部编人教版九年级历史上册第11课古代日本课件(共30张ppt)
第四单元
封建时代的亚洲国家
国旗：日出之国 国歌：《君之代》 国花：樱花 国鸟：绿雉 国石：小晶
国徽：圆形，绘有 １６瓣黄色的菊花 瓣图案
一、6世纪前的日本 日本的发展历程
公元1-2世纪前后，日 本各地形成100多个小国 公元3世纪中叶， 大和兴起 5世纪，大和统一日本 公元６世纪下半叶开始， 大和国出现统治危机
大化改新的作用
大化改新是一场自上而下（以学习和模仿中 国隋唐经济和政治制度为主要内容）的改革， 具有划时代的意义，它是日本从奴隶制社会转 变为中央集权的封建社会的标志。大化改新使 部民分得了土地，摆脱了依附地位，提高了生
产者的积极性，促进了日本社会经济的发展。
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
武士集团长期统治日本，在日本就形成了武士道。
5、武士效忠的对象是谁？武士道的实质是什么？
武士效忠的是他的主公 ，而不仅是国家。
武士道的实质就是以 最大的勇敢和牺牲精 神做主人的忠实奴仆
资料链接：武士道源于日本，是以为主君不怕死、不要 命的觉悟为根本，强调“毫不留念的死，毫不顾忌的死， 毫不犹豫的死”，为主君毫无保留的舍命献身的精神。 “武士道”没有是非观念，只重视维护自己所在集团的荣 誉和安全。
“田 部”
“海 部”
这一时期的中国是什么样子的呢？ 初唐时期（即贞观年间），唐太宗调整统治 政策，实行三省六部制、租庸调制和科举制。这 使农民负担减轻，生产时间有保证，社会经济出 现繁荣的景象。文化教育事业也迅速发展，出现
了很多著名的文人和文艺作品，文化繁荣。贞观
年间由于政治清明，经济有所发展，文化昌盛，
开元通宝
和同开珎
（始铸于621年） （始铸708年）
三 、武士和武士集团
1、武士集团形成的背景
①大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵 族、豪门、寺院大量购买兼并土地，组成庄园。 ②大庄园既不向国家纳税，不准地方官吏进入庄园。 中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡
2、目的：地方豪强为了保护自己的庄园
3、形成： 地方豪强把自己家庭和仆从中青壮男子武装起来组成 一种血缘关系和主从制相结合的军事集团同，成员称 为“武士”。小的武士团追随服从一个更强大的首领， 组成大的武士团。
4、幕府统治形成的标志
源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕 府于镰仓。
幕府统治：
时 间：12世纪晚期——19世纪（长 达700年的幕府统治时期） 人 物：源氏首领源赖朝 地 点：镰仓 幕府与天皇之间关系、特点： 拥有独立于朝廷的政治、军事权力； 天皇实际大权旁落，成为一种礼仪 性的摆设。
大和政权管理措施
大王是日本大和国家首脑，豪族的同族集团叫做氏， 有臣、连、君、直、造、首等姓。这种以姓氏表示 的政治关系称氏姓制度。 大王依赖中央、地方的氏姓贵族统治全国。王室 和贵族各有自己的领地，领地上的居民以“部”的形 式组织生产。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。 历史上把这一制度称作“部民制”。是大和国奴隶制 社会的时代特征。
二、大化改新
7世纪时，日本依然处于奴隶社会，世袭贵族 占有大量土地、奴隶以及部民，权势很大。 中央贵族之间争权夺势，地方贵族反抗中央 贵族。部民不堪遭受压迫，反抗不断。
国家政局动荡不安
孝德天皇于646年，仿效唐朝的 典章制度经行改革。史称“大化改新”
1、背景（原因）：
①国内：各种社会矛盾尖锐，政局混乱（根本原因） ②国际：中国隋唐的制度非常先进；朝鲜新罗国的 兴起（催化因素）
2、时间：
646年开始(7世纪中期)
3、方式：仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革，史
称“大化改新”。
4、改革者： 孝德天皇
645年大和国宫廷政变
刺杀贵族权臣苏我入鹿
改革派代表—中臣镰足
5、内容
1
政治方面：建立以天皇为中心的中 央集权制度，地方设国、郡、里三 级，由中央派官治理。
2
经济方面：废除一切私地、私民， 将土地、部民收归国有，成为公地、 公民；国家将土地给公民，六年一 颁，不能终身使用，也不能买卖； 统一赋税等。
武士
日本武士
日本“武士”一词原意为
侍者、随从。庄园主把族人和
仆人中的青壮年武装起来，将 其训练成为职业军人，用以看 家护院，逐渐形成了特殊的武 士阶层。武士需对主人绝对忠
诚，勇武尚义；武士的主人则
为武士提供装备、俸禄和土地， 双方形成依附关系。
日本三大幕府
“幕府”是中文词，本指将军出征在外的办公营帐。日本 古代史上的“幕府”是国家权力机关的代名词。日本幕府统 治共分三个时期，即镰仓幕府时期（1192—1333）、室町幕 府时期（1338—1573）、江户幕府时期（1603—1867）。镰 仓幕府的开创者是源赖朝，幕府设在镰仓（今日本神奈川 县）。室町幕府的开创者是足利尊氏，幕府设在京都。江户
幕府也称德川幕府，由德川家康开创，幕府设在江户（今东
京）。19世纪中叶，幕府统治最终在倒幕战争中崩溃，天皇 恢复了最高权力。
合作探究
日本这样一个资源匮乏的 岛国，现在却是世界第三经 济大国，从今天我们学习古 代日本这段历史，你有何启 示？
国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。
中日交往是从汉朝开始 的。 在唐朝双方使节往来相 当密切。 唐朝的经济、文 化处于当时世界领先地位， 唐朝的繁盛吸引了世界各地 的人们漂洋过海，日本当时 频频派遣留学生来到长安， 学习先进的中国文化。唐朝 自身也以博大的胸怀兼容并 蓄外来文化的精华。
汉倭奴国王金印
6、大化改新的意义
大化改新使日本发展成为一个中央集权制 的封建国家。
7、大化改新的启示
一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态 学习和吸收其他民族的优秀文化成果，正视 自身的不足，积极改革求新，与时俱进 ，重 视教育，促进本民族的发展。
改新之后 大和正式改名为日本， 意为”日出之国“。
你知道现在 日本的生活 中还保留了 中国唐朝时 的哪些习俗 吗？
日本人的书法作品甚至 有些日本天皇本身就是 出色的汉字书法家
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,甚至街道的 宽度与排列方法也几乎一样。
唐长安城平面图
平城京平面图
朱 雀 大 街
西 市
朱 雀 大 街
东 市
西 市
东碑式 的作品引 用白居易 的诗句达 90余处。
封建时代的亚洲国家
国旗：日出之国 国歌：《君之代》 国花：樱花 国鸟：绿雉 国石：小晶
国徽：圆形，绘有 １６瓣黄色的菊花 瓣图案
一、6世纪前的日本 日本的发展历程
公元1-2世纪前后，日 本各地形成100多个小国 公元3世纪中叶， 大和兴起 5世纪，大和统一日本 公元６世纪下半叶开始， 大和国出现统治危机
大化改新的作用
大化改新是一场自上而下（以学习和模仿中 国隋唐经济和政治制度为主要内容）的改革， 具有划时代的意义，它是日本从奴隶制社会转 变为中央集权的封建社会的标志。大化改新使 部民分得了土地，摆脱了依附地位，提高了生
产者的积极性，促进了日本社会经济的发展。
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
武士集团长期统治日本，在日本就形成了武士道。
5、武士效忠的对象是谁？武士道的实质是什么？
武士效忠的是他的主公 ，而不仅是国家。
武士道的实质就是以 最大的勇敢和牺牲精 神做主人的忠实奴仆
资料链接：武士道源于日本，是以为主君不怕死、不要 命的觉悟为根本，强调“毫不留念的死，毫不顾忌的死， 毫不犹豫的死”，为主君毫无保留的舍命献身的精神。 “武士道”没有是非观念，只重视维护自己所在集团的荣 誉和安全。
“田 部”
“海 部”
这一时期的中国是什么样子的呢？ 初唐时期（即贞观年间），唐太宗调整统治 政策，实行三省六部制、租庸调制和科举制。这 使农民负担减轻，生产时间有保证，社会经济出 现繁荣的景象。文化教育事业也迅速发展，出现
了很多著名的文人和文艺作品，文化繁荣。贞观
年间由于政治清明，经济有所发展，文化昌盛，
开元通宝
和同开珎
（始铸于621年） （始铸708年）
三 、武士和武士集团
1、武士集团形成的背景
①大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵 族、豪门、寺院大量购买兼并土地，组成庄园。 ②大庄园既不向国家纳税，不准地方官吏进入庄园。 中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡
2、目的：地方豪强为了保护自己的庄园
3、形成： 地方豪强把自己家庭和仆从中青壮男子武装起来组成 一种血缘关系和主从制相结合的军事集团同，成员称 为“武士”。小的武士团追随服从一个更强大的首领， 组成大的武士团。
4、幕府统治形成的标志
源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕 府于镰仓。
幕府统治：
时 间：12世纪晚期——19世纪（长 达700年的幕府统治时期） 人 物：源氏首领源赖朝 地 点：镰仓 幕府与天皇之间关系、特点： 拥有独立于朝廷的政治、军事权力； 天皇实际大权旁落，成为一种礼仪 性的摆设。
大和政权管理措施
大王是日本大和国家首脑，豪族的同族集团叫做氏， 有臣、连、君、直、造、首等姓。这种以姓氏表示 的政治关系称氏姓制度。 大王依赖中央、地方的氏姓贵族统治全国。王室 和贵族各有自己的领地，领地上的居民以“部”的形 式组织生产。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。 历史上把这一制度称作“部民制”。是大和国奴隶制 社会的时代特征。
二、大化改新
7世纪时，日本依然处于奴隶社会，世袭贵族 占有大量土地、奴隶以及部民，权势很大。 中央贵族之间争权夺势，地方贵族反抗中央 贵族。部民不堪遭受压迫，反抗不断。
国家政局动荡不安
孝德天皇于646年，仿效唐朝的 典章制度经行改革。史称“大化改新”
1、背景（原因）：
①国内：各种社会矛盾尖锐，政局混乱（根本原因） ②国际：中国隋唐的制度非常先进；朝鲜新罗国的 兴起（催化因素）
2、时间：
646年开始(7世纪中期)
3、方式：仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革，史
称“大化改新”。
4、改革者： 孝德天皇
645年大和国宫廷政变
刺杀贵族权臣苏我入鹿
改革派代表—中臣镰足
5、内容
1
政治方面：建立以天皇为中心的中 央集权制度，地方设国、郡、里三 级，由中央派官治理。
2
经济方面：废除一切私地、私民， 将土地、部民收归国有，成为公地、 公民；国家将土地给公民，六年一 颁，不能终身使用，也不能买卖； 统一赋税等。
武士
日本武士
日本“武士”一词原意为
侍者、随从。庄园主把族人和
仆人中的青壮年武装起来，将 其训练成为职业军人，用以看 家护院，逐渐形成了特殊的武 士阶层。武士需对主人绝对忠
诚，勇武尚义；武士的主人则
为武士提供装备、俸禄和土地， 双方形成依附关系。
日本三大幕府
“幕府”是中文词，本指将军出征在外的办公营帐。日本 古代史上的“幕府”是国家权力机关的代名词。日本幕府统 治共分三个时期，即镰仓幕府时期（1192—1333）、室町幕 府时期（1338—1573）、江户幕府时期（1603—1867）。镰 仓幕府的开创者是源赖朝，幕府设在镰仓（今日本神奈川 县）。室町幕府的开创者是足利尊氏，幕府设在京都。江户
幕府也称德川幕府，由德川家康开创，幕府设在江户（今东
京）。19世纪中叶，幕府统治最终在倒幕战争中崩溃，天皇 恢复了最高权力。
合作探究
日本这样一个资源匮乏的 岛国，现在却是世界第三经 济大国，从今天我们学习古 代日本这段历史，你有何启 示？
国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。
中日交往是从汉朝开始 的。 在唐朝双方使节往来相 当密切。 唐朝的经济、文 化处于当时世界领先地位， 唐朝的繁盛吸引了世界各地 的人们漂洋过海，日本当时 频频派遣留学生来到长安， 学习先进的中国文化。唐朝 自身也以博大的胸怀兼容并 蓄外来文化的精华。
汉倭奴国王金印
6、大化改新的意义
大化改新使日本发展成为一个中央集权制 的封建国家。
7、大化改新的启示
一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态 学习和吸收其他民族的优秀文化成果，正视 自身的不足，积极改革求新，与时俱进 ，重 视教育，促进本民族的发展。
改新之后 大和正式改名为日本， 意为”日出之国“。
你知道现在 日本的生活 中还保留了 中国唐朝时 的哪些习俗 吗？
日本人的书法作品甚至 有些日本天皇本身就是 出色的汉字书法家
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,甚至街道的 宽度与排列方法也几乎一样。
唐长安城平面图
平城京平面图
朱 雀 大 街
西 市
朱 雀 大 街
东 市
西 市
东碑式 的作品引 用白居易 的诗句达 90余处。
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人教版部编九年级上册 第11课古代日本(共30张PPT)
武士和武士集团
大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。 贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园；
中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡；
地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆 从中的青壮男子组织起来，组成一种血缘关系和主 从制相结合的军事集团，成员称为“武士”；
小的武士集团追随、服从一个更强大的首领，组 成大的武士集团。武士集团有时代表庄园利益与地 方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。
合作探究
日本这样一个资源匮乏的 岛国，现在却是世界第三经济 大国，从今天我们学习古代日 本这段历史，你有何启示？
启示：
一个国家或民族应该善于学习别人的长处和 先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与 时俱进 。
作业：大化改新之内容有哪些？大化改新有什么 作用（影响）？
内容：①政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度， 地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
日本三大幕府
“幕府”是中文词，本指将军出征在外的办公营帐。 日本古代史上的“幕府”是国家权力机关的代名词。
日本幕府统治共分三个时期，即镰仓幕府时期 （1192—1333）、室町幕府时期（1338—1573）、 江户幕府时期（1603—1867）。镰仓幕府的开创者 是源赖朝，幕府设在镰仓（今日本神奈川县）。室町 幕府的开创者是足利尊氏，幕府设在京都。江户幕府 也称德川幕府，由德川家康开创，幕府设在江户（今 东京）。19世纪中叶，幕府统治最终在倒幕战争中崩 溃，天皇恢复了最高权力。
1、根据材料一、二说明日本改革的背景？
①国内：各种矛盾尖锐，政局混乱（根本原因） ②国际：中国隋唐的制度非常先进（催化因素）
2、根据材料二，假设你是当时大和国遣唐使，面对当时 两国的社会状况，归国后你会怎么办？
人教部编版九年级历史上册第11课 古代日本(共19张PPT)
课堂达标检测
1.阅读材料，回答问题： 材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。 若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。 材料二：农民必须向国家交谷（租）；农民必须给 国家服劳役（庸）或纳布代服役；农民必须向国家 交土产（调）。男子还必须服兵役，兵器本人自备， 军权归属中央。
请回答： ①材料一和材料二是什么法令规定的？ ②以上法令是哪个国家进行政治改革的内容？ ③这次改革是效法哪个国家的什么制度？有何历史意 义？
影响：大化改新使日本发展 成为一个中央集权制的封建 国家。
大化改新是一场古代日本以学习 和模仿古代中国隋唐的经济和政 治制度为主要内容的改革。打击 了奴隶主贵族势力，形成了以天 皇为首的中央集权国家，使日本 社会环境稳定，社会经济得到发 展，为以后繁荣奠定了基础。
合作探究 结合中国当前实际，探究大化 改新的启示。 一个民族要繁荣强盛，必 须以开放的心态学习和吸收其 他民族的优秀文化成果，锐意 改革，重视教育，促进本民族 的发展。
①“大化改新”诏书。 ②日本。 ③中国唐朝的均田制和租庸调制。是日本从奴 隶社会向封建社会过渡的标志。
2.《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游 历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。” 这里的“作用重大”指的是( D ①建立了君主立宪制度 ) ③促使日本由封建
ห้องสมุดไป่ตู้
武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。 武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
武
士
道
精
神
武士道指以不惜命的觉 悟为根本，为实现个人于集 体、团体的价值，尽可能的 发挥自己的能力，强调"毫 不留念的死，毫不顾忌的死， 毫不犹豫的死"。武士道精 神最典型的行为是切腹。
人教部编版九年级上册 第11课 古代日本(共29张PPT)
②经济:废除一切私地、私民，将土地、部民收 归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公 民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能 买卖；统一赋税；（租庸调制、班田收授制）
③文化:Байду номын сангаас极汲取中国文化。
5、大化改新的历史意义：
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
6、大化改新给我们的启示：
文字
日本的平假名、片假名就是利用汉字的草书与 楷书的偏旁创制的。
服饰
中国唐服
日本和服
建筑
中国：岳阳楼
日本：京都平安神宫
铸币
中国唐朝铸币
日本铸币
日本的茶道源于中国。
茶
道
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安, 甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
西 市
朱 雀
东 市
大
街
唐朝长安城平面图
朱
雀
大
西街 东
课堂小结
地理特点 6世纪前的日本
大和政权统一
古 代 日 本
时间、原因 大化改新
内容、作用
武士和武士集团
含义
依托武士集团建立 的幕府统治
合作探究2：
日本学者木宫泰彦总结7—10世纪唐朝文化对日本文化
发展的影响之后，有一段值得引人深思的论述：
自唐朝建立以来，由于留学生、留学僧学满带回的中
国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也
假设你是当时从中国归国的日本遣唐使，面 对当时两国的社会状况，你会怎么办？
一、大化改新:
2、背景（原因）： ①国内:社会矛盾尖锐，皇权旁落（根本原因） ②国际:中国唐朝先进文化制度（催化原因）
3、时间、人物： 646年，孝德天皇，仿效中国唐朝典章制度。
③文化:Байду номын сангаас极汲取中国文化。
5、大化改新的历史意义：
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
6、大化改新给我们的启示：
文字
日本的平假名、片假名就是利用汉字的草书与 楷书的偏旁创制的。
服饰
中国唐服
日本和服
建筑
中国：岳阳楼
日本：京都平安神宫
铸币
中国唐朝铸币
日本铸币
日本的茶道源于中国。
茶
道
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安, 甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
西 市
朱 雀
东 市
大
街
唐朝长安城平面图
朱
雀
大
西街 东
课堂小结
地理特点 6世纪前的日本
大和政权统一
古 代 日 本
时间、原因 大化改新
内容、作用
武士和武士集团
含义
依托武士集团建立 的幕府统治
合作探究2：
日本学者木宫泰彦总结7—10世纪唐朝文化对日本文化
发展的影响之后，有一段值得引人深思的论述：
自唐朝建立以来，由于留学生、留学僧学满带回的中
国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也
假设你是当时从中国归国的日本遣唐使，面 对当时两国的社会状况，你会怎么办？
一、大化改新:
2、背景（原因）： ①国内:社会矛盾尖锐，皇权旁落（根本原因） ②国际:中国唐朝先进文化制度（催化原因）
3、时间、人物： 646年，孝德天皇，仿效中国唐朝典章制度。
部编人教版九年级历史上册第11课《古代日本》课件(共46张PPT)
②经济:废除一切私地、私民，将土地、部民收 归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公 民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能 买卖；统一赋税；
③文化:积极汲取中国文化。
5.大化改新的意义：
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
6.大化改新的启示：
一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态学 习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革， 重视教育，促进本民族的发展。
幕府统治
王室衰微 地方做大 社会动荡
武士阶层崛起
10世纪时期日本的城堡分布
幕府统治
武士 地方豪强为了保护自 己的庄园，组成一种 血缘关系和主从制相 结合的军事集团，成 员成为“武士” 对抗对象 有时代表庄园利益与 地方政府对抗 有时响应朝廷号召去 征战
幕府统治 武士效忠对象 武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
“大王”，大王依靠贵族统 治全国。
今日日本称自己是大和民族的由来
大 和
初步统一
经济形态 领地经济
王室和贵族各有自己的私有领地。
王室和贵族的关系？
王室只是地位高于普通贵族，属于大贵族阶层。
古代日本领地上的部民与哪里的什么居民相似？
西欧庄园里的农奴。
大化改新 背景
人物
6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直 接影响日本，推动日本进行改革。 孝德天皇，年号大化
你能举例说明日本文化当中有哪些地方是 学习中国的吗？
茶 道
九世纪日本人的书法作品
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,
甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
西 市
朱 雀 大 街
东 市 西 市
朱 雀 大 街
东 市
唐长安城平面图
平安京平面图
③文化:积极汲取中国文化。
5.大化改新的意义：
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
6.大化改新的启示：
一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态学 习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革， 重视教育，促进本民族的发展。
幕府统治
王室衰微 地方做大 社会动荡
武士阶层崛起
10世纪时期日本的城堡分布
幕府统治
武士 地方豪强为了保护自 己的庄园，组成一种 血缘关系和主从制相 结合的军事集团，成 员成为“武士” 对抗对象 有时代表庄园利益与 地方政府对抗 有时响应朝廷号召去 征战
幕府统治 武士效忠对象 武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
“大王”，大王依靠贵族统 治全国。
今日日本称自己是大和民族的由来
大 和
初步统一
经济形态 领地经济
王室和贵族各有自己的私有领地。
王室和贵族的关系？
王室只是地位高于普通贵族，属于大贵族阶层。
古代日本领地上的部民与哪里的什么居民相似？
西欧庄园里的农奴。
大化改新 背景
人物
6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直 接影响日本，推动日本进行改革。 孝德天皇，年号大化
你能举例说明日本文化当中有哪些地方是 学习中国的吗？
茶 道
九世纪日本人的书法作品
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,
甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
西 市
朱 雀 大 街
东 市 西 市
朱 雀 大 街
东 市
唐长安城平面图
平安京平面图
部编版历史九年级上册第11课 古代日本 (共29张PPT)
东京平面图
西 市 东 市
朱 雀 大 街
பைடு நூலகம்
唐长安城平面图
西 市
朱 雀 大 街
东 市
开元通宝
和同开珎
（始铸于621年） （始铸708年）
合作探究
1.武士集团出现之前，日本的社会状 况是怎样的？ 2.武士是什么？
3.什么是幕府？日本的第一个 幕府统治是谁建立的？ 4.在日本，幕府又怎样的地位？
一、武士出现的背景
第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本
一、日本的统一
日本富士山
阿拉伯半岛南部的鲁卜哈里沙漠
日本与中国一衣带水，吸收中国先进文化，实现了奴隶社 会向封建社会的过渡；西亚游牧的阿拉伯从沙漠中崛起，在伊 斯兰教的旗帜下，建立了地跨三洲的大帝国，连接了东方和西 方。日本和阿拉伯是怎样翻开他们历史新的一页的？让我们一 起学习本课，去了解它们走向兴盛的历史。
根 本 原 因
直接 原因
土地私有、土地兼并盛行，封建庄园形成 中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势 动荡。
为保护庄园，出现武士和武士集团
地方豪强为了维护自身利益，
争相蓄养武士。
武士阶层形成并不断壮大， 在此后的日本历史中发挥了极为 重要的作用。
二、幕府统治
幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，
二、大化改新的概况
4.意义： 大化改新使日本发展成为一 个中央集权制的封建国家。
奴隶社会
封建社会
三、大化改新的启示
一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态学
习和吸收其他民族的优秀文化成果。
改革是经济社会发展的动力，是强国之路， 应当积极改革创新，与时俱进
四、唐朝文化对日本的影响
人教部编版九年级历史上册第11课 古代日本(共30张PPT)
武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。 武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
“武士道”的概念在幕府时期逐渐发展完善，形成了 诚、义、勇、忠、仁、礼、名誉、克己的武士信条。
在幕府时期，将军任命御家人担任各地武的士守道护。、地头，
御家人则要无条件服从主君，为其作战，定期前往幕 府或京都担任警备，自行承担费用。
3世纪时，在本州
中部出现了一个 较强大的奴隶制 国家，叫 “ 大和国”。5 世纪初，大和政权 统一了日本。
合作探究
大和国王古坟
大和政权是如何进行管理的？
（1）大和国的最高统治者称为“大王”，大 王依靠贵族统治全国。
（2）部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。 （3）王室和贵族各有自己的私有领地。 （4）领地上的居民以“部”的形式组织生产。
本
✓ 大化改新的特点与影响
三、武士和武士集团
✓ 武士集团的崛起 ✓ 幕府政治的建立
小试牛刀，我能行
1.中国古书这样记载：沧浪之中有倭人，大小数 百国。“倭人”指的是( )
A．日本 C．阿拉伯
B．拜占庭 D．朝鲜
小试牛刀，我能行
2.7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，进 行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是 () A．希腊共和制度 B．中国明清制度 C．唐朝典章制度 D．罗马元首制度
地位： 拥有独立于朝廷的政治、军事权力
足利 室町幕府 （1336-1573）
影响：日本由此进入长达近700年的幕府统治时 期。
从整个日本古代史看，天皇掌握实权仅局限于 大化改新后的一段时间，国家实权先后由豪强、 摄关、武士掌握，并未建立起真正的中央集权。
德川 江户幕府 （1603-1868）
3.武士道。
是日本从奴隶社会 向封建社会过渡的 标志
“武士道”的概念在幕府时期逐渐发展完善，形成了 诚、义、勇、忠、仁、礼、名誉、克己的武士信条。
在幕府时期，将军任命御家人担任各地武的士守道护。、地头，
御家人则要无条件服从主君，为其作战，定期前往幕 府或京都担任警备，自行承担费用。
3世纪时，在本州
中部出现了一个 较强大的奴隶制 国家，叫 “ 大和国”。5 世纪初，大和政权 统一了日本。
合作探究
大和国王古坟
大和政权是如何进行管理的？
（1）大和国的最高统治者称为“大王”，大 王依靠贵族统治全国。
（2）部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。 （3）王室和贵族各有自己的私有领地。 （4）领地上的居民以“部”的形式组织生产。
本
✓ 大化改新的特点与影响
三、武士和武士集团
✓ 武士集团的崛起 ✓ 幕府政治的建立
小试牛刀，我能行
1.中国古书这样记载：沧浪之中有倭人，大小数 百国。“倭人”指的是( )
A．日本 C．阿拉伯
B．拜占庭 D．朝鲜
小试牛刀，我能行
2.7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，进 行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是 () A．希腊共和制度 B．中国明清制度 C．唐朝典章制度 D．罗马元首制度
地位： 拥有独立于朝廷的政治、军事权力
足利 室町幕府 （1336-1573）
影响：日本由此进入长达近700年的幕府统治时 期。
从整个日本古代史看，天皇掌握实权仅局限于 大化改新后的一段时间，国家实权先后由豪强、 摄关、武士掌握，并未建立起真正的中央集权。
德川 江户幕府 （1603-1868）
3.武士道。
是日本从奴隶社会 向封建社会过渡的 标志
人教部编版九年级上册第11课 古代日本(共23张PPT)
7世纪中叶，日本由大奴隶主贵族苏我 氏父子实行专制统治，天皇无实权，各种 矛盾空前激化。645年，皇室中大兄皇子 联合贵族中臣镰足发动政变夺取政权，拥 立孝德天皇。
孝德天皇即位后，宣布模仿中国建立 年号，定年号为大化，迁都难波京（今大 阪市）。645年即为大化元年。
时间：从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一 系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改 称日本国。
④促使日本由奴隶社会进入封建社会 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3.大和国家正式改称为日本国是在( C ) A．公元5世纪 B．大化改新前 C．大化改新后 D．大化改新时 4.下列关于日本武士的说法正确的有( D ) ①是日本正规的国家军队 ②是日本庄园主畜养的私人武装力量 ③是日本社会一个特殊的阶层 ④在日本历史中发挥了极为重要的作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
②日本。
③中国唐朝的均田制和租庸调制。是日本从奴
隶社会向封建社会过渡的标志。
2.《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游 历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。” 这里的“作用重大”指的是( D )
①建立了君主立宪制度 ②建立中央集权的天皇制度 ③促使日本由封建 社会进入资本主义社会
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.8.921.8.910:22:5610:22:56August 9, 2021
孝德天皇即位后，宣布模仿中国建立 年号，定年号为大化，迁都难波京（今大 阪市）。645年即为大化元年。
时间：从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一 系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改 称日本国。
④促使日本由奴隶社会进入封建社会 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3.大和国家正式改称为日本国是在( C ) A．公元5世纪 B．大化改新前 C．大化改新后 D．大化改新时 4.下列关于日本武士的说法正确的有( D ) ①是日本正规的国家军队 ②是日本庄园主畜养的私人武装力量 ③是日本社会一个特殊的阶层 ④在日本历史中发挥了极为重要的作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
②日本。
③中国唐朝的均田制和租庸调制。是日本从奴
隶社会向封建社会过渡的标志。
2.《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游 历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。” 这里的“作用重大”指的是( D )
①建立了君主立宪制度 ②建立中央集权的天皇制度 ③促使日本由封建 社会进入资本主义社会
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.8.921.8.910:22:5610:22:56August 9, 2021
人教部编版九年级上册第11课 古代日本(共31张PPT)
大化改新
背景
时间 改革者 原因 国际：中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革 国内：大和皇族中的改革派发动官廷政变，孝德天皇即位 从646年开始 孝德天皇 (1)隋唐时期，中国封建社会处于繁盛阶段,经济发达， 文化繁荣,对周边国家有很强的吸引力和辐射力。 (2)日本大批留学生从中国学成回国，对比两国国情， 他们深感日本的落后和中国的繁盛,产生了改革求新的 要求，充当了大化改新的推动力量。
大化改新之后 大和正式改名为日本， 意为”日出之国“。
比较日本大化改新与中国隋唐政治经济制 度有哪些相似的地方？
中国隋唐 政 治
中央集权、 科举制；
大化改新后的日本
建立以天皇为中心的中央集权制度， 地方设国、郡、里三级，由中央派官 治理。 废除一切私地、私民，将土地、部民收 归国有，成为公地、公民；国家将土地 给公民，六年一颁，不能终身使用，也 不能买卖；统一赋税等
B．幕府统治建立 D．明治维新
C
5、下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是（ A.天皇任命幕府首领，掌握实权 B.天皇成为礼仪性的摆设 C.幕府与天皇朝廷并存 D.国家政权掌握在武士阶层手中
A ）
6、大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新 在政治上是要建立（ ）
C
A．贵族世袭制度 B．城市自治机构 C．中央集权国家 D．政教合一国家
武士和武士集团 武士形成的背景以及是如何形成的？
背景 中央对地方逐渐丧失了
控制能力,社会局势动荡
形成
地方豪强为了保护自己的 庄园,把自己家族和仆从 中的青壮男子武装起来, 组成一种血缘关系和主从 制相结合的军事集团，成 员称为“武士”
源赖朝 （114Βιβλιοθήκη ——1199）幕府统治是如何建立的？
人教部编版历史九年级上册第11课 古代日本课件(共36张PPT)
日本大化改新 & 中国隋唐制度
项目
日本大化改新
中国隋唐制度
政 治
试中央图都通注重设过加二仿强官中八效央省集中权（国权力隋中心三唐：省政最六高部治统制治、者） 请这地方说反善映出设于出立日学国地日本方、习本官郡大员，民、统化里一长族改由的于中新央什模指的派么仿郡、目特县任。免制的点？？
经 分制经配度 济制班度田收，授加法 强中央集均田权制。
储备改革力量
6世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权 的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中 央集权，同时派遣大量遣唐使出使中国，并 向中国送去大量留学生等，全面学习中国先 进文化和政治经济制度。
根据材料，说说日本主要通过什么方式向中国学习。
材 料 链 接
大 化 改 新
背
此时中国是什么朝
景
代，发展如何？
识 框
本
（4）影响 ①庄园形成
架
（1）背景 ②武士出现
3.幕府统治 （2）开始 ③武士集团形成 （3）幕府的地位
（4）武士道形成
古
叁
代 日
武本 士 和 武 士 集 团
古
贰
代 日
大本 化 改 新
古
壹
代 日
6
本
世 纪 前 的 日 本
目
CONTENTS
录
6 世 纪 前 的 日 本
日本古代历史分期
弥生时代 （B.C.3C – 3C）
治的经典济制章度制，度又，吸进收了行中了国一唐系朝的列政改治
经济制度，于大化二年(公元646年)元
革，史称“大化改新”。大化
旦，发布《改新之诏》，实施了一系列
革改新新措施后。，大和正式改称日本国。
日 本 “ 平 安 京 ” 学 习 唐 朝 长 安 城
人教部编版九年级历史上册第11课古代日本 课件(22张PPT)
部编版九年级上册
第11课 古代日本
第四单元
学习目标
1.了解6世纪前日本的状况；简单说出日本大化 改新的背景，简述大化改新的内容和作用。 2.了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立。
部编版九年级上册
第11课 古代日本
第四单元
一、6世纪前的日本
兴起： 1－2世纪，日本有100多个小国。
光武帝建武中元二年 （57年），倭奴国奉贡朝贺， 光武帝刘秀赐以印绶。
从中的青壮年男子武装起来，组成一种血缘关系 和主从制结合的军事集团，成员称为“武士”。
武士团： 小的武士团追随、服从一个更强大的首领，
组成大的武士团。
职责：
武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时 也响应朝廷号召去征战。
部编版九年级上册
第11课 古代日本
第四单元
镰仓幕府： 时 间： 12世纪晚期
人 物： 源赖朝
地 点： 镰仓
幕府特点：拥有独立于朝廷的政治、军事权
力；天皇实际大权旁落，成为一 种礼仪性的摆设，国家大权基本 掌握在幕府将军手中。
源赖朝 （1147—1199）
部编版九年级上册
第11课 古代日本
第四单元
武士效忠的对象是谁？武士道的实质是什么？
武士效忠的是他的主公，而不仅是国家。
武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做 主人的忠实奴仆。
第11课 古代日本
第四单元
课堂练习
1.5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。它
的最高统治者称为（ C ）
A.天皇 B.国王 C.大王 D.将军 2.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
大化改新在政治上是要建立（ A．贵族世袭制度
C．中央集权国家