家长需要学会对孩子放手 但放手并不是撒手
孩子要适当放手心得体会
孩子要适当放手心得体会孩子要适当放手，这是一个让我深思的话题。
作为一个家长，我一直被告诫要保护好我的孩子，给他们一个安全的环境去成长。
然而，时间的推移让我意识到，适当放手并不意味着将孩子抛之脑后，而是让他们在适当的时候独自面对挑战和困难，通过解决问题来成长。
适当放手的第一点心得是培养孩子独立的能力。
我发现，当我试图为孩子解决所有问题，做出所有决策时，他们变得依赖性很强，缺乏独立思考的能力。
这让我明白，孩子需要有自己的空间去思考和解决问题。
当我的孩子开始独自处理一些日常生活中的事情时，我看到了他们逐渐变得更有自信，在遇到困难时能够坚持并找到解决方案。
适当放手的第二点心得是给予孩子自我管理的机会。
孩子需要学会管理自己的时间、任务和情绪。
当我过多干涉他们的生活时，我意识到我正在剥夺他们锻炼这些能力的机会。
通过让他们自主处理大部分的日常事务，例如学习、社交和情绪管理，我发现他们变得更加有条理、自律和成熟。
他们学会了如何为自己设定目标，并为之努力奋斗。
适当放手的第三点心得是尊重孩子的选择和决策。
我们往往认为孩子的决策都是错误的，因此我们试图通过自己的经验和智慧来替代他们的选择。
然而，我发现这样做只会让孩子感到自己被剥夺了权力和自主性。
当我尊重孩子的选择，给予他们决策的自由，并在他们出错时给予理解和指导，我发现他们变得更加勇敢去尝试和学习，同时也更加珍惜自己的选择。
适当放手的第四点心得是学会接受孩子的成长过程。
每个孩子都有自己独特的成长路径和节奏。
作为父母，我们不能过于焦虑和急躁，迫使孩子变得成熟。
相反，我们应该学会耐心地等待，给他们提供支持和鼓励。
当我看到我的孩子逐渐蜕变成熟自信的个体时，我意识到适当放手是帮助他们健康成长的关键。
适当放手并不意味着将孩子完全推向社会大门，而是在他们需要时给予适当的关注和引导。
通过适当放手，我们可以培养孩子独立、自律和成熟的品质。
然而，这并不意味着我们可以放任孩子，而是要在他们需要时给予正确的引导和支持。
学会放手,是父母对孩子真正的爱的作文
学会放手,是父母对孩子真正的爱的作文《学会放手，是父母对孩子真正的爱》篇一：《爱是放手，不是束缚》我有一个朋友叫老张，他儿子小张都快大学毕业了，可老张还像对待小学生一样管着儿子。
小张想自己出去旅游，老张担心这担心那，不是说外面不安全，就是说儿子不会照顾自己。
结果呢？小张只好在家待着，整天闷闷不乐的。
我就跟老张说啊，你这不是爱孩子，你这是在把孩子当宠物养呢。
你想啊，宠物才是一直被关着照顾着，啥都不能自己干。
小张都这么大了，该让他去闯闯了。
老张还不以为然，说等孩子找到工作稳定了再说。
其实啊，孩子长大了就像鸟儿翅膀硬了一样，得让他们飞。
我们父母再怎么护着，也护不了一辈子。
就像我小时候吧，那时候家里穷，我爸妈没办法，很多事只能我自己去做。
我第一次去卖自家种的菜，紧张得不得了。
我爸妈就站在老远看着我，虽然他们也担心，但就是不插手。
那时候我心里还怪他们，觉得他们狠心。
可是后来我发现，正是因为这样，我才慢慢学会和人打交道，变得独立起来。
父母真正的爱，就应该像我爸妈对我那样，学会放手。
要不然孩子永远长不大，就像老张儿子小张一样，心里委屈又没辙。
篇二：《放手的爱才能让孩子成长》我家隔壁的小孩子小明，这孩子挺聪明的，就是被父母管得太严了。
有一次学校组织科技小制作比赛，小明特别感兴趣，想自己捣鼓一个小发明。
可他爸妈觉得会影响学习，不给他时间搞这个。
他们给小明安排了一堆学习任务，什么数学辅导书、英语课外班之类的。
小明心里可难过了，哭着跟我说他就想试试自己做个小发明。
我就去找他爸妈谈了谈，我说你们这样把孩子的兴趣都扼杀了，以后孩子没有自己的想法，就知道按照你们的安排走，这可不行。
他爸妈开始还觉得自己没错，说都是为了孩子好，学习才是最重要的。
我就给他们讲了我的故事。
我小时候喜欢画画，我爸妈一开始也不同意，觉得画画没前途。
但是后来他们想通了，给我买了画笔和画纸，让我自己去画。
虽然我没有成为大画家，但是在画画的过程中，我学会了坚持和创造。
最好的教育是对孩子放手而不是撒手读后感
最好的教育是对孩子放手而不是撒手读后感示例文章篇一：《<最好的教育是对孩子放手而不是撒手>读后感》读完《最好的教育是对孩子放手而不是撒手》这篇文章，我心里就像有个小鼓在不停地敲，“咚咚咚”的，好多想法一股脑儿地涌了出来。
这文章里说的，不就跟我身边发生的事儿差不多嘛！就说我好朋友小明吧，他爸妈那叫一个管得多。
每天啥时候起床、啥时候做作业、看多长时间电视，都规定得死死的。
小明就跟个被线牵着的木偶似的，一点儿自由都没有。
我都替他觉得累，这哪里是教育，简直就是“捆绑”嘛！再看看我自己，我爸妈倒是没那么夸张，可有时候也让我觉得不自在。
比如说，我想自己出去找小伙伴玩儿，他们非得问东问西，好像我一出门就会遇到大怪兽似的。
我就在想，大人们为啥就不能多给我们点儿自由呢？难道他们小时候也被这么管着吗？这就好比把一只小鸟关在笼子里，还指望它能飞得高、飞得远，这怎么可能呢？教育孩子，就像放风筝。
线拉得太紧，风筝飞不高；线放得太松，风筝又会掉下来。
得掌握好那个度，才能让风筝在天空中自由自在地飞翔。
对孩子放手，可不是说啥都不管了，那不成了撒手不管，这就像开车不握方向盘，能不出事儿吗？放手，是给孩子空间去探索，去犯错，去成长。
就像学走路，要是大人一直扶着，孩子啥时候能自己稳稳当当地走呢？撒手呢，那就是完全不管，孩子就像在黑暗中摸索，心里能不害怕吗？我同桌的姐姐，听说她爸妈从小就对她很放手，鼓励她自己做决定。
结果人家现在可厉害了，学习好，还有好多特长，自己的事儿都安排得井井有条。
这难道不是放手教育的成功例子吗？反过来，我邻居家的小哥哥，他爸妈啥都替他做决定，这也不许那也不行。
现在小哥哥都上初中了，还一点儿主见都没有，遇到事儿就慌神。
所以说呀，教育孩子真得讲究方法。
放手，能让孩子学会独立，学会承担责任，变得更有自信。
撒手，那就是对孩子的不负责，是把孩子往歪路上推。
我觉得，大人们应该多听听我们孩子的想法，别总是按照他们的想法来安排我们的生活。
家长教育感悟：学会放手
家长教育感悟：学会放手距离儿子开学已经过去两个月了，突然惊觉，所谓高中三年，也不过是转瞬之间的事。
我和老公好像还没适应儿子住校的生活，两个人的话题总是围绕着他，担心吃不好，担心睡不着，担心不努力，更担心心理状态是否稳定，盼电话盼见面甚至主动要求去探望制造相见的机会。
儿子打电话说需要买书(有时还是我诱导买的)我就迫不及待地买好想送过去。
虽然只是在学校门口隔栏相见，儿子不过是跑过来接过东西说声再见又匆匆离开，我的小心脏也会感到无比舒畅和满足。
前两天看到老师在群里的发言：不是必须的东西就不要来送了，两周回家一次，尽量带齐，减少打扰和牵挂，让孩子全身心投入学习中!县市区的孩子，此次月考进步迅速，值得表扬，泰山区的家长应该试着反思。
实际上，干扰太多，孩子容易分神，我们的琐碎与过度关心，可能阻碍了孩子成长和进步!——看了老师的话，我的心沉重许多，久久不能平静。
看儿子的状态，应该已经习惯了住校的学习生活，而我，却还在思念纠结紧张惶恐中度日如年——自己的这些所作所为都是曾经不屑一顾嗤之以鼻的，此刻却深陷其中不能自拔!儿子正在长大，需要独立的空间，需要锻炼的机会，需要培养独自总结问题解决问题的能力，我们必须学会放手。
貌似向孩子传达爱意是为了鼓励他，实则过多的牵挂会变成负面的干扰，影响到他的思维束缚他前进的脚步。
对于我，也因为过多的关注过多的思虑变得患得患失坐卧不宁。
一语惊醒梦中人，我真该稳下心神好好反思一下自己了。
我们都想自己的孩子长成参天大树，但是不可能一直搀扶着他成长，只需要在枝杈太多的时候修剪一下，在主干弯曲的时候扶正一把，在干旱缺水的时候浇灌一点，给他足够的自由才会使他更快的成长，干涉太多只会适得其反。
高中的孩子，已经开始形成自己的人生观和价值观，已经开始有了主动培养完善自己去探索世界的能力，我们家长，只要默默地关注、适当地鼓励和由衷地赞赏!我不逛街，不学习，公众号更新的频率越来越低，偶尔写一次也是围绕着儿子，每天似乎除了上班就是徘徊在各个家长群，或周旋于多个同为高一的家长朋友之间，所有话题的焦点都是孩子。
家长要学会放手心得体会大全
家长要学会放手心得体会大全在孩子的成长过程中，家长们不可避免地会遇到很多难题和困惑。
比如如何让孩子在学习中形成自主学习的意识，如何让孩子在生活中养成良好的习惯，如何让孩子在社交中培养自信和独立等等。
在这些问题面前，家长们通常会感到无所适从，因为他们往往陷入了一个误区，那就是对孩子的教育过分干涉和控制。
教育专家认为，家长要学会放手，是指家长在孩子的成长过程中要适当放权，让孩子有更多的自主权和自由度，让孩子更多地参与决策和行为的选择。
这并不是说家长完全不管不顾孩子的成长，而是要让孩子在自由成长的过程中能够学会自主思考、自我约束和自我激励。
在放手的过程中，家长要注重引导和指导，引导孩子形成正确的人生观、价值观和行为规范，使孩子在成长中具备正确的人生导向和积极的人生态度。
我作为一个家长，深有体会地认识到了这一点。
在我的孩子还很小的时候，我曾经非常严格地控制他的一切行为，感觉只有我能够做出最好的选择。
但是随着孩子的成长，我渐渐发现，我的过分干涉只会让他变得越来越依赖我，而且也让他失去了自主性和自由度。
于是我开始反思自己的教育方式，尝试着适当放手，让孩子有更多的自主权和自由度。
我发现，当我给予孩子更多的自主权和自由度时，他会更加主动地去学习和成长，也变得更加自信和独立。
他开始学会为自己的行为负责，也能够自主地做出正确的选择。
于是，我开始明白，放手并不是一种对孩子的放任，而是一种对孩子的负责，是对孩子成长的一种尊重和支持。
从我的体会中，我总结出了一些关于家长放手的心得体会。
首先，家长要有正确的教育观念，要明白放手并不是一种懒散教育，而是一种负责任的教育。
家长要尊重孩子的个性和权利，给予孩子更多的自主权和自由度。
其次，家长要适时引导和支持，要在放手的过程中，给孩子提供足够的帮助和指引，让孩子能够在自由成长的过程中不至于走入歧途。
最后，家长要有耐心和信心，要相信孩子有足够的能力去面对和解决问题，不要过分担心孩子的成长路上会遇到困难和挫折。
如何放手让孩子自己写作业？
如何放手让孩子自己写作业？想学方法的家长都不是好家长，改变自己的家长才是好家长，内观自己，调整心态，滋长智慧，学会真爱的家长才是好家长。
如何放手让孩子自己写作业的流程：1、划清责任：家长心里一定要明白，作业是孩子的责任，一个人只有自己独立选择，自己感受过程，自己面对选择所带来的结果的时候，人才开始真正的负责任；因此，作业的事情完全要交给孩子去选择，去感受，去自己独立面对后果；2、只有放手才有责任：放手（切记：不是“撒手”）就是让孩子自己选择，几点写作业，怎么写作业，写不写完作业，家长都不要管了，那是孩子的事情，只有他面临后果的时候，他才会反思和提高；这一点很多家长都能明白，回家也都能做到，请注意，其实是做不到的！因为他们抱着放手作业孩子就能把作业写好的想法，他们的着眼点还是作业上，当孩子作业没有像家长预想的结果的时候，家长就又开始包办不放手了，这是虚伪的。
家长的着眼点是让孩子有责任，让孩子承担他选择的后果，而不是作业。
3、放到底：真的不管孩子作业，放到底，因为有体验才会有经验，孩子可能会面临老师批评，那也是他的体验；只有放到底，你才能看清楚你孩子的本质，孩子无外乎三类，第一类，放到底孩子自己着急的想办法的，这类孩子是可以通过这个体验而承担起写作业责任的；第二类，自己着急不知道该怎么办的，情绪控制差的，担心害怕的，这个时候家长要悦纳孩子，适时给与帮助，孩子也能够通过体验而承担起写作业的责任；第三类，根本无所谓的，就连老师批评都无所谓的孩子，这类孩子就是大问题了，他可能没有责任心，可能没有羞耻心，可能厌学，可能亲子关系问题很严重，如果是这样，我们建议家长要通过找专业人士系统学习来解决这一问题了。
不过，很多家长因为自己的修为不够，根本做不到放到底！4、顶住老师压力：在放手孩子学习和作业的过程中，你可能面临的最大压力来自“老师”，这个压力是很多家长不能承受的，从而又开始不放手了。
这也是“放手作业”过程中，最大的一个难题。
父母学会放手的唯美句子
父母学会放手的唯美句子
1. 父母的放手，是孩子成长的必经之路，只有这样，孩子才能拥有自己的天空，才能飞翔。
2. 放手不代表放弃，父母还是要关注孩子的成长，只是不再过度干涉。
3. 父母的放手，是一种爱的表达，是希望孩子能够独立成长，拥有自己的人生。
4. 孩子需要父母的支持和鼓励，但也需要自己的独立思考和决策能力，父母的放手可以帮助孩子培养这些能力。
5. 父母的放手，是一种信任，相信孩子能够做出正确的选择，也相信孩子的成长和能力。
6. 放手需要勇气，需要父母有足够的信心和耐心，孩子也需要有足够的自信和勇气去面对生活的挑战。
7. 父母的放手，不是一蹴而就的过程，需要逐步放手，让孩子逐步独立，同时也需要适时给予指导和支持。
8. 放手也需要平衡，既要让孩子自由发展，也要注意引导和规范，让孩子走向正确的方向。
9. 父母的放手不仅是对孩子的关爱和呵护，也是对自己的一种释放和放松，让自己也能够享受生活的乐趣。
10. 放手需要理解，需要沟通，需要尊重孩子的意见和想法，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
11. 父母的放手并不意味着孩子就能自由发展，孩子还需要自己努
力学习和成长，才能实现自己的梦想和目标。
家长学会放手孩子才能够成长
家长学会放手孩子才能够成长一、引言孩子的成长是一个复杂而漫长的过程，需要家长的耐心和支持。
然而，有时候家长会过度干涉孩子的生活和学习，这可能会对孩子的成长产生负面影响。
因此，家长学会放手孩子才能够成长是非常重要的。
二、为什么需要放手1. 促进独立性和自信心当孩子被过度干涉时，他们可能会变得依赖性强，并缺乏自信心。
如果家长能够适当地放手，让孩子自己去尝试解决问题，那么他们就会更有勇气独立思考和行动。
2. 增强责任感如果家长一直在为孩子解决问题，那么他们就不必承担任何责任。
然而，当他们开始自己解决问题时，就会开始感受到责任的重要性，并且更加珍惜所取得的成果。
3. 帮助孩子发展社交技能如果家长总是代替孩子与别人交流或处理事情，那么他们就无法学习如何与人沟通和协作。
让孩子自己去处理事情可以帮助他们发展社交技能。
三、如何放手1. 建立信任和沟通家长需要建立与孩子之间的信任和沟通，让孩子知道他们可以随时向自己求助。
此外，家长也应该尊重孩子的意见和决定，让他们感到被认可和尊重。
2. 逐步放手家长应该逐步放手，而不是一下子就把所有的责任都交给孩子。
例如，在孩子小学阶段时可以让他们自己整理书包或洗碗，而在中学阶段时可以让他们自己做饭或处理家庭账务。
3. 提供支持和指导虽然要放手，但是家长仍然需要提供支持和指导。
例如，在孩子自己做饭时可以提供菜谱或食材清单，并在旁边指导他们如何操作。
四、注意事项1. 避免过度干涉当孩子遇到问题时，家长应该给予必要的支持和鼓励，但是不要过度干涉。
这样会剥夺孩子解决问题的机会，并可能引起矛盾和不满情绪。
2. 着眼于长远发展家长应该着眼于孩子的长远发展，而不是只关注眼前的成绩。
放手让孩子自己去解决问题，可以培养他们的独立性和创造力，从而更好地适应未来的社会。
3. 了解孩子的需求每个孩子都有不同的需求和兴趣爱好，家长需要了解孩子的特点和需求，并根据实际情况适当地放手。
例如，如果孩子对学习很有兴趣，那么家长可以让他们自己安排学习时间和方式。
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家长需要学会对孩子放手但放手并不是撒手
“爱和自由”是目前很多亲子教育书籍和言论中，推崇备至的教育理念，也受到很多年轻父母的追捧。
但很多家长对这些教育理论和理念的理解有很多偏差，甚至不由自主地滑向天平的另一端，就是要给孩子充分的自由。
为了确保自由，孩子可以随心所欲，没有任何规矩和约束。
传统中的那些老规矩，大部分主要还是关于礼貌礼节方面的内容，用现在比较流行的说法就是多为餐桌礼仪。
作为礼仪之邦，这方面的规矩大多数都是需要继承的，当然有些不一定严格照搬，可以根据时代的发展与时俱进。
毕竟，我们身处一个信息化社会。
便捷的信息化社会在带给人们方便的同时，也在深刻影响着人们的生活方式，改变着人们的生活习惯。
如此情况下，家长们如果仍然沿袭和照搬过去的方式，难免就会被新潮的孩子们抛弃。
但无论如何，这些老规矩的精髓不要摒弃。
对于一些老规矩，我们需要在继承的基础上进行创新。
如今，80后陆续做了父母，作为新生代家长，他们的教养观念和方式大多比较现代，更容易接受西方的养育理念。
在继承一些老规矩方面，自己就比较欠缺。
大部分80后都是独生子女，父母从小就关怀备至、宠爱有加，舍不得用老规矩来要求和约束孩子。
大部分年轻父母对于一些老规矩比较陌生。
在教育孩子方面，由于他们对“要给孩子爱和自由，要尊重孩子”的误解，才导致了部分家长对孩子的过度溺爱：只要是孩子的要求，家长就会尽量满足，而不考虑这个要求是否合理；孩子犯了错误，即使是涉及做人的根本，家长也是温言软语不予批评或惩罚；孩子在学校受到批评，家长总是先挑学校和老师的毛病，而不是考虑自己孩子的问题。
最后甚至演变为，不愿意让孩子受到任何委屈，希望孩子能够在最好的环境里面得到成长：有无限的爱、有绝对的自由、每个人都对孩子万分尊重等。
其实，孩子的可塑性很强，家长对孩子有所要求和约束，多数孩子是可以做到的。
但前提是家长首先把道理讲清楚，而不是要求孩子盲目服从。
很多规矩，如果不涉及重大原则性问题，家长不妨和孩子共同商定。
孩子一旦选择了参与，大都会自觉遵守，有时候甚至做得比家长规定的还严格。
在孩子成长过程中，家长确实需要学会对孩子放手，让孩子自我成长。
但是，放手并不是撒手，更不是放任自流。
没有任何约束的自由必将演变为宠溺，娇生惯养的孩子基本上都没有受到什么约束。
顺应孩子的天性，尊重孩子的选择，并不是彻底放弃规则。
有约束的自由，建立在规则基础上的自由，才是真正的自由！
当然，给孩子订立规矩，并没有标准答案可以参考。
订立什么样的规矩、制定多少规矩，要根据孩子不同发展阶段的要求、孩子自身的特点、家长的教育理念和教养方式等综合考虑。
总的原则是，规矩越少越好，但不能没有规矩，家长应根据孩子的年龄的不断增长，逐步减少规矩，但一定不能坏了规矩。