的一部分盐水倒入量筒们的总质量 m2；
中，测出量筒中盐水的体积 V；（3）把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出（3）称出烧杯和杯中剩下的盐水总质量筒中盐水的体积 V；
量 m2；（4）ρ盐水 =（m1-m2）/V
（4）ρ
盐水=（m-m ） /V
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采用方案 A 测出的ρ盐水的值较准确，这是因为方案 B 中，物理量的测量值误差较大，使得ρ 盐水的值偏（填“大”或“小” ）。