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纸飞机大赛策划方案

纸飞机大赛策划方案

纸飞机大赛策划方案一、活动背景。

纸飞机是孩童时代的经典玩具,不仅能激发孩子们的创造力和想象力,还能锻炼他们的动手能力和团队合作精神。

为了丰富孩子们的课余生活,我们计划举办一场纸飞机大赛,让孩子们在比赛中展现自己的飞行器设计和制作能力。

二、活动目的。

1. 激发孩子们对科学和技术的兴趣,培养他们的创造力和动手能力。

2. 提高孩子们的团队合作意识,让他们学会在团队中分工合作,共同完成任务。

3. 为孩子们提供一个展示自己才华的舞台,增强他们的自信心和自我表现欲。

三、活动时间和地点。

时间,下个月的周末。

地点,学校操场。

四、活动内容。

1. 纸飞机设计比赛,参赛者需在规定的时间内设计一款纸飞机,并在比赛中进行飞行测试。

评委将根据飞行距离、飞行姿势和稳定性等因素进行评分。

2. 纸飞机制作比赛,参赛者需在规定的时间内使用指定的材料制作一架纸飞机,并在比赛中进行飞行测试。

评委将根据制作工艺、外观设计和飞行表现等因素进行评分。

3. 团队合作比赛,参赛者将分成若干小组,每组设计和制作一款纸飞机,并进行飞行测试。

评委将根据团队合作精神、分工合作和飞行表现等因素进行评分。

五、活动奖励。

1. 设计比赛奖项,最佳设计奖、创意奖、优秀奖。

2. 制作比赛奖项,最佳制作奖、工艺奖、外观奖。

3. 团队合作奖项,最佳团队奖、协作奖、创新奖。

六、活动宣传。

1. 制作宣传海报,张贴在学校各个角落。

2. 在学校广播中宣传活动内容和报名方式。

3. 发放宣传单,让学生们带回家宣传。

七、活动组织。

1. 成立组织策划小组,负责活动的具体策划和执行。

2. 招募活动志愿者,协助活动的组织和执行。

3. 确保活动安全,制定详细的安全措施和应急预案。

以上就是我们为纸飞机大赛策划的方案,希望能够得到大家的支持和参与,让这场活动成为孩子们美好回忆的一部分。

纸飞机模型比赛方案6篇.doc

纸飞机模型比赛方案6篇.doc

纸飞机模型比赛方案6篇纸飞机模型比赛方案【篇1】一、活动背景:学校为丰富全体同学的课外生活,特地举办众多社团活动。

望各社团积极参与。

为响应学校组织的社团活动,带领全体同学回忆童年的美好时光,了解生活的美好,我社特向学校申请全体学生均可参加的纸飞机大赛活动。

二、活动目的:我们的大学生活是丰富多彩的,美中不足的是我们缺少了儿时的天真,缺少了放飞梦想的喜悦,缺少了天马行空的独特,缺少了翱翔于蓝天的激情。

为丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自己的舞台,特举办此次纸飞机大赛。

三、活动主题:承载童真,放飞心情。

四、活动开展:(一)活动前期宣传时间:申请通过——举行活动(二)活动宣传方式:宣传海报(三)活动时间:12月初(四)活动地点:素拓前小广场(五)活动规则:1、全体同学均可参加,现场报名。

参加比赛需支付一元人民币(待定),此收入的一部分将作为活动的经费,剩余部分将作为公益基金捐献出去。

2、参赛者均使用统一纸张,现场制作纸飞机,并记上编号。

3、纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

5、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。

且不能借助外物提高投掷高度。

6、每人有一次(两次)比赛机会。

7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

9、每名选手可多次参加比赛。

(六)奖项设置活动设一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,参与奖,得奖者均将得到特别丰厚的奖品。

获奖者必须以自己的纸飞机领取奖品,并可将飞机留作纪念或由组织部回收。

令参与均有奖。

(七)赛后清理因领取奖品需凭借纸飞机,所以场地并不会很脏。

在活动结束后,全体社员将会留下来检查并打扫卫生,直至清理干净。

纸飞机比赛策划书3篇

纸飞机比赛策划书3篇

纸飞机比赛策划书3篇篇一《纸飞机比赛策划书》一、活动主题“放飞梦想——纸飞机比赛”二、活动目的通过纸飞机比赛,激发参与者的创造力和动手能力,培养对科学和航空的兴趣,同时提供一个轻松愉快的交流与竞技平台,增强团队合作和竞争意识。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员]六、活动准备1. 准备足够数量的纸张供参赛者制作纸飞机。

2. 确定比赛场地的布置,包括起点线、测量距离的标记等。

3. 准备测量工具,如皮尺等,用于测量纸飞机的飞行距离。

4. 设立奖品,根据比赛名次准备相应的奖品。

5. 安排工作人员负责组织比赛、记录成绩等。

七、活动流程1. 报名阶段:参赛者在规定时间内进行报名。

2. 制作阶段:参赛者在指定区域内,利用提供的纸张制作纸飞机,可以自行设计和创新。

3. 比赛阶段:分组进行比赛,每组选手依次放飞纸飞机。

工作人员测量并记录每架纸飞机的飞行距离。

经过多轮比赛,决出最终的优胜者。

4. 颁奖阶段:根据比赛成绩,为前三名颁发奖品,并对所有参与者表示鼓励和感谢。

八、比赛规则1. 必须使用现场提供的纸张制作纸飞机,不得自带纸张。

2. 纸飞机的放飞必须从起点线后进行,不得越线。

3. 比赛过程中,纸飞机落地后,以其最终落地位置与起点线的距离作为成绩。

4. 若纸飞机在飞行过程中碰到障碍物或其他意外情况,该次成绩无效。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

十、预算1. 纸张费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 其他杂费:[X]元。

十一、注意事项1. 提醒参赛者注意安全,避免在比赛过程中发生碰撞等意外。

2. 保持比赛场地的整洁,比赛结束后及时清理垃圾。

3. 工作人员要严格按照比赛规则进行操作,确保比赛的公平公正。

篇二《纸飞机比赛策划书》一、活动主题“翱翔天际,放飞梦想”纸飞机比赛二、活动目的通过举办纸飞机比赛,激发大家的创造力和动手能力,同时也为大家提供一个轻松愉快的交流和竞技平台,增强团队合作精神和竞争意识。

纸飞机大赛策划方案

纸飞机大赛策划方案

纸飞机大赛策划方案一、活动背景。

纸飞机是一种简单而有趣的玩具,能够吸引人们的注意力和参与度。

为了丰富校园生活,增强学生之间的交流和合作,我们计划举办一场纸飞机大赛。

二、活动目的。

1. 增强学生的动手能力和创造力。

2. 提高学生的团队合作意识。

3. 促进学生之间的交流和沟通。

4. 丰富校园文化生活,增强学校凝聚力。

三、活动内容。

1. 大赛分为个人赛和团队赛两个部分。

2. 个人赛,参赛者使用自己制作的纸飞机进行比赛,比拼飞行距离和飞行时间。

3. 团队赛,每个团队由3-5人组成,共同设计和制作纸飞机,比拼飞行距离和飞行时间。

四、活动流程。

1. 报名阶段,学生通过校园宣传渠道报名参赛。

2. 初赛,根据报名情况和场地限制,进行初赛选拔。

3. 决赛,选拔出的参赛者进行决赛比赛,评选出个人赛和团队赛的冠亚季军。

五、活动宣传。

1. 利用校园广播、校园电视台和校园海报宣传,吸引更多学生的参与。

2. 利用社交媒体平台进行宣传,提高活动知名度。

六、活动奖励。

1. 个人赛,冠军奖金100元,亚军奖金50元,季军奖金30元。

2. 团队赛,冠军奖金300元,亚军奖金200元,季军奖金100元。

七、活动保障。

1. 场地,校园操场或者室内体育馆。

2. 设备,提供比赛所需的计时器和测距工具。

3. 安全,保证比赛过程中的安全。

八、活动评估。

1. 对活动的组织和实施进行评估,总结经验和不足。

2. 收集参赛者和观众的反馈意见,为下一届活动改进做准备。

通过以上策划方案,我们相信这场纸飞机大赛将会成为校园生活中一次有趣而难忘的活动,为学生们带来欢乐和收获。

纸飞机大赛策划方案

纸飞机大赛策划方案

纸飞机大赛策划方案一、活动背景。

纸飞机是孩童时代的美好回忆,它能够唤起人们对童年的美好回忆,同时也是一项富有趣味性和挑战性的活动。

为了促进团队合作、创造力和竞争意识,我们计划举办一场纸飞机大赛,让参与者在比赛中展现自己的创意和技能,共同感受纸飞机带来的乐趣。

二、活动目标。

1. 激发参与者的创造力和想象力,培养他们的动手能力和团队合作精神。

2. 促进参与者之间的交流和互动,增进彼此之间的友谊。

3. 提高参与者的竞争意识和挑战精神,鼓励他们勇于接受挑战,勇往直前。

三、活动时间和地点。

时间,XX年XX月XX日。

地点,XX学校操场。

四、活动内容。

1. 分组比赛,参与者分成若干小组,每组设计并制作一架纸飞机,比赛时进行飞行测试,最远飞行距离者获胜。

2. 创意展示,参与者在比赛前可以展示自己设计的纸飞机,分享创意和制作过程。

3. 现场互动,设置DIY纸飞机制作区,让观众和家长也能参与其中,体验纸飞机制作的乐趣。

五、活动流程。

1. 报名阶段,参与者在规定时间内报名参赛,组成小组并确定队名。

2. 制作阶段,参与者在规定时间内设计并制作纸飞机。

3. 比赛阶段,进行纸飞机飞行测试,评选出最远飞行距离的纸飞机。

4. 颁奖环节,颁发最佳设计奖、最远飞行奖等奖项。

六、活动宣传。

1. 利用校园广播、校园电视台等校园媒体进行宣传。

2. 制作海报、宣传册,张贴在校园各处。

3. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多的参与者和观众。

七、活动保障。

1. 确保活动场地的安全和秩序。

2. 提供必要的制作材料和工具。

3. 安排专业人员进行现场指导和协助。

八、活动收尾。

活动结束后,进行总结和反馈,并对参与者进行表彰和奖励,以及感谢所有参与者和支持者的付出和支持。

通过以上策划方案,我们相信这场纸飞机大赛将会成为一场富有趣味性和教育意义的活动,为参与者带来美好的回忆和体验。

diy纸飞机活动策划书3篇

diy纸飞机活动策划书3篇

diy纸飞机活动策划书3篇篇一DIY 纸飞机活动策划书一、活动主题“纸飞机,放飞梦想”二、活动目的本次 DIY 纸飞机活动旨在通过制作纸飞机,培养参与者的动手能力、创造力和想象力,同时也让大家在活动中体验到乐趣,增强团队合作精神。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景、目的和流程。

(2)欢迎参与者,介绍活动规则和注意事项。

2. 纸飞机制作教程(1)由工作人员或志愿者向参与者发放纸飞机制作材料。

(2)工作人员或志愿者现场演示纸飞机的制作方法,参与者可以观看并跟随制作。

(3)参与者根据自己的理解和创意制作纸飞机。

3. 纸飞机比赛(1)将参与者分成若干小组,每组进行纸飞机飞行比赛。

(2)比赛项目包括:直线飞行距离、滞空时间等。

(3)评选出比赛获胜者,并颁发奖品。

4. 自由飞行(1)参与者可以自由放飞自己制作的纸飞机,体验飞行的乐趣。

(2)可以组织一些纸飞机飞行的技巧展示和交流活动。

(2)参与者分享自己在活动中的感受和收获。

6. 活动结束(1)清理活动现场,将垃圾带走。

(2)组织者与参与者合影留念。

六、活动准备1. 物资准备(1)各类纸张(用于制作纸飞机)。

(2)剪刀、胶水、笔等制作工具。

(3)奖品、奖状等。

2. 场地准备(1)确定活动场地,并进行布置。

(2)确保场地安全,无障碍物。

3. 人员准备(1)招募工作人员和志愿者,负责活动的组织、指导和现场管理。

(2)对工作人员和志愿者进行培训,明确职责和工作流程。

七、注意事项1. 参与者需按照工作人员或志愿者的指导进行制作,确保安全。

2. 比赛过程中,需遵守比赛规则,公平竞争。

3. 活动现场需保持整洁,不乱扔垃圾。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

八、活动预算1. 物资采购费用:[X]元。

2. 奖品、奖状费用:[X]元。

3. 工作人员和志愿者费用:[X]元。

纸飞机比赛策划书3篇

纸飞机比赛策划书3篇

纸飞机比赛策划书3篇篇一纸飞机比赛策划书一、活动主题“纸飞机大赛,放飞梦想”二、活动目的本次纸飞机比赛旨在丰富学生的课余生活,培养学生的动手能力和创新精神,同时提高学生对科学的兴趣。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:学校操场四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])学生在班主任处报名,填写参赛信息。

报名截止后,由班主任将报名情况汇总至活动负责人。

2. 培训阶段([培训时间])活动负责人组织参赛学生进行纸飞机制作培训,讲解纸飞机的制作方法和技巧。

培训结束后,学生自行制作纸飞机。

3. 比赛阶段([比赛时间])比赛分为两个环节:纸飞机飞行距离比赛和纸飞机滞空时间比赛。

纸飞机飞行距离比赛:学生在指定区域内投掷纸飞机,记录飞行距离。

纸飞机滞空时间比赛:学生将纸飞机向上抛出,记录纸飞机滞空时间。

比赛结束后,统计比赛成绩。

4. 颁奖阶段([颁奖时间])根据比赛成绩,颁发一、二、三等奖。

获奖学生发表感言。

5. 展示阶段([展示时间])将获奖学生的纸飞机进行展示,供其他学生参观学习。

六、活动规则1. 纸飞机必须由学生本人亲手制作,不得使用任何辅助工具。

2. 纸飞机的尺寸、形状不限,但必须保证纸飞机的完整性。

3. 比赛时,学生在指定区域内投掷纸飞机,不得跨越区域。

4. 飞行距离比赛以纸飞机落地后的最近点为测量点,滞空时间比赛以纸飞机落地后停止飘动的时间为准。

5. 比赛过程中,学生必须遵守比赛规则,不得作弊。

七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 培训材料费用:[具体金额]3. 宣传费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]八、注意事项1. 活动期间,要确保学生的安全,设置专人负责现场安全。

2. 比赛过程中,要保持比赛场地的整洁,比赛结束后,及时清理垃圾。

3. 活动负责人要提前准备好比赛所需的材料和设备,确保比赛的顺利进行。

九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见,评估活动的吸引力和影响力。

纸飞机大赛策划书

纸飞机大赛策划书

纸飞机大赛策划书一、赛事背景纸飞机是一种简单而有趣的玩具,它能够在空中自由飞行,引发人们的探索、想象和创造力。

为了激发学生们对科学与技术的兴趣,提高他们的动手能力和空中力学知识,我们计划举办一场纸飞机大赛。

二、赛事目的1. 激发学生的创造力:通过纸飞机大赛,鼓励学生尝试不同的设计和构造方法,激发他们的创造力和想象力。

2. 提高学生的动手能力:纸飞机制作过程需要学生亲自动手,培养他们的动手能力和团队合作精神。

3. 培养学生对空中力学的兴趣:通过参与纸飞机大赛,使学生对空中力学有更深入的了解和认识,培养他们对科学与技术的兴趣。

三、赛事内容1. 比赛方式:采用个人赛和团队赛相结合的形式,每个参赛者既可以个人参与,也可以加入团队参赛。

个人赛和团队赛各设一等奖、二等奖和三等奖,并颁发参赛证书。

2. 比赛规则:a) 纸飞机尺寸:参赛纸飞机的翼展不得超过30厘米,整体长度不得超过40厘米。

b) 纸飞机材料:参赛纸飞机只能使用单张普通纸张和胶水,禁止使用任何辅助设备和材料。

c) 纸飞机设计:参赛纸飞机的设计可以是自由发挥,也可以参考已有的经典设计。

d) 比赛距离:参赛纸飞机的飞行距离将在指定的体育场内进行测量,距离超过300米者将晋级到下一轮比赛。

e) 评分标准:参赛纸飞机将根据飞行距离、飞行稳定性和创意度等方面进行评分。

四、赛事流程1. 比赛报名:学生在规定时间内填写报名表格并交给指定老师。

2. 纸飞机制作:学生按照比赛规则和要求,制作自己的纸飞机。

3. 初赛:学生将他们的纸飞机在指定场地进行初赛,评选出飞行距离超过300米的参赛者晋级。

4. 决赛:初赛晋级的参赛者将进行决赛,最终评选出个人赛和团队赛的获奖者。

5. 颁奖典礼:在学校的大礼堂举办颁奖典礼,表彰获奖者并颁发证书。

五、赛事宣传1. 海报宣传:设计宣传海报,张贴在学校的公告栏、教室和走廊等易被学生注意的地方。

2. 口头宣传:在班级会议、晨读等场合向学生宣传比赛内容和规则。

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粘贴商家的海报。 3、横幅宣传:在生活广场两侧悬挂商家条幅。 4、现场宣传:在活动进行中会对商家进行宣传,介绍。 所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣
排出名次。如选手对成绩有异议,可向工作人员提出申请, 确实由工作人员失误的,经许可后可再进行一次投掷。
6、每人有两次比赛机会。 7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为 该轮成绩。 8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。 9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后 由工作人员统一回收。 10、所有纸飞机一经编号,不能再参加比赛。每名选手 可多次进行比赛。 七、商家补偿计划 1、冠名权:赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸 飞机大赛”冠名。 2、展牌宣传:届时将在生活广场放置 2 个展牌,上面可
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长米尺·······················1 个 十、各部分工: 宣传部:赛前展牌制作及教室板报的书写 体育部,志愿部:报名期间及比赛当天物品的搬运 学习部:成绩测量及统计 办公室:现场报名及安排比赛组序 生活部:现场秩序的维持,纸飞机的回收 主持礼仪队:派出主持人负责现场气氛的调动 外联部:本次活动的费用支出 科技部:音响设备的调试及各部之间的协调工作 赛后所有工作人员整理现场
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纸飞机大赛策划方案
编号:FS-DY-20167
说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进 度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直下载或修改, 使用时请详细阅读内容。
一、活动前言 我们的大学生活是丰富多彩的,美中不足的是我们缺少 了儿时的天真,缺少了放飞梦想的喜悦,缺少了天马行空的 独特,缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活,张扬学 生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力, 特搭建学生展示自我的舞台,特举办此次纸飞机大赛。 二、活动主题 丰富学生课余生活,响应节能减排政策,鼓励环保型活 动,拓宽大家的思维,充分发挥自己的想象力,让我们的梦 想同纸飞机一起翱翔。 活动宣传语 给我一种自信,我将在创新的世界里收获希望 给我一双翅膀,我愿体验在在天空中放飞理想; 给我一个机会,我会在实践的大地上勤奋挣章。
纸飞机大赛策划方案
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives
姓 名:___________________ 单 位:___________________ 时 间:___________________
Foonshion 图文设计有限公司
Fonshion Design Co., Ltd
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三、活动时间及地点 11 月 22 号开始发出比赛通知(展牌及教室黑板报宣传) 11 月 25、26 号在生活广场设立报名点,征集报名,并 负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。 11 月 28 号在生活广场进行 四、活动流程策划 比赛分为竞赛组(报名)和参赛组(现场参加),上午 10 点准时开始 竞赛组统一通知十点到场准备,满 5 人为一组。 参赛组接手现场报名,满 5 人即开始比赛。 所有项目在 12:30 赛完,进行成绩统计,12:45 进行颁 奖仪式 六、活动规则 1、参赛组统一使用 a4 纸,竞赛组对纸质不作要求。 2、参赛组选手现场制作一架纸飞机,并在自己的纸飞机 上写上自己的名字,并在报名点登记参赛号。 3、纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、 装订或填装其他物品。
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4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼, 是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比 赛。
5、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时 候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。且不能借 助外物提高投掷高度。
八、评奖方法及奖项设置: 本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励,前三名 颁发证书,其余给予奖状鼓励。两组前十名均有物质奖励。 九、物品准备: 桌子························8 张 椅子·······················12 把 帐篷························2 套 音响设备······················1 套 气球························3 袋 a4 纸······················300 张 展牌························2 个 报名表······················50 张
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