第2讲第1课时利用导数研究函数的单调性 (1)

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利用导数判断函数的单调性教案

利用导数判断函数的单调性教案

利用导数判断函数的单调性教案一、教学目标:1. 让学生理解导数的定义和几何意义。

2. 学会利用导数判断函数的单调性。

3. 能够运用导数解决实际问题。

二、教学内容:1. 导数的定义和几何意义。

2. 利用导数判断函数的单调性。

3. 导数在实际问题中的应用。

三、教学重点与难点:1. 重点:导数的定义,导数与函数单调性的关系。

2. 难点:利用导数判断函数的单调性,解决实际问题。

四、教学方法与手段:1. 教学方法:讲解法,案例分析法,讨论法。

2. 教学手段:黑板,PPT。

五、教学过程:1. 导入:回顾导数的定义和几何意义,引导学生思考导数与函数单调性的关系。

2. 新课讲解:讲解如何利用导数判断函数的单调性,通过示例让学生理解并掌握方法。

3. 案例分析:分析实际问题,让学生运用导数判断函数的单调性,解决实际问题。

4. 课堂练习:布置练习题,让学生巩固所学知识。

6. 作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。

六、教学评估:1. 课堂练习环节,观察学生对利用导数判断函数单调性的掌握程度。

2. 课后作业的完成情况,评估学生对知识的巩固程度。

3. 学生参与讨论的积极性和对实际问题分析的能力。

七、教学反思:2. 根据学生的反馈调整教学方法,提高教学效果。

3. 针对学生的掌握情况,适当调整教学内容和难度。

八、教学拓展:1. 引导学生思考导数在其他数学领域的应用,如微分方程、优化问题等。

2. 介绍导数在物理学、经济学等学科中的应用,拓宽学生的视野。

九、教学资源:1. PPT课件:包含导数定义、几何意义、判断函数单调性的方法及实际案例。

2. 练习题:涵盖不同难度的题目,用于巩固所学知识。

3. 实际问题案例:涉及多个领域的实际问题,用于引导学生运用导数解决实际问题。

十、教学进度安排:1. 本节课共计45分钟,具体安排如下:导入:5分钟新课讲解:15分钟案例分析:15分钟课堂练习:10分钟作业布置:5分钟2. 课后作业:布置课后练习,要求学生在下次课堂上提交。

《4.3.1 利用导数研究函数的单调性》教案

《4.3.1 利用导数研究函数的单调性》教案

《4.3.1 利用导数研究函数的单调性》教案教学目标:知识与技能:借助函数的图象了解函数的单调性与导数的关系,能利用导数研究函数的单调性;过程与方法:通过本节的学习,掌握利用导数判断函数单调性的方法;情感、态度与价值观:通过实例探究函数的单调性与导数的关系的过程,体会知识间的相互联系和运动变化的观点,提高理性思维能力.教学重点:利用导数判断一个函数在其定义区间内的单调性;教学难点:利用导数的符号判断函数的单调性;判断复合函数的单调区间及应用. 教学过程:一、自学导航1.情境:(1) 必修一中,如何定义函数单调性的?(2)如何用定义判断一些函数的单调性?一般地,设函数f(x) 的定义域为I:如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是增函数.当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说f(x) 在这个区间上是减函数.问题:能否用定义法讨论函数()xf x e x=-的单调性?学生活动讨论函数342+-=x x y 的单调性. 解:取x1<x2,x1、x2∈R , 取值 f(x1)-f(x2)=(x12-4x1+3)-(x22-4x2+3) 作差 =(x1-x2)(x1+x2-4) 变形当x1<x2<2时,x1+x2-4<0,f(x1)>f(x2), 定号 ∴y =f(x)在(-∞, 2)单调递减. 判断 当2<x1<x2时, x1+x2-4>0,f(x1)<f(x2),∴y =f(x)在(2, +∞)单调递增.综上所述y =f(x)在(-∞, 2)单调递减,y =f(x)在(2, +∞)单调递增.2. 研究函数342+-=x x y 的导函数值的符号与单调性之间的关系. 二、探究新知1.导数符号与函数单调性之间的关系我们已经知道,曲线y=f(x)的切线的斜率就是函数y=f(x)的导数.从函数342+-=x x y 的图像可以看到:在区间(2,∞+)内,切线的斜率为正,函数y=f(x)的值随着x 的增大而增大,即y '>0时,函数y=f(x) 在区间(2,∞+)内为增函数;在区间(∞-,2)内,切线的斜率为负,函数y=f(x)的值随着x 的增大而减小,即y '<0时,函数y=f(x) 在区间(∞-,2)内为减函数.定义:一般地,设函数y=f(x) 在某个区间内有导数. 如果在这个区间内y '>0,那么函数y=f(x) 在为这个区间内的增函数;如果在这个区间内y '<0,那么函数y=f(x) 在为这个区间内的减函数.说明:(1)如果某个区间内恒有y '=0,则f(x)等于常数;(2)y '>0(或y '<0)是函数在(a ,b )上单调增(或减)的充分不必要条件.2.利用导数确定函数的单调性的步骤: (1) 确定函数f(x)的定义域; (2) 求出函数的导数;(3) 解不等式f '(x)>0,得函数的单调递增区间;解不等式f '(x)<0,得函数的单调递减区间.三、例题精讲:例1 求函数()23252x f x x x =--+的单调区间.解:()f x '=3x2-x -2=0,得x=1,23-.在(-∞,-32)和[1,+∞)上()f x '>0,f (x )为增函数;在[-32,1]上f '(x )<0,f (x )为减函数.所以所求f (x )的单调增区间为(-∞,-32]和[1,+∞),单调减区间为[-32,1].变式题1:求函数2()2ln f x x x =-的单调区间. 答案:增区间为1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭,减区间为10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭ 变式题2:设函数()(0)kx f x xe k =≠.求函数()f x 的单调区间; 解:由()()'10kxf x kx e =+=,得()10x k k =-≠,若0k >,则当1,x k ⎛⎫∈-∞- ⎪⎝⎭时,()'0f x <,函数()f x 单调递减, 当1,,x k ⎛⎫∈-+∞ ⎪⎝⎭时,()'0f x >,函数()f x 单调递增,w.w.w.k.s.5.u.c.o.m若0k <,则当1,x k ⎛⎫∈-∞- ⎪⎝⎭时,()'0f x >,函数()f x 单调递增,当1,,x k ⎛⎫∈-+∞ ⎪⎝⎭时,()'0f x <,函数()f x 单调递减..w.k.s.5.u.c.o点评:(1)注意定义域和参数对单调区间的影响; (2)同一函数的两个单调区间不能并起来;(3)求函数的单调区间,求导的方法不是唯一的方法,也不一定是最好的方法,但它是一种一般性的方法.例2 若函数123+++=mx x x y 是R 上的单调函数,则实数m 的取值范围是答案:1[,)3+∞变式题1:若函数123+++=mx x x y 有三个单调区间,则实数m 的取值范围是 .答案:1(,)3-∞ 变式题2:若函数123+++=mx x x y 在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,则实数m 的值是 . 答案:-5变式题3:若函数123+++=mx x x y 在1(0,)2上既不是单调递增函数也不是单调递减函数,则整数m 的值是 . 答案:-1.m 变式题4:若函数123+++=mx x x y 的单调递减区间是4[2,]3-,则则实数m 的值是 .答案:-8例3 设函数()y f x =在定义域内可导,()y f x =的图象如图1所示,则导函数()y f x '=可能为 答案:④变式题1:如果函数()y f x =的导函数的图象如下图所示,给出下列判断:①函数()y f x =在区间1(3,)2--内单调递增; ②函数()y f x =在区间1(,3)2-内单调递减;③函数()y f x =在区间(4,5)内单调递增; ④函数()y f x =的单调递增区间是xyO图xyO①xyO ② xyO ③yO④x-2 2xyO1-1 -11[2,2][4,)-+∞则上述判断中正确的是____________.答案:③变式题2:已知函数()y xf x '=的图象如右图所示(其中()f x '是函数()f x 的导函数),下面四个图象中()y f x =的图象大致是 答案:③备选例题:已知函数()ln 3(R)f x a x ax a =--∈.(1)求函数()f x 的单调区间;(2)若函数()y f x =的图象在点(2,(2))f 处的切线的倾斜角为45︒,对于任意的]2,1[∈t ,函数32()['()]2mg x x x f x =++在区间)3,(t 上总不是单调函数,求m 的取值范围;(3)求证:ln 2ln3ln 4ln 1(2,N )234n n n n n *⨯⨯⨯⨯<≥∈.解:(1)(1)'()(0)a x f x x x -=>当0>a 时,)(x f 的单调增区间为(]0,1,减区间为[)1,+∞;当0<a 时,)(x f 的单调增区间为[)1,+∞,减区间为(]0,1;O-22xy1 -1-2 12Oxy-2-2 21-112O-2 4xy1-1 -212 O-22xy-124 ①② ③ ④当0=a 时,)(x f 不是单调函数(2)12)2('=-=a f 得2-=a ,()2ln 23f x x x =-+- ∴x x mx x g 2)22()(23-++=,∴2)4(3)('2-++=x m x x g ∵)(x g 在区间)3,(t 上总不是单调函数,且()02'g =-∴⎩⎨⎧><0)3('0)('g t g 由题意知:对于任意的]2,1[∈t ,'()0g t <恒成立,所以,'(1)0'(2)0'(3)0g g g <⎧⎪<⎨⎪>⎩,∴3793m -<<-(3)令1-=a 此时3ln )(-+-=x x x f ,所以2)1(-=f ,由(Ⅰ)知3ln )(-+-=x x x f 在),1(+∞上单调递增,∴当),1(+∞∈x 时)1()(f x f >,即01ln >-+-x x ,∴1ln -<x x 对一切),1(+∞∈x 成立,∵2,N*n n ≥∈,则有1ln 0-<<n n ,∴n n n n 1ln 0-<<ln 2ln 3ln 4ln 12311(2,N )234234n n n n n n n *-∴⋅⋅⋅⋅<⋅⋅⋅⋅=≥∈四、课堂精练1. 设f(x)=x2(2-x),则f(x)的单调增区间是 .答案:(0,)342. 已知函数()y f x =在定义域[4,6]-内可导,其图象如图,记()y f x =的导函数为'()y f x =,则不等式'()0f x ≥的解集为 .411[4,][1,]33-- 3. 若函数()321f x x ax =-+在(0,2)内单调递减,则实数a 的取值范围为 .答案:a≥3 讨论函数1()cos 2f x x x =-的单调性.答案:函数在7[2,2]()66k k k Z ππππ-+∈上单调递增;在711[2,2]()66k k k Z ππππ++∈上单调递增五、回顾小结判断函数单调性的方法;2.导数符号与函数单调性之间的关系;3.利用导数确定函数的单调性的步骤. 分层训练1.函数y=8x2-lnx 的单调递增区间是 . 答案:1[,)4+∞2.已知x R ∈,奇函数32()f x x ax bx c =--+在[1,)+∞上单调,则字母,,a b c 应满足的条件是 . 答案:a=c=0,3b ≤3.已知函数3221()(41)(1527)23f x x m x m m x =--+--+在(-∞,+∞)上是增函数,则m 的取值范围是 . 答案:2<m <44.若函数2()2ln f x x x =-在定义域内的一个子区间(1,1)k k -+内不是单调函数,则实数k 的取值范围是 .答案:33(,)22-5. 已知函数()ln f x x =,()a g x x =,设()()()F x f x g x =+.求函数()F x 的单调区间;解:()()()()ln 0aF x f x gx x=+=+>,()()221'0a x aF x x x x x -=-=>(1)若0a >,由()()'0,F x x a >⇒∈+∞,∴()F x 在(),a +∞上单调递增.由()()'00,F x x a <⇒∈,∴()F x 在()0,a 上单调递减.∴()F x 的单调递减区间为()0,a ,单调递增区间为(),a +∞.(2)若0a ≤,则()'0F x >在()0,+∞上恒成立,∴()F x 在()0,+∞上单调递增.6.已知函数32()(1)(2)(,)f x x a x a a x b a b R =+--++∈.若函数()f x 在区间(-1,1)上不单调,求a 的取值范围.答案:(-5,-1) 六、拓展延伸1.已知函数32()f x x bx cx d =+++在(,0)-∞上是增函数,在(0,2)上是减函数,且方程f (x)=0有三个根,它们分别是,2,αβ.(1)求c 的值; (2)求证:(1)2f ≥; (3)求||αβ-的取值范围.(1)解:2()32f x x bx c '=++,由条件知(0)0f '=,0c ∴=.(2)证明:由2()320f x x bx '=+=得1220,3bx x ==-,∵ f (x)在(0,2)上是减函数,2223b x ∴=-≥即3b ≤-,又(2)84f b d =++=(1)13f b d b ∴=++=--≥. (3)解:322()(84)(2)[(2)24]f x x bx b x x b x b =+-+=-++++由 f (x)=0有三个根分别是,2,αβ,,αβ∴是方程2(2)240x b x b ++++=的两根2||(2)16b αβ∴-=-+,由(2)可知3b ≤-||3αβ∴-≥. 2.已知a R ∈,函数3211()2()32f x x ax ax x R =-++∈. (1)当a=1时,求函数f (x)的单调递增区间;(2)函数f (x)是否在R 上单调递减,若是,求出a 的取值范围;若不是,请说明理由; (3)若函数f (x)在[1,1]-上单调递增,求a 的取值范围.解: (1) 当a=11a =时,3211()232f x x x x=-++,2()2f x x x ∴'=-++. 令()0,f x ∴'>即2()2f x x x ∴'=-++, 即220x x -++>, 解得12x -<<.所以函数f (x)的单调递增区间是(1,2)-.(2) 若函数f(x)在R 上单调递减,则()0f x ∴'≤对x R ∈都成立,所以220x ax a -++≤对x R ∈都成立, 即220x ax a --≥对x R ∈都成立.280a a ∴∆=+≤, 解得80a -≤≤.∴当80a -≤≤时, 函数f (x)在R 上单调递减.(3) 解法一:∵函数f(x)在[-1,1]上单调递增,()0f x ∴'≥对[1,1]x ∈-都成立, 220x ax a --≤对[1,1]x ∈-都成立.令2()2g x x ax a =--,则(1)120(1)120g a a g a a =--≤⎧⎨-=+-≤⎩, 解得1a ≥. 解法二: 函数f (x)在[1,1]-上单调递增,()0f x ∴'≥对[1,1]x ∈-都成立, 220x ax a --≤对[1,1]x ∈-都成立.即22x a x ≥+对[1,1]x ∈-都成立. 令2()2x g x x =+, 则2(4)()(2)x x g x x +'=+. 当10x -≤<时,()0g x '<;当01x <≤01x <≤时,()0g x '>. ()g x ∴在[1,0]-上单调递减,在[0,1]上单调递增.1(1)1,(1)3g g -==,()g x ∴在[1,1]-上的最大值是1.1a ∴≥.七、课后作业八、教学后记:。

高三一轮复习2021版 第三章 第2讲 第1课时 导数与函数的单调性

高三一轮复习2021版 第三章 第2讲 第1课时 导数与函数的单调性

第2讲导数在研究函数中的应用第1课时导数与函数的单调性条件结论函数y=f(x)在区间(a,b)上可导f′(x)>0f(x)在(a,b)内单调递增f′(x)<0f(x)在(a,b)内单调递减f′(x)=0f (x)在(a,b)内是常数函数[提醒](1)利用导数研究函数的单调性,要在函数的定义域内讨论导数的符号;(2)对函数划分单调区间时,需确定导数等于零的点、函数的不连续点和不可导点;(3)如果一个函数具有相同单调性的单调区间不止一个,那么单调区间之间不能用“∪”连接,可用“,”隔开或用“和”连接;(4)区间的端点可以属于单调区间,也可以不属于单调区间,对结论没有影响.判断正误(正确的打“√”错误的打“×”)(1)若函数f(x)在(a,b)内单调递增,那么一定有f′(x)>0.()(2)如果函数f(x)在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)在此区间内没有单调性.()(3)在(a,b)内f′(x)≤0且f′(x)=0的根有有限个,则f(x)在(a,b)内是减函数.() 答案:(1)×(2)√(3)√函数f(x)=cos x-x在(0,π)上的单调性是()A.先增后减B.先减后增C.增函数D.减函数解析:选D.因为f′(x)=-sin x-1<0.所以f(x)在(0,π)上是减函数,故选D.函数f(x)的导函数f′(x)有下列信息:①f′(x)>0时,-1<x<2;②f′(x)<0时,x<-1或x>2;③f′(x)=0时,x=-1或x=2.则函数f(x)的大致图象是()解析:选 C.根据信息知,函数f(x)在(-1,2)上是增函数.在(-∞,-1),(2,+∞)上是减函数,故选C.(教材习题改编)函数f(x)=e x-x的单调递增区间是________.解析:因为f(x)=e x-x,所以f′(x)=e x-1,由f′(x)>0,得e x-1>0,即x>0.答案:(0,+∞)已知f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是增函数,则实数a的最大值是________.解析:f′(x)=3x2-a≥0,即a≤3x2,又因为x∈[1,+∞),所以a≤3,即a的最大值是3.答案:3利用导数判断或证明函数的单调性讨论函数f(x)=(a-1)ln x+ax2+1的单调性.【解】f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=a-1x+2ax=2ax2+a-1x.①当a≥1时,f′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上单调递增;②当a≤0时,f′(x)<0,故f(x)在(0,+∞)上单调递减;③当0<a<1时,令f′(x)=0,解得x=1-a2a,则当x∈(0,1-a2a)时,f′(x)<0;当x∈( 1-a2a,+∞)时,f′(x)>0,故f(x)在(0,1-a2a)上单调递减,在(1-a2a,+∞)上单调递增.(2019·温州模拟)设函数f (x )=x ln(ax )(a >0).设F (x )=12f (1)x 2+f ′(x ),讨论函数F (x )的单调性.解:f ′(x )=ln(ax )+1,所以F (x )=12(ln a )x 2+ln(ax )+1,函数F (x )的定义域为(0,+∞),F ′(x )=(ln a )x +1x =(ln a )x 2+1x.①当ln a ≥0,即a ≥1时,恒有F ′(x )>0,函数F (x )在(0,+∞)上是增函数; ②当ln a <0,即0<a <1时,令F ′(x )>0,得(ln a )x 2+1>0,解得0<x < -1ln a ; 令F ′(x )<0,得(ln a )x 2+1<0,解得x > -1ln a. 所以函数F (x )在⎝⎛⎭⎫0,-1ln a 上为增函数, 在⎝⎛⎭⎫-1ln a ,+∞上为减函数.求函数的单调区间(1)函数y =12x 2-ln x 的单调递减区间为( )A .(-1,1)B .(0,1)C .(1,+∞)D .(0,+∞)(2)已知函数f (x )=13x 3+x 2+ax +1(a ∈R ),求函数f (x )的单调区间.【解】 (1)选B.y =12x 2-ln x ,y ′=x -1x =x 2-1x=(x -1)(x +1)x (x >0).令y ′<0,得0<x <1, 所以单调递减区间为(0,1).(2)f ′(x )=x 2+2x +a 开口向上,Δ=4-4a =4(1-a ).①当1-a ≤0,即a ≥1时,f ′(x )≥0恒成立, f (x )在R 上单调递增.②当1-a >0,即a <1时,令f ′(x )=0, 解得x 1=-2-4(1-a )2=-1-1-a ,x 2=-1+1-a ,令f ′(x )>0,解得x <-1-1-a 或x >-1+1-a ;令f ′(x )<0,解得-1-1-a <x <-1+1-a , 所以f (x )的单调递增区间为(-∞,-1-1-a )和(-1+1-a ,+∞);f (x )的单调递减区间为(-1-1-a ,-1+1-a ).综上所述:当a ≥1时,f (x )在R 上单调递增; 当a <1时,f (x )的单调递增区间为(-∞,-1-1-a )和(-1+1-a ,+∞),f (x )的单调递减区间为(-1-1-a ,-1+1-a ).1.已知函数f (x )=exx -m .则函数y =f (x )在x ∈(m ,+∞)上的单调递减区间为________,单调递增区间为________.解析:f ′(x )=e x (x -m )-e x (x -m )2=e x (x -m -1)(x -m )2,当x ∈(m ,m +1)时,f ′(x )<0, 当x ∈(m +1,+∞)时,f ′(x )>0,所以f (x )在(m ,m +1)上单调递减,在(m +1,+∞)上单调递增. 答案:(m ,m +1) (m +1,+∞)2.设函数f (x )=12x 2-m ln x ,求函数f (x )的单调区间.解:函数f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=x 2-mx,当m ≤0时,f ′(x )>0,所以函数f (x )的单调递增区间是(0,+∞),无单调递减区间. 当m >0时,f ′(x )=(x +m )(x -m )x,当0<x <m 时,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减; 当x >m 时,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增.综上:当m ≤0时,函数f (x )的单调递增区间是(0,+∞),无单调递减区间;当m >0时,函数f (x )的单调递增区间是(m ,+∞),单调递减区间是(0,m ).利用导数研究函数单调性的应用(高频考点)利用导数根据函数的单调性(区间)求参数的取值范围,是高考考查函数单调性的一个重要考向,常以解答题的形式出现.主要命题角度有:(1)函数y =f (x )与y =f ′(x )图象的相互判定; (2)已知函数单调性求参数的取值范围; (3)比较大小或解不等式.角度一 函数y =f (x )与y =f ′(x )图象的相互判定 (1)(2017·高考浙江卷)函数y =f (x )的导函数y =f ′(x )的图象如图所示,则函数y =f (x )的图象可能是( )(2)设函数y =f (x )的图象如图,则函数y =f ′(x )的图象可能是( )【解析】 (1)原函数先减再增,再减再增,且x =0位于增区间内,故选D. (2)由y =f (x )图象可知,当x ∈(-∞,x 1)时,y =f (x )单调递增,所以f ′(x )>0. 当x ∈(x 1,x 2)时,y =f (x )单调递减,所以f ′(x )<0. 当x ∈(x 2,+∞)时,y =f (x )单调递增,所以f ′(x )>0. 所以y =f ′(x )的图象在四个选项中只有D 符合. 【答案】 (1)D (2)D角度二 已知函数单调性求参数的取值范围(1)(2019·浙江省高中学科基础测试)若函数f (x )=2x +ax(a ∈R )在[1,+∞)上是增函数,则实数a 的取值范围是( )A .[0,2]B .[0,4]C .(-∞,2]D .(-∞,4] (2)函数f (x )=kx -ln x 在区间(1,+∞)上单调递减,则k 的取值范围是________.【解析】 (1)由题意得f ′(x )=2-ax 2≥0在[1,+∞)上恒成立,则a ≤(2x 2)min =2,所以a ≤2,故选C.(2)因为函数f (x )=kx -ln x ,所以f ′(x )=k -1x ,函数在区间(1,+∞)上单调递减,则f ′(x )≤0在(1,+∞)上恒成立,即k -1x≤0在区间(1,+∞)上恒成立,故k ≤1x 在区间(1,+∞)上恒成立,因为在区间(1,+∞)上0<1x <1,故k ≤0.【答案】 (1)C (2)(-∞,0] 角度三 比较大小或解不等式(2019·宁波市效实中学月考)定义在R 上的函数f (x )的导函数是f ′(x ),若f (x )=f (2-x ),且当x ∈(-∞,1)时,(x -1)f ′(x )<0,设a =f ⎝⎛⎭⎫1e (e 为自然对数的底数)、b =f (2)、c =f (log 28),则a 、b 、c 的大小关系为________(用“<”连接).【解析】 因为当x ∈(-∞,1)时,(x -1)f ′(x )<0,得f ′(x )>0,所以函数在(-∞,1)上单调递增,又f (x )=f (2-x ),得函数f (x )的图象关于直线x =1对称,所以函数f (x )图象上的点距离直线x =1越近函数值越大,又log 28=3,所以log 28>2-1e >2>1,得f (2)>f ⎝⎛⎭⎫1e >f (log 28),故c <a <b .【答案】 c <a <b(1)利用函数的单调性求参数的取值范围的解题思路①由函数在区间[a ,b ]上单调递增(减)可知f ′(x )≥0(f ′(x )≤0)在区间[a ,b ]上恒成立列出不等式.②利用分离参数法或函数的性质求解恒成立问题.③对等号单独检验,检验参数的取值能否使f ′(x )在整个区间恒等于0,若f ′(x )恒等于0,则参数的这个值应舍去;若只有在个别点处有f ′(x )=0,则参数可取这个值.(2)利用导数比较大小或解不等式的常用技巧利用题目条件,构造辅助函数,把比较大小或求解不等式的问题转化为先利用导数研究函数的单调性问题,再由单调性比较大小或解不等式.[提醒] (1)f (x )为增函数的充要条件是对任意的x ∈(a ,b )都有f ′(x )≥0且在(a ,b )内的任一非空子区间上f ′(x )≠0.应注意此时式子中的等号不能省略,否则漏解.(2)注意函数的单调区间与函数在某区间上具有单调性是不同的.设f ′(x )是奇函数f (x )(x ∈R )的导函数,f (-2)=0,当x >0时,xf ′(x )-f (x )>0,则使得f (x )>0成立的x 的取值范围是________.解析:设g (x )=f (x )x (x ≠0),则g ′(x )=xf ′(x )-f (x )x 2,所以当x >0时,g ′(x )>0,即g (x )在(0,+∞)上单调递增,又g (2)=f (2)2=0,所以f (x )>0的解集为(-2,0)∪(2,+∞).故填(-2,0)∪(2,+∞).答案:(-2,0)∪(2,+∞)利用导数研究函数单调性的方法(1)已知函数解析式求单调区间,实质上是求f ′(x )>0,f ′(x )<0的解,并注意函数f (x )的定义域.(2)含参函数的单调性要分类讨论,通过确定导数的符号判断函数的单调性.(3)已知函数单调性可以利用已知区间和函数单调区间的包含关系或转化为恒成立问题两种思路解决.利用导数研究函数的单调性应注意4点 (1)求单调区间应遵循定义域优先的原则.(2)注意两种表述“函数f (x )在(a ,b )上为减函数”与“函数f (x )的减区间为(a ,b )”的区别.(3)在某区间内f ′(x )>0(f ′(x )<0)是函数f (x )在此区间上为增(减)函数的充分不必要条件. (4)可导函数f (x )在(a ,b )上是增(减)函数的充要条件是:对∀x ∈(a ,b ),都有f ′(x )≥0(f ′(x )≤0),且f ′(x )在(a ,b )的任何子区间内都不恒为零.[基础达标]1.函数f (x )=e x -e x ,x ∈R 的单调递增区间是( )A .(0,+∞)B .(-∞,0)C .(-∞,1)D .(1,+∞) 解析:选D.由题意知,f ′(x )=e x -e ,令f ′(x )>0,解得x >1,故选D. 2.函数f (x )=1+x -sin x 在(0,2π)上的单调情况是( ) A .增函数 B .减函数 C .先增后减D .先减后增解析:选A.在(0,2π)上有f ′(x )=1-cos x >0恒成立,所以f (x )在(0,2π)上单调递增. 3.(2019·台州市高三期末质量评估)已知函数f (x )=13ax 3+12ax 2+x (a ∈R ),下列选项中不可能是函数f (x )图象的是( )解析:选D.因f ′(x )=ax 2+ax +1,故当a <0时,判别式Δ=a 2-4a >0,其图象是答案C 中的那种情形;当a >0时,判别式Δ=a 2-4a >0,其图象是答案B 中的那种情形;判别式Δ=a 2-4a ≤0,其图象是答案A 中的那种情形;当a =0,即y =x 也是答案A 中的那种情形,应选答案D.4.已知函数f (x )=x sin x ,x ∈R ,则f ⎝⎛⎭⎫π5,f (1),f ⎝⎛⎭⎫-π3的大小关系为( ) A .f ⎝⎛⎭⎫-π3>f (1)>f ⎝⎛⎭⎫π5 B .f (1)>f ⎝⎛⎭⎫-π3>f ⎝⎛⎭⎫π5 C .f ⎝⎛⎭⎫π5>f (1)>f ⎝⎛⎭⎫-π3 D .f ⎝⎛⎭⎫-π3>f ⎝⎛⎭⎫π5>f (1) 解析:选A.因为f (x )=x sin x ,所以f (-x )=(-x )sin(-x )=x sin x =f (x ).所以函数f (x )是偶函数,所以f ⎝⎛⎭⎫-π3=f ⎝⎛⎭⎫π3.又x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2时,得f ′(x )=sin x +x cos x >0,所以此时函数是增函数.所以f ⎝⎛⎭⎫π5<f (1)<f ⎝⎛⎭⎫π3.所以f ⎝⎛⎭⎫-π3>f (1)>f ⎝⎛⎭⎫π5,故选A. 5.函数f (x )的定义域为R .f (-1)=2,对任意x ∈R ,f ′(x )>2,则f (x )>2x +4的解集为( )A .(-1,1)B .(-1,+∞)C .(-∞,-1)D .(-∞,+∞) 解析:选B.由f (x )>2x +4,得f (x )-2x -4>0.设F (x )=f (x )-2x -4,则F ′(x )=f ′(x )-2. 因为f ′(x )>2,所以F ′(x )>0在R 上恒成立,所以F (x )在R 上单调递增,而F (-1)=f (-1)-2×(-1)-4=2+2-4=0,故不等式f (x )-2x -4>0等价于F (x )>F (-1),所以x >-1,选B.6.(2019·温州七校联考)对于R 上可导的任意函数f (x ),若满足(x -3)f ′(x )≤0,则必有( )A .f (0)+f (6)≤2f (3)B .f (0)+f (6)<2f (3)C .f (0)+f (6)≥2f (3)D .f (0)+f (6)>2f (3)解析:选A.由题意知,当x ≥3时,f ′(x )≤0,所以函数f (x )在[3,+∞)上单调递减或为常数函数;当x <3时,f ′(x )≥0,所以函数f (x )在(-∞,3)上单调递增或为常数函数,所以f (0)≤f (3),f (6)≤f (3),所以f (0)+f (6)≤2f (3),故选A.7.函数f (x )=(x -3)e x 的单调递增区间是________.解析:因为f (x )=(x -3)e x ,则f ′(x )=e x (x -2),令f ′(x )>0,得x >2,所以f (x )的单调递增区间为(2,+∞).答案:(2,+∞)8.已知函数f (x )=ax +ln x ,则当a <0时,f (x )的单调递增区间是________,单调递减区间是________.解析:由已知得f (x )的定义域为(0,+∞).因为f ′(x )=a +1x =a ⎝⎛⎭⎫x +1a x,所以当x ≥-1a时f ′(x )≤0,当0<x <-1a 时f ′(x )>0,所以f (x )的单调递增区间为⎝⎛⎭⎫0,-1a ,单调递减区间为⎝⎛⎭⎫-1a ,+∞. 答案:⎝⎛⎭⎫0,-1a ⎝⎛⎭⎫-1a ,+∞ 9.若函数f (x )=ax 3+3x 2-x 恰好有三个单调区间,则实数a 的取值范围是________. 解析:由题意知f ′(x )=3ax 2+6x -1,由函数f (x )恰好有三个单调区间,得f ′(x )有两个不相等的零点,所以3ax 2+6x -1=0需满足a ≠0,且Δ=36+12a >0,解得a >-3,所以实数a 的取值范围是(-3,0)∪(0,+∞).答案:(-3,0)∪(0,+∞)10.(2019·浙江省名校协作体高三联考)已知函数f (x )=x 2e x ,若f (x )在[t ,t +1]上不单调,则实数t 的取值范围是________.解析:由题意得,f ′(x )=e x (x 2+2x ),所以f (x )在(-∞,-2),(0,+∞)上单调递增,在(-2,0)上单调递减,又因为f (x )在[t ,t +1]上不单调,所以⎩⎪⎨⎪⎧t <-2t +1>-2或⎩⎨⎧t <0t +1>0,即实数t的取值范围是(-3,-2)∪(-1,0).答案:(-3,-2)∪(-1,0)11.已知函数f (x )=x 4+a x -ln x -32,其中a ∈R ,且曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于直线y =12x .(1)求a 的值;(2)求函数f (x )的单调区间.解:(1)对f (x )求导得f ′(x )=14-a x 2-1x,由f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于直线y =12x ,知f ′(1)=-34-a =-2,解得a =54.(2)由(1)知f (x )=x 4+54x -ln x -32, 则f ′(x )=x 2-4x -54x 2. 令f ′(x )=0,解得x =-1或x =5.因为x =-1不在f (x )的定义域(0,+∞)内,故舍去.当x ∈(0,5)时,f ′(x )<0,故f (x )在(0,5)内为减函数;当x ∈(5,+∞)时,f ′(x )>0,故f (x )在(5,+∞)内为增函数.故函数f (x )的单调递增区间为(5,+∞),单调递减区间为(0,5).12.(1)设函数f (x )=x e 2-x +e x ,求f (x )的单调区间.(2)设f (x )=e x (ln x -a )(e 是自然对数的底数,e =2.718 28…),若函数f (x )在区间⎣⎡⎦⎤1e ,e 上单调递减,求a 的取值范围.解:(1)因为f (x )=x e 2-x +e x .由f ′(x )=e 2-x (1-x +e x -1)及e 2-x >0知,f ′(x )与1-x +e x -1同号.令g (x )=1-x +e x -1,则g ′(x )=-1+e x -1.所以当x ∈(-∞,1)时,g ′(x )<0,g (x )在区间(-∞,1)上单调递减;当x ∈(1,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )在区间(1,+∞)上单调递增.故g (1)=1是g (x )在区间(-∞,+∞)上的最小值,从而g (x )>0,x ∈(-∞,+∞).综上可知,f ′(x )>0,x ∈(-∞,+∞),故f (x )的单调递增区间为(-∞,+∞).(2)由题意可得f ′(x )=e x ⎝⎛⎭⎫ln x +1x -a ≤0在⎣⎡⎦⎤1e ,e 上恒成立. 因为e x >0,所以只需ln x +1x -a ≤0,即a ≥ln x +1x 在⎣⎡⎦⎤1e ,e 上恒成立.令g (x )=ln x +1x. 因为g ′(x )=1x -1x 2=x -1x 2,由g ′(x )=0,得x =1. x ⎝⎛⎭⎫1e ,1 (1,e) g ′(x )- + g (x )g ⎝⎛⎭⎫1e =ln 1e +e =e -1,g (e)=1+1e ,因为e -1>1+1e,所以g (x )max =g ⎝⎛⎭⎫1e =e -1. 故a ≥e -1.[能力提升]1.(2019·丽水模拟)已知函数y =xf ′(x )的图象如图所示(其中f ′(x )是函数f (x )的导函数).则下面四个图象中,y =f (x )的图象大致是( )解析:选C.由条件可知当0<x <1时,xf ′(x )<0,所以f ′(x )<0,函数递减.当x >1时,xf ′(x )>0,所以f ′(x )>0,函数递增,所以当x =1时,函数取得极小值.当x <-1时,xf ′(x )<0,所以f ′(x )>0,函数递增,当-1<x <0时,xf ′(x )>0,所以f ′(x )<0,函数递减,所以当x =-1时,函数取得极大值.符合条件的只有C 项.2.(2019·浙江新高考冲刺卷)已知定义在R 上的偶函数f (x ),其导函数f ′(x ).当x ≥0时,恒有x 2f ′(x )+f (-x )≤0,若g (x )=x 2f (x ),则不等式g (x )<g (1-2x )的解集为( ) A .(13,1) B .(-∞,13)∪(1,+∞)C .(13,+∞) D .(-∞,13) 解析:选A.因为定义在R 上的偶函数f (x ),所以f (-x )=f (x )因为x≥0时,恒有x2f′(x)+f(-x)≤0,所以x2f′(x)+2xf(x)≤0,因为g(x)=x2f(x),所以g′(x)=2xf(x)+x2f′(x)≤0,所以g(x)在[0,+∞)上为减函数,因为f(x)为偶函数,所以g(x)为偶函数,所以g(x)在(-∞,0)上为增函数,因为g(x)<g(1-2x)所以|x|>|1-2x|,即(x-1)(3x-1)<0<x<1,选A.解得133.已知定义在R上的函数f(x)满足f(-3)=f(5)=1,f′(x)为f(x)的导函数,且导函数y=f′(x)的图象如图所示,则不等式f(x)<1的解集是________.解析:依题意得,当x>0时,f′(x)>0,f(x)是增函数;当x<0时,f′(x)<0,f(x)是减函数.又f(-3)=f(5)=1,因此不等式f(x)<1的解集是(-3,5).答案:(-3,5)4.(2019·绍兴、诸暨高考模拟)已知函数f(x)=x3-3x,函数f(x)的图象在x=0处的切线方程是________;函数f(x)在区间[0,2]内的值域是________.解析:函数f(x)=x3-3x,切点坐标(0,0),导数为y′=3x2-3,切线的斜率为-3,所以切线方程为y=-3x;3x2-3=0,可得x=±1,x∈(-1,1),y′<0,函数是减函数,x∈(1,+∞),y′>0函数是增函数,f (0)=0,f (1)=-2,f (2)=8-6=2,函数f (x )在区间[0,2]内的值域是[-2,2].答案:y =-3x [-2,2]5.已知函数g (x )=13x 3-12ax 2+2x . (1)若g (x )在(-2,-1)内为减函数,求实数a 的取值范围;(2)若g (x )在区间(-2,-1)内不单调,求实数a 的取值范围. 解:(1)因为g ′(x )=x 2-ax +2,且g (x )在(-2,-1)内为减函数,所以g ′(x )≤0,即x 2-ax +2≤0在(-2,-1)内恒成立,所以⎩⎪⎨⎪⎧g ′(-2)≤0,g ′(-1)≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧4+2a +2≤0,1+a +2≤0,解之得a ≤-3, 即实数a 的取值范围为(-∞,-3].(2)因为g (x )在(-2,-1)内不单调,g ′(x )=x 2-ax +2,所以g ′(-2)·g ′(-1)<0或⎩⎪⎨⎪⎧-2<a 2<-1,Δ>0,g ′(-2)>0,g ′(-1)>0.由g ′(-2)·g ′(-1)<0,得(6+2a )·(3+a )<0,无解.由⎩⎪⎨⎪⎧-2<a 2<-1,Δ>0,g ′(-2)>0,g ′(-1)>0,得⎩⎪⎨⎪⎧-4<a <-2,a 2-8>0,6+2a >0,3+a >0, 即⎩⎪⎨⎪⎧-4<a <-2,a >22或a <-22,a >-3,解之得-3<a <-22,即实数a 的取值范围为(-3,-22).6.设函数f (x )=a ln x +x -1x +1,其中a 为常数.(1)若a =0,求曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程;(2)讨论函数f (x )的单调性.解:(1)由题意知a =0时,f (x )=x -1x +1,x ∈(0,+∞), 此时f ′(x )=2(x +1)2, 可得f ′(1)=12,又f (1)=0, 所以曲线y =f (x )在(1,f (1))处的切线方程为x -2y -1=0.(2)函数f (x )的定义域为(0,+∞).f ′(x )=a x +2(x +1)2=ax 2+(2a +2)x +a x (x +1)2. 当a ≥0时,f ′(x )>0,函数f (x )在(0,+∞)上单调递增; 当a <0时,令g (x )=ax 2+(2a +2)x +a ,Δ=(2a +2)2-4a 2=4(2a +1).①当a =-12时,Δ=0, f ′(x )=-12(x -1)2x (x +1)2≤0,函数f (x )在(0,+∞)上单调递减. ②当a <-12时,Δ<0,g (x )<0, f ′(x )<0,函数f (x )在(0,+∞)上单调递减.③当-12<a <0时,Δ>0, 设x 1,x 2(x 1<x 2)是函数g (x )的两个零点,则x 1=-(a +1)+2a +1a, x 2=-(a +1)-2a +1a .由于x 1=a +1-2a +1-a=a 2+2a +1-2a +1-a >0,所以当x ∈(0,x 1)时,g (x )<0,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减, 当x ∈(x 1,x 2)时,g (x )>0,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增,当x ∈(x 2,+∞)时,g (x )<0,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减. 综上可得:当a ≥0时,函数f (x )在(0,+∞)上单调递增;当a ≤-12时,函数f (x )在(0,+∞)上单调递减; 当-12<a <0时, f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-(a +1)+2a +1a , ⎝ ⎛⎭⎪⎫-(a +1)-2a +1a ,+∞上单调递减, 在⎝⎛⎭⎪⎫-(a +1)+2a +1a ,-(a +1)-2a +1a 上单调递增.。

利用导数研究函数的单调性教案

利用导数研究函数的单调性教案

利用导数研究函数的单调性教案教案:利用导数研究函数的单调性一、教学目标1.了解函数的单调性概念,以及单调递增和单调递减的定义;2.掌握利用导数研究函数的单调性的方法;3.能够通过导数的正负性分析函数的单调区间,并作出相应的图像。

二、教学准备1.教师准备:书本、黑板、白板、彩色粉笔、计算器、实例练习题;2.学生准备:笔记本、课本。

三、教学过程1.引入导入(10分钟)导师通过提问等方式,引导学生回顾函数的增减性、最值点等概念,为接下来的学习做铺垫。

2.学习讲解(25分钟)1)导师先通过实例展示导数与函数单调性之间的关系,比如分别给出函数f(x)=x^2和函数g(x)=-x^2的导数,并解释导数大于零时函数单调递增,导数小于零时函数单调递减。

2)导师详细讲解如何利用导数分析函数的单调性:首先,对函数f(x)求导,得到它的导函数f'(x);其次,求出f'(x)的零点,即导数为零的点。

这些点将把函数f(x)的定义域划分为若干个开区间;然后,对每个开区间分别求取f'(x)的正负性,从而得到导数f'(x)在各开区间的取值范围;最后,结合导数f'(x)的正负性来分析函数f(x)的单调性。

3.实例训练(35分钟)导师通过多个实例进行讲解和学生训练,帮助学生熟悉和掌握利用导数研究函数单调性的方法。

4.小结提问(10分钟)导师通过提问进行小结,确保学生对函数的单调性及利用导数分析函数单调性的方法有一个深入的理解。

五、作业布置给定函数f(x)=2x^3+3x^2-12x+1,设置一个问题,让学生利用导数分析函数的单调性,并解决问题。

六、板书设计函数的单调性单调递增:导数大于零单调递减:导数小于零怎样利用导数研究函数的单调性?1.求导函数2.导函数的零点3.导函数的正负性导函数的正负性与函数的单调性的关系七、教学反思通过本堂课的教学,学生基本能够理解函数的单调性概念,知道如何利用导数研究函数的单调性。

导数的应用(第1课时)利用导数研究函数的单调性(课件)高二数学(沪教版2020选择性必修第二册)

导数的应用(第1课时)利用导数研究函数的单调性(课件)高二数学(沪教版2020选择性必修第二册)

图 ( 1 ) 中的曲线越来越 “ 陡峭 ”, 在区间 ( 0 , 1 ) 上各点处 的切线斜率始终大于 1 ; 图 ( 2 ) 中的曲线由 “ 陡峭 ” 变得 “ 平缓 ”, 在区间 ( 0 , 1 ) 的右半段的切线斜率小于 1 ; 图 ( 3 ) 中的曲线由 “ 平缓 ” 变得 “ 陡峭 ”, 在区间 ( 0 , 1 ) 的左半段的切线斜率小于 1 ; 图 ( 4 ) 中的曲线越来越 “ 平缓 ”, 在区间 ( 0 , 1 ) 上各点处 的切线斜率始终小于 1. 因此 , 只有图 5-3-1 ( 1 ) 中的图像有可能表示函数 y = f( 可能成为严格递增区间与严格 递减区间的分界点 .
例4.确定函数(f x)=x2的单调区间 .
解函数在x 0处没有定义 .当x 0时,f (x)=-2x3,
方程f′( x )=0 无解 , 所以函数 f( x )没有驻点 . 但当 x >0 时 ,f′( x ) <0 ,f( x ) 单调递减 ; 当 x <0 时 ,f′( x) >0 , f( x ) 单调递增 . 可 见 , 函数 f ( x ) 的严格递增区间为 (-∞,0), 严格 递减区间为(0,+∞)
课本练习 宋老师数学精品工作室
1. 利用导数研究下列函数的单调性 , 并说明所得结果与你 之前的认识是否一致 :
宋老师数学精品工作室 2. 确定下列函数的单调区间 :
随堂检测 宋老师数学精品工作室
1、函数y=x2cos 2x的导数为( )
A.y′=2xcos 2x-x2sin 2x
B.y′=2xcos 2x-2x2sin 2x
上面我们用导数值的正负判断函数在某区间的单调性 . 但导数值还可 以进一步用以判断函数变化速度的快慢 : 导数f′( x 0 ) 是函数 f( x ) 在点 x 0 的切线的斜率 , 所以它描述了曲线 y=f( x ) 在点 x0 附近相 对于x轴的倾斜程度 : 当f′( x 0 ) >0 时 ,f′( x0 ) 越大 , 曲线 y = f ( x ) 在点 x 0 附近相对于 x 轴倾斜得越厉害 ,f( x ) 递增得 越快 ; 而当f′( x 0 ) <0 时 ,f′( x 0 ) 越小 , 曲线y = f ( x ) 在点 x0 附近相对于x轴倾斜得越厉害 , f ( x ) 递减得越快 . 综合这 两个方面 , 导数的绝对值越大 , 函数图像就越 “ 陡峭 ”, 也就是 函数值变化速度越快 .

利用导数研究含参函数的单调性【公开课教学PPT课件】

利用导数研究含参函数的单调性【公开课教学PPT课件】

3
2
y
y
y
-1 0 x
-1 a 0 x a -1 0 x
①当a=-1时
②当a>-1时
③当a<-1时
小结:当两根的大小不确定时,应进行分类讨论.
探究二
变式二:讨论函数f ( x) 1 x2 +(1 a)x a ln x的单调性. 2
y
y
0a
x a0 x
①当a>0时
②当a≤0时
小结:当根大小不确定时,应讨论根的大小及根是否在定义域内.
2、已知函数f ( x) ln x a ,求f ( x)的单调区间 x
3、已知函数f ( x) 1 ax2 x (a 1)ln x,讨论f ( x)的单调性 2
感谢您的指导
邱奉美
第三章 导数应用
利用导数研究含参函数的单调性
(第1课时)
探究一
变式一:讨论函数f ( x) 1 x3 1 a x2 ax 1的单调性.
3
2

探究一
变式一:讨论函数f ( x) 1 x3 1 a x2 ax 1的单调性.
0,x2
1
1)当 1 1即a 1时,f (x)在(0, )上递增.
a
10 0a1 00
10
1 1
x 11
xx
1
xx
aa
2)当1 1即a 1时,f (x)在(0,1)和(1, )上递增; f (x)在( 1 ,1)上递减.
a
a
a
3)当1 1即0 a 1时,f (x)在(0,1)和(1, )上递增; f (x)在(1,1 )上递减.
探究二
变式三:讨论函数f ( x) 1 x2 (a 1)x a ln x的单调性. 2

(完整版)利用导数研究函数的单调性

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利用导数研究函数的单调性(一)编辑:赵辉、李勤涛、王芳 学习要求: 1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理; 2.会求单调区间 复习回顾 定义来判断函数的单调性. 对于任意的两个数x 1,x 2∈I ,且当x 1<x 2时,都有 或( ),那么函数f (x )就是区间I 上的 或( )函数. 自主、合作学习:探究1 画出函数342+-=x x y 的图像,观察函数的单调性和函数的导数正负有什么关系?探究2 观察函数图像探讨函数单调性与其导数正负的关系。

思考 如何用导数求图象未知函数的单调区间呢?-------请阅读课本24页回答下列问题 之后再解决 (1) 利用导数判断单调性的法则: 设函数y=f(x) 在某个区间(a,b )内有导数, 如果在这个区间内/y >0,那么函数y=f(x) 在 ; 如果在这个区间内/y <0,那么函数y=f(x) 在 (2)用函数曲线的的切线的斜率理解上述法则:当切线斜率为正时 ;当切线斜率为负时 。

(3)若函数y=f(x) 在某个区间内总有 ,则f(x)在这个区间上是增函数;若函数y=f(x) 在某个区间内总有 ,则f(x)在这个区间上是减函数。

探究3:如果在某个区间内恒有()0f x '=,那么函数()f x 有什么特性?典型例题例1 判断下列函数的单调性,并求出单调区间 (1)x x x f 3)(3+= (2) ()sin f x x x =-+ ),0(π∈x(3) x e x f x -=)( (4) x x x f ln )(-= 反思:用导数求函数单调区间的步骤: ①求函数f (x )的导数f ′(x ).②令f ′(x )>0解不等式,得x 的范围就是递增区间.③令f ′(x )<0解不等式,得x 的范围,就是递减区间. 注意:定义域优先;两(或多)部分单增区间的书写。

例2 已知导函数)('x f 的下列信息; 当–2<x<2时)('x f <0;当x>2或x<–2时)('x f >0;当x=2或x=–2时)('x f =0。

高考数学专题复习《利用导数研究函数的单调性》PPT课件

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∴g(x)是R上的增函数.
又g(0)=f(0)-1=2 019,
∴g(x)>2 019的解集为(0,+∞),
即不等式exf(x)>ex+2 019的解集为(0,+∞).故选D.
解题心得利用导数比较大小或解不等式的常用技巧
利用题目条件,构造辅助函数,把比较大小或求解不等式的问题转化为先利
用导数研究函数的单调性,再由单调性比较大小或解不等式的问题.
对点训练3(1)设f(x),g(x)在[a,b]上可导,且f'(x)>g'(x),则当a<x<b时,有(
A.f(x)>g(x)
B.f(x)<g(x)
C.f(x)+g(a)>g(x)+f(a)
D.f(x)+g(b)>g(x)+f(b)
)
(2)(2021年1月8省适应性测试)已知a<5,且ae5=5ea,b<4,且be4=4eb,c<3,且
e
2 +1
2
e
B.
2 +1
2
e
>
ln3 +1
D.
3
+1
e
>
>
ln3 +1
3
2 +1
+1
e
2
e
>
(2)(2020河北保定二模,文12)设函数f(x)是定义在R上的函数,其导函数为
f'(x),若f(x)+f'(x)>1,f(0)=2 020,则不等式exf(x)>ex+2 019的解集为(
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第2讲 导数的应用一、选择题1.函数f (x )=x ln x ,则( )A.在(0,+∞)上递增B.在(0,+∞)上递减C.在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上递增D.在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上递减 解析 f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=ln x +1,令f ′(x )>0得x >1e ,令f ′(x )<0得0<x <1e ,故选D.答案 D2.下面为函数y =x sin x +cos x 的递增区间的是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,3π2 B.(π,2π) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫3π2,5π2 D.(2π,3π)解析 y ′=(x sin x +cos x )′=sin x +x cos x -sin x =x cos x ,当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫3π2,5π2时,恒有x cos x >0.答案 C3.已知函数f (x )=12x 3+ax +4,则“a >0”是“f (x )在R 上单调递增”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析 f ′(x )=32x 2+a ,当a ≥0时,f ′(x )≥0恒成立,故“a >0”是“f (x )在R 上单调递增”的充分不必要条件.答案 A4.已知函数y =f (x )的图象是下列四个图象之一,且其导函数y =f ′(x )的图象如图所示,则该函数的图象是( )解析 由y =f ′(x )的图象知,y =f (x )在[-1,1]上为增函数,且在区间(-1,0)上增长速度越来越快,而在区间(0,1)上增长速度越来越慢.答案 B5.设函数f(x)=12x2-9ln x在区间[a-1,a+1]上单调递减,则实数a的取值范围是()A.(1,2]B.(4,+∞]C.[-∞,2)D.(0,3]解析∵f(x)=12x2-9ln x,∴f′(x)=x-9x(x>0),当x-9x≤0时,有0<x≤3,即在(0,3]上原函数是减函数,则[a-1,a+1]⊆(0,3],∴a-1>0且a+1≤3,解得1<a≤2.答案 A二、填空题6.函数f(x)=e xx的单调递增区间为________.解析函数的定义域为{x|x≠0},且f′(x)=e x(x-1)x2,令f′(x)>0得x>1.答案(1,+∞)7.已知a≥0,函数f(x)=(x2-2ax)e x,若f(x)在[-1,1]上是单调减函数,则实数a的取值范围是________.解析f′(x)=(2x-2a)e x+(x2-2ax)e x=[x2+(2-2a)x-2a]e x,由题意当x∈[-1,1]时,f′(x)≤0恒成立,即x2+(2-2a)x-2a≤0在x∈[-1,1]时恒成立.令g(x)=x2+(2-2a)x-2a,则有⎩⎪⎨⎪⎧g (-1)≤0,g (1)≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧(-1)2+(2-2a )·(-1)-2a ≤0,12+2-2a -2a ≤0,解得a ≥34. 答案 ⎣⎢⎡⎭⎪⎫34,+∞ 8.(2017·合肥模拟)若函数f (x )=-13x 3+12x 2+2ax 在⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞上存在单调递增区间,则实数a 的取值范围是________.解析 对f (x )求导,得f ′(x )=-x 2+x +2a =-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+14+2a . 当x ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞时, f ′(x )的最大值为f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫23=29+2a . 令29+2a >0,解得a >-19.所以实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-19,+∞. 答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-19,+∞ 三、解答题9.(2016·北京卷)设函数f (x )=x e a -x +bx ,曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程为y =(e -1)x +4.(1)求a ,b 的值;(2)求f (x )的单调区间.解 (1)∵f (x )=x e a -x +bx ,∴f ′(x )=(1-x )e a -x +b .由题意得⎩⎨⎧f (2)=2e +2,f ′(2)=e -1,即⎩⎨⎧2e a -2+2b =2e +2,-e a -2+b =e -1,解得a =2,b =e.(2)由(1)得f (x )=x e 2-x +e x ,由f ′(x )=e 2-x (1-x +e x -1)及e 2-x >0知,f ′(x )与1-x +e x -1同号.令g (x )=1-x +e x -1,则g ′(x )=-1+e x -1.当x ∈(-∞,1)时,g ′(x )<0,g (x )在(-∞,1)上递减;当x ∈(1,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )在(1,+∞)上递增,∴g (x )≥g (1)=1在R 上恒成立,∴f ′(x )>0在R 上恒成立.∴f (x )的单调递增区间为(-∞,+∞).10.设函数f (x )=13x 3-a 2x 2+1.(1)若a >0,求函数f (x )的单调区间;(2)设函数g (x )=f (x )+2x ,且g (x )在区间(-2,-1)内存在单调递减区间,求实数a 的取值范围.解 (1)由已知得,f ′(x )=x 2-ax =x (x -a )(a >0),当x ∈(-∞,0)时,f ′(x )>0;当x ∈(0,a )时,f ′(x )<0;当x ∈(a ,+∞)时,f ′(x )>0.所以函数f (x )的单调递增区间为(-∞,0),(a ,+∞),单调递减区间为(0,a ).(2)g ′(x )=x 2-ax +2,依题意,存在x ∈(-2,-1),使不等式g ′(x )=x 2-ax +2<0成立,即x ∈(-2,-1)时,a <⎝ ⎛⎭⎪⎫x +2x max=-22, 当且仅当x =2x 即x =-2时等号成立.所以满足要求的实数a 的取值范围是(-∞,-22).11.(2017·承德调考)已知f (x )是可导的函数,且f ′(x )<f (x )对于x ∈R 恒成立,则( )A.f (1)<e f (0),f (2 017)>e 2 017f (0)B.f (1)>e f (0),f (2 017)>e 2 017f (0)C.f (1)>e f (0),f (2 017)<e 2 017f (0)D.f (1)<e f (0),f (2 017)<e 2 017f (0)解析 令g (x )=f (x )e x ,则g ′(x )=⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )e x ′=f ′(x )e x -f (x )(e x )′e 2x =f ′(x )-f (x )e x <0, 所以函数g (x )=f (x )e x 在R 上是单调减函数,所以g (1)<g (0),g (2 017)<g (0),即f (1)e 1<f (0)1,f (2 017)e 2 017<f (0)1,故f (1)<e f (0),f (2 017)<e 2 017f (0).答案 D12.(2016·全国Ⅰ卷)若函数f (x )=x -13sin 2x +a sin x 在(-∞,+∞)上单调递增,则a 的取值范围是( )A.[-1,1]B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,13C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-13,13D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-13 解析 ∵f (x )=x -13sin 2x +a sin x ,∴f ′(x )=1-23cos 2x +a cos x =-43cos 2x +a cos x +53.由f (x )在R 上单调递增,则f ′(x )≥0在R 上恒成立.令t =cos x ,t ∈[-1,1],则-43t 2+at +53≥0,在t ∈[-1,1]上恒成立.∴4t 2-3at -5≤0在t ∈[-1,1]上恒成立.令g (t )=4t 2-3at -5,则⎩⎪⎨⎪⎧g (1)=-3a -1≤0,g (-1)=3a -1≤0.解之得-13≤a ≤13.答案 C13.已知函数f (x )=-12x 2+4x -3ln x 在区间[t ,t +1]上不单调,则实数t 的取值范围是________.解析 由题意知f ′(x )=-x +4-3x =-(x -1)(x -3)x,由f ′(x )=0得函数f (x )的两个极值点为1和3,则只要这两个极值点有一个在区间(t ,t +1)内,函数f (x )在区间[t ,t +1]上就不单调,由t <1<t +1或t <3<t +1,得0<t <1或2<t <3. 答案 (0,1)∪(2,3)14.已知函数f (x )=a ln x -ax -3(a ∈R ).(1)求函数f (x )的单调区间;(2)若函数y =f (x )的图象在点(2,f (2))处的切线的倾斜角为45°,对于任意的t ∈[1,2],函数g (x )=x 3+x 2·⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ′(x )+m 2在区间(t ,3)上总不是单调函数,求实数m 的取值范围.解 (1)函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f ′(x )=a (1-x )x, 当a >0时,f (x )的增区间为(0,1),减区间为(1,+∞);当a <0时,f (x )的增区间为(1,+∞),减区间为(0,1);当a =0时,f (x )不是单调函数.(2)由(1)及题意得f ′(2)=-a 2=1,即a =-2,∴f (x )=-2ln x +2x -3,f ′(x )=2x -2x .∴g (x )=x 3+⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2+2x 2-2x , ∴g ′(x )=3x 2+(m +4)x -2.∵g (x )在区间(t ,3)上总不是单调函数,即g ′(x )=0在区间(t ,3)上有变号零点.由于g ′(0)=-2,∴⎩⎨⎧g ′(t )<0,g ′(3)>0. 当g ′(t )<0,即3t 2+(m +4)t -2<0对任意t ∈[1,2]恒成立, 由于g ′(0)<0,故只要g ′(1)<0且g ′(2)<0, 即m <-5且m <-9,即m <-9;由g ′(3)>0,即m >-373,所以-373<m <-9,即实数m 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-373,-9.。

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