2014年高考真题化学解析分类汇编―专题01化学用语A(精)
2014年高考真题精校精析纯word可编辑·2014高考真题解析 全国新课标卷Ⅰ化学
2014·新课标全国卷Ⅰ(课标化学)7．[2014·新课标全国卷Ⅰ] 下列化合物中同分异构体数目最少的是(A．戊烷B．戊醇C．戊烯D．乙酸乙酯7．A[解析] A项戊烷有3种同分异构体，即正戊烷、异戊烷和新戊烷；B项可看成是戊烷的3种同分异构体中有1个H被—OH取代得到的产物，有8种同分异构体；C项有5种同分异构体，即CH2===CHCH2CH2CH3、CH3CH===CHCH2CH3、CH2===C(CH3) CH2CH3、(CH3)2C===CH2CH3和(CH3)2CHCH===CH2；D项有6种同分异构体，即甲酸丙酯、甲酸异丙酯、乙酸乙酯、丙酸甲酯、丁酸、2-甲基丙酸。
8．[2014·新课标全国卷Ⅰ] 化学与社会、生活密切相关。
对下列现象或事实的解释正确的是()8.C[解析] 在加热、碱性环境下，油污能够彻底水解，A项错误；Ca(ClO)2与空气中的CO2和水蒸气反应生成CaCO3和HClO，导致漂白粉变质，而CaCl2与CO2不反应，B项错误；K2CO3与NH4Cl混合施用，发生双水解反应释放出NH3，降低肥效，C项正确；FeCl3与Cu的反应为2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2，但FeCl3溶液不能将Cu2＋还原为Cu，D项错误。
9．[2014·新课标全国卷Ⅰ] 已知分解1 mol H2O2放出热量98 kJ。
在含少量I－的溶液中，H2O2分解的机理为H2O2＋I－―→H2O＋IO－慢H2O2＋IO－―→H2O＋O2＋I－快下列有关该反应的说法正确的是()A．反应速率与I－浓度有关B．IO－也是该反应的催化剂C．反应活化能等于98 kJ·mol－1D．v(H2O2)＝v(H2O)＝v(O2)9．A[解析] H2O2的分解反应主要由慢反应决定，且I－浓度越大反应速率越快，A项正确；合并题中两反应，可知I－为催化剂，而IO－为中间产物，B项错误；1 mol H2O2分解时反应热为－98 kJ·mol－1，并不是活化能，C项错误；根据化学计量数关系可确定v(H2O2)＝v(H2O)＝2v(O2)，D项错误。
2014年普通高等学校招生全国统一考试化学试题(上海卷,解析版)
2014年高考真题—化学〔某某卷〕解析版考生注意：1．本试卷总分为150分，考试时间120分钟。
2．本考试设试卷和答题纸两局部，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂或写在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、某某号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Zn-65 As-75一、选择题〔此题共10分，每一小题2分，每一小题只有一个正确选项〕1．“玉兔〞号月球车用Pu23894作为热源材料，如下关于Pu23894的说法正确的答案是A．Pu23894与U23892互为同位素B．Pu23894与Pu23994互为同素异形体C．Pu23894与U23892具有完全一样的化学性质D．Pu23894与Pu23994具有一样的最外层电子答案：D解析：此题考查同位素，Pu23894与U23892是两种不同的元素，Pu23894与Pu23994的质子数一样〔质子数=核外电子数〕，中子数不同，互为同位素，故D正确2．如下试剂不会因为空气中的氧气而变质的是A．过氧化钠B．氢硫酸C．硫酸亚铁D．苯酚答案：A解析：此题考查重要的元素与其化合物的性质，氢硫酸、硫酸亚铁、苯酚均具有复原性，露置于空气中会被空气中氧气氧化而变质，过氧化钠露置于空气中会与空气中H2O、CO2反响而变质，所以选A3．结构为…—CH=CH—CH=CH—CH=CH—CH=CH-…的高分子化合物用碘蒸气处理后，其导电能力大幅度高。
上述高分子化合物的单体是A．乙炔B．乙烯C．丙烯D．1，3-丁二烯答案：A解析：此题考查聚合物，上述高聚物是聚乙炔，先根据结构式找出链节〔即最小组成单元〕：—CH=CH—,然后—CH=CH—中两个碳原子形成形成不饱和的碳碳三键乙炔CH≡CH4．在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气〞的变化过程中，被破坏的作用力依次是A．范德华力、范德华力、范德华力B．范德华力、范德华力、共价键C．范德华力、共价键、共价键D．共价键、共价键、共价键答案：B解析：此题考查微粒之间的作用力，石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气是石蜡的固液气三种状态的转变属于物理变化，需要抑制分子之间的作用力即范德华力，石蜡蒸气→裂化气是化学变化破坏的是化学键所以选B5．如下别离方法中，和物质的溶解度无关的是A．升华B．萃取C．纸上层析D．重结晶答案：A解析：此题考查混合物别离方法，升华是物质由固态直接变为气态，与物质的溶沸点有关；萃取、纸上层析、重结晶是根据物质的溶解度差异而进展混合物的别离与提纯二、选择题〔此题共36分，每一小题3分，每题只有一个正确选项〕6．今年是门捷列夫诞辰180周年，如下事实不能用元素周期律解释的只有A．碱性：KOH > NaOH B．相对原子质量：Ar > KC．酸性HClO4 > H2SO4 D．元素的金属性：Mg > Al答案：B解析：此题考查元素周期律，元素周期律是表现随着原子序数的增大，元素的化学性质〔原子半径、最高正价和最低负价、金属性与非金属性等〕出现了周期性的递变规律；而元素的相对原子质量等于质子数+中子数7．如下各组中两种微粒所含电子数不相等的是A．H3O＋和OH―B．CO和N2 C．HNO2和NO2―D．CH3＋和NH4＋答案：D解析：此题考查微粒中电子数目的计算，中性微粒：核外电子数等于核内质子数，阳离子：电子数等于质子数-所带的正电荷数，阴离子：电子数等于质子数+所带的正电荷。
2014年江苏省高考化学试卷及解析
2014年普通高等学校招生统一考试（江苏卷）化学试题可能用到的相对原子质量：选择题单项选择题：本题包括 小题，每小题 分，共计 分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
．水是生命之源， 年我国科学家首次拍摄到水分子团簇的空间取向图像，模型见右图。
下列关于水的说法正确的是．水是弱电解质．可燃冰是可以燃烧的水．氢氧两种元素只能组成水． ℃时冰的密度比液态水的密度大．下列有关化学用语表示正确的是．过氧化钠的电子式：．质子数为 、中子数为 的溴原子：Br 8035 ．硫离子的结构示意图： ．间二甲苯的结构简式： ． ℃时，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是． 的溶液中： ＋、 ＋、 －、 －． ＋ × － · － 的溶液中： ＋、 ＋、 －、 － ． · － 溶液中： ＋、 ＋、 －、 －． · － 溶液中： ＋、 ＋、 －、 －．下列有关物质性质与应用对应关系正确的是．晶体硅熔点高硬度大，可用于制作半导体材料．氢氧化铝具有弱碱性，可用于制胃酸中和剂．漂白粉在空气中不稳定，可用于漂白纸张．氧化铁能与酸反应，可用于制作红色涂料．下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是．用装置甲制取氯气．用装置乙除去氯气中少量氯化氢．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液．用装置丁蒸干氯化锰溶液制 ·．设 为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是． 由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为． 丙烯酸中含有双键的数目为．标准状况下， 苯中含有分子的数目为．在过氧化钠与水的反应中，每生成 氧气，转移电子的数目为 ．下列指定反应的离子方程式正确的是． 溶于稀 ： ＋ － ＋ ↑． 溶液与过量 溶液反应制 ： ＋ － ↓．用 溶解 ： ＋ ＋ ↑．向 溶液中通入过量 制 ： － ↓ －．下列各组物质中，不．满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是甲乙丙物质组别数的 倍， 是地壳中含量最高的元素， ＋与 －具有相同的电子层结构， 与 同主族。
2014年高考化学试题分类汇编解析01 化学用语
2014年普通高等学校招生全国统一考试化学试题分类汇编专题一 化学用语1. （2014·四川理综化学卷，T2）下列关于物质的分类说法正确的是：A.金刚石、白磷都属于单质B.漂白粉、石英都属于纯净物C.氯化铵、次氯酸都属于强电解质D.葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物2．（2014·上海化学卷，T11）向饱和澄清石灰水中加入少量CaC 2，充分反应后恢复到原来温度，所得溶液中A ．c(Ca 2＋)、c(OH ―)均增大B ．c(Ca 2＋)、c(OH ―)均保持不变C ．c(Ca 2＋)、c(OH ―)均减小D ．c(OH ―)增大、c(H ＋)减小3．（2014·江苏化学卷，T2）下列关于化学用语的表示正确的是A ．过氧化钠的电子式：B ．质子数为35、中子数为45的溴原子：8035Br CD4．（2014·江苏化学卷，T1）水是生命之源，2014年我国科学家首次拍摄到水分子团簇的空间取向图像，模型如图。
下列关于水的说法正确的是A ．水是弱电解质B ．可燃冰是可以燃烧的水C ．氢氧两种元素只能组成水D ．0℃时冰的密度比液态水的密度大5．（2014·福建理综化学卷，T8）下列实验能达到目的的是A ．只滴加氨水鉴别NaCl 、AlCl 3、MgCl 2、Na 2SO 4四种溶液B ．将NH 4Cl 溶液蒸干制备NH 4Cl 固体C ．用萃取分液的方法除去酒精中的水D ．用可见光束照射以区别溶液和胶体6．（2014·广东理综化学卷，T7）生活处处有化学。
下列说法正确的是A ．制饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金B ．做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体C ．煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类D ．磨豆浆的大豆富含蛋白质，豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸7．（2014·重庆理综化学卷，T3）下列叙述正确的是A．浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体B．CH3COONa溶液中滴加少量浓盐酸后c(CH3COO－)增大C．Ca(HCO3)2溶液与过量NaOH溶液反应可制得Ca(OH)2D．25℃时Cu(OH)2在水中的溶解度大于其在Cu(NO3)2溶液中的溶解度8．（2014·福建理综化学卷，T23）(15分)元素周期表中第VIIA族元素的单质及其化合物的用途广泛。
2014年高考新课标Ⅰ卷理科综合(化学部分)试题解析(精编版)(解析版)
2014普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅰ卷）理科综合能力测试化学试题【试卷总评】2014年高考全国新课标I卷理综化学试题总的来说不错，基本覆盖了整个中学阶段所学的知识内容及对学生各个方面能力的要求。
从物质上涉及到的物质种类有单质（金属单质、非金属单质）、氧化物、酸（包括强酸、弱酸、氧化性的酸、还原性酸、非氧化性的酸等）、碱、盐（强碱弱酸盐、强酸弱碱盐、强酸强碱盐等）、烃、芳香烃、卤代烃、醇、醛、酮、羧酸、酯；从反应类型看，考查了复分解反应、氧化反应、还原反应、取代反应、酯化反应、硝化反应、消去反应；从知识上涉及到化学用语如结构简式、元素的化合价、离子方程式、化学方程式、电极反应式的书写；基本概念如氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、溶解度、溶度积常数、化学平衡常数、分子间作用力、氢键、化学键、密度、晶胞、同分异构体、活化能等；从理论上包括盐的水解、盖斯定律、阿伏伽德罗定律及推论、化学反应速率以化学平衡、平衡移动原理、元素周期表、元素周期律、电解原理、物质结构理论（包括原子结构、分子结构、晶体结构）；从化学实验基本操作上包括仪器的识别与使用、混合物的分离与提纯、物质的制取、离子的检验、方案的设计与评价、误差分析；从能力上考查了考生的识记能力、理解能力、对知识的掌握能力、分析能力、接受新信息的能力、知识迁移能力、灵活应用解决实际问题的能力。
比较好的试题我感觉有第8、27、28.第8题考查的就是盐的水解及应用。
但涉及到工业、农业、生活、生产等方面，体现了化学的实用性；第27题通过次磷酸展开，集中多个知识、能力的考查于一个试题，涉及的知识面和能力考查的广度是少见的。
第28题通过物质的制取将有机物的结构、性质、反应有机融合。
总体来说试题很好。
美中不足的是营养物质在试题中没有得到体现。
下面我就对各个试题进行逐一解析。
7．下列化合物中同分异构体数目最少的是( )A．戊烷B．戊醇C．戊烯D．乙酸乙酯【答案】A【解析】判断化合物的同分异构体数目的多少，首先要掌握各类物质的分子式通式和该物质的分子式、同分异构体的概念；然后再加以应用。
2014年高考山东卷化学试题解析与点评(共29张PPT)
OH 11．苹果酸的结构简式为 HOOC—CH—CH2—COOH ，下
列说法正确的是
A．苹果酸中能发生酯化反应的官能团有2种 B．1 mol苹果酸可与3 mol NaOH发生中和反应
2 mol
C．1 mol苹果酸与足量金属Na反应生成生成1 mol H2
OH
1.5 mol
D． HOOC—CH —CH—COOH 与苹果酸互为同分异构体 2
2014年山东高考理综（化学） 试题解析及点评
一、2014年山东省高考化学试题特点分析
1、命题形式稳中求变
2、题目情境相对新颖
3、考点突出主干，相对稳定
1、命题形式稳中求变
（1）试题的分值和内容比例与往年相比，有所变化。 化学科目总分由78分变为100分，但试题的数量不变。 （2）选择题的出题风格有所改变，知识跨度有所减小 与以往命题形式主要是“正误判断”明显不同 ，在题干上突出材料 或情境，增大了信息或条件的限定，突出对某一块知识内容从不同的 角度“立体”考查 。 （3）首次出现离子共存这一经典题型 （4）有机化学（必修）部分，比重和试题深度有所加大 不再是就某些观点进行叙述，而是力求在考查中体现“结构决定性质， 性质反映结构”这一重要化学思想。
答案 A
【考点】本题考查的是有机物的结构与性质，中等难度
12．下列有关溶液组成的描述合理的是
－、S2－ A．无色溶液中可能大量存在 Al3＋、NH + 、 Cl 4
－ 、 I－ B．酸性溶液中可能大量存在 Na＋、ClO－、SO 2 4
பைடு நூலகம்
C．弱碱性溶液中可能大量存在 Na＋、K＋、Cl－、HCO － 3
2 2
Cl2＋H2O＝HCl＋HClO
2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑
2014年高考北京卷理科综合(化学部分)试题解析(精编版)(解析版)
2014年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）理科综合能力测试化学部分【试卷总评】本试卷（2014年北京高考理综化学试题）严格贯彻课程标准的内容要求，以终身有用的化学知识为基础，提出有价值的学科问题，再现学生的学习经历和过程，试题从三维目标出发，全面考查学生在情景中深化和应用知识的策略；同时尊重学生个体差异，贴近学生实际，采用学生熟悉的素材、背景和语言，使学生用熟悉的思维方式进行思考；重视教材促进学生发展的功能，引导教学观念的转变，教材的开发力度很大，如：6、7、8、10、11、26、27等试题的素材均来自于教材，向广大师生传递了这样一个信息，平时教什么、学什么就考什么，使教师教的放心，学生学得安心，引导教师帮助学生会读书，逐步建立自主学习的方式。
总之，今年的北京理综化学试题既体现了基础性、科学性、实用性，又体现了完整性和真实性，同时体现了化学的实用性和发展性。
6、下列试剂中，标签上应标注和的是（）A．C2H5OH B．HNO3 C．NaOH D．HCl7、下列金属中，表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化的是（）A．K B．Na C．Fe D．Al【答案】D9．下列解释事实的方程式不正确的是（）A．测0.1mol/L氨水的pH为11：NH3·H2O NH4++OH-B．将Na块放入水中，产生气体：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑C．用CuCl2溶液做导电实验，灯泡发光：CuCl2 Cu2++2Cl-D．Al片溶于NaOH溶液中，产生气体：2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑【答案】C【解析】A、0.1mol/L氨水的pH为11，说明氨水为弱电解质，存在电离平衡，故电离方程式应用可，同时生成NaOH，正确；C、逆号连接，正确；B、Na性质非常活泼，可与水反应放出H2CuCl2溶液导电是由于CuCl2在水溶液中可以电离出Cu2+和Cl-，电离本身不需要通电，故电离方程式错误；D、Al可与NaOH溶液反应生成偏铝学科网酸钠同时放出氢气，正确。
2014年高考真题化学解析分类汇编—专题01 化学用语2014年高考真题化学解析分类汇编—专题01
2014年普通高等学校招生全国统一考试化学试题分类汇编专题一 化学用语1. （2014·四川理综化学卷，T2）下列关于物质的分类说法正确的是： A .金刚石、白磷都属于单质B .漂白粉、石英都属于纯净物C .氯化铵、次氯酸都属于强电解质D .葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物【答案】A【解析】金刚石、白磷都属于单质，A 正确；漂白粉是氯化钙和次氯酸钙的混合物，B 错误；次氯酸属于弱电解质，C 错误；葡萄糖不是高分子化合物，D 正确。
2．（2014·上海单科化学卷，T11）向饱和澄清石灰水中加入少量CaC 2，充分反应后恢复到原来温度，所得溶液中 A ．c(Ca 2＋)、c(OH ―)均增大 B ．c(Ca 2＋)、c(OH ―)均保持不变C ．c(Ca 2＋)、c(OH ―)均减小D ．c(OH ―)增大、c(H ＋)减小 【答案】B【解析】CaC 2能和水发生反应，反应的方程式为CaC 2+2H 2O=Ca(OH)2+CH≡CH↑，伴随着该反应的发生，溶剂水的质量逐渐减小，所以会有Ca(OH)2析出。
由于温度不变，Ca(OH)2的溶解度不发生改变，该溶液依然是饱和溶液，所以c(Ca 2＋)、c(OH ―)均保持不变，答案选B 。
3．（2014·江苏单科化学卷，T2）下列关于化学用语的表示正确的是A ．过氧化钠的电子式：B ．质子数为35、中子数为45的溴原子：8035 BrC D ．间二甲苯的结构简式：【答案】B 【解析】A 选项过氧化钠为离子键，正确的是，错误；溴原子表示正确，B 正确；硫离子的结构示意图中最外层为8电子，正确的表示为C 错误；D 为对二甲苯，错误。
4．（2014·江苏单科化学卷，T1）水是生命之源，2014年我国科学家首次拍摄到水分子团簇的空间取向图像，模型如图。
下列关于水的说法正确的是A ．水是弱电解质B ．可燃冰是可以燃烧的水C ．氢氧两种元素只能组成水D ．0℃时冰的密度比液态水的密度大【答案】A【解析】水是弱电解质，A 正确；可燃冰是甲烷和水的混合物，B 错误；氢氧两种元素还可以组成双氧水，C 错误；0℃时冰的密度小于液体水的密度，D 错误。
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2014年普通高等学校招生全国统一考试化学试题分类汇编专题一化学用语1. (2014·四川理综化学卷,T2下列关于物质的分类说法正确的是:A .金刚石、白磷都属于单质B .漂白粉、石英都属于纯净物C .氯化铵、次氯酸都属于强电解质D .葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物【答案】A【解析】金刚石、白磷都属于单质,A 正确;漂白粉是氯化钙和次氯酸钙的混合物,B 错误;次氯酸属于弱电解质,C 错误;葡萄糖不是高分子化合物,D 正确。
2.(2014·上海单科化学卷,T11向饱和澄清石灰水中加入少量CaC 2,充分反应后恢复到原来温度,所得溶液中A .c(Ca 2+、c(OH ―均增大B .c(Ca 2+、c(OH ―均保持不变C .c(Ca 2+、c(OH ―均减小D .c(OH ―增大、c(H +减小【答案】B【解析】CaC 2能和水发生反应,反应的方程式为CaC 2+2H2O=Ca(OH2+CH≡CH↑,伴随着该反应的发生,溶剂水的质量逐渐减小,所以会有Ca(OH2析出。
由于温度不变,Ca(OH2的溶解度不发生改变,该溶液依然是饱和溶液,所以c(Ca 2+、c(OH ―均保持不变,答案选B 。
3.(2014·江苏单科化学卷,T2下列关于化学用语的表示正确的是A .过氧化钠的电子式:B .质子数为35、中子数为45的溴原子:8035Br CD【答案】B【解析】A选项过氧化钠为离子键,正确的是,错误;溴原子表示正确,B正确;硫离子的结构示意图中最外层为8电子,正确的表示为C错误; D 为对二甲苯,错误。
4.(2014·江苏单科化学卷,T1水是生命之源,2014年我国科学家首次拍摄到水分子团簇的空间取向图像,模型如图。
下列关于水的说法正确的是[来源:Z_xx_]A.水是弱电解质B.可燃冰是可以燃烧的水C.氢氧两种元素只能组成水D.0℃时冰的密度比液态水的密度大【答案】A【解析】水是弱电解质,A正确;可燃冰是甲烷和水的混合物,B错误;氢氧两种元素还可以组成双氧水,C错误;0℃时冰的密度小于液体水的密度,D错误。
5.(2014·福建理综化学卷,T8下列实验能达到目的的是A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B.将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体[来源:学。
科。
网]C.用萃取分液的方法除去酒精中的水D.用可见光束照射以区别溶液和胶体【答案】D[来源:Z*xx*]【解析】氨水与氯化镁氯化铝反应均生成白色沉淀,A错误;氯化铵溶液蒸干分解生成氨气和氯化氢,B错误;酒精和水互溶,C错误;区分胶体和溶液用丁达尔效应,D 正确。
6.(2014·广东理综化学卷,T7生活处处有化学。
下列说法正确的是A.制饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金B.做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体C .煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类D .磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸【答案】A【解析】A 项、不锈钢是铁、钴、镍的合金,所以不锈钢属于合金;B 项、棉和麻主要成分是纤维素与淀粉不属于同分异构(二者分子式不相同;C 项、花生油是植物是不饱和酯类;D 项、蛋白质要在催化剂作用下才能水解为氨基酸。
7.(2014·重庆理综化学卷,T3下列叙述正确的是(A .浓氨水中滴加FeCl 3饱和溶液可制得Fe(OH3胶体B .CH 3COONa 溶液中滴加少量浓盐酸后c(CH 3COO -增大C .Ca(HCO 32溶液与过量NaOH 溶液反应可制得Ca(OH2]D .25℃时Cu(OH2在水中的溶解度大于其在Cu(NO 32溶液中的溶解度【答案】D【解析】A 、浓氨水和FeCl 3溶液反应产生Fe(OH3沉淀,不会产生胶体,A 错误;B 、加入浓盐酸,使平衡CH 3COO -+H +CH 3COOH 向正方向移动,(c 3CH COO 减小;C 、反应的化学方程式为Ca(HCO 32+2NaOH=CaCO 3↓+Na 2CO 3+2H 2O ,C 错误;D 、Cu(OH2的沉淀溶解平衡的方程式为Cu(OH2Cu 2++2OH -,在Cu(NO 32中,会使平衡向逆方向移动,导致溶解度减小,D 正确。
8.(2014·福建理综化学卷,T23(15分元素周期表中第VIIA 族元素的单质及其化合物的用途广泛。
(1与氯元素同族的短周期元素的原子结构示意图为。
(2能作为氯、溴、碘元素非金属性(原子得电子能力递变规律的判断依据是 (填序号。
a .Cl 2、Br 2、I 2的熔点b . Cl 2、Br 2、I 2的氧化性c .HCl 、HBr 、HI 的热稳定性d . HCl 、HBr 、HI 的酸性(3工业上,通过如下转化可制得KClO 3晶体: NaCl 溶液 NaClO 3溶液KClO 3晶体①完成I 中反应的总化学方程式:□NaCl +□H 2O =□NaClO 3+□ 。
②II 中转化的基本反应类型是 ,该反应过程能析出KClO 3晶体而无其它晶体析出的原因是。
(4一定条件,在水溶液中1 mol Cl-、ClO-(x=1,2,3,4的能量(KJ相对大小如右图所示。
①D是(填离子符号。
②B→A+C反应的热化学方程式为(用离子符号表示。
【答案】(15分(1(2b、c(3H2NaClO3H2↑②复分解反应室温下,氯酸钾在水中的溶解度明显小于其他晶体(4①ClO4—②3 ClO—(aq==ClO3—(aq+2Cl—(aq △H= 117KJ·mol—1【解析】(1与氯元素同主族的短周期元素位F,原子结构示意图为:(2能作为非金属性判断的依据是单质之间的氧化性顺序,b正确,气态氢化物的热稳定性顺序,c正确;单质的熔沸点和氢化物的酸性不是判断依据。
(3H2NaClO3H2↑;氯酸钠与氯化钾反应生成氯酸钾,反应类型为复分解反应,能析出晶体的原因是氯酸钾的溶解度小于其他晶体。
(4根据图像,D物质中化合价为+7,则D是ClO4—则根据化合价可得反应方程式为:3 ClO—(aq==ClO3—(aq+2Cl—(aq △H=63+0-3×60=-117 KJ·mol—1。
9.(2014·广东理综化学卷,T32(16分石墨在材料领域有重要应用,某初级石墨中含SiO2(7.8%、Al2O3(5.1%、Fe2O3(3.1%和MgO(0.5%等杂质,设计的提纯与综合利用工艺如下:(注:SiCl4的沸点为57.6℃,金属氯化物的沸点均高于150℃(1向反应器中通入Cl2前,需通一段时间N2,主要目的是_________________。
(2高温反应后,石墨中氧化物杂质均转变为相应的氯化物,气体I中的碳氧化物主要为________________________,由气体II中某物质得到水玻璃的化学反应方程式为_________________。
(3步骤①为:搅拌、________、所得溶液IV中的阴离子有____________。
(4由溶液IV生成沉淀V的总反应的离子方程式为_____________,100kg初级石墨最多可获得V的质量为___________kg。
(5石墨可用于自然水体中铜件的电化学防腐,完成图19防腐示意图,并作相应标注。
【答案】(16分(1排出空气,作为保护气,防止石墨被空气中的氧气氧化而损耗(1分。
(2CO(1分,SiCl4+6NaOH=Na2SiO3+4NaCl+3H2O(2分(3过滤(1分。
Cl—、AlO2—、OH—(3分。
(4AlO2—+CH3COOCH2CH3+2H2O CH3COO—+ Al(OH3↓+CH3CH2OH (3分,7.8Kg(2分(5 (3分【解析】(1开始前反应器中存在氧气,那么在加热的条件下,石墨与氧气发生反应,所以在反应前必须排净反应器中的氧气,故通入N2的目的就是排出空气,作为保护气,防止石墨被空气中的氧气氧化而损耗;(2只能是CO不可能是CO2,因为石墨与CO2高温下也会转化CO;根据题目中的信息“SiCl4的沸点为57.6℃,金属氯化物的沸点均高于150℃”,所以气体II的主要成分就是SiCl4,SiCl4再与NaOH 反应制备水玻璃(Na2SiO3,故发生反应的化学方程式是SiCl4+6NaOH=Na2SiO3+4NaCl+3H2O;(3固体Ⅲ含AlCl3、FeCl3、MgCl2加过量NaOH溶液有沉淀Mg(OH2、Fe(OH3和溶液NaAlO2、NaCl。
要分离出沉淀的操作是过滤;因为NaOH过量,所以溶液中必存在的阴离子是AlO2—、OH—,反应由NaCl生成,则溶液中还存在阴离子Cl—,那么所得溶液IV中的阴离子有Cl—、AlO2—、OH—;(4溶液IV中的阴离子有Cl—、AlO2—、OH—。
加入了反应物CH3COOCH2CH3,能除去溶液中的OH—,且能促进偏铝酸根离子发生水解生成沉淀Al(OH3,则V 是Al(OH3,所以反应的方程式是AlO2—+CH3COOCH2CH3+2H2O CH3COO—+ A l(OH3↓+CH3CH2OH ;由Al2O3~2Al(OH3 可以计算:Al(OH3的质量m=100Kg×5.1%÷102×156=7.8Kg(5铜的化学性质比石墨活泼,所以应用外加电流的阴极保护法保护铜,所以石墨作阳极,铜作阴极。
防腐示意图如下:9、(2014·上海单科化学卷,T四(本题共12分合成氨工艺的一个重要工序是铜洗,其目的是用铜液[醋酸二氨合铜(Ⅰ、氨水]吸收在生产过程中产生的CO和CO2等气体。
铜液吸收CO的反应是放热反应,其反应方程式为:Cu(NH32Ac +CO+NH3 [Cu(NH33CO]Ac完成下列填空:23.如果要提高上述反应的反应速率,可以采取的措施是______________。
(选填编号a.减压b.增加NH3的浓度c.升温d.及时移走产物24.铜液中的氨可吸收二氧化碳,写出该反应的化学方程式。
____________________________________________________________________ ___25.简述吸收CO及铜液再生的操作步骤(注明吸收和再生的条件____________________________________________________________________ ______26.铜液的组成元素中,短周期元素原子半径从大到小的排列顺序为_________________。
其中氮元素原子最外层电子排布的轨道表示式是_____________________________。