【精品整理】部编版三年级上册语文第8课《卖火柴的小女孩》知识点
部编版三年级上册语文8 卖火柴的小女孩
第三单元第8课卖火柴的小女孩内容分析《卖火柴的小女孩》是丹麦童话作家安徒生的作品，被收录在《安徒生童话》中。
故事讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
教学目标知识与能力1.会认“旧、饿”等15个生字，正确认读多音字“挣、几、晃、喷”。
会写“柴、旧”等13个字。
能正确书写“火柴、围裙”等15个词语。
2.了解小女孩每次擦燃火柴后看到的幻象并能理解所表达的愿望。
3.体会作者由现实生活展开合理想象的写法。
过程与方法1.朗读课文，能找出小女孩一共擦燃了几次火柴。
2.感受童话丰富的想象，能把这个故事讲给家人听，并和家人交流自己的感受。
情感态度价值观1.感受小女孩在饥饿、寒冷、痛苦和孤独的残酷现实中，对幸福生活的向往与追求。
教学重难点教学重点1.有感情地朗读课文，了解小女孩一共擦燃了几次火柴，想象小女孩每次擦燃火柴后看到的景象并能理解所表达的愿望。
2.感受小女孩在面临饥饿、寒冷、痛苦和孤独的残酷现实时，内心对幸福生活的向往与追求。
教学难点感受童话丰富的想象，了解作者由现实生活展开合理想象的写法。
教学准备教学课件教学媒体选择图片、视频教学活动小组讨论课时安排2课时第一课时课时目标1.会认“旧、饿”等15个生字，正确认读多音字“挣、几、晃、喷”。
会写“柴、旧”等13个字。
能正确书写“火柴、围裙”等15个词语。
2.朗读课文，能找出小女孩一共擦燃了几次火柴。
教学过程一、观看动画，导入新课。
1.谈话导入：同学们，你们喜欢童话故事吗？（生：喜欢）因为童话故事形式活泼、想象丰富，所以老师也喜欢。
那么，下面我们一起来看视频吧。
2.课件播放《卖火柴的小女孩》动画片段。
（播放课文动画，大概2分钟）3.揭示课题。
今天，我们就来学习这篇童话故事——《卖火柴的小女孩》。
（板书：卖火柴的小女孩）4.作者简介。
（课件：作者简介）安徒生（1805—1875），出生于丹麦一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。
部编本语文三年级上册第三单元整理与复习
第三单元整理与复习板块一：课文内容回顾第8课《卖火柴的小女孩》讲述了一个可怜的小女孩（大年夜）【时间】在（大街上）【地点】卖火柴的故事。
故事中小女孩为了暖和自己（5）次擦燃火柴，在光亮中，她看到了火炉、（烤鹅）、（圣诞树）、（奶奶），最后小女孩被冻死在街头。
第9课《那一定会很好》讲述了故事主人公从(一粒种子)到(阳台上的木地板)的一生,赞扬了主人公(坦然)、(乐观)的人生态度,告诉我们一生都要(不断追求),这样的人生才充实的道理。
第10课《在牛肚子里旅行》是一篇(科学童话),记叙了红头被牛吞进肚子里,后被好朋友青头救出来的故事,告诉我们遇到困难、危险时要(沉着冷静)向好朋友求助。
第11课《一块奶酪》本文主要介绍了蚂蚁队长组织一群蚂蚁一起（搬奶酪），但途中掉了一点奶酪渣，蚂蚁队长经过一番犹豫，决定以身作则，把奶酪渣给（最小的蚂蚁）吃了的故事。
表现了小蚂蚁们（纪律严明、团结勤劳），蚂蚁队长（大公无私、严于律己、以身作则、爱护弱小）的品质。
板块二：识字加油站1.听写词语火柴围裙可怜几乎哪怕暖和火焰蜡烛亮光烛光告诉离去温和赶紧寒冷痛苦清晨依旧破旧饥饿挨饿富商旅行要好咱们草堆作声打扫胃病管理只管流泪就算答应做梦可怜救命拼命马上消化当然刚才知觉光亮眼泪鼻孔来得及大吃一惊蹭来蹭去细嚼慢咽2.认读词语乖巧赤脚拖鞋摇篮围裙依旧兜着硬币饥饿大卷一股烤鹅蜷缩退缩挣钱裂缝堵住几乎冻僵燃烧点燃靠拢蜡烛舒服薄纱精致盘子巧妙刀叉摇晃玻璃橱窗眨眼划出闪烁唯一慈爱喷香强烈搂抱怀抱腮红尸体呼吸努力根茎斧子锯子拂动砍到推车调皮拆了木料椅子腰背躺下摇晃舒展蟋蟀悄悄草堆偷偷答应突然摔倒疼痛骨碌牙齿咀嚼吞咽贮藏胃痛肚皮悲哀勇敢咬牙知觉鼻孔喷嚏蚂蚁集合宣布搬运粮食处罚嘀咕偷懒奶酪诱人流淌叼着毅力坚强纪律拽着可惜趁机渣子玫瑰禁令犯规稍息嗅觉犹豫跺脚聚拢年龄奶酪篱笆明晃晃圣诞树暖烘烘暖洋洋火柴更捉迷藏笑眯眯吱吱嘎嘎哆哆嗦嗦披肩长发细嚼慢咽争先恐后3.易错读音融（róng）化剩（shèng）下睁（zhēng）大摇晃（huàng）缩（suō）小根茎（jīng）拆（ch āi ）开 咱（z án ）们 嚼（ji áo ）着 稍（sh ào ）息 几（j ī）乎答（d ā）应 拼（p īn ）命 嘀（d í）咕禁（j ìn ）令蹭（c èng ）来蹭去 4.多音字切⎩⎪⎨⎪⎧(qi ē)（切开）(qi è)（一切） 倒⎩⎪⎨⎪⎧(d ǎo)（倒下）( d ào)（倒立）难⎩⎪⎨⎪⎧(n án)（为难）( n àn)（苦难） 调⎩⎪⎨⎪⎧(di ào)（调动）( ti áo)（调剂）答⎩⎪⎨⎪⎧(d á)（回答）( d ā)（答应） 应⎩⎪⎨⎪⎧(y ìng)（答应）( y īng)（应该）卷⎩⎪⎨⎪⎧(ju ǎn)（卷起）( ju àn)（试卷） 几⎩⎪⎨⎪⎧(j ǐ)（几个）( j ī)（几乎）稍⎩⎪⎨⎪⎧(sh āo)（稍微）( sh ào)（稍息） 处⎩⎪⎨⎪⎧(ch ǔ)（处罚）( ch ù)（到处）板块三：字词句运用5.近义词美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开闪烁—闪耀 奇异—奇特 舒服—舒适努力—勤奋调皮—顽皮费力—用力可怜—怜悯贮藏—储藏勇敢—英勇6.反义词寒冷—温暖难受—舒服高大—矮小舒展—收缩悲哀—欢乐分散—集中温和—严厉精致—粗糙慈爱—冷酷年轻—年迈费力—省力可怜—可恨光明—黑暗勇敢—懦弱7.词语解释舒展：伸展张开；不卷缩；不皱。
三年级语文上册课文8卖火柴的小女孩课堂笔记近义词反义词
三年级语文上册课文8卖火柴的小女孩课堂笔记近义词反义词近义词奇异一一奇特穷苦一一穷困慈爱一一慈祥温暖暖和精致精巧温和和蔼反义词飞快缓慢温暖寒冷精致粗糙慈爱冷酷明亮暗淡光明黑暗快乐痛苦一向偶尔穷苦富裕暖烘烘冷冰冰反义词天地你我反义词凉热上下来去高低近义词洁白雪白柔软软和反义词来去多少柔软坚硬近义词好看漂亮好像仿佛反义词长短弯直近义词旁边附近办法方法渐渐慢慢许多很多反义词进出升高降低近义词快活快乐连忙急忙摆动摇动天天每天反义词长短宽窄快活烦恼低头抬头雪白乌黑近义词肥胖耕作耕种辛苦辛劳反义词嫩老忙闲晴阴暖冷辛苦轻松笑盈盈哭啼啼近义词满意满足收拾整理仔细认真反义词高兴难过仔细马虎近义词新奇新鲜伙伴同伴嬉戏玩耍保护爱护反义词新奇平常伙伴对手保护破坏近义词壮强披穿喜乐反义词高低暖寒香臭耐寒耐热近义词秀丽秀美神奇奇妙尤其特别著名有名中外闻名远近闻名反义词陡峭平坦有趣乏味升起降落中外闻名不为人知近义词：望看反义词：前后直弯近义词劝告劝说暖和温暖懒惰懒散重复反复哀号哀鸣反义词前面后面晴朗阴沉暖和寒冷懒惰勤劳哀号欢呼近义词观看回答答复无边无际一望无际反义词远近对错朋友敌人近义词特别非常欢乐欢快开心高兴祝福祝愿四面八方五湖四海反义词清浊升降高兴难过开始结束特别一般笑容满面愁眉苦脸近义词从前以前淘气顽皮霎时顿时一切所有悠闲轻闲散步漫步消失消逝反义词远近藏露亮暗现在过去不久很久淘气乖巧悠闲繁忙出现消失反义词：阴阳低高19、三年级上册第8课卖火柴的小女孩课堂笔记句子解析三年级上册第8课卖火柴的小女孩课堂笔记句子解析１.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大很大的拖鞋──那么大，一向是她妈妈穿的。
这句话的意思是：在下着雪的大年夜，穿着一向是妈妈穿的又大又旧的拖鞋，根本是起不到保暖作用的，说明小女孩家很穷，她自己根本没有鞋。
２.她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。
统编版三年级语文上册第8课《卖火柴的小女孩》课文预习和知识点总结
部编版语文三年级上册第三单元第8课《卖火柴的小女孩》课文预习和知识点总结知识点01我会写柴chái（火柴、打柴、骨瘦如柴）冷lěng（寒冷、冷冻、冰冷）旧jiù（新旧、陈旧、旧衣服）裙qún（裙子、围裙、连衣裙）怜lián（可怜、怜惜、同病相怜）饿è（饥饿、饿鬼、忍饥挨饿）乎hū（几乎、在乎、似乎）焰yàn（火焰、烈焰、焰火）蜡là（蜡烛、石蜡、蜡笔）烛zhú（烛光、烛芯、烛台）富fù（富有、富饶、丰富多彩）诉sù（告诉、诉说、诉苦）离lí（离开、离别、分离）02我会认卷juǎn（卷尺、卷烟、胶卷）挣zhèng（挣钱、挣脱、挣扎）几jī（几乎、几率、茶几）燃rán（燃烧、点燃、自燃）晃huǎng（晃动、摇晃、晃眼）划huá（划船、划火柴、划桨）喷pèn（喷香、香喷喷、喷泉）03多音字挣zhèng（挣钱）zhēng（挣扎）jī(几乎)jǐ(几年)晃huàng（晃动）huǎng（明晃晃）喷pēn（喷出）pèn（喷香）04近义词奇异一一奇特穷苦一一穷困慈爱一一慈祥温暖——暖和精致——精巧温和——和蔼05反义词飞快——缓慢温暖——寒冷精致——粗糙慈爱——冷酷明亮——暗淡光明——黑暗快乐——痛苦一向——偶尔穷苦——富裕暖烘烘——冷冰冰06理解词语精致：质量很好。
精，精巧，完美；致，精细，讲究。
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢，摇摇摆摆的样子。
慈爱：仁爱，喜爱。
这个词一般用于长者对幼者。
灵魂：迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西，灵魂离开躯体后人即死亡（旧时迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。
）拖鞋：后半截没有鞋帮的鞋。
摇篮：供婴儿睡觉的家具。
形状略像篮子，可以摇动，使婴儿容易入睡。
围裙：工作时围在身前保护衣服或身体的东西。
部编版小学三年级上册语文第8课《卖火柴的小女孩》课文原文及教案(最新)
【篇一】部编版小学三年级上册语文第8课《卖火柴的小女孩》课文原文天冷极了，下着雪，又快黑了。
这是一年的最后一天——大年夜。
在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。
她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。
这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。
她觉得更冷了。
她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。
再说，家里跟街上一样冷。
他们头上只有个房顶，虽然的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。
她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
她又擦了一根。
火柴燃起来了，发出亮光来了。
亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。
桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
小学三年级语文上册 (部编版) 第 3 单元第 8 课《卖火柴的小女孩》重点知识归纳
小学三年级语文上册(部编版) 第 3 单元第8 课《卖火柴的小女孩》重点知识归纳一、引言在小学三年级的语文学习中，部编版上册语文教材为我们带来了许多精彩的课文。
今天，我们就一起来复习电子课本中的第 3 单元第8 课《卖火柴的小女孩》，对这篇课文的重点知识进行归纳，为大家提供一份实用的复习资料。
二、课文基本信息1.写作背景：《卖火柴的小女孩》创作于19 世纪，当时丹麦社会贫富悬殊，穷苦人民的生活十分悲惨。
2.主题：通过描述卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨遭遇，深刻地揭露了资本主义社会的罪恶，表达了对穷苦人民的深切同情。
3.文学体裁：童话。
4.作者信息：安徒生，丹麦著名童话作家。
他的作品想象丰富，情节生动，语言优美，深受世界各地儿童的喜爱。
5.主要内容：在一个又冷又黑的大年夜，一个穷苦的小女孩在街上卖火柴。
她又冷又饿，却不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。
她一次次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了温暖的火炉、美味的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶。
最后，小女孩在幻觉中死去。
6.中心思想：通过卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，表达了对穷苦人民的深切同情，同时也批判了资本主义社会的冷酷和无情。
三、重点字词1.生字读音、写法和词义：●柴（chái）：左右结构，部首是“木”。
组词：火柴、柴草。
词义：做燃料用的草木。
●旧（jiù）：左右结构，部首是“日”。
组词：旧书、旧衣服。
词义：过去的；过时的。
●裙（qún）：左右结构，部首是“衤”。
组词：裙子、连衣裙。
词义：一种围在腰部以下的服装。
●怜（lián）：左右结构，部首是“忄”。
组词：可怜、怜惜。
词义：对遭遇不幸的人表示同情。
●饿（è）：左右结构，部首是“饣”。
组词：饥饿、挨饿。
词义：肚子空，想吃东西。
●乎（hū）：独体字。
组词：几乎、在乎。
词义：表示疑问或揣测。
●焰（yàn）：左右结构，部首是“火”。
【精品】部编人教版三年级语文上册第8课《卖火柴的小女孩》名师教学课件(第一课时)
创设情境，导入新课
很多同学应该都读过《安徒生童话》，你还记得《安徒生童话》 中的哪个故事呢？来给大家分享一下吧！
《拇指姑娘》
《海的女儿》
《丑小鸭》
《皇帝的新装》
《卖火柴的小女孩》
走近作者
安徒生（1805年—1875年），丹麦 19世纪著名童话作家，被誉为“世界儿 童文学的太阳”和“现代童话之父”。
整体感知
课文讲了一个卖火柴的小 女孩在旧年的最后一夜冻死在 街头的凄美故事。
整体感知
小女孩五次擦燃火柴。 第5—10段描写了小女孩 擦燃火柴后看到的景象。
结构梳理
第一部分：（1—4）在旧年的最后一夜的晚上， 一个赤脚的小女孩在大街上卖火柴。
第二部分：（5—10）小女孩五次擦然火柴看 到的种种幻想。
nǎi là
柴旧 裙 怜饿奶蜡
zhú shēn hū bǎn fù kē
烛 伸忽 板富颗
左右结构
上下结构
我会写
chái jiù qún lián è
nǎi là
柴旧 裙 怜饿奶蜡
火柴 破旧 裙子 可怜 饥饿 奶奶 蜡烛 木柴 依旧 睡裙 怜爱 挨饿 牛奶 蜡像
我会写
zhú shēn hū bǎn fù kē
近义词
奇异—— 奇特 精致—— 精美 暖烘烘—— 暖融融
慈爱—— 慈祥 强烈—— 猛烈
反义词
飞快—— 缓慢 慈爱—— 凶恶 奇异—— 普通
精致—— 粗糙 强烈—— 微弱 暖烘烘—— 冷冰冰
学习任务三
再读课文，梳理课文内容
整体感知
默读课文，思考： 1.课文讲了一件什么事？ 2.小女孩几次擦燃火柴？课文中哪些段落描写了小女 孩擦燃火柴后看到的景象？
【学霸课堂笔记】语文三年级上册第8课卖火柴的小女孩部编版
部编版语文三年级上册第8课 卖火柴的小女孩 课前预习 1.本文共有（ ）个自然段。
2.默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。
3.把汉字与正确的读音用直线相连。
旧 饿 卷 挣 几 燃 焰 蜡 烛 富 晃 划 喷juǎn jiù è jī yàn zhèng rán là huǎng zhú fù pèn huá4.拼读并在田字格中抄写生字。
柴ch ái 冷l ěn ɡ 旧ji ù 裙q ún 怜li án 饿è 乎h ū 焰y àn 蜡l à 烛zh ú 富f ù 诉s ù 离l í注意：（1）“怜”是左右结构，右边是“令”，不要写成“今”。
（2）“焰”是左右结构，左窄右宽。
右下部“白”中间两横不要相连。
5.给下列生字组词。
柴（ ） 旧（ ） 裙（ ） 怜（ ） 饿（ ） 焰（ ） 蜡（ ） 烛（ ） 伸（ ） 忽（ ） 板（ ） 富（ ） 颗（ ）6.将下列词语与其对应的意思连一连。
喷香 （光亮）动摇不定，忽明忽暗。
闪烁 （言行等）合人心意；讨人喜欢。
乖巧 形容香气浓厚。
慈爱极强的；力量很大的。
强烈仁慈而充满怜爱之情。
7.有感情地朗读课文，了解课文内容。
（1）本文的主人公是（）。
A.火柴B.小女孩C.奶奶（2）这篇课文讲述了在大年夜的故事，无情地揭示了当时社会的（），表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
A.黑暗和残酷B.卖火柴的小女孩C.冻死街头8.思考题。
课文揭露了的社会现实，表达了作者对的深切同情和对的强烈不满。
9.填空题。
小女孩第一次擦燃火柴，因为天气非常冷，她渴望而幻想到；她第二次擦燃火柴，因为非常饿，渴望而幻想到；她第三次擦燃火柴，因为非常痛苦，渴望而幻想到；她第四次擦燃火柴，看见了；她第五次擦燃火柴，看见自己跟奶奶一起在中飞走了。
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《卖火柴的小女孩》知识点01
我会写
柴chái（火柴、打柴、骨瘦如
柴）冷 l ěng（寒冷、冷冻、冰
冷）
旧 ji ù（新旧、陈旧、旧衣服）裙
qún（裙子、围裙、连衣裙）怜 li
án（可怜、怜惜、同病相怜）饿è
（饥饿、饿鬼、忍饥挨饿）乎 hū
（几乎、在乎、似乎）
焰 yàn（火焰、烈焰、焰火）蜡
l à（蜡烛、石蜡、蜡笔）烛 zhú
（烛光、烛芯、烛台）富 f ù
（富有、富饶、丰富多彩）诉
sù（告诉、诉说、诉苦）
离 l （í离开、离别、分离）
我会认
卷ju ǎn（卷尺、卷烟、胶卷）
挣 zhèng（挣钱、挣脱、挣扎）
几 j （ī几乎、几率、茶几）
燃 r án（燃烧、点燃、自燃）晃
huǎng（晃动、摇晃、晃眼）划
huá（划船、划火柴、划桨）喷
pèn（喷香、香喷喷、喷泉）
03
多音字
挣 zhèng（挣钱） zhēng（挣扎）
j ī几(乎 )j ǐ几年( )
晃huàng（晃动） huǎng（明晃晃）
喷 pēn（喷出） pèn（喷香）
04
近义词
奇异一一奇特穷苦一一穷困慈爱一一慈祥温暖——暖和精致——精巧温和——和蔼
反义词
飞快——缓慢温暖——寒冷精致——粗糙
慈爱——冷酷明亮——暗淡光明——黑暗
快乐——痛苦一向——偶尔穷苦——富裕
暖烘烘——冷冰冰
06
理解词语
精致：质量很好。
精，精巧，完美；致，精细，讲究。
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢，摇摇摆摆的样子。
慈爱：仁爱，喜爱。
这个词一般用于长者对幼者。
灵魂：迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西，灵魂离开躯体后人即死亡（旧时迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。
）
拖鞋：后半截没有鞋帮的鞋。
摇篮：供婴儿睡觉的家具。
形状略像篮子，可以摇动，使婴儿容易入睡。
围裙：工作时围在身前保护衣服或身体的东西。
哆哆嗦嗦：哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。
本课中的哆哆嗦嗦指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。
烤鹅：一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。
圣诞树：圣诞节用的松树、枞树，树上装饰着小蜡烛、玩具和赠
送的礼品等。
圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。
多数教会规定 12 月 25 日为圣诞节。
大年夜：就是一年的最后一天。
也叫除夕。
富商：拥有大量财产的商人。
橱窗：指商店临街的玻璃窗，用来展览货物的样品。
喷香：形容香气非常浓厚。
穷苦：贫穷困苦。
《卖火柴的小女孩》课本问题归纳
1.天冷极了，下着雪，又快黑了。
环境描写有什么作用？
交代了故事发生的时间、背景，烘托了小女孩的孤独、可怜。
对一般人而言，大年夜意味着快乐幸福、团圆美满。
文章接下
来写的却是一个小女孩的悲惨故事，快乐的节日氛围更衬托了
小女孩命运的悲惨。
2.作者为什么要花那么多笔墨去描写那双鞋？
作者着力描写那双大鞋是为了凸显小女孩家境贫寒。
天冷极
了，下着雪，小女孩连一双自己的鞋都没有，只能穿着妈妈
的大拖鞋在路上走。
她如此可怜还受到男孩子的嘲弄，让读
者感受到小女孩的绝望和无助。
3.为什么小女孩没有注意到自己美丽的金发，却忘不了大年
夜？
她没有注意自己美丽的金发，是因为此刻她正在死亡线上挣
扎，无暇顾及这些；她忘不了大年夜是因为她对美味的食物
和幸福的生活的渴望。
这样的对比描写突出了小女孩生活的
悲惨，使文章更具震撼力。
4. 女孩又冷又饿，为什么不回家?
卖不掉火柴，“爸爸一定会打她的”可见爸爸对她十分冷酷，
没有父爱。
“家里跟街上一样冷”，写出了她家的贫穷，也进
一步突出她的可怜。
5. “没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么?
指的是小女孩离开了人世，在美好的幻象中死去了。
三个“没有”构成排比，写出了小女孩活在这个世界上，只有寒冷、
饥饿和痛苦。
对于她来讲，摆脱寒冷、饥饿和痛苦的唯一方
法只有“死亡”，多么残酷！
6.课文中为什么几次提到“大年夜” ？在什么情况下提到的？
有什么作用？
课文三次提到“大年夜” :第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴。
第二次是写小女孩又冷又饿，哆
哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅
的香味，心里忘不了这是“大年夜”。
第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。
课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排的特定时间、特定环境，大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩却在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死。
这就更突出了小女孩的悲
惨，更引起人们对她的同情、怜悯，体现了穷苦人民的悲惨生活，揭露了当时社会的黑暗。
《卖火柴的小女孩》课后练习答案
2.小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了
她怎样的愿望？
小女孩擦燃了五次火柴。
第一次擦燃火柴，她看到了一个烧
得旺旺的大火炉，因为她太冷了，渴望得到温暖；第二次擦
燃火柴，她看到喷香的烤鹅，因为她渴望得到食物；第三次
擦燃火柴，她看见了美丽的圣诞树，她渴望在大年夜里得到
节日的欢乐；第四次擦燃火柴，她看见了奶奶，说明她孤独、
痛苦，渴望有人疼爱；第五次，在整把火柴的亮光里，小女
孩和奶奶在光明和快乐中飞走了，这预示着小女孩即将死去。