3、爱护课桌椅
课桌椅管理制度(四篇)
课桌椅管理制度1. 学生应按照学校规定使用课桌椅，不得私自更换或改变位置。
2. 学生入座前应检查课桌椅是否完好，并报告有问题的课桌椅给班主任或相关负责人。
3. 学生应爱护课桌椅，不得故意刻画、涂写或损坏课桌椅表面。
4. 在教室内不得乱放物品，学生应保持课桌椅的整洁和清洁。
5. 学生在使用课桌椅时，要注意坐姿、用力和动作，避免摔倒或造成不安全因素。
6. 课桌椅禁止用于其他用途，如踩踏或攀爬等危险行为。
7. 学生离开教室后应整理好课桌椅，不得留下私人物品或垃圾。
8. 学生不得将课桌椅带出教室外，以免丢失或损坏。
9. 违反课桌椅管理制度的学生将视情节轻重，受到纪律处分或进行补偿。
10. 学校和班级会定期对课桌椅进行检查和维护，学生应积极配合并提供意见或建议。
以上是一般的课桌椅管理制度，具体的规定还需根据学校的实际情况和要求来制定。
同时，学生也应该养成良好的使用习惯，自觉遵守相关规定，共同维护学校的设施和环境。
课桌椅管理制度（二）一、课桌椅使用管理制度1. 学生应按照课程安排准时到教室，并按照教师安排的座位顺序就座。
2. 学生使用课桌椅应保持整洁，禁止在课桌上涂写、刻画或粘贴任何东西。
3. 禁止在课桌上放置任何与学习无关的物品，如手机、电子设备、食品等。
4. 学生须爱护课桌椅，不得擅自更换或损坏。
5. 学生须保持课桌椅的整洁，使用完毕后应清理干净，包括清理书面、擦拭桌面等。
6. 禁止在课桌椅上进行不文明行为，如吸烟、吃零食、乱扔垃圾等。
二、课桌椅使用维护制度1. 学校定期对课桌椅进行检查，发现损坏或污染的，学生应立即报告班主任。
2. 学生遗失或损坏课桌椅的，应按照学校规定进行赔偿或修复。
3. 学生应对借用的课桌椅进行合理使用、保养，并按时返还。
4. 学生如发现课桌椅有异常情况，如松动、裂缝等，应立即向班主任或学校管理人员报告。
三、课桌椅使用纪律制度1. 严禁打闹、推搡、抢占座位等不文明行为。
2. 严禁在课桌上写乱七八糟的东西，保持课桌整洁。
班级课桌椅管理制度
班级课桌椅管理制度一、总则为了加强学校班级课桌椅管理工作，维护课桌椅的完好、整洁和安全，提高课堂教学效果，增强学生的学习积极性，特制定本管理制度。
二、管理责任1、学校将专门设置班级课桌椅管理委员会，该委员会由校长或副校长亲任主任，办公室主任、校工会主席任副主任，班主任为委员，校工会副主席、班干代表为委员，由专人负责制定、实施、督促和检查课桌椅管理制度。
2、学校各部门、班主任以及所有学生应严格遵守本管理制度，认真履行相应职责。
三、使用原则1、学生对班级课桌椅应爱护、自觉维护、不得擅自更换位置。
2、学生不得在课桌椅上乱画、乱刻，不得在课桌椅上堆放杂物。
3、学生在使用过程中严禁擅自损坏、破坏课桌椅。
4、班级课桌椅的使用应畅通有序，课桌椅不得摆放过多、过密。
5、学生不得将课桌椅用于其他用途。
四、管理内容1、学校应加强对班级课桌椅的定期检查，对发现的不合格课桌椅应及时进行维修、更换，确保班级课桌椅的安全、整洁、完好。
2、学校应加强对班级课桌椅使用情况的监督检查，发现有不当使用、损坏等情况及时进行处理、追究责任。
3、班级课桌椅管理委员会应制定详细的班级课桌椅使用、管理规定，明确各个班级的责任、义务和监督措施。
4、对于损坏严重、经常乱堆物品的班级应采取相应的处理措施，如通报批评、停用课桌椅等。
五、管理措施1、学校将加强对班级课桌椅管理规定的宣传，并通过班会、教师、学生会等形式不断宣传、教育学生，引导学生自觉维护班级课桌椅。
2、班主任要对所在班级的课桌椅情况进行定期检查，并提出整改措施，确保班级课桌椅的安全、整洁、完好。
3、学校工会负责对班级课桌椅进行维护、保养，对于有损坏的课桌椅及时进行维修或更换。
4、学校要建立健全班级课桌椅管理档案，记录每一件课桌椅的使用情况，方便进行监督、检查。
六、监督检查1、学校班级课桌椅管理委员会应定期对班级课桌椅使用情况进行检查，并及时整改存在的问题。
2、学校通过班主任、学生干部等途径对班级课桌椅使用情况进行随机抽查。
中小学校课桌椅管理制度
一、总则为加强中小学校课桌椅的管理，保障师生安全，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校总务处负责全校课桌椅的采购、分配、维修和报废工作。
2. 班主任负责本班课桌椅的日常管理和使用监督。
3. 学生负责个人课桌椅的保管和使用。
三、课桌椅的配置与分配1. 课桌椅的配置应按照国家教育部门规定的标准进行，符合学生身高、体重、坐姿等生理特点。
2. 学校总务处根据各年级、班级学生人数，合理配置课桌椅。
3. 课桌椅分配给各班后，由班主任组织学生领取，并做好登记工作。
四、课桌椅的保管与使用1. 学生应爱护课桌椅，不得随意刻画、损坏。
2. 学生应按照规定使用课桌椅，不得擅自调换、丢弃。
3. 班主任定期检查本班课桌椅的使用情况，发现损坏及时报修。
4. 学校总务处定期检查全校课桌椅的使用情况，确保课桌椅的正常使用。
五、课桌椅的维修与更换1. 课桌椅的维修由学校总务处负责，及时排除故障，确保课桌椅的正常使用。
2. 课桌椅的更换应按照国家教育部门规定的标准进行，确保学生使用安全、舒适。
3. 班主任发现本班课桌椅损坏严重，应及时向学校总务处报告，以便及时更换。
六、奖惩措施1. 对爱护课桌椅、维护良好的学生给予表扬。
2. 对损坏课桌椅、不遵守规定的学生进行批评教育，并责令赔偿。
3. 对因管理不善导致课桌椅损坏、丢失的班主任，学校将视情节轻重给予相应处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校总务处负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
保护课桌椅的宣传标语
1.保护课桌椅，共创舒适学习环境！
2.爱惜课桌椅，延长使用寿命！
3.珍惜每一张课桌椅，为未来教育助力！
4.保护课桌椅，敬畏知识的殿堂！
5.坚守座右铭，保护课桌椅的美丽！
6.用心呵护，绽放课桌椅的光彩！
7.提倡文明用桌，共享整洁校园！
8.尊重学习场所，守护每一张课桌椅！
9.爱护课桌椅，传递文明礼仪！
10.以责任之名，保卫课桌椅的尊严！
11.高标准要求自己，爱戴每一张课桌椅！
12.细节决定品质，呵护课桌椅无小事！
13.文明用座位，传递学习正能量！
14.珍视每一份资源，爱惜每一件公物。
15.保养好座位, 创造更好学习成绩！
16.爱护公物，展现学生风采！
17.课桌椅是我们的财富，共同保护共同珍惜！
18.培养文明习惯，从保护课桌椅开始！
19.脚踏实地，用心保护课桌椅的美丽！
20.用爱心呵护课桌椅，创造美好校园未来！。
爱护课桌椅的小妙招
爱护课桌椅的小妙招课桌椅是我们学生学习的重要工具，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，由于各种原因，课桌椅常常会受到损坏。
下面，我们将为大家介绍一些爱护课桌椅的小妙招，帮助大家延长课桌椅的使用寿命。
一、保持清洁保持课桌椅的清洁是爱护它们的第一步。
每天用干净的抹布擦拭课桌椅表面，去除灰尘和污垢。
对于难以清洁的部分，如抽屉内部或椅子缝隙，可以使用棉签或牙签进行清洁。
此外，定期进行大扫除，清洁课桌椅以及周围的地板和墙壁，确保学习环境的卫生。
二、避免划痕课桌椅的表面通常是由油漆或木材等易受损的材料制成。
因此，避免在课桌椅表面留下划痕是非常重要的。
不要使用尖锐的物品在课桌椅上刻画或写字。
如果发现有划痕，可以使用一些修复剂进行修复。
三、正确摆放课桌椅的正确摆放可以减少对它们的损坏。
椅子应该与桌子保持适当的距离，以便于放腿和移动。
同时，椅子应该与桌子保持平衡，避免摇晃。
另外，不要将重物放在课桌椅上，以免造成损坏。
四、轻拿轻放在移动课桌椅时，应该轻拿轻放。
避免用力拖动或推挤课桌椅，以免造成损坏。
另外，在搬运过程中，应该注意保护课桌椅的边缘和角落，避免碰撞和挤压。
五、定期维修定期维修是爱护课桌椅的重要措施之一。
如果发现课桌椅有损坏或松动的部分，应该及时进行维修。
例如，可以加固松动的椅子腿或桌子边框，更换损坏的零部件等。
此外，如果发现课桌椅出现摇晃或不平衡的情况，也应该及时进行调整。
六、储存方式在不使用课桌椅时，应该将它们存放在干燥、通风的地方。
避免将课桌椅放在潮湿或阴暗的环境中，以免引起腐蚀和霉变。
此外，在储存过程中，应该避免将课桌椅堆叠在一起，以免造成损坏和变形。
七、使用保护套使用保护套可以有效地保护课桌椅免受划痕和污垢的侵害。
可以为每一张课桌椅都配备一个保护套，以便于日常使用和储存。
此外，保护套还可以防止学生直接接触到课桌椅的表面，减少细菌传播的风险。
八、加强教育加强对学生使用课桌椅的教育和管理是非常重要的。
学校爱护公物倡议书(四篇)
学校保护公物建议书(四篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧学校保护公物建议书篇一干净整洁的校园，能使人心情舒畅。
学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜它、保护它、保护它。
为了进步全体同学保护公物的意识，培养保护公物的良好习惯，现面向全体同学发出建议：(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
(二)关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要保护门锁，做到人走关窗锁门。
(三)节约用电，不随意开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
(四)班内的卫生工具要保护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
(五)保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要保护黑板报的字画。
(六)保护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时，要在教师的指导下进展，保护实验仪器及室内设备。
(七)保护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。
(八)要保护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。
(九)要保护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。
(十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。
保护公物，人人有责。
从我做起，从如今做起，从身边做起，从小事做起。
保护学校公物，使自己拥有一颗保护公物的公德心，成为一个真正保护公物的文明中学生。
学校保护公物建议书篇二亲爱的同学们：如今，我们大部分同学每天在学校的时间都超过12小时，毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家！谁不希望拥有一个环境干净优美、气氛温馨友爱的家园呢？可是，最近一段时间，我们痛心的发现，校园里有很多垃圾，在操场，在草丛，在楼道，在教室……还有，教室里、功能室里和草坪白色栅栏等公物也遭到不同程度的破坏！这些现象令人痛心和气愤，更加让人痛心的是，很多同学对此熟视无睹，漠然视之！为此，学校向所有的同学发出以下建议：1、在校园，无论是白天，还是晚自习，坚决不乱扔垃圾，坚持把垃圾送到垃圾桶。
课桌凳使用规章
课桌凳使用规章标题：课桌凳使用规章引言概述：课桌凳是学生学习生活中必不可少的工具，正确使用课桌凳不仅可以提高学习效率，还可以保护学生的身体健康。
因此，建立一套科学的课桌凳使用规章是非常必要的。
一、选择合适的课桌凳1.1 确保课桌凳的高度适合学生的身高，避免造成腰部和颈部不适。
1.2 选择具有调节功能的课桌凳，可以根据学生的身高进行调整，保证坐姿正确。
1.3 注意课桌凳的稳固性，避免因为不稳定而导致意外。
二、正确坐姿2.1 背部挺直，双脚平放在地面上，双手自然放在桌面上。
2.2 注意眼睛和书本之间的距离，避免眼睛疲劳。
2.3 定时起身活动，保持身体的活动性，避免长时间的静坐对身体造成的不良影响。
三、保持课桌凳的整洁3.1 定期清洁课桌凳的表面，避免积尘和细菌滋生。
3.2 不在课桌凳上摆放过多的物品，保持整洁的学习环境。
3.3 避免在课桌凳上吃东西，以免弄脏和损坏课桌凳。
四、正确使用课桌凳的工具4.1 使用正确的书写工具，避免使用过长或者过重的笔。
4.2 避免在课桌凳上乱涂乱画，保持课桌凳的整洁和美观。
4.3 注意使用电子设备时的姿势，避免长时间低头对着屏幕。
五、维护课桌凳的使用寿命5.1 定期检查课桌凳的结构，如有损坏及时修理或更换。
5.2 避免过度使用课桌凳，注意保养，延长使用寿命。
5.3 在不使用课桌凳时，及时清理放置整齐，避免受潮或受损。
总结：遵守课桌凳使用规章，不仅可以保护学生的身体健康，还可以延长课桌凳的使用寿命，提高学习效率。
希望广大学生和教师能够重视课桌凳的正确使用，共同营造一个良好的学习环境。
《爱护课桌椅》教案
《爱护课桌椅》教案教案标题：《爱护课桌椅》教案目标：通过本次课程，学生将会了解到正确使用课桌椅的方法，学习如何爱护课桌椅并培养良好的公共设施使用习惯。
教学内容：1. 课桌椅的基本构造和功能。
2. 如何正确使用课桌椅，保持正确的坐姿。
3. 爱护课桌椅的方法和意义。
4. 公共设施使用的礼仪和规范。
教学重点：1. 学生能够正确使用课桌椅，保持正确的坐姿。
2. 学生理解爱护课桌椅的重要性，并知道如何做到。
教学难点：学生能够养成良好的公共设施使用习惯。
教学准备：1. 课桌椅的图片或实物。
2. 彩色笔和纸。
教学过程：Step 1 引入（5分钟）教师引导学生思考：在我们的学校里，有什么公共设施是我们非常重要却可能经常被忽视的？学生提供答案并引导到课桌椅。
教师呈现课桌椅的图片或实物，并询问学生对课桌椅的认识。
Step 2 讲解（15分钟）教师通过讲解课桌椅的功能和构造，引导学生了解如何正确使用课桌椅，并保持正确的坐姿。
教师可示范正确的坐姿，并邀请学生模仿。
Step 3 分组讨论（10分钟）将学生分成小组，让他们一起讨论课桌椅的问题和如何正确使用课桌椅的方法。
每个小组派代表分享他们的讨论结果。
Step 4 绘制海报（15分钟）要求学生以小组为单位，用彩色笔和纸绘制一张关于爱护课桌椅的海报。
海报上需要包括正确使用课桌椅的方法、爱护课桌椅的意义等内容。
Step 5 分享和总结（10分钟）每个小组展示他们的海报，并与全班分享他们的想法和感受。
教师引导学生总结课程内容，并强调爱护公共设施的重要性。
Step 6 小结（5分钟）教师通过复习课程内容，强化学生对正确使用课桌椅和爱护公共设施的认识。
教学延伸：1. 带领学生观察并纪录学校其他公共设施的使用状况，如操场、图书馆等，鼓励学生思考如何爱护这些设施。
2. 组织学生进行实践活动，如参观公共设施的保养维修部门，让学生了解设施的维护和修理过程。
教学反思：本节课通过引入、讲解、讨论和实践等多种方式，使学生了解正确使用课桌椅的方法，并培养了他们爱护公共设施的意识。
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伐木：几年过云了，昔日的小树长成了参天 大树。它们为国家做贡献的时刻到了！伐木工 人砍倒一棵棵大树，变成了一根根原木。
运输：一根根原木装上了大卡车， 奔向祖国的四面八方。
加工：原木进了加工厂，工人叔叔经过日 日夜夜的劳作，用他们勤劳的双手把原木加 工成了一块块平展的木板。
我们要爱护课桌椅！
春晖撒遍育残童， 冰心一片在特教。
谢谢！
猜一猜
木面木腿木身体， 规规矩矩站整齐。 教室就是它的家， 我们天天陪着它。
课桌椅
这些课桌椅可 不是我们家里的 桌子和椅子，而 是学校专门定做 的，是为同学们 上课学习用的， 所以叫课桌椅。
谁做得好？
喜 欢——
不喜欢——
桌子、椅子是我们学习的伙 伴，我们应该爱护它们。你们有 谁知道是怎么制造出来的吗？
制作：开始制造桌椅了。工人叔叔根据桌椅的尺 寸，把木板锯成符合需要的样子。辛勤的汗水换来 了一张张漂亮的桌子和一把把小巧的椅子。工人叔 叔多么辛苦啊！
成品：桌椅制造好了。大家看，它们 高高兴兴地走进了我们的教室，为同学 们服务来了。
别看小小的桌椅，它来得也真不 容易。同学们，知道了桌椅的制造 过程，你想对我们的好朋友课桌椅 说些什么呢？