与孩子一起成长作文
关于与孩子一起成长观后感作文

关于与孩子一起成长观后感作文示例范文第一篇:嘿,小伙伴们,今儿个咱们来聊聊个挺有感触的话题——跟孩子一起成长的那些事儿。
说起来,这简直就像是一场没有剧本的真人秀,每天都是现场直播,还时不时来个即兴发挥,让人哭笑不得,又感慨万千。
记得刚当爸(妈)那会儿,心里那叫一个忐忑啊,感觉自己就像是被突然扔进了一个未知的游乐场,满眼都是旋转木马、过山车,还有那些看起来就让人头疼的“智力挑战”。
心里琢磨着:“我,真的准备好了吗?”但转念一想,谁不是第一次当父母呢?咱们都是摸着石头过河,边走边学呗。
有那么一段时间,我觉得自己简直就是个“超级英雄”,孩子的一点一滴进步都能让我兴奋得像个孩子。
比如,当他第一次蹒跚学步,摇摇晃晃地朝我走来时,那感觉就像是赢了奥斯卡最佳导演奖,心里那个激动啊,简直无法用言语形容。
但转头一看,家里被小家伙的“探险”弄得一片狼藉,我又瞬间从“英雄”跌落成了“清洁工”。
嘿,这就是生活,对吧?更有趣的是,跟孩子相处,你总会发现一些自己以前从未察觉的“超能力”。
比如,我能从一堆乱七八糟的玩具中迅速找到丢失的那颗小珠子,还能在半夜三更用最小的声音讲故事,生怕吵醒睡梦中的小天使(虽然有时候自己也困得直打哈欠)。
这些技能,要是以前的朋友问我,我肯定会说:“你逗我呢?”但现在,它们成了我的日常。
不过,话说回来,跟孩子一起成长也不是没有挑战的。
有时候,我真的会怀疑人生:“这孩子是上天派来考验我的吗?”尤其是当他开始有了自己的小脾气,动不动就“哼”一声,转身就走的时候,我感觉自己快被气笑了。
但转念一想,这不就是成长的烦恼吗?连我们大人都免不了有情绪失控的时候,何况是个孩子呢?最让我感慨的是,跟孩子相处的这些年,我仿佛也重新经历了一次童年。
我们一起笑过、哭过、闹过,甚至有时候我还会因为一些小事跟他争得面红耳赤,但过后又相视一笑,仿佛什么都没发生过。
这种纯粹的情感交流,让我感受到了前所未有的幸福和满足。
所以啊,跟孩子一起成长,就像是在进行一场没有终点的旅行。
记录和孩子一起成长的点点滴滴的作文幼儿园

记录和孩子一起成长的点点滴滴的作文幼儿园孩子上幼儿园的这段时光,就像一部温馨又有趣的电影,每一帧画面都充满了惊喜和欢笑。
回想起来,那些点点滴滴如同散落在沙滩上的贝壳,每一个都闪耀着独特的光芒。
记得第一天送孩子去幼儿园,那场面简直比“打仗”还紧张。
小家伙紧紧地拽着我的衣角,眼里满是不安和恐惧,小嘴嘟囔着:“妈妈,我不想去。
”我心里那个心疼哟,但还是硬起心肠,蹲下来耐心地哄着:“宝贝,幼儿园里有好多小朋友一起玩,还有温柔的老师,会很有趣的。
”好不容易把孩子送进了教室,转身离开的时候,还能听到他带着哭腔的呼喊,那一刻,我的心都要碎了。
接孩子放学的时候,我早早地等在门口,心里忐忑不安,不知道孩子这一天过得怎么样。
当看到他小小的身影出现时,我的心才算落了地。
小家伙脸上还挂着未干的泪痕,但手里却紧紧地攥着一幅画,一见到我就迫不及待地举起来说:“妈妈,这是我画的你!”我仔细一看,那歪歪扭扭的线条,勉强能看出个人形,可在我眼里,这就是世界上最珍贵的画作。
幼儿园经常会组织各种活动,有一次是亲子运动会。
那天阳光特别好,操场上热闹非凡。
比赛项目中有一个是两人三足,我和孩子绑着腿,喊着口号一起向前冲。
一开始我们总是配合不好,不是我走快了,就是孩子跟不上,差点摔了好几跤。
可小家伙却一直咬着牙,小脸憋得通红,一个劲儿地说:“妈妈,加油,我们能行!”最后,在我们的共同努力下,居然得了个小组第二名。
当我们一起站在领奖台上,孩子那骄傲的小眼神,我到现在都忘不了。
还有一次,幼儿园举办了一场小小的文艺表演。
孩子被选中参加一个舞蹈节目,每天回家都认真地练习。
看着他那小小的身躯,努力地跟着音乐扭动,动作虽然不那么标准,却充满了童真和认真。
表演那天,他穿着漂亮的演出服,化着淡淡的妆,一上台就像个小明星。
我在台下拿着手机,手都在颤抖,眼睛一刻也不敢离开他,心里满满的都是感动。
幼儿园的手工课也是孩子特别喜欢的。
有一次老师让孩子们用彩纸做花朵,孩子回到家就缠着我一起做。
一起成长作文5篇

一起成长作文5篇日月流逝时光荏苒,转眼间女儿已经读小学四年级了,想来日后当她长大成人,对这十年的印象也许是模糊不清的。
以下是xx为大家分享的一起成长作文5篇,欢迎借鉴!我是一个平凡的小女孩,我有一个普普通通的家。
就是这样一个并不华丽的家,给了我无限的温暖和快乐,我就像一只自由的小小鸟,在爸爸妈妈关爱下学会了飞翔。
有人说,我像爸爸,因为我像爸爸一样爱笑,总是那么乐观;我说我也像妈妈,像妈妈一样喜爱读书,积极向上。
是啊,不要看妈妈是一位老师,可是和我在一起的时候,就像一个孩子,一起看书,一起欢笑。
别看平时爸爸工作起来也挺严肃的,但是玩起轮滑来花样可不少呢!就拿我们家搞卫生来讲吧!那也是一次小小的比赛。
妈妈负责整理房间、洗衣服,爸爸包下扫地拖地板。
我也不能好吃懒做呀,主要负责抹桌子、擦柜子。
随着妈妈一声令下,立刻就出了我们三个快乐而忙碌的身影。
没过半天,我们的家就变得既干净又整洁。
在这样的劳动比赛中,我学会了做好多家务呢!在学习和工作上,我们也会互相比一比,看谁更出色?就像妈妈说的:他们是两个大孩子,要和我这个小孩子一起成长。
当然,生活中总会有些不如意的事,我们家也不例外。
去年,爷爷得了重病,不但要住院治疗,还要拿出一大笔钱。
看着爷爷的病不见好转,爸爸又要跑医院还要凑足医药费,更不能落了工作,累了,也瘦了。
我和妈妈看了都很心疼,总是安慰爸爸,我也很懂事地把自己攒的钱交给了爸爸。
每次去看望爷爷,我总是说:“爷爷一定会好起来的。
”爸爸仿佛得到了鼓励,又变得乐观起来,笑着对我说:“我们的女儿也长大了!”经过一年多的努力,爷爷终于战胜了病魔,恢复了健康。
这也是我们一家人齐心协力的结果。
这就是我的家,一家人互相关心、互相鼓励,都取了好成绩。
爸爸被评为“优秀共产党员”,妈妈也被评为“先进教师”,我也不甘落后,又当上了“三好学生”。
我家门前有一棵香椿树。
那是我出生那一年,奶奶种下去的。
奶奶常常乐呵呵地比划着我和小树苗,说:“乖孙呀,快快长,和这颗树一起长。
我与孩子共成长作文题目

我与孩子共成长作文题目
《我与孩子共成长》
哎呀呀,有了孩子之后,生活真是变得丰富多彩起来了呢!就说有一次吧,那是个周末,我原本计划好好睡个懒觉。
可是一大早,我那精力旺盛的小家伙就噔噔噔地跑到我床边,一边大喊“妈妈,快起床啦”,一边就开始蹦蹦跳跳。
我那个困啊,但还是被他给折腾得没办法,只好睁开了眼睛。
他那小眼神亮晶晶的,满脸兴奋地说:“妈妈,我们今天去公园玩吧!”没办法,看着他那期待的小模样,我也只好赶紧起来收拾。
到了公园,他就像只放飞的小鸟,这儿跑跑,那儿看看。
一会儿跑去追蝴蝶,一会儿又蹲在地上研究小虫子,还不停地拉着我问这问那。
我看着他欢快的背影,突然就觉得,虽然懒觉没了,但能陪着他一起感受这些简单的快乐,真的是特别美好的事情。
在陪着他成长的过程中,我也仿佛重新经历了一次童年。
我和他一起在公园里疯跑,一起开怀大笑,一起度过这些充满欢笑和惊喜的时光。
孩子啊,就是这样神奇的存在,他让我的生活多了那么多意想不到的乐趣和挑战。
我会和他一起,继续在成长的道路上,开开心心地走下去,去体验更多的美好和奇妙呀。
我和孩子一起成长作文

我和孩子一起成长作文【篇一:我和孩子一起成长】我和孩子一起成长八年前当女儿第一声啼哭响起,我的内心充满了喜悦和憧憬。
同众多父母一样,我也有望子成龙,盼女成凤之心。
作为父母,我该如何教育自己的孩子呢?对于孩子的教育问题,我也是大姑娘上轿——头一回。
家庭的教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用。
都说家长是孩子的第一任老师,所以从孩子出生的那一刻,我就学做一名合格的家长,为她提供一个和谐、健康、尊重,文明的温馨家庭,让她在幸福中快乐成长。
二、培养孩子良好的行为、学习习惯在生活中,教育孩子“劳动最光荣”,培养她的自理能力,让孩子自己的事情自己做,我们就尽量不插手。
现每周的家务小达人,她既会为干完一件家务感到高兴,也会为新学一项本领感到自豪。
可千成别小瞧了这位一年级的小姑娘哦,我要偶尔装弱者,她还会是个好帮手。
在学习上,教育孩子当天的事当天完,要有时间观念。
开学初跟她一起制定一张月学习作息表,并根据完成的情况,设置不等的奖励,每月为奖励她会努力完成,久而久之也就成了习惯。
放学回家首要事情就是完成作业,家长可陪伴方式,但一定要把握好这个度,让她坐在你视线可达处,你们可看自己的书干自己的活,偶尔偷瞄一下她是否坐姿端正、握笔正确,你千万不要坐身旁盯着,让她觉得作业是要跟家长共同完成的。
检查作业一定要仔细,发现错误先让她自查;纠正作业时观察情绪,如果一个生字抄写不好,一次她改,两次她听,但第三次她就不耐烦了,那就先放一放,跟老师打个小报告,求助老师帮指出,第二天她自觉会改进。
发现孩子知识未掌握或掌握薄弱,可寓教于娱乐。
想些小游戏,如口算可以用玩牌代替;语文可让她当回你的小老师;或自开小灶,出模拟题,用类似题形加强练习。
当孩子出现厌学情绪时,怎么办?家长要加以鼓励,找出孩子的靓点,也可以跟老师沟通,做点小弊,课堂上适当表扬下,重塑她的自信心。
在阅读上,要持之以恒,形式多样化。
刚开始选她喜欢的童话故事,先读一读,再找出动画视频让孩子看一看,陪孩子分角色演一演,最后再对故事进行变一变,让孩子发挥想像对故事进行继编、改编,你会得到益外收获的哦!现在除绘本外我会选各方面的让她接触,作文、日记、小故事,这些注音版的让她自己看;地理、历史这些难的我会临睡前读给她听,每天她最盼望的事就是早点上床。
陪你一起长大初一作文(优秀8篇)

陪你一起长大初一作文(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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陪孩子一起改变和成长的作文

陪孩子一起改变和成长的作文
嘿,写作可不是件容易的事儿!不过别担心,姐姐我就是擅长这个。
来,让我们一起畅所欲言,把这篇文章写得别出心裁、引人入胜!
陪孩子一起改变和成长的作文
作为家长,我们常常会被别人问到"孩子最近怎么样啦?"当你回答"还不错"的时候,心里是不是暗自庆幸着孩子没给你添太多麻烦?不过说实话,光是"不错"可满足不了我们对孩子成长的期望吧?
我记得有一次,我儿子写作文的时候请我帮忙,一开始我是拒绝的。
可看到他那双闪亮的大眼睛里满怀期待的神情,我最终还是改变了主意。
一起动手之后,我发现原来陪伴孩子写作文是件很有意思的事!
我们一起查阅资料、讨论大纲、斟酌用词,就连标点符号的使用都反复推敲。
你肯定无法想象,一篇本该简单的作文是如何让我们耗费了多少心力。
但正是这个过程,让我们的默契无形中加深了。
我看到孩子专注的神情、领悟能力和不断提高的写作水平,内心油然而生一种成就感。
更重要的是,孩子从中学会了独立思考和珍惜努力的可贵品质。
老实说,当初我是带着"陪陪他就行"的心态参与的,却没料到收获这么多。
从那之后,我便下定决心,要继续陪伴孩子一起学习、一起改变、一起成长。
生命的路啊,总是充满了未知和惊喜,我们且行且珍惜!
那么你呢?不妨也试着主动参与孩子的学习生活,肯定会有意想不到的发现。
毕竟,家长与孩子的关系是相辅相成、互相影响的,只有大人先做出改变,孩子才能跟着改变和成长!无论如何,与其操心孩子"不错"还是"很棒",不如亲自走进他们的世界,去体会那种成长的快乐吧!。
做与高中孩子一起成长的同行者作文

做与高中孩子一起成长的同行者作文《做与高中孩子一起成长的同行者》作文一小朋友们,今天我要给你们讲一个故事。
有一个大哥哥,他上高中啦。
他的爸爸妈妈一直陪着他成长,就像好朋友一样。
每天早上,妈妈会早早起来给他做营养早餐,还会笑着说:“宝贝,多吃点,才有精力学习。
”爸爸呢,晚上不管多忙,都会坐下来陪大哥哥一起讨论作业里的难题。
有一次大哥哥考试没考好,心情特别低落。
爸爸妈妈没有批评他,而是带他去公园散步,告诉他:“失败不可怕,只要继续努力就好。
”就这样,大哥哥在爸爸妈妈的陪伴下,变得越来越优秀。
所以呀,小朋友们,我们的爸爸妈妈也要做和我们一起成长的同行者,陪伴着我们,鼓励着我们,好不好呀?《做与高中孩子一起成长的同行者》作文二小朋友们,你们知道吗?有个上高中的姐姐,她可幸福啦!她的爸爸妈妈总是和她在一起,不管是开心还是难过的时候。
姐姐学习累了,爸爸会带她去打篮球,让她放松放松。
妈妈会给她做她最爱吃的点心,还会抱抱她,说:“孩子,你真棒!”有一回,姐姐和同学闹矛盾了,心里很难过。
回到家,爸爸妈妈耐心地听她倾诉,给她出主意,让她知道怎么和同学友好相处。
在爸爸妈妈的陪伴下,姐姐每天都开开心心的,学习也越来越好。
小朋友们,我们也希望爸爸妈妈这样陪着我们长大,对不对?《做与高中孩子一起成长的同行者》作文三小朋友们,我来讲个有趣的事儿。
有个高中的小哥哥,他特别喜欢画画。
可有时候,他觉得自己画得不好,就有点灰心。
这时候,他的爸爸妈妈就来啦!爸爸给他找来好多好看的画册,妈妈陪着他一起画。
有一天,小哥哥参加学校的画画比赛,没拿到奖,哭着回了家。
爸爸妈妈没有怪他,而是拉着他的手说:“宝贝,你已经很努力啦,下次一定能行!”慢慢地,小哥哥画得越来越好,还在比赛中获奖了呢!所以呀,小朋友,我们成长的时候也需要爸爸妈妈陪着我们,给我们加油!《做与高中孩子一起成长的同行者》作文四小朋友们,我跟你们说哦。
有个上高中的大姐姐,她特别喜欢唱歌。
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与孩子一起成长作文•相关推荐与孩子一起成长作文(通用26篇)在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的与孩子一起成长作文,欢迎大家分享。
与孩子一起成长作文篇1从孩子上一年级,尤其是融入到沂源实小一,一班这个可爱的班集体之后,作为孩子的妈妈,有很多感慨,一直想找个机会说一说,但平时怯于表达,羞于下笔,正好有了我们自己的博客,借助这个平台表达一些自己的想法吧。
王振宁从小就是一个相对内敛、羞于表达、老实善良的孩子,从生活中到学习上我感觉都相对慢热一点,但是内心想法又比较丰富,怪想法层出不穷。
从幼儿园开始我们就为了他在学校中的交往、生活各方面的一些小问题烦恼不已,到了上一年级的年龄了,因为学前我和他爸爸工作都比较忙的关系,也可以说是我们自己教育观念的问题吧,对孩子基本上是采取放羊式的教育,没有对孩子进行过系统的学前教育,甚至拼音、认字都没提前灌输过,正好他的年龄又在可上可不上之间徘徊,经过多方面的考虑,我们还是决定让他跟上,刚上学的时候我和他爸爸也是担心不已,担心孩子在学校学习能否跟得上;担心从小就是左撇子,学习习惯如何;担心与同学相处怎么样,等等。
结果一开学,孩子就感冒、高烧,我们一直让他坚持,几个月下来,慢慢地我们发现孩子进步了:性格越来越活泼;学习上各方面也出乎我们的意料,虽然还不是很稳定,有时候对一些问题还不能理解,但是进步是显而易见的。
我想,这得益于老师的教育、得益于同学们的帮助。
在这里,我想着重感谢一下我们的班主任沈振霞老师,其实说到这里很惭愧,我是名副其实的一名懒妈妈,班里的很多工作没有帮上忙,直到上一次期中考试之后的家长会上才第一次见到沈老师,文雅秀丽、斯文沉静,对孩子柔声细语,但又能恰到好处地带动课堂气氛,这是我在那次家长会上对沈老师的第一印象。
因为老师很忙,也没能够和她交谈几句,当时我很感慨,有这样的好老师,孩子在这个班级还有什么不放心的。
而且沈老师特别负责任,孩子的作业情况以及一些学习情况经常在短信中反馈给我们,还有刘红老师,简直是太负责、太细致了。
我想,作为一名家长,我们还有什么理由不尽好我们自己的责任呢?想到在家长会上坐在60名孩子的后面,看到那一个个圆圆的小脑袋,顿时很感慨,人生真是一个大转盘,我仿佛又看到了孩童时候的自己,人生就是这样不断地复制与拷贝,而又不断地前进,我想与孩子共同学习、共同成长,也是我们作为家长的一大收获。
回头看看码的这些字,感觉好多想法还没表达出来,但自己文笔笨拙是没有办法的事。
也希望在这里能借助这个平台和老师、和各位家长多学习、多交流!与孩子一起成长作文篇2教育子女,可以说是做家长的最头痛的一件事了,感觉有点像一堆乱麻,不知从何处去理的好。
然而孩子需要的是教育吗?我看未必。
本人虽没机会去结婚,但却给人当过继父,那可是难啊,轻也不行,重更不好。
不过好在本人一向童心未泯,和小孩子自然就很有缘了,一高兴呢,我还真把自己当小孩子了。
于是就陪着人家小孩子疯闹,并且还进入了角色。
记得小女孩的母亲第一次让小女孩学做饭,女孩贪玩,淘好米放炉子上就出去玩去了。
女孩母亲脾气不是很好,小女孩若是学不会一定捱骂的。
我也不好帮她,我这次帮了她,那她仍然不会。
于是,我就装没看见,自己只管看书。
一会儿炉子上的饭就糊了,女孩跑回家看到饭糊了,不知如何是好:“唉呀,老爸,饭糊了你都不知道?我妈一定要骂我了。
”看着女孩可怜的样子,我都有点想帮她了,但我咬了咬牙,决定还是不帮。
我忙安慰女孩:“那怎么办呢,糊都糊了。
干脆你把饭倒了算了,再做一锅好了。
”女孩只好重做一锅饭。
女孩知道我不会告诉她妈妈的,饭虽然糊了,但仍很开心。
这回女孩就很小心了,不再把炉子上的饭托负给我,因为女孩发现我比她还贪玩呢。
通过这次教训之后,女孩做事情时就很小心了。
还有就是小女孩和我上街时,小女孩从不直接开口向我要钱买东西吃,而是绕弯子,要么问我什么什么怎么卖,要么就说她头晕了。
问我东西怎么卖时,我就直接带她去买,并告诉她买就知道了呀。
女孩说头晕时,我也说我头晕,并带她找一家她喜欢的小吃店,由她作主点吃的。
一天玩下来后,我告诉女孩,我很感激她,带我吃了好多好吃的。
女孩听了非常高兴,也很自豪。
有时候我会装病,女孩见我躺在沙发上,忙给我倒开水,让我吃药。
我也不管了,反正感冒药是吃不死的,就假病真吃药吧。
女孩很懂事的像个小大人样的陪着我,小伙伴们来邀她出去玩她都不去。
于是我相信了,对于小孩子,你若是把他看成是一棵小草,那他就只能是一棵小草;若是你把他看成是一棵大树,那他就会长成一棵大树。
因此,对待小孩,重要的不是怎样去教育,而是要陪他们成长,给他们一片自由、健康成长的空间。
你不能老是做一棵大树,你同时还得做一棵小草。
如今,小女孩的妈妈虽然早已和我分手,但小女孩和我仍像过去一样,别人还认为我们是一对亲父女呢。
女孩比以前更懂事了,学习成绩很好,生活能够自理,并能与人和善相处,每天都过得很开心呢。
与孩子一起成长作文篇3在危险时刻,朋友会一直陪伴你,与你一起成长……“千里难寻是朋友,朋友多了路好走。
”人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至挫折与失败。
在危险时刻,朋友会一直陪伴你,与你一起成长……“千里难寻是朋友,朋友多了路好走。
”慢慢地,我淋误导了这句话的真谛。
黄静仪是我形影不离的伙伴。
每天下午我都在她的催促声中收拾好书包,然后她便拉着我的手走向回家的路。
每当走到漆黑的隧道里,我的心就一下子崩得紧紧的。
隧道里,我看不清人们的长相,姿态,只能感觉到一个个阴森的影子从我身旁掠过,无声无息,叫人瑟瑟发抖,但她却毫不畏惧,只是把我的手拉的更紧了,似乎连我们的心都拴到了一起。
我心中的恐惧也无影无踪了。
是黄静仪给了我勇气,我知道,她就像我的姐姐一样,和她在一起,我可以无忧无虑。
她总是激励我前进,每当我沉浸在喜悦的浪潮里,她总会默默地提醒我:“不要骄傲,你才能勇往直前!”因此,我无数次地压抑住了自己,满怀信心地迈向更艰难的挑战。
如今我们都敬意买入了初中的大门,虽然我们不在同一间教主,但我们的心已经连在了一起。
无论是学习上的苦难,还是生活中的琐事,她都热情的帮助我。
每天放学,我们依然一起回家。
如今再过那条隧道,我已不再害怕,但依然喜欢拉紧她的守,那双温柔的手,它给了我无可代替的安全感,走进隧道,几年前的画面总会浮现在我的眼前,那么惹人怀念,那么温馨。
她用蜡烛照亮了我,驱走了黑暗,纵使我用多么经练的语言,也无法表达她对我姐妹般无微不至的广怀。
感谢你陪我成长,一同经历酸甜与者辣,感谢你在成长的路上牵着我的手。
“谢谢,我的朋友。
”与孩子一起成长作文篇4第一次教一年级,琐碎而忙碌,一个多月以来,每天都想把这段历记录下来,也很想给我的孩子们和家长们聊一聊。
可是,52个人的班级,还有七八个不足龄的孩子,每天从走入教室的那一刻开始,就像打仗一样,直到下午放学,这就是一天的生活。
原本培训的那些一年级新教育内容,在农村的实际情况面前,显得很无力。
不过,在和刘老师以及大家的共同努力之下,我们的班级渐渐的进入正轨。
现在,摆在我面前的问题,一类是孩子没有规矩,无所畏惧,无法无天。
另外一类就是畏畏缩缩,孤僻内向,什么也不做。
就这两类情况和我们的新父母们好好聊聊。
有人说:孩子的差距,其本质上就是家长的差距,家庭的差距。
也许,年轻的父母们在五六年前孩子出生的那时候就成为了家长,可是又有几个人知道如何做一个家长呢?由二人世界到三口之家不仅是数量的变化,更意味着情感的投入和责任的担当。
孩子不仅要养还要教,这样长起来的孩子才有教养。
家庭决定着孩子的材质,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
孩子材质的不同,直接决定了教师的教育结果。
有的孩子像是“浑金璞玉”,只要假以时日,在教师的雕琢之下必定成器;而有的孩子,却好似“朽木烂泥”,无论教师再怎么努力,在学业上也难有建树。
二者的区别多数不是天生的,而是家庭教育的结果。
当孩子从幼儿园成为小学生,家长就要把那种放羊的心态彻底的收敛起来。
从此刻开始我们要开始学习怎样去做符合孩子成长需要的父母,做一个能够走入孩子内心的人,这段时光是一段亲子共同成长的时光,因此,我们的家长们也被称之为新父母。
新父母们要摒弃的第一个借口就是忙。
很多家长羡慕城市里的孩子教育的怎么好,可是当他们把孩子千方百计送到城市里的时候,孩子并没有如他所料那样的变化。
这是为什么呢?原来城市里的家长,尤其是有一定文化层次的家长,无论他们多么忙,总要抽出时间关心孩子、引导孩子、陪伴孩子共同成长。
家庭教育不是钱的问题,而是感情的投入、正确的引导和热情的鼓励。
所以,忙就是一个借口,你们不知道,如果孩子长大成为一个坏人,你将付出多么大的代价。
今天我们聊得就是两个问题:一个是家长不作为问题;另外一个是家长的乱作为问题。
现在的生活条件即便是在农村也算是很好的,每个大家庭孩子又少。
对孩子的娇惯即便是十分理智的家长也会不自觉的放松要求,甚至很多家长知道怎么做,但是由于种种原因就是做不到。
看似我们的家长对孩子无微不至的照顾,却到孩子的教育问题上则是一塌糊涂,这就是对孩子教育的不作为问题。
这样的孩子表现为:无法无天、没有规则意识、没有敬畏之心,缺乏自制性,自理能力又很差。
像班里的王米雪、邢凯元、大佳兴、孙雪飞、赵文诵等同学就属于这种情况。
表面上这些孩子看起来很活泼机灵,可是当你下大力气去管他时,他们就会手足无措。
这就是家长常说的我们孩子其他的都很机灵,可是一到学习上就不行了。
不客气地说,这不是自我安慰,就是自欺欺人。
其实,这正好是孩子缺乏教养的正常表现。
家长此时要和老师及时做好交流,在家里进行及时的规则化管理,让孩子有敬畏之心,知荣明耻,什么该做什么不该做。
假以时日,这些孩子就会慢慢的转变的。
相比较不作为,乱作为的家长危害更大。
这些家长一般素质较高,对孩子的期望较高,要求也更为严格。
可是,毕竟是农村,琐事繁多,加之认识不正确,方法过于简单粗暴。
很多孩子批评的过多,甚至有的家庭暴力时有发生,孩子的性格变得内向、软弱、孤僻、自卑。
孩子的内心充满着恐惧,对学习和上学有着一种天然的抵触情绪。
他们就是我们课堂上沉默的大多数,亲爱的家长们,当你看到,你的七八岁的如花骨朵样年龄的孩子,他们的精神却像七八十岁的样子,甚至即将萎靡的状态,该是怎样的让人心焦啊。
可以预见,这样的孩子,他们到了十五六岁,要么是精神的侏儒,要么就是家庭叛逆者,其实悲剧就从你错误的想法开始。
王兴琪、张子航、孙熙彤。
王金涛、小嘉兴等同学都属于这种情况,我衷心的希望家长能够多多鼓励孩子,肯定孩子,发现孩子的优点。
孩子不一定按照我们的思路去成长,揠苗助长只会适得其反。