2017苏教版初中语文知识点高效复习
七年级语文苏教版知识点汇总

七年级语文苏教版知识点汇总初一语文上册知识点归纳诗两首金色花泰戈尔荷叶母亲冰心一、重点字词1.给下列加点字注音。
匿nì笑嗅xiù膝xi2.用恰当的词语填空。
(1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?(2)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,/不要惊讶他无端入梦。
/这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。
二、重点句子背记知识清单1.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。
2.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。
三、段背记知识清单默写《金色花》第4段当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
四、文学(文体)常识背记知识清单1.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者泰戈尔,印度(国名)文学家,1913年获诺贝尔文学奖。
2.《纸船》选自《繁星》,作者冰心,原名谢婉莹,诗人、作家(称谓),代表作有《繁星》、《春水》《寄小读者》等。
语文学习方法技巧(一)听。
一是要认真听,二是要会听,这是听的关键。
听课时,一定要抓住中心内容,也就是老师讲课的主要目的。
所以,在听每一堂课之前,一定要弄明白这一堂课的主要目的是什么,有意识地去听课,久而久之,听的能力提高了,你的语文成绩能不提高吗?(二)说怎样训练说话能力呢?(1)主动找机会训练说话能力。
上课时,要主动积极发言,敢于发表自己的见解。
经过多次训练,就不会胆怯了。
平时,要多和同学、老师交谈,可以就你关心的所有问题发表自己的见解。
要敢于争论。
争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。
(2)多找一些优美的文章来朗诵,培养自己的语感。
有条件的话,可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。
要是能参加一些朗诵会,听专家的朗诵,有意识地去模仿,日积月累,也会受益无穷的。
苏教版九年级语文知识点梳理

苏教版九年级语文知识点梳理九年级语文知识点梳理故乡字音词语1.给加点的字注或根据注音写汉字黛色(dài)寓所(yù)脚踝(huái)獾猪(huān)愕然(è)惘然(wǎng)阴晦(huì)瑟索(sè)恣(zì)睢(suī)嗤笑(chī)寒噤(jīn)颧骨(quán)祭祀(sì)秕谷(bǐ)瓦lèng(楞)niē(捏)着chá(猹)kuà(跨)下装jiàng(弶)zhān(毡)帽竹biǎn(匾)bógū(鹁)(鸪)潮xùn(汛)ménglóng(朦)(胧)chánchán(潺潺)流水脑suí(髓)quán(蜷)缩bǐ(鄙)夷xiāo(萧)索2.根据意思写词语①阴晦:阴沉昏暗。
②愕然:吃惊的样子。
③瑟索:即瑟缩,身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
④隔膜:彼此思想感情不相同。
⑤惘然:心里好像失去了什么的样子。
⑥恣睢:放纵,凶暴。
孤独之旅1.给加点的字注或根据注音写汉字嬉(xí)闹觅(mí)食驱(qū)除雍(yōng)撅(juē)戳(chuō)破liáo(撩)逗āo(凹)地chān(掺)杂胆qiè(怯)旧chá(茬)儿jǐyǔ(给予)2.根据意思写词语①厚实:丰富、富裕。
②嬉闹:嬉笑打闹。
③撩逗:挑逗、招惹。
④一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。
⑤置之不理:放在一边儿不理不睬。
⑥歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。
4.文学常识曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。
著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》,学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维论——对文学的哲学解释》等。
初三语文复习知识点一、句末点号:句号、问号、感叹号三种,二、句中点号:逗号、顿号、分号、冒号。
七年级语文知识点苏教版

七年级语文知识点苏教版七年级语文知识点是中学语文学习的重要基础。
苏教版作为中小学教材的权威,其七年级语文教材是教学中的重要参考。
本文就苏教版七年级语文教材的知识点作一个详细的总结。
一、文言文阅读:本单元共分四章,主要讲解文言文阅读的方法和技巧。
学生需要掌握文言文中的基本语法和常用句式,以及文言文中常用的虚词。
二、词汇知识:词汇知识是语文学习的重要环节。
本章主要涉及词汇的类型和词义辨析。
学生需要掌握常用的词汇、词义以及构词法。
三、基础写作:好的写作基础能够让学生更好地写出一份优秀的作文。
本章主要涉及写作基础的训练,如句子成分分析、句子基本结构和修辞手法的使用。
四、阅读与表达:阅读理解能力是学生学习的重要能力之一。
本章主要涉及如何进行有效的阅读理解和如何进行内容的表达训练。
五、文学常识:文学常识是语文学习的重要内容之一。
本章主要讲解中国古代文学、现代文学以及文学常识和修辞常识。
以上五个知识点是苏教版七年级语文教材的五个重点知识点。
在学习过程中,学生需要系统性地掌握这些知识点,才能在语文学习中更好地学习和成长。
六、语法知识:语法是语文学习的基础,本章主要涉及名词、动词、形容词、副词和连词等语法知识的学习。
七、文化常识:文化常识是语文学习的重要内容之一。
本章主要涉及中国传统文化的介绍和文化常识的学习。
以上的两个知识点是苏教版七年级语文教材的附加知识点。
学生可以根据自己的学习进度,选择性地学习这些知识点,但是这些知识点同样也是语文学习中不可或缺的知识点之一。
总体而言,苏教版七年级语文教材的知识点涵盖了语文学习的方方面面,学生需要在学习过程中认真掌握这些知识点,并能够灵活运用这些知识点来进行语文学习和写作。
苏教版七年级语文知识点

苏教版七年级语文知识点苏教版初一语文上册知识点(总结)文学常识《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆(散文)集,原名《旧事重提》。
对猫的厌恶和仇恨的《狗?猫?鼠》;怀念长妈妈的《阿长与山海经》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信(传说)中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。
《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了关注人生、关注社会改革的巨大热情。
《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸(故事)(老舍)主要内容:小说讲述的是一个一般人力车夫的辛酸故事。
祥子老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。
三起三落,祥子失去了生活信心。
到小说结尾,祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
小说批判了那个不让好人有出路的社会。
阅读感受:①通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的(人物画)与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;④制造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。
人物形象——典型情节——性格特征:祥子:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃虎妞管理车厂工人,大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态刘四残忍霸道《钢铁是怎样炼成的》——理想主义的旗帜与人生的教科书:尼古拉?奥斯特洛夫斯基(前苏联)主要人物形象:保尔?柯察金:个性倔强,充满青春活力,不畏困难,意志坚定,对共产主义事业抱着坚定的信念,是在革命斗争中锻炼和(教育)下成长的共产主义战士主要内容:以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索。
2017七年级语文下册第三单元知识点集锦(苏教版)

2017 七年级语文下册第三单元知识点集锦(苏教版)2017七年级语文下册第三单元知识点集锦(苏教版)人民英豪永世长存1、如何理解标题。
【主标:明确颂扬对象 ; 揭露全文中心。
副标:明确说明对象; 表示作者对先烈的崇拜之情。
】2 、为何用落成而不用完工或许完工?【 1、说明工程顺利结束2、表达隆重、庆祝之意】3、注意找寻文中移步换景的句子。
【1、我从 2、我超出广场 3、我踏上】4、为何文章第三段以记述的方式插入有关纪念碑奠定的内容 ?【反应了党和人民在获得革命成功后,对兴建纪念碑的高度重视和关心,突出建立纪念碑的伟大历史意义。
】5、文章说明次序。
【台阶 =碑心石 =反面的碑文 =碑身东西双侧 =小碑座 =碑顶 =大碑座的十幅浮雕】6、为何先写碑心石 ?【更好的突显主题:人民英豪永世长存。
】7、为何先写碑心石,而碑身东西双侧和小碑座合在一同写 ?【 1、集中说明花纹的象征意义,加深读者的印象,突出对烈士的崇拜;2 、先主后次,更好的说明中心。
】8 、大碑座为何放到最后写?【这是文章说明要点,突出中国革命经过的艰辛道路,先烈们的光芒业绩和为自由民主解放付出的深重代价。
】巍巍中山陵1、如何理解文章题目。
【 1、表现陵寝的特点,巍巍2、说明建筑群气概弘大3、表示先生在人民心中的崇拜地位,也是文章的文眼。
】2、为何中山陵选址在钟山 ?【 1、钟山显得格外宏伟高大 2、人文历史荟萃,风景艳丽和睦3、中山先生的遗愿4、皇室民间社会活动多在此举行】3、为何吕彦直先生的设计方案当选 ?【 1、钟有“示警”和“自由”的涵义,它象征着孙中山先生领导中国革命的意义和贡献,同时又与陵墓所在地的钟山相符合。
2、这一构想反应了设计人立意的深刻与精妙,令人叹服。
3、采取了中西合璧的手法和技术,特别是吸取了我国古代建筑中优异的传统经验,采纳中轴对称的总平面布局、民族形式的建筑外观、朴实的色彩、简短的装饰和大面积绿化等手法,很好地表现了陵寝的威严氛围和孙中山先生的不朽精神,在以后的实质使用上也获得满意的成效。
中考语文 考点梳理复习 七上 苏教版

2017年中考语文复习资料七年级(上)【复习目标】:1. 复习巩固七上基础知识;2.熟练背、默古诗文名句;3. 掌握常用的实词、虚词。
【复习重难点】:熟练背默古诗文名句,掌握常用的实词、虚词。
【复习方法指导】:指导学生借助《导学练》,自行梳理各单元重要课文内容概要,做到熟记于心;借助课本后附录字词表,记忆常用词语;借助每篇课文注释一,熟记重要文学常识;回顾相关讲义及习题,理解记忆古诗文名句,梳理文言文重要实词、虚词。
【复习时数】:六课时【复习过程】:第一课时词语一、要点回顾:1.再读本册课本,梳理各单元重要课文内容概要,做到熟记于心。
2.借助课本下注释及课本后附录字词表,记忆常用词语。
成语整理:津津有味:形容有滋味,有趣味。
也形容兴趣浓厚的样子。
索然无味:形容事物枯燥无味或毫无兴致出奇制胜:用奇兵或奇计战胜敌人。
比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
煞费苦心:形容费尽心思。
心血来潮:指心里突然或偶然起了一个念头言简意赅:形容言语简炼而意思完备。
刮目相看:指别人已有显著进步,不能再用老眼光看待。
去掉旧的看法。
盛气凌人:以骄横的气势压人。
形容傲慢自大,气势逼人趾高气扬:走路时脚抬得很高,神气十足。
形容骄傲自满,得意忘形的样子。
微不足道:指意义、价值等,小得不值得一提乳臭未干:形容人幼稚不懂事理(含讥讽意),有时用来表示对年轻人的轻蔑或不信任。
猝不及防:事情来得突然,来不及防备萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇怨天尤人:指遇到挫折或出了问题,一味报怨天,责怪别人望洋兴叹:原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现比喻做事时因不胜任或没有条件而感到无奈。
苦心孤诣:①指苦心钻研,到了别人所到达不了的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
孤诣:别人所达不到的。
②指费尽心思钻研或经营。
(造诣,指在某行业学业技能所达到的水平。
)恍然大悟:一下子明白了。
为富不仁:剥削者唯利是图,心狠手毒,不顾他人死活。
节衣缩食:省吃省穿。
苏教版初中语文知识点
初中语文知识点梳理一记叙文(一)知识点1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、以小见大,欲扬先抑、托物言志、借物抒情、借物喻人,联想、想象、衬托(正衬、反衬)……3、修辞手法:比喻(生动形象)、拟人(生动形象)、夸张(生动形象、突出、、、)、排比(突出强调,以增强语势)、对偶、引用、设问(引起读者的兴趣)、反问(增强语气)、反复(强调)、互文、对比(拿xx与xx做对比,突出强调、、、)、借代、(两比两问一夸拟)修辞手法的作用4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙6、描写角度:正面描写、侧面描写(烘托)7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌8、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉嗅觉9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、虚实结合、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)10、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情11、叙述方式:概括叙述、细节描写(二)考点技巧1、事件或情节概括:“什么人”+“在什么情况下”“做什么事”+“什么结果”2、题目的含义:a、文本义b、中心主旨义c、象征义d、比喻义3、以……为题的作用(标题的作用)(好处):(点思念线情诗关心)a、作为全文的线索,贯穿全文b、概括文章主要情节c、点名文章主要人物d、设置悬念,激发读者阅读兴趣e、反映作者思想情感f、增强文章的诗意g、一语双关h、点名中心,揭示主题(一般从以上几点中灵活具体的选2到3点回答即可)4、记叙顺序作用:顺叙:按时间发展,有条有理。
基本上没考到。
倒叙的作用:(设置悬念,激发作者阅读兴趣,引起读者思考,突出强调、、、)插叙:(1、补充交代了、、、内容。
2、解释了上文、、、的原因。
3、突出主题,点明中心。
4、突出人物形象。
5、增强文章的趣味性,增加读者的阅读兴趣。
6、丰富文章内容,使情节更加完整。
)5、人物描写及其作用:类型:语言、动作、神态、心理、外貌描写----正面描写人物描写方法作用:生动形象地表现了….对象…..性格特征(精神品质)描写包括人物和环境,人物分为正面(细节)和侧面,环境描写包括自然和社会,自然描写包括景色和景物描写。
苏教版初中语文知识点整理
苏教版初中语文知识点整理求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些初中语文的知识点,希望对大家有所帮助。
苏教版初一上册语文知识点《为你打开一扇门》要点中心思想:课文用散文诗的语句,深入浅出的阐述了文学是什么,形象生动的描绘了文学的魅力,激起青少年对文学的浓厚兴趣,鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。
1、题目中“为你打开一扇门”中的“你”和文中第2段的“你”指的是谁?这样写有什么好处?指的是“青少年读者”。
用“你”好像作者在与读者进行面对面的交流,给人以亲切感,增强文章的感染力。
2、重点段落理解(第4段)(1)“形象的诠释”是什么意思?(关键词是“诠释”)用生动的形象来解释、说明(2)“一个民族的文学,是这个民族的历史”,是因为。
一个民族的文学,是这个民族的历史的最形象的诠释(3).“优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想”,这里的“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒?为什么?(从语意角度入手) 不能。
因为“憧憬”是因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到,“理想”则大多是指对未来事物的有根据的合理的想象或希望,两者在程度上有区别。
(4).什么是“高智商的野蛮人”?“高智商的野蛮人”是指那种具有某一学科的高深的知识,却从不阅读文学作品,因而不了解历史,不了解社会,不了解自然,不了解人生意义的人。
(5)“很多人的共识”是什么?亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极重要的途径。
(6).这段文字是分几个层次进行阐述的?主要阐述了几个方面的问题?(掌握层次结构及内容)四层:①第1句:阐述文学的特征②第2~4句:阐述文学的内涵③第5~8句:阐述文学的功能④第9~13句:阐述文学与现代人的发展的关系。
(7)从表达上看,这段文字属于_议论____ 性文字。
在阐述文学与人的关系时,明确表明了作者激励青少年读者走进文学大门不是最终目的,其真意在于:引导青少年读者做一个有文化有修养的现代文明人3、句子赏析1、阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。
苏教版2017-2018九年级中考总复习之根据拼音写汉字部分
苏教版2017-2018九年级中考总复习之根据拼音写汉字部分2017-2018年度九年级语文总复习(一)根据拼音写汉字部分【考点解读】识记3500个常用汉字。
重点掌握教材中涉及的生字词的音、形、义;做到读音准确、书写规范、使用正确。
【考题再现】【2012年泰州中考】1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)母语,是民族文化的根,是透视人ling hún的窗户。
在母语中觉醒,在母语中感动,在母语中陶醉,在母语中升华,是我们中华儿女坚定的教育信仰和ch6ng gāo的价值追求。
——《洪宗礼与母语教育》灵魂崇高【2013年泰州中考】1(4分)白龙马脖铃儿急,diān簸唐玄奘小跑仨兄弟,西天取经不容易,容易干不成大业绩。
什么魔法狠毒,自有招数神奇,八十一难拦路,七十二变制敌。
师徒四个zhǎn妖斗魔同一心合力,邪恶打不过zhèngyì。
——《一个师傅仨徒弟》(动画片《西游记》片尾曲)颠斩正义要误写成“癫”或“滇”;“斩”不要误写成“崭”。
【2015年泰州中考】1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
(4分)汉字是我们华夏民族几年千文化的guī宝,yùn cáng着丰富的文化信息,观可以辨识事物的形象特点,析能够领会古人的劳作方式——集形体、声音和辞义三者于一体的汉字,彰显了中华的独特魅力。
(1)根据文段中的拼音写出汉字。
(瑰)(蕴藏)(2)从两个古汉字中任选一个,用楷书写出对应的简化汉字。
(果/采)七年级上册1.《为你打开一扇门》⑴(liú)浏.览⑵无(liáo)聊.⑶徘(huái)徊.⑷(quán)诠.释⑸(chōnɡ)憧.憬⑹(bì)裨.益⑺广(mào)袤.⑻(chónɡ)崇.山峻岭⑼(wéi)帷.幕⑽斑(lán)斓.⑾跌(dànɡ)宕.⑿真(dì)谛.⒀情不自(jīn)禁.⒁(qián)潜.移默化⒂危言(.sǒnɡ)耸.听2.《繁星》⑴半明半(mèi)昧.⑵摇摇欲(zhuì)坠.⑶(yínɡ)萤.火虫⑷(shà)霎.眼3.《冰心诗三首》⑴(nèn)嫩.绿⑵(zhuó)着.笔4.《泰戈尔诗三首》⑴(nì)匿.名⑵(qí)祈.祷⑶涟(yī)漪.⑷(xié)偕.同⑸(yìyì)熠.熠生辉⑹(jí)汲.水⑺(qī)栖.息5.《往事依依》⑴记忆(yóu)犹.新⑵(chánɡ)徜.徉⑶水(pō)泊.⑷浩(miǎo)淼.⑸走(tóu)投.无路⑹逃(cuàn)窜.⑺风雨如(huì)晦.⑻(xuàn)绚.丽⑼眼花(liáo)缭.乱⑽心(kuànɡ)旷神怡.⑾雕(lòu)镂.⑿(zhūn zhūn)谆.谆教导⒀慷(kǎi)慨.⒁(juān)镌.刻⒂(yóu)油.然而生6.《十三岁的际遇》⑴白驹过(xì)隙.⑵(tán)弹.指⑶投(zhì)掷.⑷积(zǎn)攒.⑸沉(diàn)淀.⑹(zhòu)骤.然⑺呜(yè)咽.⑻安(xiánɡ)详.⑼(bìnɡ)摒.弃⑽一视同(rén)仁.⑾(xié)撷.取⑿不(jì)系.之舟⒀(bǔ)哺.育⒁(chóu)惆.怅7.《伟人细胞》⑴(yǒnɡ)勇.往直前⑵(bāo)褒.义⑶拐弯(mò)抹.角⑷自(xǔ)诩.⑸指手(huà)画.脚⑹出谋(huà)划.策⑺不屈不(náo)挠.⑻(huì cuì)荟萃.⑼(jī)跻.身⑽茅(sè)塞.顿开⑾无动于(zhōnɡ)衷.⑿(pī)披.露⒀眼(jí)疾.手快⒁咬文(jiáo)嚼.字8.《社戏》⑴归(xǐnɡ)省.⑵(chán chán)潺.潺⑶(hánɡ)行.辈⑷不(dàn)惮.⑸(dài)怠.慢⑹(fú)凫.水⑺起(hònɡ)哄.⑻家(juàn)眷.⑼(jiǎo)皎.洁9.《端午日》⑴干(zào)燥.⑵(hào)好.事者⑶(shù)戍.守10.《本命年的回想》⑴(1ào)烙.饼⑵浸(zì)渍.⑶(hé)阖.家⑷(fǎn)返.老还童⑸(1ì)栗.子11.《春》⑴(zhǎ)眨.眼⑵酝(niànɡ)酿.⑶应(hè)和.⑷(liáo)嘹.亮⑸(lǒnɡ)笼.罩⑹(báo)薄.烟⑺黄(yùn)晕.⑻(hōnɡ)烘.托12.《济南的冬天》⑴(kān)看.护⑵(zhù)贮.蓄13.《夏》⑴(dài)黛.色⑵春(huá)华.秋实⑶(bènɡ)迸.发⑷遗(hàn)憾.⑸苦(sè)涩.⑹闲情逸(zhì)致.14.《斜塔上的实验》⑴(màn)漫.不经心⑵(hèhè)赫.赫英名 (3)不(xiè)屑.(4)卷(zhì)帙.⑸滑(jī)稽.15.《事物的正确答案不止一个》⑴(zīzī)孜.孜不倦⑵(qiè)锲.而不舍16.《叫三声夸克》⑴(xiè)泄.气⑵(suì)隧.道17.《七颗钻石》⑴干(hé)涸.⑵(bàn)绊.倒⑶(shùn)瞬.间18.《尉蓝的王国》⑴精美绝(1ún)伦.⑵(zhǐ)咫.尺⑶船(xián)舷.19.《皇帝的新装》⑴(chèn)称.职⑵(hài)骇.人听闻七年级下册1.《童年的朋友》⑴(chénɡ)惩.罚⑵发(liǔ)绺.⑶(zǔ)诅.咒2.《一面》⑴(jiǒnɡ)窘.迫⑵(nüè)虐.待⑶(zì)恣.情⑷不能自(yǐ)已.3.《我的老师》⑴(fén)焚.香⑵(bǔ)卜.问4.《展示华夏文化魅力》⑴(tī)剔.透⑵贝(yù)聿.铭⑶初生牛(dú)犊.⑷相辅相(chénɡ)成.⑸(kān)勘.察⑹(lín)遴.选⑺(yínɡ)萦.系5.《从百草园到三味书屋》⑴菜(qí)畦.⑵(jǐ)脊.梁⑶收(liǎn)敛.⑷急(zào)躁.⑸(jiàn)鉴.赏⑹蝉(tuì)蜕.⑺确(záo)凿.⑻(ǎo)拗.过去6.《三颗枸杞豆》⑴(niè)蹑.手(niè)蹑脚⑵半(shǎnɡ)晌.⑶花(ruǐ)蕊.⑷高(qíng)擎.⑸(xi ǎn)鲜.为人知⑹(nì)腻.味⑺(yān)殷.红⑻口头(chán)禅.7.《我们家的男子汉》⑴风(mǐ)靡.⑵(huǎnɡ hū)恍惚..⑶吃(hūn)荤.⑷抱(qiàn)歉⑸(juéjiànɡ)倔强..⑹胆(qiè)怯.⑺(liáo)潦.草⑻(fánɡ'ài)妨.碍⑼(jǐjǐ)济济..人群⑽轮(kuò)廓.8.《柳叶儿》⑴(luō)捋.胡须..⑵(chěnɡ)逞.能⑶(mēnɡmēnɡ)蒙.蒙亮⑷(zuàn)攥.住⑸一(chá)茬.9.《人民英雄永垂不朽》⑴(wēi'é)巍峨..⑵(chù)矗.立⑶(tí)题.写⑷奠.(diàn)基⑸丰功伟(jì)绩.⑹上(sù)溯.⑺挑(xìn)衅.⑻旌.(jīnɡ)旗⑼怒(xínɡ)形.于色⑽峻(qiào)峭.⑾(yú)逾.越⑿天(qiàn)堑.⒀瞻.(zhān)仰10.《巍巍中山陵》⑴先(qū)驱.⑵南(lù)麓.⑶草(mǎnɡ)莽.⑷山(diān)巅.⑸和(xié)谐.⑹断(yuán)垣.颓壁⑺中西合(bì)璧.⑻灵(jiù)柩.⑼竣.(jùn)工⑽牌(fānɡ)坊.⑾深(suì)邃.⑿纤.(xiān)细⒀栩.(xǔxǔ)栩如生11.《凡尔赛宫》⑴(chí)驰.名⑵(xián)衔.接⑶装(huánɡ)潢.⑷金(bì)碧.辉煌⑸精(zhàn)湛.⑹静(mì)谧.⑺芳草如(yīn)茵.⑻波光(lín lín)粼.粼⑼异(qǔ)曲.同工⑽加(miǎn)冕.⑾轶.(yì)事12.《松鼠》⑴驯.(xùn)良⑵矫.(jiǎo)健⑶蛰.(zhé)伏13.《松树金龟子》⑴一(mú)模.一样⑵炫.(xuàn)耀⑶上(è)颚.14.《国宝大熊猫》⑴(qǐ)企.盼⑵憨态可(jū)掬.⑶笨(zhuō)拙.⑷濒.(bīn)危⑸(cuǐcàn)璀.璨.⑹浩(hàn)瀚.⑺分(miǎn)娩.⑻屈.(qū)指可数⑼翌.(yì)日⑽(zhěnɡ)拯.救⑾繁(yǎn)衍.15.《三个太阳》⑴(qīn)钦.佩⑵喜出(wànɡ)望.外⑶(pán)蹒.跚⑷(ǒu)呕.心沥血⑸吞(sh ì)噬.⑹(zhù)伫.立⑺玛(nǎo)瑙.⑻(duó)踱.步⑼(cù)蹙.眉⑽粗(ɡuǎnɡ)犷.⑾俯(kàn)瞰.16.《录音新闻》⑴(què)雀跃.⑵自(lì)力.更生⑶运(zài)载.17.《“神舟”五号飞船航天员出征记》⑴(zhǔ)瞩.目18.《新闻两篇》⑴(kuì)溃.退⑵锐不可(dānɡ)当.⑶(jiān)歼.灭⑷(cānɡ)沧.桑⑸(kuànɡ)框.架⑹(qín)噙.着⑺(xún)循序渐进.八年级上册1.《七律·长征》⑴(wēi yí)逶迤....⑵(pánɡ bó)磅礴2.《长征组歌》⑴(zhònɡ)重.兵⑵(qián)黔.州⑶白雪(áiái)皑.皑⑷泥(zhān)毡.3.《老山界》⑴(kē)苛.捐杂税⑵打(zhàn)颤.⑶(quán)蜷.缩⑷点(zhuì)缀.⑸澎(pài)湃.⑹(1à)落.在后面4.《草》⑴焦(zhuó)灼.⑵(liànɡ qiànɡ)踉.跄⑶(yùn)愠.怒5.《〈长征〉节选》⑴万(1ài)籁.俱寂⑵疲(bèi)惫.6.《枣核》⑴(qīqiao)蹊跷..⑵故弄(xuán)玄.虚⑶山(ào)坳.7.《最后一课》⑴(sīlianɡ)思量..⑸字(tiè)..⑵(ào)懊.悔⑶(chà)诧.异⑷(yào shi)钥匙帖.8.《始终眷恋着自己的祖国》⑴(áo)遨.游⑵(ménɡ)萌.发⑶(mù)募.集9.《革命烈士诗二首》⑴渣(zǐ)滓.⑵花(bāo)苞.⑶贫(jí)瘠.10.《背影》⑴(chāi)差.使⑵狼(jí)藉.⑶奔(sānɡ)丧.⑷(sùsù)簌簌..⑸(chóu chú)踌躇..11.《甜甜的泥土》⑴(shǔn)吮.吸⑵晕(xuàn)眩.12.《我的母亲》⑴(piē)瞥.见⑵歉(jiù)疚.⑶(chōnɡ)憧.憬13.《父母的心》⑴(lán lǚ)褴褛..⑵失魂落(pò)魄.14.《阿里山纪行》⑴山(lán)岚.⑵一(hónɡ)泓.15.《美丽的西双版纳》⑴(dǎi)傣.族⑵可见一(bān)斑.16.《蓝蓝的威尼斯》⑴(ɡuī)瑰.宝⑵(qiáo)翘.首⑶鳞次(zhì)栉.比⑷器(mǐn)皿.17.《苏州园林》⑴因地制(yí)宜.⑵自出心(cái)裁.⑶池(zhǎo)沼.⑷映(chèn)衬.⑸重峦叠(zhànɡ)嶂.⑹丘(hè)壑.⑺(zhuó)琢.磨⑻(lín xún)嶙峋....⑼翻了一(fān)番.⑽(zhēn zhuó)斟酌18.《都市精灵》⑴(shuò)硕.大⑵荒(dàn)诞.⑶百发百(zhònɡ)中.19.《幽径悲剧》⑴(wān yán)蜿蜒..⑷(wèi)猬.集⑸气(ɡài)..⑵抖(sǒu)擞.⑶(liàn yàn)潋滟概.⑹(qiú)虬.干⑺万(hú)斛.⑻毛骨(sǒnɡ)悚.然⑼愚(ménɡ)氓.20.《明天不封阳台》⑴芳草(qīqī)萋萋..⑵(shū)倏.然⑶领(lüè)略.⑷复(bì)辟.⑸喧(xiāo)嚣.⑹(bèi)悖.论⑺不(sù)速.之客⑻温(xīn)馨.⑼(jūn)龟.裂21.《从小就要爱科学》⑴文(mánɡ)盲.⑵(zhuó)着.力⑶编(zhuàn)撰.⑷如火如(tú)荼.22.《在太空中理家》⑴(zhuài)拽.住.⑵(wěi)萎.缩⑶(jǔ)沮.丧23.《奇妙的克隆》⑴(dù)渡.过难关⑵两(qī)栖.24.《送你一束转基因花》⑴华(yì)裔.⑵(diāo)凋.零八年级下册1.《海燕》⑴(chǔn)蠢.笨2.《白杨礼赞》⑴错(zōnɡ)综.⑵锤(liàn)炼.⑶无(yín)垠.⑷坦荡如(dǐ)砥.⑸(yān yān)恹恹..欲睡⑹婆(suō)娑.⑺纵横(jué)决.荡⑻(qián)潜.滋暗长⑼秀(qí)颀.3.《石榴》⑴争(yán)妍.斗艳⑵奇(jué)崛.⑶花骨.(ɡū)朵⑷(hào)皓.齿⑸丰(yú)腴.4.《紫藤萝瀑布》⑴(qiónɡ)琼.浆5.《纪念白求恩》⑴以身(xùn)殉.职⑵狭(ài)隘.⑶热(chén)忱.⑷(niān)拈.轻怕重⑸麻木不(rén)仁.⑹见(yì)异.思迁6.《敬业与乐业》⑴旁(wù)骛.⑵(pián)骈.进⑶发(fèn)愤.(奋)⑷(qiǎnɡɡuō)强聒..7.《多一些宽容》⑴淡(bó)泊.⑵(jiè dì)芥蒂..8.《人的高贵在于灵魂》⑴(miǎn)缅.怀9.《沙漠里的奇怪现象》⑴单枪(pǐ)匹.马⑵可望而不可(jí)即.⑶(chuō)戳.穿⑷海市(sh èn)蜃.楼⑸(chénɡ)呈.现10.《我们的知识是有限的》⑴(yì)臆.断⑵门(shū)枢.⑶(sì)嗣.后⑷(zhì)窒.息⑸(dǔ)笃.信⑹(chǎn)阐.释⑺宽(yòu)宥.11.《宇宙里有些什么》⑴汹(yǒnɡ)涌.⑵(xuàn)炫.目12.《花儿为什么这样红》⑴充(pèi)沛.⑵分(mì)泌.13.《孔乙己》⑴阔(chuò)绰.⑵不屑置(biàn)辩.⑶附(hè)和.14.《范进中举》⑴作揖.(yī) ⑵带(qiè)挈.⑶腆.着(tiǎn) ⑷攥.(zuàn)15.《变色龙》⑴无(yuán)缘.无故⑵)(kuí wú)魁梧..⑶(zhōng)中.看16.《窗》⑴扣人心(xián)弦.⑵(wén)纹.丝不动⑶气喘(xūxū)吁吁..17.《错过》⑴贻.(yí)误⑵(mān hān)颟顸..⑶情(sù)愫.⑷渊(sǒu)薮.⑸驾(yù)驭.⑹失之交(bì)臂.⑺(zhì)滞.涩18.《散步》⑴分(qí)歧.⑵委(qū)屈.(委曲.〈qū〉求全)19.《我骄傲,我是一颗树》⑴(yì)屹.立⑵(shǐ)矢.志⑶(yǒu)黝.黑20.《有的人》⑴不(xiǔ)朽.⑵(rú)孺.子牛21.《悼念玛丽·居里》⑴公正不(ē)阿.⑵公(pú)仆.22.《在莫泊桑葬礼上的演说》⑴洗耳(gōng)恭.听⑵强(hàn)悍.⑶离经(pàn)叛.道⑷(liáo liáo)寥寥..无几23.《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》⑴交头(jiē)接.耳(成群结队)⑵(hōnɡ)哄.堂大笑24.《北京申奥陈述发言两篇》⑴(jiè)届.时⑵授(yǔ)予.九年级上册1.《鼎湖山听泉》⑴(línɡlínɡ cónɡcónɡ)泠泠淙淙....⑵(shè)拾.级⑶怅(wǎnɡ)惘.⑷古(chà)刹.2.《林中小溪》⑴(qiè)惬.意⑵分道扬(biāo)镳.⑶和(xù)煦.⑷(lián yī)涟漪..3.《飞红滴翠记黄山》⑴地(qiào)壳.⑵浮想联(piān)翩.⑶(jué)崛.起⑷若(jí)即.若离⑸如愿以(cháng)偿.⑹红(tōng tōng)彤彤..4.《画山绣水》⑴(bāo biǎn)褒贬..⑵精(suǐ)髓.⑶(zhù)贮.藏5.《故乡》⑴(è)愕.然⑵(chī)嗤.笑⑶(zìsuī)恣睢..6.《我的叔叔于勒》⑴(jiéjū)拮据..⑵(zhàn)栈.桥⑶与日(jù)俱.增 (4)郑重(qí)其.事7.《在烈日和暴雨下》⑴(ě)恶.心⑵打(dǔn)盹.⑶(biē)憋.气⑷(tānɡ)蹚.水8.《多收了三五斗》⑴(bù)埠.头⑵(tiào)粜.米9.《成功》⑴言简意(ɡāi)赅.⑵纷(yún)纭.⑶(lán)阑.珊10.《创造学思想录》⑴(yǎn)俨.然⑵(bèi)焙.烧11.《学问与智慧》⑴陶(yě)冶.⑵寸积(zhū)铢.累⑶探(1í)骊.得珠 (4)鞭(pì)辟.入里12.《论美》⑴(shè)摄.取13.《散文家谈散文》⑴冷(jùn)峻.⑵(qǐ)绮.丽⑶(ruì)睿.智⑷喙.(huì) ⑸(kēngqiānɡ)铿锵..14.《小说家谈小说》⑴宽(shù)恕.⑵木(nè)讷.⑶(niǔ ní)忸怩..(sh..⑸讪讪..⑷(ɡān ɡà)尴尬àn shàn)⑹(qián)虔.诚⑺(fēn)氛.围15.《诗人谈诗》⑴门(kǎn)槛.⑵(shǔ)曙.光16.《绿》⑴盘(jù)踞.⑵皱(xié)缬.⑶挹.(yì) ⑷明眸善(lài)睐.⑸笑容可(jū)掬.⑹尘(zǐ)滓.17.《囚绿记》⑴(hézhé)涸辙..18.《环球城市风行绿墙》⑴草(pínɡ)坪.⑵新(yǐnɡ)颖.⑶取(dì)缔.⑷(shàn)擅.自19.《一双手》⑴火烧火(li ǎo )燎九年级下册1.《威尼斯商人》⑴怜(m ǐn)悯. ⑵(c è)恻.隐 ⑶(p ǐ)癖.性 ⑷诉(s ǒn ɡ)讼. ⑸万恶不(sh è)赦. ⑹贪(l án)婪. ⑺中流(d ǐ)砥.柱 2.《江村小景》 ⑴针(zh ǐ)黹. 3.《〈陈毅市长〉选场》⑴深居(ji ǎn )简.出 ⑵(ch ōn ɡ)充.耳不闻 ⑶闭门(ɡēn ɡ)羹. ⑷(ru ò)偌.大 ⑸痛心(j í)疾.首 ⑹(b ǐn ɡ)秉.烛 4.《一厘米》⑴雄(ji ūji ū)赳赳.. ⑵(t ǎnt è)忐忑.. ⑶(k ǎn k ǎn)侃侃..而谈⑷腼(ti ǎn)腆. 5.《藤野先生》 ⑴(f ēi)绯.红 ⑵(j ī)畸.形 ⑶不(x ùn)逊. ⑷(y ǎo)杳.无消息 ⑸抑扬顿(cu ò)挫. ⑹深恶痛(j í)疾. 6.《生命与和平相爱》⑴(n ì)溺.爱 ⑵浮(z ào )躁. ⑶(r èn)韧.性 ⑷(xi án ɡ)祥.和 7.《热爱生命》 ⑴(l éi)累.赘 ⑵半身不(su í)遂. ⑶血(z ì)渍. 8.《享受生活》 ⑴了如(zh ǐ)指.掌 ⑵惟妙惟(xi ào )肖. ⑶义正(c í)词.严 9.《送行》⑴(ji àn)饯.行 ⑵凄(chu àng)怆. ⑶(x īx ī)熙熙..攘攘 ⑷(xi èh òu)邂逅..⑸神采(y ìy ì)奕奕.. ⑹不可思(y ì)议. 10.《给我的孩子们》⑴(f ù)覆.没 ⑵鞠躬尽(cu ì)瘁. ⑶考(b ǐ)妣. ⑷(w òchu ò)龌龊.. 11.《台阶》⑴(xi án)涎.水 12.《呼兰河传》⑴(w ō)倭.瓜 13.《雪》⑴(p án)磐.口 ⑵(s ù)塑.料 ⑶妆(li án)奁. ⑷凛(li è)冽. 14.《〈雪〉四人谈》⑴(r ǒn ɡ)冗.杂 ⑵笑(y è)靥. ⑶(qi ǎn qu ǎn)缱绻.. ⑷(q ì)契.合。
苏教版初一语文基础知识点归纳
苏教版初一语文基础知识点归纳初一上册语文期中知识点总结1.字词惊惶(huáng):惊慌,恐惧。
苛(kē)捐杂税:指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。
缴(jiǎo):①交纳,交付,缴公粮。
②迫使交出:缴了敌人的械。
攀谈:本文是找些话题与他人交谈的意思。
酣(hān)然入梦:甜美、畅快地入睡。
蜷(quán):弯曲。
呜咽(yè):本文中形容凄切的水声。
2.内容结构老山界,是红军翻越的“第一座难走的山”。
本文按时间顺序记叙了一天半内所发生的事情。
从结构上看,可以分为三个部分。
第一部分(第1段),点题,概括介绍老山界。
一开头就点出“30里高”,表明老山界山势高峻,暗示翻越艰难。
第二部分(第2-32段),叙述红军翻越老山界的经过。
这是课文的主体,按时间顺序和地点的变化又可以分为四层。
第1层(第2一ll段),从当天下午写到天黑之际,从山沟写到山脚,记叙“我们”同瑶民的攀谈交往,表现红军纪律的严明和瑶民对红军的支持帮助。
第2层(第12—22段),从天黑以后写到黎明之前,从山脚下写到半山腰,记叙陡山峭壁的高、险和红军在雷公岩前露宿,表现登山的艰苦和红军的乐观精神。
第3层(第23—30段),从次日黎明写到下午两点多钟,从雷公岩写到老山界山顶,记叙山路的崎岖难走和红军的坚强意志,点明红军翻山长征是为了北上抗日。
第4层(第31—32段),在山顶休息以后,从山顶写到山下,记述了红军下山的情景,表达了胜利到达营地的喜悦。
第三部分(第33段),指出老山界是红军长征中所走过的第一座难走的山初一语文上册知识点总结修辞:1、比喻:使语言形象生动,增加语言色彩。
化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体形象。
2、拟人:把事物当人写,使语言形象生动。
给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。
3、排比:增强语言气势,加强表达效果。
叙事透辟,条分缕析;长于抒情。
4、夸张:突出某一事物或强调某一感受。
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2017苏教版初中语文知识点高效复习
古代诗词目录
诵读欣赏
七年级上册
古代诗词三首(21)《次北固山下》王湾《赤壁》杜牧
《浣溪沙》(山下兰芽)苏轼
古代诗词三首(139)《早春呈水部张十八员外》韩愈
《西江月》(夜行黄沙道中)辛弃疾《秋词》刘禹锡
《论语》八则(173)
古诗二首(206)《迢迢牵牛星》《古诗十九首》
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)
七年级下册
古诗二首(29)《题破山寺后禅院》(常建)《登岳阳楼》(杜甫)(77)《两小儿辩日》《列子汤问》
古诗三首(137)《蝉》(虞世南)《孤雁》(杜甫)《鹧鸪》(郑谷)
古诗三首(260)《使至塞上》(王维)《黄鹤楼》(崔颢)《归园田居》(种豆南山下)(陶渊明)
八年级上册
古诗二首(114)《送杜少府之任蜀川》(王勃)《己亥杂诗》(龚自珍)
古诗三首(145)《望岳》(杜甫)《钱塘湖春行》(白居易)
《登飞来峰》(王安石)
古诗二首(229《雁门太守行》(李贺)《别云间》(夏万淳)
八年级下册
诗词三首(62)《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(李白)《渔家傲》(范中淹)
《天净沙秋思》(马致远)
诗二首(206)《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)《无题》(李商隐)
古诗二首(249)《夜雨寄北》(李商隐)《论诗》(赵翼)
九年级上册
诗经二首(99)《关雎》《蒹葭》
古诗二首(207)《相见欢》(李煜)《浣溪沙》(晏殊)
古诗二首(241)《龟虽寿》(曹操)《白雪歌送武判官归京》(岑参)
物候天气诗四首(39)《塞下曲六首(其一)》(李白
《凉州词》(王之涣)《塞下曲》(卢纶)
《惠崇<春江晚景>二首(其一)》(苏轼)
九年级下册
古诗三首(59)《饮酒》(陶渊眀)《行路难》(李白)《游山西村》(陆游)
诗词曲三首(191)《观沧海》(曹操)《江城子·密州出猎》
(苏轼)
《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)
课内古诗文
七年级上册
13、中秋咏月诗词三首(109)《十五夜望月》(王健)《水调
歌头》(苏轼)
《我的思念是圆的》(艾青)
15、《三峡》(郦道元)(129)
21、《梦溪笔谈》二则(170)《以虫治虫》《梵天寺木塔》(沈括)七年级下册
5、《赵普》(宋史)
18、《黔之驴》(柳宗元)
23、毛泽东诗词二首《沁园春雪》《卜算子》
24、古代诗词三首《木兰诗》《观刈麦》(白居易)《破阵子》(辛弃疾)
八年级上册
1、七律长征(2)(毛泽东)
9、古诗四首(58)《春望》(杜甫)《泊秦淮》(杜牧)
《十一月四日风雨大作》(陆游)《过零丁洋》(文天祥)
10、《晏子使楚》(晏子春秋)
16、《小石潭记》(柳宗元)
17、《记承天寺夜游》(苏轼)
八年级下册
4、《马说》(韩愈)
10、《陋室铭》(刘禹锡)
13、《短文两篇》《活板》(沈括)《核舟记》(魏学洢)
诵读欣赏《山市》(蒲松龄)
14、《口技》(林嗣环)
15、《送东阳马生序》(宋濂)
九年级上册
16、《陈涉世家》(司马迁)
17、《桃花源记》(陶渊眀)
18、《与朱元思书》(吴均)
19、《捕蛇者说》(柳宗元)
20、《岳阳楼记》(范仲淹)
21、《醉翁亭记》(欧阳修)
九年级下册
13、《曹刿论战》(左传)
14、《邹忌讽齐王纳谏》(战国策)
15、《<孟子>二章》《鱼我所欲也》《生于忧患死于安乐》
16、《愚公移山》《列子》
17、《出师表》(诸葛亮)
18、《茅屋为秋风所歌》(杜甫)
专题
名著推荐与阅读。