第四章 第二节 氟中毒
预防氟中毒教案
预防氟中毒教案一、背景介绍氟中毒是由于人体长期摄入过多的氟化物而引起的一种慢性中毒症状。
氟中毒对人体健康造成严重影响，主要表现为牙齿和骨骼的异常变化。
为了预防氟中毒的发生，我们需要加强对氟中毒的认识，并采取相应的预防措施。
二、教案目标1. 了解氟中毒的定义、症状和危害；2. 掌握氟中毒的预防措施；3. 培养正确的饮食习惯，避免摄入过多的氟化物。
三、教学内容1. 氟中毒的定义和症状氟中毒是指人体长期摄入过多的氟化物，导致牙齿和骨骼异常变化的一种慢性中毒症状。
常见症状包括牙齿出现斑点、变黄、变褐，骨骼易折断、畸形等。
2. 氟中毒的危害氟中毒对人体健康造成严重影响。
长期摄入过多的氟化物会导致牙齿的氟斑牙、骨骼畸形、关节疼痛等症状。
严重的氟中毒还可能引起骨质疏松、脑神经系统损伤等。
3. 氟中毒的预防措施a. 饮水要选择安全的水源。
应避免饮用含氟量过高的水源，可以通过水质检测来确定水源的氟含量。
b. 合理使用氟化牙膏。
使用牙膏时应控制用量，每次仅挤出豌豆大小即可。
儿童使用氟化牙膏时应在成人指导下进行。
c. 饮食要均衡。
多摄入富含钙、磷、维生素C等营养物质的食物，如牛奶、豆制品、新鲜蔬菜水果等，有助于减少氟化物对人体的影响。
d. 避免使用含氟洗涤剂。
洗涤剂中的氟化物会通过皮肤吸收，长期使用可能导致氟中毒。
四、教学方法1. 讲授法：通过讲解的方式介绍氟中毒的定义、症状和危害，以及预防措施。
2. 图片展示法：使用图片展示氟中毒的症状和危害，让学生直观地了解氟中毒的影响。
3. 讨论法：组织学生讨论如何预防氟中毒，鼓励学生提出自己的观点和建议。
五、教学流程1. 引入：通过展示一张氟中毒患者的牙齿图片，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 讲解氟中毒的定义和症状，通过图片展示不同程度的氟斑牙和骨骼畸形，让学生了解氟中毒的危害。
3. 介绍氟中毒的预防措施，包括饮水选择、合理使用氟化牙膏、均衡饮食和避免使用含氟洗涤剂。
4. 进行讨论，鼓励学生提出自己的观点和建议，加深对氟中毒预防的理解。
什么是氟中毒
（一）什么是氟中毒猫中郭之陌教学目标1、使学生认识什么是氟中毒。
2、氟中毒主要是由什么造成的。
3、生活中的氟中毒是怎样的表现。
重难点什么是氟中毒及其表现。
教学课时一课时教学过程一、导入哎，生活中有没有同学是否留意到这样一种现象呢，我们的父辈甚或是祖辈，他们的牙齿为什么没有我们现在这一辈人的白呢？（有学生答道：有、确实是的）对了，那，同学们又是否晓得这是为什么呢？今天就让我们一起来解开这个答案吧！（板书：氟中毒）二、正课内容（一）、背景知识在贵州，氟中毒是一个比较普遍也比较严重的的病症现象！当前，贵州省的氟中毒主要为“燃煤型氟中毒”。
因为我们知道，贵州号称我国的西南煤海，拥有储量非常可观的煤炭资源。
一直以来，我们的祖祖辈辈们都以烧煤取暖做饭、用煤烘烤粮食等为主的。
这就为我们当地的平民百姓经常遭受氟中毒埋下了祸根！(二)、氟中毒表现1、燃煤型氟中毒是由于机体通过食物摄入过多的氟所引起的，氟是一种化学元素，进入我们的身体多了，一旦它超过了我们的需求量，就会引起中毒。
从而造成我们的牙齿变黄变黑，严重的甚至是缺损或者是直接脱落掉。
形成所谓的“氟斑牙”。
有的人还因为遭受到氟中毒而使骨骼发生病变，出现弯腰驼背、全身疼痛等症状，进而丧失劳动力……2、正是由于我们当地的煤炭资源较为丰富，所以长时间的用煤生活，使很多贵州的老百姓都中了不同程度的燃煤型氟中毒，尤其是在乡下，许多年纪轻轻的大小伙子，因此而丧失了劳动的能力，这实在是很惋惜的！（三）、形成原因那么，我们当地的氟中毒是怎样形成的呢？1、主要源头：乡亲们在每年尤其是秋收之后，常常把收获后的玉米、水稻、辣椒、等粮食放在敞开的煤火上烘烤和存放，由于煤里面含有大量的氟元素，燃烧时氟回跑出来进而附着在这些食物上，污染了这些个食物。
2、农村的人们在食用这些个食物的时候没有进行很好的认真的清洗干净，食用师就会吃进大量的氟元素。
3、即使当前我们也进行了炉灶改造，但人们不会正确的使用也造成了食物的氟污染。
预防氟中毒教案
预防氟中毒教案一、背景介绍氟中毒是由于长期摄入过多的氟化物而引起的一种慢性中毒疾病。
氟化物广泛存在于自然界中，但当摄入量超过人体所能承受的范围时，就会对人体健康产生负面影响。
为了预防氟中毒的发生，需要进行相关的教育和宣传工作，提高公众对氟中毒的认识和防范意识。
二、目标本教案的目标是帮助学生了解氟中毒的危害、预防氟中毒的方法和措施，并能够应用所学知识，正确预防氟中毒的发生。
三、教学内容1. 氟中毒的概念和危害a. 氟中毒的定义：长期摄入过多的氟化物引起的慢性中毒疾病。
b. 氟中毒的危害：牙齿变黄、骨骼畸形、神经系统损害等。
2. 氟化物的来源和摄入途径a. 水源中的氟化物：自然界中许多水源中含有氟化物。
b. 食物中的氟化物：某些食物中含有一定量的氟化物。
c. 其他途径：氟化物还可以通过空气、牙膏、药物等途径进入人体。
3. 预防氟中毒的方法和措施a. 饮水预防：选择含氟量适宜的饮用水，如饮用纯净水或经过适当处理的水源。
b. 饮食预防：选择含氟量较低的食物，减少摄入氟化物的量。
c. 注意牙膏和口腔护理产品的选择：选择不含氟或氟含量较低的牙膏和口腔护理产品。
d. 定期体检和咨询医生：定期进行体检，咨询医生了解自己的氟中毒风险。
4. 实践活动a. 观察实验：通过观察不同水源中氟化物的含量，让学生了解氟化物的来源和摄入途径。
b. 制定饮食计划：学生分组制定低氟饮食计划，了解如何选择含氟量较低的食物。
c. 编写宣传海报：学生小组合作编写氟中毒预防宣传海报，提高公众对氟中毒的认识和防范意识。
四、教学方法1. 情景教学法：通过情景模拟，让学生亲身体验氟中毒的危害，增强他们对氟中毒的认识和防范意识。
2. 合作学习法：通过小组合作学习，促进学生之间的交流与合作，提高他们的学习效果和动手能力。
3. 实践教学法：通过实践活动，让学生将所学知识应用到实际生活中，加深对氟中毒预防的理解和记忆。
五、教学评价1. 口头回答问题：教师提问学生有关氟中毒的知识，学生口头回答问题，检查他们对所学知识的理解和掌握程度。
地方性氟中毒
地方性氟中毒第一节概述地方性氟中毒(endemic fluorosis)，简称地氟病，是在特定的地理环境中发生的一种地球化学性疾病，它是在自然条件下，人们长期生活在高氟环境中，主要通过饮水、空气或食物等介质，摄入过量的致病因子——氟而导致的全身慢性蓄积性中毒。
临床上主要表现为牙齿和骨骼的改变。
牙齿损伤的表现称氟斑牙（dental fluorosis），其牙釉质可出现白垩、着色或缺损改变，残留终生，轻则影响美观，重则影响咀嚼及消化功能，危害健康。
骨骼损伤的主要临床表现称氟骨症（skeletal fluorosis），腰腿及全身关节可出现麻木、疼痛等，甚至弯腰驼背，发生功能障碍，终至瘫痪。
氟的发现距今已有190多年了。
1768年德国化学家Marggraf记述了一种能腐蚀玻璃的酸，这就是氢氟酸。
1771年瑞典化学家Scheele研究了这种酸，确认里面存在着一种新元素。
1810年英国化学家Davy把这个未分离出来的元素定名为氟。
1886年，法国化学家Moissan分离氟的实验终于成功。
氟的原子量为18.998，为元素周期表中第9号元素，属第2周期第Ⅶ类主族卤元素。
氟是所有元素中负电性最强的一个元素，具有很强的氧化能力。
氟的化学性质极为活泼，它能够从化合物中置换出其他卤族元素，常温下很容易和许多金属元素化合，在高温下几乎能与所有元素发生作用。
所以，自然界中的氟是以化合物形式而不是以单质形式存在。
同时，绝大多数的无机氟化物都能溶于水且有较高的熔点和沸点。
因此，氟的化学地理迁移能力极强，广泛存在于岩石、土壤、水、空气和动物体内，易被人体获得。
本病历史已经很悠久，在人类远古祖先生活时代可能已存在。
我国著名考古学家贾兰坡等发掘山西阳高县许家窑旧石器时代文化遗址时，已发现在由猿人向早期智人过渡的许家窑人化石上的慢性氟中毒遗迹。
该文献记载，在左中门齿冠唇面和犬齿的齿冠基部有明显的黄色小凹坑，认为“这是氟性斑釉齿病症的遗迹”。
预防氟中毒教案
预防氟中毒教案一、教案背景氟中毒是由于长期摄入高浓度氟化物而引起的一种慢性中毒疾病。
在某些地区，水源中含有较高浓度的氟化物，如果人们长期饮用这种水源，就有可能得氟中毒。
为了预防氟中毒的发生，我们需要进行相关的教育宣传工作，提高人们对氟中毒的认识，并采取相应的预防措施。
二、教学目标1. 了解氟中毒的病因和危害；2. 掌握氟中毒的预防方法；3. 培养正确的饮水习惯，提高健康意识。
三、教学内容1. 氟中毒的病因和危害a. 氟化物的来源：水源、食物、空气等；b. 氟中毒的症状：骨骼畸形、牙齿变色、神经系统伤害等；c. 氟中毒对健康的影响：影响生长发育、降低智力、伤害内脏器官等。
2. 氟中毒的预防方法a. 饮水：选择低氟水源，使用过滤器或者煮沸水源；b. 饮食：多摄入富含钙、维生素C等的食物，减少含氟食物的摄入；c. 空气：避免长期暴露在含氟化物高浓度的环境中。
3. 培养正确的饮水习惯a. 饮用纯净水或者经过处理的水源，避免直接饮用未经处理的水源；b. 定期清洗水杯、水壶等饮水容器，保持卫生；c. 养成良好的饮水习惯，适量饮水，无非量也无非少。
四、教学方法1. 讲授法：通过讲解氟中毒的病因、危害和预防方法，让学生了解相关知识；2. 实例分析法：通过实际案例分析，引起学生对氟中毒的重视和思量；3. 讨论法：组织学生讨论氟中毒的预防措施，激发学生的思维和创造力；4. 观察法：组织学生观察水源、食物等，了解氟化物的存在情况。
五、教学步骤1. 导入：通过引入一个真实案例，引起学生对氟中毒的兴趣和关注。
2. 讲解氟中毒的病因和危害：通过PPT或者板书的形式，讲解氟中毒的病因、症状和对健康的影响。
3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论氟中毒的预防方法，并列出自己的观点和建议。
4. 小组展示：每一个小组派代表进行展示，分享他们的观点和建议。
5. 讲解正确的饮水习惯：通过图片和实物示范，讲解如何选择合适的饮水容器，以及如何保持饮水容器的卫生。
地方性氟中毒防治知识
地方性氟中毒防治知识一、氟中毒引起的原因地方性氟中毒根据其氟的来源不同，分为饮水型、燃煤污染型和饮茶型。
饮水型氟中毒就是有些地方长期饮用含氟较多的泉水、沟水或井水所致;燃煤污染型氟中毒就是有些地方(特别是产煤山区)长期敞灶燃烧含氟较高的煤烘炕食物和取暖，煤燃烧释放的氟便污染了食物和室内空气，人们吃了被污染的食物、水和吸入污染的空气，摄入了过量的氟，长期如此，即发生氟中毒;饮茶型氟中毒就是发生在我国西部地区少数民族长期大量饮用高氟砖茶水所致的一种地氟病，砖茶系粗老茶叶所制，茶树具有天然富氟功能，茶叶越老含氟越高，砖茶的氟含量是普通茶叶的几倍至几十倍。
二、氟中毒的表现症状氟中毒最突出的表现是骨骼和牙齿受损害。
骨骼损害引起氟骨症，出现全身关节疼痛，四肢或躯干麻木，手足抽搐、僵硬，严重时还有关节活动困难，弯腰驼背，胸廓变形，甚至不能直立行走，丧失劳动能力。
牙损害发生氟斑牙，也叫氟牙症，表现为牙齿表面粗糙、没有光泽，出现白垩、黄色、棕黑色的花纹、斑点或缺损，尤以门牙损害最严重。
7-8 岁以前摄入氟过多就会引起氟斑牙，8岁以后摄入氟过多就会引起氟骨症。
氟斑牙一旦形成，可遗留终生。
此外，摄入过多的氟还会损害身体其他许多重要器官并影响一些重要的代谢活动，致使体力、脑力和抗病力等功能下降，身体发育较差。
三、氟中毒预防措施地方性氟中毒目前，尚无有效的治疗手段，关键在于预防。
减少机体对氟的摄入，增加对氟的排泄，改善生活条件，增加机体抵抗力。
目前主要是针对不同的原因，采取不同的措施预防地方性氟中毒。
在燃煤污染型氟中毒病区，主要是改变烘炕食物和烤火的方法，如提倡不直接在煤火上烘炕和保存食物(主要指玉米、辣椒、腊肉)，不敞炉取暖;改良炉灶，安装烟囱把炉灶燃烧煤产生的烟尘排出室外;饮水型氟中毒病区。
以改换饮用低氟水，如打建新的低氟水源井、引用低氟的江、河、湖、泉水以及物理化学方法除氟。
主要的除氟剂有硫酸铝、氯化铝、碱式氯化铝、骨炭、羟基磷灰石等。
氟中毒有什么症状
氟中毒有什么症状
氟中毒是一种全身性疾病，主要影响骨骼和神经系统。
以下是氟中毒的常见症状：
疲乏无力：这是氟中毒的早期症状之一，表现为全身乏力、四肢无力。
食欲不振：患者可能出现食欲减退、恶心呕吐等症状，影响消化系统。
头晕、头痛：氟中毒会导致神经系统损伤，出现头晕、头痛等症状。
记忆力减退：氟中毒会影响脑功能，导致记忆力减退、注意力不集中等症状。
关节病变：氟中毒会导致关节疼痛、僵硬，甚至出现关节畸形。
骨骼变形：氟中毒会导致骨骼变脆易折，出现骨折、骨骼变形等问题。
瘫痪：严重氟中毒会导致神经系统严重受损，出现瘫痪等症状。
氟斑牙：长期接触氟化物会导致牙齿表面出现白斑、黄褐色斑纹等氟斑牙症状。
其他症状：除上述症状外，氟中毒还可能出现肌肉抽搐、心律不齐、贫血等症状。
需要注意的是，氟中毒的症状因个体差异和摄入量的不同而有所不同。
因此，应尽可能避免接触过量的氟化物，特别是在高氟地区生活或从事相关行业的人群更应加强防范措施。
如果出现氟中毒症状，应及早就医检查和治疗。
预防氟中毒教案
预防氟中毒教案一、教案背景介绍氟是一种常见的元素，广泛存在于自然界中，包括水、土壤、空气等。
适量的氟对人体有益，可以预防龋齿，但过量的氟摄入会导致氟中毒。
氟中毒主要通过饮水、食物和空气中的氟化物摄入引起，对人体健康造成一定的危害。
为了保护学生健康，预防氟中毒的发生，本教案旨在向学生普及氟中毒的知识和预防方法。
二、教学目标1.了解氟中毒的概念和危害；2.掌握氟中毒的预防方法；3.培养学生正确的饮水和饮食习惯；4.提高学生的健康意识和自我保护能力。
三、教学内容1.氟中毒的定义和危害a.氟中毒是指人体长期摄入过量的氟，导致身体浮现不适症状和疾病。
b.氟中毒的危害包括牙齿变黄、牙釉质破坏、骨骼病变等。
2.氟中毒的预防方法a.饮水方面：- 选择安全的饮用水源，避免饮用含氟量过高的水源；- 家庭可以安装除氟设备，减少饮水中的氟含量；- 饮用水可以经过沉淀、过滤、煮沸等处理，减少氟的含量。
b.饮食方面：- 多食用富含钙、磷、维生素C等的食物，有助于减少氟的吸收；- 减少含氟高的食物摄入，如茶叶、海产品等；- 合理搭配食物，保证营养均衡。
c.生活习惯方面：- 避免吃氟化物类药物过多；- 少吃含氟高的糖果和零食；- 定期进行口腔卫生保健，刷牙时使用含氟牙膏。
3.培养学生正确的饮水和饮食习惯a.教育学生养成良好的饮水习惯，饮用安全的饮用水；b.引导学生选择健康的食物，减少含氟高的食物摄入；c.提倡学生多吃富含钙、磷、维生素C等的食物，有助于预防氟中毒。
4.提高学生的健康意识和自我保护能力a.通过讲解氟中毒的危害和预防方法，增强学生对健康的重视；b.培养学生良好的生活习惯，养成健康的饮食和饮水习惯；c.教育学生如何正确使用含氟牙膏和药物，避免过量摄入氟。
四、教学方法1.讲授法：通过教师讲解的方式，向学生介绍氟中毒的定义、危害和预防方法。
2.案例分析法：通过分析真实案例，让学生了解氟中毒的实际情况和预防措施。
3.小组讨论法：将学生分成小组，让他们讨论氟中毒的预防方法，并分享自己的观点和经验。
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根据各地的环境特点和氟的来源，我国氟中 毒病区可分为六种类型： ① 浅层高氟地下水型；如：北方干旱半干旱 地区的病区 ② 深层高氟地下水型；如：渤海沿岸的病区 ③ 高氟温泉型；分布于各地高氟温泉区 ④ 高氟岩矿型；主要指萤石矿地区 ⑤ 高氟茶水型；主要分布于四川省阿坝等 ⑥ 生活燃煤污染型。如：湖北、云南、四川. 贵州等地
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2）中国的分布情况 地方性氟中毒在我国分布面积非常广 泛，是世界流行较严重的国家之一，到目 前为止，除上海市、海南省以外，其余各 省、直辖市、自治区中均有地方性氟中毒 病区存在。
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我国氟中毒的主要类型： （1）饮水型地方性氟中毒; （2）燃煤污染型地方性氟中毒;
1979年湖北省恩施地区首次发现
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燃煤型氟中毒
– 由于居民燃用含高氟煤，敞灶燃煤 ，用煤火烘烤粮食、辣椒等，造成
室内空气和食品严重污染，居民吸 入污染的空气和食入污染的食品而 引起氟中毒。 – 燃煤型氟中毒在我国西南地区最重 。世界煤氟含量的平均浓度为 80mg/kg，而我国氟病区的煤平均 含量为1590-2158 mg/kg，最高可 达3263 mg/kg。空气中氟含量为 0.018-0.039 mg/m3，最高可达 0.5mg/m3。
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浙江省常山县芳村镇燃煤污染氟中毒调查
观察指标 每日摄入总氟量（mg） 室内空气含氟量（mg/m3） 晨尿含氟量（mg/L） 氟斑牙患病率（%） 氟斑牙指数 成人骨关节痛发生率（%） 病区 7.32 0.026 2.28 75.96 1.64 60.61 非病区 2.81 0.005 0.68 9.86 0.14 16.88
（3）饮茶型地方性氟中毒。
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（1）饮水型氟中毒 饮水型氟中毒是病区分布最广、患病 人数最多的一型。在我国其病区主要分布 在淮河—秦岭—昆仑山以北的广大地区。 其中饮水含氟量在1.1～2.0mg/L的占63%， 2.1～4.0mg/L的占27.5%,4.1mg/L及以上 的占9.5%。一些调查表明在饮水型氟中毒 病区居民的病情与水氟浓度呈正相关。
第二节 地方性氟中毒
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一、概述
定义：地方性氟中毒是由于长期摄入过 量的氟引起的一种慢性全身性疾 病。
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山西省阳高县发掘出的10万年前古人类牙 化石上就有氟斑牙病变。三国时期魏末学者嵇 康的《养生论》中“齿居晋而黄”是人类历史上 最早有关氟斑牙的记载。
2000年完成的调查结果显示，在氟中毒严 重的贵州省，查明氟斑牙患者为991万人，占 同期贵州省人口的28.11%。毕节地区的8个县 全是氟中毒的重病区，平均氟斑牙的检出率达 到85%，是中国乃至世界人口最多、平均患病 率最高、最集中连片的一个地方性氟中毒病区。4 Nhomakorabea5
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氟在环境中的分布
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二、氟的代谢
1．氟的来源与分布 人体氟主要通过饮水及食物获得。氟在体 内主要分布在骨骼、牙齿、指甲及毛发中，骨 骼和牙齿的含氟量约占身体含氟总量的90%以 上，并以每年增加0.02%的量蓄积，具有调节 血氟浓度的作用。
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2．氟的吸收与排泄 1）吸收 一般成人每日从饮食中获得2.4mg氟， 其中来自水1.4mg，占总摄入量的60%,来 自食物1.0mg，占40%。空气氟在一般情 况下可忽视不计，但空气污染应予重视。 进入体内的氟如以85%的吸收率计，则每 日吸收约2mg。低氟地区低至0.3mg，高 氟地区可达10倍或更高。 此外，工业及各种空气污染氟还可经 呼吸道或皮肤吸收。
WHO推荐氟摄入量＜2mg/日，国内报道为2～4mg/日
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（3）饮茶型地方性氟中毒的分布 这种类型是近年来才被引起重视的一种 病区类型。它是由于居民习惯饮用砖茶或用 砖茶泡成的奶茶或酥油茶所致。 由于砖茶中的含氟量很高，长期大量饮用， 造成体内氟大量蓄积，而引起慢性氟中 毒。 这类病区主要分布在四川、青海、西藏、 新疆、内蒙、云南等省、自治区的少数民族 地区。主要民族包括：藏族、蒙古族、哈萨 克族、维吾尔族、羌族、部分汉族等。
据对云南、贵州、四川、湖南、湖北、辽宁等 12省150个县3000多万人口的调查表明：多数情况 下为燃煤（含氟100～3763 mg/kg）污染食物和居 室空气所致，如烘烤的玉米氟量高达 276.5 mg/kg, 萝卜为 143.2mg/kg，大白菜烘烤 24小时含氟量达 210.4 mg /kg。室内空气氟量也很高，如浙江省常 山县芳村镇室内燃煤污染已严重影响居民健康。
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（2）燃煤污染型地方性氟中毒的分布 这种类型是我国存在的“独有”的一种病区。 是当地居民长期使用“无排烟道”的土炉或土灶， 燃烧含氟量较高的石煤导致室内空气受到严重的 氟污染，如家中的粮食、蔬菜、饮用水等主要食 物，长期接触，导致人体摄入过高的氟，而引起 慢性氟中毒。 这类病区主要分布在长江两岸附近及以南的 边远山区。重病区集中在云南、贵州、四川省交 界的山区。目前发现的病区有：云南、贵州、四 川、重庆、湖北、湖南、陕西、河南、江西、山 西、广西、浙江、辽宁、北京14个省、自治区、 直辖市。
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2）排泄 人每日由尿排出摄氟量的50%～92%， 故尿氟可作为估计一个地区居民近期摄氟水 平的指标。粪排出摄氟量的12%～20%，高 温炎热时汗排氟可占排氟量的50%。乳汁含 氟量虽低（＜0.1～0.25ppm），但对乳牙氟 斑牙发生率有一定意义。
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三、地方性氟中毒的流行特征
1、地方性氟中毒的病区分布 1）世界分布概况 地方性氟中毒是地球上分布最广的地方病之一，在 五大洲的40多个国家有不同程度的流行。 亚洲地区：主要有印度、中国、朝鲜、日本、斯里 兰卡、缅甸、泰国、越南、土耳其等。其中分布面最广， 病情比较严重的国家是中国和印度。 欧洲地区：主要有保加利亚、俄罗斯、白俄罗斯、 哈萨克斯坦、西班牙、奥地利、英国、意大利、吉尔吉 斯坦等国。 非洲地区：主要有摩洛哥、阿尔及利亚、突尼斯、 埃及、南非、纳米比亚、坦桑尼亚等国。 美洲地区：主要有美国、阿根延、波利维亚、厄瓜 多尔等国。 大洋洲地区：主要有澳大利亚、新西兰等国。