图形的平移与旋转的几何题型

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五年级数学图形的平移旋转与对称试题

五年级数学图形的平移旋转与对称试题

五年级数学图形的平移旋转与对称试题1.风扇扇叶的转动是平移现象..(判断对错)【答案】×【解析】解:据分析可知:风扇扇叶的转动是旋转现象,所以题干的说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用.2.门的开关运动属于运动.【答案】旋转【解析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.根据平移与旋转定义判断即可.解:据分析可知:门的开关运动属于旋转运动.故答案为:旋转.【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用.3.画出下面图形的轴对称图形.【答案】见解析【解析】根据轴对称图形的特点和性质,每组对应点到对称轴的距离相等,每组对应点的连线垂直于对称轴,先描出每组对应点,然后顺次用直线连接各点即可.解:先描出每组对应点,然后顺次用直线连接各点.作图如下:【点评】此题主要根据轴对称图形的特点和性质解决问题.4.一间会议室长12米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?【答案】960块.【解析】先根据“长方形的面积=长×宽”计算出教室的面积,进而根据“正方形的面积=边长×边长”计算出正方形方砖的面积,继而用“教室的面积÷正方形方砖的面积”进行解答即可.解:3分米=0.3米,(12×7.2)÷(0.3×0.3),=86.4÷0.09,=960(块);答:一共需要960块.【点评】解答此题的关键是根据长方形的面积计算公式计算出教室的面积,进而根据正方形的面积计算公式计算出方砖的面积,继而用“教室的面积÷正方形方砖的面积”进行解答即可.5.平行四边形是轴对称图形..(判断对错)【答案】×【解析】依据轴对称图形的定义即可作答.解:因为平行四边形无论沿哪一条直线对折,对折后的两部分都不能完全重合,所以平行四边形不是轴对称图形.答:平行四边形是轴对称图形,这种说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题主要考查轴对称图形的定义.6.指针从“1”绕点O顺时针旋转60度后指向.【答案】3.【解析】这里是关于中钟表的问题,不难得出钟面被平均分成了12份,那么1份所对的圆心角就是360°÷12=30°;由此即可解决问题.解:指针从“1”绕点O顺时针旋转60°时,是经过了60°÷30°=2个格,那么此时指针指向3,故答案为:3.【点评】抓住钟面上的一个大格所对的圆心角的度数是30°,是解决本题的关键,这里还要注意逆时针旋转和顺时针旋转的意义.7.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴..【答案】×【解析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,由此即可判断五角星的对称轴条数.解:根据轴对称图形的定义可知:五角星是轴对称图形,它有5条对称轴,所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴的条数的灵活应用.8.画出下图中的轴对称图形.【答案】【解析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可.解:画出下图中的轴对称图形:【点评】求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连结各对称点即可.9.下面各图形中,对称轴最少的是()A. B. C.【答案】BC【解析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可解答.解:A,有3条对称轴;B,有2条对称轴;C,有2条对称轴;故选:B、C.【点评】解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征,借助画图,更容易解答.10.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B.(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C.【答案】【解析】(1)先找出以点O为旋转中心,顺时针旋转90度的其它三个顶点的对应点,再依次连接起来即可得出图形B;(2)把图形B的四个顶点分别向右平移9格,再向下平移3格,依次连接起来,即可得出图形C.解:根据题干分析画图如下:【点评】此题考查了利用图形旋转、平移的方法进行图形变换的方法.。

平移与旋转练习题

平移与旋转练习题

平移与旋转练习题一、选择题1. 平移变换不改变图形的:A. 形状B. 大小C. 颜色D. 位置2. 旋转变换不改变图形的:A. 形状B. 大小C. 方向D. 颜色3. 平移后的图形与原图形:A. 形状不同B. 大小不同C. 位置相同D. 位置不同4. 旋转后的图形与原图形:A. 方向相同B. 方向不同C. 形状相同D. 形状不同5. 一个图形进行平移后,下列说法正确的是:A. 图形的面积不变B. 图形的周长不变C. 图形的对称性改变D. 图形的旋转角度改变二、填空题6. 平移是将一个图形整体沿某一直线方向移动,图形的________不变。

7. 旋转是将一个图形绕一点按一定角度进行旋转,图形的________不变。

8. 平移后图形的位置发生变化,但图形的________和________都不变。

9. 旋转后图形的方向发生变化,但图形的________和________都不变。

10. 若一个图形绕原点顺时针旋转90°,则图形的________发生了变化。

三、判断题11. 平移和旋转都是图形变换的一种形式。

()12. 平移后的图形与原图形全等。

()13. 旋转后的图形与原图形相似。

()14. 平移和旋转都不改变图形的形状和大小。

()15. 旋转变换可以改变图形的位置。

()四、简答题16. 描述平移变换和旋转变换的区别。

17. 举例说明如何通过平移变换改变一个正方形的位置。

18. 举例说明如何通过旋转变换改变一个等边三角形的方向。

五、计算题19. 如图所示,一个长方形ABCD的长为5厘米,宽为3厘米,若将长方形沿x轴正方向平移2厘米,求平移后长方形A'B'C'D'的四个顶点坐标。

20. 如图所示,一个圆心在原点的圆,半径为4厘米,若将该圆绕原点顺时针旋转30°,求旋转后圆上任意一点P(x, y)的新坐标。

六、应用题21. 某工厂的机器需要进行位置调整,原位置为(2, 3),需要将其平移至新位置(5, 6),请计算平移的距离和方向。

第三章--图形的平移与旋转培优训练(北师大版)

第三章--图形的平移与旋转培优训练(北师大版)
15、如图,将半径为1、圆心角为 的扇形纸片 ,在直线 上向右作无滑动的滚动至扇形 处,则顶点 经过的路线总长为。
(第15题图)(第16题图)
16、已知:如图,小正六边形的边长是1,大正六边形的边长的2,A是小正六边形的一个顶点,若小正六边形沿大正六边形内侧滚动一周,回到原来的位置,则点A的行程为___________.(结果保留π).
(第9题图)(第10题图)(第11题图)
10、如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转 到正方形 ,则图中阴影部分面积为()
A、 B、 C、 D、
11、如图,点P是等边三角形ABC内部一点, ,则以PA、PB、PC为边的三角形的三内角之比为()
A、2:3:4 B、3:4:5 C、4:5:6 D、不能确定
(1)请作出小明将圆盘从A点滚动至F点其圆心所经过的路线示意图
(2)求出(1)中所作路线的长度。
Ⅱ、BC与水平方向夹角为450,四边形BCDE是等腰梯形时,CD=EF=AB=BC=40cm,
(1)请作出小明将圆盘从A点滚动至F点其圆心所经过的路线示意图
(2)求出(1)中所作路线的长度。
22、已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB,DC(或它们的延长线)于点M,N.当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时(如图1),易证BM+DN=MN.
24、如图,在直角坐标系中,已知点P0的坐标为(1,0),将线段OP0按逆时针方向旋转45°,再将其长度伸长为OP0的2倍,得到线段OP1;又将线段OP1按逆时针方向旋转45°,长度伸长为OP1的2倍,得到线段OP2;如此下去,得到线段OP3,OP4,…,OPn(n为正整数)
(1)求点P6的坐标;
第三章图形的平移与旋转

初二数学图形的对称平移与旋转试题答案及解析

初二数学图形的对称平移与旋转试题答案及解析

初二数学图形的对称平移与旋转试题答案及解析1.如图①,将两个完全相同的三角形纸片ABC与DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°。

(1)如图②,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转,当点D恰好落在AB边上时,DE交BC于点F,则线段DF与AC有怎样的关系?请说明理由。

(2)当△DEC绕点C旋转到图③所示的位置时,设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2。

猜想:S1与S2有怎样的数量关系?并证明你的猜想。

【答案】(1) DF∥AC;(2) S1=S2.【解析】(1)根据旋转的性质可得AC=CD,然后求出△ACD是等边三角形,根据等边三角形的性质可得∠ACD=60°,然后根据内错角相等,两直线平行解答;(2)过D点作DN⊥BC于N,AM⊥CE于M,先依据ASA求得△ACM≌△DCN求得AM=DN,然后根据等底等高的三角形面积相等.试题解析:(1)DF∥AC;解:如图②所示,∵∠ACB=90°,∠B=∠E=30°,∴∠A=∠CDE=60°,∵AC=DC,∴△ACD是等边三角形,∴∠ACD=60°=∠CDE,∴DF∥AC,∴∠CFD=90°,∠DCF=30°,∴DF=DC=AC;(2)猜想:S1=S2;证明:过D点作DN⊥BC于N,AM⊥CE于M,∵∠ECD=90°,∴∠DCM=90°∴∠DCN=90°-∠NCM,又∵∠ACM=90°-∠NCM,∴∠ACM=∠DCN,在△ACM与△DCN中∠ACM=∠DCNAC=CD∠AMC=∠DNC,∴△ACM≌△DCN(ASA),∴AM=DN,又∵CE=BC,∴BC•DN=CE•AM,即S1=S2.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质.2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个【答案】B.【解析】①是轴对称图形,也是中心对称图形;②是轴对称图形,不是中心对称图形;③是轴对称图形,也是中心对称图形;④是轴对称图形,也是中心对称图形.故选B.【考点】1.中心对称图形;2.轴对称图形.3.如图,在平面直角坐标系中,,,.(1)求出的面积.(2分)(2)在图中作出绕点B顺时针旋转90度得到的.(2分)(3)写出点的坐标.(2分)【答案】(1)S△ABC =7.5;(2)图形见解析;(3).【解析】(1)由A、B的坐标,易求得AB的长,以AB为底,C到AB的距离为高,即可求出△ABC的面积;(2)找出将△ABC绕点B顺时针旋转90°的三角形各顶点的对应点,然后顺次连接即可;(3)根据图形写出即可.试题解析:(1)根据题意,得:AB=5﹣0=5;∴S △ABC =AB•(|x C |﹣1)=×5×3=7.5;(2)如图:(3)根据图形可得:.【考点】作图-旋转变换.4. 下列图形中,是轴对称图形的有( ) 个①角;②线段;③等腰三角形;④直角三角形;⑤圆;⑥锐角三角形A .2B .3C .4D .5【答案】C .【解析】根据轴对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合,因此,是轴对称图形的有①角;②线段;③等腰三角形;⑤圆4个. 故选C .【考点】轴对称图形.5. 如图,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,BE=2,AE=3BE ,P 是AC 上一动点,则PB+PE 的最小值是______________【答案】10.【解析】由正方形性质的得出B 、D 关于AC 对称,根据两点之间线段最短可知,连接DE ,交AC 于P ,连接BP ,则此时PB+PE 的值最小,进而利用勾股定理求出即可.试题解析:如图,连接DE ,交AC 于P ,连接BP ,则此时PB+PE 的值最小. ∵四边形ABCD 是正方形, ∴B 、D 关于AC 对称,∴PB=PD , ∴PB+PE=PD+PE=DE . ∵BE=2,AE=3BE , ∴AE=6,AB=8,∴DE=.故PB+PE 的最小值是10.【考点】1.轴对称-最短路线问题;2.正方形的性质.6. 如图1,将矩形纸片沿虚线AB 按箭头方向向右对折, 再将对折后的纸片沿虚线CD 向下对折,然后剪下一个小三角形,最后,把纸片打开,所得展开图为( )【答案】D.【解析】∵第三个图形是三角形,∴将第三个图形展开,可得,即可排除答案A,∵再展开可知两个短边正对着,∴选择答案D,排除B与C.故选D.【考点】剪纸问题.7.下列说法错误的是()A.关于某直线对称的两个图形一定能完全重合B.全等的两个三角形一定关于某直线对称C.轴对称图形的对称轴至少有一条D.线段是轴对称图形【答案】B.【解析】 A.两个关于某直线对称的图形是全等的,此说法正确;B.平面内两个全等的图形不一定关于某直线对称,此说法错误;C.轴对称图形的对称轴至少有一条,此说法正确;D.线段是轴对称图形,此说法正确.故选;B.【考点】轴对称的性质.8.正九边形绕它的旋转中心至少旋转°后才能与原图形重合.【答案】400.【解析】本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与原来的图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.要与原来的正九边形重合.可用一个圆周角的度数(即360度)除以9,便可知道至少要旋转多少度才能和原来的九边形重合.因为3600÷9=400,故填400.【考点】旋转对称图形.9.在俄罗斯方块游戏中,若某行被小方格块填满,则该行中的所有小方格会自动消失.现在游戏机屏幕下面三行已拼成如图所示的图案,屏幕上方又出现一小方格块正向下运动,为了使屏幕下面三行中的小方格都自动消失,你可以进行以下哪项操作()A.先逆时针旋转90°,再向左平移B.先顺时针旋转90°,再向左平移C.先逆时针旋转90°,再向右平移D.先顺时针旋转90°,再向右平移【答案】A.【解析】本题结合游戏,考查了旋转与平移的性质.在旋转和平移变换中,图形的形状和大小均不发生改变,由图可以看出,将屏幕上方出现一小方格块逆时针旋转90°,再向左平移后,竖直下来正好使屏幕下面三行中的小方格都自动消失.故选A.【考点】旋转与平移的性质.10.如图,直线MN和EF相交于点O,∠EON=45°,AO=2,∠AOE=15°,设点A关于EF的对称点是B,点B关于MN的对称点是C,则AC的距离为()A.2B.C.D.【答案】D【解析】根据轴对称的性质得出∠AOB=∠BON=∠NOC=30°,进而利用勾股定理得出即可.解:∵∠EON=45°,AO=2,∠AOE=15°,点A关于EF的对称点是B,点B关于MN的对称点是C,∴∠A0E=∠EOB,∠BON=∠NOC,AO=BO=CO=2,∴∠AOB=∠BON=∠NOC=30°,∴∠AOC=90°,则AC的距离为:=2.故选:D.点评:此题主要考查了轴对称图形的性质,根据已知得出∠A0E=∠EOB,∠BON=∠NOC,AO=BO=CO=2是解题关键.11.将△ABC的三个顶点坐标的横坐标和纵坐标都乘以﹣1,则所得图形与原图形的关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点对称D.将原图形向x轴负方向平移了1个单位【答案】C【解析】根据题意可得新的坐标都是原坐标的相反数,则所得图形与原图形的关系是关于原点对称.解:△ABC的三个顶点坐标的横坐标和纵坐标都乘以﹣1,则所得新的坐标都是原坐标的相反数,则所得图形与原图形的关系是关于原点对称,故选:C.点评:此题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P′(﹣x,﹣y).12.下列几何图形中:(1)平行四边形;(2)线段;(3)角;(4)圆;(5)正方形;(6)任意三角形.其中一定是轴对称图形的有_____________.【答案】(2)(3)(4)(5)【解析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.由题意其中一定是轴对称图形的有(2)线段;(3)角;(4)圆;(5)正方形.【考点】轴对称图形的定义点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握轴对称图形的定义,即可完成.13.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,D为△ABC内一点,如果将△ACD绕点A按逆时针方向旋转到△ABD′的位置,则∠ADD′的度数是A.40°B.50°C.60°D.70°【答案】D【解析】根据旋转的性质可得∠DAD′=∠BAC=40°,AD′=AD,再根据三角形的内角和定理求解即可.由题意得∠DAD′=∠BAC=40°,AD′=AD则∠ADD′=(180°-∠DAD′)÷2=70°故选D.【考点】旋转的性质,三角形的内角和定理点评:解题的关键是熟练掌握旋转的性质:每一条边旋转的角度相等,均等于旋转角.14.小明上午在理发店理发时,•从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针与分针的位置如图所示,此时时间是__________.【答案】10点45分【解析】轴对称图形,由题意分析,此类试题属于对轴对称图形的基本运算和对称的分析,指示是反过来是10点45分【考点】轴对称点评:此类试题属于对轴对称图形的基本运算和对称的分析15.把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1).结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图2)的对应点所具有的性质是()A.对应点连线与对称轴垂直B.对应点连线被对称轴平分C.对应点连线被对称轴垂直平分D.对应点连线互相平行【答案】B【解析】已知条件,根据轴对称的性质和平移的基本性质可得答案.观察原图,有用进行了平移,所以有垂直的一定不正确,A、C是错误的;对应点连线是不可能平行的,D是错误的;找对应点的位置关系可得:对应点连线被对称轴平分.故选B.【考点】轴对称的性质,平移的性质点评:本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等及轴对称的性质;按要求画出图形是正确解答本题的关键16.如图,点P在∠AOB的内部,点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点,线段MN 交OA、OB于点E、F,若△PEF的周长是20cm,则线段MN的长是( )A.10cmB. 20cmC. 在10cm和20cm之间D.不能确定【答案】B【解析】根据轴对称的性质可得ME=PE,NF=PF,再结合△PEF的周长即可求得结果.∵点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点∴ME=PE,NF=PF∵△PEF的周长=PE+EF+PF=20cm∴ME+EF+NF=20cm,即MN=20cm故选B.【考点】轴对称的性质点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握轴对称的性质,即可完成.17.如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).(1)在图中作出关于轴对称的.(2)写出点的坐标(直接写答案).A1 _____________,B1______________,C1______________【答案】(1)如图所示:(2)A1(1,-2),B1(3,-1),C1(-2,1)【解析】(1)分别作出的三个顶点关于轴对称的对称点,再顺序连接即可.(2)根据(1)中所作的图形即可作出判断.(1)如图所示:【考点】基本作图,点的坐标点评:解题的关键是熟练掌握轴对称变换的作图方法,正确找到关键点的对称点.18.(本题满分6分)如下图,直线L是一条河,A,B是两个村庄。

图形的平移,对称与旋转的难题汇编附答案解析

图形的平移,对称与旋转的难题汇编附答案解析
16.下列所给图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
A.此图形不是中心对称图形,不是轴对称图形,故A选项错误;
B.此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故B选项错误;
C.此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故D选项错误.
D.此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故C选项正确;
12.如图所示的网格中各有不同的图案,不能通过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据平移的定义:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,结合各选项所给的图形即可作出判断.
【详解】
A、可以通过平移得到,不符合题意;
B、可以通过平移得到,不符合题意;
【详解】
解:连接 ,如图所示:
∵四边形 为菱形,
∴ ,
∵ ,
∴ 为等边三角形, , ,
∵ 为 的中点,
∴ 为 的平分线,即 ,
∴ ,
∴由折叠的性质得到 ,
在 中, .
故选:D
【点睛】
此题考查了翻折变换(折叠问题),菱形的性质,等边三角形的性质,以及三角形内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键.

∴AF=AC=2,FC=4
∴BF=
∴BE=EF= BF=
故选:B
【点睛】
本题考查了旋转的性质,平行线的判定和性质.
15.下列几何图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】

八年级数学几何三大变换(平移、旋转)(含答案)

八年级数学几何三大变换(平移、旋转)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题问题1:平移、旋转、轴对称统称为几何三大变换.几何三大变换都是_________,只改变图形的_________,不改变图形的_____________.问题2:平移的思考层次分别是什么?问题3:旋转的思考层次分别是什么?几何三大变换(平移、旋转)一、单选题(共9道,每道8分)1.如图,将边长为3cm的等边三角形ABC沿BC方向向右平移2cm得到△DEF,则四边形ABFD 的周长为( )cm.A.10B.11C.12D.13答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:平移的性质2.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6cm,BC=10cm,高为7cm,若将梯形ABCD向右平移4cm得到梯形A′B′C′D′,则平移前后两梯形重叠部分的面积为( )cm2.A.28B.35C.42D.56答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:平移的性质3.如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系内,其中∠CAB=90°,,点A,B的坐标分别为(2,0)(8,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=3x-3上时,线段BC扫过的面积为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:平移的性质4.如图,△COD是△AOB绕点O顺时针旋转40°后得到的图形,若点C恰好落在AB上,且∠AOD的度数是90°,则∠B的度数是( )A.70°B.60°C.50°D.40°答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:旋转的性质5.如图,E是正方形ABCD内一点,将△CDE绕点D按顺时针方向旋转90°后得到△ADF.若DE=3,则EF的长是( )A. B.C.3D.6答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:旋转的性质6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转α角,得到△DEC,CD与AB交于点F,连接AD.当旋转角α的度数为( )时,△ADF是等腰三角形.A.30°或60°B.20°或40°C.25°或50°D.20°或40°或60°答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:旋转的性质7.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为( )A. B.C. D.1答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:旋转的性质8.如图所示直角三角板ABC,斜边AB=6,∠A=30°,现将其绕点C沿顺时针方向旋转90°至△A′B′C的位置,再沿CB向左平移使点B′落在原三角板ABC的斜边AB上.则三角板向左平移的距离为( )A.1B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:旋转的性质9.如图,已知,将△AOB绕点O旋转150°后,得到,则此时点A的对应点的坐标为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:作图二、填空题(共3道,每道9分)10.如图,将边长为2cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着BC平移得到△A′B′C′,若重叠部分的面积为1cm2,则平移的距离AA′=____cm.答案:1解题思路:试题难度:知识点:平移的性质11.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,如果cm,则四边形ABCD的面积为____cm2.答案:6解题思路:试题难度:知识点:作图—旋转变换12.如图,在等边三角形ABC中,点O是AC边上,且OA=3,OC=6,点P是AB上一动点,连接OP,将线段OP绕O逆时针旋转60°得到线段OD,要使点D恰好落在BC上,则AP的长是____.答案:6解题思路:试题难度:知识点:作图。

2020-2021初中数学图形的平移,对称与旋转的真题汇编含答案

2020-2021初中数学图形的平移,对称与旋转的真题汇编含答案

2020-2021初中数学图形的平移,对称与旋转的真题汇编含答案一、选择题1.如图,在ABC V 中,60,3,5,B AB BC ∠=︒==将ABC V 绕点A 顺时针方向旋转得到,ADE V 当点B 的对应点D 恰好落在BC 边上时,则CD 的长为( )A .3B .2.5C .2D .1【答案】C【解析】【分析】 由旋转得到AD=AB ,由此证明△ADB 是等边三角形,得到BD=AB=3,即可求出CD.【详解】由旋转得AD=AB ,∵60B ∠=︒,∴△ADB 是等边三角形,∴BD=AB=3,∴CD=BC-BD=5-3=2,故选:C.【点睛】此题考查旋转的性质,等边三角形的判定及性质,根据旋转得到AD=AB 是解题的关键,由此得到等边三角形进行求解.2.如图,P 是等边三角形ABC 内一点,将线段AP 绕点A 顺时针旋转60︒得到线段AQ ,连接BQ .若6PA =,8PB =,10PC =,则四边形APBQ 的面积为( )A .2493+B .483+C .243+D .48183+【答案】A【解析】【分析】连结PQ,先根据等边三角形的性质和旋转的性质证明△APQ为等边三角形,则P Q=AP=6,再证明△APC≌△AQB,可得PC=QB=10,然后利用勾股定理的逆定理证明△PBQ为直角三角形,再根据三角形面积公式求出面积,最后利用S四边形APBQ=S△BPQ+S△APQ即可解答.【详解】解:如图,连结PQ,∵△ABC为等边三角形,∴∠BAC=60°,AB=AC,∵线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AQ,∴AP=PQ=6,∠PAQ=60°,∴△APQ为等边三角形,∴PQ=AP=6,∵∠CAP+∠BAP=60°,∠BAP+∠BAQ=60°,∴∠CAP=∠BAQ,∵在△APC和△ABQ中,AC=AB,∠CAP=∠BAQ,AP=AQ∴△APC≌△AQB,∴PC=QB=10,在△BPQ中, PB2=82=64,PQ2=62=36,BQ2=102=100,∴PB2+PQ2=BQ2,∴△PBQ为直角三角形,∴∠BPQ=90°,∴S四边形APBQ=S△BPQ+S△APQ=12×6×8+3×62=24+93故答案为A..【点睛】本题考查了旋转的性质和勾股定理的逆定理,掌握旋转的定义、旋转角以及旋转前、后的图形全等是解答本题的关键.3.在平行四边形、菱形、矩形、正方形这四种图形中,是轴对称图形的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】根据轴对称图形的概念求解.【详解】解:平行四边形不是轴对称图形,菱形、矩形、正方形都是轴对称图形.故选:C.【点睛】本题考查轴对称图形的概念,解题关键是寻找轴对称图形的对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.4.下列全国各地地铁标志图中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】试题解析:选项A既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故该该选项错误;选项B既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故该选项错误;选项C 既是轴对称图形,也是中心对称图形,故该选项正确;选项D是轴对称图形,但不是中心对称图形,故该选项错误.故选C.【详解】请在此输入详解!5.如图,已知△A1B1C1的顶点C1与平面直角坐标系的原点O重合,顶点A1、B1分别位于x 轴与y轴上,且C1A1=1,∠C1A1B1=60°,将△A1B1C1沿着x轴做翻转运动,依次可得到△A2B2C2,△A3B3C3等等,则C2019的坐标为()A.(30)B.(3,0)C.(403523,32D.(30)【答案】B【分析】根据题意可知三角形在x 轴上的位置每三次为一个循环,又因为20193673÷=,那么2019C 相当于第一个循环体的3673C 个即可算出.【详解】由题意知,111C A =,11160C A B ︒∠=,则11130C B A ︒∠=,11222A B A B ==,1122333C B C B C B ===,结合图形可知,三角形在x 轴上的位置每三次为一个循环,Q 20193673÷=,∴2019673(123)20196733OC =++=+,∴2019C (20196733,0)+,故选B .【点睛】考查解直角三角形,平面直角坐标系中点的特征,结合找规律.理解题目中每三次是一个循环是解题关键.6.如图,△ABC 绕点A 逆时针旋转使得点C 落在BC 边上的点F 处,则以下结论:①AC =AF ;②∠FAB =∠EAB ;③EF =BC ;④∠EAB =∠FAC .其中正确的结论有( )A .4个B .3个C .2个D .1个【答案】B【解析】【分析】根据旋转的性质,旋转前后对应线段相等、对应角相等即可解答.【详解】由旋转可知△ABC ≌△AEF ,∴AC=AF ,EF=BC ,①③正确,∠EAF=∠BAC ,即∠EAB+∠BAF=∠BAF+∠FAC ,∴∠EAB=∠FAC ,④正确,②错误,综上所述,①③④正确.故选B.【点睛】本题考查了旋转的性质,属于简单题,熟悉旋转的性质,利用旋转的性质找到对应角之间的关系是解题关键.7.已知点P (a +1,12a -+)关于原点的对称点在第四象限,则a 的取值范围在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D . 【答案】C【解析】试题分析:∵P (1a +,12a -+)关于原点对称的点在第四象限,∴P 点在第二象限,∴10a +<,102a -+>,解得:1a <-,则a 的取值范围在数轴上表示正确的是.故选C .考点:1.在数轴上表示不等式的解集;2.解一元一次不等式组;3.关于原点对称的点的坐标.8.中国科学技术馆有“圆与非圆”展品,涉及了“等宽曲线”的知识.因为圆的任何一对平行切线的距离总是相等的,所以圆是“等宽曲线”.除了例以外,还有一些几何图形也是“等宽曲线”,如勒洛只角形(图1),它是分别以等边三角形的征个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间画一段圆弧.三段圆弧围成的曲边三角形.图2是等宽的勒洛三角形和圆.下列说法中错误的是( )A .勒洛三角形是轴对称图形B .图1中,点A 到¶BC上任意一点的距离都相等 C .图2中,勒洛三角形上任意一点到等边三角形DEF 的中心1O 的距离都相等D .图2中,勒洛三角形的周长与圆的周长相等【答案】C【解析】【分析】根据轴对称形的定义,可以找到一条直线是的图像左右对着完全重合,则为轴对称图形.鲁列斯曲边三角形有三条对称轴. 鲁列斯曲边三角形可以看成是3个圆心角为60°,半径为DE 的扇形的重叠,根据其特点可以进行判断选项的正误.【详解】鲁列斯曲边三角形有三条对称轴,就是等边三角形的各边中线所在的直线,故正确;点A 到¶BC上任意一点的距离都是DE ,故正确; 勒洛三角形上任意一点到等边三角形DEF 的中心1O 的距离都不相等,1O 到顶点的距离是到边的中点的距离的2倍,故错误;鲁列斯曲边三角形的周长=3×60180DE DE ππ⨯=⨯ ,圆的周长=22DE DE ππ⨯=⨯ ,故说法正确.故选C.【点睛】主要考察轴对称图形,弧长的求法即对于新概念的理解.9.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )A .B .C .D . 【答案】A【解析】A.是轴对称图形不是中心对称图形,正确;B.是轴对称图形也是中心对称图形,错误;C.是中心对称图形不是轴对称图形,错误;D. 是轴对称图形也是中心对称图形,错误, 故选A.【点睛】本题考查轴对称图形与中心对称图形,正确地识别是解题的关键.10.在下面由冬季奥运会比赛项目图标组成的四个图形中,其中可以看作轴对称图形的是( )A .B .C .D .【答案】D【解析】【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】A 、不是轴对称图形,故本选项错误;B 、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.11.在下列图形中是轴对称图形的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据轴对称图形的概念求解.【详解】A.不是轴对称图形,故本选项不符合题意,B.是轴对称图形,故本选项符合题意,C.不是轴对称图形,故本选项不符合题意,D.是不轴对称图形,故本选项不符合题意.故选B.【点睛】本题考查了轴对称的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.12.中国文字博大精深,而且有许多是轴对称图形,在这四个文字中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形就叫做轴对称图形.【详解】A.是轴对称图形;B.是轴对称图形;C.是轴对称图形;D.不是轴对称图形;故选D.【点睛】本题考查的是轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的概念是解题的关键.13.如图所示,共有3个方格块,现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体,则应将上面的方格块()A.向右平移1格,向下3格B.向右平移1格,向下4格C.向右平移2格,向下4格D.向右平移2格,向下3格【答案】C【解析】分析:找到两个图案的最右边移动到一条直线,最下边移动到一条直线上的距离即可.解答:解:上面的图案的最右边需向右平移2格才能与下面图案的最右边在一条直线上,最下边需向下平移4格才能与下面图案的最下面重合,故选C.14.如图,△ABC中,∠BAC=45°,∠ACB=30°,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB1C1,当点C1、B1、C三点共线时,旋转角为α,连接BB1,交AC于点D.下列结论:①△AC1C 为等腰三角形;②△AB1D∽△BCD;③α=75°;④CA=CB1,其中正确的是()A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】B【解析】【分析】将△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB1C1,得到△ABC≌△AB1C1,根据全等三角形的性质得到AC1=AC,于是得到△AC1C为等腰三角形;故①正确;根据等腰三角形的性质得到∠C1=∠ACC1=30°,由三角形的内角和得到∠C1AC=120°,得到∠B1AB=120°,根据等腰三角形的性质得到∠AB1B=30°=∠ACB,于是得到△AB1D∽△BCD;故②正确;由旋转角α=120°,故③错误;根据旋转的性质得到∠C1AB1=∠BAC=45°,推出∠B1AC=∠AB1C,于是得到CA=CB1;故④正确.【详解】解:∵将△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB1C1,∴△ABC≌△AB1C1,∴AC1=AC,∴△AC1C为等腰三角形;故①正确;∴AC1=AC,∴∠C1=∠ACC1=30°,∴∠C1AC=120°,∴∠B1AB=120°,∵AB1=AB,∴∠AB1B=30°=∠ACB,∵∠ADB1=∠BDC,∴△AB1D∽△BCD;故②正确;∵旋转角为α,∴α=120°,故③错误;∵∠C1AB1=∠BAC=45°,∴∠B1AC=75°,∵∠AB1C1=∠BAC=105°,∴∠AB1C=75°,∴∠B1AC=∠AB1C,∴CA=CB1;故④正确.故选:B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,旋转的性质,正确的识别图形是解题的关键.15.如图,在R t△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,∠A′B′C′可以由△ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A′与点A是对应点,点B′与点B是对应点,连接AB′,且A、B′、A′在同一条直线上,则AA′的长为()A .43B .6C .33D .3【答案】B【解析】【分析】【详解】 试题分析:∵在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,∴∠CAB=30°,故AB=4,∵△A ′B ′C 可以由△ABC 绕点C 顺时针旋转得到,其中点A′与点A 是对应点,点B′与点B 是对应点,连接AB′,且A 、B′、A′在同一条直线上,∴AB=A ′B ′=4,AC=A′C ,∴∠CAA ′=∠A ′=30°,∴∠ACB ′=∠B ′AC=30°,∴AB ′=B ′C=2,∴AA ′=2+4=6.故选B .考点:1、旋转的性质;2、直角三角形的性质16.如图,将△ABC 绕点C (0,1)旋转180°得到△A'B'C ,设点A 的坐标为(,)a b ,则点的坐标为( )A .(,)a b --B .(,1)a b ---C .(,1)a b --+D .(,2)a b --+【答案】D【解析】 试题分析:根据题意,点A 、A′关于点C 对称,设点A 的坐标是(x ,y ),则0122a xb y ++==,,解得2x a y b =-=-+,,∴点A 的坐标是(2)a b --+,.故选D . 考点:坐标与图形变化-旋转.17.如图,点E 是正方形ABCD 的边DC 上一点,把ADE ∆绕点A 顺时针旋转90︒到ABF ∆的位置.若四边形AECF 的面积为20,DE=2,则AE 的长为( )A.4 B.25C.6 D.26【答案】D【解析】【分析】利用旋转的性质得出四边形AECF的面积等于正方形ABCD的面积,进而可求出正方形的边长,再利用勾股定理得出答案.【详解】∆Q绕点A顺时针旋转90︒到ABFADE∆的位置.∴四边形AECF的面积等于正方形ABCD的面积等于20,AD DC∴==,25DE=Q,2∴∆中,2226Rt ADE=+=AE AD DE故选:D.【点睛】本题主要考查了旋转的性质以及正方形的性质,正确利用旋转的性质得出对应边关系是解题关键.18.下列几何图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误;C、是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;故选:C.【点睛】此题考查中心对称图形与轴对称图形的概念,注意掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.19.下列图形中,是轴对称图形不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;而在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,据此进一步判断求出答案即可.【详解】A:是轴对称图形,但不是中心对称图形,符合题意;B:是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意;C:是中心对称图形,但不是轴对称图形,不符合题意;D:是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意;故选:A.【点睛】本题主要考查了轴对称图形与中心对称图形的识别,熟练掌握相关概念是解题关键.20.如图是一个由7个同样的立方体叠成的几何体,则这一几何体的三视图中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.俯视图B.主视图C.俯视图和左视图D.主视图和俯视图【答案】A【解析】画出三视图,由此可知俯视图既是轴对称图形又是中心对称图形,故选A.。

2020中考数学 几何专题:平移和旋转(含答案)

2020中考数学 几何专题:平移和旋转(含答案)

2020中考数学几何专题:平移和旋转(含答案)例题1. 如图,△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△A′B′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=,则图中阴影部分的面积等于.例题2. 如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为.例题3. 如图,在△ABC中,AB=2,AC=4,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C,使CB′∥AB,分别延长AB,CA′相交于点D,则线段BD的长为.例题4. 如图,把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A′B′C,A′B′交AC 于点D.若∠A′DC=90°,则∠A=.巩固练习-旋转1.如图,在△ABC 中, 70=∠CAB . 在同一平面内, 将△ABC 绕点A 旋 转到△//C AB 的位置, 使得AB CC ///, 则=∠/BAB ( )A. 30B. 35C. 40D. 502.如图,PQR ∆是ABC ∆经过某种变换后得到的图形.如果ABC ∆中任意一点M 的坐标为(a ,b ),那么它的对应点N 的坐标为 .3.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90º,∠BAC=60º,AB =6.Rt △AB ´C ´可以看作是由Rt △ABC 绕A 点逆时针方向旋转60º得到的,则线段B ´C 的长为____________.4.如图,,可以看作是由绕点顺时针旋转角度得到的.若点在上,则旋转角的大小可以是( ) A 、 B 、 C 、 D 、9030AOB B ∠=∠=°,°A OB ''△AOB △O αA 'AB α30°45°60°90°A OBA 'B '5.如图,若将△ABC 绕点C, 顺时针旋转90°后得到,则A 点的对应点的坐标是 .6.下列图形中,中心对称图形有( ).7.下列几何图形中,即是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A .正三角形 B .等腰直角三角形 C .等腰梯形D .正方形8.如图,点A ,B ,C 的坐标分别为(2,4),(5,2),(3,-1).若以点A ,B ,C ,D 为顶点的四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形,则点D 的坐标为 .C B A ''∆A'9.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,1),B(-1,1),C(-1,3)。

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B A C
D E
F 图形的平移与旋转的几何题型(难)
轴对称图形:
中心对称图形:
1、如图所示,在边长为1的正方形ABCD 中,E 、F 分别就是AB 、AD 上的点,且
AE+EF+FA=2,求∠ECF 的度数。

2、已知:等边△ABC 内有一点P,且PC=2,PA=4,PB=,则AB= .
3、如图,四边形ABCD 中,AC 、BD 为对角线,△ABC 为等边三角形,∠ADC=30°,AD=2,BD=3,则CD 的长为 .
4、如图,矩形ABCD 中,AD=6,AB=,点O 就是AD 的中点,点P 在DA 的延长线上,且AP=3.一动点E 从P 点出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线PD 匀速运动;另一动点F 从D 点出发,以每秒1个单位长度的速度沿DO 匀速运动,到达O 点后,立即以原速度沿OD 返回.已知点E 、F 同时出发,当两点相遇时停止运动.在点E 、F 的运动过程中,以EF 为边作等边△EFG,使
△EFG 与矩形ABCD 在射线PD 的同侧,设运动的时间为t 秒(t ≥0).
(1)当等边△EFG 的边EG 恰好经过点B 时,运动时间t 的值为 ;
(2)当等边△EFG 的顶点G 恰好落在BC 上时,运动时间t 的值为 ;
(3)在整个运动过程中,设等边△EFG 与矩形ABCD 重叠部分的面积为S,请写出S 与t 之间的函数关系式与相应的自变量t 的取值范围.
5、已知△ABC 就是等边三角形,AB=6,将一块含有30°角的直角三角板DEF 如图所示放置,让等边△ABC
向右平移(BC 只能在EF 上移动).如图1,当点E 与点B 重合时,点A 恰好落在三角板DEF 的斜边DF 上.
(1)若点C 平移到与点F 重合,求等边△ABC 平移的距离;
(2)在等边△ABC 向右平移的过程中,AB,AC 与三角板斜边的交点分别为G ,H,连接EH 交AB 于点P,如图2. ①求证:EB=AH;
②若∠HEF=30°,求EH 的长;
③判断PG 的长度在等边△ABC 平移的过程中就是否会发生变化?如果不变,请求出PG 的长;如果变化,请说明理由.
作业:
1、如图,等腰△ABC外一点D,连接DA,DB,DC,且∠ADC=30°.BD=15,AD=12,则CD的长为.
2、如图,等边三角形ABC的边长为2,点E就是边BC上一动点(不与点B、C重合),以BE为边在BC的下方作等边三角形BDE,连接AE、CD.
(1)在运动的过程中,AE与CD有何数量关系?请说明理
由.
(2)当BE=1时,求∠BDC的度数.
3、在平面直角坐标系中,已知点O为坐标原点,点A(0,4).△AOB就是等
边三角形,点B在第一象限.
(Ⅰ)如图①,求点B的坐标;
(Ⅱ)点P就是x轴上的一个动点,连接AP,以点A为旋转中心,把△AOP
逆时针旋转,使边AO与AB重合,得△ABD.
①如图②,当点P运动到点(,0)时,求此时点D的坐标;
②求在点P运动过程中,使△OPD的面积等于的点P的坐标(直接写
出结果即可).
4、两个边长为1的正方形,如图所示,让一个正方形的顶点与另一个正方形中心重合,不难知道重合部分的面积为,现把其中一个正方形固定不动,另一个正方形绕其中心旋转,问在旋转过程中,两个正方形重叠部分面积就是否发生变化?说明理由.
5、已知,△ABC就是等边三角形,将一块含有30°角的直角三角板DEF如图放置,让三角板在BC所在的直线上向右平移,如图1,当点E与点B重合时,点A恰好落在三角形的斜边DF上.
(1)利用图1证明:EF=2BC;
(2)在三角板的平移过程中,在图2中线段EB=AH就是否始终成立(假定AB,AC与三角板斜边的交点为G、
H)?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.。

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