北京理工大学校园云盘

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北京理工大学校园云盘服务协议

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北京理工大学校园云盘服务协议一、服务内容及使用须知1.云盘是向广大用户提供数据存储、同步、管理和分享等的在线服务。

用户使用云盘需符合国家规定,符合北京理工大学的规定。

云盘是信息存储空间平台,其本身不直接上传、提供内容,对用户传输内容不做任何修改或编辑。

2.用户不得滥用云盘服务,在此郑重提醒您注意,任何经由本服务以上传、张贴、发送即时信息、电子邮件或任何其他方式传送的资讯、资料、文字、软件、音乐、音讯、照片、图形、视讯、信息、用户的登记资料或其他资料(以下简称“内容”),无论系公开还是私下传送,均由内容提供者、使用者对其上传、使用行为自行承担责任。

云盘服务作为信息存储空间服务平台,无法控制经由本服务传送之内容,也无法对用户的使用行为进行全面控制,因此不能保证内容的合法性、正确性、完整性、真实性或品质;您已预知使用本服务时,可能会接触到令人不快、不适当等内容,并同意将自行加以判断并承担所有风险,而不依赖于云盘服务。

3.用户知悉上传云盘所有信息均不属于涉及个人隐私的信息,同意并接受信息管理。

若用户使用云盘服务的行为不符合本协议,在经由通知、举报等途径发现时有权做出独立判断,且有权在无需事先通知用户的情况下立即终止向用户提供部分或全部服务,甚至删除违规文件。

用户若通过云盘服务散布和传播反动、色情或其他违反国家法律、法规的信息,云盘服务的系统记录有可能作为用户违反法律法规的证据;因用户进行上述内容在云盘服务的上载、传播而导致任何第三方提出索赔要求或衍生的任何损害或损失,由用户自行承担全部责任。

4.用户需使用学校统一身份认证账号登录云盘系统,如统一身份认证账号未激活,请登录https://激活账号后使用。

为了保证云盘使用的合理性,用户的默认使用空间设置为25G,可创建3个群组,每个群组空间使用上限为10G,群组空间不占用个人使用空间。

请合理分配使用空间。

5.云盘现只提供校内使用,如需校外访问请使用学校VPN(/)。

“2010年高校信息化建设研讨会”在北理工举行 中兴通信捐赠设备贺北理工校庆

“2010年高校信息化建设研讨会”在北理工举行  中兴通信捐赠设备贺北理工校庆

中兴通信捐赠设备贺北理工校庆
数据流表告诉交换机 如何 处理流 ,安全通 管理 员 能 在 一 个 中 央控 制 器 上 远 程 定 义 全 道是控制器和交换机 通信 的中介 。其结构 网的策 略 ;T seat esre基于 4 D、在一个单独
如图 3 示 。 所
的管理域 上直 接操作 网络 中的所 有节点 ,
署新服务和新 应用 ,而且 G E支持在线设 人员还没 有对编程路 由器 的安 全问题进行 F
备 的 即 时 配 置 , 需 重 启 即 能 生 效 。 实 验 考虑 , 是我们知道 , 由器作为 网络核心 无 但 但 路 结果表明 , 实现桥接功能时 , 在 比现 行 的技 部 件 , 安 伞 问 题 是 不 容 忽 视 的 , 别 是 可 其 特
网络 服 务 处 理 平 台 :一 个 基 于 硬 件 的
2o 中 教 网 3 。 国 育 络4 17
百名专家和老师 ,就高校信息化建设进行
了讨 论与 交 流 。
网络与信息化作为学校的重要基础设
施 之 一 ,是 推动 学 校 全 面实 现 建 设 发 展 目 标 的 重 要 平 台 。会 上举 行 中兴 与 北 京 理 工
些 缺 陷 , 由于 是 基 于 N tP A的 方 案 , 研 。首 先 , 文 从 概念 上将 它 与 可扩 展路 由 如 eF G 本
本 刊 讯 近 日 ,“0 0 高 校信 息 化 建 21 年
设研讨会 ” 在北京理工大学举行。 北京理工
大 学 副 校 长 赵 平 参 加会 议 并 致 辞 ,与 会 的 北 京 市 十 几 所 高 校 网络 中 心 的工 作 人 员 近
在 数 据 中心 网络 ( a etr e ok)内 据 面板 虚 拟化 处 理 自定 义 的 数 据 流 。 D t C ne t r a N w 转 发 自定 义 的数 据 包 。 开 发 人 员 无 需 理 解

各高校IPv6-BTPT下载站大全

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最新介绍,请关注:/bt.php国内IPv6BT下载站介绍:/IPv6之家自开通以来,得到了各兄弟高校BT&PT站的大力支持,在此一并向他们表示诚挚的感谢。

本页面原始数据来源于:国内IPv6 BT下载站介绍,内容也会根据的更新而不断更新。

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本页地址:/bt.phpIPv6之家版权所有,转载时必须以链接形式注明本页地址及本声明!六维空间东北大学六维空间/、/网站成立于2008年9月7日,原名“东北大学IPv6BT下载站”,2009年2月16日正式更名为“六维空间”。

网站由东北大学网络中心开发维护,基于纯IPv6协议访问,提供P2P资源索引类的网站。

六维空间站名取自IPv6中v6的谐音,代表新的协议和新的下载体验,也寓意着论坛包容各方优秀资源。

网站目标是全力打造一个更快,更新,更优秀的IPv6资源共享平台。

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北京理工大学校园网络自助服务系统与一卡通交费方式使用指南

北京理工大学校园网络自助服务系统与一卡通交费方式使用指南

北京理工大学校园网络自助服务系统使用指南1.系统介绍在校园网一卡通自助服务机上(图1),用手点击屏幕上的“网络交费”按钮进入校园网络计费自助服务系统(图2 ),屏幕显示“开户”、“交费”、“重置网络密码”、“重置邮件密码”和“返回”五个选项。

图1图2选择“开户”选项将进入用户帐号开户界面,选择“交费”选项将进入用户帐号充值界面,选择“重置网络密码”和“重置邮件密码”选项将进入用户帐号和电子邮箱密码重置界面,选择“返回”选项将返回上一级菜单。

2.开户用手点击图2屏幕上的“开户”按钮后,屏幕如图3显示:图3请输入以下信息:1)用户帐号:自定义。

用户的上网帐号最少4位,最多为12位数字与字母的组合。

要输入非数字字符,请选择自助机上数字键盘上的“·”按钮,用手选择屏幕上出现的字母既可。

2)用户密码:自定义。

用户的上网帐号密码最少4个字符,最多不超过12个字符。

3)确认密码:再输一遍用户密码。

4)联系电话:办公电话、宿舍电话、手机号码均可。

5)确定:点击“确定”按钮,系统将提交上述信息,并返回开户成功或失败信息。

6)退出:点击“退出”按钮,系统将放弃上述信息,退回上一级菜单。

开户成功后,用户即拥有一个可以访问国际、国内资源的帐号,同时获得同名邮箱一个(域名为@)。

3.交费用手点击图2屏幕上的“交费”按钮后,屏幕如图4显示:图4请输入以下信息:1)卡密码:指校园一卡通密码。

若密码丢失,请找卡务中心联系。

2)用户帐号:指开户时自定义填写的上网用户帐号。

要输入非数字字符,请选择自助机上数字键盘上的“·”按钮,用手选择屏幕上出现的字母既可。

3)充值金额:充值最小金额为1分,最高不限。

充值后要保证帐号余额大于解锁金额。

因在自助机上无法查看用户帐号余额,请提前计算好欲充值金额,避免充值后余额依然不足,帐号仍然锁定的情况发生。

4)点击“确定”按钮,系统将提交交费信息,并返回交费成功或失败信息。

4.网络故障报修电话:689148335.自助服务咨询5)中关村校区办公地点及联系方式咨询时间:工作日每周一至周五上午:8:30-11:30 下午:1:00-4:30咨询地点:网络服务中心312房间客服中心咨询电话:68914833服务邮箱:service@6)良乡校区办公地点及联系方式咨询时间:工作日每周一至周五上午:9:00-11:30 下午:1:00-4:00咨询地点:行政楼113房间网络服务中心咨询电话:81382068服务邮箱:lxservice@一卡通一卡通充值分为圈存和现金缴付。

校园私有网盘(学校私有云盘、学校私有云存储)解决方案

校园私有网盘(学校私有云盘、学校私有云存储)解决方案

学校私有云盘(私有云存储)解决方案随着信息技术的快速发展,给我们日常生活、办公方式和业务流程带来了巨大改变,大量数据信息被创建,各种各样的数据文件散布在每个人的多种设备、不同的网络环境中,如何有效的管理这些零散的大数据,给我们学校带来了很大的考验。

海量教学和科研资料需要安全统一的管理,以往分散的存储方式往往意味着宝贵的教学和科研资料面临着设备损坏、病毒和网络攻击以及人为的删除和破坏。

搭建校园云盘,提供统一的教学、科研资料数字化存储和管理方案,真正实现对教学和科研知识、成果的有效积累和传承。

老师、科研人员也可以随时随地通过各种设备备份重要资料到校园云盘。

学芒云盘是一款为学校定制开发的私有云盘资源管理系统,完美取代传统FTP、文件服务器系统,且web端、pc客户端、移动端数据实时同步。

主要功能有pc客户端自动备份与同步下载,批量上传多个文件(客户端支持断点续传),文件夹直接上传(自动创建文件夹并且上传文件夹中的所有文件),文件及文件夹拖拽上传,文件秒传,文件及文件夹批量打包下载,文件分享(包括公开分享和私密分享)、共享,视频、文档、图片在线预览,文件及文件夹加密安全机制,教师之间、师生之间收发文件,支持关键字模糊查询、智能检索、高级检索、全文检索,对文件进行评论、回复评论、评论点赞等交流互动功能。

学校可以搭建自己的私有云盘系统,通过校园私有云盘为全校师生提供了一个教学资料共享与协作空间,老师可以和学生在平台实现课件的共享,作业收集、分发和批改全部在共享空间内完成,需要师生高频协作的学术论文也可以实现在线研讨交流,大大减少了老师和学生的工作而提高了效率。

同时,科研机构在科研项目的内外部协作中,都可以通过搭建协作空间,实现项目文档的共享、沟通和协作完成。

学芒云盘特色功能介绍1、本地私有化部署:本地化部署的云盘系统有着天然的速度优势,在校内或教育城域网内都是走局域网,带宽基本上无限制;另外私有云盘使用不占用公网带宽,避免网络堵塞影响正常的外网访问。

桌面“云”系统实现移动教学的利器——桌面“云”系统在北京理工大学附中的应用实践与探索

桌面“云”系统实现移动教学的利器——桌面“云”系统在北京理工大学附中的应用实践与探索

桌面“云”系统实现移动教学的利器——桌面“云”系统在北京理工大学附中的应用实践与探索张国春【期刊名称】《中小学信息技术教育》【年(卷),期】2013(000)010【总页数】3页(P89-91)【作者】张国春【作者单位】北京理工大学附属中学【正文语种】中文以教育信息化带动教育现代化,实现教育的跨越发展,是我国教育事业发展的战略选择。

教育部颁布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中指出,“探索现代信息技术与教育的全面深度融合,以信息化引领教育理念和教育模式的创新,充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用。

”随着信息技术的飞速发展,云计算技术的广泛应用为教育信息化建设提供了新的技术保障和应用支持,促进了信息化教学的进一步发展。

传统的桌面应用已经远远不能满足信息化教学的发展,伴随着信息化教学的迫切要求,能够做到不限时间、不限地点、不限设备、移动办公的桌面“云”呼之欲出。

桌面“云”系统的发展现状和优势桌面虚拟化技术,是一种基于服务器的计算模型,并且借用了传统的瘦客户端的模型,让管理员与用户能够同时获得两种方式的优点:将所有桌面虚拟机在数据中心进行托管并统一管理;同时用户能够获得完整PC的使用体验。

形象地说,我们可以通过任何设备,不限时间、不限地点地访问网络上属于我们个人的桌面系统。

桌面“云”系统是可以通过瘦客户端或者其他任何与网络相连的终端设备(如笔记本、手机、平板电脑等)来访问跨平台应用程序的一种应用系统。

简单地说,桌面“云”系统的原理就是将桌面从后端发送到前端。

前端泛指终端使用者及其所使用的任何终端设备,前端显示桌面的内容,接受使用者输入的信息,再把这些信息发送到后端处理,后端主要指数据中心、计算中心等核心设施,通常包括服务器、存储器、网络系统、安全系统等;它以基建为导向,更讲求以基础建设为中心,重在集群、容错、灾备、服务器整合等解决方案的完善。

桌面“云”系统分为通用桌面云和高端桌面云。

北京理工大学网络服务中心

北京理工大学网络服务中心

大连理工大学网络信息中心调研报告网络服务中心2010年5月18日一、调研概况2010年4月28日下午,我们一行四人来到大连理工大学网络信息中心参观学习。

从一点三十分到五点三十分,大连理工大学网络信息中心的姜文周副主任、张晓景老师、于广辉老师、刘化总老师分几个方面介绍了大连理工大学网络信息中心的情况。

概述如下:1.网信中心组织结构大连理工大学网信中心下设一个办公室和三个部,分别为综合办公室、信息资源管理部、网络运行管理部和信息技术支持部(如图1)三个分部的主要分工为:�信息资源管理部主要负责网络信息与资源的建设,网络信息与资源相关管理规则的制定与实施,数据中心服务器、系统与数据库的建设与运行维护,网络信息与资源的安全管理;�网络运行管理部目前的分工包括网络工程、网络运维、网络运行管理三部分,主要职能包括:校园网和数据中心的规划和建设,数据中心运行管理,公共基础服务的运行,校园网网络运行管理,网络故障处理,校园网网络工程和环境保障系统,CERNET/CERNET2地区中心管理。

�信息技术支持部主要负责学校信息化的建设及其相关的技术支持。

图1图1中红色的部分主要使用事业编制人员,绿色标志的部分的工作则主要由单位自聘人员完成。

网信中心的正式编制职工13人,另有外聘人员3人。

大连理工大学为网络信息中心提供运行所需的电力费用,同时平均每年投入三百到四百万元作为网络运行和网络基础设施建设,从未中断。

大连理工大学有网络用户两万到三万人,其缴纳的网费基本上够用来购买网络带宽。

大连理工大学向所有校园网用户收费,教学区每个IP每月10元,宿舍区每个IP每月20元,免费区域限制流入总量15G,超出部分1元/G;收费区域流入量10元/G。

大连理工大学网信中心向校内部分单位提供一个免费的网站空间,如需更多网站空间,则象征性收取费用。

网信中心对校内院系提供网站空间,每月象征性收费20元。

原则上不接受主机的硬件托管方式,如有特殊需要必须进行硬件托管,则收费为每月100元。

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北京理工大学校园云盘用户使用手册
2017年11月
目录
1云盘简介 (2)
1.1功能介绍 (2)
1.2登录云盘 (3)
1.2.1网页登录 (3)
1.2.2客户端登录 (3)
1.3账号管理 (4)
1.3.1个人信息管理 (4)
1.3.2登录信息管理 (5)
1.4页面视图 (6)
1.5文件排列方式 (6)
1.6个人空间管理 (7)
1.7回收站 (7)
1.8版本控制 (7)
1.9群组空间 (8)
2PC客户端 (9)
2.1客户端的安装 (9)
2.2客户端登录 (13)
2.3个人空间 (14)
2.4群组功能 (15)
2.5功能设置 (15)
1云盘简介
1.1功能介绍
北京理工大学校园云盘为私有云存储服务产品,为用户提供了存储容量大、安全、便携、稳定的跨平台文件存储、备份、同步和共享服务。

云盘可以用网页、手机、PC等各种方式访问,随时随地查看,非常方便。

云盘能提高办公和学习效率,只要将办公室学习的文件放到云盘,无论走到哪里都可轻松查看。

北京理工大学校园云盘为用户提供了管理个人数据文件、查看群组共享文件的快速入口,支持主流浏览器(IE7 及以上版本、FireFox、Chrome),可进行文件的上传、下载、收藏、历史版本管理、群组管理等操作,并可以通过创建群组将资源与他人分享,查看系统管理员发布的新闻通知。

1.2登录云盘
1.2.1网页登录
用户访问/,浏览器会直接跳转到统一身份认证界面,使用统一身份认证账号密码登录。

若浏览器已经登录过使用统一身份认证的其他系统,则会直接进入网盘系统。

由于云盘未对外开放,在校外可通过VPN使用云盘。

1.2.2客户端登录
用户可在网站左下角下载相应版本的客户端。

客户端现已支持Windows、Mac、Linux桌面系统及IOS、Android手机操作系统。

客户端安装详见“2.PC
客户端”。

1.3账号管理
1.3.1个人信息管理
点击页面右上角的头像图标,下拉单的【个人资料】选项,或【管理登录】页面的【个人信息】,可以进入帐号安全中心页面。

可以查看当前账户的云盘总空间和已用空间信息,查看用户的基本资料或者修改昵称、上传头像。

如下图所示:
1.3.2登录信息管理
点击导航栏的【管理登录】,选择【登录设备】,会显示当前账户连接到云盘的所有设备名称和登录时间,可勾选一条记录进行【下线】或点击【全部下线】把连接设备全部清空。

如下图所示:
1.4页面视图
云盘网页端的文件浏览提供了两种视图模式,分别为列表模式视图及大图模式视图,方便不同习惯的用户管理查看云盘的文件。

能以修改日期、文件名、文件大小三种方式对文件进行显示排序,支持图片文件的在线预览。

登录系统后进入个人空间或者群组空间,在导航栏选择【切换到列表视图】或【切换到大图视图】切换文件/文件夹的页面展示模式,如下图所示:
1.5文件排列方式
在导航栏点击【修改日期】、【文件名】、【文件大小】,选择一种文件的显示排序方式。

如下图所示:
1.6个人空间管理
在个人空间中,用户可以上传、搜索、下载、删除、复制、移动、重命名文件;也可以对当前文件进行评论、查看版本信息、查看文件属性等。

1.7回收站
用户可在回收站中还原、彻底删除文件。

1.8版本控制
文件名相同的文件上传多次,被覆盖的文件可在“版本”中查看,如图所示。

选择之前的文件可将其恢复。

1.9群组空间
用户创建群,可将其类型设置为公开(加入无需申请)、受保护(加入需要审核)、私有(禁止新成员加入)。

群组使用空间上限为10G,请合理安排使用空间。

用户可通过名称搜索群组,选择加入群组。

2PC客户端
PC 客户端(这里主要介绍Windows 客户端)为用户提供了在线虚拟磁盘和同步目录两种数据使用入口。

虚拟磁盘表现为用户电脑中的M 盘,用户对虚拟磁盘数据的所有读写操作变化直接反应到后台云存储系统中,不会在本地占用额外的存储空间,在线虚拟磁盘的访问方式是完全在线的访问方式,当网络不可用时,将不可访问虚拟磁盘中的数据。

同步目录表现为用户电脑中的特定目录,目录中的数据文件对应云盘系统的个人空间,用户对目录中文件的读写数据变化将缓存到本地,并自动同步到后台云存储系统中,同步目录会占用本地存储空间,当网络不可用时,用户仍然可以对同步目录进行操作,当网络可用时,客户端将对同步目录和后台云存储进行比对,并自动完成数据同步。

2.1客户端的安装
北京理工大学校园云盘客户端现已支持Windows、Mac、Linux桌面系统及IOS、Android手机操作系统。

下面以Windows系统为例。

具体讲解安装过程。

1.用户可在网站左下角下载相应版本的客户端。

2.点击已下载好的程序,允许此应用对计算机进行更改。

3.选择安装语言并进入云盘的安装向导。

4.安装云盘之前请认真阅读安装协议,接受协议后点击“下一步”。

5.云盘默认安装在C盘。

若要更改安装目录,点击“浏览”。

6.选择开始菜单文件,创建快捷方式,确认云盘安装。

7.安装准备完毕后点击“安装”。

安装过程中杀毒软件可能会弹出提醒是否阻止本次操作,点击允许本次操作。

2.2客户端登录
安装完成后输入统一身份认证的账号密码(账号为10位学/工号)。

2.3个人空间
用户可通过打开桌面快捷键,或者“我的电脑”下的“网络驱动器”进入个人存储空间。

用户可直观查看当前网盘空间大小和空间使用量。

教师学生的个人空间均为25G。

此盘为虚拟磁盘,支持通过操作系统的复制/粘贴操作进行文件上传/下载,也可以进行文件创建、在线播放、 文本编辑、重命名、删除、移动、搜索等等操作,所有操作都会被同步到服务器端 。

2.4群组功能
如果用户在网页端创建或加入了群组,每个群组都会以文件夹的方式在虚拟磁盘中与“个人空间”并列显示。

用户如想创建群组,请使用网页版群组功能。

如删除群组中的文档,请确认用户拥有此权限。

2.5功能设置
右击工具栏右下角暂停同步的图标,显示如下图的客户端管理界面。

PC客户端软件提供2个存储入口,分别为云盘文件夹与云盘虚拟磁盘。

1.偏好设置
点击【偏好设置】,第一项【通用】设置界面,在本页可设置【开机启动云盘】和【开启云盘桌面冒泡通知】,如下图所示:
2.账号设置
点击【账号】可查看账号信息,断开本计算机的连接。

当需要断开连接切换账号时,请务必清空云盘同步文件夹,以防其他账户登录后发生不可预知的数
据同步结果。

3.用量
在本页以进度条的方式显示个人空间的大小和已用的情况。

如下图所示:
4.高级
在本页可设置选择与服务器同步的目录和客户端软件的界面语言选择。

如下图所示:。

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