小班音乐教案《小小乌龟上山坡》含反思

小班音乐教案《小小乌龟上山坡》含反

思

教案

教学内容：小小乌龟上山坡

教学目标：

1.同学能够依照乐谱演奏小小乌龟上山坡乐曲。

2.培育同学的音乐赏识本领。

3.同学能够通过演奏，感受音乐的节奏和情感。

教学重点：

1.同学能够娴熟把握小小乌龟上山坡乐曲的节奏和旋律。

2.让同学感受音乐的情感和表现力。

教学难点：

如何让同学通过演奏感受音乐的情感和表现力。

教学方法：

1.讲解法

2.听觉法

3.体验法

教学过程：

一、导入新课

1.老师播放小小乌龟上山坡乐曲，让同学倾听。

2.请同学结合本身的感受，发表对这首曲子的看法。

3.老师引导同学进入乐曲，强调乐曲的节奏和旋律。

二、学习演奏乐曲

1.制作乐谱，让同学了解乐曲的节奏和旋律。

2.老师带领同学娴熟把握乐曲的节奏和旋律。

3.让同学自主练习，娴熟把握乐曲。

4.老师和同学一起演奏乐曲，让同学感受音乐的情感和表现力。

三、评价反思

1.老师让同学自评，评价本身的演奏。

2.老师对同学的表现做出评价，并提出实在的建议。

3.老师反思教学过程，分析教学过程中显现的问题，并总结教学效果。

总结

本次教学使同学通过演奏乐曲，感受到音乐的情感和表现力，提高了同学的音乐综合素养。在今后的教学过程中，我将同学的个性特点融入到教学中，尽量不断创新，使教学更加有效。